Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum Mitte eV

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Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum Mitte eV
Auf dem Schulhof einer Grundschule im QM Gebiet
Moabit-West werden einzelne Begrünungsmaßnahmen
durchgeführt. Der Kurs „Selbstbewußtseins- und
Lernförderung durch Bewegung und Wahrnehmung
in Garten und Natur“ versteht sich als Schnittstelle
zwischen Umweltbildung und Gesundheitserziehung und
bietet Stressabbau, Förderung der Sozialkompetenz und
des Verantwortungsgefühls.
[email protected]
www.suz-mitte-verein.de
Tel: 030 4987 0409
Fax: 030 4987 0411
Förderverein
Schul-Umwelt-Zentrum Mitte e.V.
Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum Mitte e.V.
Scharnweberstr. 159, 13405 Berlin
der Möglichkeiten der Naturbegegnung im Kiez erstellt.
Die schülergerechte und interaktive Karte wird in
Kreativworkshops mittels „Google Earth“ und „Open
Street Maps“ (OSM) sowie eines Grafikprogramms
erarbeitet.
Im QM Gebiet Moabit-West werden von Schülern einer
Sekundarschule „Grüne Lernortkarten“ mit Darstellung
In einem neuen Projekt sind Kiezbewohner eingeladen,
an gärtnerischen Aktionen und Exkursionen in der StadtNatur teilzunehmen.
Im QM Letteplatz wurden zwei Hochbeete und ein
Wahrnehmungsparcours im Garten der Kita Letteallee
bzw. des Freizeitzentrums Pankower Allee gebaut.
Im QM Brunnenstraße geht es um den Aufbau eines
Interkulturellen Gartens. Ebenfalls im QM Brunnenstraße
werden zusammen mit Schülern und Jugendlichen die
Potentiale von „Grünen Berufen“ für junge Menschen
erforscht und in einem Dokumentarfilm dargestellt.
Förderverein Schul-UmweltZentrum Mitte e.V.
Der Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum Mitte e.V. wurde
2007 gegründet und hat seinen Sitz in Berlin.
Zweck des Vereins ist die Förderung von Bildung
(Umweltbildung) und Erziehung (Umwelterziehung) durch
erfahrungs- und handlungsorientierte Methoden. Der Verein
unterstützt das reformpädagogische Konzept und fördert
das Lernen mit allen Sinnen (mit „Herz, Kopf und Hand“) als
Leitbild freilandbiologischer Arbeit.
Das Schul-Umwelt-Zentrum Mitte (SUZ) mit seinen
Standorten in den Bezirken Wedding und Tiergarten ist ein
bezirkliches, umweltpädagogisches „Netz grüner Lernorte“.
Schwerpunkte der Vereinsaktivitäten sind die Durchführung
und Förderung von Maßnahmen zur Unterstützung des
Schul-Umwelt-Zentrums Mitte, die Verbesserung des
praxisorientierten Unterrichts im Freien und die Förderung
bei der Gestaltung besonderer Projekte, die dem Zweck der
Bildung von Schülerinnen und Schülern, Studentinnen und
Studenten und der Fortbildung von Erwachsenen dienen.
Darüber hinaus wird die Zusammenarbeit im interkulturellen
und internationalen sowie im Bereich der Lokalen Agenda
21 gefördert. Der Verein führt regelmäßig Informations- und
Bildungsveranstaltungen sowie Fachtagungen durch. Der
Verein verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige
Zwecke. Der Verein ist politisch und konfessionell neutral.
Grüne Berufe
Zu den „Grünen Berufen“ zählen unter anderem Garten-/
Landschaftsbauer, Zierpflanzengärtner, Baumschulgärtner,
Friedhofsgärtner, Tierwirte und Hauswirtschafter. Diese
Berufszweige stellen für Schülerinnen und Schüler
der Integrierten Sekundarschulen (ISS) und der
Gemeinschaftsschulen interessante Berufsmöglichkeiten
mit guten Zukunftsperspektiven dar.
Für Jugendliche in den Jahrgängen 8-10 ist es
allerdings schwierig, sich einen Überblick über die
Angebote von Ausbildungs- und Praktikumsplätzen
sowie eine praxisnahe Vorstellung vom Berufsalltag zu
verschaffen. Das Duale Lernen versucht hier Hilfestellung
anzubieten. Nach wie vor gibt es aber in den Integrierten
Sekundarschulen und Gemeinschaftsschulen einen großen
Bedarf für berufsorientierende Maßnahmen.
