Versão completa - Centro de Documentação
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Versão completa - Centro de Documentação
Coordenação Dr. José A. Carvalho Teixeira Redacção Dr. Pedro Almeida Dr. João Paulo Amaro Henrique Baltazar Composição Regina Rodrigues W[- i n • i n r i r — \ n r & % : I CONGRESSO EUROPEU n ANTROPOLOGIA LITERÁRIA i \ m , m Reprografia Luísa Pires m m T "! Dinâmicas da Subiectívíãade' • I \fn\ JiT^í. n=ir lr=JJ;| ! 4 - r - 1 a 4 de Março de 1995-r- Armanda Miranda Edição ISPA Rua Jardim do Tabaco. 4 4 1 1 0 0 Lisboa I L - ;4 t l J't. - . 1 j . n ii'l_ií ? «:• -.;»• ASSEMBLEIA G E R A L DE ESCOLA I CONGRESSO EUROPEU DE ANTROPOLOGIA LITERÁRIA ( P s i c a n á l i s e , L i t e r a t u r a , Artes) D e 1 a 4 d e Março próximos v a i r e a l i z a r - s e n o 1 S P A e A r q u i v o N a c i o n a l d a T o r r e d o T o m b o , o I Congresso Europeu de Antropologia Literária (Psicanálise, Literatura, Artes). Esta importante iniciativa é organizada pelo I S P A e m associação c o m o E u r o p e a n H u m a n i t i e s R e s e a r c h C e n t e r ( U n i v . O x f o r d ) , I n s t i t u t e for R o m a n c e S t u d i e s ( U n i v e r s i d a d e d e L o n d r e s ) , C e n t r e d ' A n t h r o p o l o g i e Littéraire ( U n i v . P a r i s VTI) e Faculdade de Letras da Universidade de Groningen. E s t e I C o n g r e s s o E u r o p e u d e A n t r o p o l o g i a Literária é dinamizado pelo Prof. Doutor Frederico Pereira, Director do I S P A e c o n t a c o m a participação d e n u m e r o s o s c o n v i d a d o s n a c i o n a i s e e s t r a n g e i r o s d e g r a n d e prestígio, l i g a d o s a o s c a m p o s d a Psicanálise, d a L i t e r a t u r a e d a s A r t e s . Entre os convidados estrangeiros contam-se E d w a r d A l Kharrat (escritor, E g i p t o ) , S a m i A l i ( U n i v . Paris V I I ) , M a l c o l m B o w i e ( U n i v . O x f o r d ) , M i a C o u t o (escritor, Moçambique), A u g u s t i n D u w a y ( v i o l i n i s t a ) , H e n k H i l l e n a a r ( U n i v . G r o n i n g e n ) , G . L a n t e r i - L a u r a (École d e s Hautes-Études e n S c i e n c e s S o c i a l e s ) , G i o r g i o M e r e u ( U n i v . Pádua), P . M e r t e n s ( e s c r i t o r , Bélgica), L u c i a n a S t e g a g n o P i c h i o ( U n i v . R o m a " L a Sapienza"), Carl Pietzcker (Univ. Freiburg i m Bresgau), Robert Silhol (Univ. Paris V I I ) ,W i l l i a m Spurlin (Columbia University o f N e w Y o r k ) e P. Fedida (Univ. Paris V H ) , entre outros. Entre os convidados nacionais contam-se Augusto Abelaira ( e s c r i t o r ) , João A f r a ( e s c u l t o r ) , João B a r r e n t o ( U n i v . L i s b o a ) , Fernando Belo (Univ. Lisboa), M a n u e l Botelho (pintor), Maria João C e i t i l ( i n v e s t i g a d o r a ) , H e n r i q u e C h a v e s ( U n i v . R o m a ) , José C o r t e z ( e d i t o r ) , Hélder C o s t a ( e n c e n a d o r ) , C a r l o s V e i g a F e r r e i r a ( e d i t o r ) , E d u a r d o G a g e i r o (fotógrafo), José G i l ( U n i v . L i s b o a ) , R u i Mário Gonçalves ( U n i v . L i s b o a ) , A n a H a t h e r l y (Univ. N o v a Lisboa), M a r i a Teresa Horta (escritora), N u n o Júdice ( U n i v . N o v a L i s b o a ) , M a n u e l a Krúhler ( U n i v . B e r l i m ) , M a r i a Lúcia L e p e c k i ( U n i v . L i s b o a ) , F e r n a n d o Lopes ( c i n e a s t a ) , E d u a r d o Lourenço ( U n i v . N i c e ) , P e d r o L u z e s (Univ. Lisboa), Jorge M a r t i n s (pintor), Margarida M e d e i r o s ( j o r n a l i s t a ) , P e d r o M e d i n a M a r t i n s ( e s c u l t o r ) , João M o t a (actor), I v o n e N i z a ( U n i v . N o v a L i s b o a ) , J. P a i s a n a ( F a c L e t r a s , U n i v . L i s b o a ) , M a r i a João P i r e s ( p i a n i s t a ) , P a u l o Rocha (cineasta), Ernesto Sampaio (escritor), D e o l i n d a Santos Costa (psicoterapeuta), Augusto Seabra (critico de cinema), Alberto Seixas Santos (cineasta), M a n u e l V a l e n t e (editor), António P e d r o V i c e n t e ( U n i v . N o v a L i s b o a ) , M a d a l e n a V i c t o r i n o (cenógrafa) e Mário V i e g a s ( a c t o r ) , e n t r e o u t r o s . P a r t i c i p a m o s docentes do ISPA: P r o f . D o u t o r F r e d e r i c o Pereira, Prof. D o u t o r Carlos A m a r a l Dias, Prof. Doutor António M e n d e s P e d r o , P r o f . D o u t o r E d u a r d o Sá, D r " . M a r i a Emília M a r q u e s , D r * . A n g e l a V i l a - R e a l e D r * . Antónia Carreiras. E s t e I C o n g r e s s o E u r o p e u d e A n t r o p o l o g i a Literária é s u b o r d i n a d o a o t e m a Dinâmicas da Subjectividade e reúne u m c o n j u n t o s i g n i f i c a t i v o d e n o m e s l i g a d o s às c u l t u r a s portuguesa, e u r o p e i a , a f r i c a n a e árabe q u e r e a l i z a m conferências e p a r t i c i p a m e m m e s a s r e d o n d a s / a t e l i e r s . D e c o r r e m actividades culturais paralelas, n o m e a d a m e n t e l i g a d a s à música, c i n e m a e p i n t u r a . D e s t a q u e p a r a exposição de pintura de C r u z e i r o Seixas e R a u l Perez. N o p a s s a d o d i a 1 0 d e J a n e i r o r e a l i z o u - s e u m a Assembleia G e r a l de Escola, c o m a s e g u i n t e o r d e m d e t r a b a l h o s : 1. Informações 2 . Perspectivas de desenvolvimento da instituição N a impossibilidade de d a raqui conta de todos os assuntos que f o r a m discutidos e q u e c o n s t a m e m acta, salientamos apenas alguns: N o ponto 1 d a o r d e m d e t r a b a l h o s , o a l u n o João M a t o s d e u informações s o b r e a s p r o p o s t a s a p r o v a d a s n a Reunião Geral de A l u n o s ( R G A ) realizada n o final de1 9 9 4 , p r o m o v i d a p e l a Direcção d a A E I S P A . E s p e c i f i c a m e n t e , i n f o r m o u s o b r e p r o p o s t a s r e f e r e n t e s à distribuição d a r e v i s t a " A n á l i s e Psicológica" a o s a l u n o s , a o p a g a m e n t o d a s c a d e i r a s e m a t r a s o c à a l t e r a ç ã o d o s horários d e atendimento dos Docentes. N o ponto 2 d a ordem de trabalhos o Prof. Doutor F r e d e r i c o P e r e i r a , D i r e c t o r d o I S P A , f e z u m a intervenção s o b r e a s perspectivas de desenvolvimento da Escola e m r e s p o s t a a várias p e r g u n t a s c o l o c a d a s p o r d i v e r s o s p a r t i c i p a n t e s n a A s s e m b l e i a G e r a l . N a s u a intervenção, o Director d o I S P A definiu e aprofundou as perspectivas de d e s e n v o l v i m e n t o f u t u r o n a s s e g u i n t e s áreas: - Alargamento das instalações, especialmente e m r e l a ç ã o à aceleração d o a p a r e c i m e n t o da nova Biblioteca, obras d a nova Cantina/Bar, novas Salas de A u l a e Salas para os Docentes - Área científica, e m particular a melhoria da c o o r d e n a ç ã o d a s a c t i v i d a d e s d o C e n t r o d e Investigação - Area pedagógica, n o referente à melhoria das condições pedagógicas g e r a i s e formação pedagógica dos Docentes - Área cultural, d e f i n i n d o a d i n a m i z a ç ã o c u l t u r a l c o m o factor-chave n odesenvolvimento d a Escola - Formação permanente, dirigida aos Profissionaism a s também a o s E s t u d a n t e s , c o n s i d e r a d a também peçachave para o desenvolvimento f u t u r o - Área administrativa, n o m e a d a m e n t e o reforço e m recursos h u m a n o s d o s dispositivos e estruturas d e gestão e administração - Iniciativas editoriais, q u e alargarão o c a m p o d a s publicações d o I S P A a m a i s r e v i s t a s i n t e r n a c i o n a i s - A l a r g a m e n t o c a p r o f u n d a m e n t o d a s relações interinstitucionais, n o q u a d r o d o s a c o r d o s d e cooperação j á existentes c o m outras instituições ( n a c i o n a i s e e s t r a n g e i r a s ) e c o m a realização d e o u t r o s . SESSÃO S O L E N E D EH O M E N A G E M A O P R O F . D O U T O R A R M A N D O D E C A S T R O N o p a s s a d o d i a 2 0 d c J a n e i r o r e a l i z o u - s e n o I S P A u n i a Sessão S o l e n e d e H o m e n a g e m a o P r o f . D o u t o r A r m a n d o d e C a s t r o , d o c e n t e d o I S P A e e x - P r c s i d c n t e d o C o n s e l h o Científico, s o b r e o q u a l p u b l i c á m o s u m a b r e v e n o t a biográfica c c u r r i c u l a r n o último número d o B o l e t i m I n f o r m a t i v o . A Alocução de Homenagem f o i p r o f e r i d a p e l o P r o f D o u t o r F r e d e r i c o P e r e i r a . D i r e c t o r d o I S P A . q u e traçou o p e r f i l h u m a n o , a c a d é m i c o e p r o f i s s i o n a l d o h o m e n a g e a d o q u e . c o m o s e s a b e . é u m a a u t o r i d a d e i m p a r c m m a t é r i a d e História Económica P o r t u g u e s a . N o â m b i t o d e s t a h o m e n a g e m , f o i atribuído o n o m e d o P r o f . D o u t o r A r m a n d o d e C a s t r o a o Auditório I d o I S P A . Prol". D o u t o r A r m a n d o C a s t r o Prof. D o u t o r Frederico Pereira ( Director d o I S P A ) p r o f e r i n d o a alocução d e h o m e n a g e m O Prof. Doutor C. A m a r a l Dias, Presidente d o Conselho C i e n t i f i c o , e n t r e g a a o D r . José M o r g a d o o D i p l o m a d e Mestrado c m Psicologia Educacional. O Prof. D o u t o r Frederico Pereira. Director d o ISPA, entrega o D i p l o m a de Licenciatura c m Psicologia (Arca de Psicologia Clínica ) a o l i c e n c i a d o A n i l a n d o M v r e D o r e s . J J o i f e i l n i mwA SIDA OU NÃO: E I S A QUESTÃO! FORMAÇÃO PERMANENTE N o passado d i a 17 de Janeiro realizou-se n o I S P A u m a Sessão-Dehate s u b o r d i n a d a a o t e m a Sida ou N ã o : E i s a Questão! Esta iniciativa f o i promovida pelo Departamento de de F o r m a ç ã o P e r m a n e n t e , i n t e g r a n d o - s e n o Programa Prevenção da Sida n o I S P A , e s p e c i a l m e n t e d i r i g i d o a o s estudantes d o I A n o e A n o Zero. A p r e s e n t a d o a q u e l e P r o g r a m a d e Prevenção, b e m c o m o o s r e s p e c t i v o s Monitores ( 3 0 e s t u d a n t e s d o 2° a n o d o I S P A ) , d e c o r r e r a m a o l o n g o d o d i a várias mesas-redondas nas quais p a r t i c i p a r a m vários convidados: D f . T e r e s a Paixão ( I n s t i t u t o N a c i o n a l d e Saúde D r . R i c a r d o J o r g e ) , D r . T e r e s a C a n a s M a r t i n s ( L i g a P o r t u g u e s a C o n t r a a S i d a ) , D r . Sílvia O u a k i n i n (Serviço d e I n f c c t o - C o n t a g i o s a s d o H o s p i t a l d e S a n t a M a r i a ) S r . Amílcar (Associação P o s i t i v o ) , D r . I s a b e l T r i n d a d e ( C e n t r o d e Saúde d a P a r e d e ) , Cláudia G a m a (Associação V I H - S I D A d e L i s b o a ) e S r . João S e n a ( P r i s f a r ) . ^ p a r t i c i p a r a m t a m b é m vários docentes do ISPA - P r o f . D o u t o r a I s a b e l L e a l , P r o f . D o u t o r José O r n e i a s , D r . José A . C a r v a l h o T e i x e i r a , D r . Ângela V i l a - R e a l , D r . V i c t o r ^ l á u d i o , D r . M a r i a G o u v e i a P e r e i r a e D r . Antónia Perdigão, e f o r a m apresentados trabalhos realizados por Alunos. A s sessões d e c o r r e r a m c o m g r a n d e p a r t i c i p a ç ã o d a assistência e f o r a m a c o m p a n h a d a s p o r d i s t r i b u i ç ã o d e material i n f o r m a t i v o sobre V I H - S I D A fornecido p o r d i v e r s a s organizações não-governamentais. A i n i c i a t i v a c o n t o u c o m o apoio activo da AEISPA Associação de Estudantes do ISPA. E s t á d e p a r a b é n s a comissão o r g a n i z a d o r a f o r m a d a p e l a s a l u n a s M a r g a r i d a D i a s (3° a n o ) , A l e x a n d r a B r a n d ã o (3° a n o ) e Patrícia R o b a l o ( 5 a n o . Clínica). o N o âmbito próprio d a s s u a s a c t i v i d a d e s , o D e p a r t a m e n t o d e Formação P e r m a n e n t e p r o m o v e u n o p a s s a d o mês d e Janeiro: - S e m i n á r i o Reflexões sobre o T.A.T. e a Patologia do Agir ( 1 9 / 1 ) , d i r i g i d o p e l a P r o f . D o u t o r a F r a n ç o i s e B r e l e t Foulard (Univ. Paris XIII) e organizado pelo Prof. Doutor A . F . M e n d e s P e d r o e D r . M a r i a Emília M a r q u e s 1 - S e s s ã o - D e b a t e Sida ou Não: Eis a Questão! (17/1), i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d e Prevenção d e S i d a n o I S P A 3 3 3 Seminário sobre Intervenção/Investigação numa Maternidade (21/1), dirigido pela P r o f . D o u t o r a Isabel L e a l ( I S P A ) e D r . Conceição F a r i a ( D e p a r t a m e n t o d e Psicologia da Maternidade D r . A l f r e d o d a Costa), i n t e g r a d o n o C i c l o d e E s t u d o s Pós-Graduados e m P s i c o l o g i a d a Saúde - 1 9 9 4 / 9 5 3 3 3 3 o H O M E N A G E M A FUNCIONÁRIOS DO ISPA C o m o v e m sendo habitual, o I S P A homenageou cionários q u e , a o serviço d a E s c o l a , sempre escmpcnharam a s s u a s funções c o m competência, a s s i d u i d a d e e zêlo, a o l o n g o d e m u i t o s a n o s d e serviço, isii m , n o p a s s a d o d i a 2 0 d e J a n e i r o , e n o âmbito d a S o l e n e , f o r a m h o m e n a g e a d o s a s e n h o r a D. Luísa ssâo ss Pires ( 2 5 a n o s d e serviço), a s e n h o r a D. Delfina Silva ( 1 8 a n o s d e serviço), j á r e f o r m a d a , e o s e n h o r José João de Melo c Castro ( 2 0 a n o s d e serviço). O S r . C a r l o s P r a t a s , P r e s i d e n t e d a Direcção d a C o o p e r a t i v a I S P A - C R L f e z entrega d e prendas e diplomas aos homenageados. A s s o c i a n d o - s e a e s s a i n i c i a t i v a , a e q u i p a dó B o l e t i m Informativo felicita os homenageados. K P S I S C R I P T U M - "ÉTICA" E d i t a d o p e l a AEISPA-Associação d e E s t u d a n t e s d o I S P A s a i u o n ú m e r o d e J a n e i r o d o Psiscriptum, d e d i c a d o a o t e m a "Ética". E s t e n u m e r o i n c l u i i m p o r t a n t e s t e x t o s s o b r e ética e d e o n t o l o g i a p r o f i s s i o n a l d o s Psicólogos, além d e c h a m a r a atenção p a r a a n e c e s s i d a d e d e d e s e n v o l v e r a formação d o s f u t u r o s psicólogos n e s t a s áreas. E s t e B o l e t i m d a A E I S P A é dirigido pela Cristina M i g u e l , sendo o Conselho Editorial constituído p e l a C r i s t