Projektbeschreibung Wir sprechen Türkisch
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Projektbeschreibung Wir sprechen Türkisch
"Wir sprechen Türkisch. Bildungserfolg durch Stärkung der Familiensprachen" Ein Projekt für Kitas/Familienzentren, Grundschulen, Eltern und Freiwillige in Köln-Mühlheim Ausgangslage In Köln hat fast die Hälfte der Kinder im Vorschulalter einen sog. Migrationshintergrund. Viele von ihnen wachsen mehrsprachig auf. Einige haben ihren ersten intensiven Kontakt mit der deutschen Sprache erst mit Eintritt in den Kindergarten. Dort treten plötzlich ihre mangelnden Deutschkenntnisse in den Vordergrund, ihre Kenntnisse in der Muttersprache verlieren abrupt an Bedeutung. Eltern sind verunsichert, wie sie ihre Kinder unterstützen können, wenn sie selbst die deutsche Sprache nicht beherrschen. Für mehrsprachige Kinder ist eine kontinuierliche qualifizierte Förderung in allen ihren Sprachen die beste Voraussetzung für ihren Bildungsweg. Die Kinder werden durch die Anerkennung aller ihrer Sprachkenntnisse motiviert und haben bei gelingender Mehrsprachigkeit nachweislich Vorteile beim späteren Fremdsprachenlernen. Hierzu können sowohl Kindergärten und Schulen als auch das Elternhaus ihren Beitrag leisten und sich gegenseitig bei dieser Aufgabe ergänzen. Das Vorlesen und Geschichtenerzählen gehört in türkischsprachigen Familien nicht selbstverständlich zum Alltag. Über die große Bedeutung der Lesefähigkeit für den Bildungserfolg ihrer Kinder sind sich Eltern oft nicht bewusst. Der Stadtteil Köln-Mülheim ist bekannt für seine große türkischsprachige Community. Dort lassen sich mit gebündelten Maßnahmen zahlreiche Familien erreichen. Zielsetzung Mit dem Projekt ‚Wir sprechen Türkisch. Familiensprachen‘ verfolgen wir das Ziel • • • Bildungserfolg durch Stärkung der das Engagement und die Teilhabe von türkischsprachigen Eltern im Elementar- und Grundschulbereich in Köln-Mülheim zu fördern das Selbstbewusstsein und die Motivation von türkischsprachigen Kindern zu stärken die türkische Sprache auch als Schrift- und Bildungssprache hörbar und sichtbar zu machen • • Eltern die grundlegende Bedeutung der Lesefähigkeit für den Bildungserfolg der Kinder deutlich zu machen und ihnen aufzuzeigen, wie sie ihre Kinder konkret unterstützen können pädagogische Fachkräfte darin zu bestärken, Angebote in der Familiensprache Türkisch bewusst in den Kita- und Schulalltag einzubeziehen. Vorgehen Während der Projektlaufzeit vom 1. Februar 2011 bis 31. Januar 2012 werden mit Unterstützung der RheinEnergie-Stiftung Familie folgende Maßnahmen durchgeführt: • 8 Freiwillige bieten regelmäßig in kleinen Kindergruppen in Kitas, Familienzentren und Grundschulen sprachfördernde Aktivitäten in Türkisch an. • Die Freiwilligen werden auf diese Tätigkeit in mehreren Fortbildungstagen vorbereitet und fachlich und organisatorisch begleitet. • In drei Elternworkshops in türkischer Sprache wird Eltern aufgezeigt, wie sie ihre Kinder in der Sprachentwicklung praktisch unterstützen können. • Türkischsprachige Materialien (Bücher, Liedtexte, Spiele u.a.) werden bereit gestellt. • Zwei Eltern-Kind-Aktivitäten bieten Anregungen und positive Erlebnisse mit der türkischen Sprache als Kultursprache im öffentlichen Raum (Museum, Theater o.ä.). • Die Projektkoordinatorin steht den Einrichtungen und Freiwilligen als Ansprechpartnerin zur Verfügung, fördert eine sinnvolle Einbindung der Projektangebote in den Regelbetrieb und sichert die Qualität der Maßnahmen. • Zwei kulturelle Veranstaltungen (Lesungen, Theater o.ä.) werden über das Projekt in Köln-Mülheim organisiert, um weitere Anreize zu geben, sich positiv mit der türkischen Sprache auseinander zu setzen. Wenn Sie Interesse an einer Mitarbeit haben oder genauere Informationen wünschen, wenden Sie sich bitte an: Verband binationaler Familien und Partnerschaften iaf e.V. Natascha Fröhlich, 0221 94657971, [email protected] Michaela Schmitt, Landesgeschäftsstelle, 0228 9090 411, [email protected] www.verband-binationaler.de gefördert von Der Verband binationaler Familien und Partnerschaften iaf e.V. vertritt seit 1972 bundesweit die Interessen binationaler/bikultureller Paare und Familien und setzt sich für die soziale und rechtliche Gleichstellung von Menschen ungeachtet ihrer Hautfarbe oder kulturellen Herkunft ein. Unser Anliegen ist es, das interkulturelle Zusammenleben in Deutschland zukunftsweisend zu gestalten.