Colégio Adventista do CPA Eu CACPA!!!

Transcrição

Colégio Adventista do CPA Eu CACPA!!!
Colégio Adventista do CPA
Boletim 003
Fevereiro 2013/ EF2 e EM
Fique ligado!!!
Eu
CACPA!!!

Estude na hora certa—Aula
assistida hoje é aula estudada hoje.

Ir bem nas provas não quer dizer que você aprendeu o conteúdo

Deixar sua família contente, feliz, radiante com suas notas azuis, não lhe garantirá bom desempenho no
vestibulares ou concursos

O cérebro é igual a um computador, dividido em duas partes (primeiramente): 1. Sistema Límbico = Memória
RAM
2. Córtex —HD.
1. Sistema Límbico = Memória RAM (parte pequena, provisória e sem bateria interna)
2. Córtex = HD (parte enorme / permanente)

Todas as informações que absorvemos durante o dia, são guardadas no Sistema Límbico—Memória RAM

No final do dia o sono chega, você dorme.

Dorme para esvaziar a Memória RAM...

Durante o sonho é feita a manutenção do seu cérebro (conteúdos são jogados na lata de lixo)

Informações jogadas no lixo, não retornarão novamente.

Cuide do seu emocional—se você receber de maneira alegre, prazerosa, ou até muito triste, trágica, a emoção
fará com que você grave de forma permanente no momento do sono profundo.

Estude pouco... Quantidade é diferente de qualidade. Você não deve estudar mais, mais e mais e sim, estudar
melhor. Estude pouco, mas todos os dias...

Estude antes do sono, assim, frisa ao cérebro que é importante o que está estudando.

TAREFA DE CASA: Não é para estragar suas horas de folga, mas, é tão, ou mais importante que a aula. Perceberá que o que tens estudado, ficará gravado em sua mente por TODA A VIDA.

Se você estuda de manhã, almoça e dá um cochilo de 15 ou 20 minutos, tudo bem... Porém, se dormir, 1, 2, 3
horas... ESQUEÇA O QUE ESTUDOU!!!

Estude de 30 a 40 minutos, faça um intervalo de dez minutos. (Durante o intervalo, alongue-se, toque um instrumento. Jamais use computador, televisão ou vídeo game neste intervalo).

Enquanto estuda, evite barulhos (nada de computador, música etc)

Ler o conteúdo não é o suficiente. Use muito papel, caneta e esboce o que esta lendo. Faça um rascunho estudando as partes mais importantes. Em matemática, refaça as atividades quantas vezes for necessário.

Na sala, você ouve, vê e pouco faz.

Em casa, você precisará resolver todas as questões entendidas em sala de aula. Escrever, escrever e escrever...

Ninguém assiste aulas para aprender, e sim, ENTENDER.

Assistir aulas—entende.

Estudar em casa—aprende.