NÍVEL IV - 10º ano

Transcrição

NÍVEL IV - 10º ano

atividades
lano20
13
P
de
Tendo presente a realidade social, económica e humana que se vivencia, a escola, hoje, deve
estar aberta à mudança, atentar em valores que formem cidadãos conscientes e proactivos. É
imprescindível que a escola seja tida como espaço de deleite onde se goste de estar,
assentando na partilha de experiências capazes de tornar a arte de aprender e ensinar, um objetivo delineado por cada um individualmente.
Neste sentido, o plano anual de atividades enquanto um suporte do Projeto Educativo tem em
vista a melhoria da qualidade de educação / do Ensino e da Aprendizagem. Dele constam diversas atividades que se constituem como incentivo à participação de todos os intervenientes da
Comunidade Educativa, numa lógica de partilha de aprendizagens e experiências indispensáveis ao desenvolvimento académico, social e afetivo dos alunos.
De salientar que, sendo um documento dinâmico e estando em construção contínua, poderá
sofrer reajustes, sempre que se verificar necessário. Com o intuito de avaliar o Plano Anual de
Atividades, proceder-se-á, no final do ano letivo, à elaboração de um relatório que se debruçará
sobre as diversas valências do mesmo.
A direção
Atividades Gerais
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Dia das Eco-Escolas
Sensibilizar os alunos para a importância de
preservar o ambiente;
Incutir na comunidade o respeito pela natureza;
Promover ações de sensibilização no que diz
respeito ao programa Eco-Escolas;
Distribuir na comunidade escolar/local mensagens
importantes do ponto de vista ambiental.
Epralima
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 dia
7.11.2012
Workshop:
“Formação Sub 18”
promovido pela jsd de
Arcos de Valdevez
Promover nos alunos o interesse pela participação
na política;
Demonstar a importância do voto;
Estimular a participação ativa dos jovens na
tomada de decisões de âmbito político;
Esclarecer eventuais dúvidas sobre os conceitos
de cidadania, política e atos eleitorais.
Jsd de Arcos de
Valdevez
Arcos de Valdevez
1 hora
19.11.2012
Comemoração do Dia
Mundial da Diabetes
Promover o envolvimento dos alunos na participação de atividades internas na escola;
Estimular o desenvolvimento de actividades de
prevenção de doença e promoção da saúde;
Incentivar a participação da comunidade na
aderência a campanhas de rastreio e actividades
desenvolvidas em contexto escolar, utilizando a
rádio como meio de difusão da informação.
T. Auxiliar de
Saúde
Arcos de Valdevez
1 dia
11.2012
"Semana Internacional
da Pessoa Portadora de
Deficiência"
Sensibilizar a comunidade educativa para a
necessidade de tornar a sociedade atual mais
inclusiva;
Incentivar os alunos a participar na comunidade
escolar, promovendo o interesse pela análise
desta problemática social através da arte fotográfica;
Sensibilizar a comunidade em geral para a pessoa
portadora de deficiência através da fotografia;
Dar a conhecer a toda a comunidade parte do
trabalho desenvolvido na nossa escola;
Gabinete de
Educação Especial
Epralima
Casa das Artes de
Arcos de Valdevez
1 semana
de 3.12.2012 a
7.12.2012
Atividades Gerais
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Evidenciar desigualdades, no sentido de as minimizar;
Promover a tolerância, o respeito e a aceitação
pela diferença.
EPRALIMA Solidária
Sensibilizar a comunidade para os problemas de
pobreza e para a importância da solidariedade nos
dias de hoje;
Angariar brinquedos para crianças carenciadas
proporcionando um Natal mais feliz
Integração da Escola na Comunidade.
Epralima
Delegação
de Ponte de Lima
Ponte de Lima
2 meses
11 e 12.2012
Concurso para o
melhor Postal
de Natal
Sensibilizar a comunidade escolar para a
importância da mensagem visual.
Todas as turmas
Escola
1º trimestre
11 e 12.2012
Eleição da Associação
de Estudantes
Envolver os formandos numa cultura de Escola,
estimulando relações de respeito, civismo e
espírito crítico;
Incentivo à formação de cidadãos responsáveis,
autónomos e solidários.
Todas as turmas
Escola
1 dia
16.11.2012
Manutenção do
cantinho das ervas
aromáticas
Resgatar hábitos de vida saudáveis;
Proporcionar aos alunos o contato com a natureza;
Promover o bem físico e mental da comunidade
educativa.
T. de Restauração,
Cozinha, Pastelaria
Epralima
Ao longo do ano
10.2012 a
06.2013
Concurso "Natal
Ecológico"
Demonstrar como os materias reciclados podem
ter finalidades criativas, assim como benefícios
económicos, sociais e ambientais;
Sensibilizar a comunidade em geral e, a comunidade escolar, em particular, para a importância da
reciclagem;
Sensibilizar os alunos para a importância de
preservar o meio ambiente.
Epralima
Epralima
1 mês
12.2012
Atividades Gerais
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Confeção de arranjos
natalícios florais com
materiais reciclados
para o comércio e
instituições locais
Divulgar a escola e as respetivas áreas de
formação;
Incutir nos alunos a importância da reciclagem e
da poupança;
Sensibilizar a comunidade local para a problemática ambiental.
Epralima
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 mês
12.2012
Comemoração da Festa
de Natal
Conhecer as realidades socioculturais e recreativas, participando nas festas tradicionais;
Desenvolver as capacidades de animação, organizando e movimentando a comunidade escolar de
forma dinâmica e interdisciplinar;
Praticar a investigação acerca de outros países e
costumes, num contraste cultural, fomentando a
diversidade nos diversos domínios de intervenção
das turmas.
Todas as turmas
Delegação
Ponte da Barca
1 dia
15.12.2012
Participação no corso
carnavalesco de Arcos
de Valdevez
Divulgar / promover a escola;
Envolver os alunos num trabalho de equipa;
Promover a interdisciplinariedade;
Despertar o interesse pelas tradições culturais
portuguesas.
Epralima
Arcos de Valdevez
1 dia
12.02.2013
Workshop’s nas diferentes áreas
Divulgar / promover a escola;
Envolver os alunos num trabalho de equipa;
Proporcionar o contacto com empregadores locais.
Epralima
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
Todo o ano
10.2012 a
06.2013
Pensar a escola
Proporcionar a todos os elementos da comunidade
escolar uma reflexão/debate sobre a escola;
Promover o convívio saudável entre a comunidade
escolar;
Desenvolver estratégias conjuntas para promover
e divulgar a escola.
Epralima
Arcos de Valdevez
1 dia
03/04.2013
Brigadas Voluntárias
Preservar as margens do rio Vez e Lima;
Sensibilizar os alunos para a limpeza dos espaços
Epralima
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
1 dia
03/04.2013
Atividades Gerais
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
de Lazer;
Proporcionar o contacto com a natureza;
Debater questões importantes relativas à situação
ambiental atual.
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Ponte de Lima
Comemoração do dia
mundial da árvore
Sensibilizar a comunidade local para as questões
ambientais;
Mostar a importância da reflorestação;
Apresentar a natureza com as suas belezas,
curiosidades e fragilidades;
Promover a valorização pessoal e a responsabilidade social;
Desenvolver conhecimentos e competências na
área dos recursos naturais.
Epralima
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 dia
15.03.2013
Fim de semana saudável
Promover o exercício físico da comunidade local,
em parceria com algumas instituições locais;
Alertar para a importância das atividades desportivas;
Proporcionar hábitos de vida saudáveis.
Epralima
Ponte da Barca
1 fim de
semana
05.2013
Dia do encarregado de
educação
Promover a relação dos encarregados de educação com a escola;
Sensibilizar para a importância das relações interpessoais na comunidade escolar;
Fomentar o interesse dos encarregados pela vida
escolar dos seus educandos.
Epralima
Epralima
1 dia
05.2013
Participação na Feira do
Livo de Ponte da Barca
Promover a importãncia do livro e da leitura;
Divulgar a escola e as diferentes áreas de
formação;
Promover atividades culturais, lúdicas e sociais,
Porporcionar aos alunos a partilha de experiências
profissionais.
Epralima
(delegação P.
Barca)
Ponte da Barca
3 dias
05.2013
Atividades Gerais
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
V Edição da ExpoProfissional
Desenvolver estratégias conjuntas para o desenvolvimento do comércio local;
