Pablo Picasso - Sekundarschulvorbereitung

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Pablo Picasso - Sekundarschulvorbereitung
Pablo Picasso
- Wortarten bestimmen
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GR62c
Nomen
= Substantiv, Hauptwort, Dingwort
Verb
= Tätigkeitswort, Tunwort, Zeitwort
Adjektiv = Artwort, Eigenschaftswort, Wiewort
Artikel (bestimmter und unbestimmter) = Begleiter
Pronomen = Fürwort (Personalpronomen, Reflexivpronomen,
Possessivpronomen, Demonstrativpronomen,
Relativpronomen, Interrogativpronomen, Indefinitpronomen)
Zahlwort = Numerale
Partikel
= Restwortgruppe, unveränderliche Wörter: Adverb,
Präposition, Konjunktion. Meist sind das kurze Wörter (z.B.,
auf, und, dass)
Picasso...Nomen ...................
Vater ......................................
Mädchen ...............................
sagte: ...................................
zugeschaut. ...........................
und ........................................
„Ich ........................................
und ........................................
den ........................................
habe ......................................
wollte .....................................
Vogel .....................................
ein .........................................
ihn..........................................
deutlich. ................................
ganzes...................................
nachmachen. .........................
Picasso .................................
Leben ....................................
Der.........................................
interessierte ..........................
gebraucht, .............................
Vater ......................................
sich........................................
damit .....................................
zeichnete ...............................
für ..........................................
ich .........................................
Tauben, .................................
afrikanische ...........................
wie.........................................
die..........................................
Kunst .....................................
ein ........................................
in............................................
Er ..........................................
Kind .......................................
der ........................................
verwandelte...........................
malen ....................................
Nähe ......................................
Gesichter...............................
kann.“ ...................................
des ........................................
in ...........................................
Noch .....................................
Hauses ..................................
Masken. ................................
bevor .....................................
nisteten. .................................
Er ..........................................
der ........................................
Im...........................................
brauchte ................................
kleine ....................................
Bild ........................................
einfache ................................
Pablo .....................................
„Kind ......................................
Formen..................................
reden .....................................
mit..........................................
mit .........................................
konnte, .................................
Taube“, ..................................
Winkeln .................................
begann ..................................
das.........................................
und ........................................
er ...........................................
Pablo .....................................
Linien. ...................................
zu ..........................................
dann.......................................
Er ..........................................
malen. ...................................
malte,.....................................
erfand ....................................
Er...........................................
erkennst.................................
den .......................................
hatte ......................................
du ..........................................
Kubismus ..............................
seinem...................................
das.........................................