Gesamt-Powerpoint-Präsentation zur Dienstbesprechung 2015

Transcrição

SCHUL
BERATUNG
Dienstbesprechung
der
Beratungslehrkräfte
und
Schulpsycholog/innen
Schuljahr 2015/16
STAATLICHE SCHULBERATUNGSSTELLE
FÜR OBERBAYERN - WEST
Beetzstr. 4, 81679 München
Tel. 089 / 98 29 55 –120 Fax -133
E-Mail: [email protected]
SCHUL
BERATUNG
STAATLICHE SCHULBERATUNGSSTELLE FÜR OBERBAYERN - WEST
SCHUL
BERATUNG
Informationen für das Schuljahr 2015/2016
• Neues aus der Schulberatungsstelle
• Migration
• Wichtiges zur Schulberatung
• Neuerungen in den Schularten
• Schulartübergreifendes
• Aktuelle Fachinformationen
SCHUL
BERATUNG
Neues aus der Schulberatungsstelle
Zentrale Schulpsychologin für die
Grund- und Mittelschulen:
Dr. Ursula Emmadi
Grundschule Forstern
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SCHUL
BERATUNG
Regionalbeauftragter
für Demokratie & Toleranz
Christian Radojewski
Telefonsprechzeiten:
Montag
10.00 – 12.00 Uhr
13.00 – 15.00 Uhr
089 / 98 29 55 – 128
[email protected]
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SCHUL
BERATUNG
Neues aus der Schulberatungsstelle
Ansprechpartnerin für
Redeflussstörungen
Dr. Birgit Meir, SoKRin
Emmi-Böck-Schule, Ingolstadt
Telefonsprechzeit: Freitag, 10:00-11:00 Uhr
bzw. Beratung vor Ort nach Vereinbarung
Tel: 0841/30540900 (Sekretariat Frau Hofmann)
Mail: [email protected]
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SCHUL
BERATUNG
Schulpsychologen an Realschulen
Veränderungen im Schuljahr 2015/16
Herr Seitlinger vertritt Frau Wanke (RS FFB)
Inklusionsberatung RS
Frau Scheid (RS Neuburg)
Frau Dr. Heumann-Rupprecht (RS WM)
Frau Dorn
Frau Fichtner heißt nun Frau Brandl (RS Ingolstadt)
SCHUL
BERATUNG
Schulpsychologen an Berufl. Schulen
Rebekka Hub, BS und FOS Tölz, BS STA
Christina Oswald, FOS/BOS FFB
Irene Timm, BS und FOS LL, BS Dachau und
FFB
Nicolas Menz, BS1 und BS2 IN, BBZ IN
Katharina Maca, FOS IN, BS EI
Heinz Geiger, BOS und BS WM, BS GAP und
BS Schongau
Gabi Vogelsberg, Berufliches Schulzentrum
Neuburg/Donau
SCHUL
BERATUNG
www.schulberatung.bayern.de
Sprechzeiten für das laufende Schuljahr auf www.sbwest.de
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SCHUL
BERATUNG
Anmeldung über FIBS
Wir haben Anfang des Jahres auf FIBS umgestellt:
Auf der Startseite auf „SUCHE“
dann „ANBIETER“
und dort unter „Zentrale Lehrerfortbildung“ auf
„Schulberatung Obb.-West“ klicken.
Dann erscheinen nur unsere Angebote!
Supervisionen ohne Genehmigung
Neue Reisekostenanträge bitte immer an unser
Sekretariat!
SCHUL
BERATUNG
Migration
Bitte überlegen Sie mit Ihrem Nachbarn:
Wie denken Sie über die aktuelle
Flüchtlingskrise?
Welche Bedeutung hat die neue Situation
für Sie als Lehrer, als Berater als
Privatperson, Eltern…?
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SCHUL
BERATUNG
Migration aus Sicht der Schulberatung
Reflektierte Haltung zu Migration
Professionelle Beraterhaltung mit Respekt vor
der Wirklichkeitskonstruktion des anderen
Psychologisches Hintergrundwissen
(Eltern-)Information über das Schulsystem und
Fördermaßnahmen
Sprachstandsdiagnose
SCHUL
BERATUNG
Migration als kritisches Lebensereignis
Neubeginn in fast allen Lebensbereichen:
Sprache
Ernährung
Umwelt
Schule/Beruf/Arbeit
kulturelle Praktiken
soziale Netzwerke
Gesundheitssystem
Lebensgewohnheiten
Soziale und emotionale Unterstützung
planvolles Handeln
SCHUL
BERATUNG
Flüchtlinge sind häufig psychisch krank
70 % der erwachsenen Flüchtlinge sind traumatisiert
(ungewollte Gedanken an das Trauma, Flashbacks,
Albträume, etc.); häufig komorbide Störungen
Jedes 5. Kind Vollbild einer PTBS
Traumatische Erlebnisse bei Flüchtlingen: Zeuge von
Gewalt, Unfall, Krieg, Sehen von Leichen,
Naturkatastrophe, Gewalt gegen eigene Person,
sexueller Missbrauch, etc.
