Die Pascal-Chronik - Pascal

SCHULZEITUNG FÜR DAS 1. HALBJAHR IM SCHULJAHR 2016 · NR. 10 · JANUAR 2016
Die Pascal-Chronik
PASCAL-GYMNASIUM MÜNSTER
Pascaler ...
... fühlen mit
... musizieren nicht nur weihnachtlich
... lieben Reisen
... sind multicolorell
... lesen viel
... machen AbiBAC
... forschen
... sind Nuhr in Berlin
... machen CertiLingua
... sehen die Welt von oben
... nehmen Hürden
... verstehen
... stellen Bücher vor
... sind cineastisch
... strömen ins englische Theater
Pascal-Chronik 10
Seite 2
Vorwort
Liebe Leserin, lieber Leser,
„nous sommes unis“ – dieses Bekenntnis hörte man nach den Attentaten in Paris weltweit sehr oft. Am Pascal erleben wir unter
anderem durch die Neu-Pascaler aus verschiedensten Ländern konkret, was diese Aussage bedeutet – und erfahren, dass die Herausforderung große Stärken weckt und aus Passivität und Individualismus zu Engagement für andere führt.
Auch über die anderen aktiven, reiselustigen, sportlichen und kreativen Seiten unserer Schule informiert die Chronik in gewohnter
Weise. Ein großer Dank geht wie immer an die Kollegen, die uns mit Informationen und Bildern versorgt haben, insbesondere danken
wir Kathrein Vahrenhold und Lothar Bindewald für die zahlreichen Fotos!
Einen besonderen Abschied möchten wir im Vorwort noch erwähnen: Frau Wilken hat 14 Jahre das Pascal-Gymnasium als stellvertretende und zum Teil auch als kommissarische Schulleiterin mit geleitet. Viele Bereiche des Schullebens gelingen auch dank ihres
Engagements besonders gut – nicht nur den täglichen Kampf für die Ordnung führte sie energisch, sondern auch in der Übermittagbetreuung, beim Neubau und vielem anderen hinterlässt sie bleibende Spuren!
Viel Spaß beim Lesen wünschen
Nine Wessel-Heitmann und Ulrike Homberg
Pascal
August 2015
Volleyballerinnen auf
WM-Platz sechs:
Hanna Orthmann ragt in
Peru heraus
Jg. Q2
September 2015
„Auf die Plätze –
fertig – los!“
23. Pascalmeile
Jg. 5-7 und Grundschüler
Tennis (Jungen)
Stadtmeisterschaft: 1. Platz
Jg. 8 und EF
Fußball (Mädchen)
DFB-Schul-Cup: 3. Platz
Jg. 6/7
Oktober 2015
Max Becker deutscher
Vizemeister im Boxen
7e1
Dezember 2015
Nikolaus-Basketball-Turnier
Jg. 5
Januar 2016
Volleyball (Mädchen)
Bezirksmeisterschaft: 1. Platz
Jg. 9-Q1
Volleyball (Mädchen)
Freundschaftsspiele der
Nationalmannschaft in
Frankreich
Jg. Q1/Q2
sportiv
Sport am Pascal
Der Sport am Pascal beschäftigt alle Schüler –
von der Pascalmeile und dem Nikolaus-Basketballturnier in der Klasse 5 bis hin zu den Abiturientinnen, die schon in der Volleyball-Nationalmannschaft mitspielen.
Besonders hervorzuheben sind in diesem Halbjahr die Leistungen der Fußballmädchen, die
beim DFB-Schul-Cup, den Deutschen Meisterschaften im Schulfußball, in Thüringen einen
hervorragenden dritten Platz holten. Nach einer
überragenden Vorrunde mit drei Siegen wurde
zwar das Halbfinalspiel unglücklich verloren,
das Spiel um Platz 3 gegen die Landesmeisterinnen aus Hessen aber nach einem spannenden
9-Meter-Schießen gewonnen. Unterstützt wurden die Mädchen von ihrem Trainerteam Elisa
Wenker und Markus Kemper.
Tradition hat mittlerweile die Pascalmeile – zum
23. Mal liefen Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis
7 sowie 170 Viertklässler der umliegenden
Grundschulen (Martin-Luther-Grundschule,
Kreuzschule und Thomas-Morus-Grundschule)
20 Kisten voller gespendeter Sportkleidung
Die SV unterstützt die Sportkleiderkammer des SV Blau-Weiß
Aasee e.V.
Mit so vielen Spenden hatte die
SV nicht gerechnet: 20 Umzugskartons konnten in vier
Wochen mit Sportkleidung und
Sportgeräten gefüllt werden.
Am Freitag vor dem zweiten
Advent übergab die SV des Pascal schließlich mit einigen
Schülern die Kisten mit gespendeter, gut erhaltener Sportklei-
die knapp 2 km lange Pascalmeile im Nordpark.
Damit die Läufer auch den Weg ins Ziel fanden,
wurde die Strecke wie beim Marathon abgekreidet. Den Anfang auf der Pascalmeile machten
die Grundschüler, die auf den letzten Metern von
den frenetisch applaudierenden Fünftklässlern
ins Ziel getragen wurden.
Zum ersten Mal ging auch ein Schulleiter auf die
Strecke: Ralf Brameier lief gemeinsam mit den
Fünftklässlern. Doch nicht nur die Unterstufe
war aktiv bei der Sache: Schüler der Einführungsphase halfen bei der Organisation und
Durchführung als Streckenposten, Anschreiber
oder „Besenwagen“, die Klassenpaten übernahmen das Aufwärmprogramm, die Schulsanitäter
sorgten schließlich für die Sicherheit auf und
neben der Strecke.
Neben der Freude am ausdauernden Laufen gab
es natürlich auch einen kleinen Wettkampf innerhalb der Jahrgangstufe: Wer die meisten Läufer aus der Jahrgangsstufe auf die vorderen 40
Plätze brachte, gewann die Jahrgangsstufenwertung. Hier trugen die 5e3, die 6e1 und die 7e2
den Sieg davon. Ebenso wurden die jeweils fünf
schnellsten Mädchen und Jungen einer Jahrgangsstufe geehrt.
dung sowie mit unterschiedlichen Sportgeräten, die vor allem
während der beiden Elternsprechnachmittage gesammelt
wurden. Ludwig Tellen und
Dimitra Deligianni vom Sportverein Blau-Weiß Aasee e.V.
nahmen die Spenden für ihre
Sportkleiderkammer entgegen.
Diese
vereinsunabhängige
Sportkleiderkammer des SV
Blau-Weiß Aasee e.V versorgt
Kinder und Jugendliche, denen
es an Sportkleidung mangelt,
die jedoch gerne Sport treiben
würden.
Diese gute Idee war Schülern
und Eltern des Pascal-Gymnasiums Anlass, den eigenen
Haushalt nach getragener, aber
gut erhaltener Sportkleidung zu
durchsuchen. Die SV des Pascal-Gymnasiums freut sich sehr
über die große Resonanz der
Sammlung und will die Kooperation mit dem SV Blau-WeißAasee in Sachen Sportkleidung
fortsetzen.
