Rés-Vés - Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Transcrição

Rés-Vés - Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Sílvio, ex-aluno da Josefa,
ídolo de futebol
Da Josefa para o Mundo, eis o trajecto
do ex-aluno da Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos, Sílvio Pereira. O
Jornal Rés-Vés esteve com o Sílvio e
entrevistou-o. Ele fala dos tempos de
aluno que passou na nossa escola. p8
CENTENÁRIO da
E. B.1 + J. Infância Eng. Ressano
Garcia (antiga Escola 41) p6
Mª João Lopo de Carvalho traz os 7
Irmãos à Josefa e anima a BEJO. p5
Voluntariado
História
Desporto
No ano Europeu do Voluntariado, o 8ºC
dá o exemplo
e faz trabalho
voluntário no
Jardim Botânico, em Lisboa
A prof. Ana
Correia continua a surpreender com
as suas histórias
do Mundo da
Matemática
O Sarau de
Desporto
adaptado
contou com
a presença
de alunos
da Josefa.
p10
p4
p9
A Abrir
Rés-Vés
Junho 2011
A menina que
adorava ler
Editorial
Nunca sabemos o dia de
amanhã
É habitual ouvir-se os mais
velh os dizer em qu e
―devemos sempre tratar
bem uma criança, porque
não sabemos o que ele vai
ser amanhã‖.
Sílvio Manuel de Azevedo
Ferreira Sá Pereira, mais
conhecido no mundo do
futebol por Sílvio nasceu
nos Sete Moinhos. Estudou
na Escola Secundária Josefa de Óbidos vários anos.
Fez toda a sua formação
futebolística no S.L.Benfica
(Juniores) e foi dispensado.
Ironia das ironias a estreia
na Primeira Liga foi pelo
Rio Ave frente ao Benfica
(1-1), Para a próxima época
vai vestir as cores do Atlético de Madrid.
Mente sana in corpus
sanus
A actividade física e desportiva nos nossos dias,
para além de assumir particular relevância na dimensão da saúde, levando o ser
humano a práticas e estilos
de vida mais saudáveis,
assume também elevada
importância na dimensão
cívica: Permite-se assim,
aos jovens a aquisição de
conhecimentos da cultura
desportiva essenciais para
lá das fronteiras do desporto e da escola – a aprendizagem das regras da cooperação, dos valores da res-
ponsabilidade e do espírito
de equipa, da competição
saudável, do esforço para
atingir objectivos preconizados, tanto a nível individual como colectivo.
A escola movimentou-se e
esteve presente, com vários
alunos, em várias actividades desportivas neste último período. Ressalvamos a
participação activa nas
diversas modalidades do
Desporto Escolar, no Sarau
para Actividades Rítmicas
e Expressivas, Desportos
Gímnicos e Alunos com
Necessidades Educativas
Especiais, no Fun & Bol e
na Grande Aula de Judo do
Mundo liderada pelo judoca e medalha olímpica
Nuno Delgado.
RV dinamizou a escola
Chegámos ao fim de mais
um ano lectivo. Com mais
ou menos dificuldades atingimos os objectivos inicialmente traçados.
Conseguimos uma periodicidade trimensal, o que se
pode considerar uma vitória
daqueles professores e alunos que ajudaram a tornar o
nosso jornal uma realidade.
Esperamos que para o próximo ano lectivo possamos
continuar este rumo de
sucesso, com uma participação cada vez mais alargada da comunidade escolar.
Desejamos a todos umas
óptimas férias.
A Redação
Era uma vez uma menina que adorava ler. Um dia,
estava na biblioteca do pai
quando viu que num canto
de uma estante estava um
livro muito invulgar. Uma
luz, vinda de dentro do
livro invadiu o seu olhar e
a menina desmaiou. Quando acordou, meia confusa,
viu que estava num local
estranho, muito colorido e
quatro gatos olhavam
curiosos para ela, em cima
de uma mesa antiga.
- Olá, em que terra
estou? Como vim aqui
parar? - perguntou a menina.
- Olá, estás na terra dos
sonhos a terra mais divertida do mundo -revelou
Tammy, o gato amarelo.