Dar oportunidade às Instituições locais para se
promoverem;
Organizar parcerias que promovam a imagem da
Escola junto do meio local/regional;
Proporcionar novas perspectivas aos alunos no
que concerne ao futuro;
Conhecer os sectores de actividade da região;
Conhecer a realidade local no que concerne às
empresas/instituições;
Divulgar novas ofertas formativas;
Promover actividades de envolvimento lúdico,
cultural e social.
Epralima
Epralima - Sede
3 dias
06.2013
Colóquio "O Imigrante
em Portugal e seus
Direitos"
Problematizar o tema "O Imigrante em Portugal e
seus direitos";
Reconhecer os Direitos Humanos;
Identificar as organizações que defendem os direitos dos imigrantes em Portugal;
Efetuar a análise de estudos de caso.
T. de Serviços
Jurídicos
Epralima - Sede
4 horas
3º período
Participação na feira
das Tasquinhas em
Ponte da Barca
Divulgar a escola e as áreas de formação;
Permitir aos alunos o contato com futuros empregadores;
Promover a área da restauração.
Câmara Municipal
de Ponte da Barca
Epralima
Ponte da Barca
3 dias
05.2013
Jantar da Comunidade
Educativa
Estimular e promover as relações interpessoais;
Cultivar o civismo e a solidariedade entre todos os
elementos da Comunidade Educativa.
Epralima
Epralima
1 noite
06.2013
Espectáculo de
Animação/dança/teatro
Promover a escola e as diferentes áreas de
formação;
Proporcionar ao público um evento animado;
Dar visibilidade aos responsáveis pela expressão
artística no espaço público.
Animador Sociocultural
Instituições sociais
de Ponte da Barca
Ao longo do ano
lectivo
12.2012
04.2013
Atividades Gerais
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Dia do Ex aluno
Promover o contato com os ex alunos;
Proporcionar a recolha de testemunhos reais e
casos de sucesso da epralima.
Epralima
Epralima
1 dia
3º período
Revista ambiental
Promover o concelho de Ponte de Lima junto de
vários públicos;
Dinamizar um projeto editorial que prime pela diferença;
Evidenciar a riqueza arquitetónica, paisagística e
gastronómica de Ponte de Lima.
T. de marketing
(Prova de Aptidão
Profissional)
Ponte de Lima
1 dia
2º/3º período
Feira do granito
Reconhecer a importância do granito na economia
de Ponte de Lima;
Promover uma feira de granitos;
Contactar o tecido empresarial de Ponte de Lima,
reunindo os diferentes agentes do setor.
T. de marketing
(Prova de Aptidão
Profissional)
Ponte de Lima
1 dia
2º/3º período
Feira da juventude
Promover uma feira virada para a juventude;
Reunir as diferentes associações de juventude;
Dinamizar atividades recreativas para um dia diferente.
T. de marketing
(Prova de Aptidão
Profissional)
Ponte de Lima
1 dia
3º período
Feira medieval
Recriar a feira medieval no concelho de Ponte de
Ponte de Lima;
Evidenciar os usos e os costumes característicos
da Idade Média;
Recuperar os trajes, a alimentação e as trocas
comerciais da época medieval.
T. de marketing
(Prova de Aptidão
Profissional)
Ponte de Lima
1 dia
3º período
O marketing na moda
Promover um desfile de moda;
Evidenciar o papel do marketing nas novas
tendências de moda;
Promover a escola junto do público jovem.
T. de marketing
(Prova de Aptidão
Profissional)
Ponte de Lima
1 dia
3º período
Grupo Disciplinar de Português
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Participação no Concurso Literário promovido
pela Escola Profissional
de Aveiro ("Novos
olhares, outras
culturas!")
Desenvolver o gosto pela escrita;
Fomentar a criatividade e a imaginação;
Aplicar conhecimentos adquiridos;
Escrever corretamente.
Grupo de Português
Epralima
Ao longo do 1º
período
Até 31.12.2012
Participação na Feira do
Livro
Desenvolver o gosto pela leitura;
Promover o contacto com o livro;
Incentivar os alunos à leitura;
Desenvolver a cultura geral dos alunos.
Grupo de Português
Epralima
1 semana
2º período
Participação na Semana
da Leitura
Dinamizar atividades lúdico-pedagógicas durante
a semana (declamações, pequenas representações…);
Desenvolver o gosto pela leitura;
Desenvolver a cultura geral dos alunos.
Grupo de Português
Epralima
1 semana
2º período
Pequenas Dramatizações
Incutir o gosto pela arte da representação;
Fomentar o gosto pela arte dramática;
Contactar com as diferentes formas de representação;
Motivar os alunos para o estudo de peças de
teatro;
Fomentar o espírito crítico dos alunos.
Grupo de Português
Epralima
Ao longo do ano
letivo
2º e 3º períodos
Mundial da Poesia/ Dia
da Árvore
Desenvolver técnicas de declamação;
Sensibilizar a comunidade para a problemática
ambiental;
Promover a importância da natureza.
Grupo de Português
Epralima
1 manhã/tarde
21.03.2013
À conversa com…
Fomentar o gosto pela leitura e pela escrita;
Permitir aos alunos o contacto com um autor;
Estimular e atrair a população local e visitantes
para o recinto escolar.
Biblioteca/Mediateca
Arcos de Valdevez
1 manhã/tarde
2º período
Grupo Disciplinar de Português
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Um escritor na escola
Desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita;
Permitir aos alunos o contacto com autores/
personalidades locais diversos.
Epralima
1 manhã/tarde
Ao londo do 2º e
3º períodos
Semana da Leitura
Participar nas atividades promovidas pela Casa
das Artes de Arcos de Valdevez;
Incentivar e desenvolver o gosto pela leitura.
Arcos de Valdevez
1 semana
2º período
Feira do Livro
Realizar uma Feira do Livro na Escola, com
livrarias/ editores convidados;
Fomentar e desenvolver a leitura;
Reconhecer o papel do livro na formação do ser
humano;
Sensibilizar a comunidade escolar para a leitura e
para o conhecimento.
Epralima
1 semana
2º período
Grupo Disciplinar de Informática
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Seminário - Robótica
Aprender "Introdução e História da Robótica";
Aprender os conceitos básicos de um robô móvel,
vários sensores e outros dispositivos;
Ganhar gosto pela programação de robôs e computadores;
Proporcionar um tempo bem passado.
Grupo disciplinar
de informática
Ponte da Barca
1 tarde
2º período
Grupo Disciplinar de Inglês
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Halloween
Enriquecer a cultura geral dos alunos;
Fomentar o gosto pela aprendizagem da língua
inglesa;
Proporcionar aos alunos o contacto com a cultura
Americana;
Estimular a criatividade dos alunos;
Fomentar o convívio entre a comunidade educativa.
Grupo Disciplinar
de Inglês
Epralima - Sede
1 dia
31.10.2012
Dia do Inglês na Cantina
Promover o contacto com os pratos típicos dos
países de língua inglesa.
Grupo Disciplinar
de Inglês
Epralima - Sede e
delegação de
P.Barca
1 dia
01.2013
Valentine's Day
Enriquecer a cultura geral dos alunos;
Alargar o conhecimento dos alunos em relação
aos costumes dos países da língua inglesa;
Proporcionar aos alunos o contacto com a cultura
Americana;
Estimular a criatividade dos alunos;
Fomentar o convívio entre a comunidade educativa.
Grupo Disciplinar
de Inglês
Epralima
1 dia
14.02.2013
Grupo Disciplinar de Matemática
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
"Cantinho da
Matemática"
Incentivar os alunos a pôr em prática os seus
conhecimentos de matemática;
Desenvolver a criatividade dos alunos;
Derrubar as barreiras que dificultam a aprendizagem;
destas ciências utilizando a motivação e o
entretenimento.
Grupo Disciplinar
de Matemática
Arcos de Valdevez
Expoprofissional
1 dia
3º período
Participação na revista
da escola com "O
cantinho da
Matemática"
Proporcionar aos alunos atividades lúidicas e
curiosidades sobre Matemática.
Grupo Disciplinar
de Matemática
Epralima
Durante o ano
letivo
Durante o ano
letivo
Grupo Disciplinar de Educação Física
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Corta Mato - Epralima
Valorizar o relacionamento interpessoal;
Promover a prática desportiva ativa;
Elevar a conquista de objetivos pessoais de superação;
Desenvolver o gosto pela modalidade, a qual
integra a componente modelar da disciplina de
educação física;
Alertar para a importância e necessidade de praticar desporto, evitando a obsidade e sedentarismo.
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Arcos de Valdevez
1 manhã
1º período
Torneio de Futsal Alunos / Professores
Envolvimento da comunidade escolar - relacionamento interpessoal;
Promover a modalidade de Futsal, que enquadra