Seite 3
Pascal
integrativ
Integration am Pascal
im Grunde alle die gleichen Fragen und Bedürfnisse haben, wurde auch im adventlichen Gottesdienst unter dem Motto „Was
bedeutet ‚zu Hause‘?“ deutlich.
Dieses Jahr stand nicht nur Deutschland,
sondern auch das Pascal unter dem Eindruck der vielen Menschen, die hier bei uns
Schutz und eine neue Heimat suchen.
Dr. Petra Schwarz hilft beim Deutsch-Lernen
Willkommen in den Muttersprachen unserer Fünftklässler
Mittlerweile sind wir seit einem Jahr eines
der vier Gymnasien in Münster, die sich
aktiv dieser Herausforderung stellen und
Flüchtlinge, aber auch andere Kinder ohne
Deutschkenntnisse aufnehmen. Im vergangenen Halbjahr sind es 24 Kinder aus ganz
unterschiedlichen Ländern gewesen, die in
besonderer Weise durch den Sprachunterricht und andere Angebote auf dem Weg zur
Integration in die deutsche Gesellschaft bei
uns begleitet wurden. Im kommenden Jahr
wird noch mit einer höheren Zahl an zuwandernden Kindern und Jugendlichen gerechnet. Eltern, Schüler und Lehrer des
Pascals wirken bei der Integration aktiv, engagiert und vielfältig zusammen.
Am ersten pädagogischen Tag erhielten alle
Lehrer des Pascals eine Fortbildung zu
diesem Thema. Mitarbeiter der Stadt informierten uns über Kulturunterschiede, konkrete Hilfsangebote u.a.
Schüler in den Regelunterricht mit ihrer
Klasse integriert, wo sie das Gelernte sofort aktiv anwenden. Mit Evelyn Herweg
haben wir für diesen Unterricht eine zusätzliche Lehrkraft bekommen. Monika
Winkler, die die Aufnahme und Betreuung
der Kinder koordiniert, Martin Selle und
Christiane Walljasper betreuen weitere
Gruppen. Ines Busch, die ebenfalls die
DaZ-Ausbildung hat, nimmt zur Zeit an
einer umfangreichen Fortbildung zur Integration von Migranten teil.
Das Engagement der Kollegen an unserer
Schule geht aber sogar über die Pensionierung hinaus: So ist eigentlich niemandem
wirklich aufgefallen, dass Tini Ischebeck
bereits in den Ruhestand verabschiedet
worden ist, denn sie ist fast täglich in der
Schule, um mit den Kindern Deutsch zu
üben, kurze Geschichten zu lesen – und
ihnen gegebenenfalls auch mal eine Mathematik- oder Chemieaufgabe zu erklären.
Manchmal entdecken die Deutsch lernenden Kinder sogar Fehler in Lehrbüchern –
eine Gruppe schrieb an die Autoren einer
Leseübung und erhielt zum Dank deshalb
einen „Goldschatz“ – und eine verbesserte
Übungsaufgabe.
Ein wesentlicher Baustein zur Integration
ist natürlich die Sprache. Die Kinder und
Jugendlichen erhalten inzwischen täglich
den sogenannten DaZ-Unterricht (Deutsch
als Zweitsprache). Dabei lernen sie in kleinen, altersgemischten Lerngruppen die
Grundlagen unserer Sprache. Der Unterricht findet in den frisch renovierten Räumen der ÜMB statt, die nicht nur durch die
Gestaltung Wohlfühlatmosphäre bieten. Vor
und nach dem DaZ-Unterricht sind die
Ein Goldschatz für Sprachentdecker
Deutsch lernen
Pascal-Chronik 10
In einigen Fächern liegen inzwischen auch
zweisprachige Klausuren und Klassenarbeiten vor, und ein Flyer mit den wichtigsten Aufgabenstellungen sowie Vokabelhilfen in mehreren Sprachen ist in Arbeit.
Das Wichtigste für die Integration der zugewanderten Kinder und Jugendlichen bleibt
aber neben den Hilfen zur Bewältigung der
Sprachhürde und des Schulalltags die Bereitschaft, sie in unsere Gesellschaft aufzunehmen und sie in ihrem individuellen Sein
wahrzunehmen. Dies gelingt am PascalGymnasium oft, denn wenn Flüchtlinge
keine „Zahl“ mehr sind, sondern ein Gesicht
und eine Geschichte haben, werden sie zu
dem, was sie sind: Mitmenschen. Dass wir
Die außergewöhnliche Offenheit und Hilfsbereitschaft der Pascal-Schulgemeinschaft
zeigt sich auch im großen Engagement der
Schüler und Eltern. So hat sich die SV
dieses Thema sofort zu eigen gemacht und
eine groß angelegte Sammelaktion für die
Flüchtlinge vor Ort gestartet. Dabei arbeitet sie mit fast allen Münsteraner Schülervertretungen zusammen. Alle Informationen dazu sollen auf unserer Pascal-Homepage veröffentlicht werden.
Noch besser als DaZ-Unterricht in
Outdoor-Sprachtraining mit den Freunden
der
Schule:
Die Eltern organisieren konkrete Hilfe für
die Neu-Pascaler aus anderen Ländern.
Frau Dr. Petra Schwarz unterstützt mit großem Einsatz den Sprachunterricht (s. Foto).
Weitere Eltern und ehemalige Schüler des
Pascals, die inzwischen studieren, helfen
z.B. in Deutsch und Mathe. Insgesamt ist
die Bereitschaft der Eltern, neben der schulischen Unterstützung auch im Freizeitbereich etwas zu tun, sehr groß. Hier findet
derzeit eine Bedarfsabfrage statt, was angeboten werden soll: Zoobesuch, Stadtführung, Sportevent etc. Auch die Abfrage zu
benötigtem Material für den Unterricht
oder für den persönlichen Bedarf soll hier
organisiert werden. So werden z.B. noch
MP3-Player und kleine Boxen, die man
daran anschließen kann sowie Bürobedarf
(Stifte, Blöcke, Etui, Hefte etc.) gebraucht.
Für das Frühjahr ist auch ein gemeinsames
Treffen von Schülern, Angehörigen der
Kinder und Eltern an der Schule geplant.
Der Ansprechpartner für interessierte
Eltern ist Herr Beurich, der die Unterstützungsangebote koordiniert (E-MailAdresse: [email protected]).
Wir freuen uns auf neue Mitschüler!
Pascal-Chronik 10
August 2015
Schulchor sorgt für gute
Stimmung beim
Kreuzviertelfest
Jg. 9-Q2
Pascal
kreativ
Seite 4
Kreativ am Pascal
„Die Musik drückt das aus, was nicht gesagt werden kann und worüber zu schweigen unmöglich
ist“ (Victor Hugo) – in diesem Sinne gehört
auch die Musik zur Vielsprachigkeit des PascalGymnasiums.
September 2015
„Zeitsprung ins Jetzt“
– Vorlesewettbewerb der
6. Klassen
Jg. 6
Vorstellung neuer Bücher
Oktober 2015
Bücher – Bücher – Bücher
Jg. 6-EF
November 2015
Schule
– auch am Samstag ?!
