Literaturliste

Transcrição

Literaturliste
DDaZ
Leonhard, Michael (2006): Werkstatt Deutsch als Zweitsprache. [Nachdr.]. Braunschweig: Schroedel.
Rösch, Heidi (2003): Deutsch als Zweitsprache. Grundlagen, Übungsideen, Kopiervorlagen zur Sprachförderung. 1.
Aufl. Hannover: Schroedel.
Deutsch
1
Lesenlernen mit Hand und Fuß. Lehrerhandbuch (1998). 7. Aufl. Horneburg/Niederelbe: Persen.
Mitmachfibel. Lehrerhandbuch mit Kopiervorlagen (19]92). Bühl: Konkordia Verl.
Fimi-Fibel. Lehrerhandbuch mit Kopirvorlagen (1999). Bühl: Konkordia.
Lesezauber. Schreibheft Druckschrift (1999). 1. Aufl., 1. Dr. [s.l.]: [s.n.].
Abel, Bettina (2001): Lernen - so klappt's! Lesen Übungsheft. Berlin: Cornelsen Scriptor.
Andresen, Ute (1990): ABC und alles auf der Welt. Ravensburg: Ravensburger Buchverl. Maier.
Anton, Waltraud (1996): Mein Lesezoo. Ein Leselehrgang zur Vorbeugung von Störungen beim Schriftspracherwerb.
1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Babbe, Karin (1996): Schmökerzeit. Leseprojekte in der Gundschule ; [mit 46 Kopiervorlagen]. 1. Aufl., 1. Dr. Leipzig,
Stuttgart, Düsseldorf: Klett-Grundschulverl.
Bartnitzky, Horst; Bunk, Hans-Dieter (2000): Die Kunterbunt-Fibel. Mit 68 Kopiervorlagen ; [zu 2508 und 25081].
Lehrerband. 1. Aufl. A, 4. Dr. Leipzig [u.a.]: Klett.
Bäuerlein, Ulrike (2003): Lesen und Schreiben lernen mit der Anlauttabelle. Ein Praxisbericht ; mit Kopiervorlagen. 1.
Aufl. Donauwörth: Auer.
Beyer, Stina; Weigt, Ralph (1998): Buchstaben und Laute. Übungen zur Laut- und Buchstabensicherheit;
Anfangsunterricht. Berlin: Verl. Volk und Wissen (Starthilfe, 2).
Beyer, Stina; Weigt, Ralph (1999): Differenzieren. Differenzieren klangähnlicher Laute und optisch ähnlicher
Buchstaben ; Anfangsunterricht. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volk und Wissen (Starthilfe, 4).
Blumenstock, Leonhard; Winkler, Christa (1993): Mitmachfibel - Lesen, Malen und Schreiben im 1. Schuljahr. Ein
Lese- und Schreiblehrgang in drei Teilen. Bühl: Konkordia-Verl.
Borries, Waltraud; Tauscheck, Edith (1987): Mimi die Lesemaus. Lehrerhandbuch. 1. Aufl. München: Oldenbourg.
Brinkmann, Erika; Uihlein, Walter (1996): ABCDARIUM. Von A bis Z. Hamburg: vpm, Verl. für Pädag. Medien.
Bunk, Hans-Dieter (2008): Piri Fördermaterial. Lesen 2. 1. Aufl. Stuttgart [u.a.]: Klett.
Christiansen, Christiane (Hg.) (2002): Arbeitsblätter zur Förderung der phonologischen Bewusstheit am Schulanfang.
Kopiervorlagen zu Übungen, Spielen, Multimediapraogrammen. Kiel: Joost Druckerei.
Christiansen, Christiane (Hg.) (2005): Wuppis Abenteuer-Reise. durch die phonologische Bewusstheit. Ein
motivierendes Übungsprogramm zur Förderung der phonologischen Bewusstheit in Verbindung mit Literacy.
Oberursel: Finken-Verlag.
Czinczel, Burkhard (1998): Der Lesebaukasten. Arbeitsmaterial und Lehrerhandbuch. Druckschrift. 1. Aufl. Kiel: VerisVerl.
Eck, Cordula; Maurach, Jutta; Schwaighofer, Alexandra (2008): Buchstaben erarbeiten: a, e, i, o, u. 1. Schuljahr :
Kopiervorlagen und Materialien. 2. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor (Lernen an Stationen in der Grundschule).
Ertl, Brigitte (2002): Rechtschreibspaß. Vereinfachte Ausgangsschrift. 2. Aufl. Donauwörth: Auer.
Fackelmann, Johann (1997): Abracadabra. Anlaut-Bild-Karten, Buchstabenkarten. Braunschweig: Westermann.
Fackelmann, Johann; Söhl, Karl; Schuberg, Angelika (1996): Abracadabra. Wörterbuch für das 1. Schuljahr.
Braunschweig: Westermann.
Fegers, Markus (2003): Lesen mit Lisa. Anleitung. 2. Aufl. Kiel: Veris-Verl.
Fiedler, Maria; Schmitz, Elke; Borries, Waltraud; Tauscheck, Edith (Hg.) (1988): Mimi Kartenset. Lesekarten für die
Freiarbeit zum Schülerlesekasten >Lesefreude<. München: Oldenbourg.
Franz, Marianne; Regelein, Silvia; Meyer, Gertrud (2008): Leseschule. Lehrerband. Nachdruck. Zürich: Scola Verlag.
Gade, Monika (2004): Lies und male mit uns. [ein Lese-Malheft zum Leselernbuch Meine Fibel]. Unter Mitarbeit von
Konrad Golz. 1. Aufl. Berlin: Volk und Wissen.
Gärtner, Hans (1982): Buchstabenladen. 40 Buchstabenspiele für Lesekinder. Oldenburg, Hamburg, München:
Stalling.
Grimm, Helga (19]93): ABC mit allen Sinnen. Alphabet. 2. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
Hör-Fink (Hg.) (2006). Programm zur Förderung der auditiven Wahrnehmung. Oberursel: Finken-Verlag.
Kruse, Max; Kneepkens, Henk (1982): Was die Buchstaben erzählen. Mein ABC in Bildern u. Geschichten.
Ravensburg: Maier.
Lassert, Ursula (2006): Rechtschreiben. Stuttgart: Klett Lernen und Wissen.
Leßmann, Beate (Hg.) (2003): Hören - Schreiben - Lesen. Vokale, Konsonanten 2003 (1-4): Dieck-Verlag.
Loose, Antje-Catrin; Piekert, Nicole; Diener, Gudrun (1997): Graphomotorisches Arbeitsbuch für Eltern, Erzieherinnen, Therapeut-innen, Pädagog-innen ; … mit der Geschichte von Frede Schnodderbüchs und seinem Freund Addi
Luftikus in vielen bunten Bildern … München, Bad Kissingen, Berlin, Düsseldorf, Heidelberg: Pflaum (Pflaum
Physiotherapie).
Mauthe-Schonig, Doris; Schonig, Bruno; Speichert, Mechthild (2000): Lesen lernen im Anfangsunterricht.
Arbeitsbuch mit neuen Geschichten von der "Kleinen weissen Ente" und psychologischen sowie methodischdidaktischen Hinweisen. Weinheim, Basel: Beltz (Beltz-Praxis).
Metze, Wilfried (2000): LolliPop - Fibel. 1. Aufl., Dr. 1. Berlin: Cornelsen.
Ministerium für Bildung, Wissenschaft Forschung und Kultur (Hg.) (2000): Förderung der phonologischen
Bewusstheit zur Vorbeugung von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Übungskatalog für den Kindergarten und den
Schulanfang. Kiel: Joost Druckerei.
Neuhausen, Juliane (1998): ABC-Reise. 1. Aufl. Berlin: Volk-und-Wissen-Verl.
Neuhausen, Juliane (1998): ABC-Reise. Arbeitsheft für den Schriftspracherwerb. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volk-undWissen-Verl.
Neuhausen, Juliane (1998): ABC-Reise. Lehrerhandbuch. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volk-und-Wissen-Verl.
Neuhausen, Juliane (1998): ABC-Reise. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volk-und-Wissen-Verl.
Peikert, Marlit (2000): 5 Erzählposter mit Anleitungsheft. Auf dem Bauernhof, Im Zoo, Im Kinderzimmer, Auf dem
Markt, Die Waldmaus und die Hausmaus. Oberursel: Finken-Verl.
Piatek, Hans Werner; Gerresheim; Kropp (2004): Lustige Laut-Geschichten. Kinder trainieren Problemlaute ; mit
vielen Arbeitsblättern. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Pichler, Marlene; Hörmann, Stefan (1988): Clown Xibos Buchstaben zum Fühlen. In Druckschrift : entwickelt nach
den Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik. 2. Aufl. Pullach im Isartal: Sensor-Verl.
Prem, Hiltraud (1999): So lernt Ihr Kind lesen: der Weg mit Erfolgsgarantie. Augsburg: Weltbild.
Raab, Dorothee; Abel, Bettina (2002): Meine kleine Schreibstunde. Vorübungen zum Schreibenlernen ; Vorschule
und 1. Klasse ; [Lernspiele für zu Hause]. 2. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor (In der Grundschule).
Regelein, Silvia (1990, 1990): Flohs … Wörterkiste. Übungsbuch. [München]: Domino-Verl. Brinek.
Reher, Barbara; Shad-Manfaat, Gerdi (Hg.) (2008): Erfolgreich starten. Basiskompetenzen stärken und fördern.
Oberursel: Finken-Verlag.
Robischon, Rolf (2000): Lesen und Schreiben. Selbständig lernen von Anfang an. Lichtenau: AOL (AOLArbeitsvorlagen).
Stahringer, Roswitha (1997): Wunderkiste für Buchstabenwochen. Anregungen und Materialien für
projektorientierten Unterricht im 1. Schuljahr. 1. Aufl. Hannover: Schroedel (Ideenmarkt Grundschule).
Stiftung Lesen (Hg.) (2004): Das bin ich. Ganzheitliche Sprchförderung im Kindergarten. Das bin ich. Oberursel:
Finken-Verlag.
Stiftung Lesen (Hg.): Tätigkeitsbericht. Mainz.
Stiftung Lesen (Hg.): Kinder wollen Bücher. Ideen, Projekte, Erfahrungen zum spielerischen Umgang mit Büchern im
Kindergarten.
Stolla, Günther: Bausteine für ein erfolgreiches Lernen und Üben im Rechtschreiben. Grundlagen der
Rechtschreibung. Heinsberg: Dieck-Verlag.
Straumann, Johannes; Wisnet, Maria (2000): Rabenwerkstatt. Unterrichtsmaterial zum Lesen lernen. Fördermaterial
Kopiervorlagen. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Ulrich, Winfried; Berg, Katharina (1998-2002): Leporello. Buchstabenheft. Druckschrift. Braunschweig: Westermann.
Urbanek, Rüdiger (2003-2007): Tinto. Berlin: Cornelsen.
Urbanek, Rüdiger (2003-2007): Tinto. Buchstabenheft. Berlin: Cornelsen.
Urbanek, Rüdiger (2003-2007): Tinto. Berlin: Cornelsen.
Verlag für pädagogische Medien: Wortlisten 1. Trainingsprogramm mit Wörtern und Texten.
Verlag für pädagogische Medien: Trainingsprogramm mit Wörtern und Texten. Wortlisten 2.
Wisnet, Maria; Straumann, Johannes (2002): Lesen entdecken - Lesen lernen. Rabenwerkstatt 2. Donauwörth: Auer.
Wölker, Isolde; Zahn, Erika (1992): Die Fibel mit dem Luftballon / B. 1. Aufl. München: Bayer. Schulbuch-Verl.
1-2
Auf'm Kolk, Adelheid (2002): Richtig schreiben leicht gemacht. Arbeitsmittel und Spiele für den
Rechtschreibunterricht ; zum Grundwortschatz für die Jahrgangsstufen 1 und 2 ; Kopiervorlagen. Donauwörth: Auer.
Bartl, Almuth (2006): Die ABC-Werkstatt mit Daniel Dachs im 1. und 2. Schuljahr. 1. Aufl. München, Düsseldorf,
Stuttgart: Oldenbourg.
Bausteine Grundschule (Hg.): Erzähl mir kein Märchen!
Bracke, Julia; Giesen, Birgit (2007): Redeprofi. Materialsammlung vielfältiger Erzähl- und Sprechanlässe für ein
gezieltes Fördern des mündlichen Sprachhandelns im 1. und 2. Schuljahr. 2. Aufl. Kempen: BVK-Verl.
Gilg, Ingrid; Koller, Anna; Riegler, Cordula (2002): Richtig schreiben mit Tom und Susi. Kopiervorlagen zum Lernen
an Stationen : 1., 2. Jahrgangsstufe. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Hagspiel, Johannes (2006): Lesemeister. Kopiervorlagen. Lesearbeitsblätter für die 1./2. Jahrgangsstufe. 5. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Lassert, Ursula (1993): Neue Bildgeschichten zur Aufsatzerziehung. Kopiervorlagen. 2. Aufl. Donauwörth: Auer.
