inquérito appbg - análise dos programas de biologia e geologia

INQUÉRITO APPBG
- ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Aires Alexandre, Armando Rocha e João Oliveira, APPBG, 2014
1 RESULTADOS DO INQUÉRITO APPBG - ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Objetivo
Condensar a reflexão crítica da comunidade docente
acerca dos programas de Biologia e Geologia
Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 2 RESULTADOS DO INQUÉRITO APPBG - ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Metodologia
u Questionário fechado publicado on-line no site da APPBG; 44 itens dos
quais: 10 itens de caraterização biográfica da amostra e 34 itens de
avaliação dos programas de Biologia e Geologia;
u  Período de recolha de dados: 11 de setembro a 5 de outubro de 2014;
u  Aberto a docentes dos grupos 520
u  Total de respostas obtidas: 139
u  Construção de base de dados e tratamento estatístico em Excel e SPSS
Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 3 RESULTADOS DO INQUÉRITO APPBG - ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA DE RESPONDENTES
Respondentes, por sexo 120 Idade 80 70 60 50 40 30 20 10 0 100 80 60 40 20 0 F M 20-­‐34 anos 35-­‐49 anos Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 50-­‐64 anos RESULTADOS DO INQUÉRITO APPBG - ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA DE RESPONDENTES
Habilitação académica Anos de serviço 70 120 60 100 50 80 40 60 30 40 20 20 10 0 0 1-­‐9 10-­‐19 20-­‐30 30 Doutoramento Licenciatura Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 Mestrado RESULTADOS DO INQUÉRITO APPBG - ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA DE RESPONDENTES
Situação profissional Área de Formação inicial 80 140 70 120 60 100 50 80 40 60 30 40 20 10 20 0 0 Biologia Biologia e Geologia Geologia Contratado Não colocado Quadro Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA DE RESPONDENTES
Tem realizado formação conPnua na área disciplinar nos úlSmos 3 anos? 150 100 50 0 nao sim Nº de anos em que lecionou Biol e Geol (atuais programas) 70 60 50 40 30 20 10 0 8 ou mais anos 1-­‐3 anos 4-­‐7 anos Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA DE RESPONDENTES
Quantos anos corrigiu exames nacionais? Classificou exames BG702? 120 70 60 50 40 30 20 10 0 100 80 60 40 20 0 não sim 0 1 ano 2-­‐4 anos 5 anos ou mais Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA DE RESPONDENTES
Realizou alguma ação de formação sobre os programas atuais? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 nao sim Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Itens 1 e 2. As finalidades, objeSvos e competências gerais do programa são explícitas e perSnentes? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente Componente de Biologia Componente de Geologia Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 3. A sequência dos temas/conceitos apresentada é adequada Discordo completamente Discordo 80 Não concordo nem discordo 70 Concordo 60 Concordo completamente 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 4. O programa de BG está bem arSculado Com o de FQ A Com o do E. Básico 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 12 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 6. O elenco global de conteúdos do programa é demasiado extenso. 60 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo 50 Concordo completamente 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 13 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 7. Os conteúdos concetuais estão bem definidos e explícitos. 80 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 70 Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 14 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 8. Os termos e conceitos indicados são claros. 90 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 80 Concordo completamente 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 15 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Discordo Item 9. Os termos e conceitos indicados são suficientes. 70 Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente Aires Alexandre & João Oliveira,16 APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Discordo Item 10. Tenho dificuldade em conciliar o desenvolvimento dos conteúdos com as aSvidades práScas. Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 17 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 11. Os termos e conceitos apresentados são perSnentes. 100 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 90 80 Concordo completamente 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 18 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente 12. O programa da disciplina é relevante e atual, do ponto de vista cienPfico. 90 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 80 Concordo completamente 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 19 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Discordo Item 13. Os conteúdos procedimentais estão formulados com clareza. 60 Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 20 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 14. Os conteúdos procedimentais estão bem arSculados com os conteúdos concetuais. 60 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 21 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 15 Discordo completamente Item 15. Os trabalhos práScos incluídos nas sugestões metodológicas estão bem definidos e explícitos. 60 Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 22 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 16. Os trabalhos práScos propostos deveriam ter carácter obrigatório. 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 23 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 17. Os trabalhos práScos propostos são excessivos Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo 50 45 Concordo completamente 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 24 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 18. Os trabalhos práScos são perSnentes. 90 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 80 70 Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 25 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
19. Os trabalhos práScos propostos são de dihcil execução. 80 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo 70 Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 26 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 20. As sugestões metodológicas incluídas no programa são perSnentes e oportunas. Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo 80 70 Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 27 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 21. As sugestões metodológicas são exequíveis. 80 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 70 Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 28 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Itens 22 e 23. Os conteúdos aStudinais formulados são... PerKnentes 90 Claros 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 29 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