Quelle: http://www.bptk.de/uploads/media/20150916_BPtKStandpunkt_psychische_Erkrankungen_bei_Fluechtlingen.pdf#page=4&zoom=
auto,-178,456
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SCHUL
BERATUNG
Kultursensible Elternberatung
Informationen über das Schulsystem, über didaktische
Methoden, über Bewertungskriterien
Aufklärung über bestehende Normen und
Rechtsprechung
Vermittlung von Kenntnissen zum Gesundheitswesen
Rollenveränderung berücksichtigen:
- Umstellung von der Großfamilie zur Kleinfamilie
- Verlust der Kindheit der Flüchtlingskinder: Kinder
übernehmen „Erwachsenenaufgaben“, erleben Eltern
als hilflos
- Verschiebung der Machtverhältnisse in der Familie
Quelle: B. Abdallah-Steinkopff. Kultursensible Elternberatung bei Flüchtlingsfamilie. 14
In:
Handbuch der Schulberatung 02/2015
SCHUL
BERATUNG
Kultursensible Elternberatung
Erwartungen über Berufschancen der Kinder
realistisch einschätzen
Spagat zwischen den Erziehungsstilen: Vom
autoritären zum autoritativen Erziehungsstil
Orientierung bei der Identitätssuche:
Spagat zwischen den Kulturen
Starke Medienpräsenz (v. a. Fernsehen)
Freizeitgestaltung als Gegenstand
der Beratung (≠Zeit“vergeudung“)
Quelle: B. Abdallah-Steinkopff. Kultursensible Elternberatung bei Flüchtlingsfamilie. In:
15
Handbuch der Schulberatung 02/2015
SCHUL
BERATUNG
Interkulturelle Elternarbeit mit
muslimischen Eltern
Stolpersteine
Türöffner
gegengeschlechtlicher Körperkontakt
gleichgeschlechtlicher Körperkontakt
direkt mit Problem beginnen /
konfrontativ vorgehen
Interesse an der Familie zeigen, nicht
sofort konfrontativ vorgehen
Schuldzuweisung
positives Feedback über das Kind
Behördencharakter
Schweigepflicht hervorheben
Wert- und Normvorstellungen in Frage Wert- und Normvorstelllungen
stellen
respektieren
nur die Mutter einladen
beide Elternteile einbeziehen
ungünstige Rahmenbedingungen
Elternabend: Persönliche
muttersprachliche Begrüßung
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Quelle: Aktion Jugendschutz. Türöffner und Stolpersteine. München, 2007
SCHUL
BERATUNG
Schulsystem in Syrien
Schulpflicht: 9 Jahre
6 Jahre Grundschule
3 Jahre Mittelschule bzw. Unterstufe der Sekundarschule
Nach Abschluss der 9 Schuljahre:
Allgemeinbildende
Sekundarschule
Berufliche Sekundarschule
Verschiedene Bereiche:
Industrie- Technik,
Handel, Landwirtschaft
Für Schüler der technischen
Sekundarschule
Dreijährige Oberstufe
Abschluss: General
Secondary Education
Certificate
Universität
Überdurchschnittliche
Leistungen
Zweijähriges staatliches
Institut
Technical
Institute Diploma
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SCHUL
BERATUNG
Broschüren
- das bayerische Schulsystem in fünf Sprachen
Englisch
Französisch
Spanisch
Russisch
Türkisch
http://www.bestellen.bayern.de/application/applstarter?APPL=STMUG&DIR=stmu
g&ACTIONxSETVAL%28index_portal.htm,USERxPORTAL:TRUE,ALLE:X%29=X
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SCHUL
BERATUNG
Schulrechtliche Möglichkeiten
Schulpflicht
Aufnahme
Beschulungsmöglichkeiten
Hilfen für Schüler aus dem Ausland
SCHUL
BERATUNG
Schulpflicht
„Wer die altersmäßigen Voraussetzungen erfüllt und in
Bayern seinen gewöhnlichen Aufenthalt hat …, unterliegt der
Schulpflicht.“
„Schulpflichtig … ist auch, wer
1. eine Aufenthaltsgestattung … besitzt,
2. eine Aufenthaltserlaubnis … besitzt,
3. eine Duldung … besitzt,
4. vollziehbar ausreisepflichtig ist …“
(Artikel 35 BayEUG)
„Die Schulpflicht dauert zwölf Jahre, soweit dieses Gesetz
nichts anderes bestimmt.“
Die Schulpflicht gliedert sich in die Vollzeitschulpflicht und die
Berufsschulpflicht.“
(Artikel 35 BayEUG)
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SCHUL
BERATUNG
Aufnahme von Flüchtlingen mit geringen
Deutsch-Kenntnissen
Immer zuerst an die zuständigen Grund – oder
Mittelschule wenden
Übergangsklasse bzw. Deutschförderklasse
In der Übergangsklasse fällt die Entscheidung
über die Schulart
Wohl des Kindes im Mittelpunkt
Gute Basis für weitere Laufbahn wichtig
SCHUL
BERATUNG
Beschulung an Grund- und Mittelschulen
Vorkurs Deutsch
Besuch einer Übergangsklasse: Schülerinnen und Schüler
mit nichtdeutscher Muttersprache in einer Klasse (max. 20, i. d.
