desenvolvimento de receita de bolo de cenoura isento de glúten e

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO E SAÚDE
LABORATÓRIO DE ESTUDO EXPERIMENTAL DOS ALIMENTOS
8. DESENVOLVIMENTO DE RECEITA DE BOLO DE CENOURA ISENTO DE
GLÚTEN E LACTOSE
Hatanne Carla Fialho e Moraes; Jôsi Fernandes de Castro Rodrigues1
Maria Inês de Souza Dantas, Maria Christina Barros de Bitttencourt2
Fátima Aparecida Ferreira de Castro3
Palavras-chaves: glúten, lactose, bolo de cenoura, análise sensorial.
INTRODUÇÃO
Doença celíaca (DC) é uma intolerância permanente ao glúten cujo tratamento,
basicamente dietético, consiste na exclusão desta proteína da dieta. O glúten é uma
proteína que está presente no trigo, centeio, cevada e aveia. É de fundamental
importância o cumprimento efetivo da dieta sem glúten a fim de assegurar
desenvolvimento pôndero-estatural e puberal adequados, densidade mineral óssea,
fertilidade, redução de risco de deficiência de macro e micronutrientes, assim como,
diminuírem o risco do surgimento de doenças malignas, particularmente do sistema
digestivo (SDEPANIAN et al., 2001).
Para que ocorra a expressão da DC, além do uso do glúten na dieta, é também
necessária a presença de outros fatores, tais como: genéticos, imunológicos e ambientais
(SDEPANIAN et al., 1999).
Os fragmentos polipeptídicos do glúten, que constituem a fração do glúten solúvel em
álcool, são denominados de prolaminas. Estas, em geral, representam 50% da
quantidade total do glúten e diferem de acordo com o tipo de cereal: gliadina no trigo,
secalina no centeio, hordeína na cevada e avenina na aveia. Está comprovada a
1
2
3
Alunas de NUT 326 – Estudo Experimental dos Alimentos II
Técnicas de Nível Superior do DNS/UFV
Professora Orientadora
1
toxicidade da gliadina, assim como da secalina na DC. Quanto à hordeína e avenina
ainda existem controvérsias (SDEPANIAN et al., 1999).
Os sintomas desta patologia são muitos e variam de pessoa para pessoa. O celíaco
sempre apresenta algum sintoma gastrintestinal, variando em tipo e intensidade. Estes
sintomas podem ser a diarréia ou a esteatorréia. Pode também ocorrer obstipação,
distensão abdominal e excesso de gases que podem ocasionar soluços constantes,
cólicas e vômitos. Entre outros sintomas presentes, pode-se incluir perda de peso, atraso
do crescimento, perda de musculatura, indisposição e, na maioria das vezes, falta de
apetite (SILVA, 1995).
A obediência à dieta totalmente isenta de trigo, centeio, cevada, malte e aveia não
constitui prática de fácil exeqüibilidade. A transgressão à dieta pode ser voluntária ou
involuntária. A primeira pode ocorrer em todas as faixas etárias, especialmente nos
adolescentes, ao passo que a segunda pode acontecer devido à incorreta inscrição dos
ingredientes nos rótulos dos alimentos ou à contaminação com glúten de determinado
produto industrializado. Este tipo de acidente pode acontecer desde a colheita da
matéria prima até o momento da comercialização do alimento (SDEPANIAN et al.,
2001).
O portador da patologia não deve consumir produtos industrializados que contenham
glúten, como pão francês e de forma, macarrão, bolos, biscoitos, farinhas para mingau,
bem como reduzir o consumo de sacarose e doces concentrados, carnes enlatadas,
molhos comerciais de salada, leite maltado e levedo de cerveja. A deficiência de lactase
geralmente está presente em pacientes não tratados e melhora após seis meses de
tratamento (LEÃO; GOMES, 2006), porém no período anterior a esse tempo, o portador
de doença celíaca deve evitar alimentos que contenham lactose, como aqueles que
contêm leite de vaca ou cabra e seus derivados.
