(100_Coment\341rios Abril 2010)

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100 COMENTÁRIOS
Edição VII Ano VI Abril de 2010
25
DE
ABRIL
DE
1974
Vieira da Silva
A POESIA ESTÁ NA RUA
O 100 Comentários tem
o apoio de:
Vieira da Silva
Anónimo
Editorial
Continuamos a dar voz aos trabalhos realizados
nas várias disciplinas e às actividades que se
desenvolvem na escola. Neste mês que nos traz a
Liberdade, damos especial destaque ao 25 de
Abril.
Nesta edição, divulgamos uma variedade significativa de actividades que decorreram quer na
nossa escola quer para além das nossas fronteiras.
Queremos deixar uma mensagem especial à
nossa amiga Liliana Gaisita que deixará de colaborar connosco: “Vamos sentir a tua falta”. Que o
nosso abraço chegue ao Alentejo!
Para colaborarem no jornal, já sabem, enviem
os vossos trabalhos para:
[email protected]
Equipa 100 Comentários
Professoras
Iolanda Semião
Projecto Jack Petchey: Prémio de Realização
Iolanda Antunes
Cecília Assunção
Milene Martins
Ângela Gonçalves
Alunos:
Ana Lima
Carina Oliveira
Laurinda Alves
Liliana Gaisita
Edição:
Carina Oliveira
Colaboradores:
Profª Inês Aguiar, Profª Stella
Ferreira, Profª Isabel Bita, Prof.
Reinaldo Correia, Profª Rosa
Fernandes, Profª Graça Coelho
e Profª Isabel Branco, Profª
Andreia
Sousa, ProfªLurdes
Seidenstricker, ProfªLília
Vicente, Prof. Ricardo Neves,
Profª Patrícia Santos, Profª
Carla Candeias.
Alunos dos Projectos: “A Vida
num Minuto” e “De Adolescentes para Adolescentes”
Alunos da turma do 11ºF e do
12º E, do Curso de Artes;
Raquel Filipe (10ºB)
Alunos do Curso Profissional
de Fotografia que nos cederam
as fotos para os artigos
“In’forma” e “Ciência na tua
A nossa Escola continua integrada no
Projecto Jack Petchey mantendo-se,
por isso, a atribuição mensal do Prémio
de Realização.
Todos os meses é nomeado um aluno
que se distinga ou contribua de uma
maneira positiva para a comunidade
escolar. O aluno galardoado com o
Prémio de Realização Jack Perchey é
premiado com um diploma e com um
cheque de 300 euros.
Este valor é aplicado, por decisão do
aluno, em algo que beneficie a comunidade escolar.
A vencedora do Prémio de Realização
de Jack Petchey no mês de Março foi a
aluna Ana Oliveira da turma CEF 1.
úmeros de telefones úteis:
Bombeiros Municipais - 289 400 500
Centro de Saúde - 289 303 160
GNR - 289 310 420
ESLA - 289 301 863
A Oliveira do Centenário
Iolanda Semião, Iolanda Antunes
Foto: Liliana Gaisita
«a gravidade rude do meu tronco está […] a
humidade e a fertilidade do solo. Nos meus ramos impera o
apego calado da terra, a sua muda oferta […] e a sua inexplicável recusa na desolada improdutividade do campo no
Inverno. Em vós, meus frutos, passa o calado temor do
camponês pela segurança do pão, a silenciosa alegria de
vencer uma vez mais a miséria, a angústia do nascimento
iminente e o tremor ante a ameaça da morte.» * Paráfrase ao
texto de Heidegger, A Origem da Obra de Arte, p. 25
Para árvore do centenário foi escolhida, pela nossa Directora, a oliveira e as razões que presidiram a esta
eleição foram, nas suas palavras: “a oliveira, simbolicamente, está associada à paz, à energia positiva e à
longevidade. Constitui também um sinal de forte mudança , e indicia a serenidade necessária para ultrapassar as dificuldades. Plantar e cuidar de uma oliveira é perpetuar a memória do presente, no futuro”.
Assim, no dia 22 de Março foi plantada uma oliveira junto ao Anfiteatro, cerimónia em que participaram
personalidades da nossa comunidade política, educativa e social, entre eles a Vereadora Teresa Menalha,
o Presidente da Junta de Freguesia José Mendes, o também membro da Junta Carlos Catarino e, obviamente, a Directora da escola.
Árvore, cuja significação é multimilenar,
é um símbolo em diversas culturas e religiões.
Na mitologia grega, a oliveira aparece
como uma dádiva da deusa da Sabedoria. Na luta
pela soberania da região, Poseídon e a sua sobrinha Atena deveriam presentear a Ática com uma
oferta digna de engrandecer a sua potestade. Oponentes no mesmo jogo, Poseídon criou um lago
de água salgada na Acrópole e Atena fez aí brotar
uma oliveira. Os deuses, juízes nesta disputa,
deliberaram que seria esta última a vencedora,
uma vez que o seu presente concedia aos habitantes da região um bem inestimável. A partir do
seu tronco, encontrariam protecção do frio do
Inverno, nos seus ramos o fruto, alimento para os
corpos e para o espírito e também a luz, a luz que
os iluminaria nas noites da sua existência.
Na tradição judaico-cristã, a oliveira também tem uma presença incontornável, é um ramo
de oliveira que a pomba traz a Noé após o dilúvio, e é também de oliveira a madeira do santo
lenho. Contudo, a sua importância não se queda
por aqui. Quem não se recorda do mítico Monte
das Oliveiras?
Do fruto desta árvore extrai-se o azeite,
tão presente nas cerimónias pagãs quanto nos
rituais sacrificiais das novas religiões. Ainda nesta linha de pensamento, encontramos o azeite nos
ritos de unção, dos reis de Israel a Cristo (cujo
significado é Ungido). O azeite confere autoridade e poder, oferecendo protecção e sabedoria ao
ser humano ao longo da sua vida.
Biblioteca
Utopia Misantrópica
Inês Aguiar
Será este o meu Cavalo de Tróia?
Seremos
nós incapazes de imaginar um
mundo perfeito e, consequentemente, uma existência humana perfeita?
A impossibilidade de estabelecer uma verdade
absoluta no domínio do humano leva-nos a imaginar a perfeição apenas por contraste com os
nossos tormentos maniqueístas e, como tal,
nunca foi nem será possível imaginar um mundo perfeito sem o peso da tradição filosófica,
histórica e cultural.
Como a serpente que morde a sua própria cauda
num ciclo vicioso, os cidadãos da polis não são
resilientes à coersividade irresistível da política
sinónima, nos tempos actuais, de mentira e ilusão deliberada e organizada.
As utopias contrastam com a prevalência, mesmo em termos literários, das distopias que realçam a nossa existência infernal face à incapacidade inexorável de concebermos oniricamente
uma verdadeira ideologia política, seja ela o
estatismo ou o liberalismo.
Charles Dickens, H.G.Wells, Aldous Huxley,
Voltaire, Hannah Arendt são apenas alguns
exemplos profetizadores das consequências
nefastas das várias mistificações políticas da
nossa história recente.
Tertuliano terá dito “uma das principais alegrias
do Céu é assistir às torturas dos danados”, a
nossa consistirá não só em assumirmos que gostamos de ser ludibriados, mas também em assumirmos, de forma soberba e arrogante, que gostamos diabolicamente de ser despojados desse
ludibriante.
Só isto justificará a nossa incapacidade de imaginarmos “ o paraíso na terra, a justiça universal, a felicidade cósmica”.
Será este o meu Cavalo de Tróia? Não, caso
contrário entraria em contradição! Tratar-se-ia
de objectivar mais uma impostura intelectual.
Seremos nós incapazes de imaginar um mundo perfeito e, consequentemente, uma existência
humana perfeita?