R. mehrere Jahrgangsstufen) zusammengefasst,
Spracherwerb als Schwerpunkt (Deutsch als Zweitsprache),
auch Aufnahme während des Schuljahres möglich
Besuch einer Deutschförderklasse: Mischung aus regulären
Kindern und Sprachlernkindern, Sprachlernkinder werden einer
oder zwei Stammklassen zugeordnet, in allen Jahrgangsstufen
der GS/MS möglich, flexible Rückführung in die Stammklasse,
in Jgst. 8/9 Vorbereitung auf den erfolgreichen Abschluss der
Mittelschule
Besuch einer Regelklasse in Kombination mit dem Besuch von
Deutschförderkursen
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SCHUL
BERATUNG
Beschulung an staatlichen Berufsschulen
Zweijähriges Berufsintegrationsmodell in Vollzeit:
1. Jahr – BAF-Klasse für Schüler ohne Deutschkenntnisse
(zur Vorbereitung auf den deutschen Ausbildungs- und
Arbeitsmarkt): Vorklasse zum Berufsintegrationsjahr
(BIJ/V): Spracherwerb und ggf. Alphabetisierung. >
externe Partner für Sprachförderung und sozialpäd.
Betreuung > finanziert aus Haushaltsmitteln des Freistaats
Bayern
2. Jahr – Berufsintegrationsjahr (BIJ): Berufsvorbereitung
mit besonderer sprachlicher Förderung und
betrieblichem Praktikum. > externe Partner für
Sprachförderung, sozialpäd. Betreuung, Praktikum >
finanziert mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF)
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SCHUL
BERATUNG
Berufsintegrationsklassen
Zweijähriges Vollzeitmodell: Spracherwerb mit
Berufsvorbereitung verknüpft
Staatl. Berufsschulen:
Bad Tölz-Wolfratshausen
Schongau
Dachau
Starnberg
Eichstätt
Weilheim i. OB
Fürstenfeldbruck
Garmisch-Partenkirchen
Landsberg a. Lech
Staatl. Berufsschule I und II Ingolstadt
Neuburg a. d. Donau
Pfaffenhofen a. d. Ilm
SCHUL
BERATUNG
Pilotprojekt InGym am Gymnasium
Schulartspezifischer Weg der Integration
Schüler Jgst. 6 – 9 mit gymnasialer Vorbildung
und Kenntnissen in Englisch und Frz.
Projektschulen:
Wilhelm-Hausenstein-Gymnasium München
Martin-Behaim-Gymnasium Nürnberg
Ziel am Ende des Schuljahres 2015/2016:
Bestehen der Aufnahmeprüfung an der
Stammschule
SCHUL
BERATUNG
Weitere Angebote für Gymnasien
Projekt Sprachbegleitung für Kinder mit
Migrationshintergrund: Begleitung im Fach
Deutsch und im Sachfachunterricht
Bayernweit an 43 Gymnasien
Christoph-Scheiner-Gymnasium
16 Münchner Gymnasien
Budgetzuschläge für Förderkurse an
staatlichen Gymnasium, wenn 10% der
Gesamtschülerschaft einen
Migrationshintergrund haben
Informationen beim MB für Gymnasien in
SCHUL
BERATUNG
Individuelle Aufnahme in weiterf. Schule
GSO § 32, RSO § 32: Gastschüler am
wohnortnahen Gymn./RS, dann am Ende des
Schuljahres Aufnahmeprüfung
Bei Schülern mit nicht-deutscher Muttersprache gilt:
§ 62 GSO (3), §56 (2) RSO, §40 (3) GrSO, §49
(2) MSO In den ersten beiden Jahren des
Schulbesuchs in den Jahrgangsstufen 5 bis 9 wird
Deutsch beim Vorrücken nicht berücksichtigt.
SCHUL
BERATUNG
Pilotprojekt Sprint (Sprachförderung
intensiv) an der Realschule
Sprintklassen zur Integration in die 7. bzw. 8.
Jahrgangsstufe nur an folgenden Schulen (je 15
Schüler /Schule):
Joseph-von-Fraunhofer-Realschule München
Johann-Pachelbel-Realschule Nürnberg
Voraussetzung:
für schulpflichtige Asylbewerber und Migranten
mit geringen Sprachkenntnissen und
Realschuleignung
Anmeldung durch Lehrer der Ü-Klasse der MS
SCHUL
BERATUNG
Schulische Hilfen für Schüler aus dem Ausland
Links auf der Seite der Schulberatung München:
Hilfen für Schüler mit Migrationshintergrund
Nach Schularten getrennt
http://www.schulberatung.bayern.de/imperia/md/content/schulberatung/pdfmuc/schulinforma
tion/migra_hilfen_f_r_schueler_aus_dem_ausland_roeth_wild_1214.pdf
GS, MS, FÖS, BS
https://www.schulberatung.bayern.de/imperia/md/content/schulberatung/pdfmuc/migration/hi
lfen_ausl_schueler_rs_ws_tabelle_241111.pdf
RS
https://www.schulberatung.bayern.de/imperia/md/content/schulberatung/pdfmuc/migration/hi
lfen_ausl_schueler_gym_tabelle_241014.pdf
GY
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SCHUL
BERATUNG
Sprachstandsdiagnose
Modell nach Diehl:
Der Erwerb der Sprache erfolgt in Sequenzen. Für die
Bereiche Verbflexion, Satzstellung und Objektkasus
liegen Erwerbssequenzen vor.
Im Erstspracherwerb und der Aneignung einer
Fremdsprache werden ähnliche Entwicklungsstadien
durchlaufen.
