Anlage zur Gruppenarbeit (Vorarbeit: Blanko – Eisbergmodelle

Anlage zur Gruppenarbeit
(Vorarbeit: Blanko – Eisbergmodelle malen und in 7 Felder teilen; Das eine Feld über Wasser bekommt jeweilige Beschriftung für Gruppe A oder Gruppe B; Tabelle in Gruppenanzahl kopieren, Scheren, Kleber)
Hinführung Eisberg in Eigenschaften bekannt: 1/7 über Wasser, 6/7 unter Wasser.
Modell nutzen, um über Jugendliche ehrenamtliche Mitarbeitende nachzudenken.
Aufteilung Gruppe in zwei Untergruppen (ggfs. Untergruppen in gesprächs- und entscheidungsfähige Kleingruppen à 2 – 4 Personen aufteilen).
Gruppe A (Sichtweise Presbyterium) setzt sich mit einem Eisbergmodell auseinander, dessen sichtbares 1/7
den Titel trägt: „Jugendliche Ehrenamtliche sind überlebensnotwendig für unsere (Gemeinde-) Arbeit“.
Aufgabe ist es, die 6/7 Anteile zu benennen, die aus der Perspektive des Presbyteriums Jugendliche Ehrenamtliche in der Gemeinde am geeignetsten fördern und anerkennen.
Gruppe B (Sichtweise Jugendlicher Ehrenamtlicher) setzt sich mit einem Eisbergmodell auseinander, dessen
sichtbares 1/7 den Titel trägt: „Darum bin ich gerne ehrenamtlich in dieser Gemeinde/diesem Kreis tätig - und
bleibe es auch!“
Aufgabe ist es, die 6/7 Anteile zu benennen, die aus der Perspektive der Jugendlichen am geeignetsten sind,
sie als Persönlichkeit weiter zu entwickeln und ihrem Engagement treu zu bleiben.
Auswahlkärtchen:
Belohnung und
Entwicklung
Einkehrfreizeit mit
Jugendlichen
Konzeption
Feste Verankerung Sinn und Ziel
Ehrenamt in Konzeption
Kommunikation
Mit Jugendlichen
ihre Arbeit im Gottesdienst vorstellen, thematisieren,
mit Bibel und
Glauben in Bezug
setzen
Konzeption
Freiräume geben
Karl Hesse,
10.09.2009
Stolz/ Lob
Öffentlichkeitsarbeit:
Gesichter und Arbeit
vorstellen
Spaß
Gemeinderäume
Zum Feiern unentgeltlich zur Verfügung
stellen
Kommunikation
Kommunikation
Jugendliche Ehrenamt- Als Presbyter in den
liche ins Presbyterium Jugendausschuss
einladen
gehen/ihn besuchen
Stolz/Lob
Verlässliche Dank –
Rituale
Belohnung und Entwicklung
Geschenkgutschein
für Fortbildungen,
Kino, ähnliches
Wertschätzung
Haltung gegenüber
Jugendlichen nicht
davon abhängig machen, ob die auch das
machen, was ich will
Außerdem…
Fortbildung
Juleica – Schulungen bezahlen
Konzeption
Prinzipiell Fortbildungen refinanzieren
Kommunikation
Als Presbyter die
Jugendlichen besuchen und gucken, wie die was
machen
Wertschätzung
Ehrenamtler –
Nachweis führen;
bei Bewerbungen
Empfehlung
schreiben
Stolz/Lob
Arbeit der Jugendlichen in Gottesdiensten auftauchen lassen
Außerdem…
Außerdem…
Konzeption
Persönlichkeitsentwicklung begleiten