Der Förderverein informiert in Gruppengesprächen über
konkrete Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten und
bietet in Einzelgesprächen Klärung der persönlichen
Voraussetzungen und Perspektiven im Berufsfeld und
ein individuelles Ziel-Coaching an. Es werden Kontakte
zu Unternehmen aufgebaut und die gebündelten
Informationen auch im Internet zur Verfügung gestellt.
Ziel ist es, jungen Menschen umfassende Informationen
über die „Grünen Berufe” zu geben und sie auf den
Einstieg ins Berufsleben angemessen vorzubereiten.
Module (Beispiele)
Der Förderverein arbeitet in Projekten des QM in den
Bezirken Mitte und Reinickendorf. In den Projekten,
die in der Regel aus einzelnen Modulen bestehen, geht
es um die Verbesserung der Umweltbildung in den
Stadtteilen. Sie haben eine Laufzeit von bis zu 2 Jahren
und werden aus Mitteln des Programms Soziale Stadt
(EU, Bund und Land Berlin) gefördert.
Quartiersmanagement (QM)
Projekte
Grundtvig Lernpartnerschaft
The Garden - A Place for
Lifelong Learning
EU Projekt in Kooperation mit
– „die Umweltberatung“, Österreich
– Chaloupky, Tschechische Republik
– De Groene Inval, Niederlande
– Ełk Ecological Association, Polen
– Fundación Global Nature, Spanien
Der Förderverein ist Partner in einer GrundtvigLernpartnerschaft mit dem Titel „Der Garten – Ein
Platz für Lebenslanges Lernen“. Das Projekt läuft von
Herbst 2010 bis Sommer 2012 und beinhaltet vor allem
einen intensiven Erfahrungsaustausch. Dazu werden
alle 5 Partner besucht. Bei der spanischen Stiftung
Global Nature in Caceres / Extremadura wurden im
November 2010 die einzelnen Arbeitsschritte für die
Zusammenarbeit genau festgelegt.
Gemeinsame Motivation der sich beteiligenden
Institutionen ist es, Ideen und Methoden zu entwickeln,
die ein erweitertes Angebot für neue Zielgruppen
in den Gärten darstellen. Im Rahmen des Projektes
soll herausgefunden werden, wie weitere Gruppen
z. B. Jugendliche, Senioren, behinderte Menschen,
Gartenräume sinnvoll nutzen und diese im gegenseitigen
Vorteil weiter entwickelt werden können. Wie eine
Öffnung aussehen und inhaltlich gefüllt werden kann,
darüber will das Projekt in Austausch kommen.
Schulgarten Forum
Mit dem Schulgarten Forum – verantwortlich Berliner
Museum für Naturkunde und der Förderverein SchulUmwelt-Zentrum Mitte e.V. – wurde eine Plattform
für alle Schulgarten-Interessierte, vor allem aber für
Lehrer etabliert. Bei zwei bis vier Treffen pro Jahr im
Berliner Museum für Naturkunde werden neue Projekte
vorgestellt und diskutiert. Thematische Schwerpunkte
sind beispielsweise Bodenkunde oder Biodiversität,
aber auch Berufsorientierung und Schülerfirmen. Die
inhaltliche Ausrichtung erfolgt unter Berücksichtigung
der Rahmenlehrpläne. Neben dem Ideen- und
Erfahrungsaustausch geht es darum, die Potentiale der
Vernetzung zu nutzen bzw. zu fördern.
Interkultureller Garten der Generationen
Projektangebote
Im Schul-Umwelt-Zentrum Mitte (Standort:
Gartenarbeitsschule Wedding, 13347 Berlin-Mitte, Seestraße
74) wurde im Mai 2005 ein „Interkultureller Garten der
Generationen“ mit rund 20 Parzellen eröffnet. Maximal zwei
Migranten-Familien aus einem nationalen Herkunftsbereich
bewirtschaften jeweils eine 20 qm große Gartenfläche.
Außerdem steht allen beteiligten Gärtnern und Gärtnerinnen
eine gemeinsam zu nutzende Freifläche von etwa 300 qm
zur Verfügung. Zur Eröffnung des Gartens wurde ein dem
Bezirksamt Mitte gehörender Baucontainer auf das Gelände
umgesetzt und mit Aufenthaltsraum, Küche, Büro und
Toilette eingerichtet.
