Wald und Bäume

Wald und Bäume
John Stark
Essential Question
What are the basic characteristics of trees?
Learning Targets
 Students will learn to identify trees by basic characteristics.
 Students will write a booklet about trees using the information gathered from various texts
included in the module.
ACTFL Standards
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3.1, 5.1, 5.2
Assessment
Students will write a booklet about trees using the information gathered from various texts included in
the module.
Task Sequence
Aufgabe 1: Einleitung und Wortschatzeinführung
Die Lernenden erarbeiten den nötigen Wortschatz zum Thema.
Aufgabe 2: Thema „Wald“
Die Lernenden bearbeiten eine Wortsuche, um Wortschatz zu festigen.
Aufgabe 3: Was für ein Gewächs ist das?
Die Lernenden identifizieren drei verschiedene Baumarten – Nadelbaum, Laubaum und Sträucher.
Aufgabe 4: Was für ein Baum ist das?
Die Lernenden lesen Texte über Bäume und beantworten Fragen zu den Texten.
Aufgabe 5: Projekt
Die Lernenden schreiben ein Buch über Bäume. Sie sammeln dazu Informationen im Internet und
präsentieren das Baumbuch.
Aufgabe 1: Review the vocabulary below.
Die wichtigsten deutschen Baumsorten:
die Eiche, -n
die Buche, -n
die Pappel, -n
der Ahorn, -e
die Kastanie, -n
die Fichte, -n
die Tanne, -n
die Linde, -n
die Birke, -n
der Ginkgo, -s, (auch Ginko, Gingko)
oak
beech
poplar
maple
chestnut
spruce, pine
fir
linden tree
birch
ginkgo
Aufgabe 2: Search for the listed new vocabulary words that have been introduced. When you have
finished the word search write the English equivalent next to the words.
Ahorn
Birke
Buche
Eiche
Fichte
Ginko
Kastanie
Laubwald
Linde
Nadelwald
Pappel
Strauch
Tanne
Aufgabe 3: Look at the pictures and try to match the correct word with each picture.
(1) der Nadelbaum
(2) der Laubbaum
(3) der Strauch
(a) _________________________________
(b) _________________________________
(c) _________________________________
Aufgabe 4: Please read the following information about each tree, its leaves and special features.
Then do the matching exercise below.
Die Eiche ist ein sehr großer Laubbaum. Das Holz ist
sehr hart, weil die Eiche langsam wächst. Eichen
können sehr alt werden. Die Blätter sind im Sommer
grün und im Herbst orange und rot. Die Früchte der
Eiche sind Eicheln. Man kann die Eiche in
Deutschland und den USA finden, z.B. bestand der
Schwarzwald früher mal zu 80% aus Eichen. Damals
hat man die Eichen abgeholzt und auf dem Rhein
nach Holland transportiert, um Schiffe zu bauen.
Noch heute werden Weinfässer aus Eichenholz
gebaut.
Die Buche ist ein Laubbaum. Manchmal wird sie auch
Rotbuche genannt, weil das Holz rötlich ist. Im
Herbst sind die Blätter rot, orange und gelb, wie auf
dem Bild. Im Sommer sind sie grün. Das Blatt ist
eiförmig und gezähnt. Das heißt, es sieht so aus wie
ein Ei und hat kleine scharfe Zähne. Die Buche kann
man überall in Deutschland finden. Das Wort „Buch”
kommt von Buche, weil man im Mittelalter aus
Buchenholz Bücher gemacht hat.
Der Ahorn ist ein Laubbaum. Das Ahornblatt ist ein
Teil der kanadischen Fahne. Im Herbst sind alle
Blätter des Baumes entweder rot oder gelb. Der
Baum hat meistens einen kurzen Stamm und eine
runde Krone. Der Ahornbaum kann zwischen 15-25
Meter groß werden. Die Früchte des Ahornbaumes
sind Spätfrüchte. Diese können wie Propeller vom
Baum fallen.
Kastanien haben die größten Blätter. Jedes Blatt ist
mehrteilig, das heißt: ein Blatt hat 5 bis 7 individuelle
Blätter. Die Frucht des Baumes sind Kastanien, die
manchmal essbar sind. Esskastanien schmecken sehr
lecker. Eichhörnchen fressen sie sehr gerne und
sammeln sie im Herbst. Die Stämme können einen
Durchmesser von bis zu einem Meter haben.
Kastanien können über 500 Jahre alt werden.
