Die Moritat von Mackie Messer - Staatliches Schulamt Tirschenreuth
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Die Moritat von Mackie Messer - Staatliches Schulamt Tirschenreuth
9682920132 201012"32._____+49 24MnR Die Moritat vonMackieMesser Texr Ben Brecht Musik:KurtWeill Au$:Die Dreigroschenoper E. r956b), UniversalEdirion.\. G..Vienna c6 (G7) Dn7 l . U n d d e r H a i - f i s c h , der ltat Zilt - ne. u n d d i e Am7 (Ärr') und Ma - cl:eath.der- rrägt im G7 Dm7 c6 Ge - sichr. c0 hat ein Mcs -ser. docltdus Mes - ser siehtrran nicht.- Cö Duz C6 DntT 2. Ach, essinddesHaifischsFlosseurot. \vellndieserBlut veryießt! C6 Dnl / 67 Anr7 keine Handsclurir. draufuran liest. Messer Untat Mackie tr'ägl'rten Dm C6 Dnt.7 Cd 3. Aurder Theursegni:remWasserfalJeuplöidicir Leuteur:a! Dm7 C0 An7 G7 geht ttm. Es ist u,edelPestnoclrCholera,docheslreißt: Macheath C6 Dnt DntT CO 'nenr Marut Strand, totet am 4, A:r liegt ein schönenblauenSonnta*s Gz C6 DntT i1tt7 uud eirrMenschgelrturu die Ecke.denttranMackie Messeruttlllt, C6 Dnt DmT utd so urancherreioheMann, 5. Uld Schuul Meier hleibtversohrrundeu C6 GT L)Dl / AnrT kann. uiclrts bevreiseu Messer. man Mackie dein uld seiuGeldhat CO Dtn Cö Dm7 C0 'uem Brust, der in rvatd lt{e sser gefuirden Jenuy mit 6. Tou4er AtnT G7 DT|I/ Cd undamKai gehtMachieMesser.dervon allern uichtsgerwßt. Drn C6 C6 DntT je Sonnenlicltt? 7. Wo ist AJfousGlite, der Fuhrhen?Kournrtdas aus C6 GI Dm7 Anfi weiß nicht. MEsger es Mackie wissen iiuuter könnte es Wer g. CA E A Dtrl / ljltr 'i') ,( : ii .,9 C6 .i! Uud dasgroßeFeuerin Soho,siebeuKirrdcruttdeirrGreisC6 GT Dm7 AntT !r der MengeMackieMes5er,denmauuichtfragl urrd der uiclrtsweiß, rJ :'i; .il; .tr 'iJ ,i 'lli ,i ni ..r'ie '.:,ä -t ! 12:33 2 4M l R2 0 1 0 r499682920132 I\lR,216 {l Die Moritatvom MackieMesserkönntenatürlichsogesungen werden,wie sieauf demNotenblattabgedruckt ist. Dasfindenaber die Schülerinnen und Schülerlangweilig.Deshalbist esbesserden Textzu,,rappen". Die Medodiekanndannnachjeder2. Stropheals Art Refrainvon derKlassegesungen werdenaufnananana....... DerAblaufwäredannfolgendermaßen: - 1.und2. Strophe,,rappen"- ganzeKlasse Melodieinstrumental singtMelodieaufnanaalsRefrain- 3. und4. Strophe ,'rappen",.......,..,.. Die StrophenkönnenimmervondengleichenSchülern,,gerappt" werdenoderdie Schülerwechselnab.Die ,, Rapper"könneneinzeln oderalsZweier-oderalsDreier-Gruppeauflreten.