Der Boden wird in seinen vielseitigen Funktionen als
Lebensgrundlage und Lebensraum für Menschen, Tiere
und Pflanzen erkundet. Schüler der Grundschule bzw.
der Sekundarstufe I werden gedanklich, emotional und
handelnd zum Erforschen der Bedeutung des Bodens
in unserem Alltag angeregt. Die Unterrichtsbausteine
sind für die sofortige Anwendung durch Pädagogen oder
Projektleiter ausgearbeitet (incl. Arbeitsblättern).
Slow Food / Terra Madre
Slow Food ist Ausdruck für genussvolles, bewusstes und
regionales Essen und Gegenbewegung zum uniformen,
globalisierten und genussfreien Fast Food. Gut, sauber
und fair sollen unsere Lebensmittel produziert, verkauft
und verzehrt werden und zur Förderung einer verantwortlichen
Landwirtschaft und Stärkung regionaler Wirtschaftskreisläufe
beitragen. Der Förderverein unterstützt diese Forderungen
und ist Kooperationspartner von Slow Food Deutschland e.V.
Unter dem Motto „Schätze für alle Sinne“ bietet der
Förderverein Projektstunden und -tage für Schüler und
auch für Familien an, die Naturerfahrungsspiele mit
Wahrnehmungsübungen für die einzelnen menschlichen
Sinne verbinden. Sehen, Hören, Riechen, Schmecken,
Tasten und Körperkoordination werden erforscht und
dienen dem Stressabbau und der Steigerung der Lernund Leistungsfähigkeit.
Gartenkulturpfad Berlin
Linné’s Heilkräutergarten
Gartenkultur im grünen Herzen Berlins – Ein „Netz grüner
Lernorte“ im Dienste der Umweltbildung für Kinder, Familien
und Schulen.
Auf einer ca. 400 m² großen Fläche entsteht in
der Gartenarbeitsschule Wedding (SUZ Mitte) mit
Unterstützung des Fördervereins ein Heilkräutergarten
mit ca. 120 Medizinal- und Heilpflanzenarten. Die
Stauden werden „Von Kopf bis Fuß“ gepflanzt, so dass
die Gartenbesucher eine Vorstellung von der Nutzung der
Heilpflanzen bekommen. Führungen und kleine Seminare
vermitteln praxisnah Wissen über Pflanzenarten und ihre
Nutzanwendung für Tees, Salben, Tinkturen, Öle und
Arzneimittel.
Ein 36 Kilometer langer Rundweg führt durch den Bezirk
Berlin-Mitte. An mehr als 60 Stationen können sowohl die
gärtnerischen Highlights in Berlins neuer Mitte, als auch
das urbane Grün im Kiez der Wohnquartiere in den Ortsteilen
Wedding und Tiergarten entdeckt werden. Die Idee wurde
von der Deutschen Gartenbau-Gesellschaft 1822 e.V.
entwickelt: „Garten, Mensch, Natur und Umwelt in Einklang zu
bringen und deutlich zu machen, wie wichtig Gärten und Parks für
die Lebensqualität der Menschen sind...“.
Zusammen mit Slow Food Deutschland hat der
Förderverein zum Thema „Lebensmittel im Überfluss –
ein Problem der Verteilung und Verwertung“ am
Internationalen Terra Madre Tag 2010 eine nationale
Pilotveranstaltung durchgeführt. Zu Gast waren Schüler
aus dem Bezirk Mitte. Unter dem Motto „Taste the Waste“
wurde der gleichnamige Dokumentarfilm von Valentin
Thurn gezeigt und mit dem Spitzenkoch Wam Kat eine
köstliche Suppe zubereitet.
Der Gartenkulturpfad Berlin ist einer von mehreren
Gartenkulturpfad-Projekten in Deutschland. Der
Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum führt in den
Sommermonaten regelmäßig Spaziergänge auf dem
Gartenkulturpfad Berlin durch.
www.gartenkulturpfad-berlin.de
Talk im Glashaus
Zweimal im Jahr findet an einem Wochentag um 19 Uhr im
Schul-Umwelt-Zentrum eine Diskussionsrunde zu einem
aktuellen Thema der Umweltbildung statt.
Förderverein Schul-Umwelt-Zentrum Mitte e.V.
www.suz-mitte-verein.de

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