Plano de Ensino
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Plano de Ensino
CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA PLANO DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR Psiquiatria e Saúde Mental CARGA HORÁRIA Teórica Prática Total 36 36 72 PROFESSOR RESPONSÁVEL: Maurício Lobo Escocard PERÍODO: 7° EMENTA: Sinais e sintomas, assim como diagnóstico, evolução, tratamento e prevenção dos problemas psicológicos e psiquiátricos mais freqüentes na prática médica. Atendimento em ambulatório e interconsulta hospitalar em psiquiatria e saúde mental. OBJETIVOS: -Discutir com os alunos a avaliação e o diagnostico do paciente psiquiátrico incluindo os grupos pediátrico, adolescente e geriátrico -Introduzir as grandes síndromes psiquiátricas -Apresentar as propostas de tratamento além das alternativas farmacológicas -Destacar os aspectos éticos e legais da especialidade -Ressaltar a importância da atuação da psiquiatria /saúde mental na atenção primaria que todo medico deve ter. UNIDADES DE ENSINO: Unidade I - Avaliação e diagnósticos das doenças mentais -A anamnese psiquiátrica do adulto -A psicopatologia fenomenológica -O exame do estado mental -Particularidade da anamnese da criança, do adolescente e do idoso. Unidade II- Os critérios diagnósticos - O uso de escalas - O sistema de diagnósticos da CID10 e DSM V - Os Exames complementares Unidade IIIAs grandes síndromes psiquiátricas -Transtornos do desenvolvimento -As grandes síndromes -Transtornos relacionados ao uso de substancias -Transtornos neurocognitivos Unidade IV Terapêutica psiquiátrica -Psicofarmacologia -Estimulação eletromagnética -Psicoterapias METODOLOGIA DE ENSINO: -Aulas teóricas -Aula pratica de ambulatório e de enfermaria -Discussão de casos clínicos -Apresentação de trabalho em grupo -Visitas institucionais -Atividade de integração com outras clinicas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000. 271 p. (Biblioteca Artmed Psiquiatria) NUNES FILHO, Eustachio Portella; BUENO, João Romildo; NARDI, Antonio Egidio. Psiquiatria e saúde mental: conceitos clínicos e terapêuticos fundamentais. São Paulo: Atheneu, 2005. 279 p. (Psicologia, psiquiatria e psicanálise) SADOCK, Benjamin J.; SADOCK, Virginia Alcott. Compêndio de psiquiatria: ciência do comportamento e psiquiatria clí¬nica. 9. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2007. 1584 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BRASIL, Marco Antônio Alves; BOTEGA, Neury J. (Ed.). PEC: Programa de Educação Continuada: texto de aulas: título de especialização em psiquiatria: provas 2000-2003. [S.l.]: Associação Brasileira de Psiquiatria, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2004. 308 p. HALES, Robert E.; YUDOFSKY, Stuart C. Tratado de psiquiatria clínica. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 1600 p. MARI, Jair de Jesus et al. Guia de psiquiatria. Barueri, SP: Manole, c2005. 252 p. (Guias de medicina ambulatorial e hospitalar ) SADOCK, Benjamin J.; SADOCK, Virginia Alcott. Manual conciso de psiquiatria da infância e adolescência. Porto Alegre: Artmed, 2011. 249 p. WOODS, Sherwyn M. Testes preparatórios: psiquiatria: perguntas e respostas comentadas, revisão de conhecimentos. 8.ed. São Paulo: Manole, 2000. 190 p. (PreTest testes preparatórios) ____________________________________________________ Assinatura do Professor Responsável