A intolerância à lactose é a incapacidade de digerir este dissacarídeo devido a uma
deficiência da enzima lactase, que pode ser uma condição presente desde o nascimento
ou conseqüência de alguma patologia, como a doença celíaca não tratada. Desta forma,
através da ação bacteriana no cólon, a lactose é fermentada a gases e ácidos orgânicos,
resultando em distensão e dor abdominal. A dieta deve ser isenta ou pobre em lactose.
Deve-se evitar consumir açúcar comum, mascavo, mel, melado, leite de vaca ou cabra e
produtos industrializados ou caseiros que contenham leite (bolos, tortas pudins),
folhosos em excesso, frituras e frutas laxativas (LEÃO; GOMES, 2006).
2
Devido às restrições alimentares deste grupo, deve-se atentar para a deficiência de ferro,
folato, cálcio e vitamina D e ainda vitaminas do complexo B e fibra dietética, pois os
produtos sem glúten são pobres nestes nutrientes (LEÃO e GOMES, 2006).
Dessa forma, seria importante o desenvolvimento de uma preparação isenta de glúten e
lactose em que os ingredientes originais da receita fossem substituídos por outros que,
além de proporcionarem aparência e sabor agradáveis, contribuíssem para o valor
nutricional do alimento e para que os indivíduos com restrições alimentares consigam
uma dieta que forneça os nutrientes necessários para seu crescimento e/ou
desenvolvimento de forma a garantir sua qualidade de vida.
A soja pode ser uma boa opção para substituir ingredientes que contenham glúten e
lactose em preparações, tornando-as possíveis de serem consumidas por indivíduos com
patologias, além de enriquecer estas preparações com proteínas, fibras, vitaminas e
minerais. Ela possui três vezes mais proteínas que o trigo integral (farinha), óleo de alta
digestibilidade isento de colesterol e com 86% de ácidos graxos insaturados, entre 6 a
7% de fibras, além de ser boa fonte de vitamina E, K, tiamina, riboflavina e ácido
fólico, porém é pobre em vitaminas A, D, C e B. A farinha de soja contém mais fósforo
e cálcio que o leite de vaca ou o trigo integral, mas o ferro presente pode ter pouca
biodisponibilidade em dietas pobres em carne ou vitamina C (PEREIRA; OLIVEIRA,
2006).
A soja é um alimento rico em proteína, carboidratos, gordura, fibras vitaminas e
minerais. Dela pode-se obter a farinha, o óleo, o farelo, o “leite” (extrato hidrossolúvel)
e a proteína texturizada. Com a farinha, obtém-se diversos produtos panificáveis e
pastificáveis como pães, bolos, docinhos, tortas, pastéis, biscoitos, macarrões e outros.
Nestes alimentos, funciona como fator de ligamento e textura; retém umidade em
rosquinha, biscoito e bolos; evita ou potencializa a retenção de gordura; dá cor mais
agradável e deixa a massa mais macia e menos quebradiça. O “leite” (extrato
hidrossolúvel) pode funcionar como opção para indivíduos com alergia ou intolerância,
podendo-se fazer queijos, manteiga, maionese, iogurte e nata que podem ser usados no
preparo de pratos cremosos (PEREIRA; OLIVEIRA, 2006).
Entre os produtos de panificação, o bolo vem adquirindo crescente importância no que
se refere ao consumo e comercialização no Brasil. O desenvolvimento tecnológico
possibilitou mudanças nas indústrias transformando a produção de pequena para grande
escala (MOSCATO et al., 2004 apud BORGES et al., 2006).
3
Embora não constitua alimento básico como o pão, o bolo é aceito e consumido por
pessoas de qualquer idade. Trata-se de produto obtido pela mistura, homogeneização e
cozimento conveniente de massa preparada com farinhas, fermentadas ou não e outras
substâncias alimentícias (como, por exemplo, leite, ovos e gordura) (ELDASH;
CAMARGO, 1982 apud BORGES et al., 2006).
Assim, o desenvolvimento de alimentos e receitas atrativas, saborosas e de fácil
execução proporciona maior facilidade de adesão ao tratamento com dieta isenta em
glúten e/ou lactose para os indivíduos com intolerância.