Jg. Q1
Märchenhafte Stimmung
mit Märchenerzählerin
Jg. 5
Vorlesen, zuhören, lachen
und nachdenken
– ein Vormittag in der
Pascal-Bücherei
Jg. 5-EF
Dezember 2015
Theater an der Meerwiese
Jg. 5
Weihnachtlicher Glanz in
der Pausenhalle
Weihnachtskonzert
Jg. 5-Q2
Auftritt beim Kreuzviertelfest
Oft erklingt das Üben der Bläserklassen aus den
Musikräumen. Die Pascal-Musik geht aber über
den Musikunterricht noch weit hinaus. So sorgte
der Schulchor unter der Leitung von Eva-Christina Esser für gute Stimmung beim Kreuzviertelfest. Knapp 25 Sänger präsentierten hierbei ein
buntes Programm von etwa 20 Minuten. Die von
den Schülern anmoderierten Kompositionen gingen von Filmmusik über bekannte Melodien wie
„Only time“ von Enya und endeten mit dem weltweit bekannten Lied „We are the world“.
Beim Weihnachtskonzert begrüßte die Bläsergruppe der Jahrgangsstufe 6 unter der Leitung von
Claudia Mulcahy das Publikum zunächst mit bekannten weihnachtlichen Melodien wie „Morgen
kommt der Weihnachtsmann“ und präsentierte
dann Oares „Camden Crossing”. Dann hatten auch
die Fünftklässler ihren ersten musikalischen Auftritt an unserer Schule. Als sie, begleitet von Ralph
Kiepe, „In der Weihnachtsbäckerei“ sangen,
durchzog passend zum Liedtext der Duft frisch gebackener Waffeln die Pausenhalle - synästhetischer Genuss für alle Zuhörer! Holzbläser, Blechbläser, Schulchor und Pascal-Band schafften es
wieder einmal, die rund 300 Zuhörer in weihnachtliche und zugleich fröhliche Stimmung zu
versetzen. Dabei störte der ungewöhnliche Ort, die
Pausenhalle, dank des großen Engagements der
Musiklehrer und der Schüler die hohe Qualität der
musikalischen Darbietungen und die damit verbundene weihnachtliche Atmosphäre nicht.
Neben der Musik ermöglicht auch die Beschäftigung mit Geschichten ganz unterschiedliche
kreative Erfahrungen für die Pascaler. Fantasie,
neue Erfahrungen
und Spaß vermitteln Geschichten
zum Beispiel beim
Zuhören. Dies geschah sowohl bei
der Märchenerzählerin in der Schule,
Märchenerzählerin
als auch bei der
Vorstellung der Neuerwerbungen der Pascal-Bücherei sowie während des Vorlesewettbewerbs
der Sechstklässler, die mit ihren Stimmen die
Texte lebendig werden ließen.
Wir haben Geschichten aber auch gesehen, so
zum Beispiel das Theaterstück „Ox und Esel“,
das alle Fünftklässler im Theater an der Meerwiese besucht haben.
Geschichten selber entstehen zu lassen, ist Bestandteil des Unterrichts im Literaturkurs der Q1.
Wegen der Renovierung der Aula versuchen die
beiden Literaturkurse neue Wege in der Stückentwicklung zu gehen. Dabei wurden sie an
einem Freitag und Samstag von dem Schauspieler und Theaterpädagogen Aljoscha Domes unterstützt. Neue Geschichten entstanden im Schulgebäude, Räume bekamen neue Aussagen. Für
die finanzielle Unterstützung dieses intensiven
und fruchtbaren Workshops geht ein großer Dank
an den Förderverein!
Hund aus Herbstlaub
Pascaler auf dem Weihnachtsmarkt
In den Genuss pascalscher Sangesfreude kamen
unerwartet auch Besucher des Weihnachtsmarkts:
Stimmgewaltig sorgte die Q1 mit traditionellen
und modernen Weihnachtsliedern für gute Laune
und gute Stimmung – und besserte nebenbei auch
noch die Jahrgangskasse auf.
Dass Alltagsräume und –gegenstände zu Kunstobjekten werden können, zeigt auch der „Blätterhund“, der im Wienburgpark während einer
Vertretungsstunde mit Martin Selle im Kunstunterricht entstand.
Kurz vor Weihnachten schmückte ein im Kunstunterricht gemeinsam gestalteter winterlicher
Scherenschnitt die Fenster aller fünften Klassen
und brachte so wenigstens ein bisschen Wintergefühle in den 15 Grad warmen Dezember.
Seite 5
Pascal
Reiselustig
sind die Pascaler von je her, und deshalb wundert
es auch nicht, dass zu Beginn des Halbjahres wieder eine ganze Reihe Fahrten ins In- und Ausland
stattfanden. So fuhren die 9f-Klassen traditionell
zum Segeln in die Bretagne.
unterwegs
Klassen 7e1 und 7e2 verbrachten eine erfahrungsreiche Woche im Südosten Englands und lernten
das Leben in englischen Gastfamilien kennen.
Trotz des besonders frühen Fahrttermins im August war das Wetter so „britisch“ wie noch nie.
Britisch ging es auch bei der Fahrt des EnglischLKs nach London zu: von der Westminster
Abbey über eine Fahrt mit dem Doppeldeckerbus
bis hin zum Besuch eines Shakespeare-Stücks im
Globe-Theater wurde die Vielfalt Londons erlebt.
Classe de Mer
Die 7f-ler tauschten nicht nur die Familien, sondern auch die Schule und verbrachten eine unverwechselbare Zeit in Blois – mit „süßer Note“,
denn sie durften, neben vielen anderen Highlights, in der schuleigenen Küche croquettes und
financiers backen.
Berlin
Die LK-Schüler der Sozialwissenschaften- und
Erdkundekurse genossen die Herbstsonne in
der deutschen Hauptstadt Berlin. Der Auftrag
lautete: politische Bildung und geografische Erkundung. Bei einem Planspiel im Bundesrat z.B.
blickten die Schüler in die Arbeitsweise dieses
Verfassungsorgans und schlüpften in die Rolle
von Bundesratsmitgliedern, die sich auf ein gemeinsames Gesetzesvorhaben einigen mussten.
Auch ein Einblick in die gesamte Geschichte
Berlins, von der Industrialisierung bis hin zum
Mauerfall, stand auf dem Programm.
Blois
Ein besonderes Jubiläum fand beim Schüleraustausch mit Orléans statt. Seit mittlerweile 35 Jahren, also seit 1980, fahren Pascaler der Jahrgangsstufe 7 nach Orléans, um in einer französischen Gastfamilie zu leben und den Alltag in der
Schule kennen zu lernen. Unser treuer Partner in
Orléans ist dabei unverändert das Collège Sainte
Croix-Saint Euverte.
Wer cannes, der Cannes! Unter diesem Motto fuhren die Schüler der Französisch-, Deutsch- und
Mathe-LKs der Q2 an die Côte d’Azur, wo sie
nicht nur Strand und Yachten bewundern konnten,
sondern auch ein eigenes Parfum kreieren und den
Zwergstaat Monaco besuchen durften.