Screening-Erfassung z. B. durch:
Fragebogenbearbeitung
muttersprachlicher Sprachstand
Gespräche führen
Wissen in anderen Fächern
SCHUL
BERATUNG
Sprachstandsüberprüfung für das
Einschulungsalter
ISB. Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen,
Klett, 2002
Vierstufiges Konzept, das angepasst an die
Kenntnisse des Kindes durchlaufen wird
Ziel: Orientierungshilfe für
Zuweisungsentscheidungen (Regelklasse mit DAZ
Förderung, Sprachlernklasse…)
Screening verläuft auf Gesprächs- oder Spielbasis
Kosten: 15,99 Euro
Dauer: 60-90 min.
Empfehlung: Günstig, zeitsparend, motivierend
SCHUL
BERATUNG
Sprachstandsüberprüfung für das
Grundschulalter SFD
Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik
für Ausländer- und Aussiedlerkinder (SFD)
Normiertes Testverfahren
1. bis 4. Klasse
Klassenbezogene Materialien
Überprüfung des Wissensstandes in der Muttersprache
Kopiervorlagen und Auswertungsfolien
Kosten: 35,95 Euro
Dauer: 30-50 min.
Zu beziehen bei: Testzentrale Göttingen
Empfehlung: Günstig, zeitsparend, guter Überblick
über den Sprachstand
SCHUL
BERATUNG
Sprachstandsüberprüfung für die Grund- und
weiterführende Schule
Neu in Deutschland
München, ISB/Klett2007
Ziel: Screening zur Erfassung von
Lernvoraussetzungen und Kenntnissen in
Deutsch als Zweitsprache bei neu
zugewanderten Schülern. Zuordnung zu
Klassenstufe und Schule;
Kosten: 13,99 Euro
Dauer: 90 – 120 min.
Im Buchhandel erhältlich
Empfehlung: Günstig, zeitsparend, auch für
ältere Schüler geeignet
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SCHUL
BERATUNG
Intelligenzdiagnostik mit sprachfreien
Testverfahren
CFT 20-R
8 – 19 Jahre (Teil 1 auch für 20 – 60 J.)
R. H. Weiß, seit 2006
214 €
WMT 2 Wiener Matrizen Test 2, 14 – 64 Jahre
A. K. Formann, K. Waldherr, K. Piswanger, seit 2011
104 €
WNV Wechsler nonverbal Intelligence, 4 - 21 Jahre
Petermann, Naglieri, 2013
1069 €
SON-R 6 - 40 Non-verbaler Intelligenztest
1558 €
Tellegen/Laros/Petermann (i. A. seit 2012, Normierung 2009-11)
K-ABC Individualtest, 2 -12 Jahre
65 €
A. S. Kaufman, N. L. Kaufman, P. Melchers, U. Preuß seit 2001
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SCHUL
BERATUNG
Internet-Portale zum Thema Migration
Informationsseiten des Bildungsministeriums mit
zahlreichen Links:
http://www.km.bayern.de/allgemein/meldung/3010/hiererhalten-schulen-und-lehrkraefte-unterstuetzung.html
Portal der ALP Dillingen:
http://daz.alp.dillingen.de/
Hinweise zu den Schularten, Unterrichtsbeispiele,
grundlegende Information, Links zu unterstützenden
Institutionen
Portal des ISB:
http://www.kompetenz-interkulturell.de/
Links und Materialsammlung
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Unterstützung der Lehrkräfte I
Zahlreiche regionale Ansprechpartner:
80 Berater Migration (Beratung, Fortbildung)
120 Interkulturelle Berater (Fortbildungen)
15 Berater für interkulturelle Entwicklungsprozesse
(Begleitung in der interkulturellen Schulentwicklung)
LeMi-Netzwerk, ca. 100 Lehrkräfte
mit Migrationshintergrund
Lehrerfortbildung (schulintern, lokal, regional, zentral)
Grund- und Mittelschulen:
– zeitnahes Angebot: SchiLF
(2 Nachmittage, Kollegien werden in neue Fördermaßnahmen eingeführt)
– ab Juli 2015: halbwöchige Fortbildung an der ALP für Lehrkräfte, die erstmals in
einer Übergangsklasse unterrichten
Unterstützung der Lehrkräfte II
Lehrerfortbildung (schulintern, lokal, regional, zentral)
Berufsschulen
– Grund- und Aufbaulehrgänge an der ALP
(Inhalte: erfolgreiche Unterrichtskonzepte, sozialpäd. Betreuung, Rechtliches,
DaZ/DaF)
Vielzahl an speziellen Fortbildungsangeboten
– Themen (Auswahl): Sprachentwicklung – Sprachaneignung, Diagnostik,
Interkulturelle Kompetenz im Klassenzimmer, Traumapädagogik, etc.
– auch Fachtagungen für die Schulaufsicht, Universität/Lehrerbildung
SCHUL
BERATUNG
Literatur
KM: Deutschförderung an bayerischen Grund- und Haupt/Mittelschulen
ISB: Handreichungen zu Migration / Interkulturelle Kompetenz
ISB: Bausteine interkultureller Kompetenz
ISB: Willkommenskultur (Umgang mit Flüchtlingskindern in den
ersten Wochen)
ISB: Schiff-Rundbrief (Vielfalt, Zweitsprache, Fachunterricht,
Übergangsklassen, ...)