os quadros competitivos dos desporto escolar escola;
Convívio / competição entre professores alunos;
Competição saudável.
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Arcos de Valdevez
1 tarde
1º período
Compal Air 3x3
Elevar a competência do trabalho em equipa coletivo;
Relacionamento interpessoal;
Provomer a modalidade de Basquetebol, que
integra a estrutura modelar da Educação Física;
Melhorar o comportamento pessoal e desportivo regras do jogo para a vida;
Promover o espírito de conquista.
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 manhã
2º período
Rugby 4x4 - Tag Rugby
Promover regras específicas do jogo que auxiliam
nos comportamento para a vida quotidiana;
Elevar o espírito competitivo dos nossos alunos;
Provomer a modalidade de Rugby, que integra a
estrutura modelar da Educação Física.
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 manhã
2º período
Formação de Juízes /
Árbitros
Elevar o conhecimento dos nossos alunos sobre
as modalidade que integram os quadros competitivos do desporto escolar;
CLDE Viana do
Castelo
Monserrate - Viana
do Castelo
1 dia
2º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Valorizar o interesse dos nossos alunos pelo
desporto - competição;
Promover a interação pessoal com outras escolas
- professores - alunos.
Corta Mato Distrital
Valorizar o relacionamento interpessoal;
Promover a prática desportiva ativa;
Elevar a conquista de objetivos pessoais de superação;
Desenvolver o gosto pela modalidade, a qual
integra a componente modelar da disciplina de
educação física;
Alertar para a importância e necessidade de praticar desporto, evitando a obsidade e sedentarismo.
CLDE Viana do
Castelo
Caminha
1 dia
2º período
Compal Air 3x3 Distrital
Elevar a competência do trabalho em equipa coletivo;
Promover a modalidade de Basquetebol;
Relacionamento interpessoal;
Melhorar o comportamento pessoal e desportivo regras do jogo para a vida;
Promover o espírito de conquista.
CLDE Viana do
Castelo
Viana do Castelo
1 dia
3º período
Ginástica Acrobática
Apresentação à comunidade escolar e externa das
valências dos nossos alunos na apresentação de
coreografias de ginástica acrobática;
Promover a modalidade de Ginástica, que integra
a estrutura modelar da Educação Física;
Valorizar as competências individuais dos nossos
alunos;
Potenciar o espírito de equipa - coletivo.
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Arcos de Valdevez
1 dia
3º período
Jogos Sem Limites
Convivio final - escolar, valorizando o relacionamento pessoal e interpessoal dos nossos alunos professores - funcionários;
Valorizar e promover as atividades desenvolvidas
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Arcos de Valdevez
1 dia
3º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Grupo Disciplinar
de Educação
Física
Lisboa
2 dias
3º período
no desporto escolar ao longo do ano;
Sustentar um dia saudável de desporto, alertando
para o excesso de sedentarismo e obsidade;
Potenciar os recursos humanos e físicos das
nossas escolas - Arcos de Valdevez, Ponte de
Lima, Ponte da Barca;
Valorizar a atividade para todos.
Visita de Estudo:
Alunos do Desporto
Escolar
Valorizar os alunos pela esforça e dedicação em
prol do desporto escolar e da escola;
Incentivar à continuidade da prática ativa e regular
de desporto, evitando o sedentarismo, obsidade e
outros problemas como do foro respiratório,
cardíaco e hemonitário;
Promover o relacionamento interpessoal;
Conhecer novas ideias desportivas - locais e
culturas de prática desportiva;
Assistir a uma competição de caráter nacional ou
internacional.
Serviço de Psicologia, Orientação Vocacional e Inserção na Vida Activa
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Divulgação do SPOVIVA
junto da comunidade
educativa
Dar a conhecer à comunidade educativa da escola
(alunos, professores e outros colaboradores) os
técnicos que trabalham no serviço;
Informar sobre as suas funções e responsabilidades;
Divulgar as atividades desenvolvidas no âmbito do
serviço.
SPOVIVA
Arcos de Valdevez;
Ponte da Barca;
Ponte de Lima
1 mês
11/12.2012
Integração d os jovens
oriundos dos PALOP
Orientar os jovens nos procedimentos legais
existentes em Portugal;
Potenciar a instalação dos jovens nos tres concelhos de uma forma harmoniosa;
Prevenir comportamentos xenófobos e a exclusão
social;
Realização de workshops temáticos junto da
comunidade oriunda dos PALOP (ateliers de
cozinha, nutrição, gestão doméstica, legislação de
interesse, planeamento familiar…)
SPOVIVA
Arcos de Valdevez;
Ponte da Barca;
Ponte de Lima
11 meses
10.2012 a
07.2013
Acompanhamento
psicopedagógico
Analisar processos de referenciação proceder a
avaliação psicopedagógica e agir consoante as
prioridades/necessidades para cada jovem;
Conceber e planear medidas de intervenção pedagógica em articulação com os Diretores de
Turma e equipa de apoio especializado.
SPOVIVA
Arcos de Valdevez;
Ponte da Barca;
Ponte de Lima
10 meses
10.2012 a
06.2013
Ações de informação e
sensibilização para a
temática da sexualidade
e igualdade género
Analisar processos de referenciação proceder a
avaliação psicopedagógica e agir consoante as
prioridades/necessidades para cada jovem;
Conceber e planear medidas de intervenção pedagógica em articulação com os Diretores de Turma
e equipa de apoio especializado.
SPOVIVA
Cruz vermelha e
Centro de saúde
de Arcos de
Valdevez, Ponte da
Barca e Ponte de
Lima
Arcos de Valdevez;
Ponte da Barca;
Ponte de Lima
5 meses
12.2012 a
04.2013
Serviço de Psicologia, Orientação Vocacional e Inserção na Vida Activa
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Ação de informação
sobre o mercado de
trabalho
Promover uma palestra de informação sobre marketing pessoal, redes de contato e contexto socio
económico do mercado de trabalho.
SPOVIVA
A definir
1 dia
11/12.2012
Contacto com
ex-formandos
Contactar os ex formandos com vista a medir os
níveis de sucesso escolar e de empregabilidade
da formação ministrada na EPRALIMA.
SPOVIVA
Arcos de Valdevez;
Ponte da Barca;
Ponte de Lima
3 meses
12.2012 a
02.2013
Orientação Escolar e
Profissional
Prestar informação e documentação relativas ao
acesso ao ensino superior ou a cursos de
formação em áreas de interesse para os alunos
assim como relativas ao Programa de estágios
profissionais;
Explorar interesses vocacionais, motivações e
aptidões quando solicitado;
Apoiar na elaboração de um projecto de carreira
consistente.
SPOVIVA
Arcos de Valdevez;
Ponte da Barca;
Ponte de Lima
6 meses
01.2013 a
06.2013
Integração na Vida
activa através d criação
de um link na página da
epralima
Criar um link na página da EPRALIMA onde
possam ser divulgadas ofertas de emprego e de
formação.
SPOVIVA
Arcos de Valdevez;
A definir
A definir
Serviço de Prospeção, Planeamento, Desenvolvimento e Avaliação
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Programa Sectorial
Leonardo da Vinci:
Mobilidade de Jovens
em Formação Inicial
(IVT): Realização de
Estágios Europeus, no
âmbito do projeto
"Europike_Turning
Vocational Training into
Opportunitties for
Younths", dirigido a 18
alunos/as, dos cursos
de nível II e IV e 3
acompanhantes.
Facilitar o acesso à empregabilidade dos alunos,
através da concretização de uma experiência de
trabalho internacional, que permita o desenvolvimento de competências técnicas, linguísticas,
sociais, relacionais e pessoais.
Epralima/SPPDA
(entidade Beneficiária)
Alemanha - Leipzig
Espanha – Sevilha
Polónia – Ribnik
Irlanda – Dublin
Roménia – Brasov
4 semanas
16.03.2013 a
13.04.2013.
S.C. Concept
Consulting, S.R.L.,
Roménia
Wisamar
bildungsgesellschaft mbh i. Gr.,
Alemanha
Zespół Szkół
Ekonomiczno-Usłu
gowych w Rybniku,
Polónia
INTERNSPLUS,
Irlanda
Tranellska Gymnasiet , Suécia
International
Consulting Mobility
Agency (INCOMA),
Sevilha
Programa Sectorial
Leonardo da Vinci:
Parcerias Multilaterais
de Aprendizagem iVOC – international
supporting network for
vocational and academic guidance staff
Objetivo Geral:
Trocar experiências para obter novos contributos
para o desenvolvimento de ofertas de orientação
profissional e académica.
Objetivos Específicos:
Analisar as ofertas atuais de orientação profissional e académica nos países parceiros envolvi-
Epralima/SPPDA
(entidade Parceira)
Parceiros:
August Horch
