PROGRAMA - Intranet RJ

PROGRAMA
3º QUADR. 2003
CURSO
: MESTRADO PROFISSIONALIZANTE
DISCIPLINA : SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO
CÓDIGO
: MEST010
CARGA HORÁRIA: 45 HORAS
CRÉDITOS: 03
PROFESSOR: Luiz Flavio Autran Monteiro Gomes – Ph.D., University of Califórnia, EUA (1976)
OBJETIVO:
Ensinar o aluno a (1) estruturar e analisar problemas decisórios complexos em ambientes empresariais; e
(2) utilizar os principais conceitos e métodos de Sistemas de Apoio à Decisão na abordagem de tais
problemas.
PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS:
Métodos Quantitativos (não é indispensável).
EMENTA:
Os Sistemas de Apoio à Decisão e a Análise de Decisões. Problemas de decisão e sua estruturação. Como
fazer escolhas. Análise de sensibilidade. Decisões nas organizações. Tecnologias de apoio à decisão.
Decisões mono e multicritério. Métodos multicritério da Escola Americana. Objetivos conflitantes:
modelos multiatributos. Criatividade e tomada de decisão. Desenho, construção, implementação e
integração de Sistemas de Apoio à Decisão. Estudos de casos reais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
AULAS
1
2
3
4
5
6
7
8
TÓPICOS
Sistemas de Apoio à Decisão e Análise de Decisões (Cap. 1 de Marakas; Cap. 1 & 2 de
Clemen & Reilly; Cap. 1 de Gomes, Gomes & Almeida)
Problemas de decisão e sua estruturação (Cap. 2 de Marakas; Cap. 3 de Clemen &
Reilly; Cap. 2 de Gomes, Gomes & Almeida)
Fazendo escolhas (Cap. 3 de Marakas; Cap. 4 & 5 de Clemen & Reilly; Cap. 2 de
Gomes, Gomes & Almeida)
Decisões nas organizações. Modelagem de processos decisórios. Métodos mono e
multicritério de apoio à decisão (Cap. 4 & 5 de Marakas; Cap. 3 de Gomes, Gomes &
Almeida; Cap. 3 de Goodwin & Wright)
Decisões em grupo. Tecnologias de apoio à decisão. (Cap. 6 & 7 de Marakas; Cap. 4 &
5 de Gomes, Gomes & Almeida)
Métodos multicritério da Escola Americana. Teoria da Utilidade Multiatributo. Atitutes
em face ao risco. (Cap. 6 de Gomes, Gomes & Almeida; Cap. 13 & 14 de Clemen &
Reilly; Cap. 5 & 6 de Belton & Stewart)
Objetivos conflitantes: modelos multiatributos (Cap. 15 e 16 de Clemen & Reilly; Cap.
5 & 6 de Belton & Stewart)
Os métodos de análise hierárquica (AHP) (Cap. 5 & 6 de Dyer & Forman; Cap. 15 de
Goodwin & Wright; Cap. 5 de Belton & Stewart)
SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO
PROF. LUIZ FLAVIO AUTRAN MONTEIRO GOMES
9
Métodos multicritério da Escola Francesa (Cap. 8 de Belton & Stewart)
10
11
Desenho, construção, implementação e integração de Sistemas de Apoio à Decisão
(Cap. 13 & 14 de Marakas)
Criatividade e tomada de decisão (Cap. 6 de Clemen & Reilly; Cap. 15 de Marakas)
11
Apresentações de trabalhos (artigos) dos alunos. Parte I.
12
Apresentações de trabalhos (artigos) dos alunos. Parte II.
13
Apresentações de trabalhos (artigos) dos alunos. Parte III.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
(1) Belton, Valerie & Stewart, Theodor J. (2002) Multiple Crieteria Decision Analysis An Integrated
Approach, Boston: Kluwer Academic Publishers (www.wknap.nl)
(2) Clemen, Robert T. & Reilly, Terence (2001) Making Hard Decisions with Decision Tools, Pacific
Grove: Duxbury (www.duxbury.com) (livro contendo CD-ROM)
(3) Dyer, Robert F., Forman, Ernest H. (1991) An Analytic Approach to Marketing Decisions,
Englewoods Cliff: Prentice Hall (www.prenticehall.com).
(4) Gomes, L.F.A.M.; Gomes, C.F.S. & de Almeida, A.T. (2002) Tomada de Decisão Gerencial
Enfoque Multicritério , São Paulo: Atlas (www.editora-atlas.com.br)
(5) Goodwin, P. & Wright, G. (2000) Decision Analysis for Management Judgment, Chichester: John
Wiley & Sons (www.wiley.com).
(6) Marakas, George M. (1998) Decision Support Systems in the 21st Century, Englewoods Cliff:
Prentice Hall (www.prenticehall.com).
Observação importante: Os alunos deverão entrar em cada aula já tendo lido os capítulos utilizados.
Todos os materiais de leituras estão disponíveis na Biblioteca das Faculdades IBMEC, mas também
poderão ser adquiridos através da LIVRARIA CULTURA (a/c Sr. Marco Antonio Canela, tel:0XX-11285-4033,
e-mail:
[email protected]
ou
[email protected]),
da
AMAZON.COM (www.amazon.com), da BARNESANDNOBLE.COM (www.barnesandnoble.com) etc.,
etc..
AVALIAÇÃO:
Participação em sala de aula e assiduidade nas leituras (40%);
Trabalho individual (artigo) a ser entregue e defendido oralmente ao final da disciplina (60%).
O artigo deverá versar sobre tópicos incluídos no conteúdo programático da disciplina e deverá
necessariamente seguir o modelo abaixo explicado:
1. Formatação
• Papel: A4 (29,7cm x 21cm);
• Margens
Margens:Superior = 3cm
Margens:Inferior = 2cm
Margens:Esquerda=3cm
Margens:Direita=2cm
• Editor de texto: Word for Windows 6.0 ou posterior, utilizando caracteres Times New Roman tamanho
12 e espaçamento duplo.
• O artigo não deverá exceder 26 laudas, incluindo quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, notas e
referências bibliográficas. Colocar título no início do trabalho, sem identificação do autor.
SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO
PROF. LUIZ FLAVIO AUTRAN MONTEIRO GOMES
2. Apresentar em página separada
• Título do trabalho em português e inglês
• Nome completo do autor, acompanhado de breve curriculum vitae em que se mencione titulação
acadêmica, experiência profissional e/ou acadêmica, área(s) de interesse em pesquisa, instituição(ões) de
vinculação.
• Endereço, e-mail, telefone e fax
3. Enviar resumo do texto em português e inglês, entre 10 e 15 linhas, em que constem:
• Objetivo
• Método
• Resultado
• Conclusões
• De três a cinco palavras-chaves, em ambas as línguas, para difusão.
4. As referências a autor devem ser citadas no corpo do texto com indicação do sobrenome, ano de
publicação, e página (se for o caso).
Observação: não use "ibid.", "op. cit.", e assemelhados.
5. As referências bibliográficas completas do autor citados deverão ser apresentadas em ordem alfabética
no final do texto, de acordo com as normas da ABNT (NBR-6023)
6. Notas não devem ser colocadas no rodapé; use-as o menos possível, numerando-as seqüencialmente no
corpo do texto, e as apresente ao final do artigo, antes das referências bibliográficas.
7. O artigo deverá ser entregue em uma via impressa e em disquete de 3 ½ até o dia 12/12/2003,
impreterivelmente.