Clube de Tições e de Desbravadores
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Clube de Tições e de Desbravadores
Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES Regulamento Interno da JA I. Funcionamento dos Clubes de DESBRAVADORES Um Clube de DESBRAVADORES (Tições, Desbravadores, Companheiros e Séniores) não é um mero clube recreativo ou social, uma colónia de férias ou um ATL. É muito mais do que isto. É uma filosofia, um programa educativo com um método que visa suprir as necessidades físicas, mentais, sociais e espirituais das crianças, dos adolescentes e dos jovens. 1. Módulos de acção JA O Ministério da Juventude Adventista 1 mundial reorganizou, a partir do ano de 2000, os antigos sete módulos JA em quatro. Estes módulos foram estabelecidos para que os dirigentes em qualquer parte do mundo, sejam eles nacionais, regionais ou locais, não corram o risco de perder o rumo, mas possam alcançar o alvo: “A mensagem do advento a todo o mundo nesta geração” e o objectivo primordial: “Salvação e Serviço”, podendo, desta forma, serem unificados ao mesmo tempo filosofias, objectivos e actuações. 1. Discipulado a. O processo de aprender e de seguir o Mestre b. Desenvolve os aspectos de crescimento pessoal dos jovens. 2. Liderança a. Aquilo que cada dirigente tem que mostrar como resultado do seu discipulado. b. Visa a formação JA dos jovens e dirigentes. c. Envolve o Departamento JA e as Comissões Regionais. 3. Testemunho (Evangelismo) a. Partilhar o amor ao serviço dos outros da mesma forma que Jesus o fez. b. Estimula o testemunho tradicional e métodos inovadores. c. Desenvolve e consciencializa atitudes e valores. 4. Missão (Serviço) a. Envolvimento pessoal e colectivo no cumprimento da Missão. b. Promove o serviço à comunidade e a prestação directa de serviços. Todos os projectos que um Clube realizar devem ser cuidadosamente avaliados, visando estar centrados em algum destes módulos, para que possam atender ao propósito do Ministério JA. Qualquer actividade que não leve em consideração estes módulos, corre o risco de absorver tempo, recursos e ideias e não alcançar a eficiência desejada. É sempre importante lembrar que não estamos em tempo de desperdiçar energia. 1 Em abreviado porderá aparecer sob uma das duas formas possiveis: “Ministério JA” ou “MJA” Página 1 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES 2. Elementos básicos de um programa A programação de um Clube de DESBRAVADORES, para que seja completa e cumpra o seu papel, deve desenvolver quatro elementos básicos no seu conteúdo. Os quatro módulos mostram as áreas a desenvolver e ao mesmo tempo, onde devemos concentrar energias. Os quatro elementos dão consistência ao caminho que deve ser seguido. A – Adoração É a oportunidade de aproximação com Deus, para o fortalecimento da fé, da devoção e do testemunho. Uma actividade sem base espiritual é como uma árvore sem raiz. Perde o sentido e o objectivo. Algumas actividades que fortalecem esta base são: • Pregação, meditação; • Momentos de oração; • Louvor; • Testemunhos. B – Instrução É o agente básico para produzir uma mudança de comportamento. É a base intelectual do Ministério JA. Visa instruir no caminho da vida eterna e na procura da felicidade com Deus neste mundo de pecado. Algumas actividades que fortalecem esta dimensão são: • Formação JA: programa das Classes Progressivas e programa das Especialidades; • Ano bíblico; • Leitura do Espírito de Profecia; • Debates, Colóquios, Mesas Redondas, Acções de esclarecimento, Capelas. C – Companheirismo A ênfase do companheirismo está na integração e recreação. As actividades sociais, desportivas e técnicas também devem ser usadas para salvar. Neste ponto destacam-se as bases social e física do Ministério JA. Algumas actividades que fortalecem este ponto são: • Actividades sociais como intercâmbios, visitas de estudo; • Actividades recreativas como acampamentos, saídas, caminhadas, observação da natureza; • Actividades desportivas. D – Serviço Oferece a oportunidade de envolvimento missionário e comunitário. Os DESBRAVADORES gostam e devem ser desafiados para este serviço. É o Ministério JA em movimento, utilizando todas as faculdades físicas, mentais, espirituais e sociais ao serviço do Senhor. Algumas actividades que fortalecem esta dimensão são: Página 2 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES • • • • • Grupos de acção JA pró-comunidade; Grupos de intervenção em caso de catástrofe; Projectos de evangelismo; Promoção de rastreios e planos de saúde; Visitas a hospitais, orfanatos, lares de idosos, prisões, casas particulares. 3. A missão, símbolos e ideias Aqui estão as prioridades do Ministério JA, de um Clube de DESBRAVADORES. Elas devem direccionar o trabalho e a planificação e devem ser relembradas sempre e em todas as ocasiões. A – Declaração de Missão do Núcleo e/ou do Clube: Ter Cristo (...) trabalhar em favor (...) promovendo (...) Nota – a elaborar pelo Núcleo e/ou Clube no início do ano de actividades, tendo em consideração o mote do ano do Departamento JA da Conferência Geral. B – Triângulo dos DESBRAVADORES Triângulo – desenvolvimento trifásico (espiritual / social, mental e físico) Escudo – a fé Espada – o espírito, a palavra de Deus Azul – lealdade Vermelho – sacrifício de Cristo, redenção Amarelo – presença de Deus, excelência Branco – pureza No quadro especifico da Divisão Euro-Africana, da qual nós fazemos parte, foi estipulado que a diferenciação entre as diversas classes etárias é feita através da cor da barra superior do triângulo. Para os Tições a côr da barra superior é o vermelho, para os Desbravadores é o amarelo e para os Companheiros e Séniores, o azul. De notar que a sequência das cores corresponde à dos lenços das respectivas classes etárias. C- Globo JA Mundo – Objectivo central da nossa Missão e Acção. Deve ser visto em termos colectivos e globais, enquanto comunidade mundial, e em termos individuais, sendo o mundo tão grande ou tão pequeno como a nossa esfera de acção. Pomba – o amor de Deus que impele ao serviço na depêndencia do Espirito Santo. Chamas – evocam que nenhum ser humano é uma ilha em si mesmo e que necessita de estar integrado na Igreja enquanto comunidade dos crentes que se ombreiam uns aos outros, para que a chama da presença de Deus não desfaleça. Azul – lealdade. Dourado – presença de Deus, excelência como objectivo de vida de cada ser humano. Página 3 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES D – Emblema JA - Liderança Mundo – Nossa missão (ver supra cite). Três Anjos – Tríplice mensagem angélica (Apoc. 14). Cruz – Centro da Mensagem e da existência de cada Clube e de cada DESBRAVADOR. E – Bandeira Branco – Pureza Vermelho – Redenção Amarelo – Excelência Azul – Lealdade Estrelas – concedidas pelo Departamento JA aos Clubes que completem 5 ou múltiplos de 5 anos de existência. Distinção honrosa – concedida pelo Departamento JA, a partir de uma análise cuidada e continuada, ao(s) Clube(s) que durante o ano cumpriram a sua planificação. F – Alvo Tições “Brilhando cada vez mais” Desbravadores, Companheiros e Séniores “A mensagem do advento a todo o mundo nesta geração” Mateus 28:18-20 G – Lema Tições e Desbravadores “O Amor de Cristo nos constrange” II Coríntios 5:14 Companheiros e Séniores “Testemunho, Serviço e Acção” H – Voto Tições “Com Jesus, com a ajuda dos meus pais e do Clube, prometo fazer sempre o meu melhor”. Desbravadores “Pela graça de Deus serei puro(a), bondoso(a) e leal, guardarei as leis dos JA, serei servo(a) de Deus e amigo(a) de todos”. Companheiros e Séniores “Pela graça de Deus, com a vossa ajuda e com alegria, quero ser servo de Deus, respeitar e amar os outros, guardar a lei dos JA e aprofundar os seus valores”. Página 4 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES I – Propósito “Os jovens pelos jovens, os jovens pela Igreja, os jovens pelos semelhantes” Inspirado no slogan “Partilhe sua Fé”, que em 1974 motivou a conquista de jovens em todo o mundo. J – Objectivo “Salvação e Serviço” Esta é a evolução actual do objectivo adoptado em 1926 durante a sessão da Associação Geral, “Salvar do pecado e guiar no serviço”. L – Mote a) Mundial – (estabelecido anualmente pelo Departamento de Jovens da Conferência Geral, de acordo com os objectivos do plano quinquenal); b) Local – (a definir pelos dirigentes e DESBRAVADORES, segundo as expectativas, recursos e necessidades particulares do Clube). 