Lassert, Ursula (1995): Freiarbeit mit Bildgeschichten. Kopiervorlagen mit Lösungen. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Tacke, Gero (1998-): Flüssig lesen lernen. [Versch. Aufl.]. Donauwörth: Auer Verlag.
Tacke, Gero (1998-): Flüssig lesen lernen. Elternband. [Versch. Aufl.]. Donauwörth: Auer Verlag.
1-4
Badegruber, Bernd; Pirkl, Friedrich (1993): Geschichten zum Problemlösen. Für Kindergarten, Schule und Zuhause. 1.
Aufl. Linz: Veritas.
Becker-Textor, Ingeborg; Michelfeit, Gretl (2000): Was Kindergeschichten erzählen. Kindern zuhören - Kinder
verstehen lernen. 1. Aufl. München: Don Bosco.
Claussen, Claus (2009): Die grosse Erzählwerkstatt für kleine Geschichtenerfinder. Das Praxispaket zur Entwicklung
von Erzählkompetenz und Kreativität ; [Ideen, Anleitungen und Materialien ; Grundschule]. 1. Aufl. Donauwörth:
Auer.
Claussen, Claus (2006): Mit Kindern Geschichten erzählen. Konzept, Tipps, Beispiele. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen
Scriptor.
Claussen, Claus (2000): Erzähl' mal was! Materialien für das mündliche Erzählen in der Grundschule. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Claussen, Claus; Merkelbach, Valentin (2004): Erzählwerkstatt. Mündliches Erzählen. 1. Aufl. Braunschweig:
Westermann.
Czinczel, Burkhard (1998): Der Lesebaukasten. 1. Aufl. Kiel: Veris-Verl.
Eitel, Andreas; Fthenakis, Wassilios E.; Wendell, Astrid (2009): Natur-Wissen schaffen 5. Frühe Medienbildung.
Troisdorf: Bildungsverl. Eins.
Geffers, Andrea (2008): Vorlesetheater - das Praxisbuch. Unterrichtsvorschläge, Materialien & Vorlesestücke.
Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Gruschka, Helga; Englert, Sylvia (2008): Geschichten-Erfinder. Werkstatt mit Geschichtenbauplan : Mit Kindern freies
Erzählen üben. 1. Aufl. München: Don Bosco Verl.
Krichbaum, Gabriele (1994): Schrift gestalten - Gestalten mit Schrift. 3. Aufl. Frankfurt am Main: Arbeitskreis
Grundschule.
Lenhard, Wolfgang (Hg.): ELFE 1-6. Ein Leseverständnistest für Erst- bis Sechstklässler: Hogrefe.
Michel, Hans-Joachim (Hg.) (2007): Fresch - Freiburger Rechtschreibschule. Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten,
praktische Übungen zum Thema LRS. Klasse 1-13; neue Rechtschreibung 2006. 8. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
Müller, Doris (1994): Phantasiereisen im Unterricht. Braunschweig: Westermann.
Reinhart, Günter (Hg.) (2003): Wie verhext - Eine Hexenwerkstatt. Bausteine Grundschule (6). Aachen: Bergmoser +
Höller.
Rinderle, Bettina (2001): Fit trotz LRS. Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten ; Übungen und Strategien für LRS-Kinder.
3. Aufl. Lichtenau: AOL (AOL-Training).
Risel, Heinz (2004): Rechtschreibstunden in der Grundschule. Ein Ratgeber mit Sachanalysen, didaktischen
Kommentaren, Unterrichtsvorschlägen und 41 Kopiervorlagen. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Schönweiss, Friedrich (Hg.): Lernserver Rechtschreibförderung. Ordner mit Kopiervorlagen.
Schüler, Holm (2011): Sprachkompetenz durch Kamishibai. Erzähltheater. 2. Aufl. Dortmund: KreaShibei
Erzähltheater.
Schulte-Körne, Gerd; Mathwig, Frank (2004): Das Marburger Rechtschreibtraining. Ein regelgeleitetes
Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder. 2. Aufl. Bochum: Winkler.
2
Lesezauber. Schreibheft Lateinische Ausgangsschrift nach Druckschrift (1999). 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volk-undWissen-Verl.
Fimi-Fibel. Schreiblehrgang zur Fimi-Fibel. Schulausgangsschrift (1999). Bühl: Konkordia.
Auf'm Kolk, Adelheid (1996): Lesen üben leicht gemacht! Kopiervorlagen. 3. Aufl. Donauwörth: Auer.
Balhorn, Heiko ((2005)): A o m - Denkwege in die Rechtschreibung. Hamburg: vpm.
Bentley, Diana; Karavis, Sylvia; Wray, David; Leibe, Frankie (1987): Tolle Ideen Deutsch 2. Leseaktivitäten,
Rechtschreibung, Freie Texte. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Blank, Anne (1999): Fix und findig! Deutschtraining … Klasse mit lateinischer Ausgangsschrift. 1. Aufl. München:
Oldenbourg.
Blumenstock, Leonhard (1997): Mitmachfibel 2. Geschichten lesen. Ein Lese- und Schreiblehrgang. Bühl: KonkordiaVerl.
Blumenstock, Leonhard; Winkler, Christa (1992): Mitmachfibel. Ein Lese- und Schreiblehrgang in drei Teilen.
Lateinische Ausgangsschrift. [Nachdr.]. Bühl: Konkordia-Verl.
Dolenc-Petz, Ruth (2001): Mein Rechtschreibheft. Der Weg zum sicheren Schreiben : … Jahrgangsstufe. 3. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Dolenc-Petz, Ruth (2001): Mein Rechtschreibheft. Der Weg zum sicheren Schreiben : … Jahrgangsstufe. 3. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Dolenc-Petz, Ruth (2002): Mein Rechtschreibheft. Der Weg zum sicheren Schreiben : … Jahrgangsstufe. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Eberle, Volker (1982): Miteinander sprechen. Sprachbuch für bayerische Grundschulen. Braunschweig ; München:
Westermann.
Eckert, Christine; Schmiedeskamp, Katja (2008): Leporello Arbeitsheft. Sprechen, schreiben, lesen. 6. Aufl.
Braunschweig: Westermann.
Entorf-Albrecht, Helga (2000): Das Lesekarussel. Spiele und Materialien für ein motivierendes Lesetraining. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Kohl, Eva Maria; Oelschlaeger, Erdmut (1994): Zauberstift. Schreib-Spiele. 1. Aufl., 2. Dr. Berlin: Volk und Wissen.
Kohl, Eva Maria; Oelschlaeger, Erdmut; Oelschläger, Erdmut (1993): Zauberstift. Schreib-Spiele 2. 1. Aufl. Berlin: Volkund-Wissen-Verl.
Krampe, Jörg; Mittelmann, Rolf (2001): Rechtschreibspiele für die Klasse 2. 50 Kopiervorlagen zum Grundwortschatz.
5. Aufl. Donauwörth: Auer.
Lassert, Ursula (2002): Training Rechtschreiben - 2. Schuljahr. 1. Aufl. Stuttgart, [Düsseldorf, Leipzig]: Klett.
Neuhausen, Juliane (1998): ABC-Reise. Schreiblehrgang Vereinfachte Ausgangsschrift. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volkund-Wissen-Verl.
Rabkin, Gabriele; Eulenburg, Judith (2000): Die schöne Hexe. Anregungen aus der Ganzheits- und
Gestaltpsychologie. Lehrerhandbuch. 1. Aufl. Stuttgart [u.a.]: Klett.
Ricke, Ursula; Thiele, Ruth (1998): Die Umi-Fibel. Lesestart-Neubearbeitung. Lateinische Ausgangsschrift. 1. Aufl.,
[Nachdr. 1]. Düsseldorf: Kamp.
Rieder, Edina; Wolters, Doris; Spürgel, Klaus (1996): Das ABC-Haus. [ein Anfängerlehrwerk zum Erwerb der
deutschen Schriftsprache für den Fremd- und Zweitsprachenunterricht in Grundschulen]. Arbeitsheft 2. 1. Aufl.
Stuttgart ; München [u.a.]: Klett, Ed. Deutsch.
Stolla, Günther: Bausteine für ein erfolgreiches Lernen im Rechtschreiben 2: Dieck-Verlag.
Thiele, Ruth; Schramm, Martina (2000): Lesen Und malen mit Umi. Kopiervorlagen. Reformierte Rechtschreibung,
E(uro-Ausg.). Düsseldorf: Kamp.
Urbanek, Rüdiger (2003-2007): Tinto. Berlin: Cornelsen.
Wandrey, Guido (2002): Lernen - so klapptś! 2. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor.
2-4
Eck, Cordula; Maurach, Jutta; Schwaighofer, Alexandra (2003): Übungen zum Rechtschreiben. 2. - 4. Schuljahr :
Kopiervorlagen und Materialien. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor.
3
Balhorn, Heiko ((2005)): A o m - Denkwege in die Rechtschreibung. Hamburg: vpm.
Bartnitzky, Horst; Bunk, Hans-Dieter (1996): Kunterbuntes Lesen und Schreiben. Lese- und Schreibübungen nach
dem Fibel-Lehrgang. 1. Aufl., 1. [Dr.]. Leipzig, Stuttgart [u.a.]: Klett-Grundschulverl.
Blank, Anne (2000): Fix und findig! Deutschtraining … Klasse mit lateinischer Ausgangsschrift. 1. Aufl. München:
Oldenbourg.
Dolenc-Petz, Ruth (2005): Mein Rechtschreibheft / VA Süd. Der Weg zum sicheren Schreiben : … Jahrgangsstufe. 3.
Aufl. Donauwörth: Auer.
Greil, Josef; Langhammer, Gertrud (1984): Sprache lebt. Sprachbuch für d. Grundschule ; mit einem Rechtschreibteil
von Josef Greil. 1. Aufl. München: Oldenbourg.
Kohl, Eva Maria; Oelschlaeger, Erdmut; Oelschlaeger, Erdmute (1993): Zauberstift. Schreib-Spiele. 1. Aufl. Berlin:
Volk-und-Wissen-Verl.
Köpp, Walter; Langhammer, Gertrud; Tauscheck, Edith (1997): Sprache lebt / B. Sprachbuch. 1. Aufl. München:
Oldenbourg.
Rabkin, Gabriele; Buhs-Schubart, Susanne (2001): Der ngel fliegt zu einem Kind.. Anregungen aus der bildenden
Kunst. 1. Aufl. Stuttgart [u.a.]: Klett.
Regelein, Silvia (1993): Flohs 3. Wörterkiste. [München]: Domino-Verl. Brinek.
Regelein, Silvia (1990, 1990): Flohs 2. Wörterkiste. [München]: Domino-Verl. Brinek.
Richter, Birgit; Wertenbroch, Wolfgang (2008): Lernwerkstatt Gedichte für die Grundschule. 20 Gedichte zum Lesen,
Fühlen und Verstehen ; motivierende Aufgaben ; Einzel- und Partnerarbeit ; mit Lösungen. 1. Aufl. Kerpen: Kohl.
Schneider, Alfred (1995): So macht Schreiben Spaß. 3. Jahrgangsstufe. Kopiervorlagen Lateinische Ausgangsschrift.
Puchheim: PB-Verl.
Stolla, Günther: Bausteine für ein erfolgreiches Lernen und Üben im Rechtschreiben 3: Dieck-Verlag.
Verlag für pädagogische Medien: Wortlisten. Trainingsprogramm mit Wörtern und Texten.
3-4
lbert, Marina; Stuckert, Gerd; Rupprecht, Hans (1996): Rechtschreiben. … Jahrgangsstufe : [Arbeitsblätter, Kopierund Folienvorlagen]. Puchheim: PB-Verl.
Grimm, Helga (1998): Sach- und Lachdiktate Klasse 3/4. Fächerübergreifende Erlebnisdiktate: Mutzi mit dem
Haftmotorrad. Lichtenau: AOL.
Regelein, Silvia; Hardy, Aille; Grasser, Doris; Haas, Sylvia; Held, Annerose; Tauscheck, Edith (1996): Fit und fix mit
Findefix. 1. Aufl. München: Oldenbourg.
Schönweiss, Friedrich (2007): Meine kleine Rechtschreibkunde. Klasse 3/4.
4
Balhorn, Heiko ((2005)): A o m - Denkwege in die Rechtschreibung. Hamburg: vpm.
Blank, Anne (2000): Fix und findig! Deutschtraining … Klasse mit lateinischer Ausgangsschrift. 1. Aufl. München:
Oldenbourg.
Dolenc-Petz, Ruth (2005): Mein Rechtschreibheft / VA Süd. Der Weg zum sicheren Schreiben : … Jahrgangsstufe. 3.
Aufl. Donauwörth: Auer.
Gärtner, Hans (1990): Flohs Kreuzworträtselkiste. Knifflige Kreuzworträtsel aus den Jugendzeitschriften Flohkiste und
Floh. 2. Kreuzworträtsel. [München]: Domino-Verl. Brinek.
Gärtner, Hans (1990): Flohs Kreuzworträtselkiste. Knifflige Kreuzworträtsel aus den Jugendzeitschriften Flohkiste und
Floh. [München]: Domino-Verl. Brinek.