Akademie GmbH
Entidade Coordenadora, Alemanha
Espanha
Itália
Roménia
Turquia
Holanda
Bélgica
Bulgária
Reino Unido
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
dos, bem como os seus respetivos sistemas de
ensino, identificando as melhores práticas.
Fundación para la
Formación, la
Cualificación y el
Empleo em el
Sector Metal de
Asturias - Fundación Metal
Asturias, Espanha
Identificar diferentes tipos de metodologias,
conteúdos e mais-valias no quadro das diferentes
áreas profissionais;
Apoiar os profissionais de ensino/formação das
empresas, escolas e escolas profissionais que
oferecem ou planeiam oferecer orientação profissional e/ou académica aos alunos;
Euroform RFS,
Itália
Desenvolver e apoiar a implementação da orientação profissional através das melhores dicas
práticas;
Colegiul Tehnic
Gheorghe
Cartianu, Roménia
Fornecer recomendações sobre as competências
mais relevantes para os profissionais que atuam
na área da orientação profissional e acadêmica,
permitindo a melhoria das suas habilidades profissionais para gerir e colocar em prática a formação
de futuros especialistas.
Kocaeli Kulturel
Gelisim ve Dayanisma Dernegi,
Turquia
Business Development Friesland
Foundation,
Holanda
Dienst Beroepsopleiding, Bélgica
Association European Management
Centre (AEMC),
Bulgária
Foyle Language
School Ltd, Reino
Unido
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Programa Sectorial
Comenius: Parcerias
Multilaterais de Escola Blue Ribbon’ – European waterways as
cultural infrastructures
O projeto pretende criar condições para se
mapear as paisagens mais marcantes ao longo
dos cursos dos rios, no sentido de focar a
importância na história dos rios para a criação da
paisagem e das identidades sócio económicas e
culturais da comunicação e das trocas.
Como tal, pretende-se atingir os seguintes objetivos:
•Compreender a realidade europeia a partir de
pontos de vistas distintos como por exemplo, a
paisagem arquitetónica, ambiente, história e arte
do passado, no presente e futuro.
•Compreender concretamente a importância dos
elementos naturais tais como a água,
na
construção da história, geografia e a cultura de um
território.
•Refletir da salvaguarda/proteção do sistema dos
canais de rios na Europa.
•Aumentar a utilização das línguas (incluindo as
minoritárias) como um meio de conexão, troca e
união das culturas na Europa.
Epralima/SPPDA
(entidade Parceira)
Portugal
Itália
Lituânia
Turquia
França
Hungria
Espanha
2 anos
01.08.2012 a
31.07.2014
Promover o diálogo intercultural entre os alunos
dos parceiros envolvidos, com recurso ao Digital
Story Telling como meio para transmitir a cultura
de cada um dos países/regiões. Serão selecionados temas e realizado um trabalho de investigação por parte dos alunos, para serem posteriormente ´"convertidos" numa história coerente que
poderá ser contada e entendida por todos, como
uma parte intrínseca à sua região/cultura.
Epralima_Escola
Profissional do Alto
Lima, C.I.P.R.L.
(Entidade Parceira)
Portugal
Noruega
Holanda
Polónia
França
Irlanda
2 anos
01.08.2012 a
31.07.2014
Programa Sectorial
Comenius: Parcerias
Multilaterais de Escola:
"Digital Story Telling
Istituzione Scolastica Superiore
"Polo Valboite"
Liceo Scientifico Liceo Artistico
(Entidade Coordenadora), Itália;
Centro Zalima,
Espanha
Darica Anadolu
Ogretmen Lisesi,
Turquia
Lycée Professionnel Toulouse
Lautrec, França
Balassi Bálint
Nyolcévfolyamos
Gimnázium, Hungria
Marijampolės
profesinio rengimo
centras, Lituânia
Nesodden Videregaende Skole
(Entidade Coordenadora), Noruega
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Portugal;
Itália;
Alemanha;
Roménia;
Espanha;
Suécia;
Reino Unido
2 anos
01.10.2012 a
30.09.2014
Cristelijke Scholengemenenscap
Comenius College,
Holanda
Liceum Ogólnoksztalcace im. Stanislawa Dubois,
Polónia
Lycee du Val de
Saone, França
Tallaght Communiity School, Irlanda
Programa Setorial
Leonardo da Vinci Projeto Multilateral de
Transferência de
Inovação:
EUKCEM_European
Knowledge Center for
Mobility
O objetivo principal deste projeto é fomentar um
referencial de apoio aos projetos de mobilidade,
garantindo a qualidade da formação prática em
contexto de trabalho, quer para os jovens que
estejam em formação profissional inicial, quer para
as pessoas presentes no mercado de trabalho.
Associazione
Centro Studi Città di
Foligno (Entidade
Coordenadora),
Itália.
Parceiros:
Epralima_Escola
Profissional do Alto
Lima.
wisamar
Bildungsgesellschaft gemeinnützige
GmbH, Alemanha.
Cambra Oficial de
Comerç i Indústria
de Terrassa,
Espanha;
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Epralima
1 ano
01.09.2012 a
31.07.2013
Anniesland College
of Further and
Higher Education,
Reino Unido.
Swedish TelePedagogic Knowledge
Centre AB, Suécia.
Inspectoratul
Şcolar Judeţean
Iaşi, Roménia.
Formação Interna Pessoal docente e não
docente
Melhorar o desempenho da Epralima;
Cumprir com os preceitos estipulados na Lei nº
35/2004 de 29 de Julho, desenvolvendo no
mínimo, 35 horas de formação anuais por trabalhador.
Responder aos desafios estratégicos de desenvolvimento e sustentabilidade da Epralima, consagrados no plano de Direção;
Concretizar ações de formação concretas em
alinhamento com as necessidades de formação
identificadas no diagnóstico de necessidades de
formação, realizado em 2012
SPPDA
Suécia - Vasteras
CEF - CABELEIREIRO DE SENHORAS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Atendimento regular na
escola
Reconhecer a importância de um bom atendimento;
Reconhecer as capacidades e competências
pessoais, sociais e profissionais mais exigidas
para atingir êxito profissional;
Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas
técnicas;
Permitir às alunas o contacto com futuras clientes.
Disciplinas da área
Técnica
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
1 manhã/tarde
Ao longo do ano
da Mulher
Atender as utentes de um Lar/Instituição
permitindo às alunas aplicar novas técnicas;.
Reconhecer a importância deste dia;
Divulgar a escola junto do meio local.
Técnica
Arcos de Valdevez
1 dia
03.2013
da Mãe
Promover o contato com a escola junto das encarregadas de educação;
Permitir às alunas demonstrar e aplicar os
conhecimentos adquiridos,
Reconhecer a importância deste dia.
Técnica
Arcos de Valdevez
1 dia
01.2013
Visita à Exponoivos
Permitir às alunas o contato com diversos materiais utilizados na área;
Promover o interesse pelas novas técnicas e
penteados.
Técnica
Porto
1 dia
2º período
Visita de estudo à
L'oreal studios
Visitar uma marca conceituada nesta área;
Promover o interesse pelos diferentes materiais;
Conhecer a variedade de produtos que existem no
mercado;
Proporcionar aos alunos a visita técnica a uma das
marcas mais conceituadas.
Técnica
Cidadania e mundo
atual
Porto
1 dia
2º período
Visita à Expocosmética
Facultar aos alunos o contacto com os materiaias
mais atuais da área;
- Promover o interesse pelas novas técnicas
utilizadas pelas cabeleireiras.
Técnica
Cidadania e mundo
atual
Guimarães
1 dia
2º período
CEF - CABELEIREIRO DE SENHORAS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Workshop de make - up
Permitir âs alunas o contacto com a cosmética e
as técnicas de visagismo.
Epralima
Epralima
1 dia
3º período
Ida ao teatro para
assistir à representação
da peça "Auto da Barca
do Inferno" de Gil
Vicente
Motivar os alunos para o estudo da peça "Auto da
Barca do Inferno" de Gil Vicente;;
Estabelecer um paralelo entre a obra escrita e a
obra representada;
Desenvolver o espírito crítico dos alunos.
Lingua Portuguesa
Braga
1 dia
03.2013
CEF - COZINHEIRO
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita de Estudo ao
Hotel Axis
Conhecer como funciona uma cozinha num hotel.
Org. S. Coz. e
Conf. de ementas
para restauração
coletiva
Viana do Castelo
1 dia
11.2012
Visita de Estudo à
Quinta do Cruzeiro
Descobrir o funcionamento de uma cozinha numa
quinta.
Org. S. Coz. e
Conf. de ementas
para restauração
coletiva/ Confeção
de ementas tradicionais portuguesas
Vile - Âncora
1 dia
12.2012
Ida ao teatro para
do Inferno" de Gil
Vicente
obra representada;
Língua Portuguesa
Braga
1 dia
01.2013
Visita de Estudo à
Escola de Hotelaria e
Turismo
Conhecer uma escola de hotelaria do Turismo de
Portugal, as suas regras e funcionamento.
Confeção de
