11 Lernzielkontrolle „Indianer“

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Es gibt verschiedene
Aufgabenarten:
11 Lernzielkontrolle „Indianer“
1Notiere Fragen oder Lückensätze zum Thema „Indianer“.
a) W
-Fragen:
Was ist ein
Marterpfahl?
b) F
ragen mit mehreren
Antworten zur Auswahl:
Wen banden die
Indianer an einen
Marterpfahl?
• Pferde
• Indianer, die ihren
Mut beweisen
wollten
• Gefangene
c) R
ichtig-oder-falschFragen:
Richtig oder falsch?
Ein Marterpfahl
wurde aufgestellt,
wenn eine beson­dere
Person starb.
d) L
ückentext:
Die Indianer banden
Gefangene an einen
2Kontrolliert, ob eure Aufgaben verständlich und sinnvoll
sind.
3Löst die Aufgaben der anderen Gruppen.
4Präsentiert eine Frage im Plenum.
.
5Notiere, was du dir für die Lernzielkontrolle besonders
gut merken willst.
e) B
egriffe erklären:
Erkläre den
Begriff „Marterpfahl“.
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10 Tropischer Regenwald in Gefahr
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1Lies den Text genau durch.
Du hast erfahren, dass der tropische Regenwald Lebensraum für Menschen und Tiere ist. Aber der tropische
Regenwald stirbt: Jedes Jahr werden riesige Flächen des
Waldes vernichtet, in jeder Minute ein Gebiet in der Größe
von mehreren Fußballfeldern. Wenn der tropische Regenwald weiter so zerstört wird, dann wird es ihn in hundert
Jahren nicht mehr geben.
Der tropische Regenwald wird auch „Apotheke“ der Erde
genannt, weil es hier noch viele verborgene Heilkräuter
gibt. So liefert uns dieser Wald Chinin aus der Rinde eines
Baumes – ein wichtiges Medikament gegen Malaria.
Das Rosige Immergrün ist ein guter Wirkstoff gegen
Blutkrebs.
Immer mehr Menschen brauchen Nahrung und Platz zum
Leben. Daher ziehen viele Neusiedler in den tropischen
Regenwald. Bäume werden gefällt und verbrannt. So soll
Platz geschaffen werden für Häuser, fruchtbare Felder und
Straßen.
Auch die vielen Bodenschätze bringen den tropischen
Regenwald in Gefahr. Goldgräber versuchen Goldstaub
aus den Flüssen zu waschen. Aus der Erde wird Eisenerz
gewonnen. Für den Abbau braucht man riesige Bagger
und Platz für große Straßen.
Besonders schöne tropische Hölzer wie z. B. Mahagoni,
Ebenholz und Teak sind sehr kostbar und daher auch sehr
teuer. Deshalb werden viel zu viele dieser Bäume gefällt.
Für ihren Abtransport braucht man besonders breite Wege
und Straßen, die wiederum große Waldflächen zerstören.
Wir alle können etwas gegen diese Zerstörung tun. In
einigen Schulen werden viel zu viele Papierblätter pro Jahr
verbraucht. Dafür müssen zahlreiche Bäume sterben.
Wir brauchen auch keine Möbel aus Tropenhölzern, für die
große, alte Bäume sterben müssen.
Dies sind nur zwei Beispiele, wie jeder selbst etwas für die
Erhaltung des tropischen Regenwaldes tun kann. Denn den
tropische Regenwald schützen heißt auch unsere Zukunft
sichern.
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Tropischer Regenwald in Gefahr
2 Besprich den Text auf Seite 39 mit deinem Partner.
Klärt eure Fragen gemeinsam.
Zur Mind-Map:
Das Thema und die
Hauptäste sind bereits vorgegeben. Auf
die Zweige an den
Hauptästen kannst
du Informationen
oder Beispiele,
aus dem Text auf
S. 39 schreiben.
trop
3 Warum zerstören Menschen den tropischen Regenwald?
Unterstreicht alle Gründe und Informationen, die ihr im
Text auf Seite 39 findet.
isch
4 Tragt eure wichtigsten Begriffe in die Mind-Map ein.
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Warum zerstören
Menschen den
tropischen
Regenwald?
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