i n a M i g u e l , A n a F i g u e i r e d o . Sónia G o m e s , Filipe Calado e R u i Pessoa. - S e m i n á r i o s o b r e Introdução à Neuropsicologia Clínica (11), d i r i g i d o p e l o D r . M a n u e l D o m i n g o s ( U n i d a d e d e N e u r o l o g i a e N e u r o f i s i o l o g i a d o H o s p i t a l d e S . José), integrado n o Ciclo de Estudos de Casos c m Neuropsicologia-1995 o - 8 Curso de Formação em Aconselhamento-SIDA para (23 a 27/1), n o Instituto de Clínicos Gerais e Psicólogos Clínica G e r a l d a Z o n a S u l , c o m a participação d o s d o c e n t e s d o I S P A , P r o f . D o u t o r a I s a b e l L e a l e D r s . José A . C a r v a l h o T e i x e i r a , Ângela V i l a - R e a l e V i c t o r Cláudio. O PSICÓLOGO C L I N I C O NOS SERVIÇOS D E SAÚDE N o âmbito d o c i c l o d e d e b a t e s p r o m o v i d o p e l o S i n d i c a t o N a c i o n a l d o s Psicólogos r e a l i z o u - s e , e m 1 9 / 1 , n o I S P A , u m d e b a t e s u b o r d i n a d o a o t e m a O Psicólogo Clínico nos Serviços de Saúde, m o d e r a d o p e l o D r . José C a r l o s C o e l h o R o s a ( S N P ) e n o q u a l p a r t i c i p a r a m a D r . Graça B a r a h o n a ( P s i c a n a l i s t a / C e n t r o d e Saúde M e n t a l I n f a n t i l e J u v e n i l d e L i s b o a ) , D r " . M a r i a F e r n a n d a A l e x a n d r e (Psicóloga / P s i c a n a l i s t a , Ministério d a Educação) e D r . C a r l o s V i e i r a (Psicólogo / C e n t r o d e E s t u d o s e P r o f i l a x i a d a D r o g a d e Coimbra). 3 R c a l i z a r - s e - ã o , ao longo de 1995, e m d a t a s a d e f i n i r , d e b a t e s s o b r e o s s e g u i n t e s temas: C a r r e i r a s d e P s i c ó l o g o s n a Administração Pública; P s i c o l o g i a E d u c a c i o n a l e P r o c e s s o s d e Mudança n a s E s c o l a s ; Ética e Intervenção Psicológica; P s i c o l o g i a E d u c a c i o n a l - O r i e n t a ç ã o E s c o l a r e P r o f i s s i o n a l ; O s Psicólogos n a s Organizações - P e r f i s Funcionais; Psicologia Educacional - Valores e Atitudes no Contexto Escolar. INAUGURAÇÃO DAS NOVAS INSTALAÇÕES DA B I B L I O T E C A DO ISPA Instituto S u p e r i o r de Psicologia A p l i c a d a C e n t r o de D o c u m e n t a ç ã o N o p r ó x i m o d i a 2 4 d e F e v e r e i r o , p e l a s 1 5 h , terá l u g a r a inauguração das novas instalações do Centro de Documentação do ISPA. P a r a a s s i n a l a r e s t e i m p o r t a n t e a c o n t e c i m e n t o estão p r e v i s t a s v á r i a s a c t i v i d a d e s : o D r . C a r l o s L o p e s f a l a r á s o b r e Pesquisa Bibliográfica e Novas Tecnologias: O Impacto do CD/ROM, o D r . Luís S o u s a R i b e i r o f a r á u m a a p r e s e n t a ç ã o d o Programa Gestor da Base de Dados da Testoteca e o P r o f . D o u t o r António José d o s S a n t o s m o d e r a r á u m debate s o b r e o f i l m e " O N o m e d aRosa" d eJean-Jacques A n n a u d (1986). INAUGURAÇÃO III JORNADAS D E P E D O P S I Q U I A T R I A DAS E m 1 6 c 1 7 / 2 r e a l i z a m - s e n a S a l a d e Conferências d o H o s p i t a l d e D o n a E s t e f â n i a a s I I I Jornadas de Pedopsiquiatria, r e u n i n d o p e d o p s i q u i a t r a s , psicólogos c p e d i a t r a s . O s temas d e s t a s I I I J o r n a d a s são: - Psicopatologia e Contexto Temporo-Espacial - Violência A g i d a / V i o l ê n c i a S o f r i d a - Intervenções T e r a p ê u t i c a s - P a t o l o g i a Psicossomática. NOVAS INSTALAÇÕES 24 de Fevereiro de 1995 COMEMORAÇÕES DO CINQUENTENÁRIO DO HOSPITAL SOBRAL CID Auditório E m 1 d e Junho d e 1995 o Hospital Sobral C i d ( C o i m b r a ) c o m p l e t a o s e u cinquentenário n o âmbito d o q u a l r e a l i z a u m a Sessão Solene de Homenagem aos Professores e Sobral Cid ( e m 1 / 6 ) e Doutores Bissaya Barreto o r g a n i z a u m Congresso de Psiquiatria, de23 a 25/11/95. A d i c i o n a l m e n t e , f o i instituído u m prémio científico d o Hospital Sobral C i d " , cujo "Cinquentenário r e g u l a m e n t o está disponível n a S e c r e t a r i a d o I S P A . Prof. Doutor Armando Castro 15.00 h - A b e r t u r a Dra. Ana Cristina Quelhas i 15.30 h - P e s q u i s a B i b l i o g r á f i c a e N o v a s T e c n o l o g i a s : O Impacto do C D / R O M Dr. Carlos Lopes O R E C O N H E C I M E N T O D E DD?LOMAS NO ESPAÇO E U R O P E U E m 9 e 1 0 d e Março a U n i v e r s i d a d e d e L i s b o a , e m j cooperação c o m o D e p a r t a m e n t o d o E n s i n o S u p e r i o r e j c o m o a p o i o d a Comissão d a s C o m u n i d a d e s E u r o p e i a s e da Secretaria d e Estado d o E n s i n o Superior, organiza u m s e m i n á r i o s o b r e O Reconhecimento de Diplomas ao Serviço do C i d a d ã o - Portugal e o E s p a ç o Europeu de Educação e Formação. O seminário decorrerá n o g r a n d e Auditório d a F a c u l d a d e d e Ciências, e t e m c o m o f i n a l i d a d e p r i n c i p a l f a c u l t a r informação p r e c i s a e m matéria d e r e c o n h e c i m e n t o d e q u a l i f i c a ç õ e s d e E n s i n o Superior. ; 17.30 h - P r o g r a m a G e s t o r d a B a s e Testoteca Dr. Luís Sousa Ribeiro de Dados da 21.00 h - Projecção d o filme " O N o m e d a R o s a " , d e Jean-Jacques A n n a u d , 1986. D e b a t e m o d e r a d o p e l o Prof. Doutor António José dos Santos, c o m a p r e s e n ç a de Sérgio Ferreira ( R e a l i z a d o r e P r o d u t o r , ) e d o Prof. Doutor Frederico Pereira ( D i r e c t o r d o I S P A ) lB(DU(itt{ím H S 1 P A -— mm— L o s * OA < I n i c i a m o s n e s t e n ú m e r o u m a n o v a secção, n a q u a l t e m o s por finalidade d i v u l g a r d e f o r m a c o m p l e t a q u a i s são o s ó r g ã o s da Escola, b e m c o m o a s s u a s funções e constituição actual. Adicionalmente, divulgaremos também informações s o b r e o s d i f e r e n t e s serviços d o ISPA. I n i c i a m o s n e s t e número c o m : - Assembleia Geral - Assembleia d e Representantes - Conselho Directivo Director «:scoiuA. Estudantes Sr". D. Marta Sr". D. Rita Leitão Mila Sr". D. Ana Sr. Luís Figueiredo Costa Sr". D. Margarida Dias Sr". D. Alexandra Brandão Sr". D. Anabela Miranda Sr". D. Susana Barreiros Assembleia G e r a l Funcionários ' Sr. Rui CONSTITUIÇÃO Órgão paritário, c o m p o s t o p o r d o c e n t e s , i n v e s t i g a d o r e s e t r a b a l h a d o r e s n ã o d o c e n t e s , e s t u d a n t e s e p e s s o a l técnico, a d m i n i s t r a t i v o e a u x i l i a r d o I n s t i t u t o Universitário. Quelhas Sr". D. Laura Grisante Sr". D. Maria do Rosário Sr". D. Maria do Carmo Lameiras Miranda Mesa da Assembleia G e r a l COMPETÊNCIAS D r . Manuel Eduardo dos Santos Dr. José A. Carvalho • Eleger e destituir u n i n o m i n a l m e n t e os membros d o C o n s e l h o D i r e c t i v o , c o m excepção d o D i r e c t o r , até 1 5 d i a s após a s u a própria eleição. (Vice-Presidentc) o Dr. Pedro Almeida Sr". D. Rita Mila Teixeira (Presidente) ( I Secretário) (2 o Secretário) . A p r o v a r o relatório d o C o n s e l h o D i r e c t i v o r e f e r e n t e a o a n o t r a n s a c t o e o p r o