As técnicas de análise sensorial têm sido amplamente utilizadas nas empresas de
alimentos, como meio seguro para determinar a preferência dos consumidores,
coletando informações úteis na otimização dos atributos sensoriais de aparência, aroma,
sabor e textura de produtos alimentícios de acordo com as expectativas do mercado
consumidos; avaliar alterações sensoriais que ocorrem durante o armazenamento de
produtos alimentícios; e verificar ocorrência de alterações nas características sensoriais
decorrentes de variações no processamento, troca de fornecedores, estudos de redução
de custo, etc (CASTRO; AZEREDO, 2007).
A análise sensorial é feita por meio da utilização dos sentidos humanos (visão, gustação,
olfato audição e sensibilidade cutânea). Dessa forma as sensações que resultam da
interação dos órgãos dos sentidos com os alimentos são usadas, pelo consumidor, para
avaliar sua qualidade e aceitabilidade e, pelo pesquisador, para o desenvolvimento de
novos produtos (CASTRO; AZEREDO, 2007).
A avaliação sensorial é efetuada de maneira científica, utilizando-se os sentidos de um
painel, integrado por um grupo de pessoas especialmente treinadas para analisar as
diferentes características organolépticas dos alimentos (CASTRO; AZEREDO, 2007).
O trabalho teve o objetivo de desenvolver uma receita de bolo isento de glúten e lactose
por meio da substituição da farinha de trigo por farinha de soja e do leite de vaca por
extrato hidrossolúvel de soja.
METODOLOGIA
Optou-se por desenvolver uma receita de bolo de cenoura, que é uma preparação de
grande aceitação e consumo, com o objetivo de se obter um produto com melhor sabor,
uma vez que os produtos à base de soja têm forte sabor característico com baixa
aceitação. Inicialmente foram testadas diferentes proporções de farinha de soja e amido
de milho (maizena) para obtenção da receita que proporcionasse melhores
4
características sensoriais para o bolo (crescimento, maciez, sabor). O amido de milho
foi introduzido para contribuir nas características citadas. As proporções testadas foram
75% e 50% de farinha de soja em relação ao peso do amido, sendo que a proporção de
50% entre os dois ingredientes foi a que proporcionou melhor crescimento, textura, cor
e sabor. Testaram-se também duas medias de cenoura, sendo que a receita que
proporcionou melhor sabor foi aquela em que o peso de cenoura era aproximadamente o
dobro do peso da farinha de soja. Porém, notou-se ainda forte sabor residual de soja
nesta receita, que poderia diminuir sua aceitação. Dessa forma, testou-se a introdução da
farinha de arroz substituindo parcialmente ou totalmente o amido de milho, como forma
de melhorar o sabor do bolo. As misturas de farinhas utilizadas foram 50% (v/v) de
farinha de arroz e de soja para uma receita e para outra, utilizou-se 25% de farinha de
arroz, 25% de amido de milho e 50% de farinha de soja. Optou-se por fazer um bolo
com a mistura das três farinhas pelo fato de que o bolo feito somente com farinhas de
soja e arroz mostrou-se menos macio que os demais, ficando a massa mais pesada.
