Lesungskonzept Isabella und der Zauberer

Lesungskonzept
Grundschule
Tina Lizius / Christoph Fromm
Die Abenteuer des Gottfried Primero, Band 1
Isabella und der Zauberer
Das Kinderbuch ist für Kinder der 3. und 4. Klasse geschrieben. Als Autorenduo
konnten wir mittlerweile bei zahlreichen Lesungen an Grundschulen viele Schüler, Lehrer
und Eltern begeistern. Durch die Anregung von Lehrkräften sind Arbeitsblätter zu dem
Buch entstanden, die dem Lehrplan der 3. und 4. Klasse entsprechen. Dadurch lassen
sich die Inhalte der Lesung in den Deutschunterricht, beispielsweise als Klassenlektüre,
und in weitere Projekte optimal integrieren.
Inhalt
Isabella tritt als Kinderstar in einer
Fernsehshow auf. Doch plötzlich kann sie
nicht mehr singen. Da können nur noch zwei
besondere Stofftiere weiterhelfen: Gottfried
ist ein dicker Rabe mit extra starkem
Turbodüsenmotor, Gustav ein Stoffelch mit
violetter Fliegerbrille und der kuscheligsten
Samtschnauze der Welt. Am Ende lernt
Isabella wieder zu singen und zu lachen und
vor allem, wie man einem Raben am besten
die Füße kitzelt und einem kleinen Elch die
Biograsstulle schmiert!
Problematik
Das Buch beschäftigt sich mit folgenden Problematiken:
Erfolg und Leistungsdruck: Isabella tritt im Fernsehen als Kinderstar auf und genießt die
Annehmlichkeiten eines Lebens im Rampenlicht. Dadurch fällt ihr zunächst nicht auf, unter
welchem Druck sie steht. An ihrem Erfolg hängt nicht nur ihre Existenz, sondern auch die
ihrer Mutter, die sie managt. Die Erwartungen ihrer Mutter werden immer größer, aber auch
die Anforderungen, die sie an sich selbst stellt, werden zunehmend zur Last. Isabella wird
immer mehr ihrer Kindheit beraubt.
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Fantasie und Freundschaft: Der Kinderpsychologe Dr. Grünspan versucht Isabella wieder
Mut zu machen, doch sie findet ihren eigenen Weg. Durch Isabellas Fantasie werden zwei
ihrer Stofftiere lebendig: Gottfried, ein gefräßiger dicker Stoffrabe und Gustav, ein kleiner
Kuschelstoffelch. Gustav muss sich ständig gegen den Großschnabel Gottfried zur Wehr
setzen, aber Isabella erkennt schnell, dass die Beiden, trotz der ständigen Uneinigkeiten,
unzertrennliche Freunde sind und holt sie sich mit ihnen ein Stück weit ihre Kindheit zurück.
Probleme lösen: Mit ihren Stofftieren geht Isabella auf eine abenteuerliche
Entdeckungsreise und erlebt die Fernsehwelt aus einer anderen Sicht. So schafft sie es
nicht nur, aus ihrer Krise herauszukommen. Sie hat endlich wieder Spaß ohne schlechtes
Gewissen oder Erfolgsdruck. Noch dazu legt sie dem Fernsehzauberer René das Handwerk
und erkennt, dass im Fernsehen vieles genauso wenig echt ist wie das Blendaxlächeln des
schönen Renés.
Selbständigkeit und Erwachsenwerden: Durch die Freundschaft zu ihren Stofftieren und
die Abenteuer, die sie mit ihnen erlebt wird Isabella immer selbstsicherer. Dabei nabelt sie
sich ein Stück weit von ihrer Mutter ab und will ihr Leben selbst in die Hand nehmen. Sie
ändert nicht nur ihr eigenes Verhalten, sondern auch das Verhältnis innerhalb ihrer Familie.
Ihre Eltern unternehmen einen ersten Schritt sich wieder anzunähern und am Ende fahren
sogar alle gemeinsam in den Urlaub.
Ablauf einer Lesung
1. Einführung der Figuren: Wie haben wir die Figuren kennen gelernt? Und wie sind
sie Teil unserer Geschichte geworden? Überleitung zur szenisch gestalteten Lesung,
die von den Autoren Tina Lizius und Christoph Fromm vorgetragen wird. Während der
Lesung sind Gustav und Gottfried höchstpersönlich als Stofftiere anwesend.
2. Szenisch gestaltete Lesung in Verbindung mit Plenumsdiskussion: Die Kinder
haben die Möglichkeit Fragen zu stellen: Wie erfindet man eine Geschichte? Wie lange
braucht man, um ein Buch zu schreiben? – Eben alles, was den Kindern zum Buch und
dem Beruf des Schriftstellers einfällt! Wir fragen die Kinder: Welche Geschichten mögt
ihr am liebsten? Habt ihr schon mal eine Geschichte geschrieben? Über was würdet ihr
gerne einmal schreiben?
3. Schlussteil: Anhand der Buchillustrationen wird die Abenteuergeschichte weiter
erzählt. Die Kinder gehen auch nicht mit leeren Händen, sie können sich eine Postkarte
mit den Helden des Buchs mitnehmen, dazu einen Flyer mit Angaben zum Buch.
Es wäre sinnvoll, wenn die Lehrer im Vorfeld das Thema Lesung mit den Schülern
erörtern und Fragen dazu erarbeiten.
Allgemeine Informationen
Zielsetzung: Kompetenzerweiterung für die Schüler
Abbau von Angst und Hemmungen gegenüber unbekannter Literatur
Förderung der Lesekompetenz
Anregung von Fantasie und Kreativität
Unterstützung der Lehrer:
Das Kinderbuch lässt sich optimal als Klassenlektüre integrieren.
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Zur Klassenlektüre erhalten sie für den Unterricht kostenlos Lehrmaterial zum Buch,
v.a. Arbeitsblätter (für alle Unterrichtsformen, Klassenprojekte sowie Einzel-, Partner-,
und Gruppenarbeit geeignet), auch mit Spielvorschlägen, wenn gewünscht.
Dauer der Veranstaltung: Ca. 45 Minuten
Kosten:
Das Paket kostet für eine Schulkasse insgesamt 188,- EUR, inkl. 7% gesetzl. MwSt.
Der Preis beinhaltet ein Leseexemplar (14,90 EUR)
Bei einer Klassenlektüre erhalten Sie 10% Rabatt auf jedes Buch und Lehrmaterial für
den Unterricht kostenlos als PDF.
Weitere Infos, eine Leseprobe und Rezension erhalten Sie unter www.primeroverlag.de.
Für Rückfragen stehe ich Ihnen natürlich gerne zur Verfügung und bin donnerstags und
freitags jeweils von 9.00 – 17.00 Uhr zu erreichen.
Ihr Primeroteam
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