Superintendência Acadêmica - SUPAC

Transcrição

Superintendência Acadêmica - SUPAC
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA
Superintendência Acadêmica - SUPAC
SECRETARIA GERAL DOS CURSOS - SGC
PROGRAMA DE DISCIPLINAS
DISCIPLINA
CÓDIGO
ARQ 051
CARGA HORÁRIA
T P E TOTAL
38 98 00
136
NOME
EXPRESSÃO GRÁFICA
CRÉDITOS
5
UNIDADE: FACULDADE DE ARQUITETURA
ANO
ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO
2007
DEPARTAMENTO: GEOMETRIAS DE REPRESENTAÇÃO
EMENTA
Desenvolvimento da capacidade de abstração, raciocínio, observação, reflexão e sobretudo a visão espacial
através do estudo das entidades geométricas tridimensionais e de sua representação por meio de projeções.
Desenvolvimento da capacidade de racionalização geométrica dos temas espaciais na linguagem gráfica.
Estudo das formas geométricas do espaço, sua análise e representação, sua comparação com objetos reais,
evidenciando sua aplicações às artes e à tecnologia.
OBJETIVOS
Comunicar sinteticamente sobre as referências históricas, conceitos, elementos e propriedades da Geometria
Plana. Apresentar postulados e principais teoremas da Geometria Projetiva fundamentando-se na Geometria
Descritiva e no Método Mongeano. Estudar e representar as diversas superfícies geométricas para ampliar o
conhecimento sobre as possibilidades de formas aplicáveis aos modelos arquitetônicos. Apresentar técnicas
de representação gráfica com vistas a interpretar e executar desenho perspectivo no campo da Arquitetura.
Utilizar a modelagem tridimensional tradicional e as geradas por sistemas computacionais, como suporte ao
desenvolvimento de idéias e como instrumento de comunicação das idéias em qualquer momento do
processo projetivo.
METODOLOGIA
A matéria será ministrada através de aulas expositivas teórico/práticas, apresentadas, sempre que possível,
por recursos audiovisuais digitais, transparências e gráficos elaborados no quadro pelo professor,
procurando-se desenvolver a capacidade de raciocínio espacial do aluno. Serão realizados exercícios em
sala de aula e solicitados ao aluno trabalhos para aplicação do conteúdo teórico, utilizando-se tanto os
instrumentos tradicionais de desenho como programas computacionais gráficos de edição de desenhos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1ª. Unidade: GEOMETRIA PLANA
­ Introdução à Geometria: ponto, linha e superfície - conceitos e propriedades.
­ Polígonos regulares e irregulares (inscritos e circunscritos)
­ Circunferência – elementos, construções, diferenciação p/ círculo.
­ Concordâncias – (arcos x retas, arcos x arcos)
2ª. Unidade: GEOMETRIA PROJETIVA E ESTUDO DE SUPERFÍCIES POLIÉDRICAS, CONES E CILÍNDROS RETOS
­ Sistemas de projeção: método Mongeano (3 projeções) – exemplos com pontos, segmentos e figuras planas (utilização dos
software GD)
­ Classificação Mongeana dos planos e retas – posição espacial, representação dos planos pelos traços, retas contidas nos planos
abordando aplicações práticas (verdadeiras grandezas e perpendicularismo inclusive com os traços do plano).
­ Representação em Perspectiva isométrica – exemplos com pontos, segmentos e figuras planas paralelas aos planos de projeção
­ Introdução às Superfícies Poliédricas, Cônicas e Cilíndricas – conceitos, leis de geração, elementos e propriedades.
­ Representação de objetos primários retos (Poliedros, Cones e Cilindros) apoiados e seccionados pelos planos projetantes: em
épura e em perspectiva isométrica, com desenvolvimento das superfícies (aplicar o método do rebatimento).
­ Atividades Complementares: projeto de composição volumétrica; utilização de software para edição de objetos 3D para construir
promover seções nos objetos estudados.
3ª. Unidade: ESTUDO DE SUPERFÍCIES POLIÉDRICAS, CONES E CILÍNDROS OBLÍQUOS
­ Representação, desenvolvimento e construção de maquetes de objetos primários oblíquos seccionados por planos projetantes e
não projetantes, conforme a classificação mongeana (aplicar o método das mudanças de plano) – primas, pirâmides, cilindros e
cones oblíquos representados com base no PHp, aplicando-se seções, desenvolvimento e maquete.
­ Atividades Complementares: estudo da forma de uma edificação simples com telhado de 1 água, baseando-se nos objetos
estudados, e representação de várias vistas e cortes da mesma, ante-projeto de parque temático com elementos das 3 unidades;
utilização de software para edição de objetos 3D para construir promover seções nos objetos estudados.
4ª. Unidade: ESTUDO DE SUPERFÍCIES POLIÉDRICAS REGULARES E TELHADOS PLANOS
­ Representação, desenvolvimento e construção de maquetes de poliedros regulares seccionados por planos projetantes e não
projetantes, conforme a classificação mongeana, aplicações de superfícies poliédricas regulares como elementos da edificação.
­ Telhados planos: elementos e representação dos planos das águas (apresentar teoremas úteis sobre retas e planos segundo a
classificação mongeana).
­ Atividades Complementares: utilização de software para edição de objetos 3D para construir promover seções nos objetos
estudados.
5ª. Unidade: SUPERFÍCIES DE REVOLUÇÃO E SUPERFÍCIES GERADAS POR RETAS REVERSAS
­ Conceito de paralelo e meridiano para o estudo de Superfícies de Revolução – representação da esfera com seções.
­ Superfícies de Revolução geradas por curvas cônicas – elipsóide (construção da elipse), parabolóide (construção da parábola),
hiperbolóide (construção da hipérbole): representação e seções.
­ Superfícies geradas por retas reversas: hiperbolóide, parabolóide hiperbólico, conóide reto, helicóide desenvolvível e de plano
diretor - representação e seções.
­ Atividades Complementares: utilização de software para edição de objetos 3D para construir promover seções nos objetos
estudados; modelagem 3D e seções em superfícies de circunvolução (toro circular).
6ª. Unidade: MODELAGEM E VISUALIZAÇÃO
­ Noções de perspectiva cônica (método dos arquitetos).
­ Modelagem 3D de uma superfície aplicada à arquitetura - pontos de vista para a representação da edificação.
­ Experimentos com modelos 3D gerados em software gráfico utilizando interseções de objetos.
­ Atividades Complementares: utilização de software para texturização de objetos 3D.
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