Grolik, Markus; Steinleitner, Ute (2001): Zauberlehrling. Richtig schreiben. [Ausg. für Bayern]. Frankfurt: Diesterweg.
Groß-Ernst, Birgit; Strelau, Marion (2006): Lernwerkstatt "Zeitung". 4. Aufl. Kempen: Buch Verlag Kempen.
Grunert, Heidi (2003): Mobile - Lesebuch / Bayern 4. Lesebuch für bayerische Grundschulen. 1. Aufl., 1. Dr.
Braunschweig: Westermann.
Kohl, Eva Maria; Oelschlaeger, Erdmut (1994): Für Kinder ab 11 Jahre 5. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Volk-und-Wissen-Verl.
Kohl, Eva Maria; Oelschlaeger, Erdmut; Oelschläger, Erdmut (1994): Zauberstift. Schreib-Spiele 4. 1. Aufl. Berlin: Volkund-Wissen-Verl.
Lassert, Ursula (2004): Diktate. Donauwörth: Auer.
Regelein, Silvia (1991, 1991): Flohs 4. Wörterkiste. [München]: Domino-Verl. Brinek.
Say, Allen (2007): Kamishibai man. Kamishibai nach dem Buch. Rorschach: RDZ Rorschach.
Englisch
AOL (Hg.): My Favourite Christmas Book. Songs, stories, things to make.
Bleyhl, Werner; Dines, Peter (2002): Fremdsprachen in der Grundschule. Geschichten erzählen im Anfangsunterricht
- Storytelling. Hannover: Schroedel.
Dale, Penny (1988): Ten in the bed: Walker.
Grundschul Englisch (Hg.) (2003): Christmas, Crackers & Santa Claus (5).
Zipes, Jack (2004): Speaking out. Storytelling and creative drama for children. New York: Routledge.
3
Storytime (2003). 1. Aufl. Braunschweig: Westermann.
Overlack, Irene (Hg.): Storyland. 9 kleine Geschichten zum Erzählen und Vorlesen mit Flashcards, Bildergeschichten
und Arbeitsblättern.
3-4
Patel, Vasanti (2002): Clap your hands. Barcelona, Budapest, London, Posen, Sofia, Stuttgart: Klett Sprachen.
HSU
Unser Schulweiher (1989). Praxis Grundschule (3). Braunschweig: Westermann.
Aerschmann, Josiane (2008): Lernwerkstatt Sonnenblume. Ab Klasse 1 ; [Grundschule, Kopiervorlagen mit
Lösungen]. 1. Aufl. Augsburg: Brigg Pädagogik.
Aktionszentrum Umweltschutz Berlin (Hg.) (1986): Kompostfibel. Berlin.
Ardley, Neil; Martin, Linda; Streeter, Clive (1991): Mein erstes Buch vom Wachsen. Nürnberg: Tessloff (Ein DorlingKindersley-Buch).
Ardley, Neil; Vaughan, Jenny; King, Dave (1991): Mein erstes Buch von der Elektrizität. Experimente. Nürnberg:
Tessloff (Ein Dorling-Kindersley-Buch).
Arndt, Ursula (2001): Die Obstwerkstatt. Ernährung. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Arnold, Kirsten (Hg.) (2002): Wohnen. Projekthandbuch mit Arbeitsvorschlägen und Kopiervorlagen. Oberusel:
Finken-Verlag.
Bairlein, Sigrid; Kuyten, Gerdi (1994): Freiarbeit in der Heimat- und Sachkunde - Grundschule. Kopiervorlagen. 3.
Jahrgangsstufe. 2. Aufl. Donauwörth: Auer.
Bairlein, Sigrid; Kuyten, Gerdi (1994): Freiarbeit in der Heimat- und Sachkunde - Grundschule. Kopiervorlagen. 3.
Jahrgangsstufe. 2. Aufl. Donauwörth: Auer.
Bartnitzky, Horst (1993): Kunterbunt. Unsere Sachkartei für Klasse 4. Lehrerband. 1. Aufl., [1. Dr.]. Stuttgart [u.a.]:
Klett-Schulbuchverl.
Bartnitzky, Horst (1994): Kunterbunt - Unsere Sachkartei für Klasse 2. Kopiervorlagen. 1. Aufl., [2. Dr.]. Stuttgart [u.a.]:
Klett-Schulbuchverl.
Bartnitzky, Horst (1992): Kunterbunt - Unsere Sachkartei für Klasse 3. Kopiervorlagen. 1. Aufl., [1. Dr.]. Stuttgart [u.a.]:
Klett-Schulbuchverl.
Bartoniček, Nina (2006): rfinder und ntdecker. ine Werkstatt. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Bayer, Robert (2001): Wale und Delfine. 1. Aufl. Bindlach: Loewe (Zeig mir die Natur, 3).
Berger, Ulrike (2005): Die Elektro-Werkstatt. Spannende Experimente mit Magneten und Strom. Freiburg i. Br: Velber
(Schau, so geht das!, 8).
Berger, Ulrike (2006): Die Pflanzen-Werkstatt. Spannende Experimente auf Balkon und Fensterbank. Freiburg: Velber
im OZ Verlag (Schau so geht das!, 12).
Berger, Ulrike (2005): Die Luft-Werkstatt. Spannende Experimente mit Atem, Luft und Wind. Freiburg i. Br: Velber
(Schau, so geht das!, 9).
Berger, Ulrike (2010): Die Kräfte-Werkstatt. Spannende Experimente mit Kraft und Gleichgewicht. Freiburg i. Br:
Velber (Schau so geht das!).
Berger, Ulrike (2005): Die Sinnes-Werkstatt. Spannende Experimente mit Auge, Hand und Ohr. Freiburg i. Br: Velber
(Schau, so geht das!, 9 // 7).
Berger, Ulrike; Kersten, Detlef (2008): Die Wasser-Werkstatt. Spannende Experimente rund um Eis und Wasser. 3.
Aufl. [Freiburg i. Br.]: Velber (Schau, so geht das!, 3).
Bergmoser + Höller Verlag (Hg.) (2009): Unser Wald. Bausteine Grundschule 22 (4). Aachen: Bergmoser + Höller.
Berry, C.E (1988): Die Welt der Insekten. Amsterdam: Time-Life (Kinder entdecken.).
Bienath, Josefine (1990): Flohs Haustierkiste. Mit Heimtier-Steckbriefen und Tips zur Haltung und Kaum-zuglauben-Tiergeschichten zum Lesen ; aus den Jugendzeitschriften Flohkiste und Floh. München: Domino-Verl.
Brinek (Ein Domino-Buch).
Bienath, Josefine: Herbst ABC. Lieder, Geschichten, Basteln und Spiele. Lieder, Reime, Geschichten, Basteltips und
Rätsel zur bunten Jahreszeit. Unter Mitarbeit von FLOHKISTE.
Borchert, Stefanie (2006): Lernwerkstatt Licht und Schatten. Übungen, entdeckendes Lernen, Aufgaben,
Experimente, Lösungen. 1. Aufl. Kerpen-Buir: Kohl.
Brandenburg, Birgit (2008): Alles mit Formen. ine Werkstatt. Punkt, Viereck, Kreis, Dreieck, Quadrat,… Mülheim an
der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Brandenburg, Birgit (2009): Erforsche die Zeit. Eine Werkstatt ab dem 1. Schuljahr : Jahreszeiten, Kalender,
Zeitmessung, die Uhr, Vergangenheit & Gegenwart, Lebensabschnitte u.v.m. Kerpen: Kohl.
Brice, Raphaëlle; Millet, Claude; Millet, Denise; Witznick, Jürgen (1985): Kartoffeln wachsen nicht im Keller.
[Ravensburg]: Ravensburger (Die Welt entdecken, 7).
Broeske, Monika (2001): Schmetterlinge. 1. Aufl. Bindlach: Loewe (Zeig mir die Natur, 8).
Burg, Wolfgang (Hg.): Lernkartei Sachunterricht 3/4. Braunschweig: Westermann.
Burkett, Molly; Hauswaldt, Ulrike (2001): Die Luftfahrt. München: Ars-Ed. (Wissen der Welt).
BZgA Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Hg.) (2003): Essen und Trinken. gesund und munter (3). Köln:
Aulis Verlag Deubner.
BZgA Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Hg.) (2004): Dem Leben auf der Spur. gesund und munter (5).
Köln: Aulis Verlag Deubner.
Cuisin, Michel (a. 1981): Das geheimnisvolle Leben der Greifvögel Europas. Esslingen [u.a.]: Schreiber [u.a.].
Dax, Robert; Hader, Katharina; Holl, Oskar (Hg.) (1985): Ein Frühling für Schulgärten. München.
Doremus, Robert; Hähnel, Walter; Scharff, Robert (1971): Meereskunde. Hamburg: Neuer Tessloff-Verl (Was ist was,
32).
Dörken, Klaus (2001): Fallschirm, Bumerang, Rakete. Alles zum Abheben, Schweben, Gleiten und Fliegen ;
Kopiervorlagen für den Sachunterricht. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Dr. Dietlinde Heckt und Verlag (Hg.) (2008): Phänomenal! Naturerscheinungen im Sachunterricht. Grundschule (3).
Braunschweig: Westermann.
Eligmann, Barbara; Boning, Wigald (2007): Das Alltags-Labor. Experimente. Freiburg i. Br: Velber (Clever! Das Buch,
das Wissen schafft).
Erb, Roger; Neiser, Angelika (2006): Licht und Farbe. [Neufassung]. Nürnberg: Tessloff (Was ist was, 17).
Farina, Sylvia; Messmer, Iris (Hg.): Sinnesschulung zum Bidlerbuch "Winzig, der Elefant". 1.-3. Klasse
Unterrichtseinheit für den individuellen Unterricht. ELK. Fehraltorf: Verlag der Elementarlerherinnen- und
Elementarlehrerkonferenz des Kantons Zürich.
Favez, Françoise (1996): Zerrbilder - Anamorphosen. Verzerrte Bilder ; ein Buch, mit dem man lernt, anders zu sehen
und Botschaften zu entdecken, die sich in Kunstwerken verbergen. München: Ars-Ed. (Buch-aktiv-Box).
Fischer, Torsten; Wieczorek, Marion (2005): Fische. Nürnberg: Tessloff (Was ist was, 41).
Flieger, Reiner; Lührs, Otto (1997): Magnetismus. Nürnberg: Tessloff (Was ist was, 39).
Flieger, Reiner; Lührs, Otto (1997): Magnetismus. Nürnberg: Tessloff (Was ist was, 39).
Foster, Heidelinde (2001): Sachunterricht mit Umi. [22 Kopiervorlagen zur Umi-Fibel]. Düsseldorf: Kamp.
Frechen, Bernadette; Schößler, Stefanie (2010): Die Frühlings-Werkstatt. Klasse 1/2. Ostern. 1. Aufl. Hg. v. Sabine
Willmeroth. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr (Kompetenzen erwerben im Sachunterricht).
Freyberg, Pankraz: 200 Jahre Englischer Garten München 1789-1989.
Fthenakis, Wassilios E. (2009): Natur-Wissen schaffen 4. Frühe technische Bildung. Troisdorf: Bildungsverl. Eins
(Natur-Wissen schaffen, 4).
Gavazzi, Peppo; Ramm, Micha (1984): Wie weit ist der Himmel? Ein Sternforscher erzählt. Ravensburg: Maier.
Greisenegger, Ingrid; Farasin, Kurt; Pitter, Klaus (1989): Umwelt-Spürnasen. Aktivbuch Wald. 3. Aufl. Wien: Verl. Orac
(Ein trend-profil-Buch).
Greisenegger, Ingrid; Katzmann, Werner; Pitter, Klaus: Umweltspürnasen. Aktivbuch Tümpel und Teich. Wien,
München, Zürich: Orac (Ein trend-profil-Buch).
Greisenegger, Ingrid; Katzmann, Werner; Pitter, Klaus (1989): Umweltspürnasen. Aktivbuch "Boden". Wien: Orac
(Trend Profil Buch).
Griffith, Tony (1993): Tolle Ideen: Sachkundespaß. Experimente. Mühlheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr
(Schulpraxis).
Grimm, Helga (1997): Pflanzen, Tiere, Welt entdecken. 2. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl. (Die Sinnen-Bücher, 2).
Gröting, Anja (2003): So war es früher. Lernwerkstatt - Vergleich von Vergangenheit und Gegenwart. Kempen: Buch
Verlag Kempen (BVK) (Lernwerkstatt).
Grünauer, Karl-Hans (1994): Gemeinschaft, Geschichte, Zeit, Raum. 3. Jahrgangsstufe. Freiarbeit, Offener Unterricht,
Differenzierung. Puchheim: Pb-verlag (Kopierhefte mit Pfiff!).
Haen, Wolfgang de (1980, [1980): Warum ist das Wetter so? 7. Aufl. Ravensburg: Maier.