- Que engraçado,
podem-me mostrar esta
terra? - perguntou a menina, cheia de curiosidade.
- Claro esta é a mansão
do pai deste mundo…interviu Glinka, o gato
mais pançudo dos quatro.
- Porque é que ele é o
pai deste mundo? - questionou a menina baralhada.
- Porque é o mais velho
e mais sábio. Vamos continuar, aqui é o canto de
gomas, aqui a sala dos choLouvor de
Boas Práticas
colates.—continuou Pucci,
o gato que usava umas
minúsculas botas pretas,
em cada pata.
- E aqui? - interrogou a
menina cada vez mais fascinada com o que via.
- Aqui é o jardim da
felicidade. Aqui podes
encontrar tudo o que gostas
de fazer.— respondeu
Pickle, o gato com o ar
mais divertido de todos.
- Que bom, quero ficar
aqui para sempre.— Ao
dizer isto, a menina sente
novamente tudo a andar à
roda e quando abre os
olhos está novamente em
sua casa. O livro estranho
que viu na prateleira estava
no chão. O seu gato Patusco tinha subido para a
estante e deitado-o abaixo…
A menina que vos falo
nesta história… Sou eu
própria. Quando vou dormir todas as noites, volto
sempre àquele lugar...
Mariana Viana, Nº17, 5ºF
O Louvor de
Boas
Práticas
pretende premiar
boas acções dos
alunos, dentro e
fora da escola.
João
Afonso
Cunha, do 5ºA,
encontrou
um
fio de prata no
pátio e entregouo na Direcção.
RV
Professores Colaboradores: Alexandra Lopes, Ana Correia,
Propriedade do Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Ana Marques, F. Cardoso, Fernanda Pinto e Helena Falcão.
Gusmão. Escola sede– Escola Josefa de Óbidos - Rua Coronel
Ribeiro Viana, nº11 - 1399-040 Lisboa - tel. 213929000, fax.- Redacção (alunos): Marta Alexandra, Matilde Fossard, Sofia Sousa,
Bruna Ruas, Inês Ruas, Marta Alexandra, Sara Gonçalves, Maria Inês
213929003
Rés-Vés
Coordenação: Rui F. Pires
Paginação: RPI Produções
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Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Marques, Maria Dinis, Beatriz Ramos, Rafaela Duarte, Nicole Trindade,
Tomás Mestre, Simão Malheiro, Vasco, Inês, Regina, Joana, Francisco,
Francisca, Irina, João, Mariana Viana e Pedro Pereira.
Rés-Vés
Junho 2011
Escritores com Talento
Capítulo 2 da obra criada por alunos do 7ºA: ‘À procura dos Monges da Floresta’
Bruna, a escuteira
Lily é uma leoa e Alex é
uma chita. Para além do
poder de se transformarem em humanas, a Lily
pode comandar o fogo e a
Alex, a velocidade. Randal é aprendiz de feiticeiro que procura um remédio para salvar a avó. Lily
e Alex acompanham Randal nesta busca pelo elixir
mágico, o qual só era
conhecido por Monges de
uma distante floresta.
Nesta caminhada, o trio
entra num pantanal e
Lily, a leoa, fica atolada.
Foi assim que acabou o 1º
capítulo (vê Rés-Vés anterior).
2º Capítulo
Lily, já estava atolada até
ao pescoço. De repente,
começaram, também, a
ouvir um gemido de
alguém que estava por ali
perto. Alex e Lily transformaram-se em humanas. Alex, muito curiosa,
foi ver o que se passava e
deparou com uma menina. Reparou que esta
tinha um corte no pé. Era
por isso que gemia.
Apressou-se a ajudá-la.
Depois de melhorar, a
rapariga nova reparou na
Lily e informou com
uma voz fraca: ‗Para a
ajudarem devem deitar
10 gotas de água.’
O feiticeiro, cumprindo
as informações da rapariga, foi ao rio mais próximo e conseguiu trazer a
quantidade certa de água.
Depois, limitou-se a atirá
-la para o lago e como
por magia, o enxofre
Pântano Peganhento
desapareceu. Lily abraçou a rapariga e agradeceu por esta lhe ter salvo
a vida.
