Pauta da 108ª. Reunião Ordinária

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CLASSIFICAÇÃO DE DOCENTES PARA PROGRESSÃO POR MÉRITO ACADÊMICO E
PROFISSIONAL, DE ACORDO COM A DELIBERAÇÃO CESET Nº 34/04
Docente
172847
261483
1) Data da
última
progressão
(DOE)
com
aumento
salarial
04/02/2003
13/03/2003
056693
248363
057975
278572
Matrícula
Alberto Roland Gomes
André Franceschi de
Angelis
Ângela Maria Aparecida
Albino
Carlos Alberto Contador
Jayme Cheque Júnior
Rafael Ulisses de Miranda
2) Data de
admissão
na
Unicamp
3) Classificação
01/06/1987
11/07/1996
05
06
04/02/2003
18/08/1980
03
06/08/2002
04/02/2003
17/08/2001
01/07/1993
01/09/1980
01/03/1999
02
04
01
CESET, 27/06//05
Prof. Dr. André Franceschi de Angelis
Prof. Dr. Edison Roberto Poleti
Profª. Drª. Cassiana Maria Reganhan Coneglian
Prof. Dr. Francisco José Arnold
Profª. MSc. Regina Lúcia de Oliveira Moraes
11
PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL DE AVALIAÇÃO ACADÊMICA DA
CARREIRA DO MAGISTÉRIO TECNOLÓGICO SUPERIOR
Interessado: Rafael Ulysses de Miranda
Função: Professor MTS B2
Regime: RTC – Regime de Turno Completo (20 horas/semana)
Período: 02/03/2003 a 02/03/2005
Esta comissão, após avaliar a documentação entregue pelo interessado e proceder à
respectiva contagem de pontos, manifesta-se favorável à sua progressão por avaliação
do mérito acadêmico e profissional junto a este Centro, nos regime e período
supracitados.
Ceset, 30 de junho de 2005.
Profa. Dra.Cassiana Maria R. Coneglian
Profa. MSc. Regina Lúcia de Oliveira Moraes
12
Pontuação Docente na Carreira MTS – Magistério Tecnológico Superior
Nome: Rafael Ulysses de Miranda
Propósito: (X) progressão ( ) enquadramento inicial ( ) outro: Admissão Emergencial ___________________
Período: 02/03/2002 a 02/03/2005
Data da pontuação: 27/06/2005
Conforme Deliberação CONSU A-10/01
Artigo 9o. - Atribuição de pontos
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
200p
-
10p /60horas
50
30p / ano
75
- x-
- x-
3.a.Em unidades de ensino de terceiro grau
30p / ano
75
3.b.Em unidades de ensino de segundo grau
5p / ano
3
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
4.1.1.a.Revista nacional
25p
-
4.1.1.b.Revista internacional
50p
-
- x-
-x-
4.1.2.a.Congresso nacional
20p
-
4.1.2.b.Congresso internacional
40p
-
- x-
- x-
4.1.3.a.Evento nacional
20p
-
4.1.3.b.Evento internacional
40p
-
4.1.4.Publicar monografias em revistas nacionais
10p
-
4.1.5.Tradução de monografia publicada
10p
-
1. Títulos de Formação Acadêmica
1.a.Primeira graduação
1.b.Cursos de extensão, aperfeiçoamento, especialização ou equivalentes
2.Atividades profissionais não docentes
3.Atividades de ensino
4.Realizações de Interesse
4.1.Atividades de Pesquisa
4.1.1.Publicar trabalho em revista científica
4.1.2.Publicar trabalho completo em anais e congressos
4.1.3.Certificados de apresentação de trabalho em eventos científicos ou
acadêmicos
13
Item
Pontuação
Atribuídos
2p
-
4.1.7.Livro publicado ou aceito para publicação
100p
-
4.1.8.Patente aprovada e registrada
50p
-
4.1.9.Tradução de livro publicado
25p
-
4.1.10.Auxílios financeiros obtidos para projetos de pesquisa
20p
-
4.1.11.Seminários, palestras ou conferências proferidas
10p
-
4.1.12.Participação em bancas como membro titular (qualificação, defesa de
mestrado ou doutorado, concurso para carreira)
20p
-
- x-
- x-
- x-
- x-
4.2.1.a.Supervisão de laboratório de ensino
10p /ano
-
4.2.1.b.Estágio dirigido com projeto e relatório final
2p / aluno
-
4.2.1.c.Trabalho de final de curso
2p / aluno
16
4.2.1.d.Projeto em Empresa Júnior
10p / projeto
-
25p / aluno
-
10p / aluno/ ano
-
4.2.1.g.Orientação em Programas Especiais
40p / ano
-
4.2.1.h.Orientação de Iniciação Científica
20p / ano
-
10p / aluno/ ano
-
4.2.1.j.Bolsa Pesquisa S.A.E.
20p / aluno
-
4.2.1.k.Bolsista estrangeiro
15p / aluno
-
- x-
- x-
20p / ano
-
30p
-
20p / discip.
-
- x-
- x-
4.2.3.a.Livros
100p
-
4.2.3.b.Capítulos de livros
20p
-
4.1.6.Participação em congressos, seminários, conferências, etc. sem
apresentação de trabalho
4.2.Atividades de Ensino
4.2.1.Orientação vinculada ao ensino
4.2.1.e.Orientação de estágio de capacitação docente (PECD)
4.2.1.f.Orientação de apoio didático
4.2.1.i.Bolsa de Trabalho S.A.E.
4.2.2.Outras atividades de ensino
4.2.2.a.Elaboração e/ou aplicação e/ou correção de prova(s) do
vestibular
4.2.2.b.Participação em reformulação curricular
4.2.2.c.Criação de disciplinas eletivas
4.2.3.Produção de material didático
14
Item
Pontuação
Atribuídos
4.2.3.c.Apostilas didáticas
20p / apostila
15
4.2.3.d.Áudio-visuais
20p / assunto
-
4.2.3.e.Filmes
20p
-
4.2.3.f.Softwares
20p
-
4.2.3.g.Publicação de artigos sobre ensino
20p
-
4.2.3.h.Maquetes, modelos reduzidos etc.
20p
-
20p
-
30p / evento
-
10p
-
até 100p pelo
conjunto
-
- x-
- x-
3p / 10horas
-
até 30p /
convênio
-
- x-
- x-
4.3.3.a.Coordenador de curso
20p
-
4.3.3.b.Docente responsável por disciplina
10p
-
4.3.3.c.Docente responsável por curso de extensão (carga horária
acima de 30 horas)
15p
-
5p / evento
-
- x-
- x-
4.4.1.Atividades remuneradas
- x-
- x-
4.4.1.a.Diretor
50p / ano
-
4.4.1.b.Diretor Associado
30p / ano
-
4.4.1.c.Coordenador
30p / ano
-
4.4.1.d.Coordenador Associado
20p / ano
-
4.4.1.e.Coordenador de Biblioteca
20p / ano
-
4.4.1.f.Chefia de Divisão ou Departamento
20p / ano
-
4.2.4.Auxílio financeiro obtido por projetos vinculados ao ensino
4.2.5.Organização de Eventos (Semana de Tecnologia, Semana Nossas Águas,
Seu Colégio na Unicamp, Divulgação dos Cursos, Recepção de Calouros,
Comissão de Formatura, etc) vinculados ao ensino
4.2.6.Seminários, palestras ou conferências vinculadas ao ensino
4.2.7.Prêmios e homenagens recebidas
4.3.Atividades de Extensão
4.3.1.Atividades de assessoria e/ou consultoria a órgãos externos à UNICAMP
4.3.2.Executor de convênios
4.3.3.Participação em cursos e disciplinas de extensão e especialização
4.3.4.Prestação de serviços à comunidade
4.4.Atividades Administrativas
15
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
4.4.1.a.Membro da Congregação
15p /ano
-
4.4.1.b.Membro da C.G.
15p /ano
-
4.4.1.c.Participação em Subcomissão da Congregação
10p /ano
-
4.4.1.d.Participação em Subcomissão da C.G.
10p /ano
4.4.1.e.Membro do CONEX
15p /ano
-
4.4.1.f.Membro da C.A.I.
15p /ano
-
- x-
- x-
Total de pontos nesta contagem
- x-
234
Pontos anteriores
- x-
-
Total geral de pontos
- x-
234
-
-
- x-
34
4.4.2.Atividades não remuneradas (excluídos membros natos)
Enquadramento proposto:
MTS B2
Pontos excedentes
16
Profª.MSc.Regina Lúcia de Oliveira Moraes
RELATÓRIO DE ATIVIDADES
Data de Entrega: de dois em dois anos a contar do primeiro pedido de Progressão na Carreira ou
Prorrogação de Contrato.
Período: 02/03/2003 a 02/03/2005
1. Apresentação do Professor
1.1. Nome: Rafael Ulysses de Miranda
1.2. Unidade: CESET
1.3. Função: Professor
1.4. Jornada/Regime: RTC
1.5. Categoria/Nível: MTS-B1
2. Atividades de ensino:
2.1. Disciplinas Ministradas (carga horária, série):
Disciplina
Ano
Número de alunos
1ºS/03
Horas aula
60 horas
1ºS/03
30 horas
34
1oS/03
45 horas
4
ST 071A – Ciência da Mudança 2003
Global
ST673A – Estudos econômicos da 2003
poluição
ST871A – Estágio Supervisionado
2003
2ºS/03
30 horas
29
2ºS/03
30 horas
62
2ºS/03
45 horas
8
STO14A– Irrigação
2003
2ºS/03
30 horas
17
ST018A – Saneamento Básico e 2004
Impacto Ambiental
ST773A – Avaliação de Impacto 2004
Ambiental
2003
1oS/04
30 horas
17
1ºS/04
60 horas
53
1ºS/04
45 horas
5
ST018A – Saneamento Básico e 2004
Impacto Ambiental
ST 071A – Ciência da Mudança 2004
Global
2oS/04
30 horas
9
2ºS/04
30 horas
51
ST773A – Avaliação de Impacto 2003
Ambiental
ST092A – Tópicos Especiais em 2003
Tecnologia Sanitária
2003
Período
17
49
ST673A – Estudos econômicos da
poluição
ST673B – Estudos econômicos da
poluição
ST821B – Estágio Supervisionado
ST822B – Trabalho de Graduação
Interdisciplinar
2004
2ºS/04
30 horas
55
2004
2ºS/04
30 horas
62
2004
2004
2oS/04
2oS/04
45 horas
45 horas
4
34
2.2. Ministração de Cursos de Extensão, Treinamento, etc... (curso, assunto,
instituição, período, etc...)
Instituição: Escolas Padre Anchieta S/C Ltda.
Curso: Meio Ambiente – nível segundo grau – noturno.
Disciplina: Avaliação de Impacto Ambiental e Licenciamento
Carga horária: 45 horas/aula
Período: agosto a dezembro de 2003
2.3. Orientação de Iniciação Científica, Estágio, etc...
2.3.1.Trabalho de Graduação Interdisciplinar
Título: Caracterização e Análise dos Impactos Ambientais decorrentes da Expansão Urbana
do Município de Valinhos.
Aluno: Deividy Scarassati - RA: 008472
Período: 2o semestre de 2004
Título: Impacto Ambiental do Cultivo da Cana de Açúcar.
Aluno(s): Ana Ligia Dinardi - RA: 008027 / Renata Santos Salan - RA: 009734.
Título: Planejamento da Ocupação do Solo na Região da APA Jundiaí/Cabreúva - Estudo de
Caso.
Aluno(s): Flavia T. Graça - RA: 008727 / Flavia Rabelo - RA: 008723
Título: Procedimentos para Elaboração de Estudos Ambientais em Projetos de Construção e
Recuperação de Rodovias.
Aluno: Luiz Eduardo De Mello Werneck - RA: 003153
Título: Estudo da aplicação de biossólidos na agricultura.
Aluna: - Elida Luisa Torquato - RA: 002945
Título: Levantamento teórico sobre as principais características, vantagens e desvantagens da
fitorremediação.
Aluna: Cristiane Nunes Coelho Moreira - RA: 991559
18
Título: A emissão de fluoreto pelas cerâmicas - estudo de caso da cidade de Cordeirópolis.
Aluno: Ciro Adonai Pereira do Lago - RA: 001487
Período 2º Semestre de 2003
Título: Riscos Ambientais no Bairro Ermelino Matarazzo - Município de São Paulo.
Aluno: Adriano Barbosa Silva - RA: 002730
2.3.2. Participações em Bancas de Avaliação de Trabalhos de Graduação e Estágios
Supervisionados:
Título: Caracterização e Análise dos Impactos Ambientais decorrentes da Expansão Urbana
do Município de Valinhos.
Aluno: Deividy Scarassati - RA: 008472
Participação como Orientador
Título: Impacto Ambiental do Cultivo da Cana de Açúcar.
Aluno(s): Ana Ligia Dinardi - RA: 008027 / Renata Santos Salan - RA: 009734.