Handel, Alfred; Eisenreich, Dorothee (op. 1984): Pflanzen am Wegrand. Nach Blütenfarben bestimmen. Unter
Mitarbeit von Anton Walter. Klagenfurt: Neuer Kaiser (Dreipunkt Buch : finden, bestimmen, kennen).
Hattendorf, Erna (2008): Rund um Fussball. Kopiervorlagen für den Unterricht in der Grundschule. 1. Aufl., 1. Dr.
Berlin: Cornelsen.
Hecker, Joachim (2007): Das Haus der kleinen Forscher. Spannende Experimente zum Selbermachen. 1. Aufl. Berlin:
Rowohlt Berlin.
Highland, H.J (1963): Planeten und Raumfahrt. Hamburg: Neuer Tessloff-Verl.
Hoefs, Hartmut (1992): Rund um den Baum. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr (Durchblick, 1).
Hoefs, Hartmut (2006): Lernwerkstatt Feuerwehr. 2. Aufl. Kempen: BVK, Buch-Verlag Kempen.
Hoefs, Hartmut (1993): Haustiere. Mühlheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr (Durchblick - freies Lernen in Projekten).
Ihme, Anne-Lies; Notkin, Jerome J. (19]79): Mechanik. [Nachdr.]. Hamburg: Tessloff (Was ist was, 46).
Illini, Susanne; Lenz, Dagmar; Schorr-Neufing, Ulrike (2002): Salz in unserer Nahrung. 9. Aufl. Bonn: AID (AID, 1014).
Industrieverband Heimtierbedarf (IVH) e.V. (Hg.): Faszination Hund. Abstammung und Biologie, Hunde und
Artgenossen, Hunde und Menschen. Arbeitsmaterialien für den Sachkundeunterricht im 3. und 4. Schuljahr.
Düsseldorf.
Industrieverband Heimtierbedarf (IVH) e.V. (Hg.): Faszination Katze. Abstammung und Rassen, Verhalten und
Biologie, Pflege und Haltung. Arbeitsmaterialien für den Sachuntericht im 2. bis 4. Schuljahr. Düsseldorf.
Industrieverband Heimtierbedarf (IVH) e.V. (Hg.): Faszination Schulaquarium. Einrichtung, Pflege, Unterrichtseinsatz.
Arbeitsmaterialien für den Biologieunterricht ab der 5. Klasse. Düsseldorf.
Industrieverband Heimtierbedarf (IVH) e.V. (Hg.): Faszination Kleintiere. Verhalten und Biologie, Pflege und Haltung.
Arbeitsmaterialien für den Sachunterricht im 2. bis 4. Schuljahr - auch für offene Unterrichtsformen geeignet.
Düsseldorf.
Jockweg, Bernd (2007): Magnetismus. 1. Aufl. Schaffhausen: Schubi (Werkstattunterricht).
Jockweg, Bernd (2007): Bauen und Konstruieren. Werkstattunterricht. 1. Aufl. Schaffhausen: Schubi
(Werkstattunterricht).
Jung, Silke (2001): Magnet und Kompass. Kopiervorlagen für einen handlungsorientierten Sachunterricht. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Junga, Michael: Pocket-Lük. Deine Umwelt kennen und schützen. Übungen ab Klasse 1. Braunschweig:
Westermann-Lernspielverl.
Kaleidoskop (Hg.): Versuch' mal! 50 Experimente aus der Naturphysik und Chemie. für das 3.-6. Schuljahr.
Kebir, Saddek; Golz, Konrad (2004): Mistkäfers Hochzeit. 1. Aufl. Algier: Ed. Lalla Moulati.
Kersten, Detlef (2006): Die Licht-Werkstatt. Spannende Experimente rund um Licht und Farben. 2. Aufl. Freiburg im
Breisgau: Velber Verlag (Schau, so geht das!, 2).
Klerk, Roger de (2001): Geschützte Pflanzen. Stängelloser Enzian, Türkenbund, Edelweiss, Frauenschuh,
Maiglöckchen, Seerose, Küchenschelle, Grossblütiger Fingerhut, Waldprimel. 1. Aufl. Bindlach: Loewe (Zeig mir die
Natur, 1).
Kneip, Winfried; Stascheit, Wilfried; Tüch, Judith; Helwig, Monika; Hütten, Michael (1990): Wasser erleben und
erfahren. Das Element Wasser in der Grundschule. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Knoll, Carla (1996): Sachunterricht mit allen Sinnen, 3. Schuljahr. Sinnvoller Zugang zu den Themen: Vögel, unsere
Augen, Feuer erleben, Unterwasserwelt zum Anfassen. 1. Aufl. München: Oldenbourg (Prögel-Praxis, 40).
Knoll, Carla; Kramer, Matthias; Meier, Richard (2002): Mobile - Heimat- und Sachunterricht / Bayern. 1. Aufl.
Braunschweig: Westermann.
Knoll, Carla; Kramer, Matthias; Meier, Richard (2001): Mobile 2 - Heimat- und Sachunterricht / Bayern. Material- und
Arbeitsheft. 1. Aufl. Braunschweig: Westermann.
Koch, Inge (2008): 3-malig - Im Zoo. Differenzierungsmaterial auf drei Niveaustufen für Deutsch/Sachunterricht. mit
CD-ROM. Berlin: Cornelsen Verlag.
Kooperative e.V. Bremen (Hg.): Gemeinsam entdecken - erkunden - ausprobieren - Elementare Experimente.
Magnet, Holz, Zeit, Elektrizität, uvm. Schülerarbeitskarteien der Pädagogik.
Kratz, Michael (1997): Cola verdaut Fleisch. [mit vier Projekten: Cola & Konsorten, Tee oder Kaffee, Gummibärchen
& Colateufel, Tabak]. 200 Experimente und Versuche für Freiarbeit und Projektunterricht. 2. Aufl. Lichtenau: AOLVerl. (Naturwissenschaften fächerübergreifend, 2).
Kreft, Lars (2007): Strom - ganz schön spannend. Die Werkstatt Elektrizität für die 3. und 4. Klasse ; mit
Kopiervorlagen. 1. Aufl., nach den seit 2006 amtlich gültigen Regelungen der Rechtschreibung. Donauwörth: Auer.
Krumbach, Monika; Sander, Kasia (2002): Von Farbe, Licht und Schatten. Optische Phänomene in spannenden
Spielen, verblüffenden Experimenten, fantasievollen Bastelaktionen, aufregenden Exkursionen und Informationen
mit Kindern erleben. Münster: Ökotopia-Verl.
Küpper, Hila (2002): Bedrohte Tiere. Steinadler, Fischotter, Luchs, Kegelrobbe, Weißstorch, Maulwurf, Wechselkröte,
Igel, Fledermaus. 1. Aufl. Bindlach: Loewe (Sachkunde-Malbücher, 14).
Laabs, Gerald (1988): Pflanzen und Bäume. Amsterdam: Time-Life (Kinder entdecken).
Laabs, Gerard; Berry, C. ; Philipse, Marthe C.; van Gestel, Jan (op. 1990): Kinder entdecken… Dinge um uns herum.
Schokolade, Brot, Strom, Müll, Telefon, Klebstoff,… 1. Aufl. Amsterdam: Time-Life Boeken (Kinder entdecken…).
Laabs, Gerard; Berry, C. ; Philipse, Marthe C.; van Gestel, Jan (op. 1990): Kinder entdecken… Die Welt der Technik.
Fotoapperat, Radio, Strom, Auto, Zug,… 1. Aufl. Amsterdam: Time-Life Boeken (Kinder entdecken…).
Lapointe, Claude; Gutzschhahn, Uwe-Michael (1991): Die Welt der Büchermacher. Ravensburg: Maier.
Limousin, Odile; Mathieu, Agnes; Witznick, Jürgen (1986): Unser täglich Brot. Ravensburg: Ravensburger (Die Welt
entdecken, 17).
Limousin, Odile; Mathieu, Agnes; Witznick, Jürgen (1986): Unser täglich Brot. Ravensburg: Ravensburger (Die Welt
entdecken, 17).
Lohf, Sabine (1992): Ein Schloss für den Hagebuttenkönig. Naturspielsachen zum Selbermachen. 1. Aufl. Hamburg:
Carlsen.
Lucht, Irmgard (1982): Die Wiesen-Uhr. Das Jahr der Wiese. 2. Aufl. München: Ellermann.
Lucht, Irmgard: Die Vogel-Uhr. Das Jahr der Vögel. München: Heinrich Ellermann.
Mahler, Peretz (Hg.): Laborkasten Ökologie. 150 Experimente zur Auswahl.
Marchand, Pierre (1996): Sterne. München: ArsEdition (Buch-Aktiv-Box : forschen, spielen, experimentieren :
entdecke das Geheimnis der Box|).
Michalski, Ute (1988]): Wie der Wind geschwind … Spielen und basteln mit Wind und Wasser ab 5 Jahren. 2. Aufl.
Ravensburg: Maier.
Mignon, Antoinette; Quentin, Laurence; Veit, Barbara (1991): Die Welt der Plantagen und des Kaffees. Ravensburg:
Maier.
Milhau, Hervé (1996): Planeten. Welches sind die Planeten unseres Sonnensystems? Was sind Kometen und
Planetoiden? Was genau ist die Milchstrasse? Warum wechseln Tag und Nacht ständig ab? Wie kommt es zu den
Jahreszeiten und wie zu einer Mond- oder Sonnenfinsternis? München: Ars-Ed. (Buch-aktiv-Box).
Mills, Tania (2007): Mit Kopfkino-Geschichten Hörverständnis üben. Vorlesegeschichten und Arbeitsblätter. Mülheim
a.d. Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Mönning, Petra; Schwetschenau, Silke; Willems, Karolin (2002): Die Wetter-Werkstatt. Mülheim an der Ruhr: Verl. an
der Ruhr.
Muller, Gerda; Stohner, Anu (1988): Ein Garten für Kinder in der Stadt. Ravensburg: Maier.
Müller, Heiner; Otten-Lottermoser, Heidi; Vollmer, Uta (1991): Sachkundepuzzles 1./2. Schuljahr. 3. Aufl. Horneburg:
Persen (Bergedorfer Kopiervorlagen, 82).
Odenthal, Iris (2000): Die Müll-Werkstatt. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Oxlade, Chris; Cox, John (1997): Unendliches All. Hg. v. Barbara Wernsing-Bottmeyer. Münster: Coppenrath (Mein
erstes Buch der Wissenschaft).
Pfeiffer, Karin; Stolz, Peter (2002): Der elektrische Strom. Physik für Kinder ; [ab 4. Klasse]. 1. Aufl. Düren: Stolz, Ed.
Lendersdorfer Traumfabrik (Malen & merken).
Place, François (1991): Die Welt der Forschungsreisenden. Ravensburg: Maier.
Press, Hans Jürgen (1990, [1990): Spiel - das Wissen schafft. 100 interessante Experimente aus Natur und Technik spielend auszuführen. 25. Aufl. Ravensburg: Maier (Ravensburger Taschenbuch, 26).
Press, Hans Jürgen (1972): Der Natur auf der Spur. Beschäftigung mit Tier und Pflanze. Ravensburg: Otto Maier
(Bausteine des Wissens).
Press, Hans Jürgen (1983): Spiel - das Wissen schafft. Mit 200 Experimenten aus Natur und Technik - spielend
auszuführen. 15. Aufl. Ravensburg: Maier (Bausteine des Wissens).
Priest, Winston S. (1989): Tiere in der Natur. Amsterdam: Time-Life (Kinder entdecken.).
Quelle: Bedrohte Tiere und Pflanzen unserer Heimat. Fürth: Urania-Verlagsgesellschaft.
Rockett, Sabine; MacClure, Steve (1989): Sachen zum Selbermachen. Farben, Fingerpuppen, Vulkan, Basteln,
Musik,… Unter Mitarbeit von Marianne Tölle. Amsterdam: Time-Life (Kinder entdecken…).
Rodemann, Katja (2000): Die Feuer-Werkstatt. [Feuer, Feuerwehr und Brandschutz]. Mülheim an der Ruhr: Verl. an
der Ruhr.
Roer, Wilhelm (1989): Chemie lernen, Chemie spielen. Freiarbeit im Naturwissenschaftlichen Unterricht. Mülheim an
der Ruhr: Verl. Die Schulpraxis (Freiarbeit im naturwissenschaftlichen Unterricht, 1).
Roux, Charles; Brenders, Carl; Frisch, Otto von (1982): Das geheimnisvolle Leben der Tiere an den Meeresküsten.
Esslingen, Wien: Schreiber; Österreichischer Bundesverlag.
Rutland, Jonathan; Jobson, Ron; Günsch, Irmingart (1978): Weltraumforschung. Wien, Esslingen, Nürnberg:
Österreichischer Bundesverlag; Schreiber; Schwager und Steinlein (Junior-Information).
Saan, Anita van (2006): 365 Experimente für jeden Tag. 7. Aufl. Kempen: Moses.
Schmeiler, Jutta; Schröder, Nicole (2004): Die Magnet-Werkstatt. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Schmidt, Eva-Maria (2005): Lernwerkstatt Aus Korn wird Brot. 3. Aufl. Kempen: Buch-Verl. Kempen (BVK).