Heiliges Meer
Ebenfalls schon traditionell war die Fahrt zu
Muffelschnucken, Mudde und Mönchen – am
Heiligen Meer lernten die Schüler der Biologiekurse der Q2 nicht nur ein versunkenes Kloster
kennen, sondern erforschten vor allem das Ökosystem See.
In die Geschichte hingegen reisten die Lateiner
der Oberstufe bei einem Tagesausflug nach Köln.
Voller Eindrücke und mit vielen schönen Erinnerungen kamen alle Schüler gesund und glücklich
von allen Fahrten wieder zurück ans Pascal.
Pascal-Chronik 10
August 2015
Latein vor Ort
– Göttliches und Alltägliches im römischen Köln
Jg. Q1/Q2
Fünftklässler unterwegs
Jg. 5
September 2015
Sucht- und Drogenpräventionsfahrt Saerbeck
Jg. 8
Swimming in the rain!
– Fahrt der 7e-Klassen
nach Herne Bay
Jg. 7
Segeln in der Bretagne
auf der Ile d‘Arz
Jg. 9f
Studienfahrt Brighton
Jg. 9e
Von Muffelschnucken,
Mudde und Mönchen
– Biologie-Kurse am
Heiligen Meer
Jg. Q2
Schüleraustausch mit
Orléans – seit 35 Jahren
Jg. 7
Un bonjour de Blois
– 15. Schüleraustausch mit
süßer Note
Jg. 7
Oktober 2015
„Sagt Nein!“ – Achtklässler
im Gespräch mit Drogenabhängigen in der LWL-Klinik
Jg. 8
LKs an der Côte d’Azur –
Wer cannes, der Cannes!
Jg. Q2
Herbstsonne in der
Hauptstadt
– Q2er erkunden Berlin
Jg. Q2
Stehen wie zu Shakespeares Zeiten – EnglischLK der Q2 in London
Jg. Q2
November 2015
20. Gänsemarsch
Lehrer
Dezember 2015
Marseilleaustausch Franzosen in Münster
Jg. EF
Januar 2016
Work-Experience-Austausch
Jg. EF
Herne Bay
Was es heißt, wenn man in England sagt: „It’s raining cats and dogs!“, konnten die 7e-Schüler persönlich erfahren, als sie in Herne Bay waren. Die
Köln
Tage religiöser Orientierung
Jg. Q2
Pascal-Chronik 10
August 2015
Angekommen!
Jg. 5
SoWi-LK beim
niederländischen König
Jg. Q2
September 2015
Félicitations!
– 28 Schüler erhalten französisches Sprachdiplom
Jg. 7-Q1
MINT-EC-Camp
– Pascalerinnen forschen
im Rheinland
Jg. Q1
Facharbeit prämiert
– Mit „Goldilocks Variable“
zum Erfolg
Jg. Q2
Sieg beim Bundes UmweltWettbewerb
– nächste Etappe Istanbul!
Jg. Q1
Tag der
Berufswahlorientierung
Jg. Q1/Q2
Cocteau trifft Picasso
– und den LK Französisch!
Jg. Q2
Oktober 2015
„Sehen und gesehen
werden“
– Pascaler fahren sicher
durch die dunkle Jahreszeit
Jg. 5-9
Dolce vita
im westfälischen Herbst
Eltern
November 2015
Messwerterfassung
MINT-Lehrer
Drei Pascaler nehmen an
der Biologie-Olympiade teil
Jg. Q1
„Es gibt noch so viel zu
entdecken“
– Pascal-Gymnasium ist
nun MINT-EC-Schule
Jg. 5-Q2
Pascaler erfolgreich in der
ersten Runde der Internationalen Chemie-Olympiade
Jg. Q1/Q2
Hochschultag
Jg. Q1/Q2
Dezember 2015
„Versuch der Woche“ – es
geht wieder los!
Jg. 5-Q2
Pascal
aktiv
Aktiv am Pascal
Wie immer gibt es wieder viel aus dem Bereich
„Pascal aktiv“ zu berichten. So haben sich in den
Naturwissenschaften erneut starke Schüler in
unterschiedlichen Wettbewerben durchgesetzt.
Drei Pascaler nahmen an der Biologie-Olympiade
teil, die an unserer Schule von Winni Goßmann
betreut wird. Kai Wetter und Tino Beste erreichten die zweite Runde zur Auswahl des deutschen
Teams für die 27. Internationale Biologie-Olympiade in Hanoi (Vietnam) im kommenden Jahr.
Beide erreichten ebenfalls die zweite Runde der
Internationalen Chemie-Olympiade, ebenso wie
Niklas Sandfort. Hierbei wurden die Schüler intensiv von Tini Ischebek gecoacht.
Die Sieger des Bundeswettbewerbs „Jugend
forscht“ konnten einen weiteren Erfolg erringen:
Tino Beste, Tom Bösing und Arian Bäumer sind
auch beim 25. BundesUmweltWettbewerb
(BUW) für ihre Arbeit „Nicht immer bloß wegschmeißen! – Wir recyceln Altelektronik und
untersuchen mögliche Alternativen“ mit dem
Hauptpreis ausgezeichnet worden. Im Frühjahr
2016 werden die drei Elftklässler nun Deutschland
bei der „Internationalen Umweltprojekt-Olympiade“ in Istanbul vertreten.
Außerdem hat sich das Engagement der Lehrer
aus dem Bereich der Naturwissenschaften unter
der Federführung von Paul Breitenstein ein weiteres Exzellenzlabel erkämpft: Das Pascal-Gymnasium ist nun MINT-EC-Schule! In einer großen Feierstunde wurde die Auszeichnung entgegengenommen. MINT-EC ist das nationale Excellence-Schulnetzwerk mathematisch-naturwissenschaftlicher Schulen, das derzeit bundesweit
247 Schulen umfasst. Eine unabhängige Fachjury
bewertet dabei das MINT-Schulprofil sowie Qualität und Quantität der MINT-Angebote der Schulen. Hervorgehoben wurde die gute Vernetzung
des Pascal-Gymnasiums mit Universitäten,
außerschulischen Lernorten, lokalen Unternehmen und Verbänden. Auch die Ausstattung der
Schule konnte verbessert werden. So hat Dr.-Ing.
Almuth-Sigrun Jandel vom Verein Deutscher Ingenieure (VDI) die Gelegenheit genutzt, zwei
transportable Ladekoffer
für insgesamt 22 Netbooks
zu überreichen, die u.a. mit
Mitteln des Fördervereins
angeschafft wurden. Der
Projektkurs Chemie wurde
ausdrücklich von Prof. Dr.
Rainer Pöttgen von der
WWU
hervorgehoben.