Assim, obteve-se três diferentes receitas de bolos de cenoura:
Receita1: Bolo de Cenoura Isento de Glúten e Lactose à base de Farinha de Soja e
Amido de Milho
Ingredientes:
3 ovos – 135g
2 colheres de sopa de óleo vegetal – 25g
4 cenouras médias - 450g
2 xícaras de açúcar refinado – 380g
2 xícaras de farinha de soja – 240g
2 xícaras de amido de milho – 270 g
1 colher de sopa de extrato solúvel de soja – 10g
5
2 colheres de sopa de fermento químico em pó – 20g
100 mL água
uma pitada de sal
Receita 2: Bolo de Cenoura Isento de Glúten e Lactose à base de farinha de soja e
farinha de arroz
Ingredientes:
3 ovos – 135g
2 colheres de sopa de óleo vegetal – 25g
4 cenouras médias - 450g
2 xícaras de açúcar refinado – 380g
2 xícaras de farinha de soja – 240g
2 xícaras de farinha de arroz – 290 g
1 colher de sopa de extrato solúvel de soja – 10g
2 colheres de sopa de fermento químico em pó – 20g
100ml de água
uma pitada de sal
6
Receita 3: Bolo de Cenoura Isento de Glúten e Lactose à base de Farinha de Soja,
Farinha de Arroz e Amido de Milho
Ingredientes:
4 ovos- 230g
2 colheres de sopa de óleo vegetal – 25g
4 cenouras médias - 450g
2 xícaras de açúcar refinado – 380g
2 xícaras de farinha de soja – 240g
1 xícaras de farinha de arroz – 150 g
1 xícara de amido de milho – 140g
1 colher de sopa de extrato solúvel de soja – 10g
2 colheres de sopa de fermento químico em pó – 20g
100 ml de água
uma pitada de sal
Todas as receitas foram preparadas seguindo o seguinte método:
 Primeiramente foram pesados todos os ingredientes e após, peneirou-se as
farinhas e o açúcar. Os ingredientes estavam à temperatura ambiente.
 Posteriormente, bateu-se a cenoura, juntamente com o açúcar, o extrato solúvel,
a água e uma pitada de sal, no liquidificador.
 Então, bateu-se os ovos em batedeira, acrescentado o óleo e a mistura do
liquidificador.
 Após obter uma mistura homogênea, acrescentou-se a farinha de soja e bateu-se
novamente.
7
 Ao fim, acrescentou-se a outra farinha utilizada e continuou-se a bater até a
completa homogeneização da mistura.
 Por último acrescentou-se o fermento misturando-se ligeiramente a massa que
foi despejada em forma retangular média untada com óleo e polvilhada com a
farinha de soja.
 Foi então colocada em forno pré-aquecido, em temperatura média (180ºC) por
aproximadamente 35 minutos.
Análise Sensorial
Realizou-se Teste de Preferência em Laboratório de Análises Sensoriais do
Departamento de Tecnologia de Alimentos, composto por cabines individuais.
A cada julgador foram apresentadas três amostras codificadas com números aleatórios
de três dígitos e apresentados de acordo com um delineamento apropriado, para evitar
erros psicológicos que influenciam os resultados. Os números utilizados foram: 713
(Bolo de cenoura à base de farinha de soja e amido de milho), 112 (Bolo de cenoura à
base de farinhas de soja e arroz) e 148 (Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e
arroz e amido de milho).
Foi solicitado aos provadores que colocassem as amostras em ordem de preferência, de
forma que a amostra mais preferida recebesse a classificação de 1º lugar e assim
sucessivamente, de acordo com a ficha de Análise de Preferência apresentada a seguir:
8
Idade: __________________ Sexo:______________
Por favor, avalie da esquerda para a direita, cada uma das amostras codificadas de bolo
e coloque-as em ordem de preferência.
Código
Ordem
_______
_______
_______
_______
_______
_______
Comentários
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Para análise dos resultados foi realizado o teste de Friedman (análise de variância), um
teste paramétrico que utiliza a soma das ordens (classificação dada por cada julgador
para cada amostra) para comparação com os limites apresentados na tabela
desenvolvida por Friedman, que fornece Valores Absolutos Críticos (diferença mínima
significativa –“dms”) de diferença de soma de ordens entre 2 tratamentos, para
comparação a 5% de probabilidades. Se a diferença entre a soma de ordens de dois
tratamentos for igual ou superior ao valor tabelado, diz-se que uma diferença
significativa (P<0,05) foi detectada.
RESULTADOS e DISCUSSÂO
Participaram da análise sensorial 40 voluntários, não-treinados, de ambos os sexos
(62,5% do sexo feminino), predominantemente estudantes do Colégio de Aplicação e da
UFV, cuja idade variou entre 14 e 25 anos.
Optou-se pelo Teste de Preferência pelo fato de a população que participou da análise
não ser a população alvo, possuidora da patologia, o que poderia influenciar na
aceitação e disposição de consumo.
