Material de apoio à atividade

Transcrição

Material de apoio à atividade
Scout’s Field Day – 2014
UEB Radioescotismo
Montagem da Estação
A montagem da estação deverá ser feita pelos jovens.
Desta forma eles se sentirão parte da Atividade.
Quebra Gelo: Comunicação Bagunçada
UNIÃO DOS ESCOTEIROS DO BRASIL - Coordenação Nacional de Radioescotismo
Avenida 1, 2091 – Rio Claro/SP – 13503-141 - Tel (19) 35249933
www.escoteiros.org.br – www.radioescotismo.com.br – www.jotabrasil.qsl.br
Scout’s Field Day – 2014
UEB Radioescotismo
Ramo Lobinho
Invenção do Rádio:
Era o ano de 1894, o Padre Gaucho Roberto Landell de Moura inicia a primeira transmissão de
ondas hertzianas, a distância era oito quilômetros, a cidade era São Paulo, e assim o Brasileiro
entrava pra história como o inventor do rádio.
Muitos dizem que o inventor se chama Guilhermo Marconi, mas nosso cientista um ano antes já
tinha provado que seu invento era o precursor das transmissões via ondas.
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Scout’s Field Day – 2014
UEB Radioescotismo
Atividade 01 – “Vendo as Ondas Sonoras”
Material:
Papel Filme;
Elástico
Pote pequeno de plástico
Pedaços de papel
Um Apito
Cobrimos o pote plástico com o Papel Filme e prendendo sua sobra com elástico.
Colocamos os pedaços de papel em cima deste filme.
Apitar diversas vezes e ver o resultado dos papeizinhos.
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Scout’s Field Day – 2014
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2 Decifrando os códigos
Através de Talk Abouts os lobinhos tentarão receber uma mensagem e deverão transmitir o
nome deles em códigos.
Nossos novos códigos serão divididos da seguinte forma:
B
CACHORRO
C
GATO
A
VERDE
D
GALINHA
E
ROSA
F
GIRAFA
I
PRETO
G
TARTARUGA
O
AZUL
H
PORCO
U
AMARELO
J
PAPAGAIO
K
RINOCERONTE
L
ZEBRA
M
JAVALI
N
BOI
P
CABRITO
Q
COBRA
R
CAVALO
S
AVESTRUZ
T
ELEFANTE
V
TIGRE
X
LEAO
Z
FOCA
Sendo que Vogais serão cores e Consoantes serão Animais.
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UEB Radioescotismo
Fundo de Cena:
Em uma ilha paradisíaca chamada de ilha Sentinela do Norte, que fica próximo a Myamar no
oceano índico existe uma tribo que não tem contato com o mundo exterior a ilha. Os
sentinelenses são muito hostis e não gostam de adultos, eles somente falam com crianças.
Não se sabe muito sobre esse povo tribal: a sua linguagem é estranha e seus hábitos
desconhecidos. Suas moradias estão escondidas na mata fechada, por isso não se tem nenhuma
pista sobre como eles vivem. Tudo o que se sabe é que os sentinelenses são caçadores e
coletores, pois eles não cultivam nada, a princípio. Eles vivem de frutas, peixes, tubérculos,
porcos selvagens, lagartos e mel.
Mas precisamos dizer algo bom para os sentinelenses, para que eles possam ser mais cordiais, e
isso deverá ser feito pelos lobinhos.
Atividade:
1) Eles deverão falar uma palavra que faça com que os Sentinelenses sintam que os lobinhos são
pessoas boas.
2) Os Lobinhos deverão Codificá-la de acordo com a tabela
3) Os Lobinhos deverão transmitir a mensagem e aguar o OK do Sentinelense. (Esse OK deverá ser a
Palavra: Estou Feliz!)
4) Os lobinhos vão pegar a mensagem dos Sentinelense e traduzi-lá para o chefe.
Ps.: A ilha e seus habitantes realmente existem, vale a pena a leitura sobre ela.
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Scout’s Field Day – 2014
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Atividade 03 – Cartão QSL do Próximo Scouts Field Day
No ano de 2014 durante o FIELD DAY estaremos fazendo um concurso do melhor e mais bonito
cartão QSL.
O que é um cartão QSL?
Cartão QSL é uma confirmação escrita do contato entre duas estações, ou mesmo a recepção dos
sinais de uma estação de rádio AM, FM, Televisão, ou ondas curtas. Esses cartões geralmente são
enviados no ato do primeiro QSO realizado entre duas estações, ou quando em concursos, e
diplomas há a necessidade de se provar determinado país trabalhado, ou quantidade de contatos
realizados.
Todos os QSLs estarão no site do Radioescotismo para exposição.
