dr. miguel ángel zabalza beraza - Instituto Multidisciplinario de

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DR. MIGUEL ÁNGEL ZABALZA BERAZA
Catedrático en la UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. Es doctor en Psicología
por la Universidad Complutense de Madrid, en su trayectoria de más de 30 años como
investigador y profesor, se ha especializado en los temas de DIDÁCTICA GENERAL,
CURRICULUM, EDUCACIÓN INFANTIL Y ENSEÑANZA UNIVERSITARIA.
Desde 1989, ha estado a cargo de los siguientes proyectos de investigación:
Título del Proyecto: Avaliación dos programas de prácticas escolares na formación
do profesorado.
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade de Minho (Braga)
Fechas: 1989-1990
Investigador principal: Miguel A. ZABALZA
Nº Investigadores participantes: 8
Título del Proyecto: Evaluación de los procesos de formación práctica de los
profesores y evaluación de los actuales programas de prácticas en la formación de
profesores: propuestas de cara a la Reforma de los Planes de Estudio (Proyecto
interuniversitario).
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade de Sevilla,
Universidade de Granada, Universidade de Minho (Braga)
Fechas: 1989-1991
Investigador principal: Zabalza Beraza, Miguel Ángel
Título del Proyecto: Evaluación del programa de Prácticas en alternancia en la
Comunidad Autónoma de Galicia.
Entidades participantes: Universidade de Santiago.
Fechas: 1988-1991
Título del Proyecto: Proxecto IT-INSET de Formación de Profesores.
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade de Leeds
(England)
Fechas: 1989-1990
Investigador principal: Requejo, Mª Jesús, Zabalza Beraza, Miguel Ángel, Montero
Lourdes, Vez, José Manuel
Nº Investigadores participantes: 6 (+ 20 profesores e 20 alumnos en prácticas)
Título do Proyecto: La dimensión pedagógica de los itinerarios culturales europeos.
Fechas: 1990-1991
Título del Proyecto: Proyecto ESPACIO-SOCIEDAD: materiales curriculares para el
Conocimiento del medio en la Enseñanza Primaria
Entidades participantes: Delegación de Educación do Goberno de Navarra +
Universidade de Santiago de Compostela
Fechas: 1990-1994
Investigador principal: Juanbeltz, José Ignacio, Zabalza Beraza, Miguel Ángel
Título del Proyecto: A participación nos centros escolares de Galicia.
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade de Vigo,
Universidade de A Coruña
Fechas: 1994-1995
Título del Proyecto: O rendemento escolar nos centros escolares de Galicia
Fechas: 1995-1996
Título del Proyecto: Estudio de los indicadores de calidad de la docencia en la
Universidad de Vigo como estrategia de innovación educativa.
Entidades participantes: Universidade de Vigo, Universidade de Santiago
Fechas: 1994-1995
Investigador principal: Cid, Alfonso, Zabalza Beraza, Miguel Ángel
Título del Proyecto: A Educación Infantil en Galicia
Fechas: 1996-1997
Título del Proyecto: A convivencia nos centros escolares de Galicia
Fechas: 1997-1998
Título del Proyecto: Diseño y desarrollo de materiales para la formación de
formadores y tutores en las empresas
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade de A Coruña,
Confederación Empresarios, Sindicatos (UGT, CCOO,CIGA)
Fechas: 19961998
Investigador principal: Zabalza Beraza, Miguel Ángel, Rial Antonio
Título do Proyecto: Efective Early Learning (Aprendizaxe eficaz na infancia): un
modelo cooperativo para o desenvolvemento da cualidade na Educación Infantil
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade de Minho,
Universidade de Worcester (England)
Fechas: 1999-2002
Título del Proyecto: Flexibility in Currículum, Citizenship Education and
Communication
Entidades participantes: Departament of Basic Education of Ministry of Education,
Portugal (Coord.); Universidad de Santiago de Compostela; Institute of Education
8Universidade Of London), Stavanger University (Noruega), Università di Perugia
(Italia), Universidade de Lisboa.
Fechas: 2001-2003
Investigador principal: distribución por sectores. Miguel ZABALZA, coordinador de
la Sección I: CURRICULUM
Título do Proxecto: Situación da Educación Especial en Galicia: análise da situación
actual e propostas de futuro.