In Forma’ 10
Carina Oliveira
Como estudantes, temos conhecimento
que existem ocasiões em que devemos tomar
grandes decisões, pois elas estão relacionadas
com a nossa vida futura e também sabemos
que elas devem ser muito bem analisadas
para que possamos fazer uma boa escolha.
Por isso, nos dias 18, 19 e 20 de Março de
2010, na EXPOALGARVE, Loteamento
Industrial de Loulé, decorreu o IN FORMA
’10 – Formação, Emprego e Empreendedorismo.
Esta visita teve como objectivo mostrar
aos alunos as várias vertentes que podem
seguir após a conclusão do ensino básico ou
secundário. Através de várias sessões, foram
divulgados cursos: culinária, estética, electró-
Fotografia
(turma
e
ano) apresentaram as
suas grandes especialidades,
fotos, mostrando o
grande valor deste curso. Após o visionamento das sessões, houve uma conferência
com o
tema
“Empreendorismo, um Desafio à Imaginação”.
nica, para além de informações várias sobre
cursos universitários, o que permitiu aos
visitantes ver e obter informações.
A nossa escola foi uma das participantes
e, divulgou aos visitantes os cursos profissionais que oferece. Os alunos do Curso Profissional de Cozinha mostraram os seus dotes
culinários e maravilharam os paladares com
salgados e doces; os alunos de Restaurante/
Bar demonstraram as suas habilidades e prepararam refrescantes bebidas e a turma de
Esta conferência mostrou-nos que,
enquanto jovens e apesar de estarmos numa
época de crise, devemos ser empreendedores,
ou seja, devemos fazer os possíveis para
demonstrar as nossas capacidades e deixar a
nossa marca no mundo. Após a conferência,
no espaço exterior, decorreu um pequeno
espectáculo de dança em que os convidados
puderam desfrutar
de bebidas e aperitivos.
Recital de Poesia por Afonso Dias
Cecília Assunção
Ângela Gonçalves
No âmbito da comemoração
do Dia Mundial da Poesia,
esteve presente, no Auditório
da nossa escola, Afonso Dias,
músico, cantor, poeta e actor,
para apresentar um Recital de
Poesia aos alunos das turmas
A, B e C do 8º ano de escolaridade.
Começou por dirigir algumas palavras à plateia e eis
senão quando já recitava um
belíssimo conto de Mia Couto.
Agarrou, então, na sua guitarra
e falou da importância da
madeira, ou melhor, ela foi
apenas o pretexto para nos
levar a reflectir sobre o sentido
que têm as coisas que vemos e
também o seu sentido oculto.
De seguida, arrumou a guitarra e, em jeito de conversa, começou a debitar palavras, versos, poemas com
entusiasmo, ritmo, presença, encenando as vozes de
Sebastião da Gama, António
Gedeão, Fernando Pessoa,
Miguel Torga, Natália Correia,
Mia Couto e Carlos Drummond de Andrade.
Encerrada esta galeria de
poetas, presenteou o seu auditório com um belíssimo hino à
amizade, nas palavras de Alexandre O’Neill. Pelo meio, ia
interpelando os nossos alunos
com conversas banais, encadeando a sua representação
com mil e
umas palavras,
umas
mais
bonitas que as outras.
No fim, puxou novamente
pela guitarra e encerrou a sessão com a interpretação de um
poema musicado. Foi notório o
interesse dos alunos pela capacidade oratória do nosso convidado e, particularmente, pela
vivacidade e emoção que transbordavam das suas palavras.
Este evento foi patrocinado
pela Direcção Regional de
Educação do Algarve, e dinamizado pela coordenadora da
Biblioteca, Inês Aguiar.
Hablar en Ayamonte
Raquel Filipe, 10ºB
Partimos rumo a Ayamonte, três
dias após o meu aniversário, eu e
outros alunos de Espanhol. Esta viagem foi organizada pela nossa professora, para que nos familiarizássemos
(mais) com esta língua e praticássemos o espanhol entre espanhóis.
Chegámos a Ayamonte, por volta
das 10h30, e visitámos a cidade. Ayamonte não é uma cidade muito grande, contudo, andámos a espreitar todas
aquelas ruas estreitas cheias de história e deparámo-nos, no café, com os
diferentes hábitos dos nuestros hermanos, o que nos rendeu umas boas
gargalhadas. Depois desta nossa aventura, andámos a ver todas as lojas que
proliferam na pequena cidade. E, claro, comprámos gomas, rebuçados, e
outras guloseimas.
Quando bateram as catorze badaladas (treze em Portugal), encontrámo
-nos todos numa praça e entrámos de
novo no autocarro, que nos levou até
(Foto: Iglesia de Nuestra Señora de las
Angustias)
ao Centro Comercial La Plaza. Procurar comida foi o nosso primeiro instinto e foi essa a primeira coisa que fizemos. Quando acabámos de almoçar,
visitámos lojas, experimentámos roupa, só por diversão. Algumas colegas
voltaram às guloseimas e trouxeram
chocolates para comer, visto que os
chocolates em Espanha são mais baratos!
E, finalmente, depois de um dia
fora de Portugal, voltámos para casa,
sabendo “hablar” um pouco mais e
melhor espanhol e cheias de aventuras
para partilharmos com os amigos e
com a família.
Visita de Estudo a ova York
Lília Vicente
Organizada pelas professoras de Inglês, Lília
Vicente e Lurdes Seidenstricker, realizou-se,
entre os dias 24 e 29 de Março passado, uma viagem de estudo à cidade de Nova Iorque, EUA.
Teve essa viagem a participação de 15 alunos de
turmas do 10º, 11º e 12º anos do ensino secundário regular, de 4 professores e da nossa directora.
O programa da viagem contemplava visitas aos
locais e monumentos mais emblemáticos da Big
Apple e as boas condições atmosféricas permitiram que tal se concretizasse. Assim, visitámos o
Empire State Building; a Statue of Liberty; o
Museu da Emigração (Ellis Island); o Ground
Zero; o American Museum of atural History; o
Guggenheim Museum; o Madame Tussaud’s
(museu de figuras de cera); o Grand Central Terminal; e The United ations Headquarters. Naturalmente, não faltaram também as incursões obrigatórias a Wall Street, 5th Avenue, Broadway,
Times Square e Chinatown.
Para além de ter
promovido um
estreitamento nas
relações aluno/
aluno e aluno/
professor,
esta
viagem permitiu
um estreito contacto com o multiculturalismo da
sociedade americana e um melhor
entendimento do
fenómeno da globalização, bem
como obsequiou
todos os participantes com o
acesso a uma
multiplicidade de
novas aprendizagens.
Visita de Estudo ao Goethe-Institut - Lissabon
Lurdes Seidenstricker
No passado dia 11 de Março, realizou-se uma
visita de estudo a Lisboa, ao Instituto Alemão
(Goethe Institut Lissabon) no âmbito da disciplina de Alemão. Participaram as turmas de 3º
ciclo – 7º A e 9º B – acompanhadas pelas respectivas professoras: Lurdes Seidenstricker e Maria
do Nascimento Martins. Foi uma experiência
interessante, até pelo facto de alguns alunos terem
andado pela primeira vez de comboio, metro e
elevador! Fomos recebidos no Instituto com um
almoço tipicamente alemão e, seguidamente, os
alunos foram convidados a participar numa espécie de paddy paper, ou seja, uma exposição multi-
média e interactiva sobre a língua alemã denominada “Man spricht Deutsch” , que os levou à
descoberta de novas palavras, permitindo interagir com os materiais, conviver e, acima de tudo,
foi uma boa motivação para a aprendizagem da
língua.