ISB: Berufssprache Deutsch
ISB: Berufsschulpflichtige Asylbewerber und Flüchtlinge, BAF
ISB: MitSprache fördern (2 Bände). Zielgruppe: Realschule und
Gymnasium.
UNHCR: Informations- und Unterrichtsmaterial "Flucht und
Asyl" (kopierfähige Hintergrundinformationen, persönliche
Fluchtberichte, aktuelle Statistiken)
SCHUL
BERATUNG
Aktion Jugendschutz. Methoden
interkulturellen Konfliktmanagments.
In vier Beiträgen werden Fachkräfte
für das Thema interkulturelles
Konfliktmanagement sensibilisiert
und Handlungsmethoden aufgezeigt
Ein Beitrag stellt eine „systematisches Modell
in der interkulturellen Eltern- und Erziehungsarbeit“ vor und veranschaulicht es anhand eines
Beispiels.
Das Modell eignet sich als Grundlage einer
systematischen Beratungsarbeit, die viele Person- und
Umfeldaspekte berücksichtigt.
Eine empfehlenswerte Literatur für Leser, die mit
Jugendlichen mit Migrationshintergrund
zusammenarbeiten und beratend tätig sind.
SCHUL
BERATUNG
Aktion Jugendschutz. Türöffner
und Stolpersteine.
Die Broschüre liefert:
- Informationen über die Denkweise
v.a. türkischer Familien
- Informationen über Projekte
- Tipps zur gewaltfreien Erziehung in der
Elternarbeit
Empfehlung: Es werden wissenswerte
Hintergrundinformationen über Erziehungsziele und –
praktiken von Eltern mit vorwiegend türkischem
Migrationshintergrund vorgestellt. Besonders hilfreich sind
die aufgeführten Türöffner und Stolpersteine in der
Erziehungsarbeit
SCHUL
BERATUNG
Publikationen des ISB
Divers-kontrovers? Ideen für den
interkulturellen Schulalltag
MitSprache fördern
Handreichung für Gym und RS
SCHUL
BERATUNG
Informationen für das Schuljahr 2015/2016
• Neues aus der Schulberatungsstelle
• Migration
• Wichtiges zur Schulberatung
• Neuerungen in den Schularten
• Schulartübergreifendes
• Aktuelle Fachinformationen
SCHUL
BERATUNG
Rückmeldung zum Tätigkeitsbericht
ISB wertet die Schuljahre 2008/09 bis 2013/14
statistisch aus
Abgabe für den Tätigkeitsbericht 2014/15
bis Fr, 9. Okt. verlängert
SCHUL
BERATUNG
Neuer Flyer und Plakat
Logo ‚Schulberatung‘ bitte immer mit
Angabe des Verfassers verwenden
SCHUL
Schulversuch bilingualer Unterricht (Englisch)
ab 2015/16
BERATUNG
Laufzeit 2015/16 – 2018/19
Ziel: Entwicklung eines Schulprofils „Bilinguale
Grundschule Englisch“ als freiwilliges Angebot
an bis zu 20 Modellschulen
Unterricht in Englisch in Kunst, Musik und Sport
Auch bei geeigneten Themen im GU
Besonders qualifizierte Klassenlehrkräfte
Obb. West:
GS Ingolstadt-Zuchering, GS Gauting, GS Eichstätt,
GS Kaufering
SCHUL
BERATUNG
Flexible Grundschule
Neue Standorte ab 15/16:
Grundschule Unterammergau (Lkr. GarmischPartenkirchen)
Primus-Koch-Grundschule Hohenpeißenberg
(Lkr. Weilheim)
Insgesamt 19 Grundschulen mit flexiblen
Grundschulklassen in Obb.-West
SCHUL
BERATUNG
Lernentwicklungsgespräche
Grundschulen in Bayern haben seit dem Schuljahr 2014/2015 die
Möglichkeit, das Zwischenzeugnis in den Jahrgangsstufen 1 bis 3
durch ein dokumentiertes Lernentwicklungsgespräch zu ersetzen.
Die Entscheidung hierüber trifft jede Grundschule in eigener
Zuständigkeit.
Wie viele Schulen haben diese
Pädagogische Möglichkeit genutzt
und welche Erfahrungen haben Sie
gemacht?
