resumo do trabalho acadêmico

CARACTERIZAÇÃO CONCEITUAL DA FUNÇÃO DO
GESTOR-TÉCNICO DOS TIMES DE FUTEBOL INFANTIL DE
ARAÇATUBA – SP1
Alyne LAVANHINY2
Camila SCHWENCK ; Gabriela da Matta PRADO
Giane Marten REINHEIMER; Gislene Cardoso CAMBOLETTI
Helena RODHMAN; Marcia Drews WAYS
Maria Cristina Martins SOARES ; Wolker THOM
Claudemir GOMES3
Esta pesquisa apresenta as principais compreensões obtidas sobre os gestorestécnicos de futebol, na modalidade infantil, da cidade de Araçatuba e região,
sobre os seguintes indicativos conceituais: a formação técnico-acadêmico,
os interesses motivadores de sua atuação, as fontes geradoras do processo
compreensivo de conhecimento do desenvolvimento infantil, a atuação
e as formas de liderança exercidas nos treinos realizados, os modelos de
comunicação utilizados e as expectativas e projetos futuros existentes nos
participantes da modalidade pesquisada. A pesquisa foi realizada com a
aplicação de formulários, elaborados tecnicamente na forma de perguntas e
respostas, contidas em seis eixos principais. As entrevistas foram agendadas
com os gestores-técnicos de cada instituição relacionada. A pesquisa define
o seu objeto de estudo indicando o universo e a amostra representativa,
oferecendo a partir disso, a tabulação e a interpretação dos dados colhidos.
Demonstra a relevância principalmente pela configuração das condições
técnico-acadêmicas que habilitam o exercício dos gestores-técnico que
atuam com crianças entre 07 a 12 anos. Foca a importância e a contribuição
que os técnicos podem oferecer neste processo, tanto na produção quanto
na manutenção dos sonhos constituídos nessas crianças durante a prática
desportiva.
Palavras-chave:
desportiva.
Psicologia.
Futebol.
Comunicação
e
liderança
Pesquisa realizada com alunos do 10º semestre da disciplina Orientação de Projetos
em Psicologia Desportiva.
2
Alunos do curso de psicologia
3
Orientador- Mestre em Psicologia pela Universidade Gama Filho – Rio de Janeiro e
professor do curso de Psicologia da FACFEA – Araçatuba – SP.
1
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Avesso do Avesso v. 8, n.8 Edição Especial 2010