4. Estrutura organizativa Para a subsistência, pleno funcionamento e eficácia, toda a organização necessita de uma estrutura que a sustenha e faça funcionar. Conselho de Igreja Coordenador Vice Secretário Ancião conselheiro * Conselho JA Coordenação JA DESBRAVADORES Clube de Tições Director Vice-director Secretário 6 a 11 anos Clube de Desbravador es 12 a 15 Director Vice-director Secretário anos Clube de Companheiro s 16 a 21 Director Vice-director Secretário anos Coordenador Pastor Vice Coordenador Secretário Ancião conselheiro Director dos Tições Director dos Desbravadores Director dos Companheiros Director dos Séniores Director Grupos de Interesse Clube de Séniores Director Vice-director Secretário 22 a 30 anos Página 5 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES 5. Planificação Visando atender o jovem como um todo, criar envolvimento e fornecer bons programas, não há alternativa senão a de programar, planificar cuidadosamente. Ou se dedica tempo a planificar o sucesso ou então, se recusarmos fazê-lo, estaremos directamente a planificar o fracasso. “Quem falha em planificar, planifica falhar”. A falta de uma planificação é um dos males que perseguem os Clubes de DESBRAVADORES, e a decisão de mudar esta realidade vai trazer como resultado a satisfação dos jovens, da igreja, e o envolvimento de ambos. “À medida que nos aproximamos da crise final, em vez de achar que há menos necessidade de ordem e harmonia de acção, devemos ser mais sistemáticos do que temos sido até agora”. (Ellen White, Mensagens Escolhidas, vol. III). “É essencial trabalhar com ordem, seguindo um plano organizado e um alvo definido”. (Ellen White, Manuscritos). Por detrás da planificação devem estar sempre os objectivos, os propósitos JA. No entanto, cada Núcleo / Clube terá que ser visto como um caso individual, com a sua própria identidade, recursos e passado. Logo, a planificação e o modo de agir terão obrigatoriamente que estar de acordo com a estrutura existente. 5.1. Percurso da planificação É necessário, dar alguns passos para poder organizar uma planificação simples, eficiente e edificante. Vejamos as seguintes sugestões: • • • • • • Reunir com o Conselho de Igreja e o Conselho JA para ouvir, projectar e avaliar as ideias mestras; e rentabilizar esforços e recursos, Reunir com os Tições, Desbravadores, Companheiros e Séniores e ouvir a sua opinião sobre o que eles esperam, desejam e necessitam. Poderá ser feito através de inquéritos, debate, jogos cooperativos ou uma simples reunião; Definir os alvos, os objectivos de longo, médio e curto prazo, baseados nas necessidades apresentadas (a partir da proposta apresentada no Anexo 01); Analisar o calendário do Departamento de Jovens da UPASD, da Comissão Regional da Zona e da igreja local; Elaborar um calendário anual geral, e/ou um calendário trimestral mais específico e/ou ainda um calendário mensal detalhado; Apresentar os calendários anual, trimestral e mensal ao Conselho de Igreja e ao Conselho JA, a fim de se optimizar espaços e recursos materiais e humanos. Página 6 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES 5.2. Avaliar prioridades e definir objectivos Deve-se sempre dar lugar às prioridades. Assim, será necessário questionar o porquê, a finalidade e os resultados das actividades. Propomos que cada Clube considere as seguintes questões: - O que é preciso fazer? Por que é preciso fazer? Vale a pena fazer isso? Quando é preciso fazer? Qual o momento mais apropriado? Onde é preciso fazer? Qual o lugar apropriado? Quem fará? Qual a pessoa certa? Como se fará? Qual o melhor caminho? Propomos ainda a seguinte grelha onde se materializa a questão das prioridades: Actividades Prioritárias 01 Acampamento / Retiro local Férias do Carnaval Por Quê? Quando Onde? ? É necessária a 23 a 27 Parque de pesquisa e a de Campismo da partilha bíblica Fevereiro Costa de Lavos Quem? Como? Pastor convidado e direcção do Clube Promoção à Igreja e enc. de educação Procurem realizar: - Poucos projectos grandes, pois eles desgastam os DESBRAVADORES; - Alguns projectos médios, pois eles motivam os DESBRAVADORES; - Muitos projectos pequenos, pois eles envolvem os DESBRAVADORES. Propomos neste momento que passemos ao trabalho prático. Há que definir os objectivos (ver Anexo 01) e elaborar os calendários anual, trimestral e mensal segundo a proposta de uma Grelha de Funcionamento (ver Anexo 02). 5.3. Grelha de Funcionamento (Anexo 02) A ideia é converter e classificar todas as actividades de um Clube de DESBRAVADORES em unidades. Por exemplo: quando realizamos uma reunião baseada sobre o estudo da natureza, isto corresponde a uma unidade “natureza”; quando realizamos um culto ou uma investidura, isto corresponde a uma unidade “espiritual”. Assim, 1 unidade = uma reunião ou actividade de 1h30 a 2h00 Página 7 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES Existem quatro categorias de Unidades: D Unidade (simples, ex.: espiritual; técnicas; desporto); D Multi-Unidade (conjugação de unidades simples, ex.: espiritual + técnicas + formação. A unidade é distribuída pelas unidades contempladas) M-U; D Unidade Preferencial (unidades principais no contexto do Clube e do movimento JA) U-P; D Unidade DESBRAVADORES (unidades que implicam envolvimento, interdisciplinariedade dos Clubes de DESBRAVADORES locais) U-DESB. Para que um Clube funcione em pleno, é necessário realizar mínimos em cada unidade durante o ano. Eis os mínimos propostos por unidade, a atingir por trimestre: Módulos JA Unidades Mínimos por trimestre Total Mínimos anuais Discipulado Liderança A - Espiritual B - Formação C - Técnicas D - Natureza E - Artes e Ofícios F - Sócio-Cultural G - Desporto 2+2+2+2 1+2+1+2 1+1+1+1 1+1+1+1 1+1+1+0 1+1+1+2 1+1+1+1 8+9+8+9 8 6 4 4 3 5 4 Testemunho e Missão 34 Nestes mínimos de cada unidade estão incluídas as Multi-Unidades, as Unidades Preferenciais e as Unidades DESBRAVADORES. Devem ser também incluídas as participações nos Acampamentos Regional e Nacional (enquanto Clube), duas actividades locais de exterior (saídas, acampamentos, retiros, intercâmbios), uma Cerimónia de Investiduras e participação activa na Semana de Oração dos Jovens. O objectivo principal é, portanto, equilibrar as actividades pelas unidades, procurando ao longo do ano atingir todos os mínimos a todas as unidades, conseguindo dessa forma o tão almejado desenvolvimento integral do DESBRAVADOR. 5.4. Listagem de actividades por Unidades e Categorias (Anexos 03) Esta listagem de actividades é puramente sugestiva. Outras ideias e outras estratégias surgirão ao longo do vosso trabalho. Página 8 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES É importante que as actividades semanais do Clube não se fiquem unicamente pelo mero cumprimento das unidades. Outras actividades, outros momentos são também importantes e necessários. Fica aqui uma proposta de ordem de trabalhos a ser aplicada nos Clubes de DESBRAVADORES numa manhã / tarde de actividades: Abertura Ordem Unida (facultativo) Colectivo Meditação / Escola Sabatina Individual, Período de Oração colectivo Informações Individual, Questões administrativas (quotas, planificação, colectivo reuniões) Individual, colectivo Actividade(s) – Unidades A/B/C/D/E/F/G Individual, Encerramento colectivo Ordem Unida (facultativo) Informações Individual, Oração Final colectivo em grupos ou em grupos ou em grupos ou em grupos ou em grupos ou Colectivo Atenção – algumas notas importantes A realização de qualquer actividade que envolva mais de três Núcleos / Igrejas terá que ser solicitada à Comissão Regional da Zona(s) mediante apresentação do FormJA001, disponível no sítio www.juventudeadventista.pt, ou junto da secretaria da JA. A CR entrará em contacto com o Departamento JA que decidirá autorizar ou não a sua realização, tendo para isso tomado em consideração o seu calendário e o dos outros Departamentos da UPASD. Quando planificarem uma Cerimónia de Investiduras, não se esqueçam de colocar em marcha o processo de oficialização da mesma, contactando para isso a Comissão Regional da vossa Zona através dos formulários JA específicos para o assunto. Desta forma, o Departamento JA e as Comissões Regionais terão conhecimento e poderão então validar a actividade e reconhecer o funcionamento do vosso Clube. Sobre este assunto, recomenda-se a leitura do DocJA001. 