9
Este teste é um dos testes classificados como Testes de Ordenação que por sua vez é
parte de um grupo de Métodos de Diferença, que são Métodos Discriminatórios de
Análise Sensorial.
Os métodos de diferença em análise sensorial formam um grupo de técnicas
indispensáveis ao analista sensorial de alimentos, bebidas e outros produtos de
consumo. Estes métodos, cujo objetivo é medir efeitos específicos pela simples
discriminação, baseiam-se na diferença percebida entre dois produtos, o que justifica os
prosseguimentos para uma análise descritiva, de modo a identificar as razões da
diferença. Os membros da equipe de julgadores treinados atuam como instrumento, cuja
tarefa é analisar se há diferença entre duas amostras. Muitas vezes as diferenças são
muito pequenas, portanto os testes podem se tornar difíceis. Os testes às vezes
demandam alta acuidade dos julgadores, que pode ser obtida por meio de treinamento.
Os métodos de diferença são um dos mais sensíveis, sendo, portanto, aplicáveis quando
as diferenças entre os tratamentos, formulações ou marcas são pequenas. No caso de
haver grandes diferenças entre as amostras não se utilizam métodos de diferença. Estes
métodos podem ser utilizados para testes de diferença global ou para diferença em
atributos específicos. De modo geral, os métodos de diferença são aplicáveis em
controle de qualidade, pesquisa e desenvolvimento de produtos e processos,
melhoramento e reprodução de produtos (CHAVES, 2001).
O teste de ordenação fornece informações sobre a diferença e a direção da diferença. A
principal desvantagem deste método é a não observância do grau ou da magnitude da
diferença das amostras (CHAVES, 2001).
Não há necessidade de muito treinamento, desde que os provadores entendam o
significado do atributo que estão medindo. É um teste rápido, o que permite testar várias
amostras de uma só vez, e é simples de aplicar (CASTRO; AZEREDO, 2007).
A técnica de ordenação tem sido utilizada em desenvolvimento de produtos e processos,
estudos de estabilidade de produtos durante a estocagem, seleção e treinamento de
julgadores e também em testes afetivos de preferência do consumidor. Em sua
utilização como teste de preferência, os julgadores são não-treinados representantes de
alguma população de consumidores (CHAVES, 2001).
Foi observado que os três bolos obtidos apresentaram poucas diferenças entre si, o que
contribuiu para o resultado descrito abaixo.
10
Na construção da tabela de resultados dos julgamentos, foi utilizado o número 1 para os
julgamentos de 1o lugar em preferência, 2 para o 2o e 3 para o 3o lugar de acordo com a
classificação indicada por cada provador, obtendo-se a seguinte tabela (tabela 1):
Tabela 1: Resumo do resultado do Teste de Preferência de três preparações de bolo,
realizado no Laboratório de Análises Sensoriais da UFV em 2007.
Amostras/julgamentos
Provadores
713 1
112 2
1483
1
2
3
1
2
2
3
1
3
3
2
1
4
3
2
1
5
3
2
1
6
3
2
1
7
2
3
1
8
3
2
1
9
3
2
1
10
2
3
1
11
3
2
1
12
3
2
1
13
3
2
1
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
40
2
3
1
soma
82
91
67
1
Bolo de cenoura à base de farinha de soja e amido de milho.
2
Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e arroz.
3
Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e arroz e amido de milho.
Utilizando a tabela de Friedman para a comparação dos tratamentos a 5% de
probabilidade, com 40 julgadores e três amostras ordenadas, observou-se uma “dms” de
21. A partir da diferença de soma de ordens da tabela 1 pôde-se construir a tabela 2.
11
Tabela 2: Tabela de valores de diferença de soma de ordens.
Amostras
148
3
Soma de ordens
7131
1122
67
82
91
148
3
-
15
24
713
1
-
-
9
1
Bolo de cenoura à base de farinha de soja e amido de milho.
2
Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e arroz.
3
Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e arroz e amido de milho.
