literatura norte-americana poesia

Faculdade Machado de Assis
Curso: Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Português/Inglês
Coordenadora: Profª.Ma. Rita de Cássia Gemino da Silva
DISCIPLINA: LITERATURA NORTE-AMERICANA: POESIA
(60h/a aulas presenciais e 60h Iniciação à pesquisa – interna)
CÓD.: LPI11-646
PER.:6º
C.H.:120h
OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Introduzir o contexto histórico-cultural de formação da poesia Norte-Americana desde a colonização.
Apresentar a fundação da tradição poética e suas influências. Demonstrar as rupturas e inovações da poesia do início do século XX.
Compreender a relação entre a crítica literária e a poesia moderna.
EMENTA: Contextualização histórica da relação entre poesia e o puritanismo. A poesia de Emerson para desenvolvimento do
transcendentalismo. O surgimento da tradição poética no século XIX. Contextualização histórica do início do séc. XX e a relevância da poesia
como crítica da modernidade.
PROGRAMA DETALHADO DA DISCIPLINA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1.
As primeiras manifestações poéticas
1.1. Religião e poesia no séc. XVII
1.2. Anne Bradstreet
1.3. A poesia devocional (Taylor, Wigglesworth)
2.
Poesia no século XIX
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4
William Cullen Bryant
Emerson e a poética transcendentalista
Walt Whitman – o poeta fundador
Emily Dickinson
Stephen Crane
3.
O século XX e as inovações do Modernismo:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Crítica e poesia - contestações do moderno
Ezra Pound
T.S. Eliot
Robert Frost
Elizabeth Bishop
4.
Iniciação à pesquisa – interna
4.1 Linha de pesquisa - Estudo da literatura e cultura norte-americanas
BIBLIOGRAFIA
Básica
GREENBLATT, Stephen et alii. The Norton Anthology of American Literature, vols. A, B, C, D, E. 7.ed. New York: W.W. Norton &
Company, 2007.
KARNAL, Leandro et alli. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2010.
LOWNEY, John. History, memory and literary left: Modern American Poetry, 1935-1968. Iowa: University of Iowa Press, 2006.
Complementar
AXELFORD, Steven Gould & CAMILLE, Roman. The new anthology of American poetry, Vol I: Traditions and revolutions, beginnings to
1900. Rutgers: Rutgers University Press, 2003.
HEAD, Dominic. The Cambridge guide to Literature in English. 3.ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
METODOLOGIA
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Aulas expositivas com interferência dos alunos
Participação: leituras, debates, trabalhos em grupo.
Trabalhos individuais
Vídeos e uso dos recursos da internet
Pesquisa
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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Trabalhos individuais e em grupo
Prova
Participação em eventos acadêmicos e culturais
Produção textual a partir de textos extras