tqi t2 informática aplicada à química i

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: [email protected]
Plano de Ensino
IDENTIFICAÇÃO
EIXO TECNOLÓGICO:
CURSO: Curso de Licenciatura em Química
FORMA/GRAU:( X)integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo
MODALIDADE: ( ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD
COMPONENTE CURRÌCULAR: Informática aplicada à Química
ANO / SEMESTRE:2014
SEMESTRE ou ANO DA
TURMA: 3º Ano
CARGA HORÀRIA : 40h
TURNO: Noturno
TURMA: 2
DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS:
Alessandro Callai Bazzan
DIRETOR (A) DE ENSINO:
Ana Rita Kraemer da Fontoura
DOCENTE(A):
Marcelo Rossatto
EMENTA
Apresentação e utilização de programas (softwares) de suporte à química,
especialmente para análise de dados, gráficos, definição de picos, modelagem,
química quântica, propriedades dos materiais, entre outros.
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL DO CURSO:
O Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio visa formar Técnicos em
Química que sejam capazes de atuar em diferentes ramos do mercado industrial,
oferecendo, desta forma, uma base de conhecimentos científicos, tecnológicos e
instrumentais ao futuro egresso. A formação do profissional ocorrerá de acordo com as
tendências tecnológicas da região e em consonância com as demandas dos setores
produtivos. Além disso, o Curso tem como objetivos proporcionar ao Técnico em Química
conhecimentos relacionados à qualidade, à sustentabilidade e à viabilidade técnicoeconômica, observando-se sempre as questões éticas e ambientais. A qualidade do
trabalho do futuro profissional terá um controle eficaz, assegurando sempre
confiabilidade com respaldo técnico.
OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR:
-Demonstrar para o aluno algumas ferramentas computacionais que facilitam a resolução
de problemas presentes na área da Química, como por exemplo a elucidação da
estrutura química das moléculas, além de permitir que o aluno compreenda que a
Química está bastante relacionada com a área de informática.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: [email protected]
METODOLOGIA
A metodologia basear-se-á em aulas que serão realizadas no laboratório de informática,
onde haverá um computador por aluno, onde eles serão usuários dos programas a serem
estudados. O professor utilizará como recurso o data-show acoplado ao seu computador
pessoal onde ele mostrará aos alunos os recursos de cada programa a ser estudado.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
DATA
NºAULAS
NOÇÕES PREVISTAS
20/02
1
Apresentação da disciplina de Informática aplicada à Química
27/02
1
Introdução ao uso do Chem Draw como ferramenta computacional
07/03
1
14/03
1
Exploração dos comandos de construção de estruturas químicas
do Chem Draw
Conhecendo os templates do programa Chem Draw
21/03
1
28/03
1
Determinação das propriedades físicas das moléculas através do
uso do Chem Draw
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
04/04
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
11/04
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
25/04
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
30/04
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
09/05
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
16/05
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
23/05
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
30/05
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
06/06
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
13/06
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
27/06
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
04/07
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
11/07
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
18/07
1
Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: [email protected]
AVALIAÇÃO
Instrumentos a serem usados pelo docente (a):
Lista de atividades a serem entregues (Peso 9)
Comportamento em aula (Peso 1)
Critérios de avaliação:
Serão avaliados a participação e o comprometimento do estudante em sala de aula.
Além disso serão avaliados o cumprimento dos prazos de entrega das listas de
atividade,bem como a qualidades das lista de atividades entregues pelos estudantes.
RECUPERAÇÃO PARALELA:
O suprimento das deficiências em assimilação de certos conteúdos, se dará através de aulas de
reforço no laboratório de informática.
PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI)
O componente curricular prevê PPI: ( ) Sim ( x )Não ( )Colaboração
Articulação com os componentes
curriculares:_____________________________________________________________
Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente
Planejamento da realização das atividades não presenciais
Não previsto
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ChemDraw: http://www.cambridgesoft.com/
ChemWindows: http://www.softshell.com/
Origin: http://www.originlab.com/
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: [email protected]
OBSERVAÇÃO
Revisado em ___/___/2013
Por:________________________________
ASSINATURAS
Docente:
Coordenação:
...
Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso
...
Docente
Supervisão Pedagógica:
Coordenação Geral de Ensino:
...
Coordenação Geral de Ensino
...
Pedagoga