Plano da Unidade Curricular
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name 1 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 Plano da Unidade Curricular Documento com o PUC desta unidade curricular. Sítio: Universidade Aberta Unidade curricular: SEMINÁRIO 2012 Livro: Plano da Unidade Curricular Impresso por: Sandra Almeida Data: Quarta, 27 Fevereiro 2013, 11:45 27-02-2013 11:47 name 2 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 Índice PUC PUC- Plano da Unidade Curricular 1. A Unidade Curricular 2. Competências 3. Roteiro 4. Metodologia 5. Recursos 6. Avaliação 6.1. Cartão de Aprendizagem 6.2. Calendário de avaliação contínua 7. Plano de Trabalho 7.1. Primeiro mês 7.2. Segundo mês 7.3. Terceiro mês 7.4. Quarto mês 27-02-2013 11:47 name 3 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 PUC O que é o PUC? O PUC constitui um documento que visa orientar o processo de aprendizagem do estudante ao longo da Unidade Curricular a que se refere. É por isso um guião que requer uma leitura atenta e que lhe será útil ao longo de todo o percurso de aprendizagem. Aqui encontrará informação sobre as temáticas a estudar, as competências a desenvolver, informações sobre como se organiza o processo de aprendizagem, como utilizar e tirar partido do espaço virtual relativo a esta Unidade Curricular, o que se espera de si, como é avaliado, entre outros aspectos fundamentais para realizar da melhor forma este percurso. 27-02-2013 11:47 name 4 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 PUC- Plano da Unidade Curricular UNIDADE CURRICULAR 51064 Docente: Prof. Doutor Ricardo Salomão Ano Lectivo: 2011/2012 27-02-2013 11:47 name 5 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 1. A Unidade Curricular Apresentação da Unidade Curricular Esta Unidade Curricular - Seminário - é concebida como uma aplicação dos conhecimentos adquiridos numa tarefa prática, próxima dos desafios que a realidade poderá colocar aos futuros profissionais. 27-02-2013 11:47 name 6 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 2. Competências Competências a Desenvolver Pretende-se que, no final desta Unidade Curricular, o estudante tenha adquirido as seguintes competências: Apliocar os quadros teóricos e metodológicos adquiridos ao longo do curso Fazer diagnósticos da realidade Definir estratégias de intervenção adequadas a objectivos e recursos 27-02-2013 11:47 name 7 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 3. Roteiro Roteiro de conteúdos a trabalhar Nesta Unidade Curricular o trabalho segue as seguintes etapas: Fase 1 Discussão do Tema Fase 2 Elaboração do Plano de Trabalho Fase 3 Relatório de Trabalho Fase 4 Trabalho Final 27-02-2013 11:47 name 8 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 4. Metodologia Como vamos trabalhar? Este Seminário segue uma metodologia de trabalho individual de aplicação dos conhecimentos e experiências anteriores a uma questão prática. O trabalho começa com a negociação do tema do Trabalho Final. Essa negociação é feita entre o estudante e o docente no Fórum Tema do Trabalho Final. O tema tem de ficar definido até ao dia 18 de março de 2012 A partir dessa data tem início a elaboração e discussão do Plano de Trabalho, seguindo o mesmo método, no Fórum do Plano de Trabalho. O Plano terá de ser entregue até ao dia 22 de abril de 2012. Após esta data, prossegue o trabalho individual no desenvolvimento do Tema já escolhido, segundo o Plano de Trabalho previamente acordado. No dia 27 de maio é apresentado um Relatório sobre o trabalho já realizado e as expectativas sobre a forma como decorrerá o trabalho até ao seu termo. A entrega do Trabalho Final terá de ser feita até ao dia 30 de Junho. 27-02-2013 11:47 name 9 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 5. Recursos Bibliografia e outros recursos Tendo em conta as características deste Seminário, os seus recursos são os de todas as UC deste Curso que os estudantes já completaram anteriormente. 27-02-2013 11:47 name 10 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 6. Avaliação Como vai ser a avaliação? A avaliação assume um regime semelhante ao da avaliação contínua. Existem três momentos de avaliação. Um primeiro sobre o Plano de Trabalho, um segundo sobre um Relatório, e um terceiro sobre o Trabalho Final. 