Entidades participantes: Universidade de Santiago, Universidade Vigo,
Universidade Coruña
Duración dende 2001-2003
Título del proyecto: La Función tutorial en los estudios universitarios: análisis de la
situación y estrategias de mejora
Fechas: 01/03/2002 - 27/10/2002
Nº investigadores participantes: 24 (de 4 universidades)
Título del proyecto: Elicitación y representación del conocimiento de profesores
universitarios protagonistas de ¿buenas prácticas docentes?: ingeniería del
conocimiento para la mejora de la calidad de la docencia
Fechas: 13/12/2004 - 12/12/2007 (ampliado a 30/09/08)
Nº de investigadores participantes: 30 (de 6 universidades).
Título del proyecto: La formación como recurso competitivo en la sociedad del
conocimiento: Análisis de la situación en galicia y propuestas de innovación.
Fechas: 1/10/2008 – 30/10/2011
Investigador principal: Zabalza Beraza, Miguel Ángel Beraza
Nº de investigadores: 29 (de las tres universidades gallegas).
Título del proyecto: Recuperación y representación del conocimiento experto del
profesorado emérito de las universidades españolas (Referencia EDU2009-09362)
Fechas: 1/10/2009 – 30/12/2012
Nº de investigadores: 63 (10 equipos de 8 universidades).
Título del proyecto: Jornada Técnica para grupos de investigación especializados en
Educación Superior
(Referencia EDU2009-08320-E)
Fechas: 23/04/2009 - 24/12/2011
Nº de investigadores: 4.
Título del proyecto: Red de equipos de investigación en Docencia Universitaria
Fechas: 23/04/2009 - 24/04/2012
Título del proyecto: Proyecto EuroGIES
Fechas: 01/11/2010 - 24/11/2011
Investigador principal: Zabalza Beraza, Miguel Ángel.
El doctor Zabalza, cuenta con 46 libros publicados y más de 200 publicaciones entre
artículos de investigación, capítulos de libro y mongrafías, que se describen a
continuación.
LIBROS O MONOGRAFIAS COMPLETAS:
Raposo, M; Cid, A.; Sanmamed, M; Iglesias, M.L; Muradas, M; Zabalza, M.A.
(Coords.)fechaEl PRACTICUM en el nuevo contexto del espacio Europeo de Educación
Superior. Santiago: Imprenta universitaria.
Zabalza, M.A. (1980). La integración psíquica del muchacho inadaptado: el autoconcepto.
(Tesis Doctoral). Servicio Publicaciones Universidade Complutense.
Zabalza, M.A. (1987) (2a. Edición 1988; 3a. edición 1989; 4ª edic. revisada 1991; 5ª edic.
1993; 6ª Edic. 1995; 7ª edic.1997). Diseño y desarrollo curricular. Narcea. Madrid.
-Traducción al Portugués: Planificaçao e desenvolvimento curricular na Escola. (1992).
Porto (Portugal): Edic. ASA.
-Traducción al Euskera: Kurrikularen Disenu eta Garapena. (1996). Bilbao: Servicio
Editorial Universidade País Vasco
Zabalza, M.A. (1987). Areas, medios y evaluación en educación infantil. Madrid: Narcea.
Zabalza, M.A. (1988). Los diarios de clase como documentos para estudiar
cualitativamente los dilemas prácticos de los profesores. Santiago: Edit. Tórculo.Reeditado
en 1991: Los diarios de clase. Edit. PPU. Barcelona.
Trabajo traducido al portugués y editado bajo el título: Diarios de Aula : contributo para o
estudio dos dilemas praticos dos professores. Porto Editora. Porto. 206 Pags.
Trabajo traducido al francés y editado bajo el título : Les journaux de classe. Edit. Armand
Colin. París.
Actualmente en proceso de traducción al italiano : I diari de classe. Edit. U.T.E. Bolonia
Zabalza, M.A. (Coord.) (1990). La formación práctica de los profesores. Santiago: Edit.
Tórculo.
Zabalza Beraza, M.A y Alberte Castiñeiras, J.R (Dirs.) (1991). Educación Especial y
formación de profesores. Santiago: Edit. Tórculo.
Zabalza, M.A. (1987) (2ª Edic. 1991). Didáctica de la Educación Infantil. Madrid: Narcea.
-Traducido al portugués: Didáctica da Educaçao Infantil. Porto (Portugal): Edic. ASA.
Zabalza, M.A. y Marcelo, C. (1993). Evaluación de prácticas: análisis de los procesos de
formación práctica. Sevilla: Edit. Kronos.
Montero, L.; Cebreiro, B. y Zabalza, M.A. (Edit.) (1995). El Practicum en la Formación de
Profesionales: problemas y desafíos. Santiago: Tórculo.
Pacheco, J.A. y Zabalza, M.A. (Eds.) (1995). A avaliaçâo dos alunos dos ensinos básico e
secundario. Braga (Portugal): Servicio de Publicaciones Universidade do Minho.