Professores de Filosofia Conversam sobre Livros
Cecília Assunção
Professores de Filosofia conversam sobre livros
foi um evento promovido, no dia 25 de Março, no
âmbito do plano anual de actividades deste grupo
disciplinar, cujos objectivos se prendem com a
motivação para a leitura e para o conhecimento
dos Clássicos.
A obra eleita pela professora Iolanda Antunes foi
a “Guerra e Paz” de Tolstói. Da sua palestra
salientaram-se aspectos da biografia de Tolstói, a
dicotomia bem vs mal, a figura de Napoleão, e
uma reflexão sobre a mesma cujo significado é,
no seu entender, um sentido mais elevado de
humanidade.
autobiografia, pois é apenas o sonho da personagem que ela escreveu. Existem citações que remetem para o sentimento de amor, dá-se a defesa dos
valores mais elevados, é a história em si de Jane
Eyre.
O professor Ricardo Neves, a propósito do livro
“Cada homem é uma raça” de Mia Couto, começou por fazer uma curta biografia de Mia Couto.
O autor brinca com as palavras, dá-lhes novos
sentidos, destaca a importância do velho. Quando
se lê um conto, Mia Couto apela à visualização
daquilo que lemos.
A professora Patrícia Santos referiu que a obra
“Jane Eyre” de Charlotte Bronté era um romance
fascinante do século XIX, no qual se faz uma crítica ao ensino dogmático que impede a liberdade
de espírito, aos valores religiosos e políticos,
salientam-se as misérias e os talentos do ser
humano. Ao lermos a obra, encarnamos a personagem devido à descrição existente. O romance
representa novos caminhos para a literatura inglesa, mas a história não é uma realidade, é uma
Wandzeitung - Jornal de Parede
Lurdes Seidenstriken
Alunos de Alemão do 7º A que participam activamente na elaboração
do Jornal de Parede - Wandzeitung
- elaborando pequenos trabalhos
relacionados com os temas estudados na aula e que despertam o seu
interesse. Desta vez o tema era TIERE / LIEBLINGSTIERE/ HAUSTIERE - Animais / Animais de
estimação
Exercício Interno de Evacuação da Escola
A delegada de segurança
Profª Lília Vicente
No dia 10 de Março de 2010, pelas doze horas e
trinta minutos, decorreu na nossa Escola um exercício interno de evacuação em situação de sismo.
Este exercício estava previsto no Plano Anual de
Segurança da ESLA e teve por objectivos:
- Seguir, de forma mais aproximada possível,
o desenvolvimento e a evolução teórica de
uma situação de catástrofe real;
- Fomentar a rotina de procedimentos;
- Avaliar a operacionalidade dos elementos
que constituem a estrutura interna de segurança;
- Testar os equipamentos de protecção e segurança;
- Corrigir situações de carência ou de desajustamento ao nível dos equipamentos de 1ª
intervenção;
- Actualizar o Plano de Emergência através
da confrontação de cenários não coincidentes
com os inicialmente previstos ou ainda através da constatação da inoperacionalidade ou
inadequação dos meios de 1ª intervenção;
- Testar a capacidade de resposta dos organismos de Apoio (Bombeiros, GNR, INEM, Protecção Civil, etc).
Foi este exercício observado por elementos pertencentes às forças de segurança (GNR, Bombeiros
Municipais de Loulé e Serviços de Protecção Civil),
que fizeram deslocar à escola as suas viaturas e o
seu pessoal, bem como por representantes da
DREAlg e pelo Delegado de Segurança do Agrupamento de Escolas S. Pedro do Mar.
Para o levar a efeito, a delegada de segurança da
escola, professora Lília Vicente, contou com a colaboração da professora Teresa Carvalho, dos alunos
do curso de salvamento em meio aquático (turmas
11º J e 12º I) e de um grupo de cinco alunos do 12º
A, cujo trabalho que estão a desenvolver em Área
de Projecto se relaciona com primeiros socorros.
Refira-se que todos estes alunos têm integrado, desde o início do ano lectivo, o grupo de 1ª intervenção
da escola.
Saliente-se, ainda, a prestação das alunas da turma
do 12º F de Artes, Daniela Figueiras e Vanessa
Semedo, que, de forma admirável e bem realista,
caracterizaram os ‘feridos’ que fizeram parte do
cenário deste simulacro: os alunos Éric Silva, do 9º
A; Bernardo Lopes, do 11º A; Cátia Ferreira, do 11º
H; Patrick Romer, do 11º L; e a funcionária da cozinha, Mabília Belguinha.
Foi esta vasta equipa,
em conjunto com
todos quantos se
encontravam na escola no momento em que decorreu o exercício de evacuação, que fez com que o
mesmo tivesse sido um sucesso e elogiado, na sua
organização e
respeito pelos
procedimentos
a ele inerentes,
por todos os
observadores
externos.
Bem-vindos ao mês de Abril,
to e maturação, na adolescência,
Uma outra problemática, que pode
águas mil! Não vos deixeis
as proporções corporais, a massa
também afectar a saúde de um
constipar, porque este é o mês
óssea e a relação entre tecido gor-
jovem, neste caso, de uma jovem
em que a saúde vamos cele-
duroso e muscular sofrem varia-
é
brar!
ções. Também o hábito de fazer
precoce.
O Dia Mundial da Saúde, come-
dietas para emagrecer que, espe-
Além de deba-
morado no passado dia 7 de Abril,
cialmente entre as raparigas, pode
ter mo s
teve como objectivo alertar sobre
determinar níveis de ingestão infe-
temática no nosso teatro, este mês,
os principais problemas de saúde
riores
e
resolvemos organizar uma palestra
pública.
padrões alimentares inadequados,
dada pela Drª Sofia Martins
Mas, não basta só falar e instituir
podem levar estas a desenvolver,
(psicóloga
um dia para que possamos lembrar
muitas vezes, os tais distúrbios
(Associação para o Planeamento
que a saúde é fundamental.
alimentares, como, por exemplo, a
da Família) e Projecto Saúde em
Deste modo, a equipa de projecto
bulimia e anorexia.
Rede) e pela Drª Rita Guapo
“De adolescentes para adolescen-
Outro dos problemas que afecta a
(psicóloga clínica da APF e coor-
tes” quer promover estilos de
saúde dos jovens é o consumo de
denadora do Projecto Saúde em
vida saudáveis, e, para tal, tendo
drogas, álcool e tabaco, pelo que
Rede).
em conta este nosso objectivo ,
também serão temas que irão estar
resolvemos organizar um teatro
presentes no nosso teatro, levando
que irá ser apresentado no final
o público a reflectir acerca dos
deste ano lectivo, no qual iremos
mesmos. É um facto que o álcool
debater, entre outras problemáti-
não alimenta, não mata a sede,
cas, inúmeras questões relaciona-
não dá força e atrasa o crescimen-
Assim, “De adolescentes para
adolescentes” aconselha-vos a
muito exercício físico fazer e nada
em demasia comer. E já sabes
para bem viver e a saúde acautelar, das drogas, álcool e tabaco,
terás de te afastar!
das com a própria saúde e bem-
to. O seu abuso pode ainda pro-
estar do jovem. Uma delas é sobre
vocar várias doenças. Por sua vez,
os distúrbios alimentares. Estu-
o tabaco constitui
dos recentes revelam que os ado-
tanto para a saúde do jovem como
lescentes são considerados um
para a saúde pública, uma vez que
grupo de risco nutricional, devido
contém substâncias que podem
ao
causar
aumento
das
necessidades
aos
recomendados
doenças
uma ameaça
graves como,
nutricionais frente ao crescimento
asma, cancro, doenças cardíacas,
e aos hábitos alimentares irregula-
etc. Por fim, as drogas provocam a
res.
dependência, o vício, a doença e a
Durante o processo de crescimen-
morte.
a
clínica
gravidez
da
esta
APF
A equipa de projecto da turma A do
12ºano:
Alexandra Silva, Ana Inácio, João Mascarenhas, Jessica Gonçalves, Margarida
Martins e Tatiana Silva.