ementas internacionais / Língua
Inglesa
Viana do Castelo
1 dia
04.2013
workshops de
promoção do curso e
da escola
Propiciar uma troca de saberes e fazeres técnicos
ao público em geral.
Divulgar junto da comunidade local o trabalho
desenvolvido ao longo do ano letivo;
Proporcionar aos alunos um contacto direto com o
público em geral.
Disciplinas técnicas
de cozinha e
restaurante-bar
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
1 manhã/tarde
Ao longo do ano
CEF - EMPREGADO/A DE BAR (BARMEN / BARMAID)
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Hotel de Charme em
Gemieira
Reconhecer a importância de um bom conhecimento da organização;
Distinguir, no funcionamento do hotel, a organização formal e informal;
Identificar o hotel e as suas características;
Reconhecer a importância de um bom atendimento.
Cafetaria e
serviços especiais
na restauração e
hotelaria
Ponte de Lima
1 manhã/tarde
1º período
Hotel Santa Luzia e
Estalagem Melo Alvim
Recolher informação susceptível de ser potenciada em termos de diferentes disciplinas curriculares;
Cafetaria e
serviços especiais
na restauração e
hotelaria
Viana do Castelo
1 dia
1º período
Ida ao teatro para
do Inferno" de Gil
obra representada;
Língua Portuguesa
Braga
1 dia
01.2013
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Hotel Axis Ofir
Reconhecer a importância do economato dentro
da unidade hoteleira;
Reconhecer a importância de um
bom atendimento.
Cafetaria e
serviços especiais
na restauração e
hotelaria
Ofir
1 dia
2º período
Cafés Delta e Quinta
Adega MayorVicente
Visitar uma unidade de enoturismo conceituada;
Promover o gosto por este tipo de turismo que
apesar de recente esta em franco crescimento
Conhecer as tradições gastronómicas das diversas regiões do país;
Proporcionar aos alunos uma visita técnica à
maior fábrica de café do país.
Cafetaria e
serviços especiais
na restauração e
hotelaria
Campo Maior
3 dias
2º período
Ida à Biblioteca Municipal de Ponte de Lima
Facultar aos alunos o contacto com uma biblioteca;
Criar e fortalecer os hábitos de leitura;
Fomentar o gosto pela leitura e contribuir para o
desenvolvimento cultural dos alunos;
Facilitar o acesso dos alunos, através do
empréstimo ou consulta, a livros e outros tipos de
documentação;
Valorizar e divulgar o património cultural do
concelho de Ponte de Lima.
Lingua Portuguesa
Ponte de Lima
1 tarde
2º período
Sheraton Porto Hotel &
Spa
da unidade hoteleira;
Distinguir, no funcionamento do hotel, a organi-
Cafetaria e
serviços especiais
na restauração e
hotelaria
Porto
1 dia
3º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Cafetaria e
serviços especiais
na restauração e
hotelaria
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
1 manhã/tarde
Ao longo do ano
zação formal e informal;
Reconhecer a importância de um
bom atendimento.
Desenvolver pequenos
workshops de
da escola
ao público em geral;
público em geral
NÍVEL IV - 10º ano | T. COMUNICAÇÃO – MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E PUBLICIDADE
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita Foto Beleza
(Ponte da Barca)
Permitir aos alunos compreender o funcionamento
das maquinas fotograficas "reflex" e digitais;
Permitir ao aluno adquirir diversas técnicas
fotográficas ( entrada de luz, exposição solar,
abertura ).
Comunicação
Publicitária e
Criatividade e
Português
Ponte da Barca
1 tarde
1º período
Concurso Internacional
de fotografia energia
solar (Eco-Escolas)
Disseminar os valores promovidos pelo Solar
Decathlon Europe, que incentivam o uso responsável da energia e promovem a aplicação de
tecnologias de eficiência energética e energias
renováveis para alcançar reduções de emissões
de dióxido de carbono;
Permitir aos alunos aprender diversas técnicas e
formatos de fotografia, para além de estimular o
espírito crítico e criativo dos alunos.
Comunicação
Publicitária e
Criatividade
Ponte da Barca
1 dia
1º período
Visita à Rádio Barca
Permitir aos alunos a perceção do modo de
funcionamento de uma rádio;
Proporcionar aos alunos a oportunidade de participar num programa radiofónico;
Fomentar o gosto pela imprensa radiofónica;
Reconhecer a importância da rádio, no meio onde
se insere.
Português e
Técnicas e Práticas
de Comunicação e
Relações Públicas
Ponte da Barca
1 tarde
2º período
Visita ao jornal
Notícias da Barca
Permitir ao aluno entrar no mundo do jornalismo;
Consciencializar os alunos para as diferentes
fases de processamento de informação;
Proporcionar aos alunos o contacto direto e presencial com o processo de elaboração de textos
dos media;
Perceber a elaboração da parte gráfica da
imprensa escrita.
Português e
de Comunicação e
Ponte da Barca
1 manhã
2º período
Câmara Municipal de
Ponte da Barca
(Gabinete de Comunicação)
Permitir aos alunos conhecer o funcionamento do
gabinete de comunicação de um município;
Proporcionar aos alunos a oportunidade de compreender as diversas formas de divulgação e
Português e
de Comunicação e
Ponte da Barca
1 tarde
2º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. COMUNICAÇÃO – MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E PUBLICIDADE
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
comunicação de um gabinete de comunicação de
município.
Visita à Rádio Valdevez
se insere;
Permitir aos alunos a elaboração de publicidades
radiofónicas.
Português e
de Comunicação e
Arcos de Valdevez
1 tarde
2º período
Biblioteca Municipal de
Ponte da Barca
documentação;
concelho de Ponte da Barca.
Português
Ponte da Barca
1 tarde
3º período
Participação no workshop do Media Lab do
Jornal de Notícias
dos media;
imprensa escrita.
Português e
de Comunicação e
Porto
1 dia
3º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. SERVIÇOS JURÍDICOS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita de estudo ao
Tribunal Judicial de
Arcos de Valdevez
Contatar com um Tribunal Judicial (1ª Instância);
Perceber a competência de um Tribunal Judicial;
Constatar a sua organização e funcionamento;
Tomar contato "in loco" dos trâmites processuais
de uma ação.
Direito Processual
Arcos de Valdevez
3 horas
11/12.2012
Aula acompanhada por
especialista da área
técnica, p. ex. jurista
especializado
Permitir o contacto direto com um especialista da
área da comunicação;
Conhecer a importância da comunicação para as
diversas profissões, em particular para as profissões de âmbito jurídico.
Técnicas de Administração, Atendimento e Relações
Públicas
Epralima - Sede
1:30 horas
1º período
Participação no workshop do Media Lab. do
Jornal de Notícias
dos media;
imprensa escrita.
Português
Porto
1 dia
2º período
Visita de estudo à
Rádio Valdevez
se insere.
Português
Arcos de Valdevez
1 manhã
2º período
Palestra sobre os
direitos e deveres dos
utentes
Dar a conhecer ao público em geral, os direitos e
deveres dos utentes;
O regime geral da responsabilidade civil e penal
por danos em saúde
Direito Processual
Arcos de Valdevez
1 dia
03.2013
NÍVEL IV - 10º ano | T. SERVIÇOS JURÍDICOS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita de Estudo à
Assembleia da
República e Museu do
Banco de Portugal
Identificar o Orgão de Soberania - Assembleia da
República;
Perceber o funcionamento daquele Órgão;
Contactar com os deputados eleitos pelo distrito
de Viana do Castelo;
Tomar contacto com o Banco de Portugal;
Compreender o papel do Banco de Portugal na
Economia Portuguesa;
Conhecer o seu funcionamento;
Perceber a evolução do dinheiro ao longo da
história;
Tomar contacto com os diferentes tipos de moeda;
Conhecer a evolução histórica e socio-económica
da sociedade portuguesa e dos povos que, antes
da sua fundação, habitaram o Ocidente peninsular.
Direito Processual
Economia
Lisboa
2 dias
04/05.2013
Visita de estudo à
Arcos de Valdevez
documentação;
concelho de Arcos de Valdevez.
Português
Arcos de Valdevez
1 manhã
3º período
Colóquio "O Imigrante
em Portugal e seus
Direitos"
Problematizar o tema "O Imigrante em Portugal e
seus direitos";
Reconhecer os Direitos Humanos;
Identificar as organizações que defendem os direitos dos imigrantes em Portugal;
Efetuar a análise de estudos de caso.
Direito Processual
Auditório da
Epralima
Arcos de Valdevez
4 horas
3º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. DESENHO DIGITAL 3D
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