6 – Avaliação O Departamento JA, por intermédio das Comissões Regionais, avaliará o desempenho dos Clubes de DESBRAVADORES do país. Será para isso indispensável uma regular comunicação entre as direcções dos Clubes e os elementos das Comissões Regionais. Para que esta avaliação seja realizada, são sugeridos os seguintes procedimentos: Página 9 de 10 Juventude Adventista – Clubes de DESBRAVADORES - Elaborar, no início do ano eclesiástico/civil, a grelha de planificação por objectivos (Anexo 01) e enviá-la para a Comissão Regional da Zona; Elaborar, no início do ano e/ou de cada trimestre, a grelha de Funcionamento (Anexo 02) e enviála para a Comissão Regional da Zona; Elaborar, no final do ano eclesiástico/civil, a grelha de Funcionamento real / relatório (Anexo 02), que reflecte a realidade do ano, o cumprimento ou não dos projectos expressos nas grelhas de planificação; As Comissões Regionais, ao terem em seu poder as grelhas, farão uma análise cuidadosa e avaliarão o seu conteúdo e o seu cumprimento mediante a grelha / relatório final. Esta avaliação será quantificada, mas responderá sobretudo a critérios qualitativos. Será portanto uma avaliação por Alvos que se atingem pelo cumprimento e comprovação das Unidades. Um Clube que alcançou os seus objectivos, as Unidades exigidas, alcançará alvos que lhe permitirão no final do ano entrar ou não no Quadro de Honra do Departamento JA. Se assim for o caso, o Clube será um Clube de Honra e por isso receberá, para esse ano, uma distinção a aplicar na bandeira do Clube. À terceira distinção (3 anos, consecutivos ou não, como Clube de Honra) o Departamento oferecerá uma moldura especial. Os resultados desta avaliação serão divulgados no sítio www.juventudeadventista.pt ou na Revista JA (em formato digital ou impressa em papel) órgãos oficias da Juventude Adventista. As Comissões Regionais e o Departamento JA ficarão sempre disponíveis para qualquer ajuda ou esclarecimento durante todo este processo. Última actualização – 30 de Outubro de 2003 Página 10 de 10 CLUBE DE ____________ DE _______________ (Núcleo) PLANIFICAÇÃO por OBJECTIVOS para o ANO de 200__ © Tiago Alves 98 Longo Prazo Ano 200__ Médio Prazo 1º trimestre 2º trimestre 3º trimestre Curto Prazo 4º trimestre Mensal / Semanal Espirituais Sócioculturais Formação Natureza Técnicas Desporto Arte e Ofícios Logísticos Funcionamento dos Clubes de DESBRAVADORES Anexo 01 - Planificação por Objectivos Juventude Adventista Planificação - __º Trimestre 200__ Clube de _______________ de ________________ (Núcleo) Programa JA LIDERANÇA Unidades DISCIPULADO Datas Espiritual Formação Técnicas Natureza TESTEMUNHO E MISSÃO Artes e Ofícios Sócio-Cultural Desporto S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS S S D DS x Totais S Sexta-feira S Sábado D Domingo DS Durante a Semana (de Sexta a Quinta) x Actividade A.3 / B.14 M-U U-P U-DESB Unidade (exemplo) Multi-Unidade Actividades Regionais e Nacionais Unidade Preferencial Unidade DESBRAVADORES Funcionamento dos Clubes de DESBRAVADORES Anexo 02 - Grelha de Funcionamento Juventude Adventista – DESBRAVADORES Espiritual Unidade A - de A1 a A5 A1 (a) Renovação A2 (a) Maratona A3 (a) A4 M-U (a) A5 (a) Começa o ano com um fim-de-semana completo, com actividades destinadas a realçar a Bíblia. O sermão de Sábado, as músicas, até a refeição pode ser preparada com alimentos mencionados na Bíblia. Aproveita para fazeres o lançamento do ano bíblico. Enriquece com a tua imaginação. Realiza uma maratona de 12 horas de leitura bíblica na tua igreja, convidando jovens de todas as idades para lerem em voz alta durante apenas algum minutos cada. Deve estar tudo organizado de tal maneira que não existam tempos mortos e haja ritmo. Utiliza todas as forças vivas da tua igreja e especialmente dos teus clubes. Enriquece com música de fundo, diapositivos, flanelógrafo ... Os Evangelhos são excelentes para este tipo de acções. Mostra à igreja que o grupo procura o “testemunho directo” mencionado nos escritos de E G White. Espiritua l A6 (a) A7 (a) A8 U-P A9 Deixa-te surpreender Selecciona trechos bíblicos (ex: cartas de Paulo / João / histórias que poucos leram Distribui, por pequenos grupos, as diversas doutrinas bíblicas (utiliza o livro “27 crenças fundamentais” Publicadora Atlântico) e pedelhes que encontrem as aplicações práticas para a vida quotidiana. Depois partilhem uns com os outros, explicando como é que podem crescer mais perto de Deus. Programa uma série de encontros evangelísticos com a igreja (Ex: durante 2 semanas), apresentado pelos jovens. O tema para cada noite pode estar centrado nas doutrinas que estudaram, mas agora sob a forma de música, mímica, marionetas, “jogo”. Tem o cuidado de te assegurares de que a base é a verdade bíblica e que é essa que é apresentada. Cerimónia de Investiduras Uma Cerimónia que poderá incluir um Culto Jovem e/ou uma reunião de cânticos, partilha de experiências e visionamento de vídeos e diapositivos das actividades levadas acabo pelo Clube. Jogos Bíblicos Concursos de mímica, desenho, perguntas, inigmas, etc. A10 U-P Estudos Bíblicos A11 Leitura e discussão Palavra em Acção Pede sugestões a grupos de jovens, ou indivíduos, para projectos comunitários baseados num só texto bíblico. Faz desse texto o mote do projecto e assegura-te da motivação do voluntariado. Construir Alicerces Afirmação Estafetas Faz com que durante este trimestre o teu grupo possa escrever todo o Novo Testamento, no Sábado na igreja e/ou durante a semana. Escolhe um responsável pela transcrição que muda cada Sábado. Apresenta o relatório à igreja. No final, oferece todos os volumes à Biblioteca da tua zona, ao Presidente da Junta ... ou guarda nos arquivos da igreja, mas sempre com um cerimonial de enaltecer o trabalho realizado e tempo para que possam ser contadas experiências dos “escribas”. Unidade A - de A6 a A13 A12 M-U A13 U-P Promove a realização, da parte dos Desbravadores, de Cursos Bíblicos. Ex.: Nos Seus Passos, A Bíblia Responde. Escolhe, juntamente com os Desbravadores, um livro da Colecção JÁ. Leiam-no e conversem sobre ele, destacando o que de prático e edificante apreenderam. Conhecimento Bíblico Incentiva e promove aos Desbravadores a Especialidade de Conhecimento Bíblico. Reunião de Oração Promovida uma vez por mês. Para os sermões serão sugeridos esboços (a) Sugestões de actividades retiradas do manual da Conferência Geral “2001 Ano da Renovação”. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade A Página 1 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Espiritual A14 U-DESB mas muitos ouviram) e distribui pelos teus jovens, para que os leiam e partilhem alguma coisa que os tenha surpreendido. Unidade A - de A14 a A18 Sábado JA A15 (a) Organizem, as direcções de DESBRAVADORES, um Sábado especial com um programa exclusivamente realizado pelos jovens para a Igreja, a Escola Sabatina, o culto, os programas da tarde e da noite. Envolvam o máximo de jovens, distribuam tarefas por todos, façam deste Sábado um dia de acção e testemunho. Espaço interior A16 (a) Começa um trimestre com um fim-desemana especial, que sirva de retiro, para introspecção do grupo e do indivíduo. Um programa que pode ser feito na igreja, no clube ou na natureza. O importante é predispor cada jovem para a oração e reflexão, de forma a identificarem as suas maiores necessidades espirituais e, na Bíblia, encontrarem as respostas e conselhos. A oração deve ter papel de relevo. elaborados e divulgados pelo Departamento. Espiritua l A19 (a) A20 (a) A21 U-DESB (a) Encontro com amizade A17 (a) Este é um programa para um dia, com o objectivo de realçar a amizade. Deve ser um programa que abranja actividades de acção, bem movimentadas e de partilha. Cada actividade deve enfatizar a amizade, o porquê da sua importância, como é que isso nos ajuda a ser melhores (ou piores) e como fazer novos amigos. A18 U-P (a) Um-para-um Estabelece um programa que convide cada jovem a ter o seu “ministério um-para-um”, onde pode ajudar alguém, dentro ou fora da Conhecer a Deus Encontros em sítios diferentes e variados (os locais menos esperados são os melhores) com pessoas que viveram grandes experiências com Deus. Escutar e ver testemunhos vivos da acção de Deus. Que cada um se sinta livre para partilhar as suas experiências pessoais. Diploma bíblico Estudo de um livro da Bíblia, individualmente, para além da leitura e do óbvio – em que terra vivia o autor / quais as suas características / que tipo de relacionamento teve com Deus ... com um orientador diferente cada semana. No final fazer um teste e entregar diplomas a todos, diferenciando o aproveitamento. Vida Espiritual Organiza um fim-de-semana centrado no desenvolvimento de um relacionamento pessoal com Deus. Este deve ser um acontecimento com tarefas divididas pelos participantes. Fazer o lançamento dos “padrinhos espirituais” (incluir toda a igreja ). Isto pode ser feito por escolha, por sorteio, ... pelo que a tua imaginação ditar. O objectivo é cada padrinho poder contribuir para o aumento da vida espiritual de cada jovem. A22 (a) Dia de oração A23 U-DESB (a) O Banco de orações Pessoalmente Realça a amizade na Bíblia. Um debate sobre o que é que faz com que uma relação funcione e outra seja destruída. Então, introduz o facto de que Jesus deseja ser amigo, tornar-se íntimo de cada jovem. Conversem sobre o que é que Jesus fez para merecer a nossa amizade. Unidade A - de A19 a A23 Abre um trimestre com um dia inteiro baseado na oração do “Pai nosso” como está relatado em Mateus 6. Escolhe músicas, uma decoração especial que realce a oração e os princípios que Cristo instruiu. Convida toda a comunidade a assistir a este dia especial de celebração da oração. (Jovens de outras denominações – a oração cria pontes). Coloca uma caixa à entrada da tua igreja, de forma a que os membros possam depositar aí os seus motivos de oração. Lembra-lhes que os jovens terão a oportunidade de juntar as suas vozes, pedindo a Deus resposta em (a) Sugestões de actividades retiradas do manual da Conferência Geral “2001 Ano da Renovação”. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade A Página 2 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Espiritual igreja, a nível pessoal. Pode ser o acompanhamento de um idoso (mesmo por carta), explicações a uma criança em idade escolar, preparação da comida para alguém... A24 U-DESB (a) Espiritua l Unidade A - de A24 a A29 Maratona de oração A25 (a) A27 U-DESB (a) A28 (a) A29 M-U (a) A30 (a) Informar a igreja de que os jovens estarão num longo período (12 ou 24 horas) em oração, estarão continuamente em ligação ao céu. Convida a igreja a participar. Diversifica a forma de orar (pequenos grupos ,de, 3, de 7, pessoas, individuais... / oração pelo canto ...). Confissão do Rei A26 (a) tempos de dificuldades. Isto aumentará a atenção dos teus jovens em relação às necessidades dos outros. Passa uma ou duas reuniões a estudar as orações de David, tal e qual podes encontrar no livro de Salmos. Mostra o quão similar é o relacionamento de David com Deus, no passado, e o nosso hoje – às vezes alegre e jovial, bastantes vezes frustrante. Assinala que Davi continuou a orar, até nos tempos de angústia, irritação e tristeza. Operação limpeza Escolhe um fim-de-semana para encorajares os teus jovens a uma decisão de colocarem de lado os velhos pecados e sentimentos amargos que tolhem as suas vidas. Prega e conversa sobre o perdão e a natureza destrutiva da culpa. Convida todos a uma limpeza da alma e a um novo começo com Deus. A31 (a) A32 M-U (a) A33 (a) Relatório No final do trimestre, organiza uma reunião pública, onde cada jovem apresentará um O Deus misterioso Propomos que comeces um trimestre com uma reunião em que tenhas um convidado surpresa, escondido e, por diversas pistas, por ti fornecidas, os jovens devem-no poder identificar. Podem ser feitas perguntas, para juntar a informação. Pode ser realizada, com fotografias destorcidas por computador ... Relaciona isso com os ensinamentos sobre o Espírito Santo – invisível mas bem real. Dons Espirituais Um fim-de-semana passado no meio da natureza é excelente para trabalhares na identificação dos dons espirituais de cada jovem. Desenvolve acções de forma a que cada um aperfeiçoe os seus dons. Certificate de que todos os põem em prática, dentro e fora da igreja. Esforço de equipa Cria grupos de acção com jovens que tenham identificado os seus dons. Trabalha projectos em conjunto com e para a igreja. Este é uma boa iniciativa para deitares uma olhadela aos departamento mais parados e fracos da tua igreja. Quadro do poder Tiro ao alvo Convida cada jovem a escolher um adulto ou uma criança para ser o seu “alvo de oração” durante um mês. Encoraja a que se juntem de tempos a tempos para orarem juntos e reverem as necessidades e desafios que enfrentam, acertando a “agenda” de intercessão. Unidade A - de A30 a A34 A34 M-U (a) Faz um jornal mural, onde são relatadas as acções dos jovens, com o poder e ajuda do Espírito Santo. Utiliza fotografias, textos ... que mostrem os jovens exercendo os seus dons espirituais. Dia do Espirito Santo Organiza um domingo de limpezas na tua igreja e espaços envolventes. A ideia é estabelecer um paralelo com o trabalho do Espírito Santo no coração, onde as coisas do velho homem e cheias de pecado são removidas. Trabalho duro? Sim. Mas o (a) Sugestões de actividades retiradas do manual da Conferência Geral “2001 Ano da Renovação”. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade A Página 3 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Espiritual A35 pequeno relatório sobre o que aprendeu durante o trimestre. Realça o trabalho de Deus nas suas vidas como resultado de um melhoramento da sua vida pessoal de oração. resultado é muito bonito e agradável. Certifica-te que o grupo faz a ligação. Espalhando o fogo Motiva os membros do teu grupo para se unirem a organizações civis humanitárias da tua comunidade (Banco alimentar contra a fome / Liga dos Amigos do hospital ... / ASA) e a partilharem os seus dons com os outros. Espiritua l A39 Encontros Unidade A - de A35 a A38 A36 A37 M-U A38 Estafetas (Adaptação do A3 para Tições) Programa a reescrita de um livro Bíblico durante um determinado tempo (trimestre, p/ex.)num espaço reservado em cada reunião. Uma variante poderá ser a reescrita de uma história onde, até os tições que ainda não sabem escrever, podem participar na sua ilustração. Outra poderá ser a selecção de episódios da vida de Jesus ou de outras personagens mencionadas e a elaboração de uma banda desenhada ou de um Novo Testamento ilustrado. Os livros deverão integrar a Biblioteca do clube, para futura consulta. Temas Activos No espaço reservado à meditação, abordem temas espirituais, tendo como suporte um jogo ou um trabalho manual que não só motive a participação dos Tições como também facilite a sua compreensão e memorização. Poderão acompanhar-se ou ilustrar-se