27-02-2013 11:47 name 11 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 6.1. Cartão de Aprendizagem Avaliação Contínua Os estudantes que optarem pela avaliação contínua creditam no seu Cartão de Aprendizagem – CAP – as classificações que obtiveram com a realização de vários trabalhos ao longo do semestre e a classificação obtida numa prova presencial, no final do semestre. Ao longo do semestre ser-lhes-á proposto que elaborem pequenos trabalhos, designados e-fólios. A realização do conjunto dos e-fólios poderá levar à creditação do seu cartão (CAP) de um máximo de 8 valores. À classificação obtida nos e-fólios juntam-se os valores obtidos na prova presencial, designada p-fólio, tendo esta a duração máxima de 90min. Esta prova, p-fólio, terá a cotação global de 12 valores. No sistema de avaliação contínua, a classificação final na unidade curricular corresponde ao somatório das classificações obtidas em cada e-fólio e no p-fólio. Um e-fólio é um pequeno documento digital elaborado de forma pessoal e incidindo sobre uma secção dos temas trabalhados. O p-fólio consiste num documento escrito a realizar presencialmente, que complementa os e-fólios realizados electronicamente. As indicações para a realização quer dos E-fólios, quer do P-fólio serão fornecidas no decurso da 4ª semana de actividades lectivas. A aprovação na Unidade Curricular implica que o estudante obtenha um mínimo de 4 valores no conjunto dos E-fólios e um mínimo de 6 valores no P-fólio. 27-02-2013 11:47 name 12 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 6.2. Calendário de avaliação contínua Calendário de avaliação contínua [O quadro seguinte deverá ser preenchido de acordo com o planeamento efectuado; ter em conta o número de e-fólios previstos e a valorização máxima de cada um ao preencher o quadro e as datas correspondentes ao semestre em questão.] Discussão do Tema Março Até 18 de março Abril Maio Junho Plano de Trabalho [4 valores] Data de entrega 23:55h de 22 de abril Relatório [4 valores] Data de entrega 23:55h de 27 de maio Trabalho Final [12 valores] Data de entrega 23:55h de 30 de junho 27-02-2013 11:47 name 13 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 7. Plano de Trabalho Calendário e plano de trabalho Este Plano apresenta a previsão da distribuição temporal das várias Temáticas de estudo, das actividades e respectivas orientações de trabalho, de modo a que possa planear, organizar e desenvolver o seu estudo. Esta informação é complementada por orientações que deverá consultar com regularidade nesta Sala de Aula Virtual. Apresenta-se o exemplo de um possível Plano de Trabalho, distribuído pelos diversos meses (entradas seguintes). A coluna – O que se espera do Estudante – tem como objectivo fornecer todas as orientações específicas que o docente entenda como pertinentes para orientar o estudo e o trabalho dos seus alunos no desenvolvimento das temáticas propostas. O exemplo é apresentado a título meramente indicativo. Apague este último parágrafo, por favor, quando terminar de elaborar o seu PUC: 27-02-2013 11:47 name 14 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 7.1. Primeiro mês Mês 1 Fevereiro 1ª Semana 27 a 29 O que se espera do estudante Comece por consultar as indicações dadas na sala de aula virtual relativamente às actividades deste Seminário. Reflita sobre o seu Tema de Trabalho 27-02-2013 11:47 name 15 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 7.2. Segundo mês Mês 2 Março 1ª Semana 1a4 2ª Semana 5 a 11 3ª Semana 12 a 18 4ª Semana O que se espera do estudante Refletir e discutir o Tema de Trabalho e apresentá-lo até ao dia 18. Refletir e discutir o Tema de Trabalho e apresentá-lo até ao dia 18. Refletir e discutir o Tema de Trabalho. Entrega até às 23:55h de dia 18 Discutir e desenvolver o Plano de Trabalho. 19 a 25 5ª Semana Discutir e desenvolver o Plano de Trabalho. 26 a 1 27-02-2013 11:47 name 16 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 7.3. Terceiro mês Mês 3 Abril 1ª Semana 1a8 2ª Semana 9 a 15 3ª Semana 16 a 22 4ª Semana 25 a 1 O que se espera do estudante Desenvolver o Plano de Trabalho Final Desenvolver o Plano de Trabalho Final Desenvolver o Plano deTrabalho Final Entrega do Plano dia 22 até às 23:55 Desenvolver o Trabalho Final Preparar o Relatório 27-02-2013 11:47 name 17 de 17 http://www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/book/print.php?id=2281881 7.4. Quarto mês Mês 4 Maio 1ª Semana O que se espera do estudante Preparar o Relatório, continuar o Trabalho Final. 1a6 2ª Semana 7 a 13 3ª Semana 14 a 20 4ª Semana Preparar o Relatório, continuar o Trabalho Final. Preparar o Relatório, continuar o Trabalho Final. Preparar o Relatório, continuar o Trabalho Final. 21 a 27 Entregar até às 23:55h do dia 8. 4ª Semana 28 em diante Desenvolver o Trabalho Final. Entrega até às 23:55 do dia 30 de Junho. 27-02-2013 11:47