P.S. – A Vida num Minuto
Como actuar?
Que farias se te queimasses no laboratório, na
Os maiores perigos de uma queimadura são a infec-
cozinha ou ao sol?
ção e a dor. Por este motivo a actuação é condicionada a
Queimaduras
estes dois factores. Assim sendo, perante uma vítima
queimada deves:
- Acalmar o doente.
O que são?
As queimaduras são lesões da pele resultantes do
- Ter em atenção a via aérea.
contacto com o calor, agentes químicos ou radiações.
- Limpar a zona queimada, retirando a roupa exis-
Podem, em alguns casos, ser profundas, atingindo mús-
tente. No entanto, não deves remover a roupa que se
culos ou mesmo estruturas ósseas.
encontrar agarrada à queimadura.
As queimaduras podem classificar-se:
- Lavar a zona queimada com soro fisiológico ou
água
Queimadura de 1º Grau – tratase de uma queimadura sem gravidade em que apenas foi atingida a
- Tapar a zona com um penso humedecido e esterilizado ou, se a queimadura não for muito grave, com
clara de ovo
camada superficial da pele que
- Nas zonas articulares (mãos, pés, etc) proteger as
fica sensível e dolorosa.
zonas de contacto.
Queimadura de 2ºGrau - trata-se
de uma queimadura em que já é
Sabias que…
atingida a primeira (epiderme) e
segunda (derme) camadas da pele.
Caracteriza-se por ser dolorosa e apresentar flictenas
(bolhas).
Queimadura de 3ºGrau - tratase de uma queimadura em que
… Está provado cientificamente que
se deve colocar clara de ovo logo após
uma queimadura superficial, uma vez
que a presença de colagénio ajuda a
cicatrizar, curar e recuperar com
algum grau de rapidez e sem deixar
marcas?!
existe a destruição da pele e de
outros
tecidos
subjacentes.
Caracteriza-se por se apresentar com uma cor castanha
ou preta (tipo carvão).
A equipa de projecto da turma A, do 12º Ano:
Ana Rita Rosa; Daniel Violante; Filipa Azevedo;
Mariana Costa; Soraia Lopes.
P.S. : Até ao
próximo 100 Comentários!
A ARTE DO CIEMA: O ROSTO
Iolanda Antunes
Enquanto nova forma de
expressão artística, o cinema não
só reconfigurou a nossa mundivisão como trouxe uma nova polissemia a inquietações antigas. A
escrita permaneceu, durante séculos, a depositária única dos nossos
afectos e experiências e, ao longo
de todo esse tempo, a face humana
esteve oculta. Contudo, o nascimento do cinema é o nascimento
de uma nova forma de expressão
atravessada por emoções que são
irredutíveis ao campo da palavra
(Bela Balázs, Le Cinéma –nature
et evolution d’un art nouveau,
p.32).
Com o aparecimento do
corte do plano no interior da mesma cena (e o que daqui resulta:
multiplicação dos pontos de vista,
dos ângulos e da escala, unidas
num todo orgânico mediante o
processo da montagem), o cinema
cria uma nova estrutura narrativa
onde a expressividade infinita do
rosto humano, com as suas múltiplas nuances, desempenha um
papel fundamental.
A criação do grande plano (close up) do rosto humano (a
sua ampliação e a duração do plano no ecrã) torna-se não só uma
das características específicas da
gramática cinematográfica, como
introduz também uma tonalidade
dramática e transcendente, cuja
ressonância nos remete para a
ideia judaico-cristã do rosto entendido como espelho da alma.
No rosto, estão estampados pensamentos e emoções,
inquietações e sonhos, dúvidas e
anseios que fazem dele uma imagem-afecto (Deleuze, A ImagemMovimento, p. 138-139). O rosto
humano é paisagem, expressão do
universo que o rodeia e também
da acção que se desenrola fora do
campo, como se no rosto humano
coubesse toda a imensidão do
cosmos, como se entre o homem e
o universo existisse uma simbiose
afectiva e escatológica. Por esta
razão nos diz Eduardo Geada, na
sua obra O Cinema Espectáculo,
um grande plano cinematográfico, o rosto é sempre metonímia do
corpo e, por conseguinte, extensor
da vivência indizível da personagem, do actor, realizador e do
espectador. Ver um rosto é ver
através dele. (p.34), ou no dizer
de Bela Balázs, O que aparece na
face e na expressão facial é uma
experiência espiritual imediatamente visualizada sem a mediação
de palavras. (idem, p.31)
Ciclo de Filmes JCE do próximo mês: Grandes Realizadores: Francis Ford Coppola
Drácula,
a história de um
amor eterno…
Apocalipse %ow
ou a viagem ao coração das trevas.
O Padrinho III,
a saga da família
Corleone chega
ao fim …
QUARTEIRA – Uma cidade com História
Reinaldo Correia, Carla
Candeias e Rosa Fernandes
Em 1964, esta passou a denominar-se “Lusotur Sociedade
Financeira de Turismo, S.A.”
e, o banqueiro Cupertino de
Miranda inicia o projecto de
construção do núcleo turístico
da actual Vilamoura.
Desde os anos 20 do séc. XX,
cresce a afluência turística à
praia de Quarteira, por parte de
famílias ilustres de vários pontos do país.
A partir de finais dos anos
60, com o desenvolvimento do
turismo no Algarve, Quarteira
alterou a sua paisagem urbana
– deixou de ser uma terra de
pescadores e agricultores para
ser uma terra de turismo. Esta
actividade permitiu a criação
de inúmeros empregos, fixando
a população local e atraindo
gente proveniente de todo o
país.
Em 1984, Quarteira é elevada a vila e, a 13 de Maio de 1999, é
promovida a cidade.
A primeira vaga de migrantes chegou do Norte e Alentejo
a que se juntaram, a partir de
1975, retornados das excolónias africanas e imigrantes
africanos.
Uma
segunda vaga de
imigração, primeiro
do Brasil em finais
dos anos oitenta, a
seguir, da Europa
de Leste nos anos
noventa. Uma última vaga, mais
recente, a chegada
de população asiática.
A procura de integração
social,
decorrente da crescente oferta de trabalho no comércio,
na construção civil
e em outras actividades ligadas à
oferta turística, continua a
atrair populações de diversas
origens, fazendo surgir novos
desafios de gestão multicultural, na educação e no espaço
urbano.
A partir da década de 90,
Quarteira torna-se uma cidade
com qualidade de vida - local
de férias de milhares de portugueses e estrangeiros.
A actual conjuntura de crise
do país, ampliada pela crise
internacional, alterou a situação social e ressurgiram focos
de pobreza, insegurança e
desemprego crescente.
Sabias que nos princípios dos anos 70 iniciase a construção dos
actuais esporões, que
desfiguraram a beleza do
areal de Quarteira ?
Sabias que, nas noites de
S.João, os quarteirenses
tomavam o “banho santo” ?
Semana da “A ciência na tua mão”
Carina Oliveira
Laurinda Alves
Actualmente a ciência é algo
indispensável para a vida do
ser humano, pois através dela
conhecemos aquilo que somos
e aquilo que nos rodeia. Por
isso, para despertar o gosto
dos alunos pela ciência, o
departamento de Matemática
e Ciências Experimentais, juntamente com a Biblioteca
Escolar, organizaram vários
espaços de actividades interactivas de demonstrativos.
Esta semana, os dias 13,14,15
de Abril, estiveram destinados
principalmente para alunos do
Ensino Primário (Escola Francisca Aragão, São Pedro do
Mar), e do 3º ciclo (Escola D.