Zabalza, M.A. y Alvarez Núñez, Q. (1996) (2º Ed.). Introducción a la Comunicación
Didáctica. Santiago de Compostel: Tórculo
Zabalza, M.A. (Ed.) (1996a). (Reediciones en 1998, 2001). Calidad en la Educación Infantil.
Madrid: Narcea.
Traducido ó portugués 1998: Qualidade em Educaçao Infantil. Edit. Artmed. Porto Alegre.
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Zabalza, M.A. (Dir.) (1997). O rendemento Escolar en Galicia. Santiago de Compostela:
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institucional. 2 Tomos. Editorial de la Excelentisima Diputación de Pontevedra.
Zabalza, M.A. (Dir.) (1998). A Educación Infantil en Galicia. Santiago de Compostela:
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Universitaria.Xunta de Galicia.
Colin. París.
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Narcea. Tradución al portugués: O ensino universitário: seu cenário e sus protagonistas
(ISBN 85-363-0214-3) Edit. Artmed. Porto Alegre (Brasil) Publicación: 2004
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profissional. Porto Alegre (Brasil): Artmed.
Zabalza, M.A. (2004). A Didáctica Universitaria: un espazo disciplinar para o estudo e
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Iglesias, L.; Zabalza, M.A. Cid, A. y Raposo, M (Eds.) (2005). El prácticum como compromiso
institucional.Santiago de Compostela: Unidixital.
Zabalza, M.A. (Dir) (2005). A Educación especial en Galicia. Análise da situación actual e
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Zabalza, M.A. (2006). (Miembro de la Comisión Elaboradora del Informe): Propuestas para
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General Técnica, Subdirección General de Información y Publicaciones.
Zabalza, M.A. (2006). La Universidad y la docencia en el mundo de hoy. Cali: Servicio de
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Cid, A.; Pérez, A. Zabalza, M.A. (2009). Las coreografías didácticas: ¿qué hacen los mejores
profesores de la Universidad de Vigo. En Alfonso Cid Sabucedo (Edit): Coreografías
didácticas en la Universidad. Santiago de Compostela: Andavira.faltan as páxinas do
capitulo
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D.F: Dolmen.
Zabalza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M. A. (2010). Planificación de la docencia en la
universidad. Elaboración de las guías docentes de las materias. Madrid. Narcea.
Zabalza, M.A. (2011). Enseñar en la universidad. El desafío por lograr una docencia de
calidad. En E. Sebastián Heredero y M. Martín Bris (Eds.). Transferencia del conocimiento a
partir de prácticas educativas en los contextos español y brasileño, (pp. 15-37). Alcalá de
Henares: Servicio de publicaciones Universidad de Alcalá.
Colin. París.
Nancea.
Zabalza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M. A. (2011). Profesores y profesión docente. Entre el
“ser” y el “estar”. Madrid: Narcea.
Zabalza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M. A. (2012). Innovación y Cambio en las Instituciones
Educativas. Buenos Aires: Homo Sapien.
CAPITULOS DE LIBROS O MONOGRAFIAS:
Zabalza, M.A. (1976). Evaluación. En M. Fernández, J. Gimeno y M.A. Zabalza, Didáctica II
: Programación, Métodos y Evaluación (Tomos V y VI). Madrid: UNED.
Zabalza, M.A. (1980). El pedagogo como especialista en reeducación de muchachos
inadaptados: “educador especializado”. En Actas del VII Congreso Nacional de Pedagogía,
La Investigación Pedagógica y la Formación de Profesores (pp. 367-369). Madrid:
Sociedad Española de Pedagogía.
Zabalza, M.A. (1980). Didáctica, Métodos didácticos y Conducta y disciplina escolares. En
NUEVA ACTA 2000 (Educación y Comunicación) Capítulo 2 (p. 3-8); cap. 3 (p.9-24) y cap.
32 (p.236-246). Madrid: Rialp.
Zabalza, M.A. (1985). Bases psicodidácticas para el diseño curricular en Educación
Especial. En L. Sobrado, J.R. Alberte y J. Lorenzo (Coords.), Orientaciones curriculares para
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Edicions.
Zabalza, M.A. (1985). Introducción. En R. Titone, El lenguaje en la interacción didáctica
faltan as páxinas!. Madrid: Narcea.
Zabalza, M.A. (1985). Problemática Didáctica del libro de texto. En MEC, Conclusiones (del
grupo de trabajo sobre actualización y perfeccionamiento del instrumento de valoración
de los libros de texto en Preescolar y EGB) (pp.35-71). Madrid: Dirección General de
Educación Básica. MEC.