Os valores de diferença de soma de ordens da tabela 2 foram comparados com a “dms”
encontrada (21), obtendo-se a tabela 3 de comparação de tratamentos com utilização de
letras para indicar igualdade ou diferença encontrada pelo teste. Usou-se letras iguais
para soma de ordens das amostras consideradas iguais pelo teste, quando estas são
dispostas em ordem.
Tabela 3: Comparação de tratamentos pela utilização de letras para diferenciação.
Amostras Soma de ordens*
1
1483
67
a
7131
82
ab
1122
91
B
Bolo de cenoura à base de farinha de soja e amido de milho.
2
Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e arroz.
3
Bolo de cenoura à base de farinhas de soja e arroz e amido de milho
*Soma de ordens seguidas pela mesma letra não diferem entre si, pelo teste de
Friedman, a 5% de probabilidade (P<0,05).
Pode-se concluir que as amostras 148 e 713 e as amostras 713 e 112 foram iguais entre
si, respectivamente, porém as amostras 148 e 112 diferiram entre si em relação à
preferência, sendo a 148 a mais preferida.
Observou-se que a introdução da farinha de arroz juntamente com o amido de milho
contribuiu para melhor sabor e textura, respectivamente. O bolo feito somente com
12
farinha de soja e farinha de arroz foi menos aceito do que o bolo feito com as farinhas
de soja e arroz e o amido de milho, ficando a sua massa mais pesada.
Seriam necessários mais testes para se obter um produto com ainda mais qualidade.
Observou-se que tanto a textura quanto o sabor poderiam ser ainda melhores, com
introdução de algumas modificações em outros ingredientes, além das farinhas e da
cenoura, e no modo de preparo.
Possivelmente, mais testes com modificações nas quantidades de ovos e óleo
conseguiriam melhorar o aspecto de grumos do bolo assado, deixá-lo mais leve e macio
e diminuir o sabor de soja.
Segundo Griswold (1972) o fator mais importante para o sucesso no preparo de bolos
com óleo é a adição do ovo batido no final do período de manipulação. A elevada
viscosidade das massas, às quais ovos batidos até endurecer foram acrescentados no
final do processo de manipulação, indica que o ar, provavelmente, foi incorporado por
intermédio desses ovos batidos. Os ovos influem na estrutura dos bolos, devido às suas
funções de coagulação, emulsificação e formação de espuma. Através da coagulação,
tomam parte na estrutura do bolo pronto.
Ainda segundo Griswold (1972), pelo importante papel desempenhado pela gordura na
estrutura da massa do bolo, a qualidade deste é afetado pela qualidade e pelo tipo de
gordura usada. Os níveis elevados de gordura melhoraram a maciez e o sabor,
produzindo uma granulação mais fina e uniforme, além de uma textura mais úmida e
sedosa. Provavelmente, pela propriedade de a gordura prender ar, a viscosidade das
massas aumentou com elevação do nível de gordura.
É importante destacar que bolos feitos sem utilização de farinha de trigo não chegarão a
ter exatamente as mesmas características que os bolos feitos com esta.
É bem conhecido que dentre as farinhas dos diferentes cereais, apenas a do trigo tem a
habilidade de formar uma massa viscoelástica que retém o gás produzido durante a
fermentação e nos primeiros estágios de cozimento dos produtos de panificação, dando
origem a um produto leve. As proteínas, mais especificamente as formadoras do glúten,
são as principais responsáveis por esta característica própria do trigo. Nenhum outro
cereal apresenta proteínas com capacidade para a formação de massa como o trigo
(ARAÚJO, 2005).
A retenção do gás é o principal fator para a obtenção de pães com volume adequado,
visto que durante a fermentação, a perda de gás nas massas dos cereais estudados
(milho, arroz e centeio) foi de 3 a 5 vezes superior à da massa de farinha de trigo,
13
embora a produção inicial de gás tenha sido semelhante. Durante o cozimento, ao
contrário da massa de farinha de trigo, as massas de farinha de milho, arroz e centeio
perdem gás antes que suas estruturas estejam consolidadas pelo calor, apresentando
como resultado final pães com baixo volume (ARAÚJO, 2005).