Dinis e São Pedro do Mar) e
também alunos do Ensino
Secundário.
As actividades decorreram em
vários espaços. No Bloco B, a
temática foi Biologia e Geologia, onde os alunos utilizaram
o microscópio para observarem diferentes preparações ,
para além de participarem em
várias outras actividades, tais
como a observação de rochas
e fósseis. Além disso, através
de maquetes tiveram a oportunidade de ver a constituição
de células animais e vegetais e
observarem um modelo do
corpo humano. No Bloco C,
na Biblioteca, os alunos resolveram alguns problemas
matemáticos, para os quais
apresentaram propostas de
soluções aos “erros crassos
em matemática”.
realizaram Jogos Matemáticos
no computador e ilusões ópticas, entre outras actividades.
E, por fim, no Bloco E, foram
realizadas experiências com
materiais do dia-a-dia, por
exemplo: a lata colapsante, o
esparguete dançarino, maizena, como fazer desaparecer
esferovite, palha-de-aço em
chamas, impressões digitais,
bola flutuante, vulcão, líquidos e sólidos – densidades e o
foguetão de água ou azul misterioso.
Estas foram as actividades
realizadas, às quais os alunos
foram receptivos e participaram, demonstrando grande
interesse e gosto pela ciência.
A Informática e a Matemática
foram os temas escolhidos
para o Bloco D. No que diz
respeito à Informática, foi
apresentada uma exposição
dos vários componentes dos
computadores, os Sistemas
Operativos e os componentes
periféricos de entrada e de
saída, entre outros… Em relação à Matemática, os alunos
Semana da “A ciência na tua mão”
Quantos
animais
vê neste
quadro?
Pintura a pastel de óleo em cartão. Abstracção de uma obra de
um pintor português. Trabalho
realizado na disciplina de
DESENHO A pelos alunos do
11º ano, turma F.
Esculturas em pasta de papel com o tema: Figuras em movimento . Trabalho
realizado pelos alunos da turma E do 12º ano, na disciplina de DESENHO A,
expostas na Biblioteca.
(página anterior)
Participação no Concurso “Desde quando Verde combina com
Vermelho”, no âmbito das celebrações do Centenário da República.
Trabalhos realizados na disciplina de
Oficina Multimédia pelos alunos da
Turma E, 12º ano.
Curiosidades…Republicanas
Reinaldo Correia
Hino acional
Em Outubro de 1890, Alfredo Keil compõe
“A Portuguesa” na sequência da reacção de
indignação nacionalista provocada pelo Ultimato inglês de 11 de Janeiro do mesmo ano.
Desde 1880, nas Comemorações do Tricentenário da Morte de Camões, que a temática
patriótica se vinha intensificando na produção
literária e artística, e também na música, como
principal meio de divulgação dos ideais republicanos.
Escrita para um espectáculo teatral, logo
popularizada como canto patriótico, proibida
depois da primeira revolta militar fracassada
contra a monarquia, de 31 Janeiro de 1981 no
Porto, foi proclamada Hino acional Republicano pela Assembleia Constituinte de 1911
com letra de Henrique Lopes de Mendonça.
Alguns Capitães de Abril
Laurinda Alves
MFA ou “Movimento das Forças Armadas” foi responsável pelo golpe militar que terminou com o Estado Novo em Portugal, em 25 de Abril de 1974. A principal motivação
deste grupo de militares era a oposição ao regime e o descontentamento pela política
seguida pelo governo em relação à Guerra Colonial.
Fernando Salgueiro Maia foi, talvez o oficial mais em foco no dia 25 de Abril de
1974 invadindo Lisboa com a sua coluna da Escola Prática de Cavalaria, ocupando
o Terreiro do Paço e cercando o quartel-general da GNR no Largo do Carmo onde
se havia refugiado Marcelo Caetano. Homem de grande coragem e sem ambição
pessoal, havia de ser punido pela sua heroicidade.
Salgueiro Maia
Otelo uno Romão Saraiva de Carvalho, major, nasceu em
Lourenço Marques (Maputo) a 31de Agosto de 1936, foi autor
do plano operacional e, a partir do Regimento de Engenharia
da Pontinha, dirigiu a ofensiva que derrubou o regime fascista.
Nas palavras de Eduardo Lourenço, Otelo será aquele que
passará à história como o herói epónimo da Revolução 25 de
Abril.
Costa Gomes nasceu em 1914, foi um militar e político
português. Em 12 de Setembro de 1972, exerce o cargo de
chefe do Estado-Maior General das Forças Armadas. Viria
a ser exonerado em Março de 1974, por se ter recusado a
prestar lealdade numa cerimónia pública ao governo de
Marcello Caetano. Após o 25 de Abril, foi um dos sete
militares que compunham a Junta de Salvação Nacional.
Assumiu a Presidência da República por nomeação da
Junta de Salvação Nacional, em 30 de Setembro de 1974,
ocupando o cargo até 27 de Junho de 1976.
Otelo Saraiva
de Carvalho
Costa Gomes
nasceu a 19 de Junho de 1942. Integrou a ComisNatural da Lousã, Vasco Lourenço
são Coordenadora do MFA e é figura
de destaque do Movimento dos capitães. Foi
Governador Militar de Lisboa e
Comandante da Região Militar de Lisboa de 1975
a 1978. Descoberto como um dos
conspiradores contra o regime, enfrentou a prisão
de 10 a 15 de Março de 1974 na Trafaria, seguindo daí para os Açores onde permaneVasco Correia Lourenço
cia quando rebentou a rebelião de 25
de Abril.
Vasco Lourenço
Melo Antunes
Ernesto Augusto Melo Antunes nasceu em Lagoa em 1933, major culto, idealista, foi considerado ideólogo do MFA e o principal autor do documento O Movimento das Forças Armadas e a ação e do programa do MFA. Foi Ministro dos Negócios Estrangeiros durante os
Governos Provisórios e o primeiro subscritor do Documento dos Nove no Verão quente de
1975.
O Meu 25 de Abril
Iolanda Antunes
Faço parte daquela geração para quem
a Revolução de Abril não constitui uma verdadeira recordação, mas apenas uma ambiência…
Não tenho memória desses dias em
que expressar a opinião sobre temas políticos
era objecto de perseguições, não tenho
memória de me ter sido vedado o acesso a
certos livros ou filmes ou espectáculos, não
tenho memória de me ter sido negado o direito de voto e, sobretudo, não tenho memória
da guerra colonial.
E, no entanto, eu, como qualquer
outra pessoa da minha geração, lembra-se de
ter crescido num tempo em que os cravos não
eram apenas flores, mas gritos vermelhos
com que um punhado de homens havia calado os ruídos violentos de uma ditadura obsoleta. Lembra-se de ter cantado na escola, com
os colegas, como ela somos livres, somos
livres de crescer, lembra-se de ter vivido num
tempo onírico em que as portas, finalmente
abertas, permitiam encarar o futuro com um
sorrisinho nos lábios, permitiam dizer com
confiança: traz outro amigo também, permitiam sentir que a Poesia estava na Rua.
Trinta e seis anos depois, a recordação
desses dias levantados já não é objecto de
nostalgia, para alguns mesmo, esses momentos conturbados e tumultuosos não terão sido
senão um momento em que o tempo esteve
fora dos eixos (parafraseando Shakespeare).
Mas ao menos que fique, da amargura de nunca se ter cumprido o espírito do 25
de Abril de 74, a caligrafia rápida dos seus
versos: ter erradicado a censura, ter acreditado que a diferença pode ser profícua na construção de um mundo novo, ter acreditado na
liberdade…
Porque ser homem é, como o disse
Kant*, Estimar-se a si mesmo e considerar o
homem como uma criatura digna de respeito.