Simmons, Diana (1976): Gartenbuch für Kinder. Kleine Gärten im Zimmer, auf dem Balkon und im Freien. 2. Aufl.
Ravensburg: Maier.
Simons, Claudia; Sprandel, Brunhild (1998): Umweltreise 1. Arbeitsheft. 1. Aufl. Berlin, Düsseldorf: Volk und Wissen;
Kamp.
Spangenberg, Christa; Lucht, Irmgard (1974): Die grüne Uhr. Das Jahr d. Blumen, Sträucher u. Bäume. München:
Ellermann.
Stiftung Lesen (Hg.): Das bin ich. Bildkarten zu Mein Tag, Ich bin krank, Ich komme bald in die Schule. Das bin ich.
Stiftung Lesen (Hg.): Das bin ich. Bildkarten zu Mein Tag, Ich bin krank, Ich komme bald in die Schule. Das bin ich.
Technischer Jugendfreizeit- und Bidungsverein e.V. (Hg.) (2009): Curi als Klimaforscherin. Experimente mit Regen,
Wind und Sonnenschein. Kontexis (3): Möller.
Technischer Jugendfreizeit- und Bidungsverein e.V. (Hg.) (2009): Curis Abenteuer im weltall. Sonne, Mond und
Sterne. Kontexis (3): Möller.
Technischer Jugendfreizeit- und Bidungsverein e.V. (Hg.) (2009): Curi und ihre Freunde experimentieren.
Experimente mit Luftballon, Mörser und Küchensieb. Kontexis (3): Möller.
Umweltbundesamt (Hg.) (1989): Wir nehmen die Natur in Schutz. Umweltfreundlich Gärtnern und Kompostieren.
Berlin: Informationszentrum Umwelt.
van Heel, Abraham Cornelis Sebastiaan; Velzel, Christiaan Hendrik Frans (1973): Was ist Licht? Vom Schatten bis
zum Laserstrahl. Lizenzausg., ungek. Ausg. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch-Verl (Fischer-Taschenbücher
Bücher des Wissens, 6187).
Veit, Barbara (1990): Das Tierschutz-Buch. Ravensburg: Maier.
Veit, Barbara (1990): Das Tierschutz-Buch. Ravensburg: Maier.
Veit, Barbara; Wiebus, Hans-Otto (1991): Umweltbuch für Kinder. Umweltverschmutzung und was man dagegen tun
kann. Germany: Ravensburg.
Verdet, Jean-Pierre; Galeron, Henri (1991, [1991): Wind und Wetter. Unter Mitarbeit von Jürgen Witznick. 5. Aufl.
Ravensburg: Maier (Ravensburger Taschenbuch, 8316).
Walter, Gisela (1996): Die Elemente im Kindergartenalltag. Feuer. Kinderfragen und Sachinformationen, Geschichten
und Lieder, Rollenspiele und Tehater, Malen und Gestlaten, Musik und Tanz, Bauen und Spielen. 6. Aufl. Freiburg im
Breisgau, Basel, Wien: Herder.
Wedekind, Hartmut (1997): Bücherwurm - mein Sachbuch 3. [reformierte Rechtschreibung]. [Ausg. Berlin,
Brandenburg…]. 1. Aufl., 1. Dr. Leipzig [u.a.]: Klett-Grundschulverl.
Wetter, Edmund (Hg.) (2006): Lernwerkstatt Erlebnisbereich Frühling. Rangendingen: Lipura Verlagsgesellschaft.
Wetter, Edmund (Hg.) (2006): Lernwerkstatt Erfahrungsbereich Herbst. Für die Lernwerkstatt um
fächerübergreifenden Unterricht. Rangendingen: Lipura Verlagsgesellschaft.
Wetter, Edmund (Hg.) (2006): Lernwerkstatt Erlebnisbereich Frühling. Rangendingen: Lipura Verlagsgesellschaft.
Wiesner, Hartmut; Claus, Jürgen (1985): Stundenblätter Licht und Schatten. 1. - 3. Schuljahr. 1. Aufl. Stuttgart: Klett
(Stundenblätter Grundschule).
Wiesner, Hartmut; Claus, Jürgen (1985): Stundenblätter Licht und Schatten. 1. - 3. Schuljahr. 1. Aufl. Stuttgart: Klett
(Stundenblätter Grundschule).
Willmeroth, Sabine (1999): Die Weihnachts-Werkstatt. Advent, Weihnachtsbacken, Geschenke,… Mülheim an der
Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Willmeroth, Sabine (1998): Die Kartoffel-Werkstatt. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Wittkowske, Steffen (2001): Arbeitsheft zu Das Auer-Heimat- und Sachbuch. Sach- und Machblätter 1. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Wittkowske, Steffen (2003): Das Auer-Heimat- und Sachbuch 1. Schulbuch für das 1. Schuljahr. 1. Aufl., 2. unveränd.
Nachdr. Donauwörth: Auer.
Kinderlektüre
1
Ahlberg, Janet; Ahlberg, Allan (1987): Die Märchenpost. E. erfundene Geschichte mit (fast) echten Briefen. 1. Aufl.
Reinbek: Carlsen.
Andresen, Ute: Mama findet alles: dtv Verlag.
Bartnitzky, Horst; Bunk, Hans-Dieter (2004): Kunterbunt - Fibel. Meine kleine Maus. [Neubearb.]. Leipzig [u.a.]: Klett.
Biermann, Gerd; Biermann, Renate (1973): Gabi geht ins Krankenhaus. 2. Aufl. München [u.a.]: Reinhardt.
Burnett, Carol (1981, [1981): Die Maus und der Löwe. Düsseldorf: Schwann.
Döring, Anna; Wenzel-Bürger, Eva; Hänel, Wolfram (op. 2004): Conni am Strand. Lesemaus. Hamburg: Carlsen.
Gärtner, Hans (Hg.) (2004): Für Hund und Katz ist auch noch Platz. Ein Bilderbuchkino nach dem Bilderbuch von Axel
Scheffler und Julia Donaldson. Kinder lernen Bücher lieben. Landshut: Beltz.
Graham, Bob (1988): Die Wildnis, oder, Eine Ente muss schwimmen. Ravensburg: Otto Maier.
Gschwendtner, Christina; Gagel, Sonja (2007): Die Regenbogenfamilie. 1. Aufl., Stand: 02/2007. München: Vogel.
Holtei, Christa (2004): Lesemaus. Tom bei den Piraten. Hamburg: Carlsen.
Jörg, Sabine; Kellner, Ingrid (1993): Der Ernst des Lebens. Schulanfang. Stuttgart [u.a.]: Thienemann.
Kostinskij, Aleksandr M.; Joop, Florentine (2001): Der kleine Insel-Löwe. Überrraschung. 1. Aufl. Hamburg: Ed.
Riesenrad.
Kulot, Daniela (1998): Das Gespenst im Gurkenglas. Berlin, [Bochum]: Volk-und-Wissen-Verl.; Kamp-Schulbuchverl.
(Känguru : Mit Comics lesen lernen).
Löffel, Heike; Manske, Christa (1996): Ein Dino zeigt Gefühle. Bilderbuch mit didaktischem Begleitmaterial für die
pädagogische Praxis ; fühlen, empfinden, wahrnehmen. 1. Aufl. Ruhnmark: Donna Vita.
Mattenklott, Gundel (Hg.) (1999): Die Geschichte von den drei kleinen Schweinchen. Berlin: Cornelsen (Traumladen eine Kinderbibliothek, 3).
Mayer-Skumanz, Lene (1987): … wenn du meinst, lieber Gott. Geschichten für Aufgeweckte. [1. - 5. Tsd.]. Wien,
Mödling: Verl. St. Gabriel.
Milne, Alan A.; Rowohlt, Harry; Shepard, Ernest H. (2005): Pu der Bär. Lizenzausg. München: Süddt. Zeitung.
Örtengren, Lisa; Wikander, Eva; Naoura, Salah (1994): Ziegenmaserrötelpeter. Ravensburg: Ravensburger Buchverl.
Rettich, Margret (1988): Die Reise mit der Jolle. Ein Bilderbuch. Ravensburg: Maier.
Scheffler, Axel; Donaldson, Julia; Pressler, Mirjam (2001): Für Hund und Katz ist auch noch Platz. Weinheim: Beltz
und Gelberg.
Schweitzer, Iris (1988): Ein Traumplatz unterm Ornokbaum. 1. Aufl. Würzburg: Benziger-Ed. im Arena-Verl.
Sharmat, Marjorie Weinman; Kersten, Detlef; Stohner, Friedbert (1987): Nick Nase und der verschwundene Zettel.
Ravensburg: Otto Maier.
Stohner, Anu; Berner, Rotraut Susanne (1991): Mein Freund Robert und der Bumerang. Ravensburg: Otto Maier.
Vahle, Fredrik (1998): Luzie Lindwurm. Hexen-, Raben-, Drachenlieder. Düsseldorf: Patmos (Pläne).
Welsh, Renate; S., Svend Otto (1985): Nina sieht alles ganz anders. Ravensburg: Maier.
Zöller, Elisabeth (2009): Kleine Omageschichten. Unter Mitarbeit von Dorothea Tust. 1. Aufl., 3. Druck. Berlin: Volk
und Wissen (Känguru : Erste Geschichten zum Selberlesen).
2
Becker, Barbara (2007): Mina oder: wer rettet Abazattara? Velber: Kallmeyer bei Friedrich.
Bergman Sucksdorff, Astrid (1985): Chendru. Ein Bildband über einen Jungen im indischen Dschungel. München:
Nymphenburger Verlagshandlung.
Hänggi, Ursula (1995): Abenteuer Lesen. Dem Dieb auf der Spur. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Korschunow, Irina: Uli und sein Hund: Diesterweg Sauerländer.
Moser, Erwin: Der Mäusezirkus: Beltz & Gelberg.
Reif, marbeth: Die Kleinste: Diesterweg Sauerländer.
Rettich, Margret (1982): Marita und die Kuh. Frankfurt am Main, München u.a: Diesterweg u.a.
Reuker, Susanne; Kowalczyk, Walter; Heilmann, Klaus (1989): Der Zauberwald. Mülheim an der Ruhr: Verlag an den
Ruhr.
Shaw, Elizabeth (2005): Bettina bummelt. Weinheim, Basel: KinderbuchVerl.
Uebe, Ingrid; Spiess, Helga (1989): Der kleine Brüllbär geht zur Schule. Ravensburg: Otto Maier.
Uebe, Ingrid; Spiess, Helga (1988): Der kleine Brüllbär hat Geburtstag. Ravensburg: Otto Maier.
Verhagen-Wessels, Ineke (1980): Das Ferkel Jolande. Reim.
3
Barzik, Ulrike (2009): Die magische Insel, Verrat bei den Wikingern. Ein Leseprojekt nach dem gleichnamigen
Kinderbuch von THiLO. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Cornelsen.
Dahl, Roald (1986): Der Zauberfinger. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Hohler, Franz (1992): Dr. Parkplatz. Ravensburg: O. Maier.
Klindworth, Uwe (1992): Viele Hände bauen ein Haus. Ravensburg: Otto Maier.
Korschunow, Irina (1983, [1983): Deshalb heisse ich Starker Bär. Ravensburg: Maier.
Krüss, James (2005): Mein Urgrossvater und ich. München: Süddt. Zeitung.
Nöstlinger, Christine (2005): Konrad oder das Kind aus der Konservenbüchse. München: Süddt. Zeitung.
Pohl, Peter (1992): Ich bin Malin. Ravensburg: Maier.
Rauprich, Nina (1991): Die sanften Riesen der Meere. Wale. Ungekürzte Ausg. München: Dt. Taschenbuch-Verl.
Roeder, Caroline; Funke, Cornelia (2008): Emma und der Blaue Dschinn. Ein Leseprojekt nach dem gleichnamigen
Kinderbuch von Cornelia Funke. 1. Aufl., 2. Dr. Berlin: Cornelsen Verlag.
Sander, Kathrin; Georg, Christine (1992): Mel will nach Hause. Ravensburg: O. Maier.
Scheffler, Ursel: Kommissar Kugelblitz. Der schwarze Geist: Hase und Igel.
Thenior, Ralf; Verbeek, Anja (1991): Weissnicht von Wasserwinkel oder das Schlossgespenst zieht in die Welt.
Originalausg. Ravensburg: Otto Maier.
4
Bendix, Jane (1991): Mi'ca Büffeljäger. Ravensburg: Maier.
Chambers, Aidan (1995): Wer stoppt Melanie Prosser? Mobbing. Unter Mitarbeit von Hans J. Schütz. 5. Aufl.
[Ravensburg]: Ravensburger Buchverl.
Edelfeldt, Inger (1993, [1993): Jim im Spiegel. 4. Aufl. Ravensburg: Maier.
Fährmann, Willi (2005): Der lange Weg des Lukas B. Lizenzausg. München: Süddt. Zeitung.
Fuchs, Ursula (1991, [1991): Wiebke und Paul. Über das Reden. 2. Aufl. Ravensburg: Maier.