as meditações concretizando as ideias expostas através da realização de experiências com diferentes materiais e produtos. Unidade A - de A39 a A41 A40 M-U Promove encontros com pessoas que viveram grandes experiências com Deus, onde se escutem testemunhos vivos da acção de Deus e se dialogue. Os encontros poderão também ocorrer com personagens do passado (personagens bíblicas, Ellen White, um valdense, etc) sendo interessante que quem as represente se vista a rigor. Maior aliciante será o facto de serem os Tições a ir ao encontro da pessoa em causa. Por isso devem escolher-se locais de encontro variados. Caminhada Musical A41 Organiza uma caminhada pela Natureza, na qual todos devem procurar elementos (naturais) que lembrem um cântico / hino. Abordado o assunto, canta-se o cântico / hino no local. Tribunal De quando em vez simula a realização de um julgamento onde um Tição hipotético é acusado de ter tomado determinada atitude. Escolha-se um advogado de acusação e um de defesa. Os restantes farão de jurados, debatendo no final as razões subjacentes às suas decisões. Lista Bíblica (Manuseio da Bíblia) Forneça-se a cada unidade uma lista de versículos bíblicos onde sejam referidos objectos ou coisas da natureza (consoante o local onde se desenvolva a actividade). Os Tições deverão partir, na posse de uma Bíblia, à procura dos elementos referidos na lista. Exs: -Mateus 22:19; João 13:5; Sofonias 1:12;... (a) Sugestões de actividades retiradas do manual da Conferência Geral “2001 Ano da Renovação”. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade A Página 4 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES -Josué 24:27; Provérbios 6:6; ... Quadros Bíblicos Cada unidade estudará uma história bíblica, devendo depois retratá-la, construindo um quadro (na areia, numa mesa, etc) com materiais, de preferência, naturais. (a) Sugestões de actividades retiradas do manual da Conferência Geral “2001 Ano da Renovação”. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade A Página 5 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Formação Unidade B - de B1 a B2.9 B1 M-U Estágios B2 M-U Escolas B2.1 B2.2 B2.3 B2.4 B2.5 B2.6 B2.7 B2.8 B2.9 Convida um especialista (da tua Igreja, de uma outra Igreja, ou mesmo fora da Igreja) para ministar um estágio sobre orientação, árvores e arbustos, fogo de conselho, sinalização, entre outros. Promove um/dois fins-de-semana dirigidos unicamente para uma Classe Progressiva ou para uma Especialidade. Reúne os Desbravadores na Sede do Clube, durmam, cozinhem e convivam lá, se possível. Convida um especialista. Não te esqueças da vertente espiritual, dá-lhe sempre a maior relevância. Procura combinar a teoria com a prática, um fim de semana para cada ou interliga-as. Após uma aula teórica, parte para o trabalho prático. Assim vais envolver mais os Desbravadores e estes tirarão maior partido. Procura também o exteior da Sede, o ar livre, para melhor tirares partido da actividade. Não te esqueças de examinar e avaliar os Desbravadores. Exige trabalhos práticos, dossiers, estimula uma aprendizagem contínua. Ficam aqui alguns exemplos de Escolas de Formação: Formação B3 U-P B4 M-U Escola de Socorrismo Escola de Orientação Escola de Pioneirismo B4.1 Escola de Excursionismo B4.2 Escola de Ciclismo B4.3 Escola de Arte de Acampar B4.4 Escola de Culinária B4.5 Escola da Classe Progressiva de Amigos Unidade B - de B2.9 a B4.5 Classes Progressivas Um Clube que não fomente a prática das Classes Progressivas arrisca-se a não se alicerçar. Dirigentes e Desbravadores devem progredir, esforçando-se por avançar na sua carreira JA. Convida um líder local, regional ou nacional e realiza reuniões regulares com a finalidade de preencher os requisitos das Classes Progressivas. Exige esforço, dedicação, trabalhos práticos, trabalhos escritos e exames, aos Desbravadores e a ti mesmo. Não fiques de fora desta actividade, esforça-te também por tirar uma Classe, isso motivará os Desbravadores. Não te esqueças de que tudo quanto exigires terá que estar enquadrado com o desenvolvimento cognitivo do Desbravador. Especialidades Realiza saídas ao campo, floresta, rios, praias e promove alguma especialidade JA. Sê rigoroso com o preenchimento dos requisitos exigidos. Incentiva os Desbravadores para as Especialidades, mas nunca alimentes excessos. O objectivo principal, não te esqueças, é de criar especialistas em dimensões práticas da vida, quem sabe se no futuro algum dos Desbravadores não exercerá alguma profissão relacionada com a Especialidade que tirou enquanto adolescente. Ficam aqui algumas sugestões de especialidades (sendo M-U não te esqueças de dividir a(s) unidade(s) pelas outras unidades contempladas A,B,C,D,E,F,G): Especialidade de Natação I, II, III Especialidade de Desenho Especialidade de Cogumelos Especialidade de Pássaros Especialidade de Fogueiras de Acampamento Escola da Classe Progressiva de Mensageiros Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade B Página 1 de 3 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Formação B5 Formação Unidade B - de B5 a B6 Cursos B7 U-P Unidade B - de B7 a B9 B5.1 Há Especialidades JA que dificilmente poderás tu próprio, ou mesmo alguém da tua igreja ou de igrejas próximas, promover. Aconselhamos-te a recorreres a Especialistas, que estejam relacionados ou comprometidos com empresas de desportos aventura, por exemplo. Se o fizeres, nunca te esqueças de inserir a parte espiritual, faz com que seja um momento marcante para os Desbravadores e também para os monitores. Reúne um grupo reduzido de Desbravadores, acompanhados pelos seus dirigentes e frequenta um curso, tal como: B5.2 Curso de Socorrismo É importante que os Tições sejam motivados a progredir nos seus conhecimentos e competências e vejam reconhecido o seu esforço e dedicação. Daí a importância de se fomentar a prática das Classes Progressivas. Valorize-se cada uma delas, exigindo dedicação e trabalho; que cada Tição seja exigente para consigo mesmo. Convidem-se especialistas locais ou mesmo de outros Clubes para abordarem os requisitos de cada “Estrela” (Desbravadores, Companheiros e Seniores com a especialidade são também uma opção). B5.3 Curso de Canoagem Especialidades - Tições B5.4 Curso de Educação Ambiental B5.5 Curso de Informática B5.6 Curso de Arte e Costura B5.7 Curso de Montanhismo B6 Curso de Sobrevivência Estágios, Cursos e Acções promovidos pelo Departamento JA e Comissões Regionais Embora estas formações sejam na sua maioria dirigidas para dirigentes, não deixes, sempre que possível, de inscrever os Desbravadores. Quem sabe se eles futuramente seguirão a carreira JA que os levará a Conselheiros, Monitores ou Dirigentes. Classes Progressivas - Tições B8 M-U B9 M-U Planifica com seriedade e competência cada especialidade, de forma a corresponder às motivações dos Tições. Promova-se a exigência no preenchimento dos requisitos, mas evite-se a competição. Tal como nas Classes Progressivas, se necessário, convidem-se especialistas. Dinamizem-se as sessões, variando os locais de realização, adequando-os a cada especialidade em causa. Ateliers - Tições Quer num acampamento ou fim de semana especialmente preparado para tal, quer incluído no programa das reuniões, organizem-se ateliers pelos quais pequenos grupos de Tições possam passar, abordando os diferentes requisitos de uma Especialidade ou Classe Progressiva. Os ateliers poderão ainda ocorrer com o intuito de promover a formação em áreas pertinentes que nada tenham a ver com uma Especialidade ou Classe Progressiva. São exemplos: educação ambiental; educação para a saúde, etc. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade B Página 2 de 3 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade B Página 3 de 3 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Técnicas C1 Unidade C - de C1 a C Técnicas Unidade C Concurso de nós Realiza um concurso de nós com os Desbravadores. Pede para estes realizarem o maior número de nós num menor tempo possível, ou então, cria diversas situações problema e pede para eles aplicarem o nós mais apropriados a cada situação. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade C Página 1 de 1 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Natureza Unidade D - de D1 a D7 D1 U-P Visita ao Parque Natural D2 Animal da Patrulha D3 D4 D5 D6 Visita, num Domingo, um Parque Natural, Zoo, Parque Biológico, Estufa, etc. Pede aos Desbravadores para elaborarem um trabalho sobre a visita e que o apresentem em cartaz, por exemplo. Cada Patrulha / Unidade deve escolher um animal como toten. Deve fazer um trabalho sobre esse animal. O trabalho deve ser fruto de pesquisa e se possível da observação directa. Deve ser apresentado em suporte físico (papel, cartaz) ou multimédia. Natureza D8 Exposição de lixo (a) D9 M-U Adopção de uma área recreativa (a) Fim de Semana Animal Reúne os Desbravadores durante um fimde-semana num acampamento selvagem. Observem os animais da região, tirem fotografias e construam um diário da vida animal. Aconselhamos-te a recorreres aos programas de formação ambiental dos Parques Naturais, Nacionais ou Parques Biológicos. D10 U-DESB Pegadas em gesso Procura pegadas de animais e faz moldes em gesso. Estarás a proporcionar aos Desbravadores uma aprendizagem sobre as pegadas dos animais. D11 Fósseis Refeição de Cogumelos D7 Dossier Flora Cada Patrulha / Unidade fará um levantamento das espécies vegetais da região e fará a sua catalogação. Escolhe uma determinada área e recolhe o lixo que lá encontrares. Expõe o material recolhido, durante um dia ou dois, num local público. Mostra num mapa a área onde foi recolhido o lixo. Esta iniciativa talvez obrigue as pessoas a reflectir. Não te esqueças de pedir autorização para fazeres a exposição e de arrumar o lixo devidamente, após o evento. “Adopta” uma área recreativa como por exemplo: um jardim ou um parque de merendas. É necessário autorização, claro. Mantém-na limpa, põe tabuletas, coloca bancos e mesas pela área e põe uma tabuleta dizendo: “Esta área é mantida limpa pelo Clube de Desbravadores de (...) da Juventude Adventista. Por favor, deixe-a nas mesmas condições em que a encontrou. Obrigado”. Torre de Vigia Pede autorização às devidas autoridades e constrói uma torre de vigia na zona florestal onde o teu clube costuma acampar. Assegura a permanência constante de uma equipa durante o período de férias de verão. Estarás a dar um forte contributo para a protecção da floresta, contra os incêndios. Construções ambientais (a) Procura na tua região, se possível, fósseis. Expõe na Sede do Clube o espólio encontrado. Convida um especialista no assunto e realiza uma saída de recolha de cogumelos. Faz uma refeição com os cogumelos que apanharam (não venenosos, de preferência). Unidade D - de D8 a D13 D12 D13 Com vista a uma sensata utilização dos recursos renováveis, experimenta fazer alguns projectos tais como: aquecedor de água, chuveiro solar, fogareiro solar, forno solar, purificador de água, frigorifico a energia solar, roda hidráulica, fogão ecológico e utiliza-os nos acampamentos do Clube. Ajuda animais (a) Constrói comedouros, bebedouros e ninhos para os pássaros. Distribui-os pela floresta ou jardins. Periscópio (a) Através de um periscópio, podes observar e (a) Sugestões de actividades retiradas das obras: Escuteiro Global de Frank Opie e Ajuda a Salvar o Mundo, das Edições CNE. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade D Página 1 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Natureza Natureza D14 D18 Unidade D - de D14 a D17 Unidade D - de D18 a D24 Pista de pegadas D15 Desenha, em papel autocolante, várias pegadas de diferentes animais. Monta uma pista colando-as no chão. O objectivo será percorrer a pista e identificar os animais. Fazer Crescer (a) D19 Foto animal D15 Organiza um concurso fotográfico cujo tema seja a vida animal. Redige as regras do concurso e define o prémio dos vencedores. Não limites o tema aos animais domésticos, procura a vida selvagem, nem que para isso necessites de visitar um Parque Natural, tal como sugerimos na Unidade D1. D20 M-U Visita uma Quinta, em tempo das desfolhadas, das vindimas, das sementeiras ou ainda das colheitas. Pede um relatório escrito a cada Desbravador sobre o que viram, ouviram e fizeram. Debate D16.2 Promove alguns debates com os Desbravadores. Entre eles, escolhe um moderador que oriente o debate. Procura revistas, estudos com informações concretas que permitam a reflexão e o encontro de argumentos para o debate. Ficam aqui algumas sugestões de temas para debate: D16.3 Protecção dos animais D16.1 D16.4 D17 Protecção ambiental Coloca num prato uma camada de algodão ou papel absorvente embebidos em água. Espalha sementes de agrião, por exemplo. Rega várias vezes ao dia para te certificares de que o algodão está húmido. Passada uma semana, terás agriões frescos para a tua salada. Barreiras contra a erosão (a) O dia a dia numa Quinta D16 estudar os animais, a partir de um esconderijo. Para impedir a erosão, constrói pequenas barreiras de madeira a partir do cimo da vertente. As barreiras seguram o solo à medida este vai sendo transportado pela erosão. O número de barreiras a colocar depende do estado de erosão da vertente. Como germinam as sementes (a) D21 Forra um copo ou um jarro com papel mataborrão, ou outro tipo de papel absorvente, e enche-o com serradura. Coloca várias sementes: grãos de milho, feijões, ervilhas, etc., entre o papel e o copo num local bem iluminado. Através do vidro, poderás ver como germinam as plantas de dia para dia. D22 M-U Terrário para plantas (a) D23 Aquário Política dos três R Poluição Um terrário para plantas é um mundo em miniatura. Imita o meio ambiente das plantas vivas – tal como o aquário normalmente imita o meio aquático – e é muito decorativo. Compra um aquário para o Clube. Decora-o, torna-o habitado por alguns peixes e trata-o com muito cuidado. Envolve todo o Clube neste projecto. Inquéritos e Testes Até que ponto tu, a tua família, os teus amigos, vizinhos e Desbravadores estão Compra 6 baldes do lixo, pinta-os de cores atentos à defesa do ambiente? Elabora um diferentes e identifica-os como depósitos inquérito e/ou teste que permita a reflexão para o Vidro, Metal, Papel e Plásticos. sobre a conservação da água, o tratamento (a) Sugestões de actividades retiradas das obras: Escuteiro Global de Frank Opie e Ajuda a Salvar o Mundo, das Edições CNE. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade D Página 2 de 5 Ecoponto do Clube D24 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Fomenta hábitos de separação do lixo. do lixo e outros assuntos ambientais. Natureza Posto de observação (a) Natureza D33 D25 Unidade D - de D25 a D32 Unidade D - de D33 a D39 Pilhão D26 U-P Construí um pilhão em cartão ou a partir de um garrafão de plástico. Recolhe o maior número possível de pilhas e entrega-as a instituições ou empresas que façam reciclagem. D27 Semear árvores D28 D29 “Quem já plantou uma árvore não viveu a sua vida em vão”. Provérbio Chinês, que nos fala da importância de contribuirmos para a preservação da fonte de oxigénio. Projecto Água pura (a) D31 D32 D34 D35 D36 D37 Constrói a tua instalação de tratamento de água impura, ou então, monta sistemas de recolha de água potável. Usa o sistema de transpiração das plantas. Passa a Palavra (a) D30 Trilho ambiental (a) Pilha de compostagem Uma pilha de compostagem num jardim é como uma fábrica de solo fértil. Recolhe os resíduos vegetais e amontoa-os, eles irão decompor-se e passado algum tempo terás um adubo do melhor. Monta uma exposição em favor de um ambiente melhor. Elabora alguns placares e pede autorização para os colocar num sítio onde muitas pessoas os possam ver. Talvez consigas permissão para fazeres a tua exposição na montra de uma loja. Defensor do ambiente (a) Organiza