Uma grande vantagem das preparações isentas de glúten e lactose obtidas, foi um maior
fornecimento, em relação ao bolo de cenoura tradicional, daqueles nutrientes que, em
geral, encontram-se em baixas quantidades nos alimentos isentos de glúten,
contribuindo para que os portadores de Doença Celíaca tenham uma dieta que
proporcione as quantidades recomendadas dos nutrientes.
Podem-se destacar um maior fornecimento de proteínas, cálcio, ferro, fibras conforme
mostram as tabelas 4, 5, 6 e 7 a seguir.
Tabela 4 – Informações nutricionais do Bolo de Cenoura.
Bolo de Cenoura
Informação Nutricional
Por porção de 80 g(1 fatia média)
Quantidade por porção
%VD(*)
Valor Calórico
303
12
Carboidratos
52,5 g
14
Proteínas
4,43 g
5
Gorduras Totais
8,34 g
12
colesterol
68,0 mg
23
Fibra Alimentar
1,21g
4
Cálcio
54,5 mg
5
Ferro
0,94 mg
13
Sódio
120,1g
8
Vitamina A
413,2 mcg RE
73
Vitamina D
0,21 mcg
4
*Valores Diários de referência com base em uma dieta de 2.500 calorias, para adultos de 19 a 50 anos de
ambos os sexos.
14
Tabela 5 – Informações nutricionais do Bolo de Cenoura com farinha de soja e amido
de milho.
Farinha de Soja e Amido de Milho
Informação Nutricional
Por porção de 80 g(1 fatia média)
Quantidade por porção
%VD(*)
Valor Calórico
198,2 kcal
8
Carboidratos
32,07 g
8
Proteínas
5,88 g
6
Gorduras Totais
5,16 g
7
Colesterol
29,90 mg
10
Fibra Alimentar
3,0 g
10
Cálcio
95,83 mg
10
Ferro
2,04 mg
29
Sódio
166,5 mg
11
Vitamina A
286,55 ug RE
51
Vitamina D
0,09
0,2
*Valores Diários de referência com base em uma dieta de 2.500 calorias, para adultos de 19 a 50 anos de
ambos os sexos.
Tabela 6 – Informações nutricionais do Bolo de Cenoura isento de glúten e lactose à
base de farinha de soja, farinha de arroz e amido de milho.
Bolo de Cenoura Isento de Glúten e Lactose à base de Farinha de Soja, Farinha de
Arroz e Amido de Milho
Informação Nutricional
Por porção de 80 g (1 fatia média)
Quantidade por porção
%VD(*)
Valor Calórico
204,9 kcal
8
Carboidratos
33,4 g
9
Proteínas
6,37 g
7
Gorduras Totais
5,01 g
7
Colesterol
44,9 mg
15
Fibra Alimentar
3,0 g
10
15
Cálcio
91,0 mg
9
Ferro
2,02 mg
29
Sódio
160,2 mg
11
Vitamina A
281,3 ug RE
50
Vitamina D
0,13 mcg
3
*Valores Diários de referência com base em uma dieta de 2.500 calorias, para adultos de 19 a 50 anos de
ambos os sexos.
Tabela 7 – Informações nutricionais do Bolo de Cenoura isento de glúten e lactose à
base de farinha de soja e farinha de arroz.
Bolo de Cenoura Isento de Glúten e Lactose à base de Farinha de Soja e Farinha de
Arroz
Informação Nutricional
Por porção de 80 g(1 fatia média)
Quantidade por porção
%VD(*)
Valor Calórico
207,47kcal
8
Carboidratos
34,38 g
9
Proteínas
6,44 g
7
Gorduras Totais
4,91 g
7
Colesterol
27,40 mg
9
Fibra Alimentar
3,09 g
10
Cálcio
91,85 mg
9
Ferro
2,13 mg
30
Sódio
157,78 mg
10,5
Vitamina A
676,97 mcg RE
120
Vitamina D
0,08 mcg
1,6
*Valores Diários de referência com base em uma dieta de 2.500 calorias, para adultos de 19 a 50 anos de
ambos os sexos.
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