visita ao Porto - Universidade Católica - CITAR
Mostrar aos alunos as potencialidades reais do
curso em que estão a frequentar, mostrar que
existe um forte investimento na area do desenho
digital e 3D logo dos conteudos que são o resultado final do estudo e trabalho, mostar que a area
tem um vasto leque de saidas profissionais, pois
toca no minimo todas as areas de trabalho
restante. Mostrar que a formação de técnicos é
essencial para aver mais investimento numa
industria que tem vindo a crescer todos os anos e
a desenvolver tecnologia de ponta.A visita á
universidade catolica e ao seus laboratorios de
investigação nesta area tormou-se imperativa para
os alunos verem e interagirem e mesmo a criação
de contactos …pois o seu laboratório é um dos
poucos, muito poucos existentes em portugal e
essencialmente reconhecidos na europa pela sua
qualidade e investimento.
Desenho Digital e
Modelação Tridimensional ; Construção e Representação Digital
Porto
1 dia
10.2012
Jornal de Notícias
dos media;
imprensa escrita.
Português
Porto
1 dia
2º período
Aula em espaço
externo
Rádio Ondas do Lima
se insere.
Português
Ponte de Lima
1 tarde
2º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Aula em espaço
externo
Ponte de Lima
documentação;
Português
Ponte de Lima
1 tarde
3º período
Animar 8
Participar em workshops onde possam desenvolver capacidades de produção cinematográfica /
audio / animação adquiridas na disciplina de Desenho Digital e Modelação Tridimensional;
Visualizar o festival de curtas-metragens onde são
apresentadas curtas de animação nacionais e
internacionais.
D. Digital e Modelação Tridimensional
Vila do Conde
1 dia
2º período
Jornadas da Computação Gráfica e
Multimédia
Conhecer e explorar diferentes ferramentas de
desenho digital e modelação tridimensional;
Participar em colóquios promovidos por empresas
multimédia sobre desenho e animação digital.
Viana do Castelo
1 dia
3º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. AUXILIAR DE SAÚDEturma j
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita ao centro de
esterilização e de
aprovisionamento do
Hospital de Viana
Contactar com o serviço de esterilização de uma
instituição de saúde;
Conhecer os principais processos de esterilização;
Perceber a importãncia e os principios essenciais
da esterilização de roupas, espaços, materiais e
equipamentos;
Contactar com o Serviço de aprovisionamento de
uma Hospital;
Perceber os principais principios de gestão de um
serviço de aprovisionamento.
Comunicação e
Relações Interpessoais
Gestão e Organização dos Serviços
e Cuidados de
Saúde
Viana do Castelo
1 dia
11.2012
Visita à unidade de
cuidados continuados
do Centro de Saúde de
Arcos de Valdevez
Conhecer os vários tipos de comunicação na
prestação de cuidados de saúde;
Conhecer diferentes tipos de organizações de
saúde .
Comunicação e
e Cuidados de
Saúde
Arcos de Valdevez
1 dia
11.2012
convalescênça da
Santa Casa da Misericordia de Arcos de
Valdevez
Conhecer , na prática,os vários tipos de comunicação na prestação de cuidados de saúde e a
comunicação na interacção entre cliente, cuidador e/ou família;
saúde .
e Cuidados de
Saúde
Arcos de Valdevez
1 manhã
12.2012
Ida ao teatro para assistir à representação da
peça "Frei Luís de
Sousa" de Almeida
Garrett"
Motivar os alunos para o estudo da peça "Frei Luís
de Sousa";
obra representada;
Português
Porto
1 dia
02.2013
NÍVEL IV - 10º ano | T. AUXILIAR DE SAÚDEturma j
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Palestra sobre direitos
e deveres dos Utentes
Dar a conhercer ao público em geral os :
Direitos e deveres dos Utentes;
Regime legal da responsabilidade civil e penal por
danos em saúde.
Saúde Higiene,
Segurança e
Cuidados Gerais
Arcos de Valdevez
1 dia
03.2013
Museu Romântico do
Porto
Contactar com o ambiente romântico do séc.XIX,
descrito na obra "Os Maias" de Eça de Queirós;
Conhecer um período marcante na história do
séc.XIX;
Sensibilizar os alunos para as características do
ambiente descrito na obra literária;
Conhecer o património histórico antigo e contemporâneo.
Português
Porto
1 dia
04.2013
Europeu dos Direitos
do Paciente
Divulgar os direitos dos pacientes, e sensibilizar os
alunos para a importância da prestação de cuidados humanizados e personalizados.
Saúde , Higiene
Segurança e
Cuidados Gerais
Arcos de Valdevez
1 dia
04.2013
Dia mundial da
hipertensão
Divulgar o curso junto da comunidade local;
Promover o envolvimento dos alunos a participar
nas atividades da escola
Saúde, Higiene,
Segurança e
Cuidados Gerais
Centro de Dia
Centro Paroquial
Social de S. Jorge
Arcos de Valdevez
1 dia
05.2013
Comemorar o dia "
Hábitos de Vida Saudável"
Divulgar junto da comunidade escolar as vantagens de hábitos de vida saudável nomeadamente
no que respeita à alimentação e à prática de exercicio fisico .
Saúde e Biologia
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 manhã
05.2013
NÍVEL IV - 10º ano | T. AUXILIAR DE SAÚDE
turma p
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita ao Museu de
anatomia do Hospital
de São João
Conhecer um pouco da história da Anatomia;
Contactar in loco com preparações anatómicas
dos diversos sistemas de órgãos do corpo
humano.
e Cuidados de
Saúde
Porto
1 dia
04.2013
Visita ao Visionárium
em Vila da Feira
Descobrir os conceitos e as noções científicas
ligados à exploração do nosso planeta;
Experimentar uma série de montagens sobre a
tabela periódica, as propriedades da matéria, da
luz, e do electromagnetismo.
Biologia e Física e
Química e
Matemática
Santa Maria da
Feira
1 dia
04.2013
Europeu dos Direitos
do Paciente
Divulgar os direitos dos pacientes, e sensibilizar os
alunos para a importância da prestação de cuidados humanizados e personalizados.
Saúde , Higiene
Segurança e
Cuidados Gerais
Arcos de Valdevez
1 dia
04.2013
Dia mundial da
hipertensão
Divulgar o curso junto da comunidade local;
Promover o envolvimento dos alunos a participar
nas atividades da escola
Saúde, Higiene,
Segurança e
Cuidados Gerais
Arcos de VAldevez
1 dia
05.2013
Comemorar o dia "
Hábitos de Vida Saudável"
Divulgar junto da comunidade escolar as vantagens de hábitos de vida saudável nomeadamente
no que respeita à alimentação e à prática de exercicio fisico .
Saúde e Biologia
Arcos de Valdevez
Ponte da Barca
Ponte de Lima
1 manhã
05.2013
NÍVEL IV - 10º ano | T. AUXILIAR DE SAÚDEturma p
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita ao centro de
esterilização e de
aprovisionamento do
Hospital de Viana
Contactar com o serviço de esterilização de uma
instituição de saúde;
Conhecer os principais processos de esterilização;
Perceber a importãncia e os principios essenciais
da esterilização de roupas, espaços, materiais e
equipamentos;
Contactar com o Serviço de aprovisionamento de
uma Hospital;
Perceber os principais principios de gestão de um
serviço de aprovisionamento.
Comunicação e
e Cuidados de
Saúde
Viana do Castelo
1 dia
11.2012
cuidados continuados
do Centro de Saúde de
Arcos de Valdevez
Conhecer os vários tipos de comunicação na
prestação de cuidados de saúde;
saúde .
Comunicação e
e Cuidados de
Saúde
Arcos de Valdevez
1 dia
11.2012
Participação na semana
de Ciência e Tecnologia
da Universidade do
Minho
Participar na atividade "Médicos e Cientistas por
um dia" na Escola de Ciências da Saúde/ Instituto
de Investigação em Ciências da Saúde da UM.
Físca e Química e
Matemática
Braga
1 tarde
12.2012
convalescênça da
Santa Casa da Misericordia de Arcos de
Valdevez
Conhecer , na prática,os vários tipos de comunicação na prestação de cuidados de saúde e a
comunicação na interacção entre cliente, cuidador e/ou família;
saúde .
e Cuidados de
Saúde
Arcos de Valdevez
1 manhã
12.2012
Palestra sobre direitos
e deveres dos Utentes
Dar a conhercer ao público em geral os :
Direitos e deveres dos Utentes;
Regime legal da responsabilidade civil e penal por
danos em saúde.
Saúde Higiene,
Segurança e
Cuidados Gerais
Arcos de Valdevez
1 dia
03.2013
NÍVEL IV - 10º ano | T. ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Sessão de Socorrismo
pelos Bombeiros Voluntários de Ponte da
Barca
Tomar consciência dos cuidados a ter perante um
acidente de trabalho;
Contactar com possíveis situações reais e delinear
comportamentos a ter;
Aplicar técnicas de primeiros soccorros.