j e c t o d o p l a n o orçamental e d e actividades para o ano seguinte. COMPETÊNCIAS ) . Apreciar as linhas estabelecimento. gerais de orientação do . Apreciar problemas relevantes para o ensino e a juventude o u quaisquer outras d e inleresse geral d o p o n t o d e v i s t a académico. • Fiscalizar genericamente o s actos d o Conselho D i r e c t i v o , c o m s a l v a g u a r d a d o exercício e f e c t i v o d a competência própria d e s t e . • Eleger o Conselho Disciplinar e aprovar previstas n o R e g u l a m e n t o Disciplinar. as . Pronunciar-se sobre problemas relacionados funcionamento geral d o Instituto. regras c o mo A s s e m b l e i a de R e p r e s e n t a n t e s • F i s c a l i z a r a aplicação d o r e g u l a m e n t o v i g e n t e . CONSTITUIÇÃO Órgão paritário, c o m p o s t o p o r representantes d o c e n t e s , d o s e s t u d a n t e s c d o s funcionários. Conselho Directivo dos CONSTITUIÇÃO Docentes Dr. Victor Cláudio Dr. Manuel Eduardo Dr. Fernando Silva (Presidente d aM e s a d aA R ) dos Santos Órgão paritário, p r e s i d i d o p e l o D i r e c t o r , e c o m p o s t o p o r representantes d o s docentes, d o s estudantes e dos funcionários. Dr. Pedro A leixo Docentes Dr. Luís Prof. Doutor Delgado Frederico Pereira (Director) ill g , ! n , i i : , : i . i Prof. n,I'lM,,!,^,!: 1 Doutora Margarida Dr. José A. Carvalho Dr. Mário Alves Martins Teixeira ilolblilll , h ! (Subdirectora) (Subdirector) Barroso Dr. Arménio • A p r e s e n t a r o relatório d o a n o t r a n s a c t o à A s s e m b l e i a d e Representantes. Sequeira Estudantes Sr. Bruno Sr. Rui . Propor à entidade instituidora o projecto d o plano orçamental p a r a aprovação e integração n o Orçamento do estabelecimento. . F i x a r a s d a t a s e g a r a n t i r a r e a l i z a ç ã o d a s eleições p a r a a A s s e m b l e i a d e R e p r e s e n t a n t e s , C o n s e l h o Pedagógico e Núcleos d e Coordenação d a s Áreas. Rasga Fevereiro Sr. Frederico Alves Sr. Henrique Baltazar pelo cumprimento • Zelar estabelecimento. dos regulamentos do Funcionários .Sr. Carlos Director Pratas Sr". D. Ana Paula Teixeira CONSTITUIÇÃO COMPETÊNCIAS Prof. Doutor . A d m i n i s t r a r e gerir o estabelecimento c m todos os a s s u n t o s q u e não s e j a m d a competência d o s o u t r o s órgãos académicos, n e m d a competência d a e n t i d a d e instituidora, assegurando o seu n o r m a l f u n c i o n a m e n t o . . Assegurar o desenvolvimento de actividades d e e x t e n s ã o universitária, o u v i d o s o C o n s e l h o P e d a g ó g i c o e C o n s e l h o Científico. Frederico Pereira COMPETÊNCIAS • P r e s i d i r à s reuniões d o C o n s e l h o D i r e c t i v o e e x e r c e r e m p e r m a n ê n c i a a s f u n ç õ e s d e s t e , s u b m e t e n d o a s decisões p o r s i t o m a d a s , n o m e a d a m e n t e e m c a s o d e urgência, à ratificação d o C o n s e l h o . • Assegurar o despacho n o r m a l d o expediente. • A p r o v a r a s p r o p o s t a s d e distribuição d o serviço d o c e n t e e m a n a d a s d o C o n s e l h o Científico. • P r o p o r a o s órgãos c o m p e t e n t e s d a e n t i d a d e i n s t i t u i d o r a o s m a p a s d e contratação d e d o c e n t e s . • N o m e a r a s coordenações d o s D e p a r t a m e n t o s , termos d oR e g u l a m e n t o de Departamentos. » Pronunciar-se sobre a Direcção d o C e n t r o Atendimento, d o C e n t r o d e Investigação e D e p a r t a m e n t o d e Formação. . Deliberar sobre as propostas q u e l h ef o r e m p e l o s r e s t a n t e s órgãos d o e s t a b e l e c i m e n t o . nos de do submetidas • D a r execução a t e m p a d a a t o d o s o s a c t o s e m a n a d o s d o s o u t r o s ó r g ã o s d o e s t a b e l e c i m e n t o , n o exercício d a s u a c o m p e t ê n c i a própria. . D a r c o n h e c i m e n t o à Direcção d a e n t i d a d e i n s t i t u i d o r a de todos o s assuntos que considere importantes o u graves no f u n c i o n a m e n t o d o estabelecimento. • C o l a b o r a r c o m o s órgãos d a e n t i d a d e i n s t i t u i d o r a , a s a u t o r i d a d e s universitárias e o Ministério d a Educação em todas a s questões d e i n t e r e s s e para o estabelecimento o u para o E n s i n o Superior, quando para tal for solicitado. • Apresentar à Assembleia de Representantes o projecto d e p l a n o orçamental e d e a c t i v i d a d e s d o e s t a b e l e c i m e n t o . • Representar o estabelecimento públicos e m q u e e s t e i n t e r v e n h a . e m todos os actos . C e l e b r a r a c o r d o s d e cooperação c o m o u t r a s e n t i d a d e s , públicas o u p r i v a d a s , nacionais, estrangeiras o u internacionais. • P r o m o v e r a coordenação d a s a c t i v i d a d e s d o s d i f e r e n t e s Conselhos. » D e s i g n a r a Direcção d o C e n t r o d e A t e n d i m e n t o , d o C e n t r o d e Investigação e d o D e p a r t a m e n t o d e Formação, o u v i d o s o C o n s e l h o D i r e c t i v o e o C o n s e l h o Pedagógico. • M a n t e r a Direcção d a e n t i d a d e i n s t i t u i d o r a i n f o r m a d a acerca d a vida d o estabelecimento, devendo apresentarlhc relatórios t r i m e s t r a i s s o b r e a actividade d o estabelecimento. • S u b m e t e r à apreciação d o C o n s e l h o D i r e c t i v o t o d o s o s assuntos que j u l g u e d e interesse para o estabelecimento. . S u b m e t e r à apreciação instituidora todas as convenientes para o estabelecimento. d a Direcção d a e n t i d a d e propostas que entenda b o m funcionamento do • C o n f e r i r posse aos m e m b r o s eleitos pela Assembleia d e R e p r e s e n t a n t e s e C o n s e l h o Pedagógico. 30CEN : i l l ! 1 : : ' > •: . .. . • COMUNICAÇÕES, CONFERÊNCIAS E OUTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS OU POR REALIZAR Prof. Doutor Frederico Pereira Prof. Doutor Organizador d o I Congresso de Antropologia L i t e r á r i a ( P s i c a n á l i s e , L i t e r a t u r a , Artes), q u e s e r e a l i z a d e 1 a 4/3/95 n o I S P A . Neste Congresso Europeu a sua participação i n c l u i : Conferência s o b r e Subjectividade, o Self na Construção Literária. Identidade e José P a r t i c i p a ç ã o n o Debate sobre Campanhas de Prevenção n o âmbito d a i n i c i a t i v a " S i d a o u da SIDA em Portugal, Não: E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o Programa de Prevenção d a S i d a n o I S P A c r e a l i z a d o e m 1 7 / 1 / 9 5 . Dinâmica Prof. Doutor Participação n a m e s a s o b r e Literaturas e Homossexuae Construções Póslidades: Construções Analíticas WAnalíticas. Participação Humor. n a mesa sobre Surrealismos. P a r t i c i p a ç ã o n a m e s a Os Jovens Moderação d a m e s a s o b r e Construção da Imagem. Moderação d a m e s a Creation Litter aire. Sonho Interrogam. A b e r t u r a e Conclusões d o C o n g r e s s o , Robert Silhol (Univ. Paris VII). Processo s o b r e Imaginaire, juntamente c o m do Culture Orneias Olhar António Mendes Pedro Membro da Comissão Organizadora d o I Congresso Europeu de Antropologia Literária (Psicanálise, L i t e r a t u r a , A r t e s ) , q u e se