Título: Planejamento da Ocupação do Solo na Região da APA Jundiaí/Cabreúva - Estudo de
Caso.
Aluno(s): Flavia T. Graça - RA: 008727 / Flavia Rabelo - RA: 008723
Título: Procedimentos para Elaboração de Estudos Ambientais em Projetos de Construção e
Recuperação de Rodovias.
Aluno: Luiz Eduardo De Mello Werneck - RA: 003153
Título: Subsídios para solução de conflitos relativos a enchentes e uso da terra - Estudo de
Caso: A APA municipal de Campinas.
Aluno: João Fasina Neto - RA: 008941
Orientador Jorge Faber Junior
Participação como Membro da Banca
Título: Sistema Simplificado para Melhoria da Qualidade da Água Consumida por
Comunidades Rurais do Semi-árido do Brasil
Aluna: Nayara de Oliveira Pinto - RA: 009506
Orientador Adilson José Rossini
Título: Caracterização por Cromatografia Gasosa e UV-Vis de Reações de Oxidação de
Poluentes Orgânicos Catalisadas por Metaloporfirinas na Presença do Oxidante H2O2
Aluna: Aline Cunha Barbosa - RA: 007965
19
Orientadora: Maria Aparecida Carvalho de Medeiros
Título: Estágio RYDER Logística Ltda
Aluno: Redner Nicolau da Silva - RA: 009718
Orientador Luiz Carlos de Miranda junior
Título: Estágio Supervisionado na Empresa ArvinMeritor
Aluna: Cinthia Rubio Urbano da Silva - RA: 008341
Título: Estudo de Redução de Poluição Sonora - Sistema Implantado na Indústria CPKELCO
Brasil S/A.
Aluno: André Luís Schnor - RA: 002792
Orientadora: Maria Aparecida Carvalho de Medeiros
Título: Levantamento de Valores de Análises de Efluentes Líquidos de Processos Galvânicos
Decorativos (Bijuterias) no Município de Limeira
Aluna: Lígia Ciaramello Michelli- RA: 009119
Orientador Adilson José Rossini
Título: Estudo da aplicação de biossólidos na agricultura.
Aluna: - Elida Luisa Torquato - RA: 002945
Título: Levantamento teórico sobre as principais características, vantagens e desvantagens da
fitorremediação.
Aluna: Cristiane Nunes Coelho Moreira - RA: 991559
Título: Criação de estratégias e ações para a prática do ecoturismo de mínimo impacto nas
unidades de conservação do estado de São Paulo.
Aluno: Fabio Fontana Rogério - RA: 002965
Orientador Sandro Tonso
Título: Estágio na Empresa BP Solvay - França
Aluna: Flavia Masselli de Oste - RA: 001727
20
Título: A emissão de fluoreto pelas cerâmicas - estudo de caso da cidade de Cordeirópolis.
Aluno: Ciro Adonai Pereira do Lago - RA: 001487
Título: Riscos Ambientais no Bairro Ermelino Matarazzo-Município de São Paulo.
Aluno: Adriano Barbosa Silva - RA: 002730
3. Atividades Administrativas: (Chefia de Departamentos/Divisão/Direção, Comissão TécnicoAdministrativas, etc...)
3.1. Membro da Congregação do Centro Superior de Educação Tecnológica.
Período: Primeiro semestre de 2003; Segundo semestre de 2003; Primeiro Semestre de 2004 e
Segundo Semestre de 2004.
4. Atividades Científicas:
4.1. Situação na Pós-Graduação:
Grau: Mestre em Ciências pela Universidade Federal de Lavras.
Data da defesa da Dissertação: Março de 1994
5. Publicações:
5.1. Livros Didáticos, apostilas, audiovisuais, manuais, etc...:
Apostilas:
Disciplina: ST773 – Avaliação de Impacto Ambiental.
Revisão e atualização: Segundo semestre de 2004
Disciplina: ST673 – Estudos Econômicos da Poluição.
Revisão e atualização: Primeiro semestre de 2004
6. Aperfeiçoamento profissional:
6.1. Disciplinas de Pós-Graduação cursadas como Aluno Especial:
- Disciplina: Planejamento Ambiental
Instituição: UNICAMP – Faculdade de Engenharia Civil
Período: Primeiro Semestre de 2003
- Disciplina: Desenvolvimento, meio ambiente e recursos naturais.
Instituição: UNICAMP – Instituto de Geociências
Período: Primeiro Semestre de 2004
6.2. Atividades profissionais relacionadas com a área de atuação docente:
- Atuação Técnica em empresa de consultoria na área ambiental denominada RM Engenharia &
Meio Ambiente S/C Ltda, pelo período de março de 2003 a março de 2005, realizando diversos
Projetos, Laudos Técnicos e Estudos Ambientais, conforme comprovado pelas Anotações de
Responsabilidade Técnicas ART’s recolhidas junto ao CREA, com média de cinco ART’s mensais
no período mencionado.
6.3. Curso de aperfeiçoamento:
6.6. Curso sobre: Energia e Desenvolvimento Sustentável – O papel do Mecanismo de
Desenvolvimento Limpo do Protocolo de Kyoto: Contexto, Oportunidades e Prática.
21
Promoção: NIPE – PSE / FEM - UNICAMP
Data: 23, 24 e 25 de Abril de 2.003
7. Auto-Avaliação:
Durante o período de abrangência deste relatório foi possível desenvolver diversas
atividades didáticas, de pesquisa e administrativas.
Nas atividades didáticas procurei desenvolver o censo crítico dos alunos, incentivando a
participação destes em questões técnicas atuais, muitas destas trazidas de atividades que desenvolvo
em meu trabalho de consultoria na área ambiental, pertinentes às diversas disciplinas por mim
ministradas. Essa atividade está de acordo com a proposta dos cursos de tecnologia, que visa o
desenvolvimento do aprendizado teórico aliado à atividade prática, de modo a proporcionar uma
rápida e eficaz aplicação no mercado de trabalho.
Nas atividades de pesquisa orientei diversos alunos em trabalhos dentro da área de
saneamento e controle ambiental, procurando incentivá-los a trazer para o meio acadêmico as
questões práticas observadas em seu dia-a-dia de trabalho, de modo a pesquisar soluções, refletir
sobre os processos e procedimentos vigentes.
Tenho ainda procurado dar continuidade aos estudos, através da participação como “aluno
especial”, em Disciplinas de pós-graduação na UNICAMP, o que tem me trazido bastante retorno,
principalmente nas atividades didáticas e de pesquisa.
Minha participação na Congregação durante esse período tem sido bastante gratificante,
pois me proporciona a oportunidade de participar das questões administrativas relativas ao CESET.
Tenho procurado ser assíduo na participação das reuniões e me proponho a dar continuidade nesta
participação.
Acredito estar conciliando as atividades profissionais por mim desenvolvidas fora do
CESET, em consultoria ambiental, com minhas atividades dentro do CESET, principalmente
acadêmicas, somando a experiência desse trabalho com o conhecimento tecnológico.
Estou muito satisfeito com o trabalho desenvolvido neste período, acredito estar
contribuindo com o CESET na busca de seus objetivos e me proponho a dar continuidade às
atividades desenvolvidas, buscando sempre uma melhoria da qualidade na prestação de serviços à
sociedade.
__________________________________________
Prof. MsC. Rafael Ulysses de Miranda – 26151-3
CESET - UNICAMP
Obs.: O relatório deverá contar com manifestação de órgãos Colegiados da Unidade CESET
Conselho de Administração
22
Interessado: Carlos Alberto Contador
Função: Professor MTS C2
Regime: RTI – Regime de Tempo Integral (40 horas/semana)
Período: Agosto/2005 a Maio/2005
supracitados.
23
Nome: CARLOS ALBERTO CONTADOR
Propósito: (X) progressão () enquadramento inicial ( ) outro: Admissão Emergencial ___________________
Período: ___/08/2002 a ___ /05/2005
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
200p
-
10p /60horas
22
30p / ano
-
- x-
- x-
30p / ano
75
5p / ano
-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
25p
-
50p
-
- x-
-x-
20p
-
40p
-
- x-
- x-
20p
-
40p
-
10p
-
10p
-
acadêmicos
24
Item
Pontuação
Atribuídos
2p
-
100p
-
50p
-
25p
-
20p
-
10p
-
20p
-
- x-
- x-
- x-
- x-
10p /ano
-
2p / aluno
-
2p / aluno
2
10p / projeto
-
25p / aluno
-
10p / aluno/ ano
-
40p / ano
-
20p / ano
-
10p / aluno/ ano
-
20p / aluno
-
15p / aluno
-
- x-
- x-
20p / ano
-
30p
-
20p / discip.
-
- x-
- x-
4.2.3.a.Livros
100p
-
20p
-
vestibular
25
Item
Pontuação
Atribuídos
20p / apostila
-
20p / assunto
-
4.2.3.e.Filmes
20p
-
4.2.3.f.Softwares
20p
-
20p
-
20p
-
20p
-
30p / evento
-
10p
-
até 100p pelo
conjunto
-
- x-
- x-
3p / 10horas
até 30p /
convênio
90
- x-
- x-
20p
-
10p
-
acima de 30 horas)
15p
-
5p / evento
-
- x-
- x-
- x-
- x-
4.4.1.a.Diretor
50p / ano
-
30p / ano
-
4.4.1.c.Coordenador
30p / ano
-
20p / ano
30
20p / ano
-
20p / ano
-
26
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
15p /ano
-
15p /ano
-
10p /ano
30
10p /ano
-
15p /ano
-
15p /ano
-
- x-
- x-
- x-
249
Pontos anteriores
- x-
669
- x-
918
-
-
- x-
518
MTS C2
Pontos excedentes
27
Prof. MSc CARLOS ALBERTO CONTADOR
Este
relatório
pretende
apresentar
as
atividades desenvolvidas pelo professor MSc
CARLOS
ALBERTO
CONTADOR
para
contagem de pontos com o intuito de
ascender no nível da carreira docente.
Período de agosto de 2002 a maio de 2005
28
Período: de agosto de 2002 a maio de 2005
Prof. MSc. CARLOS ALBERTO CONTADOR
Engenheiro Mecânico
Data de Entrega:
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
1.6. Nome:
Prof. MSc CARLOS ALBERTO CONTADOR
1.7. Unidade:
Ceset
1.8. Função:
Docente
1.9. Jornada/Regime:
RTI
1.10.
Categoria/Nível:
MTS − C 1
2. APRIMORAMENTO ACADÊMICO
2.1. Título de MESTRE EM ENGENHARIA MECÂNICA pela Faculdade de
Engenharia Mecânica − FEM, Departamento de Fabricação da Universidade
Estadual de Campinas − Unicamp, pela defesa da dissertação “AVALIAÇÃO DA
COMPETITIVIDADE DE EMPRESAS TÊXTEIS DO PÓLO INDUSTRIAL DE
AMERICANA”, em 18/06/2004 e homologado em 29/04/2004 conforme comprova
diploma registrado sob número 372044, emitido em 25/10/2004 e histórico escolar
de 11/10/2004.
2.2. Disciplina de Pós-graduação cursada como aluno especial para a obtenção do título
de Doutor em Engenharia Mecânica pela Faculdade de Engenharia Mecânica −
FEM, Departamento de Fabricação da Universidade Estadual de Campinas −
Unicamp: IM.492Q − Tópicos em Engenharia de Fabricação; Gestão e Sistemas
Modernos de Manufatura.
29
3. ATIVIDADES DE ENSINO COMO DOCENTE
3.1. Disciplinas Ministradas no Centro Superior de Educação Tecnológica − CESET
Disciplina
Período
Carga horária
Nº alunos
ST461A – Administração I
2º sem/02
30horas
51
ST461B – Administração I
2º sem/02
30horas
42
ST561A – Administração II
1º sem/03
30horas
47
ST766A – Organização Industrial
1º sem/03
60horas
38
ST461A – Administração I
2º sem/03
30horas
33
2º sem/03
60horas
09
ST821A-Estágio supervisionado
2º sem/03
90horas
4
1º sem/04
30horas
37
1º sem/04
60horas
32
ST832A – T G I
1º sem/04
90horas
1
2º sem/04
60horas
30
TT404B – Administração de Empresas 2º sem/04
60horas
36
Conforme comprova o “Relatório das Disciplinas Ministradas” emitido pelo Centro
Superior de Educação Tecnológica − Ceset.
30
3.2 Disciplinas Ministradas na Associação Limeirense de Educação e Cultura,
Faculdades Integradas Einstein de Limeira − ASLEC.
3.2.1 Curso de Tecnologia da Informática
Disciplina
Período
Carga horária
PD-602 Fundamentos Aplicados à Pesquisa Operacional 2º sem/02
72 horas
PD-507 Sistema de Informação e Gestão de Negócios
1º sem/03
72 horas
72 horas
1º sem/04
72 horas
72 horas
72 horas
1º sem/05
Conforme comprova declaração em anexo emitida em 1/805/05 e assinada pelo
Coordenador do Curso de Tecnologia da Informática da ASLEC, prof. Luiz Eduardo R.