Dieser findet u.a. in den
Laboratorien des FachbeMINT-Camp
reichs Chemie statt und
wird in die Forschungsarbeiten von Doktoranden
integriert. Andreas Bossong vom Münsteraner
Unternehmen zeb GmbH, das die Schule seit
einigen Jahren bei der Durchführung der
Mädchen-Roboter-AG unterstützt, betonte die
Wichtigkeit des Engagements von Schulen im
MINT-Bereich für innovative Unternehmen. Vertreten waren auch das MExLAB der WWU, das
Institut für Didaktik der Physik und der Chemie,
die Elternpflegschaft und der Förderverein.
Dass Naturwissenschaften auch in „kleiner Dosierung“ Spaß machen, beweist jede Woche der
„Versuch der Woche“, der nach wie vor viele
junge, aber auch ältere Schüler fasziniert.
Seite 6
Auch die Fremdsprachen waren in diesem Halbjahr wieder über den Unterricht hinaus sehr aktiv.
28 Schüler erhielten französische Sprachdiplome. Einen spielerischen Zugang zum lebendigen Umgang mit der französischen Sprache
schaffte am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien in besonderer Weise das FranceMobil. Die
junge Französin Manon Laurine verbrachte einen
Vormittag im CDI mit Schülern der Klassen 5 bis
9. Die in ihrem Auto – dem FranceMobil – mitgebrachten Spiele und Materialien nutzte Manon,
um ein sehr persönliches Bild von Frankreich und
der Francophonie zu vermitteln - von ihrer Heimatstadt Toulouse, von dem, was sie gerne mag
und auch von französischen Weihnachtstraditionen. Dabei gelang es ihr mit ihrer begeisternden
und motivierenden Art mühelos, die Schüler zu
aktivieren und ihnen Freude an Frankreich und
der französischen Sprache zu vermitteln. Aktuelle
FranceMobil
Musik und verschiedene Spiele ließen die Zeit
wie im Flug vergehen und so war der Besuch des
FranceMobil ein schöner Jahresabschluss für alle
Beteiligten.
Im neuen Jahr ging es für die 5f gleich weiter mit
französischen Kontakten, als die Schüler Post aus
einer Schule in Nantes bekamen. Schon seit
September schreiben die Kinder sich regelmäßig
Briefe – auf Französisch. Das ist für die jungen
Pascaler gar nicht so leicht, denn schließlich
lernen sie ja erst seit den Sommerferien Französisch. Deshalb werden sie im Projekt zum Teil
unterstützt von Schülern des Leistungskurses
Französisch aus der EF. Die „Großen“ helfen
dabei den „Kleinen“, die Briefe aus Frankreich
zu verstehen und zu beantworten – ein Austausch, der beiden Seiten gefällt.
Nicht nur unsere Schüler zeigen großes Engagement, auch die Pascal-Eltern sind sehr fleißig.
Einmal in der Woche drücken sie abends wieder
für zwei Stunden die Schulbank: 16 Mütter und
Väter unserer Schule lernen Italienisch und genießen das „Dolce vita“ im westfälischen Herbst.
Seit Ende August besuchen sie den „P.E.L.I.
Parliamo italiano!
uno“-Kurs („Pascal-Eltern lernen Italienisch“,
Stufe 1) bei Kathrein Vahrenhold, Italienisch-Lehrerin am Pascal-Gymnasium. Darüber freut sich
neben der Fachschaft Italienisch auch der Förder-
Pascal
Seite 7
verein am Pascal-Gymnasium, denn in jeder Sitzung spenden die Teilnehmer für die Förderung
der Fremdsprachen am Pascal-Gymnasium. Und
so beginnt dann der Montagabend mit einem fröhlichen: „Buona sera a tutti – parliamo italiano!“
Aktiv unterwegs bewegen sich verschiedene
Lerngruppen auch immer wieder aus der Schule
als Lernort heraus und entdecken z. B. die
Verbindung von
Cocteau und
Picasso im Picasso-Museum,
welche sie im
FranzösischunPicasso-Museum
terricht nutzbar
aktiv
Pascal-Chronik 10
Gottesdienst im Advent
Jg. 5 – Q2
FranceMobil am Pascal
Jg. 5 – Q2
Januar 2016
Besuch beim König
machen konnten. Auch ein Besuch des Sowi-LKs
beim niederländischen König (während seines
Besuchs in Münster) machte nicht nur Spaß,
sondern auch die sozialwissenschaftlichen
Themen wie „Staatsformen“ und „Vereintes
Europa“ anschaulich erfahrbar.
Aktiv am Pascal ...
... als Sekretärin – seit nunmehr 20 Jahren ist Dagmar
Mayweg (2. v. l.) eine der
guten Seelen des PascalGymnasiums.
In dieser Zeit veränderte sich
nicht nur die Technik in der
Verwaltung, auch der Schulleiter wechselte zweimal, und
Danke, Frau Mayweg!
jedes Mal konnte Dagmar
Mayweg ihm kompetent bei
der Einarbeitung in schulische und verwaltungstechnische Belange
zur Seite stehen. Gefragt, was ihr an ihrer Arbeit am besten gefalle,
fällt ihr die Antwort leicht: „Das schönste ist die Vielseitigkeit der
Arbeit sowie der Kontakt zu den sehr unterschiedlichen Menschen,
mit denen man jeden Tag zu tun hat. Da ist dann von Fragen nach
Coolpacks für kleinere Blessuren über die Suche nach Kreide und
verlorenen Klassenbüchern bis hin zu komplizierten Rechtsfragen
Praktikum
Jg. 9
Zusatzkurs Geschichte
pflegt Stolpersteine an der
LWL-Klinik
Jg. Q2
alles dabei.“ Einzig den täglichen frühen Dienstbeginn um sieben
Uhr morgens würde sie ab und zu gerne ändern.
Eine besonders schöne Veränderung kam passend zum 20-jährigen
Dienstjubiläum: Nach mehreren Monaten des Provisoriums in der
umfunktionierten Schülerbibliothek konnte das Sekretariat Anfang Januar wieder
an seinen nun frisch renovierten angestammten Platz ins
Erdgeschoss zurückziehen.
Der Lehrerrat (s. links), das
Kollegium und die Schulleitung gratulieren Dagmar
Mayweg an dieser Stelle noch
einmal von Herzen, wünschen Unser Sekretärinnenteam in den renovierten Räumen
ihr weitere schöne und erfüllte
Jahre am Pascal und danken für ihre Arbeit – bestimmt zu Recht:
Wenn ein ganzes Kollegium einem ein selbst gedichtetes Ständchen
bringt, dann darf man davon ausgehen, dass man in seinem bisherigen Berufsleben wohl eine ganze Menge richtig gemacht hat.
Aktivitäten im und am Pascal
Herr Fleiß verliert nie seine
gute Laune
Aktiv geht es nicht nur in den Köpfen von
Schülern, Eltern und Lehrern des Pascals
zu, sondern auch auf der Baustelle.
Auch wenn noch nicht alles fertig ist: Nach
den Weihnachtsferien konnten das neue
Lehrerzimmer und die neuen Verwaltungsräume bezogen werden. Ein herzlicher
Dank gilt den Sekretärinnen und unseren
beiden Hausmeistern für die viele zusätzliche Arbeit, die dieser Umzug mit sich gebracht hat!