SCHUL
BERATUNG
Vorbereitungsklassen in MS, 2015
Bad Tölz Süd (V1), Gaißach (V2) (TÖL)
Karlsfeld, Montessorischule Dachau (DAH)
Maisach, Germering (FFB)
Ingolstadt an der Lessingstraße
Tutzing, Starnberg (STA)
Weilheim (WM)
Murnau (GAP)
SCHUL
BERATUNG
Schulen mit dem Schulprofil Inklusion
Ab dem Schuljahr 15/16 erstmals auch für
Förderschulen verliehen
Keine in Oberbayern West
Aber z.B. in München:
Private Realschule zur sonderpädagogischen Förderung, ErnstBarlach-Schulen GmbH, München
Otto-Steiner-Schule, Privates Förderzentrum, Heilpädagogisches
Centrum Augustinum, München
Montessori-Schule, Sonderpädagogisches Förderzentrum der
gemeinnützigen Schul-GmbH der Aktion Sonnenschein,
München
SCHUL
BERATUNG
Fortbildungssequenz zur Inklusion
für Schulpsychologen der Gymnasien und
Realschulen
Förderschwerpunkte Autismus und sozialemotionale Entwicklung
Auftaktveranstaltung Ende September, 3 weitere
Sequenzen im Laufe des Schuljahres
1 Anrechnungsstunde auf Dauer
Broschüre Inklusion ist aktualisiert und
wird neu aufgelegt
SCHUL
BERATUNG
Modellversuch Mittelstufe PLUS am
Gymnasium
46 Gymnasien werden an dem zweijährigen Pilotversuch zur
Mittelstufe Plus ab dem Schuljahr 2015/2016 teilnehmen
71 Schulen aus ganz Bayern hatten sich beworben, zwei Drittel
davon wurden in den Kreis der Pilotschulen aufgenommen
SCHUL
BERATUNG
Modellschulen in Obb. West
Gymnasium Geretsried
Katharinen-Gymnasium Ingolstadt
Descartes-Gymnasium Neuburg
Gymnasium Puchheim
SCHUL
BERATUNG
Aspekte Mittelstufe PLUS
Die Mittelstufe plus bietet ein Jahr (9+)
zusätzlicher Lernzeit. Stoff auf vier Jahre gedehnt
Kernfächer werden gefördert. + 3 Wochenstunden
Weniger Fächer pro Schuljahr. 30 WStd. in 8/9/9+,
32 WStd. in 10. Jahrgangsstufe
Nur einmal verpflichtend Nachmittagsunterricht
in 10. Jahrgangsstufe
Gymnasien erhalten zusätzliche Lehrerwochenstunden für konzeptionelle Arbeit. + 4 Std. und
freiwerdende Stunden durch Streckung
SCHUL
BERATUNG
Lehrplan-PLUS am Gymnasium
Lehrplan-Plus mit der 5. Jgst. 2017/18 beginnend
2015/16 Fortbildungen für Fachberater
2016/17 Fortbildungen für Fachkollegen
Ziele: Kompetenzorientierung und Kompetenzaufbau
Brüche in der individuellen Bildungsbiographie
vermeiden und Durchlässigkeit im Schulsystem
gewährleisten – Übergänge und Anschlüsse zwischen
den einzelnen Bildungsgängen werden deshalb in den
Lehrplänen optimiert
Informationen auf der Plattform: www.lehrplanplus.bayern.de
SCHUL
BERATUNG
Änderungen in der Gymnasialschulordnung
§26 Abs. 2 Nr. 3:
„am 30. September vor Beginn des
Schuljahres das 12. Lebensjahr noch nicht vollendet hat;“
§ 41 Abs. 4 Satz 1 Halbsatz 1: „Die Höchstausbildungsdauer
für die Oberstufe „…“ beträgt ungeachtet der Höchstausbildungsdauer nach Abs. 1, vier Jahre; sie kann um den für
die Wiederholung einer nicht bestandenen Abiturprüfung
erforderlichen Mindestzeitraum von bis zu einem Jahr
überschritten werden.“
Anlage 2: Fußnote 5a: „Die Schule kann … Französisch und
Englisch bzw. Latein und Englisch als gleichzeitig einsetzende erste und zweite Fremdsprache … anbieten.“
SCHUL
BERATUNG
ISB-Handreichung
zur Schulentwicklung
mit konkreten
Materialien zur
Umsetzung
SCHUL
BERATUNG
Schulartübergreifend
SCHUL
BERATUNG
Ziele der Berufs- und Studienorientierung
Fundierte Informationen und Wissen zu Berufsfeldern/
Studiengängen vermitteln – „kognitive Landkarte“ entwickeln
Erwerb fachübergreifender Kompetenzen fördern,
die für erfolgreiches Handeln im Beruf erforderlich sind
Handlungsorientierte Erfahrungsräume ermöglichen
Individuelle Reflexions- und Orientierungsprozesse
systematisch anleiten und begleiten,
* um so einen realistischen Blick auf die eigenen
Potenziale, beruflichen Wünsche und Interessen etc.,
* aber auch Unterstützung in kritischen Phasen des
Übergangs
zu erhalten
SCHUL
BERATUNG
5 Fragenkomplexe mit 18 Fragen
zur Berufs- und Studienorientierung
Verankerung von BUS im Schulentwicklungsprogramm
Vermittlung berufs- und studienbezogener
Informationen und Kompetenzen im Unterricht
Angebot an Praxiserfahrungen für Schüler
Individuelle Unterstützung für Schüler
Kooperationen und Netzwerke
SCHUL
BERATUNG
Kooperation und Netzwerke
• In welchem Maße wird versucht, die Eltern aktiv einzubinden?