Zabalza, M.A. (1986). Los diarios de clase de los profesores como instrumento de
desarrollo profesional: estudio de un caso. En L.M. Villar, Pensamientos de los profesores y
toma de decisiones (pp.296-312). Universidade de Sevilla.
Colin. París.
Nancea.
Zabalza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M. A. (2011). Profesores y profesión docente. Entre el
“ser” y el “estar”. Madrid: Narcea.
Zabalza, M.A., Montero, L. y Alvarez, Q. (1986). Los diarios de los alumnos de Magisterio
en pràcticas como instrumento de formación profesional. En L.M. Villar, Pensamientos de
los profesores y toma de decisiones (pp.313-323). Universidade de Sevilla.
Este trabajo ha sido publicado también en la revista francesa Journal D´Analyse
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Universitaria, vol. 10 (2), p. 11-14.
El Dr. Zabalza ha sido profesor visitante, en el instituto de didáctica de la Universidad
privada de Roma y en La Sapienza, Universidad pública de Roma. También en el
departamento de ciencias de la educación de la Universidad de Bolonia y en la
universidad de Reading Inglaterra.
Su participación en congresos en distintos lugares del mundo ha dejado una gran
contribución a la educación y la formación de docentes:
Zabalza, M.A. (1980) : "El pedagogo como especialista en reeducación de inadaptados: la
figura del educador especializado". Comunicación. Congreso Nacional de Pedagogía.
Granada, 1980.
Zabalza, M.A. (1981) : "Reflexiones pedagógicas previas y consecuentes a una Ley del
Menor". Ponencia plenaria en las III Jornadas Nacionales sobre Inadaptación Social y
Recuperación de Menores, organizadas por PROMESA y el Ayunt. de Madrid.
Zabalza, M.A. (1982) : "Propuesta de un modelo integrado para el análisis de la
comunicación en clase". Comunicación presentada al I Seminario Internacional de
Didáctica general y Didácticas Especiales. Organizado por el Col. de Doctores y Licenciados
de Murcia. La Manga.
1
Para evitar confusiones semánticas, llamamos PRACTICUM al periodo de prácticas de
aprendizaje que los estudiantes de las diferentes carreras (en España lo hacen prácticamente
todas, una vez implantada la Declaración de Bolonia en los estudios universitarios españoles)
realizan fuera de la universidad, en instituciones, empresas y contexto de trabajo profesional real.
Zabalza, M.A. (1983) "Introducción a una teoría de la enseñanza". Documento de trabajo
presentado al Seminario Permanente de formación de profesores de Didáctica. Dpto. de
Didáctica. Universidade Santiago.
Zabalza, M.A. (1983): "Funcionalidad y disfuncionalidad del libro de texto en los procesos
de enseñanza". Comunicación presentada al Seminario de trabajo sobre "Análisis,
presentación y valoración del material escrito para el Ciclo Inicial" . Santiago de
Compostela. Junio
Zabalza, M.A. (1985) : "La problemática didáctica del libro de texto". Ponencia presentada
en el Seminario de expertos sobre libros de texto, organizado por el MEC. Diciembre 1985.
Trabajo publicado por la Subdirección Gral. de EGB.
Zabalza, M.A. (1986) : "El periòdico como instrumento interdisciplinar". Ponencia
presentada en el Seminario Prensa-Escuela, organizado por el MEC. Madrid. Enero 1986.
Zabalza, M.A. (1986) : "El paradigma del pensamiento del profesor y sus aplicaciones a la
formación y desarrollo profesional del profesorado". Ponencia, en sesión plenaria,
pronunciada en el First International Meeting on Psychological Teacher Education. Braga.
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Zabalza, M.A. (1986): "Educadores y Educación en las cárceles". Ponencia presentada en
el Congreso de Educación en las Instituciones Penitenciarias, organizado por el ICE de la
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organizadas por la UNED. Madrid 1988.
Zabalza, M.A. (1988) : Informe técnico sobre la propuesta de Diseño Burricular Base de la
Educación Infantil, solicitado por el Ministerio de Educación y Ciencia.
Zabalza, M.A. (1988): Conferencia inaugural del curso de "Formadores de Formadores" de
inglés, organizado por el MEC, en colaboración con la Xunta de Galicia y la Universidad de
Santiago. Santiago. Dic. 1988.
Zabalza, M.A. (1988): "Projecto Educativo e Curículo". Conferencia plenaria en el Encontro
Internacional de Educaçao : Ensino Básico/Fundamental e Projecto Educativo. Organizado
por el Ministerio de Educaçao. Porto. Julio 1988.