realiza d e 1 a 4/3/95 n o I S P A . Neste Congresso Europeu participa n a mesa sobre Criação Musical: Romantismo, Modernismo, Subjectividade, q u e simultaneamente modera. Modera t a m b é m u m a m e s a s o b r e Cinema: Espaço Imaginário, e participa n a mesa sobre Visibilidade, Narrativa, Experiências Limite e Criação Literária. e Árabe, Alocução d e H o m e n a g e m a o P r o f . D o u t o r A r m a n d o d e C a s t r o , n a Sessão S o l e n e d e H o m e n a g e m r e a l i z a d a e m 2 0 dc J a n e i r o p a s s a d o n o I S P A . Prof. Doutor Eduardo Sá P a r t i c i p a n t e n a m e s a s o b r e Literaturas e Homossexualidades: Construções Analíticas e Construções PósAnalíticas n o I Congresso Europeu d e Antropologia L i t e r á r i a (Psicanálise, L i t e r a t u r a , A r t e s ) , q u e s e r e a l i z a de 1 a 4/3/95 n o I S P A . I n t e r v e n ç ã o d e A b e r t u r a n o D e b a t e "Sida ou Não: Eis a Questão!", r e a l i z a d o e m 1 7 / 1 / 9 5 n o I S P A . Dr. A. Coimbra Prof. Doutor Carlos Amaral Dias Conferencia sobre Funcionamentos Psicóticos na Elaboração Literária n o I Congresso Europeu dc Antropologia Literária (Psicanálise, Literatura, Artes), q u e se realiza d e 1a 4/3/95 n o I S P A . Doutora Isabel Leal Comunicação i n t i t u l a d a O que muda e o que está parado, n o D e b a t e " S i d a o u N ã o : E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d e Prevenção d a S i d a n o I S P A e r e a l i z a d o e m 17/1/95. Emílio Salgueiro Conferência n a s I I I Jornadas d e Pedopsiquiatria, q u e se r e a l i z a m e m 1 6 e 1 7 / 2 n a S a l a d e Conferências d o H o s p i t a l d e D o n a Estefânia. ilillllllllllllllllllllllll^ Ferreira Moderador d e u m a m e s a s o b r e Intervenções Terapêuticas nas I I I Jornadas d e Pedopsiquiatria, q u e se r e a l i z a m e m 1 6 e 1 7 / 2 n a S a l a d e Conferências d o H o s p i t a l d e D o n a Estefânia. Dr". Maria Prof. Doutor Matos Membro da Comissão Científica das I I I Jornadas de Pedopsiquiatria, q u e se r e a l i z a m e m 1 6e 17/2 n a S a l a d e Conferências d o H o s p i t a l d e D o n a Estefânia. Dr. Guilherme Prof. de Emília Marques M o d e r a d o r a d e u m a m e s a s o b r e Teatro: Dinâmica da Representação e Teatro Interior n o I Congresso Europeu de Antropologia L i t e r á r i a ( P s i c a n á l i s e , L i t e r a t u r a , Artes), q u e s e r e a l i z a d e 1 a 4 / 3 / 9 5 n o I S P A . lB<Bll<Bítto 10 Dr. José A. Carvalho Teixeira C o m u n i c a ç ã o i n t i t u l a d a Solidão e VIH, n o D e b a t e " S i d a o u Não: E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d c Prevenção d a S i d a n o I S P A e r e a l i z a d o e m 1 7 / 1 / 9 5 . Dr". Angela 1ÍS1M Dr". Isabel Martins P a r t i c i p a n t e n u m a m e s a s o b r e Psicopatologia e Contexto Temporo-Espacial nas I I IJornadas de Pedopsiquiatria, q u e s e r e a l i z a m e m 1 6 e 1 7 / 2 n a S a l a d c Conferências d o H o s p i t a l d e D o n a Estefânia. Vila-Real C o m u n i c a ç ã o i n t i t u l a d a O que fazer com a morte'/', n o D e b a t e " S i d a o u Não: E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d e Prevenção d a S i d a n o I S P A e r e a l i z a d o e m 17/1/95. Participante e moderadora da mesa sobre Experiências Limite e Criação Literária no I Congresso Europeu de Antropologia Literária (Psicanálise, Literatura, A r t e s ) , q u e se realiza de 1 a 4/3/95 n o I S P A . Dr. Victor Dr. José Pereira da Frederico Pereira A r t i g o i n t i t u l a d o Algumas reflexões sobre Ética e Psicologia e o Ensino de Psicologia, no Psiscriptum ( 1 9 9 5 ) . número d e J a n e i r o d o b o l e t i m d a A E I S P A Associaçãode E s t u d a n t e s d o I S P A . Carreiras P a r t i c i p a n t e n a m e s a s o b r e Identidade Feminina e Criação Literária no I Congresso Europeu de Antropologia Literária (Psicanálise, Literatura, A r t e s ) , q u ese realiza d c 1 a 4/3/95 n o I S P A . Gouveia Prof. Doutor Carlos Alves Marques A r t i g o i n t i t u l a d o Abordagem de Viação em Portugal, (e Pina e Cunha), nas Actas E r g o n o m i a , editadas pela Humana, 173-177. Ergonómica dos Acidentes m colaboração c o m M i g u e l d o Simpósio E u r o p e u d e Faculdade de Motricidade Prof. Doutor Jesuíno Silva Membro da Comissão Organizadora do I Congresso Europeu d e A n t r o p o l o g i a Literária (Psicanálise, L i t e r a t u r a , A r t e s ) , q u e se realiza d e 1 a 4/3/95 n o I S P A . Dr°. Maria Prof. Doutor Cláudio C o m u n i c a ç ã o i n t i t u l a d a Os descuidos que o afecto tece e participação n o Debate sobre as Campanhas de Prevenção da SIDA em Portugal, n o â m b i t o d a i n i c i a t i v a " S i d a o u Não: E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d e Prevenção d a S i d a n o I S P A e r e a l i z a d o e m 1 7 / 1 / 9 5 . Dr". Antónia PUBLICAÇÕES Pereira Jorge Correia Artigo intitulado Cultura Organizacional: Estudo Empírico com Base no Modelo de Valores C'ontrastantes ( e m c o l a b o r a ç ã o c o m José G o n ç a l v e s d a s N e v e s ) , n a revista Psicologia (1994), vol. 9 (3): 327-346. Dr. Miguel Pina e Cunha A r t i g o i n t i t u l a d o Comportamento Organizacional: Uma Panorâmica com Vista sobre a Questão Micro vs Macro, n a R e v i s t a P o r t u g u e s a d e Gestão ( 1 9 9 4 ) , I I , 4 7 - 7 4 . C o m u n i c a ç ã o i n t i t u l a d a A sexualidade nos universitários: que crêem, que fazem?, n o D e b a t e " S i d a o u Não: E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d e P r e v e n ç ã o d a S i d a no I S P A e realizado e m 17/1/95. A r t i g o i n t i t u l a d o Abordagem Ergonómica dos Acidentes de Viação em Portugal, ( e m colaboração c o m C a r l o s A l v e s M a r q u e s ) , n a s A c t a s d o Simpósio E u r o p e u d e E r g o n o m i a , editadas pela Faculdade de Motricidade Humana, 173-177. Dr'. Antónia Artigo intitulado Definição de Objectivos e Complexidade da Tarefa: A Lei da Especificidade do Feedback ( e m colaboração c o m T e r e s a d ' O l i v e i r a ) , n a revista Psicologia (1994), v o l . 