Santos.
3.2.1 Curso de Engenharia Elétrica
Disciplina
Período
Carga horária
EE-605 Administração
1º sem/03
72 horas
1º sem/04
72 horas
1º sem/05
72 horas
Conforme comprova declaração em anexo emitida em 1/805/05 e assinada pelo
Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica da ASLEC prof. Alcindo Antoniassi.
31
4. REALIZAÇÕES DE INTERESSE PARA A ÁREA DE ATUAÇÃO DOCENTE
4.1 Atividades de Ensino
4.1.1 Orientação Vinculada ao Ensino
4.1.1.1 Orientação de Trabalho de Gradação Interdisciplinar
•Orientador de “TGI” do aluno Deivid Costa Campos Loureiro, RA
015854 que discorreu sob os conceitos de Gestão de Operações e
desenvolveu o tema “Sistema Integrado de Gerência e Planejamento
de Produção”, durante o período de 01/03/05 a 29/07/2005, conforme
comprova declaração assinada por Regina Lúcia de Oliveira Moraes.
4.1.1.2 Membro de Banca de Trabalho de Graduação Interdisciplinar
•Membro da Banca de Avaliação de “TGI” dos alunos Gilberto
Rodney Pereira de Oliveira, RA 991827, e Maurício Borges
Florêncio, RA 993096, sobre o tema “Jogo de damas via Internet” no
2º semestre de 2003, conforme comprova declaração assinada por
Regina Lúcia de Oliveira Moraes.
•Membro da Banca de Avaliação de “TGI” do aluno Cristiane Martins
dos Santos, RA 991557 sobre o tema “Qualidade de software” no 2º
semestre de 2003, conforme comprova declaração assinada por
Regina Lúcia de Oliveira Moraes.
4.1.2.1 Membro de Banca de Avaliação de Relatório Final de
Estágio Supervisionado
•Membro da Banca de Avaliação de Relatório Final de Estágio
Supervisionado da aluna Paula Nishibe Kamjo, RA 992293,
desenvolvido na empresa Multiplus Tecnologia e Comércio
Ltda. na área de Suporte pela Internet da Multiplus, conforme
comprova declaração assinada por Regina Lúcia de Oliveira
Moraes.
32
•Membro da Banca de Avaliação de “TGI” do aluno Maurício Kaoru
N Noriyuki, RA 002203, desenvolvido na empresa IBM do Brasil
abordando o assunto “Processo de Gerenciamento de Projetos”,
conforme comprova declaração assinada por Regina Lúcia de
Oliveira Moraes.
4.2 Atividades Administrativas Desenvolvidas Junto a Unidade
4.2.1. Coordenador de Extensão − Atividade não remunerada
•Nomeado Coordenador de Extensão do Centro Superior de Educação
Tecnológica em 14/10/2003, pela Portaria CESET nº 016/03 de 14/10/03
conforme comprova declaração em anexo emitida em 27/04/2005 e assinada
pelo diretor da respectiva Unidade prof. Jayme Cheque Júnior.
•Nomeado Presidente da Comissão de Extensão do Centro Superior de
Educação Tecnológica em 14/10/2003, pela Portaria CESET nº 016/03 de
14/10/03 conforme comprova Portaria em anexo emitida em 14/10/03 e assinada
pelo diretor da respectiva Unidade prof. Jayme Cheque Júnior.
4.2.1.1 Atividades Administrativas do Coordenador de Extensão
Administrativamente, o Coordenador da Extensão do Centro Superior de
Educação Tecnológica deve:
•Responder
pelas
atividades
administrativas
desenvolvidas
pela
Coordenadoria de Extensão.
•Coordenar as atividades administrativas e funcionais desenvolvidas pela
Secretária da Coordenadoria de Extensão e pela Secretaria da Extensão.
33
4.2.1.2 Atribuições do Coordenador da Extensão
O Coordenador da Extensão do Centro Superior de Educação Tecnológica
tem com atribuições as seguintes atividades:
•Ampliar a interação com as demandas sociais seja do setor produtivo,
seja daquelas que resultam da iniqüidade, da falta de acesso à renda, aos
bens e aos serviços.
•Contatar setores públicos, privados, associações governamentais ou não,
instituições de ensino e técnicas com fins lucrativos ou não para detectar
necessidades e demanda que possam ser supridas pela instituição de
cursos de extensão, com o propósito de divulgar e atualizar
conhecimentos e técnicas de trabalho.
•Conectar alunos e professores com a demanda, através de projetos de
ação solidária e de pesquisa, constituição de disciplinas práticas e
estágios, em um processo de dupla mão no qual a unidade opera em
conjunto com as comunidades buscando a superação de problemas.
•Incentivar professores, alunos e técnicos a colocarem em prática, junto à
comunidade, conhecimentos e trazerem para a unidade novas questões a
serem trabalhadas.
•Atuar de modo que o conhecimento elaborado dentro da unidade seja
compartilhado com a sociedade.
•Envolver docentes, técnicos e alunos em temas como cultura, educação,
meio ambiente, saúde e tecnologia para evidenciar assuntos que possam
constituir-se em objeto de pesquisa ou campo de ensino, para servir de
base ao trabalho interdisciplinar.
•Fomentar a realização de convênios com entidades particulares ou não
para suportá-las em suas necessidades técnicas e sociais e trazer à
unidade recursos financeiros e de aprimoramento do conhecimento.
34
•Fomentar a realização de cursos de extensão (especialização ou
aperfeiçoamento) destinados a clientes externos e internos com o intuito
de suprir suas necessidades técnicas ou sociais, específicas ou não.
•Interagir com a área de eventos da unidade e com o centro acadêmico
para auxiliar e apoiar tecnicamente, com a ajuda de docentes, técnicos e
alunos que estejam alinhados com eventos com as características de
festivais, encontros, concertos, apresentação artística, exposições, etc.
•Interagir com entidades públicas para levantar necessidades para ser
equacionadas e estabelecer programas que possam vir a supri-las através
de assistência técnica, cursos, palestras, etc.
•Fomentar a produção e publicação de livros, cartilhas, CDs, apostilas,
software, etc. que possam transmitir conhecimento e cultura à
comunidade.
•Administrar todos os cursos de extensão e convênios realizados pela
unidade, fornecendo o apoio necessário para sua realização como
determinação de sala de aula, aquisição de material de consumo, controle
dos recebimentos dos haveres dos participantes e pagamentos de débitos
com a unidade.
•Administrar a solicitação e entrega de diplomas aos participantes de
cursos de especialização ou aperfeiçoamento, verificando o cumprimento
por parte do participante dos requisitos mínimos exigidos pelos cursos e
controlar a entrega de relatórios de notas e freqüência e a realizar
matrículas aos cursos oferecidos.
•Participar das reuniões do Conex para decisões sobre as atividades
desenvolvidas pelo órgão e compor pareceres sobre solicitações feita ao
mesmo sobre a aprovação ou não de curso, convênios, eventos,
programas e projetos de extensão, encerramento de convênios, relatórios
de atividades, etc.
•Elaborar pareceres sobre processos do Conex com relação a convênios
firmados com entidades públicas e privadas, sobre cursos oferecidos e
35
realizados e sobre apresentação de relatórios finais de atividades
relativos aos convênio.
•Convocar os membros que compõem a Comissão de Extensão quando da
necessidade da análise de assuntos que lhe dizem respeito como a
validação ou não de cursos, convênios, programas técnicos e sociais, de
ensino ou não.
•Controlar o saldo em dinheiro devido à Unidade oriundos das atividades
administradas pela Coordenadoria de Extensão como cursos e convênios,
venda de publicações, etc..
•Assessorar a direção da unidade sobre todos os assuntos que envolvam
atividades de extensão.
4.2.1.3 Executor de Convênios
É atribuído ao Coordenador de Extensão a responsabilidade de coordenar
os Convênios firmados entre o Centro Superior de Educação Tecnologia e
entidades públicas ou privadas, faturados ou não, assumindo a função de
Executor de Convênios.
Os Convênios pelos quais é responde são:
•Convênio 106/91 − dos Laboratórios de Materiais de Construção Civil e
de Solos e Pavimentação que habilitam emitir recibo contra empresas
por prestação de serviços de “pequenas montas” relativos a Relatórios de
Análises afins.
•Convênio 107/91 − dos Laboratórios da área de Saneamento que
habilitam emitir recibo contra empresas por prestação de serviços de
“pequenas montas” relativos a Relatórios de Análises afins.
•Convênio 3152 firmado entre o Ceset e a empresa de Serviço Autônomo
de Água e Esgoto de Limeira − SAAE com o objetivo de realização de
coleta semanais de amostras de água de rede de distribuição e de
nascentes para a emissão de Relatórios de Monitoramento.
36
•Convênio 927.33 − Regulamenta Cursos de Extensão
CURSOS ATIVOS E OFERECIDOS PELA UNIDADE
Sigla
Oferecimento
Nome do Curso
CET-0072
002
Gestão de pessoas
CET-0072
003
Gestão de pessoas
CET-0036
008
Operação de microcomputadores - Word
CET-0073
001
Gestão de processos
CET-0073
002
CET-0073
003
CET-0074
001
Gestão de resultados
CET-0074
002
CET-0074
003
CET-0034
010
Critérios de avaliação – Programa Qualidade Total no Ensino
CET-0063
002
Pré-cálculo
CET-0019
030
Gerenciamento da qualidade total na educação
CET-0070
005
Gestão participativa e estratégica
CET-0019
029
Gerenciamento da qualidade total na educação
CET-0070
004
Gestão participativa e estratégica
CET-0036
009
CET-0036
011
CET-0036
010
CET-0071
005
Gestão da informação
CET-0071
004
Gestão da informação
CET-0072
005
Gestão de pessoas
CET-0072
004
Gestão de pessoas
CET-0066
001
CET-0100
001
Gestão de efluentes líquidos industriais
CET-0101
001
Fundamentos de química aplicados ao saneamento
CET-0073
005
CET-0073
004
CET-0102
001
Microbiologia de águas residuárias
CET-0074
005
CET-0074
004
CET-0055
001
Curso pleno de avaliação da gestão pública
Amostragens e análises físico-químicas de águas de
abastecimento e residuárias
37
CET-0056
001
Administração pública brasileira
CET-0103
001
Toxicologia de efluentes
CET-0057
001
Fundamentos de filosofia
CET-0064
002
Legislação ambiental aplicada
CET-0047
001
Educação e percepção ambiental
CET-0104
001
Laboratório de saneamento
CET-0058
001
Metodologia da pesquisa
CET-0059
001
Excelência em gestão pública
CET-0060
001
Avaliação da gestão pública
CET-0063
003
Pré-cálculo
CET-0300
001
Meio ambiente e desenvolvimento sustentável
CET-0301
001
CET-0302
001
Microbiologia aplicada
CET-0105
001
Química orgânica básica
CET-0034
011
Critérios de avaliação − Programa Qualidade Total no Ensino
CET-0200
001
Sistemas de telecomunicações
CET-0201
001
Matemática para engenharia
CET-0202
001
Eletrônica para telecomunicações
CET-0303
001
Química aplicada
CET-0304
001
Metodologia de pesquisa e redação de trabalhos científicos
CET-0106
001
Química orgânica aplicada ao meio ambiente
CET-0305
001
Sistema de informação geográfica
CET-0107
001
Análise instrumental
CET-0061
001
Análise comparada de modelos
CET-0108
001
Metodologias de tratamento de efluentes
CET-0203
001
Teoria da comunicação
CET-0204
001
Ondas guiadas
CET-0205
001
Tópicos em engenharia de software
CET-0206
001
Redes de telefonia fixa
CET-0306
001
Planejamento estratégico e desenvolvimento sustentável
CET-0307
001
CET-0308
001
CET-0109
001
CET-0309
001
Fundamentos de modelagem matemática e técnicas de
simulação aplicados a sistemas ambientais
Amostragens e análises físico-químicas de ar, águas de
abastecimento e residuárias, solo
Ecotoxicologia
Gerenciamento de sistemas de tratamento de efluentes
líquidos industriais
Estações de tratamento de água - princípios de funcionamento
38
e otimização de desempenho
CET-0207
001
Tópicos em redes móveis
CET-0208
001
Propagação e antenas
CET-0211
001
Circuitos digitais
CET-0212
001
Tecnologia em sistemas de fibras ópticas
CET-0213
001
Dispositivos e sistemas de microondas
CET-0214
001
Aplicações para redes móveis
CET-0215
001
Redes ópticas
CET-0310
001
Tratamento avançado de águas residuárias
CET-0311
001
CET-0312
001
Gerenciamento de resíduos sólidos
CET-0313
001
Poluição sonora e eletromagnética
CET-0314
001
Gestão ambiental
CET-0209
001
Metodologia para ensino e pesquisa
CET-0210
001
Monografia final
Fundamentos teóricos e práticos do tratamento de esgotos
sanitários
4.2.1.4 Participação em Comissões, Conselhos e Congregações
•Nomeado Membro Nato da Congregação do Centro Superior de
Educação Tecnológica − Ceset, em 14/10/2003 conforme declaração em
anexo emitida pelo Presidente da Congregação e Diretor Superintendente
do Ceset, prof. Jayme Cheque Júnior.
