[java] Sequencia de escape,[ras.] A experiência da ALMG com o uso
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[java] Sequencia de escape,[ras.] A experiência da ALMG com o uso
[java] Soma de dois numeros import javax.swing.JOptionPane;public class Adicao { /** * @param args */ public static void main(String[] args) { String primeiroNome, segundoNome; // Primeiro e segundo nome inseridos pelo usuario int n1; //primeiro numero a somar int n2; //segundo numero a somar int sum; //retorna a soma dos dois numeros // le o primeiro numero como uma String primeiroNome = JOptionPane.showInputDialog("Entre com o primeiro numero"); //le o segundo numero como String segundoNome = JOptionPane.showInputDialog("Entre com o segundo nome"); // converte os numeros do tipo String para o tipo int n1= Integer.parseInt(primeiroNome); n2= Integer.parseInt(segundoNome); // soma os numeros sum = n1 + n2; //Exibe os resultados JOptionPane.showMessageDialog(null, "A soma é " + sum, "Resultados", JOptionPane.PLAIN_MESSAGE); System.exit(0); //termina o aplicativo } } [java] importando JOptionPane classe import javax.swing.JOptionPane; public class Welcome4 { public static void main (String args[]) { JOptionPane.showMessageDialog (null, programacao n JAVA”); System.exit(0); } } “Bemvindos n a [java] Welcome1 // Fig 2.1: Welcome1.java // Um primeiro programa em Java public class Welcome1 { //o metodo main inicia a execucao do aplicativo Java public static void main (String args[]) { System.out.println(“Bem vindos a Programacao Java!”); } //fim do metodo main } //fim da classe welcome [java] Sequencia de escape n – Nova linha t – Tabulação horizontal r – Retorno de carro \ – Barra invertida ” – aspas duplas [ras.] A experiência da ALMG com o uso de software livre 25/out/2007(rascunho) Participei da palestra cujo o tema era “Software Livre – A Experiência da Assembléia Legislativa do Estado de Minas Gerais”, ministrada pelo Dr. Marcelo Migueletto, diretor de informática da ALMG, na Escola do Legislativo Fluminense. A Escola do Lesgislativo funciona na Rua da Alfândega, nº 8, 2º andar, no Centro, cidade do Rio de Janeiro. A Palestra esclareceu dúvidas mais comuns dos mais diversos públicos sobre a mudança de software aplicativos proprietário para seu similares livre. Especificamente, da troca da ferramenta de produtividade para escritório Microsoft Office (versão 97) pelo OpenOffice.org 2. Chegando com a Palestra já iniciada, apresento em seguida um breve resumo das estratégias adotadas pela direção de informática da ALMG, que reduziu em 35% os gastos com atualização de softwares. A motivação principal para adoção do OpenOffice, segundo seu diretor é redução de gastos. É fato que a estratégia da Microsoft é abandonar o suporte sério para versões antigas de programas, ficou evidente que a troca para seu equivalente livre, que sempre esta disponível e atualizado, sem exigir nenhum pagamento é até mais prático. Foi adotada uma estratégia de gradativa substituição, quando passaram a palavra para perguntas, perguntei se há intenção de substituição mais radical para softwares livres como o sistema operacional para Desktops por exemplo. A resposta foi uma repetição de trecho da explicação – A intenção é “substituir os pratos” para posteriormente “arrumar a mesa. A adaptação foi muito mais fácil em relação as espectativas.Muitas barreiras que poderiam colocar dificuldade nessa implantação foram superadas antes das mesmas aparecerem, em seu planejamento. as estratégias: 1. Produção de guias para uso dos aplicativos, levando em consideração tarefas que os usuários utilizavam até aquele momento usando aplicativos proprietários. 2. Treinamento de todo o setor de informática; 3. Treinamento de pessoal de outros setores; 4. Substituição total nas máquinas dos setores – [Devido a observações concluiram que na primeira dificuldade no uso de uma nova ferramenta (Editor de textos, por exemplo), o usuário se deslocava para a máquina na qual estava instalado o software antigo (proprietário), por já possuir uma experiência no mesmo, tornando a descoberta de outros recursos no novo indefinidamente adiada]. 