9 (3): 347-360. Perdigão filosófica, no C o m u n i c a ç ã o i n t i t u l a d a Uma perspectiva D e b a t e " S i d a o u Não: E i s a Questão!", i n t e g r a d o n o P r o g r a m a d e Prevenção d a S i d a n o I S P A e r e a l i z a d o e t n 17/1/95. Dr". Teresa Dr. Jorge Senos Membro da Comissão Organizadora do I Congresso Europeu d e A n t r o p o l o g i a Literária (Psicanálise, L i t e r a t u r a , A r t e s ) , q u e se realiza d e 1 a 4/3/95 n o I S P A . IwiwiwiuimiiiiiiiiMimiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii d'Oliveira Artigo intitulado Definição de Objectivos e Complexidade da Tarefa: A Lei da Especificidade do Feedback ( e m c o l a b o r a ç ã o c o m M i g u e l P i n a e C u n h a ) , n a revista Psicologia (1994), vol. 9 (3): 347-360. l o t e i a m DS1PA 11 IBIFOMMJLÇÔ^S G E R A I S O Q U E E... A P S I C O L O G I A L E G A L J . P e r e i r a da Silva E m b o r a não h a j a u n a n i m i d a d e q u a n t o à designação d o t e r m o , a P s i c o l o g i a L e g a l é c a d a v e z m a i s e n t e n d i d a c o m o o r a m o d a P s i c o l o g i a c u j o d o m í n i o p r i v i l e g i a a a n á l i s e d a s interacções e n t r e a v i d a p s í q u i c a c a s l e i s s o c i a i s , c o n s i g n a d a n o s diferentes ramos d o Direito. A P s i c o l o g i a L e g a l s i l u a - s c f a c e a u m d e t e r m i n a d o o r d e n a m e n t o jurídico q u e , p o r s u a v e z . e n c o n t r a l e g i t i m i d a d e n o s f u n d a m e n t o s éticos d u m a c o m u n i d a d e política d e c i d a d ã o s , c o m v a l i d a d e r e p o r t a d a a u m d e t e r m i n a d o m o m e n t o sócio-histórico. S i t u a - s e , p o i s , n o s c o n f i n s d o J u r í d i c o , d o S o c i a l e d o Simbólico. S o b e s t a d e s i g n a ç ã o i n c l u i - s e a Psicologia Forense, q u e a v a l i a d o p o n t o d e v i s t a psicológico e p r e p a r a , a t r a v é s d e relatórios s o b r e a p e r s o n a l i d a d e d o s a r g u i d o s o u d a s v í t i m a s , a t o m a d a d e decisão p o r p a r t e d o s t r i b u n a i s , a Psicologia c u j o o b j e c t o d e e s t u d o são o s i n t e r v e n i e n t e s n o s p r o c e s s o s ( a r g u i d o , v í t i m a , t e s t e m u n h a s ) , o s m a g i s t r a d o s e o s Judiciária, a u x i l i a r e s d a Justiça e m g e r a l , a Psicologia Criminal, q u e s e d e b r u ç a s o b r e a a n á l i s e d a s características i n d i v i d u a i s d o s d e l i n q u e n t e s , a Psicologia Carceral o u Penitenciária, q u eabrange a psicossociologia d o universo carceral, incluindo o s r e c l u s o s , o s g u a r d a s p r i s i o n a i s e d e m a i s p e s s o a l técnico, e t c . A e v o l u ç ã o d a C r i m i n o l o g i a , e n q u a n t o ciência q u e s e d e d i c a a o e s t u d o d o f e n ó m e n o c r i m i n a l e à reacção s o c i a l p o r e l e s u s c i t a d o , t e m s i d o m a r c a d a p e l o s f o r t e s c o n t r i b u t o s d a p s i c o l o g i a ( t e o r i a s s o b r e a p a s s a g e m a o a c t o . psicocriminogénese. clínica c r i m i n o l ó g i c a , a v a l i a ç ã o p s i c o - l e g a l . . . ) . D e i g u a l m o d o , a m o d e r n a p e n o l o g i a b e m c o m o a s legislações e m m a t é r i a d e D i r e i t o d e M e n o r e s e d a F a m í l i a t ê m s i d o claramente influenciadas pela Psicologia. S c o p a p e l d o psicólogo está r e l a t i v a m e n t e b e m d e m a r c a d o n o c a m p o p e n a l , d o s m e n o r e s e d a f a m í l i a , m u i t a s o u t r a s á r e a s há p a r a e x p l o r a r , c o m o s e j a m , p o r e x e m p l o , a a s s e s s o r i a n o c a m p o d o D i r e i t o C i v i l e d o T r a b a l h o o u até m e s m o a p a r t i c i p a ç ã o d e psicólogos n a p r o d u ç ã o l e g i s l a t i v a . P a r a a l é m d a investigação n e s t a s á r e a s , a prática psicológica d e s c n v o l v e - s e e s s e n c i a l m e n t e n a e l a b o r a ç ã o d e relatórios s o c i a i s s o b r e a p e r s o n a l i d a d e d o s a r g u i d o s e d a s vítimas d e infracções p e n a i s , n a reinserção s o c i a l , n a avaliação psicológica e a c o m p a n h a m e n t o d e m e n o r e s e m r i s c o o u d e l i n q u e n t e s , n o a p o i o a o s t r i b u n a i s d e f a m í l i a c o m v i s t a , p o r e x e m p l o , à r e g u l a ç ã o d o exercício d o p o d e r p a t e r n a l . C o m u m a a c t u a ç ã o r e c e n t e e d i s c r e t a , a P s i c o l o g i a L e g a l t e n d e n ã o só a a u m e n t a r o s e u p r o t a g o n i s m o c o m o a a l a r g a r o s e u c a m p o d e intervenção. P a r a s c c a m i n h a r n o s e n t i d o d o e n t r o s a m e n t o e n t r e a P s i c o l o g i a e o D i r e i t o , n a formação d e e s p e c i a l i s t a s q u e v e n h a m a o p e r a r n e s t a á r e a e n o d e s e n v o l v i m e n t o d a investigação científica, o I S P A o r g a n i z a a n u a l m e n t e u m M e s t r a d o c m P s i c o l o g i a L e g a l , o n d e a c o m p o n e n t e jurídica o c u p a u m l u g a r d e d e s t a q u e . Revistas Livros Análise Psicológica, número temático d e P s i c o l o g i a L e g a l , X (1), 1993. ASSOCIATION MONDIALE D E PSYCHIATRIE E T P S Y C H O L C X I I E LÉGALES ( 1 9 9 1 ) - Actes du Premier Congrès International, P a r i s , E x p a n s i o n S c i e n t i f i q u e Française. Bulletin de Psychologie, número e s p e c i a l Òelictueux", X X X V I ( 3 5 9 ) , 1 9 8 3 . Bulletin de Psychologie, número e s p e c i a l P s y c h o l o g i e Légale", X L V I I ( 4 1 5 ) , 1 9 9 4 . "Comportements "Expertises e n P E R E I R A D A S I L V A , J . ( 1 9 9 3 ) . " A propósito d o E x a m e Psicológico n o Âmbito P e n a l " , Análise Psicológica, ( X ) 1 , £9-36. Illlllllll D U F L O T - F A V O R 1 , C . ( 1 9 8 8 ) . " L e Psychologie Expert en Justice", P a r i s , P U F . L e P s y c h o l o g u e . D I J F O l J R - G O M P E R S , R . ( 1 9 9 2 ) . "Dictionaire Violence et du Crime", Érès, T o u l o u s e . de la R A Y M O N D , S . - G . ( 1 9 8 9 ) . "Les Expertises en Sciences Humaines: Psychiatrie et Psychologie", T o u l o u s e , P r i v a t . S H O E M A K E R , D . J . ( 1 9 9 0 ) . Theories of Delinquency, A n Examination of Explanations of Delinquent Behavior. O x f o r d IIniversity Press, N Y 12 ANÁLISE PSICOLÓGICA TEMAS AVANÇADOS Foi recentemente publicado um número temático sobre Psicologia Organizacional e Gestão (n° 1, série X I I , 1994), organizado pelo Prof. Doutor Carlos Alves Marques e Dr. Miguel Pina e Cunha, cujo sumário publicamos agora. No quadro da Licenciatura em Psicologia são desenvolvidos seminários aprofundados em diversas áreas temáticas, quer com docentes nacionais quer estrangeiros. Especificamente no ano lectivo de 1994/95 têm lugar os seguintes seminários nos 5 anos das áreas: o SUMÁRIO Psicologia C l í n i c a - - - - - - - - Nota dc A b e r t u r a Carlos Alves Marques / Miguel Pina e Cunha O Individualismo: Do Senso Comum à Dimensão Cultural Carlos A Ives Marques M u d a n ç a Organizacional: M u d a r a C u l t u r a ou M u d a r de E s t r a t é g i a ? A. Duarte Gomes Antecedentes y Consecuentcs P s i c o l ó g i c o s dei Cambio de Empleo cn los J ó v e n e s P. Ripoll / M . J . Bravo / 1 . Rodriguez / F . Prieto / J . M. Peiró O Emprego da "Stream Analysis" no D i a g n ó s t i c o Organizacional de uma E m p r e s a Têxtil Paulo Nunes Abreu Factores Culturais c Estilos de D e c i s ã o Jorge Correia Jesuíno / Rui Bartolo Ribeiro Cooperation in the Distribution WillJ. M. Reijnders / Theo M. M. Verhallen Footnotes to Fishbein: T h e Contrast Model of Stimulus Evaluation Marc Sholten / Manuela Faia Correia Efeitos da I n f o r m a ç ã o Prévia na R e c u p e r a ç ã o da Mensagem P u b l i c i t á r i a Maria de Lurdes Santos / Miguel Pina e Cunha Telework: Dispersed Organizational Activity and New Forms of Spatial-Temporal Coordination and Control J. M. M. Van Der Wielen / T. C. B. Tail lieu / J. A. Poolman / J. Van Zuilichem Os Computadores ( N ã o ) T ê m Sempre R a z ã o Pedro Zany Caldeira Sinistralidade R o d o v i á r i a em Portugal nos Ú l t i m o s Onze