ão tolerar nenhuma submissão abjecta e
respirar liberdade no seu nobre peito. Abominar todas as cadeias, quer sejam elas os
colares de ouro que se usam nos palácios ou
as pesadas grilhetas de ferro dos escravos
das galeras.
*Considerações acerca do Belo e do Sublime
25 de Abril de 1974 - O dia que mudou as nossas vidas
Gerçon Taveira
Neste mês comemora-se os trinta e seis
anos de Revolução do
25 de Abril. É necessário falar deste acontecimento histórico, pois
possibilitou a todos nós
expressar as nossas opiniões, uma maior liberdade para escolher os
nossos representantes
políticos, garantiu as
nossas liberdades cívicas, para além de que foi
a solução para resolver a
Guerra Colonial, uma
vez que Marcelo Caetano não foi capaz de
democratizar o regime
autoritário.
A operação «FimRegime» foi levada a
cabo pelo Movimento
das Forças Armadas, sob
a coordenação do major
Otelo Saraiva de Carvalho e há que realçar que
foi preparado de uma
forma minuciosa. Os
militares comunicavam
entre si através de códi-
gos, por exemplo, Otelo
Saraiva de Carvalho era
o (Óscar), foram utilizados duas canções senha,
E Depois do Adeus de
Paulo de Carvalho e
Grândola, Vila Morena
de Zeca Afonso, aliás
música proibida pelo
regime. Os militares
tinham como missão
ocupar as estações de
rádio e da RTP, controlo
do aeroporto e dos quartéis das regiões militares
de Lisboa e do Norte,
para evitar que os representantes do regime
pudessem fugir e organizar um cerco dos ministérios militares do Terreiro do Paço.
O
principal
sobressalto desta operação militar deu-se quando Salgueiro Maia se
deparou com o Regimento de Cavalaria 7,
que não adere ao golpe e
sai para a rua em defesa
do Estado Novo. Mas
para evitar um confronto
sangrento entre forças
revolucionárias e as do
regime, Salgueiro Maia
dialoga com o inimigo,
o qual acaba por se juntar aos revolucionários.
Não podemos
esquecer o povo, que
ansiando a liberdade sai
a rua em apoio dos militares a quem distribuía
cravos vermelhos. A
revolução sai vitoriosa
quando Marcelo Caetano, no Quartel do Carmo, se rendeu ao General António de Spínola,
abrindo-se nos meses e
anos seguintes a luta
pelas liberdades, pelas
diferentes visões de
socialismo, de igualdade, de democracia e de
poder popular.
Este é o verdadeiro espírito do 25 de
Abril, por isso, é tão
importante contar estes
factos históricos, pois
esquecê-los seria esquecer por que somos livres
e perderíamos a nossa
identidade histórica.
Cada homem é uma Raça—Mia Couto
Ricardo Neves
as palavras têm cor, respiram, ganham novos sentidos…
Cada homem é uma raça, de Mia
Couto (Antonio Emilio Leite
Couto), é composto por onze narrativas curtas, todas elas histórias
de gentes simples, histórias normais, mas com um olhar poético e
com uma linguagem nova, subversiva
e
cativante.
Estas
“estórias” estão repletas de viúvas, príncipes e princesas, cegos e
barbeiros, vadios e mendigos,
meninas loucas…
Assim, as narrativas contidas
neste livro, alicerçam-se na cultura popular de Moçambique. Pode-se dizer
também que em quase todas elas se misturam
eventos históricos e determinados
fenómenos que podem ser considerados de natureza mística ou
insólita.
Mia couto é outro exemplo da
riqueza da escrita de Língua Portuguesa. Ele faz com as palavras
a mesma coisa que as crianças
fazem com um bocado de barro
ou plasticina. Cria, inova e inventa. Mia Couto é um inventor de
palavras.
A sua escrita é preenchida pela
cor das palavras, as palavras respiram, ganham movimento, ganham novos
sentidos….
O grande amor de Jane Eyre
Patrícia Santos
O Grande
Amor de
Jane Eyre
é um dos
mais fascinantes
romances
de todos
os tempos. Um
r o m a n ce
desassombrado de realismo comovente, que proporciona ao leitor uma vivência quase pessoal
e existencial.
Um livro sobre o qual vale a
pena meditar e que desperta a
curiosidade de conhecer, tanto
a autora como a época e a
sociedade que lhe subjazem.
Para além de romper, sem a
mínima leviandade, com os
cânones da crítica actual, não
só pela frugalidade e faz-deconta que enferma, como também pela insatisfação que nos
deixa.
Através de uma escrita activa e
suave, como uma melodia, a
autora relata-nos as aventuras e
as desventuras de Jane. Esta
personagem tem um lugar
especial na minha memória,
pois o seu carácter e pensamento adequam-se aos tempos
contemporâneos, de tal forma
que me esqueço que é uma
obra do século XIX.
Charlotte Bronté, com a sua
pena, revolucionou o mundo
dos afectos, dos sonhos, dos
valores, num romance que é
uma análise sincera e ousada
da condição humana.
Nas suas palavras ressalta, uma
crítica oportuna à sociedade em
que vivia e um apelo à liberdade humana, ao espírito crítico.
Assim, transfere para a personagem principal o seu espírito
anti-dogmático e o seu temperamento aguerrido, rebelde e
corajoso. Jane Eyre, faz não só
uma critica mordaz aos valores
da sua época, mas também, um
Elogio ao Amor, o único amor
verdadeiro que existe: «Que
nunca sejas um instrumento de
morte para o ser que mais
ames no mundo».
Charlotte Bronté teve a seu
favor esta grande força:
molhou a sua pena na verdade.
Foi com a verdade que ela
escreveu este magistral e inolvidável volume: «O Grande
Amor de Jane Eyre».
Zeca Afonso
Carina Oliveira
José Manuel
Cerqueira Afonso dos Santos
nasceu em 2 de
Agosto de 1929,
tendo passado os
primeiros anos de
vida entre a terra
natal, Angola e
Moçambique.
"Bicho-cantor" foi a alcunha que lhe
deram no liceu, por cantar serenatas
durante as praxes.
Quando, em 1949, ingressou no
curso de Ciências Histórico Filosóficas, da Faculdade de Letras, revisitou Angola e Moçambique, integrado numa comitiva do Orfeão Académico da Universidade de Coimbra.
Em 1953, enquanto dava explicações e fazia revisões no "Diário de
Coimbra", viu os primeiros discos
serem editados.
O Emissor Regional de Coimbra, da
Emissora Nacional, foi o local seleccionado para a gravação dos dois
discos, de 78 rotações, com faixas
de fados de Coimbra.
"Fados de Coimbra" é o título do
primeiro EP, editado em 1956.
A senha para o início da Revolução
de Abril, "Grândola Vila Morena",
nasceu após Zeca Afonso se ter inspirado numa actuação na Sociedade
Musical Fraternidade Operária
Grandolense, em Maio de 1964.
O único disco editado pela Valentim
de Carvalho, "Cantares de José
Afonso", é desse ano, altura em que retrocedeu a
Moçambique, onde viveu e
leccionou durante três anos.
Quando regressou a Portugal, consagrou-se à oposição ao sistema colonialista.
Como destino, desta vez,
Setúbal, foi o lugar onde
colocado como professor
mas após problemas de
saúde, teve de estar internado hospital durante vinte dias.
Quando recuperou, teve conhecimento que tinha sido expulso do
ensino oficial, passando a viver de
explicações.
O álbum "Contos Velhos Rumos
%ovos" e o single "Menina dos
Olhos Tristes", que contem a canção popular "Canta Camarada", são
editados em 1969.
Seguem-se "Traz Outro Amigo
Também", em 1970, gravado em
Londres, "Cantigas do Maio", em
1971, gravado em Paris, e, no ano
seguinte, "Eu Vou Ser Como a
Toupeira", editado em Madrid.