5. Utilização de pesquisa: considerando a experiência de grupos iniciantes, intermediários e experientes no uso do computador. Conclu. Achei muito interessante, apesar do discurso inicial da que a conversão de alguns aplicativos para o software livre foi estritamente Administrativo, visando custo/benefício, Migueletto ressaltou uma importância para adoção de programas de códigos abertos, citou diversos exemplos de incidentes como caso de espionagem geradas por produtos Microsoft, cujo seu principal produto é o sistema operacional, ou seja, a mesa e a toalha da mesa, e não somente seu produto “prato”. Se a Alerj pretende fazer o mesmo, acredito que precisa amadurecer mais a ideia, a palestra pode render mais frutos se a plateia for ampliada em funcionamento mais interativo, inclusive com publico da internet. Não só a Alerj deve adotar o Software Livre assim como toda entidade pública. E se realmente for mudar, por que não ser mais ousado, mudar inclusive a mesa. Ultimamente, se o problema maior é realmente o cultural, acredito que para a maioria dos aplicativos usados pela Assembléia Legislativa, há um similar livre eficiênte. O problema é que para um projeto desse dar certo, depende da vontade e apoio dos que realmente irão sofrer maior impacto no ponto de vista de implantação operacional, que são os funcionários do suporte de informática. Para a adoção do BrOffice.org, não há grandes dificuldades já que o unico trabalho é instalar e treinar o pessoal, a maioria do material pode ser reaproveitado, da própria experiência de Minas. Boa vontade e economia. [pascal] programa numero I Feng Shui da personalidade Fiz esse programinha usando o método 2 do livro “Feng Shui e a Astrologia” de cálculo para obter o numero do I ching da personalidade do individuo. Funcionamento bem simples, o usuario digita o ano do seu nascimento e o programa retorna o numero. program anoIChing; Uses CRT; var cAno: Array [1..4] of char; {ano em caracter, pois readkey só funciona com este} iAno: Array [1..4] of integer; {vou converter o caracter para inteiro para fazer conta} iChing, iSoma, c: integer; {simples contador} {Esse trecho somente PEGA e CONVERTE o que o ano que o usuario digita} Procedure entraAno; begin For c:=1 to 4 Do Begin cAno[c]:=readkey; Case cAno[c] of '0': iAno[c]:=0; '1': iAno[c]:=1; '2': iAno[c]:=2; '3': iAno[c]:=3; '4': iAno[c]:=4; '5': iAno[c]:=5; '6': iAno[c]:=6; '7': iAno[c]:=7; '8': iAno[c]:=8; '9': iAno[c]:=9; end; write(cAno[c]); end; end; {Esse trecho somente IMPRIME o que o ano que o usuario digita} Procedure imprimeAno; Begin For c:=1 to 4 Do Begin write(iAno[c]); end; end; {Esse trecho somente SOMA todos os digitos de ano} Procedure SomaAno; Begin iSoma:=0; For c:=1 to 4 Do Begin iSoma:=iAno[c]+iSoma; end; end; {Esse trecho somente SOMA a SOMA de todos os digitos de ano} Procedure obtemIChing; var d, u, s: integer; Begin d:=ISoma div 10; u:=ISoma mod 10; s:=d+u; iChing:=11-s; write('I Ching ', iChing, ' end; Procedure descreveIChing; Begin Case iChing of 1: '); Begin{agua} write('Agua (yin)'); 2: End; Begin{Terra} write('Terra 3: End; Begin{Arvore} write('Arvore 4: End; Begin{Arvore} write('Terra 5: End; Begin{Terra} write('Terra (yin)'); (yin)'); (yin'); (yine yang)'); End; 6: Begin{Metal} write('Metal (yiang)'); 7: End; Begin{Metal} write('Metal 8: End; Begin{Terra} write('Terra 9: End; Begin{Fogo} write('Fogo (yiang)'); (yaing)'); (yiang)'); End; end; end; { P R I N C I P A L } Begin writeln; writeln; writeln; Write('Digite o ano de seu nascimento : ');entraAno; writeln; write('o numero que vc digitou foi : ' ); imprimeAno; writeln; writeln; somaAno; writeln; obtemIChing; descreveIChing; writeln; writeln; writeln; writeln; writeln; End. [pascal] Procedures - Exemplo de subrotina - Calculadora Esse exemplo faz uma calculadora simples usando um procedimento para cada operação. Também faz uso do Case, uma alternativas a if (s) aninhados. program CALCULADORA; uses CRT; var opcao: char; { Sub-rotinas de calculos - Adição } Procedure rot_adicao; var x, a, b: real; Begin clrscr; gotoxy(32, 1); write('Rotina de adição'); gotoxy(5, 6); write('Entre um valor para A: '); readln(a); gotoxy(5, 7); write('Entre um valor para b: '); readln(b); x:=a+b; gotoxy(5,10); write('O resultado equivale a: ', x:6:2); gotoxy(25,24); writeln('Pressione para voltar para o menu '); readln; end; {----------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------} { Sub-rotinas de calculos - Subtração } Procedure rot_subtracao; var x, a, b: real; Begin clrscr; gotoxy(32, 1); write('Rotina de adição'); gotoxy(5, 6); write('Entre um valor para A: '); readln(a); gotoxy(5, 7); write('Entre um valor para b: '); readln(b); x:=a-b; gotoxy(5,10); write('O resultado equivale a: ', x:6:2); gotoxy(25,24); writeln('Pressione para voltar para o menu '); readln; end; {--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------} { Sub-rotinas de calculos - Multiplicação} Procedure rot_multiplicacao; var x, a, b: real; Begin clrscr; gotoxy(32, 1); write('Rotina de adição'); gotoxy(5, 6); write('Entre um valor para A: '); readln(a); gotoxy(5, 7); write('Entre um valor para b: '); readln(b); x:=a*b; gotoxy(5,10); write('O resultado equivale a: ', x:6:2); gotoxy(25,24); writeln('Pressione para voltar para o menu '); readln; end; {--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------} { Sub-rotinas dee calculos - Divisão } Procedure rot_divisao; var x, a, b: real; Begin clrscr; gotoxy(32, 1); write('Rotina de adição'); gotoxy(5, 6); write('Entre um valor para A: '); readln(a); gotoxy(5, 7); write('Entre um valor para b: '); readln(b); x:=a/b; gotoxy(5,10); write('O resultado equivale a: ', x:6:2); gotoxy(25,24); writeln('Pressione para voltar para o menu '); readln; end; {--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------} BEGIN { PROGRAMA PRINCIPAL} textColor(yellow + blink); { altero a cor da fonte } textBackground(BLUE); { altero a cor do plano de fundo } clrscr; opcao:='0'; while (opcao < '5') do Begin clrscr; gotoxy(33,1); write('Menu principal'); gotoxy(22, 6); write('1 gotoxy(22, 8); Soma'); write('2 Subtracao'); gotoxy(22, 10); write('3 Multiplicacao'); gotoxy(22, 12); write('4 Divisao'); gotoxy(22, 14); write('5 Fim de programa'); gotoxy(22, 18); write(' Escolha uma opcao ......: '); readln(opcao); Case opcao of '1': rot_subtracao; '2': rot_subtracao; '3': rot_multiplicacao; '4': rot_divisao Else Writeln('Byeee'); end; end; END. [pascal] Units São rotinas prontas para seremusadas pelo programador. Unidades foram incorporadas com o intuirto deagrupar diversas rotinas básicas. Uma unit é uma biblioteca de funções, procedimentose constantes. Em seguida estão relacionadas as unidades compilador Free Pascal CRT – variáveis de geração de som, controle de video e teclado DOS – permitem controles de baixo nivel, utilizando recursos do sistema operacional DOS. GRAPH – manipulaçõa de capacidade gráfica de um PC OVERLAY – Gerencia atividades de um programa. (memória) PRINTER – usa a impressora como saída de informação SYSTEM – Rotinas padrão do Pascal. Não precisa ser declarada. Como utilizar: Uses <unidade> Procedimentos e Funções muito utilizadas em CRT clrscr – (procedimento) – limpa a tela gotoxy(coluna, lina) – (procedimento) – posiciona o cursosr em um ponto da tela. Coluna de 1 a 80, linha de 1 a 25. readkey – (função) – retorna o valor da tecla pressionada. Faz leiturade apenas um caractere (e não é necessário pressionar <ENTER>) [pascal] Tipo Registro / type record Um exemplo de aplicações prática do tipo registro. Esse exemplo lê o nome e as 4 notas de 8 alunos. Ordena em crescente pelo o nome e exibe um a um. program LEITURA_ORDENACaO_ESCRITA; type bimestre = array[1..4] of real; cad_aluno= record nome: string; nota: bimestre; end; var aluno: array[1..8] of cad_aluno; i, j, atual, proximo: byte; x: cad_aluno; BEGIN {Rotima de entrada de dados} writeln('CADASTRO DE ALUNOS'); writeln; for j:= 1 to 8 do Begin write('Informe o nome do ', j:2, 'o. aluno :'); readln(aluno[j].nome); writeln; for i:=1 to 4 do Begin write(' Informe a ', i:2, 'a. nota :'); readln(aluno[j].nota[i]); end; writeln; end; writeln; {Rotina de ordenação} for atual:=1 to 7 do Begin for proximo:= atual+1 to 8 do Begin if (aluno[atual].nome > aluno[proximo].nome) then Begin x:= aluno[atual]; aluno[atual] := aluno[proximo]; aluno[proximo] := x; end; end; end; {Rotina de saída } writeln; for j:= 1 to 8 do Begin writeln('Nome aluno: ', j:2, ' aluno[j].nome); writeln; : ', for i:= 1 to 4 do Begin writeln('Nota ', i, ' : ', aluno[j].nota[i]:5:2); end; Writeln; writeln('Tecle para ver o proximo: '); readln; end; writeln; writeln('Tecle para encerrar: '); readln; END. [asp.net] postbacke viewstate / retendo dados de um formulário Gerenciamento de viewstate (posição de visão) <%@ Page Description=”validation example” %> <html> <body> <h2>Input Validation Example</h2> <hr /> <form runat=”server”> entre com a string <asp:TextBox ID=”textoDeEntrada” runat=”server” /> <asp:RequiredFieldValidator ID=”inputBoxVal” ControlToValidate=”textoDeEntrada” runat=”server”> Error: Esse é um campo requerido </asp:RequiredFieldValidator> <br /> <asp:Button ID=”submit” Text=”Enviar” runat=”server” /> </form> </body> </html> exemplo compilado
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