Die Aula stellte die Architekten vor große Herausforderungen, das Warten und die Mühe werden sich aber lohnen.
Das neue Lehrerzimmer bietet nun nicht nur allen Kollegen, sondern auch Referendaren und
Praktikanten sowie unseren zahlreichen ausländischen Gästen Platz.
Im neu gestalteten Aufenthaltsbereich bieten sich neue Kommunikations- und Rückzugsmöglichkeiten.
Pascal-Chronik 10
Die neuen Fünfer
Seite 8
5e1
von links nach rechts, von oben nach unten: 1. Reihe: Rock-Junior Kaya-Kombo (Pate), Ediz Belli, Leo Bappert, Yann Niilo Grobe, Moritz Orschel,
Malte Böllert, Lenz Brehmer, Tiago Hankel, Til Pöpping 2. Reihe: Paula Schäfer, Martha Miething, Maxima van Schelve, Yusra Durani, Alexandros
Preuß, Tim Gesterkamp, Leonard Marx, Julia Bezler, Janine Bechtold (Klassenlehrerin) 3. Reihe: Lea Kramer (Patin), Lisa Kretzschmar (Patin), Finn
Plumpe, Max Knoche, Anton Kallwey, Luisa Niehues, Maj Diekmann, Lucie Wolters Es fehlt: Aya Al Tabbakh
Klassenlehrerteam: Janine Bechtold und Hanns-Joachim Kraus
5e2
von links nach rechts, von oben nach unten: 1. Reihe: Alexandra Schulte (Klassenlehrerin), Felix Jung, Philipp van Bebber (jetzt 5e1), Leo Jung,
Josha Häusler, Lucas Merßmann, Christopher Rupieper, Jonas Schlieker, Elias Keuper, Elham Sarwarie 2. Reihe: Noah Fischer (Pate), Jutharsana
Shanmugalingam, Josy Berkhahn , Amelie Lahrkamp, Mathis Busch, Finn Jasper, Endrit Demaj, Elias Sarwarie 3. Reihe: Scott Peter (Pate), Ilayda Hilal
Asiltürk, Lotte Stork, Mara Köhler, Luise Leipelt, Selin Orak, Katharina Seidel (Patin) Es fehlen: Maiar Abu Haila, Yaqoob Hameed
Klassenlehrerteam: Benedikt Hellenkemper und Alexandra Schulte
Seite 9
Die neuen Fünfer
Pascal-Chronik 10
5e3
von links nach rechts, von oben nach unten: 1. Reihe: Shirin Niasi (Patin), Elisabeth Schock, Mathilda Nicolini, Elisabeth Nolte, Linus Henn, Lennox Trippel, Konstantin Kammer, Elena Hirche (Patin), Martin Selle (Klassenlehrer) 2. Reihe: Viola Friske, Avina Jeyananthan, Tom Brune, Lars Werlemann, Joscha Zentgraf, Luca Tenfelde, Dino Redzic, Leif Zentgraf, Marleen Lintel, Fabian Schemann (Pate) 3. Reihe: Reber Daoud, Julina Johnston, Zahra Hassanzadah, Marcus Hof, Jasper Milden, Fabian Abeln, Lev Breer Es fehlt: Salome Sandodze
Klassenlehrerteam: Birgit Palma und Martin Selle
5f
von links nach rechts, von oben nach unten: 1. Reihe: Angela Voges (Klassenlehrerin), Jessi Hagen (Patin), Arnold Grunwald, Philipp Heyen, Eliza Ozolina, Elisa Leuer, Adèle-Marie Uhlmann, Clara Holling, Olivia Odenkirchen, Marleen Runde, Stella Kallwey, Konstantin Schneider, Linus Weydert (Pate)
2. Reihe: Enora Diehle (Patin), Antonia Hechtl, Alisa Divinska, Keshia Embende, Marie Janßen, Franziska Lupfer, Liv Patterson, Rieke Monschein, Maya
Decamotan, Kim Mäkel, Abdelmalek Lounici, Gaston Bronstering (Pate) 3. Reihe: Fenja Ludwig, Lina Ja, Lilly Bode, Anna Sobetzki, Chiara Löffler, Ole
Gerling, Noah Betz Blesa, Jana Klassen, Valeria Knubel, Samba Diouf Es fehlen: Cedra Abbas, Kira Möllerbernd
Klassenlehrerteam: Daniel Schulz und Angela Voges
Pascal-Chronik 10
Personalien
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können und ich hoffe, dass die Aula und das Foyer so schön werden,
wie ich versprochen habe.
Wir verabschieden ...
... Frau Wilken – ein Rückblick
Im September 1977 schrieb ich meine Arbeitsblätter im Fach Erdkunde als Matrize mit der
Schreibmaschine und vervielfältigte sie mit
einem Spiritusdrucker, die Dias wurden mit
einem Projektor präsentiert, die Musik im Sportunterricht kam vom Kassettenrekorder, der
Samstag war ein Unterrichtstag mit vier Stunden
(das Wochenende war kurz), die Schülerinnen
und Schüler trugen Armbanduhren, die natürlich im Sportunterricht abgelegt werden mussten, der Unterricht endete mit Ausnahme
einiger Sportstunden um die Mittagszeit…
Im Dezember 2015 schreibe ich meine Arbeitsblätter auf dem Computer und drucke sie aus, die Fotos werden per Beamer präsentiert,
die Musik im Sportunterricht kommt von der CD oder vom Stick,
der Samstag ist kein Schultag mehr (das Wochenende ist lang), die
Schülerinnen und Schüler bringen ein Smartphone mit in die Sporthalle, der Unterricht endet für viele Schülerinnen und Schüler sowie
Lehrerinnen und Lehrer oft erst nach 15.30 Uhr oder später…
An diesen wenigen Beispielen sieht man, wie Schule sich in meinen 38 Dienstjahren verändert hat – und trotzdem bin ich immer
gerne in „meine“ Schule gegangen – zuerst war es das Gymnasium
Wolbeck, dann das Gymnasium Nottuln und seit dem Schuljahr
2002/03 das Pascal-Gymnasium.
In diesen vierzehn Jahren als Stellvertreterin arbeitete ich mit drei
verschiedenen Schulleitern im Team zusammen (Herrn Lübbering,
Herrn Schade und Herrn Brameier), auch wenn wir nicht immer
einer Meinung waren. Zweimal habe ich, wenn auch unfreiwillig,
aber dann doch von der Aufgabe herausgefordert, die Schule kommissarisch geleitet. Einige Lehrerinnen und Lehrer habe ich im
Stellenausschuss selbst mit eingestellt und so zu einer ständigen
Verjüngung des Kollegiums beigetragen. Teamstrukturen zu fördern, war mir ein Anliegen und ich hoffe, dass sich dies noch weiter entwickeln wird.
Neben meinen Tätigkeiten in der Schulleitung habe ich immer
gerne unterrichtet! Den Schülerinnen und Schülern in den Erdkunde-Grund- und Leistungskursen die ständigen Veränderungen in
der Welt zu vermitteln und gemeinsam kritisch zu hinterfragen
sowie sie für das Fach Erdkunde zu begeistern, war mir immer
wichtig. Im Sportunterricht, vor allem in der Mittelstufe, habe ich
das Ziel verfolgt, die Schülerinnen und Schüler zu lebenslangem
Sport treiben zu motivieren.