Tecnologias Aplicadas
Epralima
2 tempos
18.10.2012
Adega Cooperativa de
Ponte da Barca
Observar "in loco"o sistema de automação da
empresa;
Acompanhar todo o processo tecnológico de
produção do vinho desde as matérias primas até
ao produto final disponibilizado ao cliente.
Electricidade e
Electrónica
Práticas Oficinais
Ponte da Barca
1 manhã
2º período
Visita ao museu da
ciência da Universidade
de Coimbra
conhecimentos de matemática e física e química;
Derrubar as barreiras que dificultam a aprendizagem destas ciências utilizando a motivação e o
entretenimento.
Matemática e
Física e Química
Coimbra
1 dia
2º período
Jornal de Notícias
dos media;
imprensa escrita.
Português
Porto
1 dia
2º período
Rádio Barca
se insere.
Português
Ponte da Barca
1 tarde
2º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Ponte da Barca
documentação;
concelho de Ponte da Barca.
Português
Ponte da Barca
1 tarde
3º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. ENERGIAS RENOVÁVEIS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita ao Convento de
Mafra
Motivar os formandos para o estudo da obra "Memorial do Convento", de José Saramago;
Conhecer "in loco" os espaços focados na obra;
Aproximar ação/realidade;
Interiorizar o espaço para estabelecer um confronto entre o real observado e o real narrado,
aquando do estudo da obra;
Recolher informações fundamentadas sobre o
autor e obra;
Enriquecer a cultura geral dos alunos.
Português
Lisboa/Mafra
2 dias
2º período
Piscinas Municipais de
Ponte da Barca
Observar "in loco" o sistema de aproveitamento de
energia solar da instituição;
Recolher informações sobre os sistemas solares
térmicos de circulação forçada com elevado
número de coletores.
Práticas Oficinais
Ponte da Barca
1 manhã
2º período
Unidade de micro
produção fotovoltaica
Observar "in loco" um sistema de micro produção
de eletricidade com tecnologia fotovoltaica;
Recolher informações sobre os sistemas solares
fotovoltaicos com ligação à rede.
Práticas Oficinais
Ponte da Barca
1 manhã
2º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. RESTAURAÇÃO (RESTAURANTE/BAR)turma n
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Hotel de Charme em
Gemieira
Restaurante-bar
Ponte de Lima
1 manhã/tarde
1º período
Hotel Santa Luzia e
Recolher documentação susceptível de ser potenciada em termos de diferentes disciplinas curriculares.
Restaurante-bar
Viana do Castelo
1 dia
1º período
Hotel Axis Ofir
Restaurante-bar
Ofir
1 dia
2º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Participação no Workshop do Media Lab do
Jornal de Notícias
Proporcionar aos alunos o contacto direto e presencial com o processo de elaboração de textos dos
media;
imprensa escrita.
Português
Porto
1 dia
2º período
Visita à rádio Valdevez
se insere.
Português
Arcos de Valdevez
1 manhã
2º período
Arcos de Valdevez
documentação;
concelho de Arcos de Valdevez.
Português
Arcos de Valdevez
1 manhã
3º período
Spa
da unidade hoteleira.
Distinguir, no funcionamento do hotel, a organi-
Restaurante-bar
Porto
1 manhã
3º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Workshops de
da escola
público em geral.
Restaurante-bar
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
1 manhã/tarde
3º período
NÍVEL IV - 10º ano | T. RESTAURAÇÃO (RESTAURANTE/BAR)turma s
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita de estudo ao
Hotel Ribeira e Bricelta
Conhecer o funcionamento de uma cozinha num
hotel;
Conhecer as etapas do processamento do café.
Serviços de
Restaurante/Bar
Arcos de Valdevez
1 dia
11.2012
Visita de estudo ao
Hotel Axis
Conhecer o funcionamento do Hotel Axis.
Serviços de
Restaurante/Bar
Ofir
1 dia
11.2012
Visita de estudo à
Escola Hotelaria
Conhecer a realidade da gestão e funcionamento
da hoteleira.
Serviços de
Restaurante/Bar
Porto
1 dia
2º período
Jornal de Notícias
dos media;
imprensa escrita.
Português
Porto
1 dia
2º período
Rádio Ondas do Lima
se insere.
Português
Ponte de Lima
1 tarde
2º período
Ponte de Lima
documentação;
Português
Ponte de Lima
1 tarde
3º período
NÍVEL IV - 11º ano | ANIMADOR SOCIOCULTURAL
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Animação Artística
Desenvolver a criatividade, expressão e criação
cultural ou artística;
Desenvolver capacidades artísticas e criativas nas
pessoas;
Contribuir para momentos de alegria e bemestar,Sensibilizar para as artes, pois representam
um défice no tecido sociocultural português;
Impulsionar a criatividade;
-Expressar ideias e sentimentos;
-Potenciar um desenvolvimento mais harmoniosoDespertar o interesse para as atividades artísticas logo a partir de tenra idade.
Prova de Aptidão
Profissional
Epralima
1 dia
12.2012
Pela Igualdade na
diferença
Promover a integração do jovens deficientes no
meio envolvente juntamente com os alunos da
escola;
Promover a sua autonomia e qualidade de vida,
em parceria com a comunidade envolvente;
Contribuir para a promoção de uma sociedade
inclusiva, promovendo a participação em atividades e contextos sociais diversificados.
Prova de Aptidão
Profissional
Epralima
1 dia
12.2012
Mafra
autor e obra;
Português
Lisboa/Mafra
2 dias
2º período
Palestra: Maus tratos na
terceira idade
Melhorar a qualidade de vida dos idosos;
Sensibilizar a comunidade;
Alterar atitudes e comportamentos.
Prova de Aptidão
Profissional
Epralima
1 dia
2º período
NÍVEL IV - 11º ano | ANIMADOR SOCIOCULTURAL
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Obesidade Infantil
Sensibilizar para a problemática da Obesidade
Infantil;
Potencializar o consumo de fruta e produtos hortícolas; Reduzir o consumo de alimentos de baixo
valor nutricional e elevada densidade energética;
Promover estratégias para aumentar a actividade
física;
Contribuir para uma alimentação saudável destas
crianças..
Prova de Aptidão
Profissional
Epralima
1 manhã/tarde
1º/2º períodos
Manutenção do
cantinho das ervas
aromáticas
Resgatar hábitos saudáveis;
Proporcionar o contato com a terra;
Estreitar a relação dos alunos com a natureza;
Proporcionar o bem físico e mental da comunidade.
Epralima - Ponte da
Barca
Ao longo do ano
letivo
11.2012 a
06.2013
Espetáculos de
animação
Promover a escola e as diferentes áreas de
formação;
Proporcionar ao público um evento animado;
Dar visibilidade aos responsáveis pela expressão
artística no espaço público.
Ponte da Barca
Ao longo do ano
letivo
11.2012 a
06.2013
NÍVEL IV - 11º ano | T. BANCA E SEGUROS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Ida ao teatro para
da peça "Frei Luís de
Sousa" de Almeida
Garrett"
de Sousa";
obra representada;
Português
Porto
1 dia
2º período
Museu Romântico do
Porto
séc.XIX;
Português
Porto
1 dia
3º período
Visita ao ISP (Instituto
de Seguros de Portugal
e à CMVM (Comissão do
Contactar com as principais instituições reguladoras do sistema financeiro nacional;
Conhecer o funcionamento da entidade de regulação e supervisão da atividade seguradora,
nomeadamente, o Instituto de Seguros de Portugal;
Conhecer o funcionamento da entidade de regulação e supervisão do mercado de capitais, nomeadamente, a Comissão do Mercado de Valores
Mobiliários.
Operações e
Gestão Bancária
Operações e
Gestão de Seguros
Contabilidade
Economia
Lisboa
2 dias
3º período
NÍVEL IV - 11º ano | T. RESTAURAÇÃO (COZINHA/PASTELARIA)
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Ida ao teatro para
Sousa" de Almeida
Garrett"
de Sousa";
obra representada;
Português
Porto
1 dia
02/03.2013
Museu Romântico do
Porto
Motivar os alunos para o estudo das obras incluídas nos módulos sete e oito;
Contactar com os ambientes da época romântica
em Portugal;
Português
Porto
1 dia
04.2013
Quinta de Eno-Turismo;
Cafés Delta;
Porto Palace
Visitar uma unidade de enoturismo conceituada.
apesar de recente esta em franco crescimento.
Proporcionar aos alunos uma visita técnica à
maior fábrica de café do país.
Serviços de
Cozinha/Pastelaria
Campo Maior;
Porto
3 dias
2º período
Workshops de
da escola
público em geral.
Disciplinas técnicas de cozinha e
restaurante-bar
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
manhã/tarde
Ao longo do ano
NÍVEL IV - 11º ano | T. RESTAURAÇÃO (RESTAURANTE/BAR)
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Hotel de Charme em
Gemieira
Restaurante-bar
Ponte de Lima
1 manhã/tarde
1º período
Hotel Santa Luzia e