Zabalza, M.A. (1988): "Currículum Escolar y Calidad de Educación". Ponencia desarrolada
en el Congreso Nacional de Pedagogía, organizado por la Sociedad Española de Pedagogía,
celebrado en Alicante : Sep. 1988.
Zabalza, M.A. (1988): "Planificación de Programas de intervención sociocultural".
Conferencia pronunciada en San Sebastiàn, a solicitud de los responsables del Master en
"Educadores especializados" de la Universidade del País Vasco.
Zabalza, M.A. (1989) : "Innovación educativa y cambio de actitudes de los profesores",
ponencia plenaria inaugural desarrollada en el Congreso Internacional sobre "Cambio de
Actitudes" organizado por APIGA (Asociación de Profesores de Inglés). Santiago 7 de abril.
Zabalza, M.A. (1989) : "Currículum: innovación y reforma educativa", ponencia plenaria
desarrollada en San Sebastión y Vitoria en el Congreso sobre "Innovaciòn y Reforma
Educativa" organizado por la Universidade del País Vasco y la Federación de Ikastolas. 20 y
21 de abril.
Zabalza, M.A. (1989) : ponencia sobre "¿Qué debe aprender o neno de preescolar",
presentada en el Congreso de Preescolar Na Casa, celebrado en Lugo el 4 de Septiembre
de 1989
Zabalza, M.A. (1989) : "Curriculum Escolar y Socialización", ponencia presentada en el
Congreso Internacional sobre "Welfare and Childhood´s Social Rights", celebrado en
Madrid 20-23 Nov.
Zabalza, M.A. (1991): "Otros espacios educativos para sujetos con necesidades
especiales", conferencia plenaria en el Congreso Internacional sobre Educación Especial y
Formación de Profesores, organizado conjuntamente por las Universidade de Santiago,
Bolonia, Bruxelles y Leeds. Santiago 4-6 abril 1991.
Zabalza, M.A. (1991): "Estrategias para el desarrollo curricular en situaciones
multilinguísticas y multiculturales", conferencia plenaria en el Congreso Internacional
sobre EDUCACION MULTICULTURAL, celebrado en Ceuta los días 24-28 de Noviembre.
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Zabalza, M.A. (1992): "La Educación Infantil en el Sistema Educativo Español: los retos del
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Zabalza, M.A. (1994): “El reto de la calidad en la Educación Infantil”, ponencia presentada
al II CONGRESO MUNDIAL SOBRE EDUCACION INFANTIL Y FORMACION DE EDUCADORES,
organizado por las Universidades Andaluzas. Marbella. 20-23 Septiembre 1994.
Zabalza, M.A. (1994): “Diseño de Medios para la Reforma”, ponencia de apertura
desarrollada en las JORNADAS SOBRE MEDIOS DE COMUNICACION. RECURSOS Y
MATERIALES PARA LA MEJORA EDUCATIVA, organizado por el CMIDE (Centro Municipal de
Investigación y Dinamización Educativa) y la Universidade de Sevilla. Sevilla14-18
Noviembre 1994.
Zabalza, M.A. (1994): “O repto da quelidade nas escolas no final do Século”, ponencia de
apertura del II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PERSPECTIVAS NA EDUCAÇAO PARA O
ANO 2000, organizado por la Universidade de Tras Os Montes e Alto Douro. Vila Real
(Portugal) 20-24 Mayo 1994.
Zabalza, M.A. (1994): “Los profesores como formadores de nuevos profesores. Algunas
formas de afrontar los retos de la Reforma”, ponencia presentada en el SEMINARIO DE
TUTORES: Reforma y Formación del Profesorado, organizado por el ICE de la Universidade
del País Vasco. Bilbao Nov.-Dic. 1994
Zabalza, M.A. (1995): “La intervención en el aula: atención a la diversidad como elemento
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Seminario sobre EDUCACION E INADAPTACION organizado por la Facultad de Ciencias de
la Educación de la Universidade de Sevilla (Sevilla 13.15 de Marzo).
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ponencia presentada en el SEMINARIO SOBRE FORMACION Y EVALUACION DEL
PROFESORADO UNIVERSITARIO, organizado por el ICE de la Universidade de Huelva.
Huelva 15 Marzo 1995
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INFANTIL: Investigaciones y Experiencias” , organizado por la Universidad de Córdoba.
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Zabalza, M.A. (1995): “Estratexias para a millora da calidade na aula: aplicacións á
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Calidade na Aula, organizadas por el Dpto. de Didáctica y Org. Escolar de la Universidade
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presentada en el VIII JORNADAS DE INVESTIGACION E INNOVACION EDUCATIVA,
organizado por la Asociación Galega de Estudio e Promoción de estilos de vida saludables.
