Departamento de Língua Materna e Línguas Clássicas Pedra

Transcrição

Departamento de Língua Materna e Línguas Clássicas Pedra
Pedra Filosofal
Pedra Filosofal
Pedra Filosofal
Pedra Filosofal
Pedra Filosofal
Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos
que em verde e oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
…”
António Gedeão
Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos
que em verde e oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
…”
António Gedeão
Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos
que em verde e oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
…”
António Gedeão
Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos
que em verde e oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
…”
António Gedeão
Eles não sabem que o sonho
é uma constante da vida
tão concreta e definida
como outra coisa qualquer,
como esta pedra cinzenta
em que me sento e descanso,
como este ribeiro manso
em serenos sobressaltos,
como estes pinheiros altos
que em verde e oiro se agitam,
como estas aves que gritam
em bebedeiras de azul.
…”
António Gedeão
Departamento
de Língua Materna
e Línguas Clássicas
Departamento
de Língua Materna
e Línguas Clássicas
Departamento
de Língua Materna
e Línguas Clássicas
Departamento
de Língua Materna
e Línguas Clássicas
Departamento
de Língua Materna
e Línguas Clássicas
5, 6, 7, 10, 11, e 12 de Março de 2008
5, 6, 7, 10, 11, e 12 de Março de 2008
5, 6, 7, 10, 11, e 12 de Março de 2008
5, 6, 7, 10, 11, e 12 de Março de 2008
5, 6, 7, 10, 11, e 12 de Março de 2008
é...
divertido;
é...
divertido;
é...
divertido;
é...
divertido;
é...
divertido;
é poesia,
curiosidade,
aventura;
é conhecer histórias,
aprender,
estudar,
ter ideias,
passar o tempo,
pensar...
é poesia,
curiosidade,
aventura;
é conhecer histórias,
aprender,
estudar,
ter ideias,
passar o tempo,
pensar...
é poesia,
curiosidade,
aventura;
é conhecer histórias,
aprender,
estudar,
ter ideias,
passar o tempo,
pensar...
é poesia,
curiosidade,
aventura;
é conhecer histórias,
aprender,
estudar,
ter ideias,
passar o tempo,
pensar...
é poesia,
curiosidade,
aventura;
é conhecer histórias,
aprender,
estudar,
ter ideias,
passar o tempo,
pensar...
Vamos pedir aos livros que nos
contem os segredos que têm
guardado para nós…
Vamos pedir aos livros que nos
contem os segredos que têm
guardado para nós…
Vamos pedir aos livros que nos
contem os segredos que têm
guardado para nós…
Vamos pedir aos livros que nos
contem os segredos que têm
guardado para nós…
Vamos pedir aos livros que nos
contem os segredos que têm
guardado para nós…
Vamos descobrir por nós o que
os livros têm para nos contar.
Vamos descobrir por nós o que
os livros têm para nos contar.
Vamos descobrir por nós o que
os livros têm para nos contar.
Vamos descobrir por nós o que
os livros têm para nos contar.
Vamos descobrir por nós o que
os livros têm para nos contar.
Vamos ler!
Vamos ler!
Vamos ler!
Vamos ler!
Vamos ler!
é...
!
é...
!
é...
!
é...
!
é...
!

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