•Nomeado Presidente da Comissão de Extensão do Centro Superior de
Educação Tecnológica − Ceset, em 14/10/2003, conforme Portaria Ceset
nº
016/03
de
14/10/2003,
em
anexo,
assinada
pelo
Diretor
Superintendente do Ceset, prof. Jayme Cheque Júnior.
•Nomeado, conforme documento em anexo, Membro do Conselho de
Extensão − Conex da Universidade Estadual de Campinas − Unicamp,
representado o Ceset junto ao mesmo, com direito a voz e voto,
conforme Ofício Ceset nº 355/03 de 05/12/03, emitido pelo Diretor do
Ceset, prof. Jayme Cheque Júnior.
39
•Designado, de acordo com documento em anexo, Membro da Comissão
para a Revisão do Regimento Interno do Ceset, conforme Deliberação
Ceset nº 095/04, assinada pelo Diretor do Ceset e presidente da
Congregação, prof. Jayme Cheque Júnior.
•Designado, conforme documento em anexo, Membro da Comissão de
Recepção da Calourada 2004, de acordo com a Portaria Ceset nº 02/04,
assinada pelo Diretor do Ceset, prof. Jayme Cheque Júnior.
•Designado, conforme documento em anexo, Membro da Comissão de
Recepção da Calourada 2005, de acordo com a Portaria Ceset nº 01/05,
assinada pelo Diretor do Ceset, prof. Jayme Cheque Júnior.
40
5. AUTO AVALIAÇÃO
Nas disciplinas ministradas tenho constante e continuadamente incluído revisões nos textos
para atualizá-las com subsídios obtidos, principalmente, em novas bibliografias, pesquisas em
material didático teses e dissertações de outras universidades, artigos acadêmicos e de periódicos
especializados.
Tenho orientado Trabalhos de Graduação Interdisciplinar, Estágio Supervisionado e
participado de Bancas de Avaliação, além de integrar Comissões com as mais diversas finalidades.
No cargo de Coordenador de Extensão, alem das atividades inerentes a função, elaborei o
Estatuto da Comissão de Extensão, que se encontra em fase final de revisão, para posteriormente ser
remetido à Congregação para sua oficialização e implementação. Realizo constantemente visitas à
inúmeras prefeituras da região, agendado encontros com prefeitos e secretários das mais variadas
pastas, com o intuito de firmar convênio nas diversas áreas de atuação do Ceset e, com isto,
divulgar as atividades da Unidade, disseminar conhecimento e angariar recursos financeiros através
da prestação de serviços técnicos de laboratório, emissão de laudos técnicos e cursos específicos
para aprimoramento técnico e cultural da comunidade atendida pelas prefeituras.
Em
2004,
conclui
e
defendi
a
dissertação
intitulada
“AVALIAÇÃO
DA
COMPETITIVIDADE DE EMPRESAS TÊXTEIS DO PÓLO INDUSTRIAL DE AMERICANA”
e obtive o título de Título de MESTRE EM ENGENHARIA MECÂNICA pela Faculdade de
Engenharia Mecânica da Universidade Estadual de Campinas − FEM.
Tenho trabalhado ativamente para meu aperfeiçoamento e para a melhoria da qualidade de
ensino e da administração do CESET.
Limeira, 30 de maio de 2005.
Prof. MSc Carlos Alberto Contador
matrícula 248363
41
Interessado: Ângela Maria Aparecida Albino
Período: 30/01/2002 a 29/04/2005
Esta comissão, após avaliar a documentação entregue pela interessada e proceder à
supracitados.
42
Nome: Ângela Maria Aparecida Albino
Período: 30/01/2002 a 29/04/2005
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
200p
-
10p /60horas
8
30p / ano
-
- x-
- x-
30p / ano
90
5p / ano
-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
25p
-
50p
-
- x-
-x-
20p
-
40p
-
- x-
- x-
20p
40
40p
-
10p
-
10p
-
acadêmicos
43
Item
Pontuação
Atribuídos
2p
-
100p
-
50p
-
25p
-
20p
-
10p
-
20p
-
- x-
- x-
- x-
- x-
10p /ano
-
2p / aluno
24
2p / aluno
20
10p / projeto
-
25p / aluno
-
10p / aluno/ ano
-
40p / ano
-
20p / ano
10p / aluno/ ano
40
20p / aluno
-
15p / aluno
-
- x-
- x-
20p / ano
-
30p
-
vestibular
20p / discip.
- x-
- x-
4.2.3.a.Livros
100p
-
20p
-
44
Item
Pontuação
Atribuídos
20p / apostila
20
20p / assunto
-
4.2.3.e.Filmes
20p
-
4.2.3.f.Softwares
20p
-
20p
-
20p
-
20p
-
30p / evento
-
10p
-
até 100p pelo
conjunto
-
- x-
- x-
3p / 10horas
-
até 30p /
convênio
-
- x-
- x-
20p
-
10p
10
acima de 30 horas)
15p
-
5p / evento
20
- x-
- x-
- x-
- x-
4.4.1.a.Diretor
50p / ano
-
30p / ano
-
4.4.1.c.Coordenador
30p / ano
-
20p / ano
-
20p / ano
-
20p / ano
10
45
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
15p /ano
45
15p /ano
45
10p /ano
20
10p /ano
5
15p /ano
-
15p /ano
-
- x-
- x-
- x-
397
Pontos anteriores
- x-
1808
- x-
2205
-
-
- x-
2005
MTS C1
Pontos excedentes
46
Data de Entrega: de dois em dois anos a contar do primeiro pedido de Progressão na
Carreira ou Prorrogação de Contrato.
Período: 30/01/2002 a 29/04/2005
1.11.
Nome: ÂNGELA MARIA APARECIDA ALBINO
1.12.
Unidade: CESET
1.13.
Função: DOCENTE
1.14.
Jornada/Regime: RTI
1.15.
Categoria/Nível: MTS B - 4
Sigla da Disciplina/Turma
Semestre/ano
ST075A – Tópicos Especiais em Controle Ambiental
ST512A – Tubulações e Construção de Rede de Água
ST711A – Planejamento de Sistemas de Saneamento
ST016A – Tópicos Especiais em Saneamento Básico
ST078A – Meio Ambiente e Desenvolvimento
ST612A – Tubulações e Constr. de Rede de Esgoto
ST674A – Planejamento Ambiental
ST812A – Trabalho de Graduação Interdisciplinar
ST812A – Trabalho de Graduação Interdisciplinar
ST711A – Planejamento de Sistemas de Saneamento
ST512A – Tubulações e Constr. de Rede de Água
ST612A – Tubulações e construção de Rede de Esgoto
ST512A – Tubulações e construção de Rede de água
ST711A – Planejamento de sistema de Saneamento
ST612A – Tubulações e Constr. de Rede de Esgoto
ST512A– Tubulações e Construção de Redes de Água
47
1ºS/02
1ºS/02
1ºS/02
2ºS/02
2ºS/02
2ºS/02
2ºS/02
2ºS/02
1ºS/03
1ºS/03
1ºS/03
2ºS/03
2ºS/03
2ºS/03
1ºS/04
1ºS/04
1ºS/04
2ºS/04
2ºS/04
2ºS/04
2ºS/04
Horas semestrais
30horas
30horas
60horas
30horas
30horas
30horas
30horas
30horas
90horas
60horas
30horas
30horas
30horas
30horas
90horas
30horas
60horas
30horas
30horas
30horas
30horas
2.2. Ministração de Cursos de Extensão, Treinamento, etc. (curso, assunto, instituição,
período, etc.)
2.2.1. Participação em cursos, disciplinas de extensão
2.2.1.1. Docente responsável por disciplina
CET-0041 - Portadores de Deficiências - Inserção na Sociedade,
curso de 20horas.
2.3. Orientação de Iniciação Científica, Estágio, TGI, etc.
2.3.1. Orientação de Estágio Supervisionado
2.3.1.1. Marisa de Souza, RA993453, Tema - Adequação de um setor de distribuição
de água, visando facilitar a manutenção, 2002.
2.3.1.2. Letícia Valim Pereira, RA 003123, Tema - Educação Ambiental / Projeto
Geração XXI, 2003.
2.3.1.3. Luciano Mucini, RA 002039, Tema - Educação Ambiental com alunos do
Ensino Fundamental, 2003.
2.3.1.4. Rodrigo José Zangirolami, RA 992427, Tema - Sistemas utilizados na gestão
de Redes em Saneamento Básico, 2003.
2.3.1.5. Rogério Tadeu da Silva, RA 993474, Tema - Sistemas de Armazenamento,
Tratamento e Disposição Final de Resíduos Sólidos Industriais: na Nortel
Networks Campinas, 2003.
2.3.2. Orientação de TGI
2.3.2.1. Henrique Guilherme Albrecht, RA 001808; Laila Cocheo, RA 003109 e
Vivian H. Fonseca da Silva, RA 003439, Tema – Diagnóstico do
Saneamento Básico em Dourado - Água, Esgoto e Lixo – Propostas de
Adequação dos Sistemas á Legislação Vigente, 2003.
2.3.2.2. Andréa Xavier, RA: 993382, Tema - Diagnóstico do Saneamento Básico em
Paulínia: Água, Esgoto e Lixo, 2004.
48
2.3.2.3. Alexandra Tulani O. Lourenço de Barros, RA 007940 e Daniela Victor da
Silva e RA 008431, Tema - Efeito da Urbanização sobre o Rio Tamanduateí,
2004.
2.3.2.4. Alceu Gomes Martins Jr, RA 007919; Dianna Isaura Antonioli, RA 008483 e
Sâmia Regina de Godoy Sacomani, RA 009859, Tema - Levantamento de
Riscos e Impactos Ambientais do Ribeirão Pinheiros, 2004.
2.3.3. Bancas de Avaliação de TGI
2.3.3.1. Hélio Fernando Citelli Filho, RA 991876; Janaina Perissoto Rodrigues, RA
991902 e Julciléia de Paula Morita, RA 991948, Tema - Diagnóstico do
Saneamento Básico em Limeira: Água, Drenagem e Esgoto, 2002.
2.3.3.2. Elizete Vieira Fazza, RA 991682 e Helena Ap. Ferreira Teixeira, RA 991873,
Tema - Água: Consumo, Desperdício, Instrumentos e Alternativas de
Otimização do Uso, 2002.
2.3.3.3. Deny Maria Simonaggio, RA 952201, Tema - Resíduos de Serviços de Saúde
na Cidade de Limeira, 2002.
2.3.3.4. Fernando Henrique de Oliveira, RA 993404, Tema - A questão do lixo no
município de Limeira, 2002.
2.3.3.5. Débora Sequinatto, RA 993395 e Maria Rosa Mitsuko Ogawa, RA 993450,
Tema - Caracterização dos Efluentes Líquidos das Indústrias de Bijuterias
Lançados em Rede de Esgoto no Município de Limeira, 2002.
2.3.3.6. Eliana Soares Bueno, RA 822024, Tema - Cantos e Encantos do Pinhal - O
Uso de um Diagnóstico Local Como Tema Pra uma Proposta de Educação
Ambiental Para o Ensino Fundamental, 2003.
2.3.3.7. Deny Maria Simonaggio, RA 952201, Tema - Riscos Ambientais na Cidade
de Limeira. Estudo de Caso: Postos de Combustíveis, 2003.
2.3.3.8. Lucy Cristina da Costa, RA 002444 e Michelle Martelli, RA: 005255, Tema Economia de água e reaproveitamento da água de chuva na construção civil,
2003.
49
2.3.3.9. Marcelo Roberto Vaz, RA 002105 e Renato Luiz de Oliveira RA: 002387,
Tema - Sistema de Qualidade em Laboratório Ambiental, 2003.
2.3.3.10. Ciro Adonai Pereira do Lago, RA 001487, Tema – “A Emissão de fluoreto
pelas cerâmicas - Estudo de caso da cidade de Cordeirópolis”, 2003.
2.3.3.11. Adriano Barbosa Silva, RA 002730, Tema - Riscos Ambientais no Bairro
Ermelino Matarazzo-Município de São Paulo, 2003.
2.3.3.12. Henrique Guilherme Albrecht, RA 001808; Laila Cocheo, RA 003109 e
Vivian H. Fonseca da Silva, RA 003439, Tema – Diagnóstico do
Saneamento Básico em Dourado - Água, Esgoto e Lixo – Propostas de
Adequação dos Sistemas á Legislação Vigente, 2003.
2.3.3.13. Fhayra Guizi Sanches, RA 001722; Marta Aparecida da Silva Junk, RA
992206, Tema – Estudo da Viabilidade e Implantação da Recuperação da
Água de Lavagem dos Filtros e do Lodo dos Decantadores da ETA Capim
Fino, através da Estação de Tratamento de Lodo – ETL Capim fino, 2003.