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Zabalza, M.A. (1995): “Diseño curricular en la Universidad”, ponencia presentada en el III
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integración e identidad, organizado por la Universidad de Córdoba. Córdoba 6-9 Dic. 1999.
Zabalza, M.A. (2000) : “ A escola como contexto de vida enriquecedor: uma perspectiva a
partir do curriculo”, ponencia presentada en el Congresso Internacional : Os mundos
Sociais e Culturais da Infância, organizado por el Instituto de Estudos da Criança,
Universidade do Minho (Braga, Portugal). Braga 19-22 Enero 2000.
Zabalza, M.A. (2000): “Equidad y Calidad en la Educación Infantil: una lectura desde el
curriculum”, ponencia presentada en el Symposium Mundial de Educación Parvularia, Una
Educación para el Siglo XXI, organizado por la JUNJI en Santiago de Chile. 01-04 Marzo.
Zabalza, M.A. (2000): “Evaluación del aprendizaje escolar”, intervención en el Seminario
Internacional sobre EVALUACION DE LA IMPLEMENTACION DEL PROYECTO FID-99,
organizado por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Santiago de
Chile. Santiago de Chile 08-10 Marzo 2000.
Zabalza, M.A. (2000) : “Curriculum de la Etapa de Infantil”, conferencia de apertura en las
VII Jornadas Pedagógicas por la Federación de Ikastolas del País Vasco. Vitoria 9-11 Marzo
2000.
Zabalza, M.A. (2000): “Planos de estudio na Universidade: ¿novos viños en odres vellos?”,
conferencia impartida en el Congreso sobre Creatividad, organizado por el Dpto.de
Métodos de Diagnóstico e Investigación en Educación de la Universidade de Santiago de
Compostela. Santiago 16-18 de Marzo de 2000.
Zabalza, M.A. (2000) : “A qualidade no processo ensino-aprendizagem”, conferencia
general desarrollada en el II Seminario Internacional de Educaçâo: Fazendo a sala de Aula,
do pensar ao agir, organizado por la ULBRA (Universidade Luterana do Brasil). Manaos
(Brasil) 22-25 Agosto 2000.
Zabalza, M.A. (2000) : “A Ética nas Relaçôes da Escola”, ponencia presentada en el
Congresso Internacional de Educaçâo Pública: Educaçâo para todos: o desafío do terceiro
milênio, organizado por la Prefeitura do Rio de Janeiro. Río 11-12 Sept. 2000.
Zabalza, M.A. (2000): “Enseñanza para el cambio. Estrategias didácticas Innovadoras”,
ponencia presentada en el XII Congreso Nacional de Pedagogía, HACIA EL TERCER
MILENIO: CAMBIO EDUCATIVO Y EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO, organizado por la
Sociedad Española de Pedagogía. Madrid Septiembre de 2000.
Zabalza, M.A. (2000): “Construcción de competencias personales y profesionales para el
trabajo: una perspectiva desde el curriculo”, conferencia inaugural del II Encontro Galicia
Norte de Portugal sobre Formación para el Trabajo, organizado por el Gobierno de Galicia
y el Instgituto de Empleo del Norte de Portugal junto con las Universidades de Galicia y
Norte de Portugal. Porto 12-14 Octubre.
Zabalza, M.A. (2000) : “O cotidiano na Educaçâo Infantil: uma leitura curricular da
dinâmica dos grupos de crianças”, conferencia general desarrollada en el II Congresso
Paulista de Educaçâo Infantil : Encontros e Desencontros na Educaçâo Infantil, organizado
por el Fórum Paulista de Educaçâo Infantil. Águas de Lindóia (Sao Paulo, Brasil) 25-27
Octubre 2000.
Zabalza, M.A. (2000) : “Universidades que aprenden”, ponencia sectorial presentada en el
VI Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas: Las
Organizaciones Educativas en la Sociedad neoliberal, organizado por los Dptos. de
Didáctica y organización Escolar de las Universidades de Granada, jaen y Córdoba.
Granada 18-20 Diciembre 2000.
Zabalza, M.A. (2006): (Congreso Méjico-AIDU)
Zabalza Beraza, M. y Muradás López, M (2006) “Los mapas conceptuales como recurso
para representar y analizar buenas prácticas docentes en la Educación Superior”,
presentada en el Congreso Internacional de Mapas conceptuales, organizado por el IHMC
de Florida y celebrado en San José, Costa Rica los días 5-8 de Septiembre de 2006.
Zabalza, M.A. (2006): “La atención escolar a la diversidad”, ponencia presentada en las II
JORNADAS PROVINCIALES DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA: Orientación y Acción Tutorial,
organizadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y celebradas en
MOJACAR (Almería) los días 16 y 17 de Noviembre de 1006.