Fichten sind Nadelbäume und ihre Früchte nennt
man Zapfen. Die Zapfen hängen nach unten und
fallen jährlich vom Baum. Die Fichte heißt auch
manchmal Rottanne. Sie kann bis zu 60 Meter hoch
und bis zu 2 Meter dick werden. Die Nadeln der
Fichte sind spitz und pieksen. Die Fichte ist sehr
nützlich für Möbel und zum Bauen, da das Holz
schön aussieht und strapazierfähig ist.
Tannen und Fichten sind sich sehr ähnlich, aber es
gibt Unterschiede. Tannennadeln sind stumpf und
tun einem nicht weh, wenn man sie anfasst. Deshalb
wird eine Tanne oft als Weihnachtsbaum benutzt.
Der zweite Unterschied zur Fichte ist, dass die Zapfen
aufrecht stehen.
Die Linde ist ein Laubbaum und ihr Blatt sieht aus
wie ein Herz. Im Sommer sind die Blätter grün und
im Herbst gelb. Man sollte sein Auto nicht unter
einer Linde parken, weil die Blüten einen Saft
(Honigtau) produzieren, der die Autoscheiben
verklebt. Eine berühmte Strasse in Berlin ist nach
diesem Baum benannt. Sie heißt „Unter den Linden”.
Das Besondere an der Birke ist, dass sie einen
weißen Stamm hat. Die Rindenstücke der Birke
blättern ab wie Papier. Die Birke verliert viele Äste
im Laufe des Jahres viele Äste, und der Samen ist
sehr klein und damit überall zu finden, auch wo man
ihn nicht finden will. Das Holz der Birke ist hart aber
biegsam, so dass man daraus Billiardkugeln machen
kann. Die Birke ist in der deutschen Mythologie der
Baum der Liebe.
Den Gingkobaum gibt es schon seit den
Dinosauriern. Er hat auch die Bombenangriffe auf
Hiroshima überlebt. Er ist strapazierbar. Der Gingko
ist ein außergewöhnlicher Laubbaum, weil es
männliche und weibliche Bäume gibt. Das Blatt des
Gingkobaumes hat zwei Seiten. Im Sommer ist es
grün, im Herbst gelb. Die Früchte des weiblichen
Baumes riechen sehr schlecht. Gingkos findet man
normalerweise nicht in einem Wald, sondern in
Parkanlagen und an Straßen.
Please match the tree with the information given.
Tree
Information
1. Tanne
a) This tree has a fruit, which lands like a helicopter when it falls to
the ground.
2. Birke
b) This tree has its own popular Christmas song.
3. Fichte
c) This tree cannot be found in the forest.
4. Gingko
d) The wood from this tree can be used to manufacture furniture,
sailing ships and wine barrels.
5. Buche
e) This conifer has cones, which hang upside down.
6. Ahorn
f) This tree has a well-known street in Berlin named after it.
7. Eiche
g) This tree has a white flakey bark.
8. Kastanie
h) This tree has a fruit, which squirrels and humans enjoy.
9. Linde
i) From this tree books were made in the middle ages.
Correct answer
Aufgabe 5: Projekt
Your class will write a book about trees. You and your teacher will select a tree for your contribution
to the book. Your assignment is to gather information about the tree and to include the information
in the grid below.
You can download a picture, find a leaf outside, or draw a leaf. Then find important information about
this tree. You can use this website: http://www.baumkunde.de/haeufigste-baeume-deutschland.php
Follow this outline:
Name des Baumes
Foto des Baumes
Foto der Frucht
Foto des Blattes
Was für ein Gewächs (plant) ist es: Laubbaum
Nadelbaum
Strauch
Wie groß kann es werden?
Wo wächst es?
Was kann man aus diesem Gewächs machen?
Zusatzinformationen und Lösungen für Lehrer(innen)
Aufgabe 1:
Die Vokabeln können am Vortag im Unterricht eingeführt oder als Hausaufgabe verteilt werden.
Aufgabe 3:
Lösung: a-3; b-2; c-1
Aufgabe 4:
Lösung: 1-b; 2-h; 3-f; 4-c; 5-a; 6-e; 7-i; 8-g; 9-d
Diese Aufgabe kann man auch später noch einmal benutzen. Man kann die Tabelle auseinanderschneiden und die
Lernenden diese wieder zusammensetzen lassen.
Aufgabe 5:
Quelle: http://www.baumkunde.de/haeufigste-baeume-deutschland.php (zuletztgeöffnet am 5.2.2015)