2.3.3.14. Elida Luisa Torquato, RA 002945, Tema - Estudos da Aplicação de
Biossólidos na Agricultura, 2004.
2.3.3.15. Sandra Akico Kuniya, RA 003358, Tema - Levantamento Teórico Sobre
Disposição De Resíduos Sólidos Urbanos. Perspectivas De Tratamentos,
2004.
2.3.3.16. Maria Teodora da Rocha Ioti, RA 002159, Tema - Possibilidades do reuso
de água, 2004.
2.3.3.17. Cristiane César Romão, RA 002882, Tema - Aplicação da Modelagem na
Área Ambiental e Desenvolvimento de Modelo de Controle Ambiental,
2004.
2.3.3.18. Martina Barbosa, RA 009417, Tema - Avaliação da Implantação da Coleta
Seletiva na Faculdade de Engenharia Civil Arquitetura e Urbanismo de
Campinas da UNICAMP, 2004.
12.3.19. Ana Rosa Moreno Bizuti, RA 008052. Tema - Avaliação da Remoção de
Patogênicos em Lagoas Facultativas mediante Utilização de Macrófitas
Aquáticas, 2004.
2.3.3.20.Cleuza Fabiana Gatti, RA 008360, Tema - Diagnóstico de Impacto
Ambiental no Bairro Novo Mundo em Jundiaí, 2004.
50
2.3.3.21. Sheila C. Lucena de Medeiros RA 009888, Tema – Ecovilas Planejamento Responsável para a Sustentabilidade Habitacional, 2004.
2.3.3.22. Rodrigo Ricardo Guilherme, RA 009833 e Ricardo Alexandre Brasil Jorge,
RA 009752, Tema - Estudo Comparativo de Resíduos Urbanos das Cidades
de Americana e Sumaré, 2004.
2.3.3.23. Elizete Fazza, RA 991682 e Janaina Correa Fiorentino RA 008915, Tema Estudo das Condições Gerais de Implantação de um Sistema de Tratamento
de Efluentes a partir da Dinâmica de Sistemas, 2004.
2.3.3.24. Davi de Oliveira, RA 991606, Tema - Impacto da Cobrança Pelo Uso da
Água nos Serviços de Saneamento Básico-Simulação para município de
Paulínia-SP, 2004.
2.3.3.25. Manasses Alessandro Morais, RA 009237, Tema - Implantação e
Gerenciamento de Cooperativas de Materiais Reciclados, 2004.
2.3.3.26. Natália Salan Marpica, RA 009499, Tema - Implantação e Gestão de uma
Cooperativa de Reciclagem - Caso do Município de Santa Cruz da
Conceição, 2004.
2.3.3.27. Fernando Ferreira Maia, RA 008697 e Raquel Fukugauti Campos, e RA
009709, Tema - Reuso de água da lavagem das bandejas do Restaurante
Universitário, 2004.
2.3.3.28. Sander Gustavo Piva, RA 009865, Tema - Uso Agrícola de Lodo de
Tratamento de Esgoto, 2004.
2.3.3.29. Andréa Xavier, RA: 993382, Tema - Diagnóstico do Saneamento Básico em
Paulínia: Água, Esgoto e Lixo, 2004.
2.3.3.30. Alceu Gomes Martins Jr, RA 007919, Dianna Isaura Antonioli, RA 008483
e Sâmia Regina de Godoy Sacomani, RA 009859, Tema - Levantamento de
Riscos e Impactos Ambientais do Ribeirão Pinheiros, 2004.
2.3.3.31. Alexandra Tulani O. Lourenço de Barros, RA 007940 e Daniela Victor da
Silva e RA 008431, Tema - Efeito da Urbanização sobre o Rio
Tamanduateí, 2004.
51
2.3.3.32. Flavia T. Graça, RA 008727, Flavia Rabelo, RA 008723 - Planejamento da
Ocupação do Solo na Região da APA Jundiaí/Cabreúva - Estudo de Caso,
2004.
2.3.3.33. Fernanda Cardoso, RA 011116 - Questão do Lixo e Doenças Veiculadas na
Vila Vitória, 2004.
2.3.3.34. Stella Regina Ribeiro, RA 992477- Aspectos Conceituais Envolvidos em
um Trabalho de Educação Ambiental, 2004.
2.3.4. Bancas de Estágio Supervisionado
2.3.4.1. Marisa de Souza, RA 993453, Tema - Adequação de um setor de distribuição
de água, visando facilitar a manutenção, 2002.
2.3.4.2. Elen de Oliveira Defanti, RA 991675, Tema: “Educação Ambiental”, 2002.
2.3.4.3. Roseli das Dores Ribeiro, RA 992446 Tema: “Medidas de Controle de Perdas
em Rede de Distribuição de Água, com Ênfase para a Micromedição”, no 2º
semestre de 2002. Marco Antonio Fabiani Goulart RA 002124, Tema Licenciamento e Controle Ambiental, 2003.
2.3.4.4. Fabrício Queiroz Pergher, RA 984538, Tema - Estudo de Viabilidade Técnica
e Econômica para Redução de Carga Orgânica com Aplicação de Ozônio,
2003.
2.3.4.5. Sandra Nogueira de Souza RA 002482, Tema - Estudo da Implementação de
Técnicas de Prevenção à Poluição no Setor de Pintura da Meritor do Brasil
LTDA e seus Benefícios Ambientais, 2003.
2.3.4.6. Luciano Mucini, Ra 002039, Tema - Educação Ambiental com Alunos do
Ensino Fundamental, 2003.
2.3.4.7. Rogério Néspoli Rodrigues Lopes, RA 003346, tema - Controle Operacional
de Sistema de Abastecimento de Água, 2003.
2.3.4.8. Letícia Valim Pereira, RA 003123, Tema - Educação Ambiental / Projeto
Geração XXI, 2003.
2.3.4.9. Rodrigo José Zangirolami RA 992427, Tema - Sistemas utilizados na gestão
de Redes em Saneamento Básico, 2003.
52
2.3.4.10. Rogério Tadeu da Silva, RA 993474, Tema - Sistemas de Armazenamento,
Tratamento e Disposição Final de Resíduos Sólidos Industriais: na Nortel
Networks Campinas, 2003.
2.3.4.11. Antonio Américo de Oliveira Andrade, RA 984463, Tema – Avaliação da
Sustentabilidade da Horticultura Orgânica e do Agroturismo em
Estabelecimentos Familiares Rurais, 2003.
2.3.4.12. Jair Benedito da Silva, RA 003077, Tema – A dinâmica do Projeto de
Reciclagem e a Implantação do Projeto Reciclando Santa Gertrudes, 2003.
2.3.4.13. Maria Luiza Guimarães De Luca, RA 003210, Tema – Projeto Geração XXI
– Unidade Limeira - Educação Sócio – Ambiental, 2003.
2.3.4.14. Mônica Eulália Pacheco Veloso. RA 002233, Tema – Sistema de Gestão
Ambiental da Empresa de Montagem Eletromecânica, 2003.
2.3.4.15. Marco Antonio Fabiani Goulart RA 002124, Tema - Licenciamento e
Controle Ambiental, 2003.
2.3.4.16. Suzana Aparecida Ferreira, RA 003382, Tema - Estágio na CIESP de
Campinas, 2004.
2.3.4.17. Marcus Prates de Lima, RA 993449, Tema – Estágio Supervisionado Águas
de Limeira, 2004.
2.3.4.18. Cleonildo Aparecido de Souza, RA 002880, Tema - Estágio Supervisionado
Águas de Limeira, 2004.
2.3.4.19. Sara Oliveira da Silva, RA, Tema - Estágio Supervisionado na CETESB –
Americana, 2004.
2.3..4.20. Giácomo de Camillo Grizzo Cuoco, RA 003031, Tema - Disposição de
efluente no solo para Fertiirrigação, 2004.
2.3.4.21. Roberto Moreira RA 993467, Tema, Gerenciamento de Resíduos Sólidos
Industriais na Indústria Farmacêutica, 2004.
2.3.4.22. Vanessa de Moraes Formagi, RA 010039, Tema - Estagio Supervisionado
na CETESB, 2004.
53
2.3.5. Orientação de Programas Especiais
2.3.5.1. Colaboradora do projeto “Cantos e Encantos do Pinhal: uma abordagem
da Bacia Hidrográfica sob a ótica da Educação Ambiental”,
CRHEA/SHS/EESC/USP, 2004.
2.3.6. Bolsa de trabalho SAE
2.3.6.1. Laila Cocheo, RA 003109, de maio de 2000 a fevereiro de 2002.
2.3.6.2. Renata Salvador, RA 003300, de maio de 2001 a fevereiro de 2002.
2.3.6.3. Daniela Victor da Silva, RA 008431, de março de 2002 á fevereiro de
2004.
2.3.6.4. Cláudio De Alencar Canaverde, RA 023405, de março de 2004 a
fevereiro de 2005.
3. Atividades Administrativas: (Chefia de Departamentos/Divisão/Direção, Comissão
Técnico-Administrativas, etc.).
3.1. Membro da Congregação – 1999 até presente data
3.2. Membro da CG – março de 1999 até presente data
3.3. Subcomissões da Congregação
3.3.1. Subcomissão permanente para normatização e acompanhamento do estágio
supervisionado e Trabalho de Graduação Interdisciplinar de março /2000 á
presente data.
3.3.2. Participação na elaboração do projeto pedagógico para renovação de
Reconhecimento dos Cursos de Graduação do CESET, 2003, 2004.
3.3.3. Membro da comissão para elaborar normas para priorização dos
enquadramentos na Carreira MTS, 2002.
54
3.3.4. Membro da comissão organizadora de acervo de apostilas, 2002.
3.3.5. Membro da Comissão para organizar a participação do CESET na
Universidade de Portas Abertas – UPA, UNICAMP, 2004.
3.4. Subcomissões da CG
3.4.1. Membro da subcomissão de implantação de curso de Pós-graduação de
fevereiro de 2003 a 2004.
4.2. Pesquisas concluídas e/ou em andamento
4.2.1. Projeto “Diagnostico Ambiental da Bacia do Ribeirão Pinhal” em parceria
com a concessionária Águas de Limeira, em andamento.
4.3. Projetos financiados, Convênios, Prestação de Serviços
4.3.1. Convênios e prestações de serviços
4.3.1.1. CESET/Prefeitura Municipal de Limeira/Estágios, de nov/1998 à
nov/2002 .
4.3.1.2. CESET/Águas de Limeira, de outubro de 2000 á outubro de 2002.
4.3.1.3. CESET/Águas de Limeira Intercâmbio técnico Cientifico nas áreas
de Educação e Tecnologia.
4.4. Apresentação de trabalhos em Congressos, Seminários, Simpósios, Reuniões
Científicas, etc.
4.4.1. Colaboradora do projeto “Cantos e Encantos do Pinhal: uma abordagem da
Bacia Hidrográfica sob a ótica da Educação Ambiental”,
CRHEA/SHS/EESC/USP, 2004.
55
4.4.2. Apresentação no I Workshop CESET do trabalho “Diagnóstico Ambiental
da Bacia do Ribeirão Pinhal”, CESET/UNICAMP, Limeira, SP, 2002.
5. Publicações:
5.2.
Trabalhos publicados em revistas especializadas (autores, títulos, volume,
número, mês, ano):
5.3.1. ST 512 - Tubulações e Construção de Redes de Água
5.4.
Publicações de trabalhos apresentados em Congressos, Seminários,
Reuniões Científicas, etc. (autor, co-autores, nome do trabalho apresentado,
nome e revista do Congresso, instituições promovedoras, local do evento, dados
de publicação: pág., vol., ano):
5.5.
Patentes:
5.6. Outros:
6.1.
Participação em Cursos de Especialização, Extensão, Reciclagem
Profissional, disciplinas isoladas de Pós-Graduação, etc... (Instituto,
Universidade/Órgão promovedor, início, carga horária, etc.).
6.1.1. Curso de Extensão Universitária “Gestão das Águas” CEA/UNESP, Rio
Claro, SP, 2003 - 32 horas.
6.1.2. Curso “Reuso de Águas e Efluentes Industriais – 5ª edição”, Instituto de
Engenharia e Ambiental laboratório e equipamentos ltda, Piracicaba, SP,
2002 - 08 horas.
6.2.
Participação em Congressos, Seminários, Simpósios, etc..., sem
apresentação de trabalhos (nome do evento, instituição/órgão
promovedor, cidade e período de ocorrência).
6.2.1. Jornadas Técnicas de Águas de Limeira, Limeira, SP, 2002, 2003,
2004.
56
6.2.2. Palestra “A Inclusão no Mercado de Trabalho de Pessoas com
Necessidades Especiais e os ganhos Corporativos” - TRW/CIESP,
Limeira, SP, 2002 - 02 horas.
