3 Anos SALA VERDE O INVERNO A chuva Com a chegada do

3 Anos
SALA VERDE
O INVERNO
A chuva
Com a chegada do inverno tivemos de nos preparar para a chuva, por isso construímos
um chapéu muito colorido, cheio de círculos (carimbagem com rolhas ) e assim estivemos
a desenvolver o sentido de número, através da contagem: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11… A
matemática sempre presente nos pequenos detalhes/atividades do nosso dia a dia!
O Gelo
A curiosidade que as crianças têm sobre o mundo que as rodeia é uma constante,
estadeve ser valorizada e estimulada, por isso, um dos temas que o grupo teve interesse
em explorar foi ogelo:Como é o gelo? De que é feito o gelo? Como se faz o gelo?Onde
existe gelo? Podemos comer o gelo?A exploração sensorial do gelo permitiu que as
crianças fizessem as suas próprias descobertas, pois tocaram, observaram e algumasaté
saborearam!
Procedemos a uma simples experiência onde se colocou a questão:
O que acontecerá aos cubos de gelo quando colocados em água fria e em água quente?
As crianças deram as suas respostas e registaram numa ficha.
Colocámos alguns cubos de gelo num recipiente com água fria e outros num recipiente com água
quente. Observámos então com atenção e pudemos constatar / concluir que o gelo derretia mais
depressa quando colocado em água quente e que o gelo colocado em água fria demorou mais
tempo a derreter e a se transformar de novo em água (estado líquido). Preenchemos de novo a
tabela de registo colocando um pequeno sinal (cruz ou bolinha) no lugar correspondente.
É desta forma que as crianças aprendem, dando os primeiros passos no universo das ciências
experimentais!
Foram uns verdadeiros cientistas!