Groß-Gerau_ELSA Eltern und Schüler aktiv Kreisverwaltung GG

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Groß-Gerau_ELSA Eltern und Schüler aktiv Kreisverwaltung GG
Hessisches Ministerium der Justiz,
für Integration und Europa
Fragebogen Integrationslotsen in Hessen
Projektträger (Name, Straße, PLZ, Ort) ?
Kreisverwaltung Groß Gerau, Büro für Integration, Wilhelm Seipp Straße 4, 64521
Groß Gerau
Projektname ?
„ELSA“ Eltern und Schüler aktiv
Einsatzregion/+ort der Integrationslotsen (Landkreis und Ort bzw. Kommune) ?
Kreis Groß Gerau, in den drei Integrierten Gesamtschulen (Martin Buber Schule
Groß Gerau, Martin Niemöller Schule Riedstadt, Bertha von Suttner Schule Mörfel
den Walldorf)
Projektschwerpunkte (stichwortartig) ?
Im Bereich Übergang Schule Beruf an der IGS: Ziel ist, die aktive Mitwirkung von
Eltern, insbesondere mit Migrationshintergrund, bei der Begleitung ihrer Kinder in
das Berufsleben zu stärken und diesen den Übergang in den Beruf zu erleichtern.
Die enge Kooperation zwischen Schule und Eltern ist dabei ein zentraler Faktor.
Ausgebildete Elternlotsen (Coaches) sensibilisieren und unterstützen Eltern bei der
Berufsbildfindung/Orientierung ihrer Kinder. Eltern lernen, ihre Rolle aktiv zu über
nehmen; Elternlotsen helfen den Eltern und Jugendlichen entsprechende Entschei
dungen zu treffen und die unterschiedlichen Dienstleistungen der Schule und ande
rer Organisationen in Anspruch zu nehmen (z. B. Beteiligung an Elternabenden
etc.).
Projektzielgruppe (z.B. Neuzuwanderer; länger in Deutschland Lebende;
Migranten bestimmter Herkunft/Alters; etc.) ?
Eltern und ihre Kinder, überwiegend mit Migrationshintergrund, unabhängig ihrer
Aufenthaltsdauer. Insbesondere Eltern von Schülern der drei o. g. Integrierten Ge
samtschulen (Klassen 8 bis10).
Handlungs+ bzw. Einsatzfelder in denen die Integrationslotsen Unterstützung
anbieten (z.B. Alltag, Sprache, Gesundheit, Bildung, etc.) ?
Aktivierung und Unterstützung der Eltern, gemeinsam mit ihren Kindern in der Phase
des Übergangs von der Schule in das Berufsleben bzw. in weiterführende Schulen.
www.hmdj.hessen.de • [email protected]
–2–
Anzahl der ehrenamtlichen Integrationslotsen ?
Gesamtanzahl
Anzahl Frauen
Anzahl Männer
16
12
4
durchschnittl. Alter
35 Jahre
In welchen Sprachen führen die Integrationslotsen ihre Tätigkeit aus?
Deutsch, türkisch, russisch, urdu, rumänisch, italienisch, ukrainisch.
Projekt+Ansprechpartner/+in (Name, Vorname, Tel., E+Mail und Web+Adresse) ?
Herr Sedat Cakir, Tel.: 06152 989517, [email protected]
Vernetzungs+ und Kooperationspartner (z.B. kommunale Stellen, Vereine,
Projektgruppentreffen, etc.) ?
Italienische Gemeinde „Centro Italiano“ und Ahmadiya Jamaat Groß Gerau und
Riedstadt, DITIB Türkisch islamische Union Groß Gerau, Evangelisches Dekanat
Groß Gerau, Türkischer Frauenverein Groß Gerau, Rotary Club Groß Gerau sowie
die drei IGS: Martin Buber Schule Groß Gerau, Martin Niemöller Schule Riedstadt,
Bertha von Suttner Schule Mörfelden Walldorf, Robert Bosch Stiftung.
Projektförderung durch? (z.B. Kreis, Kommune, Bund, Land, etc.) ?
Kreis Groß Gerau und Land Hessen.
Anforderungsprofil an die Integrationslotsen (Auswahlkrite+
rien/Lotsenkompetenz) ?
Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (z. B. um Ergebnisberichte über die Be
ratungsfälle erstellen), Fremdsprachenkenntnisse sind besonders erwünscht; Hö
herwertiger Schulabschluss insbesondere im sozialen Bereich; Bereitschaft und
Verpflichtung zur Teilnahme an Fortbildungen.
Wie ist die Qualifizierung der Integrationslotsen erfolgt ?
Durch eine professionelle Trainerin werden in 5 Tagesseminaren praxisbezogene
Methodenkenntnisse vermittelt. Darüber hinaus werden mehrere Abendtermine zur
Fallsupervision angeboten.
Wie haben Sie die Qualifizierung / Ausbildung der Integrationslotsen gestaltet ?
Um gezielt unterstützen zu können, werden Elternberater verschiedener Nationalitä
ten professionell ausgebildet Schwerpunktthema “Empowerment“.
Über die ehrenamtliche Tätigkeit als Elternlotsen (Coaches) hinaus sollen die per
sönlichen Kompetenzen durch Fortbildungen (auf Grundlage der Praxisanforderun
gen) erweitert werden (z. B. Interkulturelle Kommunikation; Motivation und Stär
kung).
Projektstart/+dauer ?
4/2011 bis 12/2011
Wie und durch wen erfolgt die Weiterbetreuung und Koordinierung der
Integrationslotsen nach Projektabschluss ?
Kreisverwaltung Groß Gerau, Büro für Integration.