Eltern bekommen Informationen zur Berufs-/
Studienorientierung
Berufe der Eltern werden im Unterricht genutzt
Die Zufriedenheit der Eltern mit dem Angebot und
der Umsetzung der Praxiserfahrungen wird
regelmäßig abgefragt
Eltern können sich an außerschulischen
Veranstaltungen beteiligen
Eltern können die Schüler an der eigenen
Erfahrung teilhaben lassen
SCHUL
BERATUNG
SchUntV - Schülerunterlagenverordnung
Art. 85 BayEUG wird geändert Verordnung über Schülerunterlagen
§ 2, 2., Satz 3: „Schülerunterlagen, welche der Schweigepflicht unterliegen,
verbleiben bei den jeweiligen Schweigeverpflichteten; die Verpflichtung zur
Wahrung der in § 203 Abs. 1 des Strafgesetzbuchs genannten Geheimnisse bleibt
unberührt.“
§ 3 (2): Zugriff auf die Schülerunterlagen dürfen jeweils nur im konkreten Einzelfall
insbesondere erhalten:
3. Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen, soweit dies zur Erfüllung ihrer
pädagogisch-psychologischen und rechtlichen Aufgaben im Rahmen der
Schulberatung erforderlich ist.
§ 4 (1): Schülerstammblatt und Schullaufbahnbogen
§ 5 Aufbewahrungsfristen: bis zu 50 Jahre (KMBek zur Schulberatung: 4.4 „Diese
Aufzeichnungen sind - soweit möglich im Beratungsraum - bis zum Ablauf von
drei Jahren nach dem Ende des Schulbesuchs des betreffenden Schülers unter
Verschluss zu halten und anschließend zu vernichten.“)
§ 6 (1): Ein Recht auf Einsicht in die eigene Schülerakte:
1. Schülerinnen und Schülern ab Vollendung des 14. Lebensjahres,
2. Erziehungsberechtigten und 3. früheren Erziehungsberechtigten
61
SCHUL
BERATUNG
Besondere Aufgaben
Lehrergesundheit
Mobbing
Krisenprävention
Besondere Begabungen
Demokratie und Toleranz
Stottern
Legasthenie
Inklusion
SCHUL
BERATUNG
Team Lehrergesundheit 2015-16
Team bleibt wie im Schuljahr 2014/2015
Im Team sind alle Supervisoren, z.T. auch
Coaches bdp
Petra Bachheibl, Beauftragte für
Lehrergesundheit
Heinz Geiger, BOS, WM
Petra Loibl, GS, MS, DAH
Eberhard Beck, Gymnasium EI
Monika Redl, GS, MS, EI
Robert Gerg, MS, WM
SCHUL
BERATUNG
Angebot Lehrergesundheit: PAUER
Referentin: Frau Monika Beer, zentrale BLK
Sequenzlehrgang zur Verbesserung der
Klassenführung (PAUER: Präsenz, Aktivierung,
Unterrichtsfluss, Empathie, Regeln)
Termine:
Mittwoch, den 09.12.2015
jeweils von 14.00 – 16.30 Uhr
Ort: Schulberatungsstelle Oberbayern West,
Beetzstraße 4, 81679 München
SCHUL
BERATUNG
Angebot AGIL
Norden EIH – Sequenzlehrgang
Referenten: Frau Redl und Herr Beck
Termine:
18.01.2016
01.02.2016
22.02.2016
jeweils von 14.30 – 17.00 Uhr
Ort: Staatliches Schulamt Eichstätt
Ostenstraße 31 a, Vortragsraum
Anmeldung bitte bis 17.12.2015 unter:
FIBS S176-0/16/A1-2016-1
[email protected]
SCHUL
BERATUNG
Angebot AGIL
Weilheim – Sequenzlehrgang
Referenten: Herr Geiger und Herr Gerg
Termine:
22.01.2016
19.02.2016
18.03.2016
jeweils von 9 Uhr – 12:30 Uhr
Ort: Schulpsychologische Beratung
Weilheim, Stainhartstraße 9, 2.St., Zi. 252
Anmeldung bitte bis 17.12.2015 unter:
[email protected]
SCHUL
BERATUNG
Supervision für Lehrkräfte aller
Schularten
Angebot für die Mitte: P. Bachheibl
Ort: 81679 München, Beetzstraße 4
Start: 03.12.2015
Uhrzeit: 14.30 – 16.30 Uhr
jeweils Anmeldung per Email
Beratung für Lehrkräfte nach
Terminvereinbarung
SCHUL
BERATUNG
Sonstiges zur Lehrergesundheit
Wir unterstützen nachhaltige
Schulentwicklung im Rahmen der
Lehrergesundheit, Anträge zur finanziellen
Unterstützung von Schulen für 2015/2016
können noch gestellt werden!
Zertifizierte Ansprechpartnerin für
Suchterkrankungen: Frau Doris Jung s.a.