2 4 . O s c o n t e ú d o s a S t u d i n a i s s ã o operacionalizáveis em contexto de ensino. 70 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo 60 Concordo completamente 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 30 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 25. A gestão do programa é conciliável com as exigências da avaliação externa. Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 31 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
60 50 Item 26. A organização e estruturação do documento que apresenta os programas é adequada e práSca para consulta. Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 32 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 27. A linguagem uSlizada no documento do programa é adequada. 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 33 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Item 28. É possível cumprir integralmente o programa com qualidade no tempo leSvo disponível para a disciplina de BG. Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo 60 Concordo 50 Concordo completamente 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 34 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 29. O programa adequa-­‐se à faixa etária dos alunos. 80 Discordo Não concordo nem discordo Concordo 70 Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 35 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Item 30. A sequência dos conteúdos concetuais do programa deveria ser reformulada. 80 Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 36 2014 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG,
ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Discordo Item 31. O programa da componente de GEOLOGIA apresenta uma estrutura mais clara, objeSva e operacionalizável que o da componente de BIOLOGIA. Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 37 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Itens 32 e 33. Considero ter formação adequada para lecionar a ... 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Componente de Biologia Concordo Concordo completamente Componente de Geologia 38 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA
Discordo completamente Discordo Item 34. Necessito de formação específica p a r a l e c i o n a r o s c o n t e ú d o s e competências do programa. Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 60 50 40 30 20 10 0 Discordo completamente Discordo Não concordo nem discordo Concordo Concordo completamente 39 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 Comentários livres dos respondentes O programa de 10 ano, sobretudo o de Biologia, é de difícil execução e sem pés
nem cabeça. O de 11º ano é de fácil execução e bem elaborado. Há um divórcio
claro entre o que tem sido pedido aos alunos no exame e as orientações
programáticas do MEC. Veja-se, a título de exemplo, os ciclos de vida. As
orientações são no sentido de dar tudo superficialmente e no exame saem ciclo
frequentemente de difícil resolução. Há até conteúdos que não fazem parte do
programa que têm saído nas provas. Só este ano, na fase I, é que o exame estava
dentro de parâmetros aceitáveis. Como resultado as médias subiram logo. É que
os maus resultados devem-se às provas e não à incompetência dos professores ou
incapacidade dos alunos. 40 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 Comentários livres dos respondentes O programa e os manuais já não estão conciliados com a exigência da avaliação
externa.Quanto às aulas práticas há sempre as dificuldades inerentes às carências
laboratoriais e à falta de tempo.
Um dos principais problemas na leccionação da disciplina de Biologia e Geologia,
prende-se com a excessiva extensão dos programas em particular do 10ano.
Inviabiliza a aplicação de estratégias como a elaboração de trabalhos, pesquisas,
execução de trabalho laboratorial/experimental, desenvolvimentos de pequenos
projetos, que são essenciais para o desenvolvimento de destreza se e capacidades
importantes nos alunos. 41 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 Para se ambicionar um programa de qualidade em Biologia e Geologia é preciso
considerar um aspeto basilar: organizar um conjunto de conteúdos bem articulados,
adequados e principalmente exequíveis com qualidade no tempo, renunciando à
vontade de acondicionar muitos conteúdos só porque se considera serem importantes.
É mais importante um programa ter menos matéria, mas que permita a sua
exploração através de atividades complementares como por exemplo as práticas, do
que ser muito extenso, não permitindo uma exploração eficaz.Um programa de
qualidade deverá ter as seguintes características: 1º Estar bem estruturado e definido
evitando-se aspetos marginais, 2º Ser equilibrado e exequível com qualidade no
tempo disponível, 3º Estar adequado à realidade Portuguesa, incluindo conteúdos
atuais e pertinentes, 4º Apresentar práticas que estimulem a curiosidade a pesquisa e
a autonomia (por exemplo através do desenvolvimento de pequenos projetos
práticos). 42 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 O programa é extenso, com alguns conteúdos desadequados à faixa etária dos
discentes, sobretudo os do 10º ano. Na minha opinião os programas estão bem estruturados e a sua lecionação é
perfeitamente exequível. Relativamente à necessidade de formação específica
para lecionar os conteúdos do programa, considero sempre muito importante a
formação/reciclagem nestas áreas específicas. Considero que o programa de Biologia do 10º ano demasiado extenso para
cumprir com qualidade no tempo letivo disponível, não permitindo por isso a
realização das atividades práticas/laboratoriais desejáveis. 43 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014 É um programa interessante e de modo geral, as suas práticas são exequíveis. Denoto
uma repetição de conteúdos a nível das rochas no 10º e depois outra vez no 11º ano.
Relativamente ao programa de 10 ano, acho a sequência de conteúdos na componente
da Biologia um pouco extensa e até desajustada ao nível etário, provavelmente mais
compreensível para alunos de 11º ano. Existem muitos conteúdos novos para abordar
no 10º ano, principalmente na Biologia, pelo que o programa não me parece
coadunado com a carga horária, ficando normalmente o último capítulo das
fitormonas por lecionar e a regulação nos seres vivos é dada de forma
apressada...Relativamente ao 11º ano, o programa parece-me mais ajustado à carga
horária. 44 Aires Alexandre & João Oliveira, APPBG, 2014