Der Wechsel vom Gymnasium mit neun Schuljahren G9 zum Gymnasium G8 sowie die Entwicklung von der „erlassgesteuerten
Schule“ zu einer Schule, die sich selbst entwickeln und steuern
kann, waren einschneidende Veränderungen vor allem in den letzten vierzehn Jahren in meiner Zeit als Stellvertreterin. Ob es in
allen Fällen immer gut ist, dass jedes Gymnasium das Rad neu erfindet, würde ich in Frage stellen.
Einige Grundkenntnisse im Bauwesen und in der Gestaltung von
Räumen konnte ich besonders in
den letzten Schuljahren in der
Zusammenarbeit mit Mitarbeitern
der Stadt Münster und Eltern gewinnen. Die ersten Planungen habe
ich noch auf den Weg bringen
Liebe Schülerinnen und Schüler, Eltern, Kolleginnen und Kollegen
ich verabschiede mich von allen mit einem lachenden und einem
weinenden Auge!
Fächer: Erdkunde und Sport
Ich unterrichte seit dem Schuljahr 1977/78
Am meisten hat mich beeindruckt, wie sich das
Kollegium im Laufe der Jahre zu einem teamstarken Kollegium entwickelt hat.
Vermissen werde ich den täglichen Kontakt mit
den Schülern und Kollegen.
Nach meiner Pensionierung werde ich …
viel Spannendes entdecken und mich in neuen
Bereichen engagieren.
Mein schönstes Erlebnis war immer, ... wenn Schülerinnen und
Schüler ein selbst gestecktes Ziel erreichen konnten.
Fächer: Mathematik und Französisch
Ich unterrichte seit 1980, und zwar zunächst am
Studienkolleg für ausländische Studierende, dann
am Ratsgymnasium und seit 2009 am PascalGymnasium.
Am meisten hat mich beeindruckt, wenn Schüler, die lange Zeit in Mathe sehr schwach waren,
durch große Anstrengung zu guten Leistungen
gelangt sind.
Vermissen werde ich das Gefühl der Zufriedenheit, wenn Schüler
neue Sachverhalte in meinem Unterricht verstanden haben.
Nach meiner Pensionierung werde ich keine roten KorrekturStifte mehr kaufen, aber gerne außerhalb der Schulferien verreisen
(vermutlich nach 44 Jahren jetzt nicht mehr mit dem Motorrad …).
Die schönsten Momente im Schulleben waren die, in denen ich
Schüler bei außerunterrichtlichen Veranstaltungen (Chanson-AG,
Theater, Sport usw.) einmal ganz anders kennen lernen konnte als
nur im Mathe-Unterricht.
Fächer: Französisch, Biologie und Erdkunde
Ich unterrichte seit 2001 am Pascal-Gymnasium
nach Rückkehr aus einem Sabbatjahr.
Am meisten hat mich beeindruckt: Beeindruckt haben mich die zahlreichen verschiedenen
Angebote/Möglichkeiten der Schule für die
Schüler (z. B. Austauschmaßnahmen, Auslandsaufenthalte, Sportschule, AbiBAC ...); ebenfalls
beeindruckt haben mich einige Schülerinnen in
meinem letzten LK Biologie, die beim USC Münster gespielt haben
und sich trotz der Mehrbelastung sehr engagiert und erfolgreich im
Unterricht gezeigt haben.
Vermissen werde ich die netten Gespräche mit Kollegen, insbesondere die anregenden Gespräche über Erkenntnisse der Biologie.
Nach meiner Pensionierung werde ich eine Reise in tropische Länder unternehmen, mich intensiver meinen Hobbys widmen, Bücher
lesen, die ich immer schon lesen wollte und einfach nur relaxen ...
Mein schönstes Erlebnis: In guter Erinnerung behalte ich die Studienfahrten, die Austauschfahrten nach Orléans und Blois, die
Kurstreffen bei mir zuhause und die damit verbundenen intensiven
persönlichen Gespräche und Unterhaltungen mit Schülern.
Impressum
Die Pascal-Chronik ist die Schulzeitung des Pascal-Gymnasiums Münster für seine Schüler, Eltern und
Ehemaligen, Freunde und Förderer,
Austauschpartner und Lehrer.
Verantwortlich ist der Schulleiter Ralf
Brameier, Uppenkampstiege 17,
48147 Münster, Tel. 0251/ 201370,
Fax 2013730, E-Mail: [email protected], Homepage:
www.pascal-gym.de. Die redaktionelle
Arbeit erledigten Ulrike Homberg
und Nine Wessel-Heitmann.
Das Layout, die Bildbearbeitung und
den Druck der 1.100 Hefte besorgte
art-applied, Druckvorstufe Jannis
Wegmann, Münster, in Kooperation
mit der Erdnuss Druck GmbH, Sendenhorst, auf umweltfreundlichem
Papier.
Das Pascal-Gymnasium und seine verschiedenen Veröffentlichungen werden
großzügig unterstützt vom PascalFörderverein e.V.
Seite 11
Gremien
Schulleiters Kolumne
Das erste Halbjahr an meiner neuen Schule liegt
hinter mir. Zeit für ein erstes – sehr positives –
Zwischenfazit.
Mein erster Schultag am Pascal-Gymnasium
begann mit einem Gottdesdienst in der KreuzKirche. Dieser war eigentlich als Einführungsgottesdienst für die neuen 5er gedacht. Ich habe
diesen Gottesdienst aber auch als Einführung für
den neuen Schulleiter erlebt – so einladend und
warmherzig, wie er gestaltet war. Dass ich – knapp vier Wochen
nach meiner Geburt im Evangelischen Krankenhaus – in dieser Kirche getauft worden bin, hat da sicher auch emotional eine Rolle
gespielt.
Für mich war dieser Gottesdienst, nach einer – durch das frühe
Ende der Sommerferien bedingt – kurzen Einarbeitungszeit der
Startschuss zu vielen wertvollen Begegnungen. In den Versammlungen der Jahrgangsstufen, an den Elternabenden, in den verschiedenen Arbeitsgruppen und Gremien, im Lehrerzimmer, in der
Verwaltung – überall bin ich offen empfangen worden. Dabei
konnte ich schnell spüren, dass am Pascal-Gymnasium von Teamstrukturen nicht nur gesprochen wird, sondern dass diese an unserer Schule auch gelebt werden.
Diese Teamstrukturen sind für alle, auch für mich, eine große Hilfe.
So lassen sich die vielen Aufgaben außerhalb unserer Kernaufgabe,
guten Unterricht zu gestalten, zum Wohle der uns anvertrauten
Schülerinnen und Schüler viel besser erledigen. Der Erreichung
der von mir zu Beginn des Schuljahres formulierten Ziele (Aufbau
eines W-LAN-Netzes an der Schule, Verabredung und Umsetzung
von Maßnahmen zur weiteren Optimierung der Schulqualität, Neufassung des Hausaufgabenerlasses) sind wir schon ein gehöriges
Stück näher gekommen.