6.2.3. Workshop “PEI – Programa de Enriquecimento Instrumental”,
SENAC, Limeira, SP, 2002 - 08 horas.
7.
Atividades específicas da unidade não previstas nos itens anteriores:
7.1. Organização de eventos
7.1.1. Membro da Comissão para organizar a participação do CESET na
Universidade de Portas Abertas – UPA, UNICAMP, 2004.
8.
Outros: Espaço aberto ao interessado: Relate ou especifique atividades não
previstas neste relatório.
8.1. Prêmios e homenagens recebidas
8.1.1.
Paraninfa dos formandos da turma de Saneamento Básico do curso
de Tecnologia em Saneamento Ambiental em 28 de jan. de 2005.
8.2. Atividades de Assessoria e/ou consultoria à órgãos externos à UNICAMP
8.2.1. Voluntária da Secretaria da Saúde da Prefeitura Municipal de Limeira,
desde 1998 até a presente data.
8.2.2. Membro da AINDA – Associação Integrada dos Deficientes e Amigos de
1996 à presente data.
8.2.3. Membro Suplente do Conselho Municipal da Saúde de Limeira, biênio
2002/2003 e 2004/2005.
8.2.4. Membro Suplente da Comissão de Gestão da Área de Proteção e
Recuperação dos Mananciais da ZPM (Zona de Proteção aos Mananciais)
da prefeitura Municipal de Limeira, desde maio de 2002 até a presente
data.
57
9.
Auto-Avaliação:
Sempre que possível participo de congressos, seminários e jornadas técnicas para
atualização.
Além das disciplinas da área de saneamento ambiental sob minha responsabilidade,
acho importante, uma vez que o curso é prático, complementar com visitas técnicas.
Coordeno estágios e TGIs, participo de convênios na minha área de atuação
docente.
Meu relacionamento com os alunos é muito bom principalmente na
coordenação e na orientação de estágios e TGIs, onde procuro sempre estar presente para
auxiliar.
E para poder evoluir um pouco participo de trabalhos voluntários na Associação de
Deficientes e Amigos – AINDA, onde ministramos cursos de extensão para deficientes
físicos, auditivo e visual qualificando-os para o mercado de trabalho.
Portanto, sinto-me muito confortável e orgulhosa em dizer que este ano completo 25
anos de dedicação integral ao CESET/UNICAMP sempre cumprindo as minhas atividades
com responsabilidade, respeito e carinho pelos meus colegas de trabalho (professores e
funcionários) e pelos discentes.
Limeira, 10 de março de 2005.
_________________________________
Profª. Ângela Maria Aparecida Albino
Obs.: O relatório deverá contar com manifestação de órgãos Colegiados da Unidade
CESET Conselho de Administração.
58
Interessado: Jayme Cheque Júnior
Período: 30/01/2002 a 29/04/2005
supracitados.
59
Nome: Jayme Cheque Júnior
Período: 30/01/2002 a 29/04/2005
Data da pontuação: 27/06/ 2005
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
200p
-
10p /60horas
157
30p / ano
90
- x-
- x-
30p / ano
90
5p / ano
-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
- x-
25p
-
50p
-
- x-
-x-
20p
-
40p
-
- x-
- x-
20p
-
40p
-
10p
-
10p
-
acadêmicos
60
Item
Pontuação
Atribuídos
2p
-
100p
-
50p
-
25p
-
20p
-
10p
-
20p
-
- x-
- x-
- x-
- x-
10p /ano
-
2p / aluno
-
2p / aluno
24
10p / projeto
-
25p / aluno
112
10p / aluno/ ano
25
40p / ano
-
20p / ano
-
10p / aluno/ ano
20
20p / aluno
-
15p / aluno
-
- x-
- x-
20p / ano
-
30p
-
20p / discip.
-
- x-
- x-
4.2.3.a.Livros
100p
-
20p
-
vestibular
61
Item
Pontuação
Atribuídos
20p / apostila
-
20p / assunto
-
4.2.3.e.Filmes
20p
-
4.2.3.f.Softwares
20p
-
20p
-
20p
-
20p
-
30p / evento
-
10p
-
até 100p pelo
conjunto
50
- x-
- x-
3p / 10horas
-
até 30p /
convênio
90
- x-
- x-
20p
-
10p
-
acima de 30 horas)
15p
-
5p / evento
-
- x-
- x-
- x-
- x-
4.4.1.a.Diretor
50p / ano
100
30p / ano
-
4.4.1.c.Coordenador
30p / ano
-
20p / ano
20
20p / ano
-
20p / ano
-
62
Item
Pontuação
Atribuídos
- x-
- x-
15p /ano
-
15p /ano
-
10p /ano
24
10p /ano
-
15p /ano
-
15p /ano
-
- x-
- x-
- x-
802
Pontos anteriores
- x-
1166
- x-
1968
-
-
- x-
1768
MTS C1
Pontos excedentes
63
Data de Entrega: de dois em dois anos a contar do primeiro pedido de Progressão na
Carreira ou Prorrogação de Contrato.
Período: 30/01/2002 a 29/04/2005
1.16.
Nome: Jayme Cheque Junior
1.17.
Unidade: CESET
1.18.
Função: DOCENTE
1.19.
Jornada/Regime: RTI
1.20.
Categoria/Nível: MTS B - 4
Sigla da Disciplina/Turma
Semestre/ano
ST 103 – Desenho Técnico I(proficiência)
ST 103 C– Desenho Técnico I
ST 103 D– Desenho Técnico I
ST 521A – Desenho para Construção Civil
ST 521B – Desenho para Construção Civil
ST 203 A – Desenho Técnico II
ST208 A – Desenho para Arquitetura e Engenharia
ST 521 A – Desenho para Construção Civil
ST 103 F – Desenho Técnico
ST 103 C – Desenho Técnico
ST 103 E – Desenho Técnico
ST 832 A – Trabalho de Graduação Interdisciplinar
ST 208 A – Desenho para Arquitetura e Engenharia
ST 026 A – Computação Gráfica Aplicada
ST 027 A – Processos Construtivos
ST 103 B – Desenho Técnico
ST 103 E – Desenho Técnico
ST 103 A – Desenho Técnico
ST 103 C – Desenho Técnico
ST 026 A – Computação Gráfica Aplicada II
ST 213 A – Desenho Assistido por Computador
64
1ºS/02
1ºS/02
1ºS/02
1ºS/02
1ºS/02
2ºS/02
2ºS/02
1ºS/03
1ºS/03
1ºS/03
1ºS/03
2ºS/03
2ºS/03
2ºS/03
2ºS/03
1ºS/04
1ºS/04
1ºS/04
1ºS/04
1ºS/04
2ºS/04
Horas semestrais
60horas
60horas
60horas
60horas
30 horas
90 horas
60horas
60horas
60horas
30horas
90horas
90horas
60horas
30horas
60horas
60horas
60horas
60horas
60horas
60horas
ST 213 B – Desenho Assistido por Computador
ST 026 A – Computação Gráfica Aplicada II
ST 214 B – Desenho Arquitetônico e Estrutural
ST 214 A – Desenho Arquitetônico e Estrutural
2ºS/04
2ºS/04
2ºS/04
2ºS/04
60horas
60horas
30horas
30horas
2.2. Ministração de Cursos de Extensão, Treinamento, etc. (curso, assunto, instituição,
período, etc.)
2.3. Orientação de Iniciação Científica, Estágio, TGI, etc.
2.3.1. Orientação de Estágio Supervisionado
2.3.2. Orientação de TGI
2.3.2.1 Aluno: Priscila Tessarolo Felippe e Rosani de Fátima Gomes
Tema: Diagnóstico e Prognóstico de Controle Ambiental no
Bairro Pq residencial Aeroproto de Limeira. 2002
2.3.2.2 Aluno: Hélio Fernando Citelli Filho, Janaina Perissoto Rodrigues e
Julcioléia de Paula Morita
Tema: Diagnóstico do Saneamento Básico de limeira: Água ,
Drenagem e Esgoto .2002
2.3.2.3 Aluno: Newton Vieralves Neto
Tema: Gerenciamento de Projetos2003
2.3.2.4 Aluno: Jeany Lucia da Silva e Lindsey Grise dos Reis,
Tema: Terraplenagem e equipamentos. 2003
2.3.2.5 Aluno: Cássia Fernanda Formaggio
Tema: Efeito Térmico de coberturas e forros 2004
2.3.2.6 Aluno: Emilson Keitiro Higa
Tema: EPS na Construção Civil. 2004
2.3.2.7 Aluno: Lidiane de Oliveira
Tema: Aplicação de Projeto Simultâneo no Processo de Projetos em
Edifícios.2004
2.3.2.8 Aluno: Solange Aparecida Gaspar
Tema: Analise e proposta de tipologias de loteamentos. 2004
65
2.3.3. Bancas de Avaliação de TGI
2.3.3.1 Aluno: Patricia Aparecida da Silva
Tema: Concreto e argamassa colorida. 2003
2.3.3.2 Aluno: Elisangela Coelho Moura
Tema: Análise do tratamento dos resíduos de construção civil na
cidade de Limeira. 2004
2.3.3.3 Aluno: Maria Teodora da Rocha Ioti
Tema:Uso da Madeira na Construção Civil.2003
2.3.3.4 Aluno: Erika Sakai e Karina Tiemi Kinoshita
Tema: O programa de condições e meio-ambiente de trabalho na
Indústria da Construção Civil. 2004
2.3.4. Bancas de Estágio Supervisionado
2.3.5. Orientação de Programas Especiais
2.3.6. Bolsa de trabalho SAE
2.3.6.1. Meire Alves Fernandes RA 009442 – Curso Superior de Construção
Civil – Período Março 2002/fevereiro 2003
2.3.6.2 Elton Ritochi Maeda RA 008569 – Curso Superior de Construção Civil
– Período Março 2003/Fevereiro 2004
2.3.6. Bolsa PAD
2.3.6.1 Monalise Pavan Ribeiro – 1ºS/2003 – ST 103
2.3.6.2 Daniel Rodrigo Gouvêa – 2ºS/2003 – ST 208/025/026
2.3.6.3 Daniel Rodrigo Gouvêa – 1ºS/2004 – ST 103/025
2.3.6.4 Daniel Rodrigo Gouvêa – 1ºS/2004 – ST 208/025/026
2.3.6.5 Denis Duarte – 1ºS/2005 – ST103
2.3.7. Bolsa BIPED
Orientação das bolsistas:
66
2.3.7.1Paula Silva Sardeiro 1ºS/2003, 2º/S 2003 e 1ºS/2004
2.3.7.2Cláudia Cotrim Pezzuto 1ºS/2004, 2ºS/2004 e 1ºS/2005
2.3.7.3 Luciana Pereira Pedroso 1ºS/2005
2.3.8. Bolsa PED
Orientação do bolsista: Dener Altherman dos Santos 1ºS/2004
3. Atividades Administrativas: (Chefia de Departamentos/Divisão/Direção, Comissão
Técnico-Administrativas, etc.).
3.1. Membro da Congregação – Membro da Congregação 2002
3.2 Diretor Superintendente com mandato de 2003 a 2006
3.3 Presidente da Congregação desde 2003
3.4 Coordenador de Extensão 2002
3.5 Membro do Conex 2002
3.6 Membro do Consu – Carreiras Especiais como suplente de 2001/2003
3.7 Membro do Consu – Carreiras Especiais como titular de 2003/2005
3.8 Membro do Consu – Carreiras Especiais como suplente de 2005/2007
3.9 Membro do COPEI(Comissão de Planejamento Estratégico da Unicamp)período 2003/2006
3.10 Portaria GR-61 de 04/08/2004 – Membro Convidado. Projeto LimeiraCampus2
3.3. Subcomissões da Congregação
3.3.1 Deliberação Ceset 004/02- Membro da Comissão da Biblioteca do Ceset
3.3.2 Deliberação Ceset 010/02 – Membro da Comissão Incubida de Realizar
Estudos de Adequação e Aumento das Instalações do Ceset
3.3.3 Deliberação Ceset 027/02 –Comissão Incubida de Elaborar Normas Para
Priorização dos Enquadramentos na Carreira MTS
3.3.4 Deliberação 031/02 – Comissão para Análise e Emissão de Parecer Referente
à Prestação de Contas Convênio Ceset/Unicamp, Processo 01-P-2531/95
3..3.5 Deliberação 032/02 – Comissão para Análise e Emissão de Parecer Referente
3.3.6 Deliberação 032/02 – Comissão para Análise e Emissão de Parecer Referente
67
3.4. Subcomissões da CG
Aluno regularmente matriculado no curso de mestrado da Faculdade de
Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo de Campinas. Área de Concentração:
Edificações. Ingresso 03/2003, prazo para integralização 08/2005.