Em Abril de 1973, foi preso, passando vinte dias em Caxias, e no Natal
desse ano gravou,
em Paris, "Venham
Mais Cinco", com
a colaboração musical de José Mário
Branco, então exilado na capital francesa.
No último álbum,
"Galinhas
do
Mato", editado em
1985, Zeca Afonso
já não conseguiu cantar todos os
temas, sendo substituído por muitos
cantores portugueses, como Luís
Represas e Janita Salomé.
Dois anos mais tarde, no dia 23 de
Fevereiro, às 3:00 h, José Afonso
morreu, no Hospital de S. Bernardo,
em Setúbal devido a uma esclerose
lateral amiotrófica.
Alguns dos álbuns editados
Baladas e canções
(1964)
Cantigas de Maio
(1971)
Coro dos tribunais
(1974)
Fados de Coimbra e Outras Canções (1981)
Galinhas no
mato (1985)
Graça Coelho e Isabel Branco
Alerta Impostos!
Dia 15 IRS
Entrega da Declaração Modelo 11, por transmissão electrónica de
dados, pelos otários e outros funcionários ou entidades que
desempenhem funções notariais, bem como as entidades ou profissionais com competência para autenticar documentos particulares
que titulem actos ou contratos sujeitos a registo predial, das relações dos actos praticados no mês anterior, susceptíveis de produzir
rendimentos.
Entrega da declaração de rendimentos Modelo 3, por transmissão
electrónica de dados, pelos sujeitos passivos com rendimentos da
Categoria A (trabalho dependente) e H (pensões). Se tiverem auferido rendimentos destas categorias provenientes do estrangeiro,
terão de preencher o Anexo J; se tiverem Benefícios Fiscais, deduções à colecta, acréscimos ou rendimentos isentos sujeitos a englobamento apresentarão, com a declaração, o Anexo H.
Dia 20 IRC
Entrega das importâncias retidas, no mês anterior, para efeitos de
Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Colectivas (IRC).
IRS
Entrega das importâncias retidas, no mês anterior, para efeitos de
Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares (IRS).
Dia 30 IRS
Entrega da Declaração de rendimentos Modelo 3, em suporte de
papel, com anexos, pelos sujeitos passivos com rendimentos das
Categoria A (trabalho dependente), B (empresariais e profissionais), E (capitais), F (prediais), G (mais-valias) ou H (pensões). Se
tiverem auferido rendimentos destas categorias, no estrangeiro,
juntarão à declaração o Anexo J. Se tiverem Benefícios Fiscais,
deduções à colecta, acréscimos ou rendimentos isentos sujeitos a
englobamento apresentarão, com a declaração, o Anexo H.
IUC
Liquidação, por transmissão electrónica de dados, e pagamento do
Imposto Único de Circulação - IUC, relativo aos veículos cujo
aniversário da matricula ocorra no presente mês. As pessoas singulares poderão solicitar a liquidação em qualquer Serviço de
Finanças.
SELO
Entrega das importâncias retidas, no mês anterior, para efeitos de
Imposto do Selo.
Comer bem, viver melhor!
Andreia Sousa
No dia 24 de Março decorreram, na nossa esco-
da consiste na ingestão diária de alimentos que forne-
la, palestras sobre Hábitos de Alimentação Saudável,
cem ao organismo as quantidades adequadas de nutrien-
dinamizadas pela Dietista Isabel Moura. Os alunos
tes que lhe são indispensáveis.
visualizaram o documentário “Super Size Me - 30 Dias
Ao longo da palestra foram
de Fast Food”, durante as
abordadas as regras essenciais
aulas de Ciências Naturais
para a manutenção de uma ali-
e, no dia da palestra, foi
mentação
equilibrada
promovido um debate que
salientada
a
teve como ponto de partida
pequeno - almoço, uma vez que
o documentário. A exploração das questões relacionadas
este disponibiliza a energia necessária para uma manhã
com os desvios ao nosso padrão alimentar (introdução
de actividade, recupera o organismo do jejum prolonga-
da fast food e do consumo exagerado de refrigerantes,
do da noite e evita o excesso de apetite à hora do almo-
de produtos conservados e as consequências do uso de
ço, o que poderá levar a comer demasiado, com conse-
aditivos alimentares), bem como a análise das conse-
quências negativas para a saúde.
quências da publicidade enganosa, remetem-nos para a
necessidade de promover uma alfabetização do consumidor, trabalhando criticamente e de forma interdisciplinar as mensagens veiculadas pelos media. A alimentação é um dos factores que tem maior influência no estado de saúde dos indivíduos. Uma alimentação equilibra-
e
foi
importância
do
A actividade foi organizada pela Equipa do
Projecto de Educação e Promoção para a Saúde da ESLA
e participaram nas palestras
os alunos das turmas de
8.ºano.
Paintball
Liliana Gaisita
O paintball teve
origem no Canadá , quando
um pastor não queria marcar os seus animais com
ferros quentes. Devido a
isso, criou um dispositivo
artesanal que disparava
bolas de tinta à base de
óleo, permitindo a marcação das ovelhas sem sofrimento. Depois dessa nova
forma de marcar os animais, o pastor atingiu sem
querer o seu vizinho com
as bolas de tinta, e assim
nasceu o paintball.
Este desporto demonstrou
uma grande evolução nos
últimos anos, até que um
grupo de amigos se juntou
no mato para trocar alguns
tiros com umas "armas"
que projectavam bolas de
tinta. É, hoje em dia , um
desporto competitivo, muito dispendioso, tecnologicamente desenvolvido e,
convém dizer que é um dos
desportos mais seguros do
mundo, desde que seja praticado com todas as condições de segurança.
Actualmente, o paintball é
praticado por cerca de 11
milhões de pessoas em todo
o mundo e por milhares de
pessoas em Portugal.
Para jogar paintball, é
necessário um equipamento
específico: o marcador e,
obrigatoriamente, a máscara de protecção, o colete, o
capacete e a roupa adequada. Depois de todos os participantes equipados, é
necessário um espaço de
natureza. Há campos reservados especialmente para
este efeito, divididos em
duas partes sendo que cada
uma delas tem um conjunto
de obstáculos cujo objecti-
vo é proteger um jogador
dos “tiros” da equipa
adversária.
Regras:
O objectivo é capturar a
bandeira no centro do campo e levá-la até à base
adversária. Cada jogo tem
uma duração máxima, que
varia entre cinco a sete
minutos. Um jogador é eliminado quando uma bola
de tinta o atinge e rebenta,
em qualquer parte do corpo
ou equipamento que o jogador possua dentro do campo.
FPP - Federação Portuguesa de Paintball:
A Federação Portuguesa de
Paintball tutela o paintball
em Portugal. Tem como
objectivos promover, regulamentar e dirigir a nível
nacional a prática deste
desporto, nas suas mais
diversas vertentes, nomeadamente recreativa e competitiva, representar o país
em provas internacionais
da modalidade, promover
e/ou organizar provas e
eventos de paintball, seleccionar os elementos e equipas representativas do país
em provas internacionais e
promover as condições
para o seu treino e, por fim,
formar e licenciar treinadores, árbitros e juízes.
Para saberes mais vai
aos sites:
http://
www.fppaintball.org
ou
http://paintball.com.pt/
Laurinda Alves
Título Original: Wall Street 2: Money Never Sleeps
Realizador: Oliver Stone
Elenco: Charlie Sheen, Susan Sarandon, Michael Douglas, Carey
Mulligan, Josh Brolin, Shia LaBeouf
Género: Drama
Quando Gordon Gekko (Douglas) sai da prisão, depara-se
com o mundo que outrora dominava. Procurando restabelecer
relação com a filha (Mulligan), torna-se sócio do seu noivo Jacob
(LaBeouf), que começa a considerá-lo como um pai. Mas Jacob
cedo descobre que Gekko, ainda um génio da manipulação e dissimulação, está por trás de algo muito diferente da redenção.
