Info-Flyer - Freie Evangelische Schule Lörrach

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Info-Flyer - Freie Evangelische Schule Lörrach
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Freie Evangelische Schule
Lörrach
miteinander lernen
gemeinsam leben
Kooperation Karl-Rolfus-Schule (KRS) und
Freie Evangelische Schule Lörrach(FES)
Freie Evangelische Schule
Austraße 19
79540 Lörrach
Telefon 07621 940948-0
[email protected]
www.fesloe.de
Karl-Rolfus-Schule
Birgit Hehl
Sonderschulrektorin
Karl-Rolfus-Schule
Hauptstr.1
79618 Rheinfelden
Tel.: 07623 470-350
02/2014/mb
am St. Josefshaus Herten
[email protected]
www.miteinander-lernen.com
Miteinander • mit Gott • mit Respekt • mit Qualität
Werte im Alltag, Erzählen biblischer Geschichten und
das Gebet mit und für die Kinder sind Bestandteil unserer christlichen Ausrichtung. Die Schule steht Kindern aller Bekenntnisse offen.
Inklusion
Inklusive Schule
Zum Schuljahr 2013/14 startete die Karl-Rolfus-Schule,
Schule für geistig- und körperbehinderte Kinder und Jugendliche, und die Freie Evangelische Schule Lörrach
eine gemeinsame inklusive Grundschulklasse in den
neuen Schulräumen der Karl-Rolfus-Schule Herten in
der Lörracher Wallbrunnstraße.
Was ist Inklusion?
Kinder der Grundschule und Kinder mit Teilhabe-Einschränkung (Behinderung) lernen miteinander und
voneinander, wobei die inhaltlichen Ziele differenziert
am Bildungsplan der jeweiligen Schulart orientiert sind.
Voraussetzung hierfür ist eine Lernumgebung, die geprägt ist von gegenseitigem Respekt, Wertschätzung,
Toleranz und Hilfsbereitschaft. Jedes Kind wird seinen
Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend gefördert.
Der Schulalltag ist so strukturiert, dass den individuellen
Bedürfnissen und Stärken des einzelnen Kindes bestmöglich entsprochen werden kann. Ziel ist, neben der
kognitiven Förderung, ein lebensnaher, lebendiger Unterricht.
Die vertrauensvolle Zusammenarbeit von Eltern und
Lehrkräften ist wesentlicher Bestandteil unseres inklusi-
Integration
ven Schulkonzepts. Bei Bedarf unterstützen wir die Eltern mit unserer hausinternen Fachkompetenz und vermitteln begleitende Hilfen zu Fachdiensten.
Welche Vorteile gibt es noch?
Durch das Konzept des individualisierten Lernens können alle Kinder ihre bestmöglichen Lernziele erreichen.
Schüler in inklusiven Klassen entwickeln eine hohe soziale Kompetenz, ohne leistungsmäßig abzufallen. Sie
lernen von Anfang an Rücksicht zu nehmen und Mitschüler in ihrer Andersartigkeit zu akzeptieren und zu
unterstützen. Durch die Verlagerung des Übens in die
verlängerten Unterrichtszeiten gibt es keine Hausaufgaben mehr.
Christliches Profil
Beide Schulpartner sind staatlich anerkannte private
Schulträger. Grundlage ist das gemeinsame Leitbild
der beiden Schulen, das sich am christlichen Bekenntnis der Träger orientiert.
• Jedes Kind ist von Gott geschaffen und geliebt.
• Als Lehrer und Vorbilder versuchen wir den Kindern die Liebe Gottes nahe zu bringen.
• Das Feiern kirchlicher Feste, Vermitteln christlicher
Unterrichtszeiten
Klassenzusammensetzung
Basis-Unterrichtszeiten:
Mo-Do 8:30 – 14:45 Uhr
Fr
8:30 – 11:45 Uhr
Lehrerteam:
Kernzeitbetreuung:
Mo-Fr ab 7:30 Uhr
15 Erstklässler der FES; 5 Erstklässler der KRS
Exklusion
Die schuleigene Mensa bietet die Möglichkeit zum gemeinsamen Mittagessen.
Eine Grundschullehrerin der FES und eine Sonderschullehrerin der KRS leiten die Klasse gemeinsam; zusätzlich
unterstützen eine Schulassistentin (Vollzeit) und ein Physiotherapeut (Teilzeit) das Klassenleitungsteam.
Räumlichkeiten:
Die Klasse befindet sich in den Räumen der neuen Außenstelle der KRS in Lörrach. Es stehen ein großer Klassenraum und ein Differenzierungszimmer zur Verfügung.
Gleichzeitig können Fachräume (z.B. die Turnhalle) der
FES genutzt werden.
Ganztagesschule:
Übungs- und Wiederholungszeiten sind in den Unterricht
integriert. Die Kinder werden in den Übungsphasen von
den Lehrpersonen betreut und fachlich begleitet.
Nachschulisches Betreuungsangebot: Mo-Do 14:45 – 17:00 Uhr
Fr
11:45 – 17:00 Uhr
.
Adresse
Karl-Rolfus-Schule
Wallbrunnstraße 80
79539 Lörrach
Kosten
Für Schüler der KRS übernimmt das Land Baden-Württemberg alle Kosten für den Unterricht.
Für die Schüler der FES wird ein Schulgeld erhoben, weil
das Land BW hier die Kosten nicht vollständig abdeckt.
Mittagessen, Kernzeitbetreuung und Betreuungsangebot
werden für alle Schüler separat abgerechnet.