Ausbildung Mikrotechnologie aus Sicht eines Unternehmens

Ausbildung Mikrotechnologie
aus Sicht eines Unternehmens
Achim Schier
2009
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Unternehmen
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Institut für Mikrotechnik Braunschweig
–
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Ixys Semiconductor Lampertheim
–
–
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150 Mitarbeiter davon 60 in W aferfab
Ausbildung Itzehoe
Semikron Nürnberg
–
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Ausbildung in Dresden
1500 Mitarbeiter davon 250 in W aferfab
Kavlico Minden
–
170 Mitarbeiter davon 10 in Mikrosystemfertigung
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Firmenstruktur Kleinbetrieb
Standard
Mikrotechnologie
Ingenieur
Ingenieur
Ingenieur
Mikrotechnologe
Fertigung
Fertigung
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Firmenstruktur Mittelbetrieb
Standard
Mikrotechnologie
Ingenieur
Ingenieur
Ingenieur
MikroTechnologe
Fertigung
Fertigung
Fertigung
MikroTechnologe
MikroTechnologe
Fertigung
Fertigung
Fertigung
Fertigung
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Fertigung
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Firmenstruktur Großbetrieb
Standard
Mikrotechnologie
Prod.-Leitung
Prod.-Leitung
Ingenieur
MikroTechnologe
Ingenieur
MikroTechnologe
SchichtFührer
SchichtFührer
SchichtFührer
SchichtFührer
SchichtFührer
SchichtFührer
SchichtFührer
SchichtFührer
Fertigung
Fertigung
Fertigung
Fertigung
Fertigung
Fertigung
Fertigung
Fertigung
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Firmenstruktur Forschung
Standard
Mikrotechnologie
Ingenieur
Ingenieur
Labor-Ingenieur
Mikrotechnologe
Labor-Anlagen
Labor-Anlagen
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Ziel der Ausbildung
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Langfristige Stabilisierung der Fertigung
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Effizientere Resourcennutzung in der Entwicklung
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Verbessertes Kosten-/ Ausbeute Verhältnis
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Ausbildung nicht als Selbstzweck
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Voraussetzungen zur Ausbildung
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Fachliche Qualifikation im Betrieb
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Mehr als 30% des Arbeitsumfeldes Mikrotechnologie
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Management-Wille zur Ausbildung
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Überzeugung der Produktionsleitung
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Berufsschule für Unternehmen geeignet
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Andere Unternehmen müssen zum eigenen passen
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Voraussetzungen der
Auszubildenden
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Hauptschulabschluss
–
–
–
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Teilsweise Überforderung
Theorie schwer zu vermitteln
Vorab in Fertigung arbeiten lassen
Realschulabschluss
–
–
–
Sehr jung, teils unreif
Intensives Lernen nötig
Größter Gewinn für Firma
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Voraussetzungen der
Auszubildenden
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Gymnasialabschluss
–
–
–
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Stoff gut aufgenommen
Selbstüberschätzung
Anschließend Studium
Studienabbruch
–
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Stoff gut aufgenommen
Hohes Engagement nach vorheriger Linienarbeit
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Betriebliche Ausbildung
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Blockweiser Einsatz in unterschiedlichen
Fertigungsbereichen
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Maximal 6 Bereiche
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Auflösung von Abteilungsdenken
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Verbesserte innerbetriebliche Kommunikation
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Schulische Ausbildung
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Sehr intensives Lernen
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Internatsmäßiges Zusammenleben
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Zusammenfinden aus verschiedenen Regionen
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Erhöhte Ausbildungskosten
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Fremder Schüler unter einheimischen
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Unzuverlässige Beschulung
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Mangelnde Kooperation der IHK
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Zusammenfasung
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Lohnt sich Ausbildung? Ja, wenn:
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Im Unternehmen die Bereitschaft besteht
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Ausreichend Stoff vermittelt werden kann (Verbund)
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Die Auszubildenden anschließend im Unternehmen
beschäftigt werden sollen
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Das berufsschulische Umfeld passt
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Vielen Dank
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