Título Original: Greenberg
Realizador: Noah Baumbach
Elenco: Jennifer Jason Leigh, Ben Stiller, Rhys Ifans, Juno Temple, Dave Franco
Género: Comédia
Roger Greenberg (Ben Stiller) é um solteirão desempregado que
vai morar com seu bem-sucedido irmão em Los Angeles. Após a
mudança, Greenberg tenta retomar contacto com os antigos amigos, mas descobre que o tempo os mudou bastante. Então, conhece
Florence (Greta Gerwig), uma cantora que, assim como ele, também se sente perdida. Juntos vivem as imprevisibilidades, dores e
delícias do amor.
Título: City Island
País: Estados Unidos
Género: Comédia
Realizador: Raymond De Felitta
Elenco:Emily Mortimer, Julianna Margulies, Andy Garcia,
Alan Arkin
No seio duma família, reinam as mentiras e ilusões, tudo feito
em nome do aparente bem comum. Quando as mentiras começam a ser descobertas, a confusão instala-se.
Carina Oliveira
Título: Um Sonho Possível
Título Original: The Blind Side
Género: Drama
Realização: John Hancok
Elenco: Sandra Bullock, Jae Head, Quinton Aaron, Tim McGraw,
Lily Collins
Michael Oher, um adolescente sem abrigo que sobrevive como pode, é
avistado na rua por Leigh Anne Tuohy. Esta, reconhecendo-o como colega
de escola da sua filha, insiste para que ele saia do frio, dado que é pleno
Inverno e Michael está de calções e t-shirt. Sem hesitar, Leigh convida-o a
passar a noite na sua casa. O que começou como um gesto de ternura,
tornou-se em algo mais, quando Michael passou a fazer parte da família
Tuohy. Vivendo neste novo ambiente, o rapaz encontra desafios completamente diferentes daqueles que tinha. À medida que o tempo foi passando,
Michael começou a descobrir o seu potencial (não só como jogador de
Futebol Americano), e a sua presença no seio dos Tuohy levou-os a descobrirem um pouco mais sobre eles próprios.
Título: A Melodia do Adeus
Título Original: The Last Song
Género: Drama
Realizador: Julie Anne Robinson
Elenco: Miley Cyrus, Greg Kinnear, Liam Hemsworth, Bobby
Coleman
Uma história sobre a família, a amizade, os segredos e a salvação,
que foca ainda os temas do primeiro amor e de segundas oportunidades. Um filme com argumento de Nicholas Sparks, que o escreveu
ainda antes de editar o livro com o mesmo nome, escrito a pensar em
Miley Cirus, a protagonista.
Laurinda Alves
Efemérides de Abril
7 de Abril: Dia Mundial da Saúde
6 de Abril de 1909 - Descoberta do Pólo Norte, por Robert Peary.
11 de Abril de 1919 - Criação da Organização Internacional do Trabalho (OIT)
15 de Abril de 1912 - O navio RMS Titanic naufraga por volta das 02h20min após chocar cerca de
três horas antes com um iceberg no Atlântico Norte
17 de Abril de 1521 - Martinho Lutero é excomungado da Igreja Católica por Leão X pelas críticas
feitas ao Papa.
20 de Abril de 1972 - A Apollo 16 pousa na Lua.
21 de Abril de 1960 - É oficialmente inaugurada a cidade de Brasília, substituindo Rio de Janeiro
como a capital do Brasil.
24 de Abril de 1990 - O Telescópio Espacial Hubble é lançado para o espaço.
26 de Abril de 1986 - Ocorre o acidente nuclear de Chernobil.
28 de Abril de 2001 - O milionário Dennis Tito torna-se o primeiro turista espacial do mundo.
Laurinda Alves
Dia 24 de Abril – Espectáculo Comemorativo do 25 de Abril, às 11:00, no Mercado Municipal de Faro.
Música
•
Dia 24 de Abril – Espectáculo comemorativo do 25 de Abril - Cantam
Autores, às 22:00, na Praça da Pontinha, em Faro.
•
Dia 26 até 30 de Abril – XV Concurso Internacional de Piano Maria Campina, no Conservatório Regional do Algarve.
•
Dia 30 de Abril – Ana Moura apresenta Leva-me aos fados, às
21:30, no Teatro das Figuras, em Faro.
Dança
•
Dia 23 de Abril - Ciclo Balanço - Performance com Francisco
Camacho, às 21:30, no Centro de Artes Performativas (CAPA),
Algarve, em Faro.
Teatro / Exposições
• Dia 24 de Abril – Exposição de obras do artista René Bertholo, nas
Ruínas Romanas de Milreu/ Estói/ Faro.
• De 28 de Abril a 1 de Maio – A Cova dos Ladrões, apresentada pela
Companhia de Teatro do Algarve, às 21:30 e no dia 2 de Maio às 16:00,
no Teatro de Lethes, em Faro.
Encontros dos clubes do Desporto Escolar
O Coordenador do Desporto Escolar – Eduardo Pires
Dia
Modalidade
Local
Hora do Encontro
19
Segunda
Ténis
Vilamoura (Vilamoura Ténis)
9:00
27
Terça
Surf
Aljezur
9:30
Ana Lima
O que diz o livro de matemática para o livro de história?
- Não me venhas com histórias
porque já estou cheio de
problemas!
Vai um velhote na auto-estrada quando a mulher liga.
-Sim?
-Olha querido, tem cuidado! Deu nas
notícias que anda um carro em sentido contrário!
- Um? Eles são às dezenas!
A professora pergunta ao menino:
—O que é que queres ser quando
fores grande?
-Quero ser o Pai Natal!
- Porquê?
- Porque assim só trabalho uma vez
por ano!
Mamã... Mamã... É verdade
que descendemos dos macacos?
Não sei meu filho, o teu pai
nunca me quis apresentar à
família dele!...
O que é um ponto vermelho numa
floresta a pular de árvore em árvore?
É um morangotango.
Porque é que a manteiga
não vai à discoteca?
Porque tem medo de ser
barrada à entrada.
O filho disse à mãe:
- Mãe, posso ir comprar um chupa-chupa?
- Sim. Vai com Deus.
O menino estava a descer as escadas tropeçou e disse:
- Podes vir comigo mas não me empurres!!
O que diz a banana suicida?
Macacos me mordam!
Estão duas vacas a pastar
quando uma se vira para a
outra e pergunta:
-Não te preocupa esse problema das vacas loucas?
-A mim não, sou um coelho!!!
Find rhyming words that match the clues:
(1) A season that rhymes with bring.
(2) A flower that rhymes with silly.
(3) What birds lay that rhymes with legs.
(4) A holiday that rhymes with fur.
(5) A meal that rhymes with winner.
(6) Something you send that rhymes with hard.
(7) Another word for rabbit that rhymes with honey.
(9) Something to hold things and rhymes with gasket.
(10) The opposite of find that rhymes with side.
(11) What you do to eggs that rhymes with late.
A kind of design that rhymes with burn. Hint: It begins
with P.
(13)A place to pray that rhymes with lurch.
(14) A search that rhymes with bunt.
(15) A jelly candy that rhymes with seen.
(16) Colored water that rhymes with by.
Kreuzworträtsel
Palabras
ALEGRIA // ASCENSIÓN //
CIRIO // COMUNIDAD //
FUEGO // MARIA //
ESPERANZA // ESPIRITU // FRATERNIDAD //
MAGDALENA //MUJERES //
PASCUA // PENTECOSTÉS // RESURRECION