Englisch - Ludwig-Georgs
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Englisch - Ludwig-Georgs
LUDWIG-GEORGS-GYMNASIUM Präsentationsprüfung Englisch Aspekte Methodenund Medienkompetenz 15 % Fachkompetenz 35 % Sprachkompetenz 35 % Kommunikative Kompetenz 15 % Erläuterung • Recherche: Sinnvolle Recherche, relevante Informationen sammeln, unterschiedliche fachspezifische Informationsquellen nutzen und ihre Aussagekraft einschätzen usw. • Einsatz des Mediums: Möglichkeiten des Mediums optimal genutzt, Folien und Vortrag sehr gut aufeinander abgestimmt • Gestaltung des Materials (z.B. Folien): übersichtlich, ästhetisch ansprechend, fehlerlos • Wahl des Mediums: plausibel und adäquat, begründet, selbstständig reflektiert • Technischer Ablauf: souveräne Handhabung der Präsentationsgeräte (z.B. PC, Beamer), reibungslos, 15 Minuten Vortrag • Kurze Einführung in das Thema: Gliederung, Problematisierung, u.U. Angaben von Daten und Fakten zum Autor, epochale Zuordnung, gattungsspezifische Merkmale … • Inhaltliche Zusammenfassung: Gewichtung von Teilaspekten, die genauer untersucht werden sollen • Analyse / Interpretation: Beschreibung und Analyse von Texten und Zusammenhängen - inhaltlich und formal - , methodenbewusste Interpretation • Reflexion und Transfer: selbstständige, kritisch begründete und wertende Haltung; Vergleich mit anderen Werken desselben Verfassers / anderer Verfasser unter Berücksichtigung der selbst gewichteten Teilaspekte • Sprachliche Gestaltung: Verständliche, dem Thema angemessene Wortwahl (Fachtermini), keine umgangssprachlichen Wendungen • Idiomatische Redewendungen • Korrekte Grammatik • Abwechslungsreiches Ausdrucksvermögen (Redemittel) • Einbringen der eigenen Person: authentisch, sehr engagiert, überzeugt, überzeugend, sehr selbstbewusst, offensiv • Vortrag: frei gehalten, sehr sicher • Gesprächsverhalten: selbstständige Impulse, konstruktive Beiträge, umfassend, weiterführend, auch selbstkritisch • Rhetorische Qualitäten (Betonung, Pause, Tempo): völlig adäquat und sinnstiftend eingesetzt • Körpersprache (Gestik, Mimik, Blickkontakt…): konzentriert, adressatenbezogen, sachbezogen 1--------------bis-------------6