Os desenhos deverão ser digitalizado e enviado para o email:
[email protected]
Regras:
O Tamanho deverá ser 14x9
O Tema a ser desenvolvido é : O Radio e o Acampamento
Prêmios: 1 Caneca + 1 Camiseta para os 5 melhores cartões
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Scout’s Field Day – 2014
UEB Radioescotismo
Atividade 04 – Conhecendo a Estação
Através da participação de um radioamador responsável, o jovem deverá conhecer a estação e
entender como funciona o sistema irradiante e transceptores.
Ao propor a atividade 4 tentamos estimular o JOVEM a conhecer melhor o rádio, Como sugestão
deixamos:
-
Deixar o jovem segurar sozinho o microfone
Incentivar o jovem a dialogar e não apenas responder perguntas
Incentivar a conhecer o equipamento
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UEB Radioescotismo
Ramo Escoteiro/Sênior
Atividade 01 (Escoteiros)
Material:
Bateria 9V, Lampâda 9V, Soquete e Base de Madeira
Fio de a Ligação da Bateria e Porta Baterias
Ferramentas
Chave de Fenda
Alicate de Corte
Montar em uma Base de madeira um soquete com duas saídas uma deverá ser ligada a bateria a
outra será ligada a outra base.
Nesta outra base devemos ter parafuso onde será ligado o fio de ligação com a Lâmpada (1),
Junto devemos ter uma pequena chapa ligada a um parafuso que será ligada a bateria (2)
Quando fechar a chapa no parafuso teremos um sinal luminoso.
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Scout’s Field Day – 2014
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Atividade 01 – Sêniors
Antena Nescau
Material:
1 Lata de Nescau Vazia
1 Conector UHF fêmea Base
1 Fio Rígido de 2,5MM com 64,1CM
2 Parafusos para fixação do Conector
Ferramentas:
1 Chave Phillips:
1 Prego
1 Furadeira
1 Broca pequena para Furo Inicial + 1 Broca Larga para alargar o Furo
1 Régua
1 Lima
Localiza o meio do fundo da Lata com a Régua e marcar o meio com auxilio do prego. Alargar o
furo de modo de o conector entrar, assim como a foto:
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Depois devemos soldar o fio rígido no centro do conector:
Depois fixar o conector no centro da Lata
Para facilitar podemos verificar o seguinte vídeo na internet:
https://www.youtube.com/watch?v=Vr7vSu1PBLw#t=741
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Atividade 02: Atendimento à emergência
Informações:
A Rede Nacional de Emergência de Radioamadores Rener foi criada pela Portaria Ministerial MI-302, de 24
de outubro de 2001, publicada no Diário Oficial da
União n º 201, Seção I, de 26 de outubro de 2001, com o
objetivo de suprir os meios de comunicações usuais,
quando os mesmos não puderem ser acionados, em
razão de desastre, situação de emergência ou estado de
calamidade pública.
O Radioamador, ao longo dos tempos e no mundo todo, tem demonstrado a importância das
comunicações, quando chamado para ajudar em situações nas quais o seu serviço humanitário e
voluntário seja colocado à disposição das autoridades e em benefício da população.
O que é uma Rede de Rádio Emergência ?
Todos sabem que as emergências não têm hora nem local certo para ocorrem, não há aviso
prévio e surpreendendo a todos. Assim como todos sabem que quando estas acontecem,
em sua maioria das vezes, serviços públicos básicos como água, gás, energia e
comunicações são interrompidos.
Nestas horas é que as comunicações das emergências são fundamentais para a
manutenção segurança públicas, e é através das Redes de Rádio Emergências que se
forma um elo alternativo de comunicação entre o local do desastre e os órgãos, entidades e
instituições de ordem municipais, estaduais ou nacionais.
As Redes são formadas pelas Equipes de Radioamadores cadastrados e credenciados pela
RENER , e são o principal elo de comunicação nestas situações.
Material:
Talk About ou similares (1 para cada patrulha)
Situação:
No Brasil o tipo mais comum de desastre possui ligação direta ou indireta com chuvas e
tempestades.
Utilização de Mapas com Bússola para localizar local de acordo com informação da central de
comunicação (Coordenador da Atividade).
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UEB Radioescotismo
Nosso cenário é:
a) Remoção de feridos (chefe/voluntário) de local A para Local B, com comunicação à central e
autorização.
b) Identificação de Feridos com localização dos feridos e comunicação à central de comunicação.
c) Localização de locais de acordo com informação recebida. Mudança de local com Dados de
bussola.
d) Montagem de Base de Emergência, com barraca e Mastro para antena para que a equipe com um
radioamador possa restabelecer a comunicação, após a montagem sinalizar à equipe do
radioamador como chegar com segurança ao local.
A atividade é de livre criação dos Chefes, sempre focando a comunicação em emergência.
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cartão QSL.
O que é um cartão QSL?
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