Herausforderungen im Schulalltag- Autistisches Verhalten

Transcrição

Herausforderungen im Schulalltag- Autistisches Verhalten
Verband Sonderpädagogik e.V. (vds)
Landesverband Sachsen (Hrsg.)
Herausforderungen im Schulalltag
Autistisches Verhalten
Impressum
Verband Sonderpädagogik e.V. (vds) - Landesverband Sachsen (Hrsg.)
Herausforderungen im Schulalltag- Autistisches Verhalten
Herausgeber:
Verband Sonderpädagogik e.V. (vds)
Landesverband Sachsen
Zum Reiterberg 8
01099 Dresden
Telefon:
Telefax:
E - Mail:
Internet:
0351 - 810 83 98 ab 18 Uhr
0351 - 810 84 04
[email protected]
www.vds-sachsen.de
Registergericht:
Vereinsregisternummer:
Kreisgericht Zwickauer Land
Nr.227
Coverbild:
„Schulhaus“ von Luisa (11 Jahre) – Kinderkunstgruppe Autismuszentrum Chemnitz
Bearbeitung und Layout:
Silke Lipinski
Philipp Knorr
Druck:
reprogress GmbH, Dresden
Bestellung unter:
E - Mail:
Internet:
[email protected]
www.vds-sachsen.de
Schutzgebühr: 7 EUR incl. 7% MWST(zzgl. Versand)
© Verband Sonderpädagogik e.V. (vds), Landesverband Sachsen
4. aktualisierte Auflage, 300 St.: Dresden, September 2015
3. aktualisierte Auflage, 250 St.: Dresden, Oktober 2011
2. aktualisierte Aufl. 1/2011: 300 St.
1. Aufl. 9/2010: 250 St.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Schulische Förderung im Autismus-Spektrum
Dr. phil. Philipp Knorr
Die Ermittlung des Sonderpädagogischen Förderbedarfs bei Schülern mit einer
fachärztlich gesicherten Diagnose aus dem Autismus-Spektrum
Kerstin Flemming & Sabine Staab
Gelingensbedingungen für die Beschulung von Schülerinnen und Schülern im
Autismus-Spektrum
erarbeitet von der AG- Autismus
Maßnahmen zur Wahrung der Chancengleichheit in Vorbereitung auf den
Nachteilsausgleich bei Prüfungen für Schüler mit Autismus in Sachsen
Michael Knothe & Beatrice Ohnsorge
30 Tipps für Lehrkräfte von Schülern mit Asperger-Syndrom oder HighFunctioning-Autismus
Dr. phil. Philipp Knorr
Kommunikations- und Strukturierungshilfen für Schüler mit AutismusSpektrums-Störung (ASS)
Sabine Heckel & Grit Scholtz
Verhaltenstherapeutische Maßnahmen bei Kindern und Jugendlichen in der
Schule
Uta Steinfurth
Schulbegleitung für Kinder mit Autismus
Pia Lehmann, Antje Oehmichen & Siegrid Schmiedgen
Möglichkeiten der beruflichen Integration von Menschen im Autismusspektrum
Cathleen Päßler & Tanja Schubert
Ausblick und Forderungen für die Förderung von Schülern mit AutismusSpektrum-Störung in Sachsen
AG- Autismus
Anhang






Arbeitshilfen zur autismusspezifischen Förderplanung
Maßnahmen zur Wahrung der Chancengleichheit in Vorbereitung auf den
Nachteilsausgleich bei Prüfungen für Schülerinnen und Schüler mit AutismusSpektrum-Störung
Literaturliste Autismus und Schule
Wichtige Adressen
Die Arbeitsgruppe Autismus
Beitrittserklärung Verband Sonderpädagogik e.V.