Lieder, Reime, Fingerspiele

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Ausgabe Nr. 12 - April 2013
Liebe Eltern,
endlich ist der Frühling da! Je höher die Sonne am Himmel steht, desto mehr steigt
die gute Laune. Ihrem Kind geht es genauso. Es genießt, dass es jetzt draußen spielen
und toben kann und gibt seiner Freude lauthals Ausdruck, indem es zum Beispiel
Lieder singt und Melodien erfindet. Darin sollten Sie es unbedingt bestärken! Denn
schon den Kleinsten macht das gemeinsame Singen unheimlich viel Spaß. Gleichzeitig
unterstützen Lieder und Singspiele auch auf ganz spielerische Weise und in
besonderem Maße die Sprachentwicklung und Sprachfreude Ihres Kindes. Auch das
Vorstellungs- und Merkvermögen werden trainiert, die Motorik und das
Rhythmusgefühl gefördert. In der Newsletter-Rubrik Lieder, Reime, Fingerspiele
finden Sie einen bekannten Frühlingslied-Klassiker, mit dem Sie das gemeinsame
Singen gleich einmal ausprobieren können!
Wir wünschen Ihnen viel Spaß mit dem April-Newsletter!
Ihr Lesestart-Team
Lieder, Reime, Fingerspiele
Alle Vögel sind schon da
1. Alle Vögel sind schon da, alle Vögel, alle!
Welch ein Singen, Musiziern,
Pfeifen, Zwitschern, Tiriliern!
Frühling will nun einmarschiern,
kommt mit Sang und Schalle.
2. Wie sie alle lustig sind,
flink und froh sich regen!
Amsel, Drossel, Fink und Star
und die ganze Vogelschar
wünschen dir ein frohes Jahr,
lauter Heil und Segen.
© Peter Kögler
3. Was sie uns verkünden nun,
nehmen wir zu Herzen:
Wir auch wollen lustig sein,
lustig wie die Vögelein,
hier und dort, feldaus, feldein
singen, springen, scherzen!
Melodie: nach der Volksweise Nun so reis ich
fort aus dem späten 18. Jahrhundert,
1844 erstmals mit dem obigen Text gedruckt.
Text: August Heinrich Hoffmann von
Fallersleben (1798- 1874), 1835.
Die Melodie zu diesem Lied und vielen weiteren
Musikstücken finden Sie zum gemeinsamen
Zuhören oder Mitsingen auf
http://newsletter2.stiftunglesenserver.de/links.php?n=1018&l=2937&u=1640562.
Unser Vorlese-Tipp des Monats
© Ravensburger Verlag
„Mein erstes Fühl-Guckloch-Buch“
Ein großes Guckloch - und viele Entdeckungen!
Da werden schon die Allerkleinsten neugierig.
Das kleine Häschen fühlt sich weich und samtig
an, umgeben von vielen anderen Dingen und
Tieren, die es draußen zu sehen gibt. Die rote
Stoff-Erdbeere passt gut zu Banane, Brötchen,
Lätzchen und Henkeltasse. Und das weiche
Lätzchen des Teddys schützt vor den Flecken,
die Milchfläschchen, Brei und das krümelige
Hörnchen verursachen können...
Guck mal, was ist denn das? Schon die
Allerjüngsten werden die Alltagsgegenstände
wiedererkennen, freudig betasten, darauf
zeigen und erwarten, dass sie benannt werden:
Sprachförderung von Anfang an!
Ab ca. 1 Jahr von Monika Neubacher-Fesser,
Ravensburger Verlag 2013.
Weitere Buchtipps finden Sie in den aktuellen
Leseempfehlungen der Stiftung Lesen.
Nachgefragt...
...bei Frau Wienarick aus Beetzsee
in Brandenburg, ein Sohn (2 Jahre)
© Privat
Weshalb glauben Sie, dass Vorlesen für Ihr Kind wichtig ist?