um jornal a favor do ambiente. Orienta entre os Desbravadores uma equipa redactorial. Autocolantes ambientais (a) Usa emblemas e afixa autocolantes com símbolos e frases sobre a defesa do Procura ou constrói um esconderijo para, de perto, poderes observar e estudar a fauna. Monta um trilho de informação sobre a defesa do ambiente num local de acampamento permanente. Certifica-te de que todos os visitantes seguem esse trilho. Podes, na montagem deste trilho, recorrer, a outras unidades aqui propostas tais como: o ecoponto, o frigorifico solar ou o posto de observação. Trilhos da Natureza (a) Monta um trilho na mata mais perto da Sede do Clube. Esse trilho conduzirá as pessoas de um ponto a outro, mostrando-lhes vários aspectos da natureza: plantas interessantes, habitats de animais selvagens, etc. Em cada posto fornece-se informação e responde-se a perguntas. Esmagador de Latas (a) Constrói um esmagador para achatar latas para reciclagem ou para mais fácil armazenamento. Fardo de Jornais (a) D38 Armazena jornais numa caixa de papelão, ata-os e terás um fardo pronto para ser vendido. Estudo da Flora (a) D39 Escolhe um local apropriado para efectuares um estudo pormenorizado das plantas. Demarca a área em estudo com fita e estacas de madeira. Tenta identificar as plantas que fazem parte do lote de terra e repete o estudo em cada estação do ano. “Em Vias de Extinção” (a) Faz um projecto onde informes o público acerca das plantas e dos animais que existem na tua região e que estão em vias de extinção ou protegidas. (a) Sugestões de actividades retiradas das obras: Escuteiro Global de Frank Opie e Ajuda a Salvar o Mundo, das Edições CNE. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade D Página 3 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES ambiente. Ar puro (a) Safari fotográfico (a) Natureza D40 Procura um sítio onde seja habitual aparecerem animais, mas nunca perto de um ninho ou covil. Tem cuidado para não perturbares os animais ou danificares a natureza. Natureza D46 Unidade D - de D40 a D45 Unidade D - de D46 a D47 Estação Metereológica (a) D41 D42 Monta uma estação metereológica para estudares o tempo. Constrói um anemómetro para medires a velocidade do vento, um barómetro para medires a pressão do ar, um pluviómetro para calculares a precipitação, um termómetro para medires a temperatura e um higrómetro para medir a humidade do ar. Brinquedos (a) D43 Recolhe latas, papel, plásticos prontos para o lixo e elabora alguns brinquedos simples e artesanais. Colagens (a) D44 M-U Reúne folhas, cascas de árvore, conchas, seixos, algas, pedaços de madeira e sementes e cola-as num cartão grosso, de forma a criar cenários naturais. Experimenta uma das muitas maneiras de medir a poluição do ar. Pedras Honestas D47 Organize-se um passeio pela Natureza. São inicialmente distribuídas a cada Tição 10 pequenas pedras. Ao longo do passeio o dirigente (ou um Tição, à vez) vai fazendo perguntas sobre algo que observem. Quem tiver acertado poderá livrar-se de uma pedra. Ver-se-á quem primeiro consegue livrar-se de todas as pedras. Caçando de Memória Assinala-se um percurso pela Natureza utilizando sinais de pista e no qual se vão colocando “coisas” (naturais e/ou artificiais). Os Tições deverão memorizá-las (por unidade) a fim da as enumerar no final do percurso. Este jogo favorece a memorização e o sentimento de grupo. Obviamente, não será permitido levar qualquer material de registo. Reciclagem de papel Recolhe papel e recicla-o. Poderás, a partir desse papel, fazer marca-páginas, postais, papel de carta ou envelopes. Descobrindo a Bíblia na Natureza D45 Organiza-se um passeio pela Natureza propondo-se aos Tições que descubram: a) “coisas” mencionadas na Bíblia (identificando a passagem/história bíblica; b) “coisas” que lhe lembrem Deus (justificando); c) “coisas” que permitam admirar a criação (perfeição das flores, aspectos curiosos, etc). (a) Sugestões de actividades retiradas das obras: Escuteiro Global de Frank Opie e Ajuda a Salvar o Mundo, das Edições CNE. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade D Página 4 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Passeios relatados Organize-se um passeio pela Natureza propondo aos Tições que anotem o que julguem digno de registo, ou o que for subordinado a um objectivo pré-definido (pássaros; árvores; insectos, etc). No final deverão ser elaborados relatórios, posteriormente postos em comum ou expostos. (a) Sugestões de actividades retiradas das obras: Escuteiro Global de Frank Opie e Ajuda a Salvar o Mundo, das Edições CNE. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade D Página 5 de 5 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Artes e Ofícios E1 Unidade E - de E1 a E Artes e Ofícios Unidade E Caderno temático Planeie-se um caderno (fotocopiado) subordinado a um determinado tema e com diferentes actividades (pintura, recorte, passatempos, etc). Os Tições utilizá-lo-ão durante um trimestre (p/ ex.) para registar e explorar as várias vertentes do tema abordado nas meditações. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade E Página 1 de 1 Juventude Adventista – DESBRAVADORES SócioCultural Unidade F - de F1 a F6 F1 U-P Sábado Missionário F2 Visita a doentes Dedica um/dois Sábados de cada mês às actividades missionárias. Planifica e age juntamente com a Sociedade Missionária da tua igreja. Está atento aos doentes da tua igreja ou familiares. Reúne um pequeno grupo de Desbravadores e visita-os, conversa um pouco, suscita a reflexão bíblica e a oração. F3 F4 F5 SócioCultural F7 F8 Pelotão de Limpezas Contacta com a Segurança Social, com a Junta de Freguesia ou Departamento de Dorcas / ASA / ADRA, no sentido de saberes se existem famílias ou idosos que vivam sozinhos e em más condições de higiene. Organiza um grupo de Desbravadores e vai regularmente a essas casas efectuar limpezas. F9 Distribuição de folhetos F10 Por vezes as Sociedades Missionárias acumulam algum material como revistas ou folhetos. Pega nesse material e distribui pela comunidade. Farda os teus Desbravadores e percorre as ruas, falando com quem passar, com quem estiver à janela ou à porta. Organiza uma visita a um lar de terceira idade. Prepara alguns cânticos, brincadeiras, lembranças. Mostra aos Desbravadores o quão saudável é comunicar e partilhar com os mais idosos. Suscita momentos de convívio. Não percas oportunidade de mostrar quem somos, o que defendemos acerca da morte, da Salvação e da Vida Eterna. Se existirem na tua região estabelecimentos prisionais, não deixes de os visitar. Convida membros da igreja mais velhos, juntos preparem um programa e testemunhem do amor de Deus e do Seu plano para este mundo. Banco alimentar Promove a realização de um banco alimentar. Por reunião, cada Desbravador e dirigente trazem um produto. Quando existirem alimentos suficientes, marca uma saída de visita a famílias carenciadas e oferece-lhes os alimentos. Entrega também, juntamente com os alimentos, alguma informação a nossos respeito. Organiza uma recolha de roupas junto da igreja e da comunidade. Envolve particulares, mas também empresas e lojas. Entrega-as depois às famílias carenciadas da zona. Programa musical Envolve o Clube nas actividades missionárias da tua igreja. Explora os Desbravadores na publicitação das mesmas. Visita a lares Visita às prisões Pirâmide de roupa Publicidade F6 Unidade F - de F7 a F11 F11 U-DESB U-P Maximiza os dons e talentos musicais dos Desbravadores. Ensaia com eles algumas músicas JA. Convida, se necessário, alguém da igreja para te ajudar na direcção deste empreendimento. Quando estiverem preparadas algumas músicas, pensa em realizar no jardim, no salão de jovens ou no coreto, um programa musical. Procura que o teu Clube não se fique pela “política do consumo interno”, parte para o exterior, para a divulgação da “mensagem do advento a todo o mundo nesta geração”. A música é um veículo de