Anos: U m a Perspectiva E r g o n ó m i c a Carlos Alves Marques / Miguel Pina e Cunha / Jorge Gomes - Relação Terapêutica Dr. A. Coimbra de Matos Psicologia C o m u n i t á r i a Prof. Doutor José Orneias Psicopatologia P s i c a n a l í t i c a Dr. João C. Pinto Trincão Psicologia da S a ú d e Dr. José A. Carvalho Teixeira Grupanálise Dr. Guilherme Ferreira Introdução à Psicossomática Prof. Doutor A. Mendes Pedro F a m í l i a e S a ú d e Mental Prof. Doutor Eurico Figueiredo N o ç õ e s A v a n ç a d a s de P s i c o f í s i o l o g i a Dr. Vítor Rodrigues, Dr. José A. Carvalho Teixeira e Dr. António Mota C. Matos Q u e s t õ e s Aprofundadas em A v a l i a ç ã o Psicológica Dr. Pereira da Silva e Dr". Maria Emília Marques - - Psicologia Educacional - Dr". Ana Carita, Dr". Isaura Pedro e Dr. José LEITURAS Psicologia Social e das O r g a n i z a ç õ e s NOTAS DIDÁCTICAS Destino da Escolha ou Escolha de um Destino? Reflexão a propósito da categorização da homossexualidade enquanto "Perversão Sexual" José À. Carvalho Teixeira /Mário Barroso - N O T I C I A S D E COLÓQUIOS, C O N G R E S S O S , SEMINÁRIOS - CALENDÁRIOS SEMINÁRIOS - DE COLÓQUIOS, CONGRESSOS, REVISTAS RECEBIDAS - IIIIIIIIIIIIIIIHM Psicologia da M a t e m á t i c a Prof. Doutor Michel Fayol Psicologia da L e i t u r a e da E s c r i t a Prof. Doutora Margarida A Ives Martins D a L e i de Bases à R e f o r m a Educativa Dr. António Teodoro P r e v e n ç ã o P r i m á r i a da T o x i c o d e p e n d ê n c i a Centro de Estudos e Profúaxia da Droga Modelo Portage Associação Portage Modelo dc I n t e r v e n ç ã o no 3" Ciclo e Secundário Stress Organizacional Prof. Doutor Cary Cooper Publicidade e Estudos de Mercado Prof. Doutor Mare Sholten G e s t ã o de Recursos Humanos Dr. Francisco Cesário Sistemas de I n f o r m a ç ã o Dr. Jorge Gomes A n á l i s e e Tratamento dc Dados Dr". Teresa Garcia Marques E s t r a t é g i a Organizacional Dr. Miguel Cunha Criatividade c I n o v a ç ã o nas O r g a n i z a ç õ e s Dr. Fernando Sousa Ensino Morgado •ill i 3 olt — Lim : — — — — — • - - - - : n a Biblioteca do I S P A Análise Psicológica Année P s y c h o l o g i q u c Anuário d e P s i c o l o g i a Aprender Archives de Psychologic Australian Journal o f Education British Journal o f Developmental Psychology British Journal o fEducational Psychology British Journal o f Educational Studies B u l l e t i n d e P s y c h o l o g i c (N^§ T e m á t i c o s ) C a d e r n o s d e E d u c a ç ã o d e Infância Cahiers de Psychologic Cognitive Child Development Cognition & Instruction Cognitive Development Developmental Psychology E d u c a t i o n et R e c h e r c h e Educational Psychology Castro Neves. V I . . & Alves Martins. M . (1994). D e s c o b r i n d o a l i n g u a g e m e s c r i t a : U m a experiência d c aprendizagem d a leitura e d a escrita n u m a escola de i n t e r v e n ç ã o prioritária L i s b o a : E s c o l a r E d i t o r a , Chauveau, B.. Remond. M . . & Rogovas-Chauveau. E . (Eds ) (1993). L'cnfant apprenti lecteur: L'entrec dans l c s \ s t e m e écrit. P a r i s : I N R P / L ' H e r m a l t a n ' . D o w n i n g , J . , & C h e K a n L e o n g ( 1 9 8 2 ) . P s y c h o l o g y òf reading New York: M a c M i l l a n Publishing D o w n i n g . J.. & V a l t i n . R (Eds.) (19X4). L a n g u a g e awareness a n d l e a r n i n g t o read. N e w Y o r k . Springer Verlag. D o w n i n g . J., & F i f a l k o w . J. ( 1 9 8 4 ) Toulouse: Privat. L i r e et raisonncr F a y o l . M . ( 1 9 8 5 ) . Récil e t s a c o n s t r u c t i o n . D e l a c h a u x et N i c s l l c . Neuchãtel: Fayol. M . . Gombert, J.. Lecocq. P.. SprengerCharolles. L . .& Zagar. D . (Eds.) (1992) Psychologic cognitive d e la lecture. Paris: P U F . F o u c a t n b e r t . J . ( 1 9 8 9 ) . A l e i t u r a e m questão. A l e g r e : A n e s Médicas N o próximo número i n c l u i r e m o s u n i a r e p o r t a g e m s o b r e a inauguração d a s n o v a s instalações d a B i b l i o t e c a d o ISPA n a área C a s t r o N e v e s . M . , <£ A l v e s M a r t i n s . M . ( 1 9 9 2 ) . M a t e r i a i s d e a p o i o a o s n o v o s prograiiias^çjtura_e escrita 1° A n o - L C i c l o . L i s b o a : D i r e c ç ã o G e r a l d o s E n s i n o s Básico e S e c u n d á r i o ( D G E B S ) . Castro Neves. M . & Alves Martins. M . (1992) M a t e r i a i s d c apoio a o s n o \ o s programas: L e i t u r a c escrita 2" A n o - 2° C i c l o . L i s b o a : D G E B S . Educational Research Quarterly Enfancc Eta Evolutiva European Journal o fPsychology o f Education Human Development Infância y A p r e n d i / . a g e Inovação International Journal o f Educational Research Journal o f Child Language Journal o fEducational Psychology Journal o f Instructional Psychology Learning & Instruction R e v i s t a P o r t u g u e s a d e Educação Lista de livros recentemente adquiridos Psicologia da Leitura e d a Escrita I I ! 13 iiniiiiii :..„:,-,: • SERVIÇO BIBLIOGRÁFIC O Publicações periódicas e x i s t e n t e s r e l e v a n t e s n a área d e P s i c o l o g i a . iíSilFA da Alves M a r t i n s . M . . Besse. J - M . . C h a m e a u . G . I n i z a n . A . . & R o g o v a s - C h a u v e a u , E . ( E d s . ) (I'm). L a lecture pour tons. Paris: A r m a n d C o l i n . Balota. D.. Flores d'Arcais. G . & Rayncr. K . (Eds.) (1990). C o m p r e h e n s i o n processes i n reading. Hillsdale. N . J.: L E A . Porto Gorman. T . , Curves, A . & Degcnhart, R. 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Problems i n visual orienting (vol. 3). - Peripherical agnosia: Disorders o f object recognition (vol. 4). - C e n t r a l agnosia: L o s s o f k n o w l e d g e about objects ( v o l . 5). DIFUSÃO BIBLIOGRÁFICA B o l e t i m I n f o r m a t i v o , r e f e r e n t e às últimas aquisições. N° 6 . D e z e m b r o 1 9 9 4 . B o l e t i m T e m á t i c o s o b r e "Toxicodependência". d e Documentação Lista d o sV i d e o g r a m a s existentes na Videoteca L i s t a d o s t e s t e s d e avaliação psicológica - T e s t o t e c a . Illlllllll Antinucci, F . (Ed.) (1989). Cognitive & structure a n d development i n N o n - H u m a n Primates. Hillsdale. N.J.: LEA. Archer. T . . & Hansen. S. (Eds.) (1991). Behavioural biology: Neuroendocrine axis. Hillsdale. N.J.: Lawrence. Beard. R. (1994). Children's writing i n t h e primary school. L o n d o n : Hodder & Stoughton. Boggiano. A . & Pittman, T . (Eds.) (1992). A c h i e v e m e n t a n d m o t i v a t i o n : A social developmental perspective. C a m b r i d g e : C a m b r i d g e U n i v e r s i t y Press. Fourier. M . . & Vermes. G (1994). Ethnicisation des rapports sociaux: Racismes. nationalismes, ethnicismes e t ( culluralismes. V o l . 3. Paris: L ' H a r m a t t a m Goelman. H . Oberg. A.. & Smith. F . (Eds.) (1984). A w a k e n i n g t o literacy. L o n d o n : H e i n e m a n n Educational Books. H a r t . K. ( E d . ) ( 1 9 9 3 ) . C h i l d r e n ' s u n d e r s t a n d i n g mathematics: 11-16. L o n d o n : John M u r r a y . Funnell. E.. & Humphreys. G . (Eds.) (1994). A video i n the teaching p r o g r a m m e s i ncognitive neuropsychology series ( 5 vols.) [video]. N e w Jersey: L a w r e n c e E r l b a u m Association. Guia de Utilizadores do Centro (distribuição g r a t u i t a ) . A e b i s c h e r . V . . D e c o n c h y . J.