Gardiner, John Reynolds (1990, [1990): Steinadler. 2. Aufl. Ravensburg: Maier.
Gardiner, John Reynolds (1996): Steinadler. Ravensburg: Ravensburger Buchverl.
Härtling, Peter (1975): Oma. Die Geschichte von Kalle, der seine Eltern verliert und von seiner Großmutter
aufgenommen wird. Weinheim & Basel: Beltz & Gelberg.
Hughes, Monica; Hanke-Basfeld, Magdalene (1987): Gold unterm Eis. Deutsche Erstausg. Ravensburg [Germany]: O.
Maier.
Kebir, Saddek; Kebir, Sabine (2002): Zwei Sultane. Von Liebe und Liebesliebe. 1001 Nacht Märchen. Amsterdam,
Berlin, Algier, Miami, Tokio, Shinsan: Peoples Globalization Ed.
Krüss, James (1971): Adler und Taube. Ungekürzte Ausg. München: Deutscher Taschenbuch-Verl.
Kuijer, Guus; Lenzen, Hans Georg; Post, Mance (1986): Mal sehen, ob du lachst. Ravensburg: Maier.
Linde, Gunnel (1987, [1987): Ein Fahrrad auf dem Rand der Wolken. Ravensburg: Maier.
Mahy, Margaret (1992): Gefährliche Räume. Ravensburg: Maier.
Mechtel, Angelika (1986, c1975): Hallo, Vivi! Mädchen und Jungen. Lizenzausg. Ravensburg: Otto Maier.
Müller-Tannewitz, Anna (1987, [1987): Blauvogel. Wahlsohn d. Irokesen. Indianer. 18. Aufl. Ravensburg: Maier.
Pausewang, Gudrun (1992): Wetten, dass Goethe den Wahnsinn verböte. Eine Erzählung gegen den Krieg.
Ravensburg: O. Maier.
Sander, Kathrin; Satter, Maria (1994): Das Geheimnis der Moorfrau. [Ravensburg]: Ravensburger Buchverlag.
Scholes, Katherine (1992): Die Nacht der Vögel. Ravensburg: Maier.
Tomlinson, Jill (1994): Die kleine Eule. 8. Aufl. Ravensburg: Maier.
Verdet, Jean-Pierre; Broutin, Christian; Galeron, Henri; Valat, Pierre-Marie; Witznick, Jürgen (1988): Die Nacht, der
Mond und die Sterne. [Ravensburg]: Ravensburger.
Verdet, Jean-Pierre; Broutin, Christian; Galeron, Henri; Valat, Pierre-Marie; Witznick, Jürgen (1988): Die Nacht, der
Mond und die Sterne. [Ravensburg]: Ravensburger.
Verdet, Jean-Pierre; Broutin, Christian; Galeron, Henri; Valat, Pierre-Marie; Witznick, Jürgen (1988): Die Nacht, der
Mond und die Sterne. [Ravensburg]: Ravensburger.
Wolf, Stefan (1992): Ein Fall für TKKG. Die Schatzsucher-Mafia schlägt zu. Hannover: Pelikan.
Wolf, Stefan (1994): Schmuggler reisen unerkannt. Ein Fall für TKKG. Hannover: Pelikan.
Wolf, Stefan; Stolte, Reiner (1980): Angst in der 9a. Ein Fall für TKKG. 31. Aufl. Hannover: Pelikan.
Wölfel, Ursula (1972): Joschis Garten. Ravensburg: Maier.
Wölfel, Ursula (1972): Joschis Garten. Ravensburg: Maier.
Wölfel, Ursula (1973): Fliegender Stern. Indianer. Ravensburg: O. Maier.
Wölfel, Ursula (1983): Der rote Rächer und die glücklichen Kinder. 7. Aufl. Ravensburg: Maier.
Wölfel, Ursula (1972): Joschis Garten. Ravensburg: Maier.
Wölfel, Ursula (2001): Fliegender Stern. Stuttgart: Thieneman Taschenbuch.
Kunst
Blume, Monika; Burggrf, Christl (1988): Erstes Papierfalten. Schiffchen, Hüte, Hexentreppe … Ravensburg: Maier
(Ravensburger Bastelbär).
Duderstadt, Matthias (1996): Kunst in der Grundschule. Fachliche und fächerintegrierende ästhetische Erziehung.
Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule - Der Grundschulverband.
Krebs, Doris (2000): Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung. 2. Aufl. Kempen: BVK.
Rabkin, Gabriele (1998): Fantasien von Kindern aus aller Welt. 1. Aufl. Hamburg, [Hamburg], Stuttgart: Behörde für
Schule, Jugend und Berufsbildung; UNESCO-Institut für Pädagogik in Hamburg; E. Klett Verlag.
Sieben-Pröschel, Susanne (2000): Picasso & Co. Praktische Anregungen für den Kunstunterricht in der Grundschule.
1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Sieben-Pröschel, Susanne (2001): Picasso & Co. Praktische Anregungen für den Kunstunterricht in der Grundschule.
1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Lehrermaterial
Aebli, Hans (1982): Über die geistige Entwicklung des Kindes. Ungekürzte Ausg. Frankfurt/M, Berlin, Wien: Ullstein.
Altenburg, Erika (1996): Offene Schreibanlässe. Jedes Kind findet sein Thema ; [nach der Neuregelung der
deutschen Rechtschreibung]. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Ametsbichler, Josef; Maras, Rainer (2011): Unterrichtsgestaltung in der Grundschule - ein Handbuch. Pädagogische
und didaktische Grundlagen - methodische und praktische Anregungen - Strukturmodelle. 1. Aufl. Buxtehude: Auer
Verlag in AAP Lehrerfachverlag.
Badegruber, Bernd (1992): Offenes Lernen. 28 Schritte vom gelenkten zum offenen Lernen. Linz: Veritas.
Bartnitzky, Horst (2000): Mit Eltern die Grundschule kindgerecht entwickeln. Elternarbeit. Frankfurt am Main:
Grundschulverb.
Bartnitzky, Horst (Hg.): Pädagogische Leistungskultur: Materialien für Klasse 3 und 4: Arbeitskreis Grundschule - Der
Grundschulverb.
Bartnitzky, Horst (2010): Allen Kindern gerecht werden. Aufgaben und Wege; mit zusätzlichen Beispielen,
Dokumenten und Materialien auf CD. Heterogenität. Frankfurt, M: Grundschulverb.
Bartnitzky, Horst (Hg.) (2005): Deutsch als Zweitsprache lernen. Frankfurt am Main: Grundschulverband Arbeitskreis Grundschule.
Bartnitzky, Horst (1992): Leistung in der Schule - Leistung der Kinder: Arbeitskreis Grundsch.
Bartnitzky, Horst (2009): Kursbuch Grundschule. Geschichte, Schulentwicklung, Bildung und Erziehung, Leistung,
Heterogenität, Lernbereiche, Fächer. Frankfurt, M: Grundschulverb.
Beeler, Armin (1990): Selbst ist der Schüler. Überlegungen und praktische Vorschläge zum Lernenlernen in der
Primarschule. 4. Aufl. Zug: Klett und Balmer.
Buchner, Christina (1998): Neues Lesen, neues Lernen. Vom Lesefrust zur Leselust. 7. Aufl. Kirchzarten bei Freiburg:
VAK.
Bücken, Eckart (1995): Hören, was der Tag erzählt. Stille und Meditation mit Kindern. Offenbach/M: BurckhardthausLaetare-Verl.
Burk, Karlheinz (Hg.) (2008): Schule außerhalb der Schule. Lehren und Lernen an außerschulischen Orten. Frankfurt,
M: Grundschulverb.
Burk, Karlheinz (2003): Kinder beteiligen - Demokratie lernen? Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule.
Burk, Karlheinz (1984): Kinder finden zu sich selbst. Dizpiplin, Stille und Erfahrung im Unterricht: Arbeitskreis
Grundsch.
Chott, Peter (2001): Lernen lernen - Lernen lehren. Mathetische Förderung von Methodenkompetenz in der Schule.
Weiden: Schuch.
Dennison, Paul E.; Dennison, Gail (1995): Lehrerhandbuch BRAIN-GYM. 7. Aufl. Freiburg im Breisgau: VAK, Verl. für
Angewandte Kinesiologie.
Des Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Landes Berlin (Hg.) (2009): TransKiGs Berlin Den
Übergang gestalten. Anregungsmaterialien zur Kooperation von Kindertagesstätten und Grundschulen. mit DVD.
Berlin.
Dietze, Lutz (1999): Mündlich, ausgezeichnet. Informationen, Tipps und Übungen für ein optimales Examen. Berlin:
Cornelsen Scriptor.
Dörnbrack, Christian (Hg.) (2009): Arbeitsschutz in Kindertageseinrichtungen. Wichtige Gesetze und GUVVorschriften. [Köln], Kronach: Link (Arbeitsschutzvorschriften, [Beil.]).
Duderstadt, Matthias (1999): Literarisches Lernen. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis
Grundschule.
Dulabaum, Nina L. (2001): Mediation. Die Kunst, in Konflikten erfolgreich zu vermitteln. 3. Aufl. Weinheim, Basel:
Beltz.
Duncker, Ludwig (2010): Bildung in der Kindheit. Das Handbuch zum Lernen in Kindergarten und Grundschule. 1.
Aufl. Seelze: Klett, Kallmeyer.
Ernst, Karin (1993): Lernwerkstätten in der Bundesrepublik Deutschland und Österreich. Eine Dokumentation.
Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundsch.
Fatke, Reinhard; Valtin, Renate (1997): Sozialpädagogik in der Grundschule. Aufgaben, Handlungsfelder und
Modelle. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule.
Faust-Siehl, Gabriele; Speck-Hamdan, Angelika (2001): Schulanfang ohne Umwege. Mehr Flexibilität im
Bildungswesen. Frankfurt am Main: Grundschulverb.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2011): Symposion, KiTa-Tagung, Demokratie, Schuldruckerei,. Süßigkeiten,
Homeschooling, Internationales,… Fragen und Versuche 35 (136). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2010): Pédagogie Institutionelle und Freinet-Pädagogik. Fragen und Versuche 34 (131).
Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2006): Freinet und noch kein Ende!? Fragen und Versuche 30 (116). Bremen: Perspektiven
Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1999): Jahrgangsübergreifendes Lernen. Fragen und Versuche (87). Bremen: Perspektiven
Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2013): Hattie, Offener Unterricht, Inklusion,… Fragen und Versuche 37 (144). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2011): Freinet und Petersen. Antworten und Stellungnahmen, Diskussionen und
Gespräche, Fragen und Versuche. Fragen und Versuche 34 (135).
Freinet-Kooperative (Hg.) (2008): Schreiben vor der Schule. Schule in Bewegung. Fragen und Versuche 32 (123).
Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2005): Die Freinet-Kindertagesstätte PrinzHöfte. Den Kindern das Wort geben… von
Anfang an. Fragen und Versuche 29 (113). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2009): Lehrer- und Lehrerinnenbildung. Fragen und Versuche 33 (128). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2010): Der Winter ist bunt. Fragen und Versuche 34 (134). Bremen: Perspektiven Offset
Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2008): Abenteuer Bildung - Lernen in eigener Regie. Dokumentation der 5. bundesweiten
Fachtagung zur Freinet-Pädagogik in Kindertageseinrichtungen. Fragen und Versuche 32 (126). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2007): Freinet-Zertifikat. Fragen und Versuche 31 (121). Bremen: Perspektiven Offset
Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2001): Schulentwicklung. Fragen und Versuche (97). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2001): Den Alltag beflügeln. Zur Freinet-Pädagogik in Kitas. Fragen und Versuche 25 (96).
Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1996): Immer neue Wege finden. Fragen und Versuche (77). Bremen: Perspektiven Offset
Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2013): Online sein, Heterogenität. Fragen und Versuche (143). Bremen: Perspektiven
Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2013): Freinetpädagogik und Gender, Ganztagesschule, Räume und Menschen in der
Schule. Fragen und Versuche 37 (145). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (Deszember 2000): 25 Jahre Freinet-Kooperative. Fragen und Versuche (94). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1995): Silvester Spätlese. Fragen und Versuche (71). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1996): Schule im Wandel. Fragen und Versuche (75). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2000): Anekdoten. Fragen und Versuche (91). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2000): für Elise Freinet und Paul Le Bohec. Fragen und Versuche (93). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2000): Freinet und Religion. Fragen und Versuche (92). Bremen: Perspektiven Offset
Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2001): Erkundungen, Entdeckung Amerikas, Elternarbeit. Fragen und Versuche (95).
Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1996): Multilettre. Féderation Internationale des Mouvements de l'Ecole Moderne. Fragen
und Versuche (76). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2007): Kindertexte/-zeichnungen. Entschulung von Schule. Fragen und Versuche 31 (122).
Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2012): Sonderpädagogische Arbeit an einer Inklusionsschule. Macht Lesen dumm?
