M37 ‐ Telhado
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fev mar M37 ‐ Telhado abr mai jun ago set out nov 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Introdução Atualmente o aproveitamento de telhados pode gerar uma série de benefícios. Entre eles o aproveitamento da água da chuva, da energia solar, eólica, refrigeração de ambientes e até mesmo o plantil de frutas e verduras orgânicas. Informações Adicio nais Pro blema Telhado de escola em São Paulo - SP Como que uma escola pode melhorar o aproveitamento da área útil do seu telhado? Elaborar um projeto que apresente os beneficios com estimativa de custos, incluindo etapas de execução, medidas e materiais a serem utilizados. Algumas destas questões podem ser respondidas, com base em estudos estatísticos utilizando gráficos e modelos de estimativa. Profissões Envolvidas Engenheiro civil, engenheiro sanitário, arquiteto, geólogo, engenheiro ambiental, estatístico, matemático. Em grupo, os seguintes procedimentos são sugeridos: 1) Utilizando sites como o Google Maps, localizar a sua escola. Capturar a imagem de satélite do telhado da sua escola utilizando o Google Maps (Print Screen). Não se esqueça de capturar a escala também (pequena barra que é apresentada no mapa). 2) Abrir imagem no Geogebra. 3) Calcular área do telhado e área total do terreno da escola utilizando a escala do Google Maps. O Geogebra facilita esse cálculo a partir da escala capturada. 4) Pesquisar dados, como por exemplo solarimétricos e pluviométricos na internet, de acordo com o aproveitamento que esteja sendo planejado para o telhado. 5) Elaborar um projeto usando o Geogebra, o Excel, Gantter e outros programas como o SketchUp, com o maior número de informações possíveis para a viabilização do projeto. Sites recomendados: http://www.cptec.inpe.br/ sindusconsp.com.br/img/meioambiente/17.pdf STEM Brasil www.worldfund.org Matemática Atividade Prática © Copyright Este material didático foi desenvolvido pela Worldfund Brasil, única e exclusivamente para aplicação e uso em conformidade com as regras e regulamentos do Projeto STEM Brasil, sendo vedada sua utilização para quaisquer outras finalidades. É proibida toda e qualquer reprodução, distribuição ou publicação, eletrônica ou impressa, total ou parcial, deste material sem prévia e expressa autorização da Worldfund Brasil. Qualquer uso não autorizado será considerado como violação das leis de direitos autorais correspondentes e estará sujeito à aplicação das sanções legais cabíveis. M37 - Telhado M37 ‐ Telhado Habilidades do ENEM - Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos. - Identificar relações grandezas e unidades de medida. - Interpretar gráfico cartesiano que represente relações entre grandezas. Descrição da atividade A atividade oportuniza realizar medidas em uma situação real, para a criação de um projeto que poderia ser viabilizado. A atividade permite um trabalho interdisciplinar para a solução de um problema ou uma melhoria no ambiente de convivência. Objetivos - Coletar e organizar dados necessários para descrever a eficiência de um sistema. Projeto em diversos programas ou - Utilizar matemática e outras áreas do slides mostrando dados, propostas conhecimento em uma situação prática. intervenção e melhorias possíveis. - Realizar e apresentar um projeto com possivel viabilidade utilizando diversos programas. Avaliação Tempo Procedimentos Conteúdos - Interpretação de Gráficos; - Medidas de área; - Proporção; - Geometria. Equipamentos Calculadora, Internet. Professor: M37 - Telhado computador - Apresentação do problema aos alunos, com a formação das equipes. - Orientações em relação ao material e o tempo para realizar as atividades. - Sugerir que os alunos criem um projeto que eles consideram mais adequado a partir de uma demanda ou um benefício desejado, usando Geogebra, Gantter, Excel e/ou SketchUp. - Discutir os conceitos matemáticos aplicados, e problemas e benefícios da solução proposta. - Buscar outras aplicações desses conteúdos no mundo real, inclusive em outros locais da cidade. Matemática 02 aulas. STEM Brasil www.worldfund.org