Let`s talk about Sex

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Welch en Zeitra h men hat der Workshop?
Der Workshop ist ein Tagesa ngebot, er bra ucht sechs
volle Stunden. Etabliert hat sich der Zeitrahmen von
8.00 Uhr bis 14.00 Uhr. Darin enthalten ist eine
zentrale Pause mit einem gemeinsamen Frühstück.
Diese Frühstückspause sch afr. ganz nebenbei eine
gewol lte Unterbrech ung zwischen Sprach - /Kom m u nikationsraum und Erkundun gs-/lnformationsrauffi, den
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beiden Hauptteilen des Workshops.
Wer leitet den Workshop?
Den Workshop leiten speziellfür diesen Bereich
ausgebildete Berater und Beraterinnen der Ehe- und
Lebensberatu ngsstel le. Hier steht im Vordergru nd,
dass d iese Personen Prozesskom pete nz und
kommunikative Kompetenz mitbringen. ln der Regel
ha ben diese Mitarbeiter / -innen bereits wiederholt
Projekte dieser Art in Schulklassen durchgeführt. Diese
Mitarbeiter/-innen nehmen dann auch den Kontakt zu
lhrer Schule auf. Sie informieren die Schul- und
Klassenleitung und stehen anschließend für
Rückmeld u ngen u nd Anfragen bereit.
Der zweite Teil des Workshops geschieht in Zusammena rbeit m it sozia lpädagogischen Mita rbeitern der
diakonischen Einrichtung,Ma Donna'. Diese übernehmen dann vor allem den Teil des sogenannten
Erkundungs- und lnformationsraums, der sich den
Themen ,Verh ütu ng' u nd ,Cesch lechtskra n kheiten'
Ko nta
Let's talk about Sex
kt:
Bei lnteresse melden Sie sich bitte in der Ehe- und
Lebensberatu ng Lü nebu rg:
Ökumenische Ehe- und Lebensberatung
Johannisstr. 36,21335 Lüneburg,Tel. 04131 /4 88 98
Oe ku m e n isch e Le be n s be rat u n g.l
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ntwortete Liebe, Sexua ität
Intimität
und
- Ein Workshop für die 9. KIasse
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Kosten des Workshops: 90,- € pro Klasse
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Familien
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Lebensberatung
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Let's talk about Sex
ntwortete Liebe, Sexua lität und lntim ität'
Ein Workshop für die 9. Klasse -
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Ziele des Workshops
Der ,Workshop Sexua lität' will J ugend lichen ü ber d ie
Crenzen des Schulsystems hinaus die Möglichkeit eröffnen,
sich mit den eigenen Fragen und Erfahrungen zur
Sexualität kommunikativ auseinan derzusetzen und sich
auf diesem Cebiet zu orientieren. Cleichzeitig will er
mitten im Pflichtfeld Schule zeigen: Es geht um dich als
ganzen Menschen - Schule nimmt deine Fragen und
Bedürfnisse ernst.
Dazu bietet der Workshop u ntersch ied lichste Erfah ru ngsräume für die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen än:
So wi rd f ür sie zu allererst ein Sprachra um zu m Thema
Sexualität angeboten - die Schulerinnen und Schüler
kön nen h ier Fragen stellen, d ie sie vielleicht schon la nge
beschäftigen. Sie diskutieren über verschiedene
Themen bereiche, wie Liebe, Freu ndschaft u nd
Pa rtnersch aft., aber a uch ü be r ganz kon krete
Fragestel lu nge n zum Thema,Sexua lität'.
Weiterhin wird für sie ein Orientierungsraum angeboten
- die Schülerinnen und Schüler erleben durch geschlechtsspezifische Arbeitsgru ppen einen Sch utzrau m fü r
Kommunikation und Stärkung, gleichzeitig auch einen
Perspektivwechsel: Wie seht ih r das als Jungen? Wie seht
ih r das
Über Sexualität reden? Mit Jugendlichen im Kontext von
Schule und Unterricht? Kann das gelingen? Und welchen
Sinn macht das überhaupt?
,,Däs wa r ma I richtig cool, oh ne
d ie J u ngs zu reden !", ,,Die
Mädchen ha ben a be r ganz schön hohe Ansprüche a n
uns!" oder,,Da hab ich echt noch was dazugelernt!" solche und ähnliche Aussagen hören wir fastjedes Mal.
Und das Feedback der Schülerinnen und Schüler zeigt
nach jedem Worksh o?,dass wir mit diesem Angebot
ziemlich ins Schwarze treffen. Tatsächlich gibt es jede
Menge Fragen und Unsicherheiten bei Jugendlichen rund
u m das Themenfeld ,Liebe, Sexua lität u nd lntim ität', d ie
sie gern mit anderen besprechen wollen.
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ls Mädchen
?
Die Schülerinnen und Schüler finden einen Kompetenzerfahrungsraum zum Thema ,Sexualität'- sie erleben die
bekannten Personen aus ihrer Klasse als Menschen mit
ähnlichen Fragen und Erfahrungen, mit Tipps oder
Antwo rt m ögl i ch keite n.
Die Schülerinnen und Schüler finden einen
Erkundungsraum zum Thema Sexualität - sie sammeln
lnformationen zu den Themen ,Verhütung' und
,Ceschlechtskrankheiten' und lernen einen
vera ntwortu ngsvollen U mga ng da m it. C leichzeitig lernen
sie in d iese m Zusa m men ha ng Experten/Expertin nen fü r
persön liche Beratu ngsfragen ken nen.
Zu welchem Zeitpunkt sollte
der Workshop a ngeboten werden
?
Der Workshop wird in der Regel für Klassen im 9. Jahrgang angeboten. Die Erfahrungen haben gezeigt, dass
Schülerinnen und Schüler im 10. Jahrgang das Thema
für ,zu spät'halten, Jugendliche im 8. Jahrgang bei aller
Ungleichzeitigkeit in der individuellen Entwicklung die
Fragen nach Pa rtnerschaft, Sexua Iität u nd Verh ütu ng
überwiegend noch nicht aufsich selbst beziehen, eher
überfordert sind. Sicherlich entscheidet hier aber auch
die jeweils konkrete Situation in einer Klasse, die
aktuelle Beobachtung und Entwicklung über den
richtigenZeitpunkt.
Ebenso empfehlenswert ist die Platzierung eines
solchen Workshops in einer,entspannten' Schulphase,
a lso n icht zwischen zwei wichtigen Klassena rbeiten,
sondern eher ku rzvor den Ferien ode r Zeugn istagen.