Zabalza, M.A. (2006): “Innovación en la enseñanza universitaria y análisis de buenas
prácticas docentes”. Ponencia presentada en las Jornadas Universitarias sobre
Experiencias Docentes Innovadoras y Formación Permanente del profesorado,
organizadas por la Universidad de La Laguna y celebradas los días 16 y 17 de noviembre de
2006.
Zabalza, M.A. (2008) Formaçao `para o trabalho: Uma década de trabalho e
aprendizagens” Mesa Redonda. X Congresso Internacional de Formaçao pata o Trabalho
Norte de Portugal / Galiza “UMA DECADA DE TRABALHO E APRENDIZAGENS” 9 e 10 de
Outubro de 2008 Chaves.
Zabalza, M.A. Coordinador y ponente del Symposium sobre “Buenas prácticas en la
docencia universitaria”, desarrollado en el V Congreso Iberoamericano de Docencia
Universitaria : ENSEÑAR Y APRENDER EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI: propuestas y
condiciones”, celebrado en Valencia entre el 29 y 31 de Octubre de 2008.
Zabalza, M.A.: O ensino para os alunos com Necessidades Educativas Especiais.
Conferencia invitada no 1º Congresso Ibérico de EducaÇao Especial: percursos e percalços.
Organizado por la Universidade Lusíada de Porto (Portugal) 5/6 Diciembre de 2008.
Zabalza, M.A. Coordinador y ponente del Symposium sobre “Diseño y gestión de Planes
de Estudio en la Universidad” desarrollado en el X CIOIE (Congreso Interuniversitario de
Organización de Instituciones Educativas): ORGANIZACIONES EDUCATIVAS AL SERVICIO DE
LA SOCIEDAD”, celebrado en Barcelona entre el 11 Y EL 13 DE Diciembre de 2008.
Lodeiro, L. y Zabalza, M. A.
Una escala de complejidad estructural. Estudio de cuatro modelos de docencia
colaborativa
Congreso: V CIDUI. Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación.
Publicación: CD: V Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. El
cambio en la cultura docente universitaria. ISBN: 978-84-8458-279-3
Lugar de celebración: Lérida (España)
Fecha: 2-3-4 / 07 / 2008
Zabalza Cerdeiriña, Mª. A; Zabalza, M.A.(2010). Los programas para mayores: curriculum
y calidad de vida.. Comunicación presentada al VI Congreso Internacional en Docencia
Universitaria: La opción por la interdisciplinaridad. El estudiante como protagonista,
celebrado en Lima del 4 al 6 de Nov. www.pupc.edu.pe/vicidu
Zabalza Beraza, M. A (2010). La planificación de las materias: elaboración de guías
docentes.. Comunicación presentada al VI Congreso Internacional en Docencia
Universitaria: La opción por la interdisciplinaridad. El estudiante como protagonista,
celebrado en Lima del 4 al 6 de Nov. www.pupc.edu.pe/vicidu
Zabalza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M.A. (2011). La situación de los estudios de doctorado
en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. En Carmen Denébola y otros
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Zabalza Beraza, M. A. y Zabalza Cerdeiriña, Mª. A. (2011): La situación de los estudios de
doctorado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. Actas II Congreso
Galego de Investigación en Ciencias da Educación: etapa de posgrao. Santiago de
Compostela: Universidade de Santiago. Pag. 89-101. ISBN: 978-84-938774-1-5
Oaxaca (México):
Congreso Internacional: Nuevo Perfil docente para el desarrollo de competencias.
Organizado por el IME (Instituto Multidisciplinar de Especialidades).
Lugar: Oaxaca, México. 4-6 de marzo 2011
Zabalza, M.A. Conferencia inaugural sobre Nuevos Profesores Para Una Nueva Escuela.
Fecha: 4/02/2011
Madeira, Portugal
Reunión Internacional: Bolonha e a formação dos professores universitários.
Organizado polo Centro de desenvolvimento académico da Universidade de Madeira
Lugar: Funchal. 25-28 de Marzo.
Conferencia 1:
Zabalza, M.A. Bolonha: uma nova folha de ruta na docencia universitaria?
Fecha: 25-Marzo.
Conferencia 2:
Zabalza, M.A. Métodos e Técnicas de Avaliação no Ensino Superior.
Fecha: 28 de Marzo.
Luján, Argentina
III Congreso Internacional y XI Congreso nacional sobre Infancia y ciudadanía en el S. XXI .