-P.. & L i p i a n s k y , E . ( E d s . ) (1992). Ideologies et representations sociales. 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C h i l d d e v e l o p m e n t w i t h i n culturally structured environments ( V o l 1): Parental cognition a n d adult-child interaction. N o r w o o d . N . J . : Ablex Publishing V a l s i n e r . J . ( E d . ) ( 1 9 8 8 ) . C h i l d d e v e l o p m e n t within c u l t u r a l l y s t r u c t u r e d e n v i r o n m e n t s ( V o l 2 ) ; J$gciaj_ c o -construction and environmental guidance in development. N o r w o o d . N.J : Ablex Publishing. ISPA 23 e 24/02/95 - 1 a 4/3/95 I CONGRESSO EUROPEU DE ANTROPOLOGIA LITERÁRIA (Psicanálise, Literatura, Artes) Informações: Secretariado do Congresso, I S P A , R u a J a r d i m do T a b a c o , 44,1100 Lisboa Tel.: (01) 886 31 84/S/6 F a x : (01) 886 09 54 2as JORNADAS DE ESTUDO SOBRE DESENVOLVIMENTO E CULTURA Lisboa Informações: S o c i e d a d e Portuguesa de F a c u l d a d e d e P s i c o l o g i a e Ciências d a A l a m e d a da Universidade, 1600 Lisboa. Psicologia, Educação, - 4 a 6/05/95 IX SEMINÁRIO D E P S I C O L O G I A E P S I C O P A T O L O G I A LÍNICA - CRÓNICAS DA M O R T E A N T E C I P A D A iformações: C a d . d e P s i c o p a t o l o g i a d o A d u l t o d o 4 A n o d e P s i c . Clínica ( P r o f . A u x . C o n v . D r . João A z e v e d o e S i l v a ) . é o » REUNIÕES NACIONAIS - 02 e 03/02/95 SEMINÁRIO E U R O P E U - A P E S S O A ADULTA COM DEFICIÊNCIA MENTAL Lisboa Informações: S e c r e t a r i a d o , A v . 5 d e O u t u b r o , 1 9 4 - 5 . 1000 Lisboa. - 9 e 10/03/95 SEMINÁRIO - O R E C O N H E C I M E N T O D E D I P L O M A S AO SERVIÇO DO CIDADÃO. Portugal e o Espaço Europeu de Educação e Formação Lisboa Informações: M ó n i c a V i o l a / G r a ç a S a n t o s / C a t a r i n a V i o l a , U n i v e r s i d a d e d e L i s b o a , C i d a d e Universitária Edifício C 5 . R u a E r n e s t o d e V a s c o n c e l o s , 1 7 0 0 Lisboa. Tel.: (01) 757 4 4 8 6 Fax: (01) 759 7 7 16 o - 6 a 10/02/95 - 31/3 a 2/4/95 G E S T A L T T E R A P I A E RELAÇÃO D E A J U D A Várzea d e S i n t r a Informações: M a g a l i S t o b b a e r t s , A v . E U A , 1 0 5 - 5 L , 1700 Lisboa. Tel.: (01) 797 51 5 4 o C U R S O S O B R E A S E S C A L A S DE DESENVOLVIMENTO R E N T A L DE RUTH GRIFFITHS V s i b o a Informações: G a b i n e t e d e A p o i o T é c n i c o d a A s s o c i a ç ã o r t u g u e s a d e P a r a l i s i a C e r e b r a l ( a / c d e M a r i a Antónia i n e s t a l ) . C e n t r o d e Reabilitação d e P a r a l i s i a C e r e b r a l C a l o u s t e G u l b e n k i a n , A v . R a i n h a D . Amélia. 1 6 0 0 L i s b o a . - 6 a 8/04/95 3" CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE - 16 e 17/02/95 AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: F O R M A S E C O N T E X T O S Braga Informações: A P P O R T - A s s o c i a ç ã o d o s P s i c ó l o g o s Portugueses, Apartado 392, 4703 Braga. III J O R N A D A S D E P E D O P S I Q U I A T R I A Lisboa Informações: S e c r e t a r i a d o (Isabel Mesquita Pinto / M a n u e l a M a r q u e s A l v e s ) , Pavilhão N o v o d a Clínica d a Juventude, A v . d o Brasil, 53, 1700 Lisboa. Tel.: (01) 793 8 4 2 2 Fax: (01) 793 98 8 7 - 29/04 a 03/05/95 - 16 e 17/02/95 a I ? J O R N A D A S PEDAGÓGICAS / UNIVERSIDADE CATÓLICA Leiria Informações: U n i v e r s i d a d e Católica, Pólo d e L e i r i a , R u a d a C o o p e r a t i v a - S . Romão, 2 4 1 0 L e i r i a . Illlllllllllllllllim INTERNATIONAL ABUSE CONFERENCE - RECENT ON A D V A N C E S IN DRUGS CLINICAL OF AND EXPERIMENTAL R E S E A R C H Funchal Informações: S e c r e t a r i a d o , A s s o c i a ç ã o d e E s t u d a n t e s d a F a c u l d a d e d e M e d i c i n a d o P o r t o . A l a m e d a P r o f . Hernâni M o n t e i r o . 4200 P o r t o ( P o r t u g a l ) . 16 REUNIÕES NO E S T R A N G E I R O 7 a 11/04/95 - 11 e 12/2/95 SIXIÈME COLLOQUE DE THERAPIE FAMILIALE PSYCHANALYTIQUE P a r i s (França) Informações: I n s t i t u t d e P s y c h a n a l y s e Fanúliale Groupale, 5 rue Edmond-Gondinet, 75013 Paris. Tel.: 1 6 ( 1 ) 4 8 0 40 5 95 Fax: 16( 1 ) 4 8 0 4 7 98 2 EUROPEAN et - 2 a 5/03/95 CONGRESS O F ASSOCIATION F O R WOMEN PSYCHOLOGY I n d i a n a p o l i s ( E s t a d o s U n i d o s d a América) Informações: D r . R o y d a C r o s e , B a l l S t a t e Muncie. I N 473 06, U S A . S C I E N C E E D U C A T I O N R E S E A R C H IN E U R O P E - A ASSOCIATION FOR RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION? L e e d s (Grã-Bretanha) Informações: T h e Conference Secretary, Science Education Research i n Europe, T h e Centre for Studies i n Science and M a t h e m a t i c s Education. University o f Leeds, L e e d s L S 2 9 J T , Grã-Bretanha. Fax: 4 4 532 334683. IN - 10 a 13/04/95 University, INTERNATIONAL S P E C I A L E D U C A T I O N C O N G R E S S B i r m i n g h a m (Grã-Bretanha) Informações: John Visser, School o f Education, U n i v e r s i t y o f B i r m i n g h a m , B 1 5 2 7 T , Grã-Bretanha. 22 a 24/03/95 9th CONFERENCE ON UNDERGRADUATE TEATCHING O F P S Y C H O L O G Y E l l e n v i l l e , N Y ( E s t a d o s U n i d o s d a América) Informações: J u d i t h L e v i n e , P s y c h o l o g y . S t a t e U n i v e r s i t y o f N e w Y o r k . F a r m i n g a l e . N Y 117 35. U S A . Tel.: 1-516-420 2 7 2 5 Fax: 1-516-420 2 45 2 - 19 a 22/04/95 S E V E N T H E U R O P E A N C O N G R E S S ON W O R K AND ORGANIZATIONAL P S Y C H O L O G Y Gyor (Hungria) Informações: C o n g r e s s S e c r e t a r i a t . P o s t b o x 9 , B - 2 1 0 0 D e u r n e - 2 , Bélgica. - 1 a 4/04/95 - 19 a 23/04/95 1995 ANNUAL CONFERENCE NEUROPSYCHOLOGY, CHILD COGNITIVE DEVELOPMENT, HUMAN R E P R O D U C T I O N W a r w i c k (Grã-Bretanha) Informações: T h e C o n f e r e n c e Office, T h e British Psychological Society, S t .A n d r e w s House, 4 8 Princess R o a d E a s t , L e i c e s t e r L E 1 7 D R . Grã-Bretanha. Tel.: 01-16-252 9 5 5 5 INTERNATIONAL CONGRESS CERTIFICATION AND ON LICENSURE C R E D E N T I ALING OF PSYCHOLOGISTS N e w O r l e a n s ( E s t a d o s U n i d o s d a América) Informações: H e n r y P . E d w a r d s , C o n g r e s s Secretary General, P.O. Box 4389, Montgomery, A L 36103, E.U.A. Tel.: 1-205-832 4580 Fax: 1-205-269 6779. - 25 a 27/04/95 - 2 a 6/04/95 EATING DISORDERS '95. THE d LONDON ON EATING 2 n FIFTH INTERNATIONAL C O N F E R E N C E ON S T R E S S INTERNATIONAL MANAGEMENT Noordwijerhout (Holanda) Informações: V a n N a m e n a n d W e s t e r l a k e n C o n g r e s s Organisation Services, P . O .B o x 1558, 6 5 0 1 B N Nijmegen (Holanda). Tel: 3180234471 Fax: 31 8 0 601159 DISORDERS L o n d r e s (Grã-Bretanha) Informações: C o n f e r e n c e M a n a g e r E a t i n g D i s o r d e r s ' 9 5 . M a r k Allen Conference Ltd. Croxted Mews, 286a-288 Croxted Road, London S E2 4 9 B Y , Reino Unido. Tel.: 44-81-671 75 2 1 Fax: 44-81-671 73 2 7 CONFERENCE