Programa Analítico de Disciplina

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
ESTE DOCUMENTO NÃO SUBSTITUI O ORIGINAL
Programa Analítico de Disciplina
LET123 Fundamentos de Língua Francesa
Departamento de Letras - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes
Número de créditos:
3
Duração em semanas: 15
Períodos - oferecimento: I
Carga horária semanal
Carga horária total
Teóricas
3
45
Práticas
0
0
Total
3
45
Pré-requisitos (Pré ou co-requisitos)*
Ementa
Conteúdo comunicativo. Conteúdo gramatical. Vocabulário básico dos pontos comunicativos e
gramaticais explorados. Conteúdo fonético.
Oferecimento aos Cursos
Curso
Letras(LPL)
Letras(LPE)
Letras(LPF)
Letras(LPI)
Modalidade
Obrigatória
Obrigatória
Obrigatória
Obrigatória
Período
1
1
1
1
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Catálogo de Graduação 2016 da UFV
0
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Seq
1
Aulas Teóricas
Conteúdo comunicativo
Horas/Aula
20
1.1. Apresentar e identificar uma pessoa ou um país
1.2. Perguntar e dar informações: nome, telefone, endereço
1.3. Explicar as motivações para aprender o francês
1.4. Perguntar e dar informações sobre as pessoas
1.5. Aprender e expressar opinião sobre os outros e atividades cotidianas
2
Conteúdo gramatical
15
2.1. O alfabeto
2.2. O apresentador "c'est"
2.3. Os artigos definidos
2.4. Os nomes
2.5. As palavras interrogativas: Comment? Porquoi?
2.6. "Pour" e "Parce que"
2.7. Os verbos regulares no presente
2.8. Os adjetivos de nacionalidade
2.9. O masculino/o feminino
2.10. Os verbos être e avoir
2.11. Os laços de parentesco
3
Vocabulário básico dos pontos comunicativos e gramaticais explorados
5
4
Conteúdo fonético
5
4.1. A liaison
4.2. Os sons do singular e do plural
4.3. O acento tônico
4.4. A entonação
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Catálogo de Graduação 2016 da UFV
1
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Referências Bibliográficas
Bibliografia Básica:
1 - BEACCO, Jean-Claude. Alors (niveau 1). Paris: Didier, 2008. [Exemplares disponíveis: Não
informado.]
2 - BERTHET, Annie. Alter ego (niveau 1). Paris: Hachette, 2006. [Exemplares disponíveis: Não
informado.]
3 - BESCHERELLE. La conjugaison des verbes français. Rio de Janeiro: Itatiaia. 1993. [Exemplares
disponíveis: Não informado.]
4 - GREGOIRE, Maïa. Grammaire progressive du français avec 400 exercices. Paris: Clé International,
1997. [Exemplares disponíveis: Não informado.]
5 - ROYER, Corine. Rond-Point (niveau 1). Genoble: Difusion, 2004. [Exemplares disponíveis: Não
informado.]
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Bibliografia Complementar:
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