Organizado por la Universidad Nacional de Luján y la Red Universitaria de Educación
Infantil de la República Argentina
Lugar: Luján. Fechas 14-16 de Julio de 2011
Conferencia inaugural:
Zabalza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M.A.: Nuevos parámetros para la formación de
educadores
Fecha: 14 de Julio
Rio de Janeiro
8ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro
Organizado por Futuro Eventos
Lugar: Río de Janeiro, 19 a 21 de julho de 2011
Conferencia 1:
Zabalza, M.A. Globalização e Educação: Desafios e Tendências na Formação de
Professores.
Fecha 20-07: mañana
Conferencia 2:
Zabalza M.A.: O Currículo Escolar: Estratégias Para a Melhoria do Ensino nas Escolas
Fecha: 20/07: tarde.
Porto Alegre
Congreso Internacional: VI Seminário Internacional Inovação, Universidade e Integridade
na Pesquisa
Organizado pola Pontificia Universidade Católica de Rio Grande do Sud (PUCRS)
Fechas 29-31 de Agosto
Lugar: Porto Alegre, RS (Brasil)
Conferencia:
Zabalza M.A. Conducta Responsable en Investigación y Docencia
Fecha: 30-08.
Querétaro, Mex.
III Simposio Internacional de Didáctica Universitaria:
INNOVACIÓN DE LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Organizado por Universidad Pedagógica Nacional de México y AIDU México
Lugar: Querétaro. 13-15 Octubre 2011
Zabalza, M.A.: Nuevas metodologías didácticas para una nueva realidad universitaria
Fecha: 13 de Octubre
Valparaiso, (Chile)
Congreso Internacional sobre Enfoque por competencias en la formación inicial docente
Organizado pola Universidad Católica de Valparaiso.
Lugar: Valparaiso. 21-23 de Noviembre de 2011
Zabalza, M.A.: Calidad, Educación Superior y Competencias .
Fecha: 21 de Noviembre.
Bolzano (Italia)
Convegno Internazionale sulla Formazione per tutta la vita.
Organizado por la Universitá di Bolzano
Lugar: Bresanone, Bz. 1-3 Diciembre 2011
Conferencia:
Zabalza, M.A.: Lifelong learning as a new commitment for the universities
Fecha: 1 de Diciembre.
Chiapas, México
Conferencia Internacional sobre “Competencias Docentes y Diversidad en la Escuela
Chiapanesca”
Organizado por la Secretaría de Educación del Estado de Chiapas
Lugar: Tuxtla Rodríguez, Chiapas, 23-24 de Febrero de 2012
Conferencia:
Zabalza, M.A. Competencias docentes y atención a la diversidad.
Fecha: 24 de Febrero de 2012
Oaxaca, México
Congreso Internacional de Educación sobre “Diversidad y Formación Docente: Desafíos
para la Transformación Educativa”
Organizado por el IME-Oaxaca (Instituto Multidisciplinar de Especialidades).
Lugar: Oaxaca, México 2-4 de 2012
Conferencia:
Zabalza, M.A.. Diversidad y convivencia en las escuelas: un gran desafío educativo para
tiempos complejos.
Fecha: 2 de Marzo de 2012
ES PROMOTOR Y COORDINADOR DE DOS REDES INTERNACIONALES:
Red Eurogies (Red europea de grupos de investigación sobre Educación Superior).
Participan en ella, de momento, 14 grupos de investigación especializados en Educación
Superior, pertenecientes a las universidades de Santiago de Compostela (2), Granada,
Cádiz, La Laguna, Málaga, Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid (2), Vigo,
Salamanca, Deusto, Pública de Navarra, Barcelona.
En este momento estamos preparando un proyecto conjunto y buscando socios europeos
para participar en el VII Programa Marco.
Rede ILAdEI (Red Latinoamericana de Estudios de la Infancia)
Es una red de grupos interdisciplinares ubicados en los diversos países con lenguas latinas
para el desarrollo de iniciativas conjuntas en torno a la Primera Infancia.
Participan en la Red grupos de Porto Alegre (Brasil), Santiago de Chile, Argentina (Reduei),
México (D.F. y San Luis Potosí), Italia (Foggia y Módena), Portugal (Instituto Criança, Braga)
y España (Santiago de Compostela, Islas Baleares, País Vasco).
La red editará una revista especializada (1er. Número en Abril 2012, organizará congresos,
cursos de formación e intercambio de experiencias y profesionales).
Miembro (como IP de uno de los grupos participantes) en el RED RINEF-CISOC formada
por 6 grupos de investigación consolidados de las tres universidades gallegas.

dr. miguel ángel zabalza beraza - Instituto Multidisciplinario de

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