Fragen und Versuche 36 (142). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1995): Nachwuchs und Ausbildung. Freinetpädagogik - eine Chance auch für die
Berufsschule? Fragen und Versuche (72). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1991): L'homme vole. Was ist Freinet-Pädagogik, Freinet im Kindergarten, in der
Sekundarstufe. Fragen und Versuche (57). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1997): Lerntagebuch, Mathematikprojekt,… Fragen und Versuche (81). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1997): Lehrerinnenausbildung und Freinet-Pädagogik. Fragen und Versuche (82). Bremen:
Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1998): Ridef 1998 Japan. Fragen und Versuche (84). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1998): Die Schule im Quartier. lernen erfahren entdecken. Fragen und Versuche (86).
Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1998): Freinet(ze/s) spinnen. Liebe Körper Gefühle Seyualerziehung. Fragen und Versuche
(85). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2008): Lerngeschichten und Portfolios. Kita und Schule in Bewegung. Fragen und
Versuche 32 (125). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2004): Netzwerke. Grundschule Harmonie, Vernetzung Kindergarten-Schule. Fragen und
Versuche 27 (107). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2001): Lernkultur. Lerntagebuch, Wochenanfang, -abschluss, Protokoll, Klassenrat,
Präsentationen,… Fragen und Versuche (98). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2004): Sommerloch. Warum sich die Freinetpäadgogik nur schwer in der Regelschule
durchsetzen wird. Fragen und Versuche 27 (109). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2006): Schule unter der PISA-Lupe. Fragen und Versuche 30 (118). Bremen: Perspektiven
Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1997): Päd. Koop. - quo vadis? Fragen und Versuche (79). Bremen: Perspektiven Offset
Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1999): Paulo Freire. Fragen und Versuche (88). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2012): Spielen. Fragen und Versuche 36 (141). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2010): Kann man Freinet lernen? Fragen und Versuche 34 (133). Bremen: Perspektiven
Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2011): Arbeiten, Lernen und Nachsinnen. Kinder-Uni selber machen! Fragen und Versuche
35 (138). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (1999): Leistung und Noten. Leistungsbeurteilung, -kontrolle, -bewertung. Fragen und
Versuche (89). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Freinet-Kooperative (Hg.) (2012): Lesen, lesen, nichts als lesen. Leseprojekt. Kopieren in der Schule. Fragen und
Versuche 36 (140). Bremen: Perspektiven Offset Druck.
Fthenakis, Wassilios E. (2006): Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur
Einschulung. 2. Aufl. Weinheim [u.a.]: Beltz.
Green, Norm; Green, Kathy; Heckt, Dietlinde Hedwig (2006): Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium.
Das Trainingsbuch. 2. Aufl. Seelze-Velber: Kallmeyer.
Groeben, Annemarie von der (2008): Verschiedenheit nutzen. Besser lernen in heterogenen Gruppen. Heterogenität.
1. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor.
Haarmann, Dieter (1978): Lebensnaher Unterricht: Arbeitskreis Grundsch.
Hammes-Di Bernardo, Eva; Speck-Hamdan, Angelika (2006]): Vom Kindergarten in die Grundschule: den Übergang
gemeinsam gestalten. Kronach: Link-DKV.
Heckmair, Bernd (2000): Konstruktiv lernen. Projekte und Szenarien für erlebnisintensive Seminare und Workshops.
Weinheim, Basel: Beltz.
Hegele, Irmintraut (1995): Lernziel: freie Arbeit. Unterrichtsbeispiele aus der Grundschule. Neu ausgestattete
Sonderausg. Weinheim, Basel: Beltz.
Heimlich, Ulrich (2003): Integrative Pädagogik. Eine Einführung. Integration. Stuttgart: Kohlhammer.
Helmke, Andreas (2012): Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des
Unterrichts ; Franz Emanuel Weinert gewidmet. Unter Mitarbeit von Franz E. Weinert. 4. Aufl. Seelze-Velber:
Klett/Kallmeyer.
Heyer, Peter (2003): Länger gemeinsam lernen. Positionen - Forschungsergebnisse - Beispiele. Frankfurt am Main,
Aurich: Grundschulverb., Arbeitskreis Grundschule; GGG.
Hiebl, Petra: Schritt für Schritt gemeinsam. Kooperationsprojekte für Kindertagesstätten und Grundschulen zur
Buch-, Erzähl-, und Schriftkultur. Mit einem beitrag von Angelika Speck-Hamndan: Finken-Verlag.
Hinz, Renate (Hg.) (2009): Heterogenität in der Grundschule. Den pädagogischen Alltag erfolgreich bewältigen.
Weinheim, Basel: Beltz.
Höhler, Gertrud (op. 1994): Kreativität in Schule und Gesellschaft. Donauwörth: Ludwig Auer.
Hollweg, Manuela (2007): Das KIDZ-Handbuch. Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele aus dem Modellversuch
"KIDZ - Kindergarten der Zukunft in Bayern". 1. Aufl. Köln: Kluwer.
Hölscher, Petra (Hg.): Handlungsorientierter Unterricht mit Lernszenarien. Kernfragen zum Spracherwerb: FinkenVerlag.
Huber, Herbert (1991): Umwelterziehung in der Schule. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Huber, Ludowika; Kahlert, Joachim; Klatte, Maria (2002): Die akustisch gestaltete Schule. Auf der Suche nach dem
guten Ton ; mit 13 Tab. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.
Huber, Ludowika; Speck-Hamdan, Angelika (1999): Schriftspracherwerb: neue Medien - neues Lernen!? 1. Aufl.
Braunschweig: Westermann.
Kahlert, Joachim (1998): Wissenserwerb in der Grundschule. Konstruktivistische Perspektiven. Bad Heilbrunn:
Klinkhardt.
Kasper, Hildegard (1989): Lasst die Kinder lernen. Offene Lernsituation. Braunschweig: Westermann.
Kirch, Michael (2009): Englisch lernen mit dem Fernsehen. Eine Studie über die Eignung des Fernsehens im Rahmen
des frühen Fremdsprachenerwerbs am Beispiel der Sendung Something Special. Münster, München [u.a.]:
Waxmann.
Kleppin, Karin (1998): Fehler und Fehlerkorrektur. Fernstudieneinheit 19. Berlin: Langenscheidt.
Krauss, Detlef (1996): Kinder- und Jugendkriminalität in Deutschland. Ursachen, Erscheinungsformen,
Gegensteuerung ; Dokumentation ; eine Tagung der Friedrich-Ebert-Stiftung am 20. und 21. Juni 1996 in Berlin.
Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, Büro Berlin.
Landesmediendienste Bayern (Hg.): Medien für Kinder. Medienkatalog und Arbeitshilfe.
Landesmediendienste Bayern (Hg.): Mut zum Handeln. Jugend für Toleranz und Demokratie.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2005): Sinne und Sinnestäuschungen. Sache - Wort - Zahl 33 (71). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Umgebung erleben und gestalten. Sache - Wort - Zahl 29 (36). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1997): Wünschen und Brauchen. Sache - Wort - Zahl 25 (12). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Verkehr. Sache - Wort - Zahl 29 (38). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2000): Olympia. Sache - Wort - Zahl 28 (29). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2000): Kaufen. Sache - Wort - Zahl 28 (30). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1998): Zeit. Sache - Wort - Zahl 26 (14). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1997): Sommer. Sache - Wort - Zahl 25 (9). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1997): Wetter. Sache - Wort - Zahl 25 (8). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2002): Fahrzeuge. Sache - Wort - Zahl 30 (50). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2000): Werkzeuge. Sache - Wort - Zahl 28 (28). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2005): Variationen. Sache - Wort - Zahl 33 (72). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): 2000 Jahre. Weltreligionen, Kalender. Sache - Wort - Zahl 27 (26). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Geld. Sache - Wort - Zahl 27 (19). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1998): Küche - Kochen und Backen. Sache - Wort - Zahl 26 (18). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1998): Küche - Kochen und Backen. Sache - Wort - Zahl 26 (18). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Theater. Sache - Wort - Zahl 29 (40). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Gesundheit - Leben. Sache - Wort - Zahl 27 (24). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Winter. Sache - Wort - Zahl 27 (25). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2004): Feuer. Sache - Wort - Zahl 32 (59). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2007): Jung und Alt. Großeltern und Enkel. Schulhaus als Ort der Begegnung. Sache Wort - Zahl 35 (90). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Bauen. Sache - Wort - Zahl 27 (23). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2004): Gefühle. Sache - Wort - Zahl 32 (60). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2004): Wandern und Erkunden. Sache - Wort - Zahl 32 (61). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1998): Herbst. Sache - Wort - Zahl 26 (17). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Theater. Sache - Wort - Zahl 29 (40). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2003): Steine Kristalle Erde. Sache - Wort - Zahl 31 (52). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1998): Risiko und Gefahren. Sache - Wort - Zahl 26 (16). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2000): Schenken. Sache - Wort - Zahl 28 (33). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2003): Rhythmus. Sache - Wort - Zahl 31 (56). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2000): Essen. Sache - Wort - Zahl 28 (32). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2005): Bögen und Brücken. Sache - Wort - Zahl 33 (67). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Bauen. Sache - Wort - Zahl 27 (23). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Ferien. Sache - Wort - Zahl 27 (22). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2003): Sprache. Sache - Wort - Zahl 31 (53). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2004): Gefühle. Sache - Wort - Zahl 32 (60). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2002): Tiere des Waldes. Sache - Wort - Zahl 30 (48). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2004): Helfen. Sache - Wort - Zahl 32 (65). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Bauen. Sache - Wort - Zahl 27 (23). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2003): Steine Kristalle Erde. Sache - Wort - Zahl 31 (52). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2000): Menschen in verschiedenen Kulturen. Sache - Wort - Zahl 28 (27). Köln: Aulis
Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Familien - Eltern. Sache - Wort - Zahl 27 (20). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Bauen. Sache - Wort - Zahl 27 (23). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2002): Kinderliteratur. Sache - Wort - Zahl 30 (45). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2004): Muster. Sache - Wort - Zahl 32 (62). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1997): Kommunikation. Gesprächspraxis unter Kindern. Sache - Wort - Zahl 25 (10). Köln:
Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1999): Familien - Eltern. Sache - Wort - Zahl 27 (20). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2002): Berühmte Leute. Sache - Wort - Zahl 30 (49). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1998): Zeit. Sache - Wort - Zahl 26 (14). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Spiele und Spielzeug. Sache - Wort - Zahl 29 (37). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2003): Sprache. Kreativer Umgang mit Sprache im Anfangsunterricht. Sprachspiel,
Sprachfantasie, Funktion der Sprache im Mathemaitkunterricht. Sache - Wort - Zahl 31 (53). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Freunde - Freundschaft. Sache - Wort - Zahl 31 (51). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (1996): Feste und Bräuche. Sache - Wort - Zahl 24 (6). Köln: Aulis Verlag Deubner.
Lauterbach, Roland (Hg.) (2001): Schulgarten und Schulgelände. Sache - Wort - Zahl 29 (34). Köln: Aulis Verlag
Deubner.
Lenzen, Klaus-dieter (1990): Theater macht Schule - Schule macht Theater. Werkstattberichte, Theorie und
praktische Hinweise: Arbeitskreis Grundsch.
Manz, Katrin (2004): Carlsen in der Schule. Ideen für den Unterricht in der Grundschule zu Jeremy James, Stuatrs
Cape, Die Pantoffelpiraten, Delphinrufe. Lektürearbeit. Hamburg: Carlsen.
Marquardt-Mau, Brunhilde (1990): Chima baut sich eine Uhr. Dritte-Welt-Erziehung im Sachunterricht: Thema Zeit.
Weinheim, Basel: Beltz.
Mauer, Werner (1996): Beobachte richtig. Übungen zur Entwicklung der visuellen Differenzierungsfähigkeit für
Vorschulkinder. 4. Aufl. Berlin: Volk und Wissen.
May, Peter (Hg.): Hamburger Schreib-Probe.
Meyenburg, Claudia (1995): Die Sache mit dem X. Brain-Gym in der Schule. Kinesiologie. 2. Aufl. Freiburg im
Breisgau: VAK, Verl. für Angewandte Kinesiologie.
Meyer, Gerd; Hermann, Angela; Andreae, Steffen; Uhl, Katrin (1999): "--normalerweise hätt' da schon jemand
eingreifen müssen". Zivilcourage im Alltag von BerufsschülerInnen : eine Pilotstudie. Schwalbach/Ts: Wochenschau.
Miller, Reinhold (1995): Lehrer lernen. Ein padagogisches Arbeitsbuch. Weinheim, Basel: Beltz.
Mittelstädt, Holger (2010): Unterrichtsvorbereitung. Strategien, Tipps und Praxishilfen. Mülheim an der Ruhr: Verl.
an der Ruhr.
Müller-Hohagen, Ingeborg; Müller-Hohagen, Jürgen (2008): Montessori - das Richtige für mein Kind? Ein
Orientierungsbuch. Reformpädagogik. München: Kösel.
Munz, Claudia (1999): Gewaltig lieben. Gewalt unter Jugendlichen. Ostfildern: Edition Tertium.
Munz, Claudia; Briault, Steve (2000): Miteinander gut auskommen. Handbuch zur Prävention und Lösung von
Konflikten in der Berufsausbildung. Wien: Manz-Verl. Schulbuch.