evangelização muito forte, aproveita-o. Projecto de evangelização Dinamiza um projecto de evangelização na tua igreja, procurando envolver todos os seus departamentos e membros. Façam um levantamento dos recursos humanos e materiais de que dispõem, analisem o modo de estar, as necessidades e os desejos da comunidade, e lancem-se na planificação e preparação de uma intervenção forte. Procurem a direcção divina em todos os Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade F Página 1 de 4 Juventude Adventista – DESBRAVADORES SócioCultural F12 SócioCultural Unidade F - de F12 a F17 passos que derem, e acreditem, pois “com Deus faremos mil proezas”. F18 Unidade F - de F18 a F23 Natal Amigo F13 Organiza, em vésperas de natal, uma campanha de recolha de alimentos, artigos de higiene, roupas e utensílios de casa para distribuírem pelas famílias mais necessitadas da localidade. Envolve empresas, pedindo patrocínios Divulga esta acção na rádio local e nos jornais. Visita a Museus, Exposições F19 Acampamento de testemunho F14 U-P M-U Organiza um acampamento de fim de semana destinado essencialmente à partilha da nossa fé, crenças e modo de estar e viver. Procura as pequenas aldeias do interior, onde existem mais necessidades e onde é nitidamente ausente a formação e a informação no campo da saúde, alimentação , higiene corporal, etc. Pequenos jogos, esclarecimentos, convívios, trarão um forte incremento educativo junto dos naturais. Pista Fotográfica F20 F15 F21 F16 Leilão JA F17 Organiza um leilão de coisas antigas ou mesmo de objectos manufacturados pelos Desbravadores. O dinheiro poderá reverter para um outro projecto do Clube, ou mesmo para o apoio directo aos necessitados e doentes. Organiza uma pista/jogo de cariz históricocultural. Realça a história local e o património construído e cultural da localidade/região. Usa a fotografia, o texto, os enigmas, a pesquisa, e o testemunho oral. Gincana Mental F22 Um jogo que suscite e estimule as capacidades cognitivas dos Desbravadores. Problemas, enigmas, cálculos, experimentação, crítica, solução, entre outros, devem ter lugar nesta actividade. Feira do Livro Desafio jovem Desafia os Tições e Desbravadores ao testemunho pessoal na escola, na vizinhança, na família. Dá uma recompensa ao Tição e ao Desbravador que trouxer novos membros para o Clube. Distingue-o com uma estrela que ele usará na camisa da farda. Monta uma pista fotográfica em que o objectivo seja identificar e chegar ao lugar apresentado na foto. Estarás, assim, a ajudar os Desbravadores a desenvolver a sua perspicácia, observação e memória. Pista Histórica Domingo pró-comunidade Dirige-te à Junta de Freguesia e/ou Câmara Municipal a que pertence o teu Clube e disponibiliza os serviços JA. Poderás promover a limpeza das matas, das praias (marítimas e fluviais), dos jardins e de outros espaços públicos, ou então, ajudar na construção de equipamentos colectivos. Procura visitar os museus e exposições permanentes ou temporárias da tua cidade ou vila. Pede aos Desbravadores que apresentem relatórios do que viram, ouviram e sentiram. Apresenta os trabalhos em grupo, e por que não, à igreja, logo que possível. F23 Promove uma feira de livros usados ou novos. Convida alguém especializado para um debate, conferência ou colóquio. Poderás apostar também numa edição on-line, ou seja, virtual. Informa sempre qual o destino dos lucros, e procura que estes sejam aplicados em projectos de solidariedade. Campanhas Distribui convites para campanhas, net’s, cursos ou planos de cinco dias para... Procura realizar estas acções fora da igreja, em espaços públicos como Auditórios da Câmara, Junta, Bombeiros, Associações, etc. Mostra às entidades que a UPASD e a JA Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade F Página 2 de 4 Juventude Adventista – DESBRAVADORES SócioCultural F24 Clube do Livro JA Estimula a leitura através de concursos, brindes e entrega de certificados no final da leitura dos livros da colecção JA e outros. SócioCultural F31 U-P Unidade F - de F24 a F30 F25 F26 F32 F27 U-DESB F33 Estudos Bíblicos Reuniões Sociais F29 F30 M-U Promove, de vez em quando, momentos de convívio, risota e muita alegria. Convida toda a igreja a estar presente. Envolve desde o mais novo até ao mais velho dos presentes, através de brincadeiras saudáveis. Prepara alguma surpresa. “Comes e bebes” poderá ser a sugestão mais agradável. F34 Intercâmbios Convida alguns Clubes da região e organizem em conjunto algumas actividades espirituais, desportivas e técnicas. Será, sem dúvida, uma excelente forma de partilha de experiências e de objectivos e de aproximação entre os JA. “Traz o teu e come o dos outros” Escolhe um Sábado por trimestre e promove um almoço especial na igreja ou na Sede do Clube. Partilhem a comida e convivam um pouco. Tições espalhando o fogo Promovam-se visitas a pessoas hospitalizadas (da igreja ou não), a lares da 3ª idade, às maternidades (no Dia da Mãe), etc, com um pequeno programa (se for viável) ou uma pequena lembrança (de preferência feita pelos próprios Tições. Tições em missão Forma os Desbravadores para poderem, eles mesmos, ministrar Estudos Bíblicos. F28 A participação dos Tições em actividades missionárias pode ser proveitosa quer para o sucesso da actividade quer para os próprios Tições. Por isso planifica conjuntamente com a Sociedade Missionária, cada actividade, resistindo ao comodismo de participar apenas para fins estatísticos. Visitas Cursos Chama especialistas em diversas áreas e organiza encontros onde se aprenda algo de útil para a vida presente e futura. Abre as portas à comunidade. Unidade F- de F31 a F35 Sábado Missionário dos Tições Seminários Promove e publicita Seminários: o de Daniel, Apocalipse, Temperança, etc. Chama o Pastor ao Clube, envolve-o e convoca os pais e familiares dos Desbravadores. Faz destes encontros um “reencontro de gerações”. são portadores de uma riquíssima cultura de vida que, de uma forma gratuita, é posta à disposição da comunidade. Programa em conjunto com instituições de carácter social ou ambiental, em conjunto com os demais Clubes da igreja ou eventualmente apenas com os Tições, actividades em favor da comunidade. São exemplos: - Construção de cabazes de Natal, para oferta a famílias necessitadas; - Recolha de alimentos / roupa, no Clube ou integrando uma campanha duma organização humanitária; -«Domingo Limpo»: dedicado à limpeza de paredes, ruas, jardins, matas, rios ou praias, em articulação com os serviços municipais; Passeios / Excursões F35 M-U Os passeios e as excursões constituem óptimas ocasiões para fortalecer o espírito de grupo, aliando outros aspectos positivos, como sejam a aquisição de conhecimentos e a recreação. Pontualmente poder-se-ão incluir os pais e familiares, aproximando gerações. Página Internet Individualmente ou em conjunto com os demais Clubes, constrói uma página na w.w.w. na qual se identifique e caracterize o Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade F Página 3 de 4 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Coloca o Clube ao dispor de organizações civis humanitárias e instituições ambientais para participação em campanhas (Exs.: Recolha de bens alimentares; recolha de fundos; participação na campanha das Missões/ASA, campanhas de limpeza de matas/jardins, colocação de ninhos artificiais, etc). Clube, e onde se dê conta das actividades já realizadas, dos projectos em curso e das acções programadas. A vossa criatividade certamente enriquecerá a página com outras propostas. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade F Página 4 de 4 Juventude Adventista – DESBRAVADORES Desporto G1 Unidade G - de G1 a G Aula de ginástica Desport o Unidade G Prepara uma aula de ginástica com exercícios variados de aquecimento, salto às cordas, corrida, salto em comprimento, salto em altura, lançamento do martelo, etc. Listagem de Actividades Anexo 03 Unidade G Página 1 de 1