Info-Flyer - Freie Evangelische Schule Lörrach
Transcrição
Info-Flyer - Freie Evangelische Schule Lörrach
is t hule c S e r U nse v, si inklu gs und ta rei. g anz ufg abenf a haus Freie Evangelische Schule Lörrach miteinander lernen gemeinsam leben Kooperation Karl-Rolfus-Schule (KRS) und Freie Evangelische Schule Lörrach(FES) Freie Evangelische Schule Austraße 19 79540 Lörrach Telefon 07621 940948-0 [email protected] www.fesloe.de Karl-Rolfus-Schule Birgit Hehl Sonderschulrektorin Karl-Rolfus-Schule Hauptstr.1 79618 Rheinfelden Tel.: 07623 470-350 02/2014/mb am St. Josefshaus Herten [email protected] www.miteinander-lernen.com Miteinander • mit Gott • mit Respekt • mit Qualität Werte im Alltag, Erzählen biblischer Geschichten und das Gebet mit und für die Kinder sind Bestandteil unserer christlichen Ausrichtung. Die Schule steht Kindern aller Bekenntnisse offen. Inklusion Inklusive Schule Zum Schuljahr 2013/14 startete die Karl-Rolfus-Schule, Schule für geistig- und körperbehinderte Kinder und Jugendliche, und die Freie Evangelische Schule Lörrach eine gemeinsame inklusive Grundschulklasse in den neuen Schulräumen der Karl-Rolfus-Schule Herten in der Lörracher Wallbrunnstraße. Was ist Inklusion? Kinder der Grundschule und Kinder mit Teilhabe-Einschränkung (Behinderung) lernen miteinander und voneinander, wobei die inhaltlichen Ziele differenziert am Bildungsplan der jeweiligen Schulart orientiert sind. Voraussetzung hierfür ist eine Lernumgebung, die geprägt ist von gegenseitigem Respekt, Wertschätzung, Toleranz und Hilfsbereitschaft. Jedes Kind wird seinen Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend gefördert. Der Schulalltag ist so strukturiert, dass den individuellen Bedürfnissen und Stärken des einzelnen Kindes bestmöglich entsprochen werden kann. Ziel ist, neben der kognitiven Förderung, ein lebensnaher, lebendiger Unterricht. Die vertrauensvolle Zusammenarbeit von Eltern und Lehrkräften ist wesentlicher Bestandteil unseres inklusi- Integration ven Schulkonzepts. Bei Bedarf unterstützen wir die Eltern mit unserer hausinternen Fachkompetenz und vermitteln begleitende Hilfen zu Fachdiensten. Welche Vorteile gibt es noch? Durch das Konzept des individualisierten Lernens können alle Kinder ihre bestmöglichen Lernziele erreichen. Schüler in inklusiven Klassen entwickeln eine hohe soziale Kompetenz, ohne leistungsmäßig abzufallen. Sie lernen von Anfang an Rücksicht zu nehmen und Mitschüler in ihrer Andersartigkeit zu akzeptieren und zu unterstützen. Durch die Verlagerung des Übens in die verlängerten Unterrichtszeiten gibt es keine Hausaufgaben mehr. Christliches Profil Beide Schulpartner sind staatlich anerkannte private Schulträger. Grundlage ist das gemeinsame Leitbild der beiden Schulen, das sich am christlichen Bekenntnis der Träger orientiert. • Jedes Kind ist von Gott geschaffen und geliebt. • Als Lehrer und Vorbilder versuchen wir den Kindern die Liebe Gottes nahe zu bringen. • Das Feiern kirchlicher Feste, Vermitteln christlicher Unterrichtszeiten Klassenzusammensetzung Basis-Unterrichtszeiten: Mo-Do 8:30 – 14:45 Uhr Fr 8:30 – 11:45 Uhr Lehrerteam: Kernzeitbetreuung: Mo-Fr ab 7:30 Uhr 15 Erstklässler der FES; 5 Erstklässler der KRS Exklusion Die schuleigene Mensa bietet die Möglichkeit zum gemeinsamen Mittagessen. Eine Grundschullehrerin der FES und eine Sonderschullehrerin der KRS leiten die Klasse gemeinsam; zusätzlich unterstützen eine Schulassistentin (Vollzeit) und ein Physiotherapeut (Teilzeit) das Klassenleitungsteam. Räumlichkeiten: Die Klasse befindet sich in den Räumen der neuen Außenstelle der KRS in Lörrach. Es stehen ein großer Klassenraum und ein Differenzierungszimmer zur Verfügung. Gleichzeitig können Fachräume (z.B. die Turnhalle) der FES genutzt werden. Ganztagesschule: Übungs- und Wiederholungszeiten sind in den Unterricht integriert. Die Kinder werden in den Übungsphasen von den Lehrpersonen betreut und fachlich begleitet. Nachschulisches Betreuungsangebot: Mo-Do 14:45 – 17:00 Uhr Fr 11:45 – 17:00 Uhr . Adresse Karl-Rolfus-Schule Wallbrunnstraße 80 79539 Lörrach Kosten Für Schüler der KRS übernimmt das Land Baden-Württemberg alle Kosten für den Unterricht. Für die Schüler der FES wird ein Schulgeld erhoben, weil das Land BW hier die Kosten nicht vollständig abdeckt. Mittagessen, Kernzeitbetreuung und Betreuungsangebot werden für alle Schüler separat abgerechnet.