www.schulberatung.bayern.de
Erreichbarkeit: Handy: 0174-623 62 18
Gymnasium Herzogenaurach
Burgstaller Weg 20
91074 Herzogenaurach
Tel: 09132 771-0
SCHUL
BERATUNG
Schule als Lebensraum – ohne Mobbing
Analyse von Mobbingsituationen (Erprobung
von Testverfahren)
Entwicklung einer ‚Nettikette‘ (Regeln für den
Umgang mit den neuen Medien)
Schwerpunkte im Schuljahr 2015/2016:
Fortführung des Projekts offen
SCHUL
BERATUNG
Krisenintervention
KIBBS als staatliches Unterstützungssystem im
Krisenfall (Dienstanweisung für KIBBS vom
03.07.2014)
Neue Ausbildung zum Kriseneinsatz in Dillingen
Ernennung der Mitglieder durch den
Staatsminister Ende Juli
Neuer Flyer: an Büchertisch
SCHUL
BERATUNG
KIBBS-Team Obb.-West
Hanna Basel, GS/MS
Helmut Bauhuber, MS
Gertrud Gammel, GS/MS
Robert Gerg, GS/MS
Tim Grawe, GYM,
Charlotte Hälbig-Zuber, GS/MS
Margarethe Hilbig, GYM
Claudia Just, RS
Katharina Kolesaric, RS
Sabine Polster, GS/MS
Susanne Tober, GS/MS
71
SCHUL
BERATUNG
DyRiAS® – Dynamisches Risikoanalyse-System
webbasierte Software zur Voraussage schwerer Gewalttaten
und Einschätzung des aktuellen Risikos eines Schülers/in
oder eines ehemaligen Schülers/in (50% sind Ehemalige)
basierend auf Forschungsarbeiten an der Arbeitsstelle für
Forensische Psychologie der TU Darmstadt, welche das
Risiko aller bis 2008 bekannten deutschen und aller
untersuchten US-amerikanischen Amokläufe an Schulen
voraussehen konnte
32 klar erkennbare Warnsignale ermittelt, durch die
ein erhöhtes Risiko erkannt
werden kann
SCHUL
BERATUNG
Angebote zu Demokratie & Toleranz
Angebote von der BIGE (Bayerische Informationsstelle
gegen Extremismus)
Individuelle Vorträge und Präventionsangebote zum Thema
Rechtsextremismus
Interventionsangebote „Erste Hilfe gegen Rechtsextremismus“
Diskussion mit einem Aussteiger (F. Benneckenstein)
Rechtsextremismus und Fußball (Streetworker beim
Fanprojekt 1860 / FC Bayern)
Zeitzeugengespräch (Max Mannheimer)
[email protected]
73
SCHUL
BERATUNG
Hinweise zu Demokratie & Toleranz
Literaturhinweis:
Drei Steine von Nils Oskamp
Panini 2016
Comic mit pädagogischem Begleitmaterial
http://dreisteine.com/de/
Internet:
Radikalisierungsprävention der Bundeszentrale
für politische Bildung
Herausforderung Salafismus
http://www.bpb.de/politik/extremismus/
Landeskoordinierungsstelle Bayern
gegen Rechtsextremismus
https://www.lks-bayern.de/
SCHUL
BERATUNG
Ansprechpartnerinnen in Obb.-West:
Frau Dr. Emmadi, GS/MS
Frau Graf, Gym/RS
SCHUL
BERATUNG
Projekt Campus Schule Bildungsministerium
mit Karg-Stiftung
Die acht Gymnasien mit Hochbegabtenklassen in
Bayern werden Kompetenzzentren für
Begabtenförderung
Die Kompetenzzentren sollen weitere Schulen in
der Begabtenförderung informieren, in Fragen
der unterrichtlichen Praxis beraten und unterstützen sowie weitere Impulse für die
Begabtenförderung setzen
SCHUL
BERATUNG
Talentförderung Realschule
Aufnahmebedingungen in Talentklasse :
Gesamtnotendurchschnitt am Ende der 6.
Jahrgangsstufe von 2,5, wobei kein Fach schlechter
als befriedigend sein soll
In Deutsch, Englisch und Mathematik soll höchstens
ein Fach die Note befriedigend sein
Bericht über die Lern- und Leistungsentwicklung des
Schülers
In den Talentklassen/-gruppen können die
Schüler von der 7. bis zur 10. Jahrgangsstufe
einen Zusatzkurs belegen und am Ende ein
fünftes Abschlussprüfungsfach absolvieren.
SCHUL
BERATUNG
Talentförderung Mittelschule
Neu: Modellprojekt TAFF (Talente finden und
fördern) der Stiftung Bildungspakt
Für die Jahrgangsstufen 6 - 9 Mittelschule
Mittelschule Königsdorf
Mittelschule Geretsried
Grund-Mittelschule Wolfratshausen/Waldram
Mittelschule Wolfratshausen
Mittelschule Fuchstal
Mittelschule Rott
SCHUL
BERATUNG
Stipendium Talent im Land
Für begabte und engagierte Schüler aus
benachteiligten Familien, insbesondere mit
Migrationshintergrund
Für Schüler/innen, die im laufenden Schuljahr
mindestens die 9. Jahrgangsstufe einer
weiterführenden Schule besuchen werden und
die Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife
anstreben
SCHUL
BERATUNG
Gendersensibel Unterrichten
http://gendersensibel-unterrichten.alp.dillingen.de/
Geschlechtergruppen – (nur) sprachlich
eine klare Sache
Gendersensibler Unterricht – eine Frage
der Haltung, nicht der Methoden
Geschlecht und Gender – eine
komplexe und emotional hoch besetzte
Thematik
Dr. Anita Hereth, ALP Dillingen
80
SCHUL
BERATUNG
Fachinformationen
Bundeskongress Schulpsychologie (BUKO),
Landshut, Nov. 2015
Prof. Hasselhorn et al.: AGTB 5 – 12,.
Prof. Frey, Die Kraft des Sozialen
Dirigent Georg Fritzsch, Generalmusikdirektor
Kiel
SCHUL
BERATUNG
Neue Broschüren
- nach Schularten
82

Gesamt-Powerpoint-Präsentation zur Dienstbesprechung 2015

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