Neben den vielen Fahrten und Austauschen, die vor allem im
Herbst die begleitenden bzw. betreuenden Kolleginnen und Kollegen ebenso gefordert wie erfreut haben, war das erste Halbjahr besonders geprägt vom Thema „Flüchtlingshilfe“. Die an unserer
Schule aus meiner Sicht vorbildhaften Strukturen zur Betreuung
der Flüchtlingskinder – nicht nur, aber auch im DaZ-Unterricht –
wären ohne die vielen ehrenamtlich Tätigen nicht möglich. Dass
sich an dem eigens veranstalteten Elternabend so viele Freiwillige
angeboten haben, Aufgaben zu übernehmen, war überwältigend.
Auf das Engagement auch der Eltern am Pascal-Gymnasium kann
man zählen.
Mit Ablauf des ersten Halbjahres geht meine Stellvertreterin Frau
Wilken in den wohlverdienten Ruhestand. Frau Wilken hat mir mit
der Erfahrung von 14 Jahren am Pascal-Gymnasium und zweimaliger kommissarischer Leitung der Schule beim Kennenlernen meiner neuen Schule sehr geholfen. Im abgelaufenen Halbjahr hat sie
besonders viel Herzblut in die vielen baulichen Veränderungen gesteckt. Die Zeichen stehen günstig, dass es sehr früh im zweiten
Halbjahr eine neue Stellvertretung geben wird. Diese wird die
Schulgemeinde, da bin ich mir sicher, genauso herzlich empfangen wie mich im Sommer.
Abschließend möchte ich mich bei allen am Pascal-Gymnasium
für die vielfältige Arbeit, die in dieser Ausgabe der Pascal-Chronik
sichtbar wird, aufrichtig bedanken. Das gilt ebenso für die Redaktion der Pascal-Chronik, die wieder ganze Arbeit geleistet hat.
Ich freue mich auf ein sicher wieder spannendes zweites Halbjahr,
in dessen Verlauf wir eine rundum erneuerte Aula erhalten dürfen.
Ihr und euer
Ralf Brameier
Pascal-Chronik 10
Elternvertretung
Das vergangene Jahr stand am Pascal im Zeichen des Umbruchs.
Die Schulleitung hat mit Beginn des Schuljahres 2015/16 gewechselt und in den Vorstand der Elternschaft sind neben dem neuen
Vorsitzenden Gregor Zink mit Prof. Dr. Rainer Pöttgen, Andrea Kuleßa und Anna Maria Schulze drei neue Vertreter gewählt worden,
nachdem die langjährige Vorsitzende Dr. Christel Schrage sowie
zwei weitere Mitglieder ausgeschieden sind.
Trotz der Veränderungen wurden die vielfältigen Aufgaben und
damit verbundenen Prozesse an der Schule weiter konsequent verfolgt. Den Amtsantritt des neuen Schulleiters, Herr Brameier, haben
wir alle mit Spannung erwartet und freuen uns, dass sich unser positiver Eindruck, den wir bei seiner Wahl im Sommer hatten, bestätigt hat. Von Beginn an war die Zusammenarbeit sehr vertrauensvoll und konstruktiv, so dass Eltern und Schüler, wie am Pascal
gewohnt, weiterhin aktiv in viele Prozesse wie die Schulentwicklung eingebunden sind.
Wir freuen uns auf das kommende Jahr und die anstehenden Aufgaben, bei denen wir uns als Elternvertreter mit einbringen können.
Gregor Zink
Pascal-Förderverein e.V.
Auf geht’s! Auch wenn wir als Förderverein zeitlich schuljahresgetrieben sind, ist es doch das neue Jahr, was auch uns zu neuen
Aktivitäten anspornt. Doch zuerst ein kurzer Rückblick:
Im Herbst haben wir turnusgemäß einen neuen Vorstand gewählt.
In diesem übernimmt nun Jens-Henning Müller als Schatzmeister
die verantwortungsvolle Aufgabe von Georg Enning, der die Finanzen des Fördervereins über vier Jahre verwaltet und geregelt
hat. Dafür an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön.
Der Vorstand des Fördervereins setzt sich nun wie folgt zusammen: Heiko Filthuth, Vorsitzender; Stefan Schüttler, Stellvertreter;
Jens-Henning Müller, Schatzmeister. Zum Vorstand gehören ferner: Ralf Brameier, Schulleiter; Sandra Stüve, Schriftführerin; Andrea Kuleßa und Dr. Andreas Kersting, Beisitzer; Georg Enning
und Manuela Hüffer, Kassenprüfer.
Erreichbar ist der Förderverein bei allen Anliegen am einfachsten
digital unter [email protected]. Die Antragsformulare
zur Mitgliedschaft und für Förderleistungen befinden sich auf der
Homepage der Schule.
„Tue Gutes und rede darüber.“ Immer wieder werden wir angesprochen, ob wir Projekte, die mit Mitteln des Fördervereins umgesetzt wurden, nicht kennzeichnen können. Dies haben wir uns zu
Herzen genommen und werden in den nächsten Monaten Entsprechendes auf den Weg bringen. Doch um Gutes zu tun, braucht es
auch Unterstützung. Unsere Mitglieder leisten diese durch ihren
Beitrag. Zusätzlich erhalten wir projektbezogene Spenden, die auch
von Lehrern und Schülern eingeworben werden. Dafür sagen wir
im Namen aller Nutznießer DANKESCHÖN!
Wir freuen uns auf viele neue Projekte und tolle Ideen, auf geht’s!
Heiko Filthuth
Die neue Schülervertretung
Schülervertretung
Die neuen SV-Lehrer Nine Wessel-Heitmann und Jochen Fennenkötter
berichten: Dieses Jahr steht auch die SV unter den Eindrücken globaler Krisen und hat sich daher ein entsprechendes Thema für das
SV-Seminar in Tecklenburg ausgewählt. Unter dem Moto: „Global
denken, lokal handeln“ werden sich die Oberstufenschüler mit
Unterstützung der GGUA (Gemeinnützige Gesellschaft zur Unterstützung Asylsuchender) mit der Flüchtlingsproblematik und deren
Konsequenz für Münster auseinandersetzen. Die jüngeren Schüler
arbeiten unter Anleitung von Mitarbeitern der Kindernothilfe zu
Themen wie bspw. Kinderarmut, Kinderrechte und Kinderarbeit.
... genießen Stimmungen
Pascaler ...
... hören begeistert zu
... sind am Ball
... heben zur richtigen Zeit ab
... bilden Gemeinschaft
... boxen sich nach oben
... ziehen ihre Kreise
... gewinnen Wettbewerbe
... gehen auf’s Treppchen
... schreiben Freundschaft französisch
Förderverein am Pascal-Gymnasium
Uppenkampstiege 17, 48147 Münster, Telefon (0251)20137-0
... diskutieren miteinander
... stimmen sich ein
... sind spendenfreudig
... toben sich aus
... feiern Austauschjubiläum