Recolher documentação susceptível de ser poten- Restaurante-bar
ciada em termos de diferentes disciplinas curriculares.
pessoais, sociais e profissionais mais exigidas para
atingir êxito profissional.
Viana do Castelo
1 dia
1º período
Hotel Axis Ofir
Restaurante-bar
Ofir
1 dia
2º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Cafés Delta e Quinta
Adega Mayor
Visitar uma unidade de enoturismo conceituada;
apesar de recente esta em franco crescimento;
Proporcionar aos alunos uma visita técnica à maior
fábrica de café do país.
Restaurante-bar
Campo Maior
3 dias
2º período
Ida ao teatro para
Sousa" de Almeida
Garrett"
de Sousa";
obra representada;
Português
Porto
1 dia
02.2013
Museu Romântico do
Porto
séc.XIX;
Português
Porto
1 dia
04.2013
Spa
da unidade hoteleira.
Reconhecer a importância de um bom atendimento;
Restaurante-bar
Porto
1 dia
3º período
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Zoo Santo Inácio
Reconhecer animais em vias de extinção;
Identificar medidas de proteção e preservação do
meio ambiente.
Inglês
Porto
1 dia
3º período
Workshops de
da escola
público em geral;
Restaurante-bar
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
manhã/tarde
Ao longo do ano
NÍVEL IV - 11º ano | T. GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita ao Museu dos
Transportes e Telecomunicações do Porto
Reconhecer a importância dos Media na sociedade;
Compreender o conceito de comunicação;
Motivar os alunos para a aprendizagem da língua
inglesa;
Inglês
Vila Nova de Gaia
1 dia
1º período
Visita ao museu da
ciência da Universidade
de Coimbra
conhecimentos de matemática e física e química;
Derrubar as barreiras que dificultam a aprendizagemdestas ciências utilizando a motivação e o
entretenimento.
Matemática e
Física e Química
Coimbra
1 dia
2º período
Ida ao teatro para
Sousa" de Almeida
Garrett"
de Sousa";
obra representada;
Português
Porto
1 dia
02.2013
RobotParty
Proporcionar troca de conhecimentos com os
outros participantes;
Aprender os conceitos básicos de um robô móvel;
Aprender os comandos básicos de programação
de robôs e computadores;
Participar em seminários na área da programação
de robôs e computadores.
Programação e
Sistema de Informação e Sistemas
Operativos
Guimarães
3 dias
02.2013
Museu Romântico do
Porto
séc.XIX;
Português
Porto
1 dia
04.2013
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Assistir à representação da peça de teatro
"Felizmente há Luar!"
Motivar os alunos para o estudo da obra de Luís de
Sttau Monteiro;
obra representada;
Fomentar o espírito crítico dos discentes.
Português
Porto
1 dia
2º período
Animar 8
Participar em workshops onde possam desenvolver capacidades de produção cinematográfica /
audio / animação adquiridas na disciplina de Desenho Digital e Modelação Tridimensional;
Visualizar o festival de curtas-metragens onde são
apresentadas curtas de animação nacionais e
internacionais.
Vila do Conde
1 dia
2º período
Jornadas da Computação Gráfica e
Multimédia
Conhecer e explorar diferentes ferramentas de
desenho digital e modelação tridimensional;
Participar em colóquios promovidos por empresas
multimédia sobre desenho e animação digital.
Viana do Castelo
1 dia
2º período
NÍVEL IV - 12º ano | T. MARKETING
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita de estudo ao
Citar - Centro de Investigação em Ciência e
Tecnologia das Artes Universidade Católica
(Porto)
Motivar os alunos para as técnicas de investigação;
Contactar com novas experiências de marketing;
Evidenciar as potencialidades do curso de Marketing;
Conhecer um laboratório de investigação concebido segundo as tecnologias de ponta;
Reconhecer a importância de se investir na
formação de técnicos;
Contactar o mundo universitário.
Marketing
Porto
1 dia
12.10.2012
Shopping Center Braga
Parque
Identificar as estratégias de marketing utilizadas
nos shoppings;
Contactar com as diferentes acções promocionais
existentes nos espaços de venda;
Reconhecer a importância do marketing;
Identificar hábitos de consumo dos jovens;
Reconhecer diferentes espaços comerciais;
Realizar um estudo de mercado através de inquéritos.
Comportamento do
Consumidor
Braga
1 tarde
11/12.2012
Shopping Center Braga
Parque
Descobrir as novas tendências de marketing;
Reconhecer e aplicar algum vocabulário técnico
de inglês associado ao marketing;
Identificar hábitos de consumo dos jovens.
Inglês
Braga
1 tarde
11/12.2012
Visita de estudo à
Assembleia da
República
Possibilitar um conhecimento mais aprofundado do
funcionamento de um órgão de soberania central
no funcionamento do regime democrático português.
Área de Integração
Lisboa
2 dias
2º período
Visita de estudo ao
Convento de Mafra
Contactar com autores do património cultural e
litarário português;
- Conhecer o universo literário de José Saramago;
-Motivar os alunos para a leitura de "Memorial do
Convento", de José Saramago.
Português
Lisboa
2 dias
2º período
NÍVEL IV - 12º ano | T. MARKETING
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Visita de estudo
Motivar os alunos para as técnicas de investigação;
Contactar com novas experiências de marketing.
Evidenciar as potencialidades do curso de Marketing;
Reconhecer a importância de se investir na
formação de técnicos;
Marketing e Comunicação
Lisboa
2 dias
2º período
NÍVEL IV - 12º ano | T. ELETROTECNIA
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Mafra
autor e obra;
Enriquecer a cultura geral dos alunos..
Português
Lisboa/Mafra
2 dias
2º período
Adega Cooperativa de
Ponte da Barca
Observar "in loco"o sistema de automação da
empresa;
Acompanhar todo o processo tecnológico de
produção do vinho desde as matérias primas até
ao produto final disponibilizado ao cliente.
Eletricidade e
Eletrónica
Práticas Oficinais
Ponte da Barca
1 manhã
2º período
NÍVEL IV - 12º ano | T. RESTAURAÇÃO (COZINHA/PASTELARIA) turma c
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Motivar os alunos para o estudo da obra de Luís
de Sttau Monteiro;
obra representada;
Fomentar o espírito crítico dos discentes.
Português
Porto
1 dia
2º período
Visita ao evento gastronómico "Peixe em
Lisboa" e visita a uma
unidade hoteleira
Permitir aos alunos conhecer este certame de
reconhecimento internacional, onde estão expostos os melhores restaurantes de Lisboa, com
degustações e showcookings apresentados por
conceituados chefes de cozinha nacionais e internacionais;
Contactar com todos os departamentos de uma
unidade hoteleira de forma a conhecer o seu
funcionamento e organização.
Serviços de
Cozinha/Pastelaria
Lisboa
2 dias
3º período
workshops de
da escola
público em geral;
restaurante-bar
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
1 manhã/tarde
Ao longo do ano
NÍVEL IV - 12º ano | T. RESTAURAÇÃO (COZINHA/PASTELARIA) turma b
ATIVIDADES
OBJETIVOS
ORGANIZAÇÃO
LOCAL
DURAÇÃO
DATA
Motivar os alunos para o estudo da obra de Luís de
Sttau Monteiro;
obra representada;
Português
Porto
1 dia
02/03.2013
Visita de estudo ao
Palácio Nacional de
Mafra
Contactar com o espaço referido na obra;
Conhecer “in loco” os espaços focados na obra;
Interiorizar o espaço para estabelecer um
confronto entre o real observado e o real narrado;
Aproximar ficção e realidade;
autor e a obra;
Português
Lisboa
1 dia
04.2013
Visita ao evento gastronómico "Peixe em
Lisboa" e visita a uma
unidade hoteleira
Permitir aos alunos conhecer este certame de
reconhecimento internacional, onde estão expostos os melhores restaurantes de Lisboa, com
degustações e showcookings apresentados por
conceituados chefes de cozinha nacionais e internacionais;
Contactar com todos os departamentos de uma
unidade hoteleira de forma a conhecer o seu
funcionamento e organização.
Serviços de
Cozinha/Pastelaria
Lisboa
2 dias
3º período
workshops de
da escola
público em geral;
restaurante-bar
Ponte de Lima
Ponte da Barca
Arcos de Valdevez
1 manhã/tarde
Ao longo do ano
P
lano20
13
de
atividades

NÍVEL IV - 10º ano

Transcrição

Documentos relacionados

Agrupamento de Escolas de Valdevez

ecovia - Município de Arcos de Valdevez

O PENTAGRIX lembrou-se de convidar os amigos para um almoço

Nível IV - 11º ano (turma O)

Exportar registo

matemática prova 1º bimestre 6° ano

informe_7

Plano Anual de Atividades | 2014.2015

programa Adere 23x20.cdr

sete milênios em sete minutos