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PROCESSO DE AVALIAÇÃO EM CONTEXTOS INCLUSIVOS PT Materiais disponíveis Materiais Impressos Disponíveis Processo de Avaliação em Contextos Inclusivos – Questões-chave para as políticas e as práticas Esta publicação apresenta os principais resultados da primeira fase do Projecto da Agência designado de Processo de Avaliação. Baseia-se na descrição de políticas e de práticas de avaliação apresentadas por 23 países. Processo de Avaliação em Contextos Inclusivos – desdobrável Este pequeno desdobrável apresenta a definição, os princípios e o foco da Avaliação Inclusiva – uma abordagem ao processo de avaliação em contextos inclusivos desenhado para promover, tanto quanto possível, a aprendizagem de todos os alunos. O Relatório e o desdobrável estão disponíveis em: CS, DA, DE, EL, EN, ES, ET, FI, FR, HU, IS, IT, LT, LV, NL, NO, PL, PT, SV nas versões impressa e electrónica. Implementação do Processo de Avaliação Inclusiva Partindo dos pontos de vista dos legisladores e dos profissionais sobre as suas experiências e práticas, este pequeno relatório apresenta uma síntese das questões chave para implementar a avaliação inclusiva. Avaliação para a Aprendizagem e Alunos com Necessidades Educativas Especiais Este pequeno relatório aborda o conceito de Avaliação para a Aprendizagem e a forma como esta pode ser aplicada à educação de alunos com necessidades educativas especiais. A Avaliação para a Aprendizagem tem por objectivo melhorar a aprendizagem, explorar o potencial de aprendizagem e indicar os passos a seguir para promover a aprendizagem – uma abordagem crucial na Avaliação Inclusiva. Indicadores Gerais para a Avaliação Inclusiva Este documento apresenta um conjunto de indicadores e respectivas pré-condições associadas, os quais podem ser usados como um guia para garantir políticas, procedimentos e práticas de avaliação tão inclusivas quanto possível. www.european-agency.org 1 Recomendações do Chipre sobre Avaliação Inclusiva Este documento resulta do debate e das conclusões dos representantes dos países participantes na conferência da Agência realizada em Limassol, em Outubro de 2008. Apresenta as recomendações a seguir a nível Europeu para o desenvolvimento de processos de avaliação inclusiva. Os documentos acima listados estão disponíveis em: CS, DA, DE, EL, EN, ES, ET, FI, FR, HU, IS, IT, LT, LV, MT, NL, NO, PL, PT, SL, SV nas versões impressa e electrónica. Materiais disponíveis na Web Área web da Processo de Avaliação em Contextos Inclusivos http://www.european-agency.org/site/themes/assessment/index.shtml A área web disponibiliza todos os materiais desenvolvidos ao longo dos 3 anos de duração do projecto «Processo de Avaliação em Contextos Inclusivos». De entre os materiais disponíveis constam o resumo do projecto, os relatórios dos países, uma base de dados temática, contacto dos peritos, exemplos de práticas de avaliação, excertos de vídeos e outros materiais de referência. Guia de Recursos de Avaliação http://www.european-agency.org/assessment/resourceguide Uma base de dados web com links para instrumentos e materiais de apoio a professores, envolvendo alunos e professores no processo de avaliação. www.european-agency.org 2