4.2. Pesquisas concluídas e/ou em andamento
4.2.1. Projeto : Título : Difusão e Aplicação de Tecnologia em áreas Habitacionais
de Interesse Social Para a Construção de Ambientes Saudáveis e
Sustentáveis em Campinas – DATAHABIS
Agência financiadora – FINEP
Função: membro da equipe de pesquisadores
Coordenadora: Lucila C. Labaki
Coordenação substituta: Silvia Mikami G. Pina
Departamento de Arquitetura e Construção – Dac
Início: dezembro de 2004
4.3. Projetos financiados, Convênios, Prestação de Serviços
4.3.1. Convênios e prestações de serviços
4.3.1.1. Termo Aditivo n 1/ UNICAMP/Águas de Limeira - executor
4.3.1.2. Convênio CEPROSON/ASSENCO/UNICAMP – estabelecendo
cooperação para propiciar treinamento de mão de obra para
Construção Civil- Executor Substituto- Processo 33P-16251-2001
4.3.1.3. Convênio CEPROSON/SINCAF/UNICAMP – estabelecendo
cooperação para propiciar treinamento de mão de obra para
Construção Civil- Executor Substituto- Processo 33P-16251-2001
4.4. Apresentação de trabalhos em Congressos, Seminários, Simpósios, Reuniões
Científicas, etc.
68
5. Publicações:
5.7.
Trabalhos publicados em revistas especializadas (autores, títulos, volume,
número, mês, ano):
5.9.
Publicações de trabalhos apresentados em Congressos, Seminários,
Reuniões Científicas, etc. (autor, co-autores, nome do trabalho apresentado,
nome e revista do Congresso, instituições promovedoras, local do evento, dados
de publicação: pág., vol., ano):
5.10. Patentes:
5.11. Outros:
6.1. Participação em Cursos de Especialização, Extensão, Reciclagem
Profissional, disciplinas isoladas de Pós-Graduação, etc... (Instituto,
Universidade/Órgão promovedor, início, carga horária, etc.).
6.2. Participação em Congressos, Seminários, Simpósios, etc..., sem
apresentação de trabalhos (nome do evento, instituição/órgão promovedor,
cidade e período de ocorrência).
Escritório de projetos de Arquitetura, em sociedade com o Arquiteto Francisco
Borges Filho , desde 1980
10. Atividades específicas da unidade não previstas nos itens anteriores:
7.1. Organização de eventos
69
7.1.1. Elaboração de Projetos Arquitetônicos para os Laboratórios de
Telecomunicações, Microbiologia e Efluentes, elaboração do projeto e
fiscalização e coordenação das obras de reforma da infraestrutura das salas
de aula do Ceset e dos dois Auditórios.
11. Outros: Espaço aberto ao interessado: Relate ou especifique atividades não
previstas neste relatório.
11.1. Prêmios e homenagens recebidas
8.1.1 Eleito Profissional do Ano em 2002 pela Associação dos Engenheiros e
Arquitetos de Limeira.
8.1.2 Paraninfo dos formandos da turma de Construção Civil- Modalidade
Edifícios em 28 de jan. de 2005.
8.2. Atividades de Assessoria e/ou consultoria à órgãos externos à UNICAMP
8.2.1. Voluntário do Troféu Fumagalli- Comissão Externa.
12. Auto-Avaliação:
Sempre que possível participo das atividades administrativas da minha
unidade, contribuindo voluntariamente para melhoria do Ceset.
Coordeno TGIs, participo de convênios na minha área de atuação docente.
Meu relacionamento com os alunos é muito bom principalmente na
coordenação e na orientação de estágios e TGIs, onde procuro sempre estar presente
para auxiliar.
E para poder evoluir um pouco participo de trabalhos voluntários na
Comissão Externa do Troféu Fumagalli, que premia os principais feitos no ano em
Limeira .
Além das disciplinas da área de construção civil sob minha responsabilidade,
acho importante, uma vez que o curso é prático, continuar exercendo a profissão de
arquiteto, renovando continuamente meus conhecimentos e passando para os alunos
a parte prática deste trabalho.
Portanto, sinto-me muito confortável e orgulho em dizer que este ano
completo 25 anos de dedicação ao CESET/UNICAMP sempre cumprindo as minhas
70
atividades com responsabilidade, respeito e carinho pelos meus colegas de trabalho
(professores e funcionários) e pelos discentes.
Limeira, 20 de maio de 2005.
______________________
Jayme Cheque Júnior
Obs.: O relatório deverá contar com manifestação de órgãos Colegiados da Unidade
CESET Conselho de Administração.
71
PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
RELATÓRIO FINAL
UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas
CESET – Centro Superior de Educação Tecnológica
Validação de um Gerenciador de Banco de Dados Orientado a
Objetos Utilizando Injeção de Falhas
Aluno: Naaliel Vicente Mendes
Orientadora: Profa. Regina Lúcia de Oliveira Moraes
Limeira, Julho de 2005
72
Resumo
A necessidade de integrar aplicativos objetivando a construção de um novo software
num menor tempo traz o conceito de componentização. Intrínseca a tal necessidade,
a fim de garantir que o novo software seja confiável, podemos utilizar a técnica de
injeção de falhas para completar os testes e validar o sistema que é gerado a partir
da integração dos componentes.
Neste trabalho de Iniciação Científica, contemplaremos os avanços conseguidos na
validação de um componente orientado a objetos. Em verdade, pautamo-nos
constantemente pela dissertação de mestrado de Regina Lúcia de Oliveira Moraes
[6] com um propósito de verificar se a estratégia aplicada em tal estudo continua
válida para a nova versão do componente utilizado, o gerenciador de banco de
dados orientado a objetos Ozone [11].
Interessante frisar que, como aplicação para ativar as falhas injetadas, utilizamos um
comparador de banco de dados (benchmark) desenvolvido para testes de
desempenho: o Wisconsin OO7. Implementamos esta nova versão do benchmark
conforme as funcionalidades que haviam sido implementadas por Regina Lúcia de
Oliveira Moraes [6]. Pelo mesmo lado, com um claro propósito de conquistar um
cenário que reflete o estudo anterior, a Jaca [3] [4] foi a ferramenta escolhida para
efetuar as injeções.
Quanto aos experimentos, nossa abordagem buscou injetar nos pontos principais, de
acordo com uma análise de dependência das classes. Assim, os resultados dos
experimentos foram conclusivos, respondendo com eficácia as questões sobre as
estratégias empregadas antes. Para atingir este nível de resposta, comparamos os
resultados obtidos no presente estudo com os resultados do estudo anterior.
A relevância deste trabalho vai além dos aspectos teóricos de injeções de falhas. Ao
validar uma estratégia aplicada anteriormente, foi necessário um forte contato
técnico com os desenvolvedores do Ozone, do Wisconsin OO7 e da Jaca, o que
abriu porta a sugestões, correções e melhorias.
73
Conclusão
Este trabalho de Iniciação Científica preocupou-se em responder se as estratégias
seguidas no estudo de [6] continuam válidas na nova versão do gerenciador de banco de
dados Ozone 1.1. Após o término dos experimentos, concluímos que, sendo fiel ao cenário
anterior, a estratégia permanece válida. Comparamos as experiências e os resultados foram
idênticos, sinalizando que não houve uma melhoria do gerenciador Ozone em relação a
garantia das propriedades ACID.
A importância deste estudo revela-se nos 11% dos experimentos que conseguiram
corromper a aplicação e propagar o erro ao banco de dados. Logicamente, tal resultado
enfatiza que a injeção de falhas é um importante aliado em termos de testes.
Além destes objetivos previstos no projeto, este trabalho auxiliou na geração de
diversos artigos e o aluno foi responsável pela condução dos experimentos neles
reportados, trazendo ao aluno uma experiência na geração de publicações científicas.
Também está em fase de término de negociações a oportunidade do aluno fazer um estágio
de três meses em Coimbra, Portugal, para traduzir para a linguagem Java, uma outra
ferramenta de injeção de falhas, a G-SWFIT, lá produzida, objetivando a integração de
experimentos com falhas de interface, utilizando a Jaca e falhas internas, utilizando a GSWFIT, que deverá gerar estudos inéditos na área de injeção de falhas.
Como trabalho futuro, sinalizamos que pode-se repetir as mesmas experiências para
a versão 2.0 do gerenciador Ozone que, nesta data, encontra-se em desenvolvimento.
Também será importante a execução das experiências de modo distribuído, pois podemos
identificar resultados diferentes daqueles que captamos. Ademais, os artefatos produzidos
que agiram como facilitadores devem ser incorporados à ferramenta de injeção de falhas, a
Jaca.
O trabalho na íntegra encontra-se disponível na Diretoria do CESET.
74
1.1.1.1 PARECER – RELATÓRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
O aluno Naaliel Vicente Mendes desenvolveu um projeto de iniciação científica
sob a orientação da Profa. Regina Lúcia de Oliveira Moraes, cujo título é
Validação de um banco de dados orientado a objetos utilizando injeção de
falhas.
O projeto consiste em validar um banco de dados orientado a objetos, o Ozone,
utilizando o benchmark Wisconsin 007. A base deste trabalho foi produzida
anteriormente no mestrado da Profa. Regina, complementada, portanto, com as
novas implementações do aluno.
O relatório está bem escrito e formatado, sendo de fácil leitura. A organização
do texto proporciona uma boa visão da área e dos conceitos envolvidos no
desenvolvimento do trabalho.
O trabalho de IC contribuiu para a elaboração d e 3 artigos publicados em
eventos, conforme relata a Seção 4 do Relatório. Essa contribuição é bastante
relevante, principalmente em função do período de realização do trabalho, de
somente 1 ano.
Finalmente, considero que os objetivos deste projeto e, de maneira mais ampla,
de um trabalho de iniciação científica na vida acadêmica do aluno foram
plenamente satisfatórios.
Atenciosamente,
Prof. Dr. Marco Antonio G. de Carvalho
Divisão de Tecnologia em Informática
[email protected]
(19) 3404-7274
75
Limeira, 07 de julho de 2005.
Senhor Diretor,
Encaminhamos em anexo, o Relatório Final de
Atividades do Convênio UNICAMP/Águas de Limeira S.A., para
cooperação entre os partícipes no Levantamento de Riscos Ambientais
nas Bacias dos Ribeirões Pires e Pinhal.
Atenciosamente.
Prof. Joaquim Augusto Pereira Lazari Profª. Ângela Maria Aparecida Albino
Ilmo. Sr.
Prof. Jayme Cheque Júnior
DD. Diretor Superintendente do CESET
Limeira - SP
76
Assunto: Relatório Final de Atividades
Referência: Convênio UNICAMP/Águas de Limeira S.A., para cooperação
entre os partícipes no Levantamento de Riscos Ambientais nas Bacias dos
Ribeirões Pires e Pinhal
1. Trata-se
do
Relatório
de
Atividades
Final
do
Convênio
CESET/Águas de Limeira para o diagnóstico Ambiental dos ribeirões Pires e Pinhal
enfocando principalmente: uso e qualidade da água; uso do solo; cumprimento da lei de
proteção de manancial; impactos e riscos ambientais.
Rod. Limeira - Cosmópolis
Ribeirão
Pinhal
Rod. Limeira- Mogi Mirim
Ribeirão
Pires
77
No período foram realizadas várias visitas de campo fotografando
(aproximadamente 1000 fotos) os ribeirões e seu entorno e entrevistas com a comunidade
local. Também foram selecionadas matérias veiculadas pela imprensa local e da região
para uma avaliação dos aspectos considerados importantes ao se fazer um estudo da bacia,
a percepção que a sociedade e a imprensa de uma maneira geral têm das questões
ambientais. Essas percepções são bem distintas daquelas dos estudiosos em meio ambiente
(Daniel Hogan et alli; Qualidade Ambiental e Desenvolvimento Ambiental nas Bacias dos
rios Piracicaba e Capivari, 1997). Notícias como por exemplo, loteamentos clandestinos
que não são tratados como problemas ambientais, mostrando apenas a questão da água e
não a da ocupação do solo, tipos de culturas, conservação de estradas vicinais e
desmatamentos que também devem ser preocupações ambientais. Para verificar quais os
enfoques dados nas notícias relativas as bacias, os artigos foram classificados por ano e por
assuntos.
Durante a parceria do convênio foram produzidos vários trabalhos:
1 - Trabalho de Graduação Interdisciplinar – Monitoramento da Vazão na Bacia
Hidrográfica do Ribeirão do Pinhal no período de estiagem, CESET/UNICAMP, 2002.
O Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI) elaborado pela aluna Michele
Stradiotto intitulado “Monitoramento da Vazão na Bacia Hidrográfica do Ribeirão do
Pinhal no período de estiagem” orientada pelos professores Hiroshi Yoshizane e Dirceu
Brasil Vieira, teve como objetivo principal quantificar as vazões mínimas em 12 pontos
posicionados na Bacia do Ribeirão do Pinhal, localizada no médio Piracicaba cuja
importância é fundamental para o município de Limeira, pois é um manancial alternativo de
água para o abastecimento urbano da cidade, que capta água junto a sua foz com o rio
Jaguari. Com os dados obtidos em campo verificou-se a aplicabilidade e metodologias de
cálculos de vazão mínima. A vazão de estiagem foi o objetivo mais importante deste
trabalho pois é justamente de sua quantidade e qualidade que depende o abastecimento
hídrico da cidade.
