Sonoplastia - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e Design

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
CURSO DE DESIGN DE INTERIORES
FICHA DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: SONOPLASTIA
CÓDIGO: GTE 082
UNIDADE ACADÊMICA: FAFCS
PERÍODO/SÉRIE:
OBRIGATÓRIA:( )
CH TOTAL
TEÓRICA:
CH TOTAL
PRÁTICA:
CH TOTAL:
15 h/a
45 h/a
60 h/a
OPTATIVA: ( X )
OBS:
PRÉ-REQUISITOS:
CÓ-REQUISITOS:
OBJETIVOS
Criar, gravar, montar, roteirizar e operar a trilha sonora de um espetáculo teatral.
EMENTA
Criação, gravação, montagem, roteirização e operação de trilha sonora em um espetáculo teatral.
DESCRIÇÃO DO PROGRAMA
O som e a música no teatro. Equipamentos básicos de gravação e reprodução sonora. Formação da
imagem sonora. Sonoplastia denotativa e conotativa. Gravação do som e do ruído. Efeitos especiais e
suas fontes. Prática de estúdio e montagem de trilhas. Roteiro e operação em peças teatrais.
BIBLIOGRAFIA
CAMARGO, Gilberto Gil. A sonoplastia no teatro. Rio de Janeiro, INACEN, 1986.
MEYER, H. B. ; MALLORY, V. Sound in the Theatre. New York-NY, Drama Books Specialists,
1959.
SELLMAN, Hunton D. Técnica Teatral Moderna. Buenos Aires, Editora Universitária de Buenos
Aires, 1963.
APROVAÇÃO
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Carimbo e assinatura do Coordenador do curso
Carimbo e assinatura do Diretor da
Unidade Acadêmica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
CURSO DE DESIGN DE INTERIORES
FICHA DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: CONSCIÊNCIA
CORPORAL
CÓDIGO: GTE 001
PERÍODO/SÉRIE:
UNIDADE ACADÊMICA: FAFCS
1º período
OBRIGATÓRIA: (
) OPTATIVA: ( X )
CH TOTAL
TEÓRICA:
15h/a
CH TOTAL
PRÁTICA:
CH TOTAL:
45h/a
60h/a
OBS:
PRÉ-REQUISITOS:
CÓ-REQUISITOS:
OBJETIVOS
Realizar movimentos com consciência corporal, considerando as dimensões exterior e interior
do corpo;
Reconhecer as capacidades e limites físicos e expressivos tendo como base a anatomia do
corpo em movimento.
Criar e estimular movimentos enfatizando a percepção das sensações, emoções e imagens
correlacionadas.
Estimular a emissão de sons, palavras, melodias e ritmos como parte integrante do
movimento.
Selecionar exercícios e estímulos de movimento adequados às suas especificidades corporais.
EMENTA
Noções básicas do corpo em movimento. Estudo anatômico da estrutura óssea e muscular
relacionando sempre a teoria à prática corporal, tendo como eixo condutor à percepção e a sensação
do corpo na postura dinâmica e em movimento. Reconhecimento do corpo em movimento como
integrador de sensação, emoção, pensamento e ação. Reconhecimento do repertório pessoal de
movimentos em sua expressão teatral. Prática do movimento, som, palavra como unidade expressiva.
Teoria e prática de atividades criativas para desinibição do uso dos recursos vocais e corporais.
DESCRIÇÃO DO PROGRAMA
Estudo teórico e prático do movimento, anatomia e percepção;
Estímulo das sensações corporais percebidas conscientemente e exploração das possibilidades
de movimento;
Estudo teórico e prático de alinhamento, alongamento, aquecimento, força e coordenação
motora;
Prática e percepção do movimento por meio de sensação, emoção, pensamento e ação.
BIBLIOGRAFIA
ALEXANDER, G. Eutonia: um caminho para a percepção corporal. São Paulo, Martins Fontes,
1983.
BERTHERAT, Tereze e BERNSTEIN, C. O Corpo tem suas Razões: antiginástica e consciência
de si. São Paulo, Martins Fontes, 1977.
CALAIS-GERMAIN, Blandine. Anatomia para o movimento. Volume 1: introdução à análise
das técnicas corporais. São Paulo, Manole, 1991.
DYCHTWALD, Ken. Corpomente: uma síntese do caminho do oriente e do ocidente para a
autoconsciência, saúde e crescimento pessoal. São Paulo, Summus Editorial, 1984.
FELDENKRAIS, Mosche. Consciência pelo Movimento. São Paulo, Summus editorial, 1977.
GAIARSA, José Ângelo. O que é corpo. Coleção Primeiros Passos. São Paulo, Brasiliense, 1996.
MEIRA, Renata. Anatomia Funcional. Apostila sobre Estudo do Movimento, 2000.
RIBEIRO, Ana Rita e MAGALHÃES, Romero (orgs.) Guia de Abordagens Corporais. São Paulo,
Summus Editorial, 1999.
VIANNA, Klaus e CARVALHO, Marco Antonio de. A Dança. São Paulo, Siciliano, 1990.
VISCHNIVETZ, Berta. Eutonia. Educação do corpo para o ser. São Paulo, Summus, 1995.
APROVAÇÃO
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Carimbo e assinatura do Coordenador do curso
Carimbo e assinatura do Diretor da
Unidade Acadêmica