Ganz sicher ist es für die Sprachentwicklung eines Kindes wichtig. Aber ich genieße es
auch selbst sehr. Diese Zeit, die wir mit Kuscheln und Erzählen verbringen, das tut uns
beiden, meinem Sohn und mir, gut. Und natürlich kann er durch Bücher und Geschichten
schon jetzt die Welt entdecken!
Gibt es Situationen, in denen Sie ihrem Sohn besonders gut vorlesen können?
Morgens ist er besonders aufmerksam. Er ist meistens schon um 6 Uhr wach und wir
haben noch Zeit, bevor ich ihn in die Kita bringe. Dann nehmen wir uns ein Buch und
kuscheln uns ins Bett. In diesen Momenten kann er mir auch besonders gut Fragen
beantworten und zum Beispiel beschreiben, was er sieht. Das kann er jetzt überhaupt
schon ziemlich gut. Nachmittags ist er da nicht so aufmerksam, da lässt sich ein
Unterschied bemerken.
Was eignet sich gut fürs Vorlesen?
Für Zweijährige kann ich vor allem die Bobo-Siebenschläfer-Reihe empfehlen. Aber auch
Bilderbücher, in denen es mit kleinen Geschichten losgeht, lesen mein Sohn und ich gerne
zusammen. Momentan interessieren ihn insbesondere Traktoren, deswegen sind Bücher
über Bauernhöfe hoch im Kurs. Wir haben auch ein spezielles Buch über Fahrzeuge. Da
kann er an den Rädern drehen und die Mülltonne vom Müllauto in den Wagen kippen. Das
findet er toll.
Wo finden Sie Anregungen zum Vorlesen?
Vor allem in Gesprächen mit anderen Müttern. Aber ich habe vor einiger Zeit auch einen
Volkshochschulkurs zum Thema „Spielend spielen lernen“ gemacht. Die Dozentin hat unter
anderem Bücher vorgestellt, aber auch seitens der Teilnehmerinnen sind Bücher
mitgebracht und empfohlen worden. Ich habe das als einen sehr anregenden Austausch
empfunden.
Lesestart vor Ort
Erster Bücherspaß in Flörsheim
Am 01.05. um 10 Uhr dreht sich beim Ersten
Bücherspaß in der Stadtbibliothek Flörsheim
alles um die ganz Kleinen. Im Vordergrund
steht der Spaß an Büchern und Geschichten, es
wird aus einem altersgerechten Buch
vorgelesen. Bewegungslieder, Fingerspiele und
andere passende Aktionen ergänzen das
Programm.
Kleine Krabbler in Kiel
In der Stadtbücherei Kiel im Neuen Rathaus
wird am 04.05. um 10.30 Uhr gesungen, gereimt
und ein Buch aus der Bücherkiste vorgestellt.
Am Ende der Veranstaltung Kleine Krabbler
dürfen sich alle Kinder aus der großen
Pappbilderbücher-Auswahl etwas ausleihen.
Viele weitere Angebote rund ums Vorlesen in
Ihrer Nähe finden Sie in unserem
Veranstaltungskalender.
© Stiftung Lesen
Die Lesestart-Botschafterin
„Viele Kinder und Jugendliche verbinden Lesen
mit Zwang, sie entdecken viel zu spät oder gar
nicht, dass Lesen unglaublich viel Spaß macht
und hilft, das Leben und die Menschen besser
zu verstehen. Dieses Interesse muss nur
gezielt gefördert werden, damit es nicht
verloren geht.“
Nazan Eckes, Fernsehmoderatorin
© msc Promotion
Stiftung Lesen
Römerwall 40
DE - 55131 Mainz
Telefon: 06131 28890-0
Telefax: 06131 230 333
E-Mail: info(at)stiftunglesen.de
Redaktion:
Khalid Asalati, Cornelia Theisen
Inhaltlich Verantwortlicher gemäß § 55 Abs.2 RStV:
Leiterin Programmbereich Familie Sabine Bonewitz
http://newsletter2.stiftunglesen-server.de/links.php?n=1018&l=2940&u=1640562
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