78
2 - Trabalho de Graduação Interdisciplinar – Cantos e Encantos do Pinhal,
CESET/UNICAMP, 2003.
O Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI) elaborado pela aluna Eliana Soares
Bueno intitulado “Cantos e Encantos do Pinhal”, orientado pelo Prof. Joaquim Augusto
Pereira Lazari, apresenta uma proposta de Educação Ambiental principalmente para o
ensino fundamental a ser difundido nas escolas do município de Limeira, a fim de divulgar,
conscientizar e despertar a necessidade de preservação e conservação da Bacia dos
Ribeirões Pires, Pinhal e Tabajara com base em dados obtidos a partir do diagnóstico
ambiental preliminar realizado na área e levantamento bibliográfico.
A partir de tais dados elaborou-se uma proposta de orientação a educadores com
sugestões de temas e atividades a serem abordados e desenvolvidos, bem como sugestão de
material informativo e didático, como livros, cartilhas, vídeos e cd-rom, numa linguagem
de fácil assimilação ao público que se quer atingir, contendo dados do tema em questão, a
partir da observação da lacuna existente com referência a aplicação de situações reais e
locais, para o desenvolvimento dos temas transversais introduzidos no ensino formal, bem
como da dificuldade da implantação da Educação Ambiental mediante um tema proposto.
Para a avaliação da proposta foi desenvolvido um estudo de caso junto às 5as séries da
Escola Estadual Dorivaldo Damm no Bairro Rural do Pinhal – Limeira – S.P
79
Falando do Meio Ambiente
Dinâmica: O mundo que eu quero
3. Trabalho de Iniciação Cientifica - Percepção Ambiental através de Vivência Fotográfica
sobre o Ribeirão Pires, CESET/UNICAMP, 2004
O Trabalho de Iniciação Cientifica elaborado pelo aluno Luiz Vasconcelos da Silva
Filho intitulado “Percepção Ambiental através de Vivência Fotográfica sobre o
Ribeirão Pires” orientado pelo professor Sandro Tonso propõe a utilização da percepção
ambiental através de uma vivência fotográfica, como ferramenta para a educação
ambiental, de forma a contribuir para uma compreensão crítica sobre a dinâmica de
relações existentes no Ribeirão Pires, importante afluente do Rio Pinhal de onde é captada a
água para o abastecimento da cidade de Limeira. Através da percepção ambiental
possibilita-se uma educação baseada na interpretação de estímulos sensoriais e na
experiência pessoal de modo a despertar o interesse dos alunos para a melhoria e
conservação do meio ambiente e da qualidade de vida por meio de uma maior participação
ativa da população.
Para a avaliação da proposta foi desenvolvido um estudo de caso junto às 4as séries
da Escola Estadual Dorivaldo Damm no Bairro Rural do Pinhal – Limeira – S.P
Dinâmica de produção de imagens
Atividade em grupo para análise
através de discussão em grupo
iconográfica
80
4) Aplicação em diversas disciplinas do curso de Tecnologia em Saneamento
Ambiental nas modalidades Saneamento Básico e Controle Ambiental, destacando-se:
Preservação e Conservação de Recursos Hídricos, Meio Ambiente e Desenvolvimento,
Hidrologia e Drenagem e Planejamento Ambiental.
Participações em eventos:
a) Participação e obtenção do prêmio Ação pela Água promovida pelo Consórcio das
Bacias dos Rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí nas categorias Educação Ambiental e
Reflorestamento, 2001.
b) Apresentação de pôster "Cantos e Encantos do Pinhal - uma abordagem da bacia
hidrográfica para o ensino formal sob a ótica da educação ambiental" de autoria de Eliana
Soares Bueno, Joaquim Augusto Pereira Lazari no 3º FEC – Fórum de Estudos Contábeis –
Responsabilidade Social e Meio Ambiente na Claretianas em Rio Claro, 2003.
c) Apresentação de pôster "Trilha interpretativa inclusiva na região do Ribeirão Pinhal para
portadores de deficiência física e terceira idade" de autoria de Marilei Pires de Moraes e
Joaquim Augusto Pereira Lazari no V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental em
Goiânia - GO, 2004.
d) Apresentação de pôster "Cantos e Encantos do Pinhal - uma abordagem da bacia
hidrográfica para o ensino formal sob a ótica da educação ambiental" de autoria de Eliana
Soares Bueno, Joaquim Augusto Pereira Lazari, Antonio Carlos Zambon e Alberto da Silva
Sé no V fórum Brasileiro de Educação Ambiental em Goiânia - GO, 2004.
81
Conclusão
Segundo Murillo Marx (in Cidade e Natureza: proteção dos mananciais e exclusão
social), o reflexo do processo da lenta definição da propriedade coletiva do patrimônio
público nas vilas, povoados e cidades brasileiras, de características tão duradouras e de
transformações profundas, foi decisivo na paisagem circundante de nossas cidades no
século XX.
Esta indefinição do patrimônio coletivo propiciou a lenta privatização dos recursos
naturais, dando os contornos e espelhando a relação entre cidade e os recursos naturais no
século XX. Ainda segundo Marx, essas terras eram abandonadas, geralmente como solo
mal cuidado, aparentando terras esquecidas, ao “Deus dará”.
As áreas foram sendo desmatadas para aproveitamento da madeira como estoque de
lenha e material de construção.
Especificamente no caso das terras paulistas, segundo Moraes Vitor (in Cidade e
Natureza: proteção dos mananciais e exclusão social), as principais causas de degradação
ambiental se originaram dos efeitos dos processos de expansão urbana sobre a vegetação
primitiva e os cursos d’água, pelos usos urbano-industrial, bem como sobre os demais
elementos do meio biofísico, uma vez que os ecossistemas são interligados.
A cidade de Limeira, que nasceu às margens do Ribeirão Tatu, passou por esse
mesmo fenômeno de degradação ambiental e atualmente a bacia do Ribeirão Pinhal, com a
expansão urbana e tendo como facilitadores as rodovias Anhanguera e Limeira-Mogi
Mirim, corre esse mesmo risco.
Constata-se pela farta documentação fotográfica obtida, pelas notícias veiculadas
pela imprensa, que a ocupação do solo de forma não sustentável acarreta uma degradação
do ambiente natural, que se não coibidas, o ribeirão Pinhal ficará sem condições de garantir
um abastecimento de água não só em qualidade, mas também em quantidade para o
município.
Pela bibliografia consultada, nota-se que vários estudos foram realizados
envolvendo o local, dentre os quais destaca-se a definição de uma política municipal de
recursos hídricos, diretrizes e normas para a preservação, proteção e recuperação da ZPM,
através da Lei Complementar Nº 222 de 15 de dezembro de 1999, decisão importante da
82
Prefeitura mas, que é necessário haver um controle efetivo para que não se coloque em
risco o abastecimento de água do município.
Percebe-se que há uma ocupação irregular do solo na bacia, o que sugere uma ação
fiscalizadora rigorosa, para impedir novos loteamentos clandestinos. A ocorrência de
loteamentos em situação irregular, alguns até comprometendo inclusive a Área de Proteção
Permanente; a retirada clandestina de água para irrigação em vários pontos do ribeirão;
plantações principalmente de milho e cana de açúcar; construções existentes e pesqueiros
são constatações observadas no diagnóstico, que em determinados trechos comprometem a
mata ciliar.
Definir uma gestão compartilhada da bacia entre órgãos municipais, usuários,
população e concessionária do serviço de água esgoto é fundamental para o futuro da
região.
Mas, o envolvimento da comunidade através de movimentos sociais, setores
comprometidos com a questão sócio-ambiental, entre eles os movimentos ambientalistas e
os segmentos universitários, cada qual dentro de sua área, colaborando para uma mudança
de comportamento na ocupação da região, como exemplo, o Sr. Valdomiro Ivers, agricultor
e dono de um viveiro de mudas, incentivador e promotor da recuperação da mata ciliar e a
Associação de Amigos do Ribeirão do Pinhal de Cordeirópolis com fins de preservação
ambiental e reflorestamento do ribeirão próximo ao trevo da rodovia Washington Luiz
Com certeza a possibilidade e o grau de intervenção na região, dependerá da
articulação dos diferentes atores sociais envolvidos e destes com aqueles que tem influência
sobre a área propriamente dita.
1. ALBINO, Ângela M. A. Albino e LAZARI. Joaquim A. P. MAPEAMENTO DE
RISCOS NA CIDADE DE LIMEIRA, SP. NEPAM/UNICAMP, Campinas, 1999.
2. ALMEIDA, R. D. Atlas Municipal Escolar – Geográfico, Histórico, Ambiental. Limeira:
FAPESP – Sociedade Pró-Memória de Limeira – UNESP, 2000. 102p.
83
3. BRIGANTE, Janete et al. AVALIAÇÃO AMBIENTAL DO RIO MOJI-GUAÇU:
RESULTADOS DE UMA PESQUISA COM ABORDAGEM ECOSSISTEMICA. Fapesp,
2002.
4. BROLLO, Maria José (coord.). Diagnóstico do meio físico da média bacia do rio
Piracicaba para fins de gestão ambiental. São Paulo: Instituto Geológico, 1996.
5. CETESB. Regional Limeira. “Controle de Poluição na Sub-Bacia do Ribeirão dos Pires /
Ações de Controle”. Limeira, 1996.
6. CETESB. Regional Limeira. “Relatório de Controle de Poluição Ambiental na Bacia do
Ribeirão Pinhal / Estudo Preliminar para Proposta de Implantação da APA da Bacia do
Ribeirão Pinhal”. Limeira, 1992.
7. CONSELHO ESTADUAL DE RECURSOS HIDRICOS. Plano estadual de recursos
hídricos: primeiro plano do Estado de São Paulo. São Paulo: DAEE, 1990.
8. CONSORCIO INTERMUNICIPAL DAS BACIAS DOS RIOS PIRACICABA E
CAPIVARI. Programa de investimentos para recuperação e proteção das bacias dos Rios
Piracicaba e Capivari. São Paulo, 1992
9. ESPINDOLA, E. L. G. et al. A BACIA HIDROGRAFICA DO RIO DO
MONJOLINHO:
UMA
ABORDAGEM
ECOSSISTEMICA
E
A
VISÃO
INTERDISCIPLINAR. SÃO CARLOS: RIMA, 2000.
10. FERNANDO, Liliana Lagana. O Bairro Rural dos Pires: Estudo de Geografia Agrária.
São Paulo: USP/Instituto de Geografia, 1971.
11 FILHO, Archimedes Perez et al. AVALIAÇÃO AMBIENTAL DO USO DA TERRA
(texto básico) do Curso de Especialização Análise de Usos e Conservação de
Recursos
Naturais. Campinas: NEPAM / UNICAMP, 1998.
12. FRANCO, Maria de Assunção Ribeiro. PLANEJAMENTO AMBIENTAL PARA A
CIDADE SUSTENTÁVEL. São Paulo: Annablume: FAPESP, 2001.
13. IBGE/CATI. LEVANTAMENTO PEDOLÓGICO SEMIDETALHADO DO ESTADO
DE SÃO PAULO. Quadrícula de Araras.
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84
15. MARCONDES, Maria José de Azevedo. Cidade e natureza: proteção dos mananciais e
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16. MOTA, Suetônio. PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO de RECURSOS HIDRICOS.
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17. MPO/SEPURB; GESP/SRHSO; CBH-PCJ. Programa de investimentos para proteção e
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PREFEITURA
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DE
LIMEIRA.
LEVANTAMENTO
ESTEREOFOTOGRAMÉTRICO TOPOGRÁFICO REGULAR DA BACIA DO PINHAL.
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Limeira”, PML.
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Brasileira de Recursos Hídricos, 2000.
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Prof. Joaquim Augusto Pereira Lazari
Profª. Ângela Maria Aparecida Albino
Executores do Convênio
05/07/2005
85
INTERESSADO: CENTRO SUPERIOR DE EDUCAÇÀO TECNOLÓGICA
ASSUNTO:
CURSOS DE EXTENSÃO NA ÁREA DE INFORMÁTICA.
PARECER C.E. 05-05
A COMISSÃO DE EXTENSÃO DO CENTRO
SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA UNIVERSIDADE
ESTADUAL DE CAMPINAS em sua 18ª Reunião Ordinária analisou e
aprovou por 4 (quatro) votos contra 2 (dois) os cursos de extensão: a)
INTRODUÇÃO AO LUNIX; b) USO DE PONTEIROS EM C/C++; e c)
INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETIVOS,
sob a responsabilidade do professor doutor André Franceschi de Angelis.
COMISSÃO DE EXTENSÃO, aos seis dias do mês de
junho do ano de dois mil e cinco.
Prof. Carlos Alberto Contador
Presidente da Comissão de Extensão
86

Pauta da 108ª. Reunião Ordinária

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