Neuland, Michèle (1999): Neuland - Moderation. 3. Aufl. Eichenzell: Neuland, Verl. für Lebendiges Lernen.
Pabst-Weinschenk, Marita (2000): Die Sprechwerkstatt. Sprech- und Stimmbildung in der Schule. 1. Aufl., Dr. 1.
Braunschweig: Westermann.
Piaget, Jean (1980): Das Weltbild des Kindes. Ungekürzte Ausg. Frankfurt/M. [u.a.]: Ullstein.
Polzin, Manfred (1992): Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule. Fachliche und fächerübergreifende
Orientierung: Arbeitskreis Grundsch.
Ragaller, Sabine (2001): Sachunterricht. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Rauch, Martin (1986): Schulbücher für den Sachunterricht. Überblick - Analysen - Entscheidungshilfen: Arbeitskreis
Grundsch.
Reisch, Renate; Schwarz, Guido (2002): Klassenklima - Klassengemeinschaft. Soziale Kompetenz erwerben und
vermitteln! 1. Aufl. Wien: öbv&hpt.
Richter, Sigrun (1998): Interessenbezogenes Rechtschreiblernen. Methodischer Leitfaden für den
Rechtschreibunterricht in der Grundschule. Braunschweig: Westermann.
Salisch, Maria von (2002): Emotionale Kompetenz entwickeln. Grundlagen in Kindheit und Jugend. 1. Aufl. Stuttgart:
Verlag W. Kohlhammer.
Scherer, Petra (2004): Mathematik für Kinder - Mathematik von Kindern. Frankfurt am Main: Grundschulverb.,
Arbeitskreis Grundschule.
Schmidt, Jochen; Schmidt, Rosemarie (2012): Planungs- und Organisationshilfen für die Grundschule. [veränderbare
Kopiervorlagen]. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen.
Schmitt, Rudolf (1999): An der Schwelle zum dritten Jahrtausend. BundesGrundschulKongress 1999. Frankfurt am
Main: Grundschulverb.
Schneider, Karin (Hg.): Lernen lernen. Junior. Gut in der Grundschule durch richtige Lerntechniken: Care-line.
Schorch, Günther (2006): Die Grundschule als Bildungsinstitution. Leitlinien einer systematischen
Grundschulpädagogik. 2. Aufl. Bad Heilbrunn/Obb: Klinkhardt.
Schwerdtfeger, Inge Christine (20]07): Gruppenarbeit und innere Differenzierung. 4. Aufl. Berlin, München [u.a.]:
Langenscheidt.
Seibert, Norbert; Apel, Hans Jürgen (1992): Prinzipien guten Unterrichts. Kriterien einer zeitgemässen
Unterrichtsgestaltung. München: PimS-Verl.
Seibert, Norbert; Wittmann, Helmut; Zöpfl, Helmut (1990): Humor und Freude in der Schule. 1. Aufl. Donauwörth:
Auer.
Sennlaub, Gerhard (1984): Feuer und Flamme. 99 Vorschläge zu Arbeitsmitteln für Freiarbeit u. Wochenplan.
Heinsberg: Dieck.
Sennlaub, Gerhard (1990): Mit Feuereifer dabei. Praxisberichte über freie Arbeit und Wochenplan. 5. Aufl. Heinsberg:
Agentur Dieck.
Spilker, Oliver (1999): Von Sehr gut bis Ungenügend. Einblicke in die Welt der Schule. Leitung: Herbert Utz Verlag.
Stary, Joachim; Kretschmer, Horst (1994): Umgang mit wissenschaftlicher Literatur. Eine Arbeitshilfe für das sozialund geisteswissenschaftliche Studium. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor.
Vohland, Ulrich (1994): Hören, sehen, behalten. Welcher Lerntyp bin ich? Orig.-Ausg. München: HumboldtTaschenbuchverl. Jacobi.
Will, Hermann (2001): Mini-Handbuch Vortrag und Präsentation. Für Ihren nächsten Auftritt vor Publikum. 2. Aufl.
Weinheim: Beltz.
Zöpfl, Helmut; Huber, Herbert (1990): Über Grundlagen von Bildung und Erziehung. Weltanschauung,
Menschenbild, Erziehung, Bildung, Unterricht, Religion und Erziehung. 1. Aufl. Donauwörth: Auer.
Mathematik
1
Berger, Albert; Müller, Gerhard N.; Wittmann, Erich Ch (2002): Das Zahlenbuch / Bayern. Mathematik im 1. Schuljahr.
1. Aufl., 3. Dr. Leipzig [u.a.]: Klett-Grundschulverl.
Hafner, Elisabeth; Weindl, Brigitte (1994): Aller Anfang ist leicht. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Hafner, Elisabeth; Weindl, Brigitte (1992): Aller Anfang ist leicht Bd. 2. [Arbeitsvorschläge und Lernspiele für Klasse
2]. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Manten, Ursula; Hajek, Erwin (2010): Das kleine Super M. Mathematische Grunderfahrungen. 1. Aufl., 2. Dr. Berlin:
Cornelsen.
Nitsche, Kai (Hg.) (2005): Geometrie 1.
Pichler, Heidrun; Hörmann, Stephan (1990, c 1990): Die 10 Schloßgespenster. Eine Geschichte mit Zahlen zum
Fühlen. Pullach/München: Sensor-Verl. Pichler.
Reguigne, Christine (2007): Rund um Rätseln, Knobeln, Raten. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Cornelsen.
Senftleben, Hans-Günter; Amann, Renate (2001): Tausendundeins. Mein Mathematikbuch. 1. Aufl. Regensburg:
Wolf.
Wunderlich, Gabriele (1993): 1, 2, 3 mit allen Sinnen. 1. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
1-2
Beck, Uwe: Zahlenreise. Fördern und Fordern. 1. Aufl., 1. Dr. Berlin: Cornelsen.
1-4
Altmann, Werner (1995): Rechne mit uns / B. Mathematik für Grundschulen. 1. Aufl. München: Oldenbourg.
Altmann, Werner (1995): Rechne mit uns / B. Mathematik für Grundschulen. 1. Aufl. München: Oldenbourg.
Dinges, Erik (2009): Größen anschaulich. 1. Aufl. Horneburg: Persen.
Fthenakis, Wassilios E. (Hg.) (2009): Natur-Wissen schaffen 2. Frühe mathematische Bildung. 1. Aufl. Troisdorf:
Bildungsverlag EINS (Natur-Wissen schaffen, 2).
Fuchs, Mandy; Käpnick, Friedhelm (2009): Grundwissen Mathematik. Klassen 1-4. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen, Volk und
Wissen Verl.
Müller, Gerhard N. (1995): Mit Kindern rechnen. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundsch.
2
Dinges, Erik (2007): Größen anschaulich. Zeit und Längen ; [1. - 4. Schuljahr]. 1. Aufl. Horneburg: Persen.
Fischer, Reinhard; Goigner, Herbert; Weber, Heidrun (2001): Jo-Jo / Mathematik. Grundschule Bayern. 1. Aufl. Berlin:
Cornelsen.
Krajewski, Kristin (Hg.): DEMAT 2+. Deutscher Mathematiktest für zweite Klassen: Beltz.
Krummeck, Vanessa; Loutsa, Svetlana (2008): Der kleine Mathe-Engel Oho. 1. Aufl., Stand: Stand: 02/2008. München:
Vogel.
Nitsche, Kai (Hg.) (2005): Geometrie 2.
Schmidt, Hans J. (1993): Addieren und Subtrahieren mir Kniffelbildern. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Weinmann, Werner (1993): Mathe-Spaß. Unterhaltsame Übungen zum Rechenunterricht der 2. Jahrgangsstufe mit
Lösungen. 1. Aufl. München: Ehrenwirth.
3
Roick, Thorsten (Hg.): DEMAT 3+. Deutscher Mathematiktest für dritte Klassen: Beltz.
Schmitt, Jutta (Hg.) (2005): Rechenschule 2. Zahlen 1 bis 10000 (2).
Wittmann, Erich Ch (Hg.): Das Tausenderbuch.
4
Erichson, Christa (Hg.): Von Lichtjahren, Pyramiden und einem regen Wurm. Erstaunliche Geschichten, mit denen
man rechnen muss.
Jutta Schmitt (Hg.): Rechenschule 9 2006 (9).
Küppers, Henny (1987): Mathespiele zum Selbermachen. Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr.
Schmitt, Jutta (Hg.) (2005): Rechenschule 12. Zahlen 0-1.000.000.
Musik
Braun-Rehm, Birgit (2002): Fidelio - Musik in der Grundschule. 1. Aufl. Braunschweig: Westermann.
Höfele, Hartmut E. (2000): In 80 Tönen um die Welt. Auf den Spuren fremder Kulturen ; Kinderlieder und Tänze aus
aller Welt in Deutsch und Orginalsprache gesungen. Münster (Westfalen): Ökotopia.
Iaconis, Ute-Ena (Hg.) (2004): hörSpiele. Förderung einer demokratisch-partizipativen Musikkultur. Dokumentation.
Praxis Grundschule (Hg.): Singen im Schulchor. Auf dem Weg zur Musik. Spielerischer Umgang mit Schrift und
Sprache.
Schusser, Ernst (Hg.): Alle Jahre wieder. Weihnachtslieder selber singen am Heiligen Abend unterm Christbaum.
Staatsinstitut für Schlpädagogik und BIldungsforschung München: Singen vor allen Dingen. Handreichungen zum
Musikunterricht in der Grundschule.
Religion
Baltz-Otto, Ursula; Huch, Gudrun; Wibbing, Siegfried (2008): Kinder fragen nach dem Leben. … Schuljahr. 1. Aufl., 4.
Dr. Berlin: Cornelsen.
Spiele
Borchers, Dorothee (1995): Die Zwergen-Olympiade. 1. Aufl. Lichtenau: AOL.
Borchers, Dorothee; Rüger, Eckhard (1994): Die Zwergen-Olympiade Nr. 1. Lustige Spiele mit allen Sinnen für
Kindergarten, Vorschule, Grundschule, Kindergeburtstage und alle grauen Stunden. 1. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
Brem, Christiane (1996): Kinderspielzirkus Sontemori. Ein Projekt zum Kennenlernen und Selbermachen. 1. Aufl.
Donauwörth: Auer.
Bricout, Brigitte; Metze, Wilfried; Dahlbüdding, Susanne (1997): Tobi-Theaterstücke. Handreichung mit
Kopiervorlagen; sechs Theaterstücke für Kinder; Klasse 1-4. Berlin: Cornelsen.
Dammenhayn, Heidemarie; Exner, Dorit (2004): Spielemappe. Anfangsunterricht. 1. Aufl., 2. Dr. Berlin: Volk und
Wissen.
Fuhrmann, Elke (1994): Zaubergarten und Lieblingswiese. Entspannung für Kinder : 14 Geschichten zum Vorlesen
mit Cassette. München: Humboldt.
Gärtner, Hans; Gebhardt, Winnie; Staller, Elke (1981): Kunterbunte Knobelkiste. Rätsel. Esslingen: Schreiber.
Holler, Renée (1993): Murmeln, Schusser, Klicker. 5. Aufl. München: Heinrich Hugendubel.
Hoyer, Klaus (1997): 99 Luftballonspiele. Ideen für drinnen und draussen. 2. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
Jackwerth, Christa; Rüger, Eckhard (1997): Die Nonsens-Olympiade. 6. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
Lück, Eckhard (1996): Theater aus der Hosentasche. Schüler auf Erlebnisreise Theater ; [Sketche & Stegreifideen]. 3.
Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.
Petillon, Hanns (2000): Von Adlerauge bis Zauberbaum. Tausend Spiele für die Grundschule ; eine Spielesammlung.
2. Aufl. Landau: Knecht.
Pfeiffer, Karin (2000): Einfache Wege zur Stille. Übungen und Rituale in der Schulklasse. 2. Aufl. Düren: Stolz.
Riedl, Franz Xaver (2000): Handbuch Sketche. Puchheim: PB-Verl.
Rücker-Vennemann, Ursula (1994): Kinder können entspannt lernen. Grundlagen und Übungen. 1. Aufl. München:
Don-Bosco-Verl.
Schneider, Monika; Schneider, Ralph (1994): Meditieren mit Kindern. Stilleübungen, Phantasiereisen,
Musikmeditationen, Wahrnehmungsübungen. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Teml, Helga; Teml, Hubert (1993): Komm mit zum Regenbogen. Phantasiereisen für Kinder und Jugendliche ;
Entspannung, Lernförderung, Persönlichkeitsentwicklung. 3. Aufl. Linz: Veritas.
Sport
Bayrisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hg.) (1997): Bewegte Grundschule. Bewegung macht schule
- Fetzi macht fit! (1). München.
Bayrisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hg.) (1998): Bewegte Grundschule. Bewegung macht Schule
und fit fürs Leben (2). München.
Jackwerth, Christa; Rüger, Eckhard (1997): Die Nonsens-Olympiade. 4. Aufl. Lichtenau: AOL-Verl.