lista_material_FUND_II_6ano - Colégio Sagrado Coração de Maria
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LISTA DE MATERIAL – 2016 ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS – 6° ANO 01 – Agenda – modelo próprio do Colégio. LIVROS DIDÁTICOS ATENÇÃO confira: • Nome do livro e autor; • Se o volume do livro corresponde à série; • Se o livro é a última edição publicada. Linguagens. William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Ed. Atual - 8ª ed. reformulada, 2014. Interpretação de textos – Desenvolvendo a competência leitora, 6º ano. William Cereja e Ciley Cleto. 1ª edição. Ed. Atual, 2013. Todos os Textos. (6º ano). William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 5ª ed. Ed. Atual, 2015. Atualizada. Mini Aurélio – edição revista e atualizada – Ed. Positivo (revisado conforme acordo ortográfico) Aurélio Buarque de Holanda Ferreira. Ou Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa – 3ª edição revista e aumentada - Editora Objetiva. Students for Peace. Eduardo Amos. 1ª Ed. Richmond. Ed. Moderna. São Paulo, 2015. Volume 1 Dicionário Inglês – Português (autor de preferência). Araribá Plus – História (6º ano) - obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. Editora responsável Maria Raquel Apolinário. 4ª Edição – São Paulo: Moderna, 2014. Araribá Plus – Geografia (6º ano) – obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. 4ª Edição – São Paulo: Moderna, 2014. Trabalhando com mapas – Introdução à Geografia. 27ª edição. Ed. Ática, 2012. Construindo Consciências. (6º ano). Edição reformulada. APEC. Maria Emília C. de Castro e Lima e outros. - Ed. Scipione. 2009. Edição reformulada. Matemática –' Projeto Teláris. Luiz Roberto Dante. (6º ano). 2ª edição. São Paulo: Ática, 2015. Com caderno de atividades. Ventana al espanhol. Vol. 1. Adriana Pedro de Almeida e Roberta Amendola. Editora Santillana. Edição atualizada. Dicionário Español – Português (preferência por Ed. Santillana, SBS ou Larrouse). Educação financeira na escola - Oficina das Finanças - volume 6. Autores: Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria Silva Iunes - Brasília: Editora Oficina, 2015. (6º ano) Sugestão: Gramática de referência para estudo (não há necessidade de comprar) • Gramática Pedagógica - Roberto Melo Mesquita – Saraiva. • Gramática: texto reflexão e uso - William R Cereja e Maria Thereza Cochar - Ed. Atual. LITERATURA INFANTO-JUVENIL 1º trimestre: •Rei Arthur e os cavaleiros da Távola Redonda. Recontado e ilustrado por Márcia Williams. Trad. Luciano Vieira Machado. São Paulo: Ed. Ática, 2005. •Mitos gregos: o voo de Ícaro e outras lendas. Recontado e ilustrado por Márcia Williams. Trad. Luciano Vieira Machado. São Paulo: Ed. Ática, 2005. •Pré-História Passo a Passo. Colette Swinnen. Ed Cia. Das Letras. 2º trimestre: •O Planeta Berra. Edgard Romanelli. Ed. Moderna. •A Turma dos Tigres – A pirâmide maldita. Tradução de Renata Dias e Claudia Abeling. 4ª ed. São Paulo: Ed. Ática, 2012. •O Contador de histórias e outras histórias da matemática - A Jaçanã. Egidio Trambaiolli Neto. São Paulo. Ed. FTD. 3º trimestre: •Se eu fosse aquilo. Ricardo Azevedo. Col. Para Gostar de ler – júnior. São Paulo: Ed. Ática, 2002. •007 e o sujeito. Ed. Mais Ativo$ •Learning to fly – Adaptado por Fiona Davis. Editora Richmond, 2012. (Acompanha CD que será utilizado pela professora de Inglês). MATERIAL INDIVIDUAL 05 – Cadernos grandes pautados (100 folhas cada um). 01 – Bloco de folhas quadriculadas - 0,5 x 0,5 (30 folhas) para aulas de DG e geografia. 01 – Caderno grande de desenho - 50 folhas (Projeto Empreender). 01 – Caderno pequeno com espiral - 30 folhas - (Ens. Religioso). 03 – Cadernos pequenos brochura (espanhol, inglês e história - glossário). 01 – Monobloco com pauta, margem e furos (100 folhas). 01 – Pasta com elástico (para arquivo de folhas xerocadas). 02 – Pastas catálogo pretas: 30 plásticos para portfólio de DG e com 50 plásticos para portfólio de Redação. 01 – Compasso 01 – Jogo de esquadros 01 – Régua de 30cm 01 – Transferidor 02 – Canetas marca-texto (cores diferentes) 01 – Cola em bastão 01 – Apontador 03 – Canetas esferográficas (azul/ preto/ verde) 01 – Borracha branca (macia) 02 – Lápis pretos no 2 ou lapiseiras (0,5mm ou 0,7mm) Material para aulas de artes visuais (individual) 01 – Caixa de lápis de cor (12 cores) 01 – Revista para colagem 01 – Estojo de caneta hidrocor ponta fina (12 cores) 01 - Bloco papel A3 – espessura grossa (qualquer marca) 01 – pacote de folha A4 01 – pincel nº 2 01 - Tesoura pequena sem ponta 02 – cartolinas cores diversas 03 – papel de seda – cores diversas 01 - Revista para colagem 01 - Tela de pintura 30 x 40 01 – Potes de tinta acrílica de 350 ml (preta ou branca ou marrom) 01 – papel craft 01 – caixinha de massa de modelar. Para aulas de arte musical (individual) - Outros materiais poderão ser solicitados ao aluno durante o ano, para o desenvolvimento do trabalho pedagógico. 01 - Flauta doce soprano barroca. (qualquer marca) 01 – Caderno pequeno com pauta de partitura. UNIFORME Informamos aos pais ou responsáveis que o uniforme escolar deverá ser de tamanho/ numeração adequada ao aluno. As bermudas femininas deverão ter comprimento mínimo na altura do joelho, não sendo permitido short de lycra ou similares. Orientamos que o uniforme seja identificado com o nome do aluno. Para toda atividade desenvolvida na e pela escola, essa orientação deverá ser seguida. O short-saia SÓ está permitido para alunos até o 5º ano. EDUCAÇÃO FÍSICA •Uniforme completo, conforme Manual de Orientações e Normas 2016 – Guia do Estudante. •Para as aulas de Educação Física será necessário o atestado médico, entregue ao professor no primeiro dia de aula. PARA AS EQUIPES DE TREINAMENTO - Uniforme específico. Atenção: o uniforme de treinamento só poderá ser usado na aula do respectivo treinamento. Observações importantes • Não será aceito fichário para os alunos dos 6º anos. • No primeiro dia de aula o aluno deverá trazer estojo completo e um caderno para anotações. O horário das aulas será enviado na primeira semana letiva. • Todos os livros e cadernos deverão ser personalizados e encapados com plástico transparente. • O aluno deverá ter o seu material, diariamente, de acordo com o horário escolar. • A agenda será de uso obrigatório. • Não nos responsabilizamos por perdas, danos ou furtos dos materiais individuais.
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