PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL)
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PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL)
PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professora: Henriette Maria Maggioni Pastori TÍTULO DO LIVRO: Sabe de quem era aquele rabinho? (Elza Cesar Sallut) Competências Ler e produzir textos, orais e escritos, valendo-se da linguagem adequada à situação enunciativa. Utilizar os gêneros textuais/discursivos apropriados à situação enunciativa. Selecionar e utilizar os recursos lingüísticos e paralinguísticos próprios ao gênero em questão e ao propósito enunciativo. Objetivos Utilizar a linguagem (verbal e não-verbal) em situações de leitura e produção oral e escrita, considerando sua função social, seu caráter sociolinguístico; Ler-decodificar e compreender- textos comuns aos contextos sociais nos quais circulam; Escrever textos adequados ao propósito e à situação enunciativa, utilizando-se do gênero adequado; Representar a fala de personagens de histórias; Estratégias em Audição de história lida pela professora. Língua Pesquisa de imagens dos animais-personagens. Portuguesa Leitura de convites. Produção de falas em balões. Caça-palavras. Escrita coletiva de convite. Associar desenho ao nome dos personagens. Estratégias de Produção coletiva de gráfico. outras áreas do Modelagem de personagens. conhecimento. Atividades: 1- Leitura de convites de festas de aniversário ou outros que sejam adequados. 2- Audição da história “Sabe de quem era aquele rabinho?” de Elza Cesar Sallut. Ler até a penúltima página. Logo após, cada aluno faz o desenho do animal ao qual deve pertencer o rabinho. 3- Organizar os cartões, que os alunos desenharam, em um gráfico. 4- Depois de saber qual é o animal mais votado pela turma, ler a última página do livro e ver se acertaram. 5- Observar o desenho dos personagens da história para nomeá-los. Pesquisar em jornais e revistas fotos reais dos animais transformados em personagens. 6- Montar painel comparando desenhos e fotos dos animais. 7- Caça-palavras dos nomes dos personagens. 8- Completar as lacunas das frases que resumem a história. 9- Produção das falas dos personagens em balões. 10- Produção coletiva de convite para uma festa. 1- COMPLETE: O .................................. IA VIAJAR E RESOLVEU DAR UMA ................................. . O SALÃO ESTAVA ENFEITADO COM ................................. E .................................... . OS AMIGOS CHEGARAM: ...................................., ....................................., ..................................., ......................................, ...................................., ...................................., ...................................., ...................................., ...................................., .................................... E ................................ . O ESQUILO TEVE UMA IDEIA: TIRAR UMA ............................... DE TODOS ............................................. . O ELEFANTE PERGUNTOU: - DE QUEM É ESSE ........................................ ? O .......................... DESCOBRIU O DONO DO RABINHO. 2- DESENHE O DONO DO RABINHO:
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