À noite, à luz da fogueira, a menina apresentouse:
- Obrigado por terem tratado de mim. Chamo-me
Bruna e sou escuteira.
Estava a fazer uma caminhada nocturna e perdime dos meus colegas. E
vocês?
O trio apresentou-se e
perguntou à menina se
esta os queria acompanhar à Floresta das Ninfas, ao encontro dos
Monges.
- Sim, porque não? A
minha casa é ali perto e
conheço o prior do mosteiro. Chama-se Waclaw.
É o monge que mais sabe
sobre remédios naturais
do mosteiro inteiro. Têm
de o contactar! – sugeriu
Bruna.
Alex pediu a Lily para
falarem a sós. Randal e
Bruna abandonaram o
terreno.
- Nós temos de contar a
realidade à Bruna, Lily!
– afirmou Alex.
- Contar o quê?- perguntou Lily.
- Ela não sabe que somos
animais—disse Alex.
- Pois não! Mas muito
provavelmente quando
souber, é capaz de fugir e
ela não está em condições. Decidimos amanhã.
— sugeriu Lily.
Os quatro foram-se deitar
nas tendas já montadas
pelo feiticeiro e adorme-
ceram.
Depois de acordar, de
manhã, Lily viu que nem
Alex, nem Bruna estavam nas tendas. Tinham
ido procurar frutos para o
pequeno-almoço.
Só
Randal estava sentado, a
ver uns mapas.
– Tu gostas da Bruna! exclamou Lily ao aproximar-se do feiticeiro.
- Que conversa mais parva, Lily! - respondeu
Randal, sem tirar os
olhos do mapa.
- Não é parva! Olha
como tu olhaste para ela
dum modo tão amoroso,
ontem há noite.
- Oh, Lily! Tu não sabes
o quão parva estás a ser.
Se tu continuas com isto,
transformo-te num sapo.
Entretanto, Bruna e Alex
tinham regressado com
amoras, framboesas e
morangos silvestres.
Depois de comer, Randal
retirou-se para a sua tenda. Alex começou a ficar
preocupada
porque
Randal já há muito
tempo que estava lá
dentro. Penetrou na
tenda e descobriu que
Randal não parecia
bem. Tinha os olhos
vermelhos, dentes pontiagudos e dois cornos
a sair da cabeça. Que
horror:
RANDAL ESTAVA
POSSUÍDO PELOS
DEMÓNIOS!
Vasco, Inês, Regina, Joana
e Vanessa, 5º e 7º anos.
Randal
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
3
Notícias
Junho 2011
2011 Ano Europeu do Voluntariado
8ºC no Jardim Botânico
Dia 24 de Março, a turma do 8ºC foi fazer
voluntariado para o Jardim Botânico de
Lisboa. Foi uma experiência única para
todos os alunos, os quais aprenderam muito e ainda ajudaram a preservar um local
único, repleto de vida e de histórias.
Acompanhados
pelas professoras
Cristiana
Almeida, Filipa
Rocha e Ana
Correia, os alunos foram recebidos pela Dra.
Maria
Teresa
Antunes,
do
Serviço de Extensão
Pedagógica (SEP) do Jardim Botânico e também
curadora deste espaço. O
SEP foi fundado em
Setembro de 2003 com o
intuito de organizar acti-
a turma aprendeu foi a
não retirar as folhas que
caem das árvores porque
protegem o solo. Quanto
às urtigas, essas eram
separadas para posteriormente ser feito um fertilizante natural.
Estava, pois, concretizado um dos grandes objectivos deste
serviço pedagógico e
Rés-Vés
Escola Rainha Santa Isabel tem novo espaço
Rainha inaugura biblioteca
Ano de 2011 começou em grande para o
nosso agrupamento Padre Bartolomeu de
Gusmão. A Escola Rainha Santa Isabel
inaugurou a biblioteca, a qual deu o mesmo
nome da sua patrona.
Este espaço foi organizado e montado durante o
primeiro período pelas
coordenadoras Cuca e
Antónia, com a ajuda da
Educadora Margarida
Costa.
Está tão bonita!!!!! Tem
uma árvore mágica,
estrelas, pássaros, fantoches, reis e rainhas, princesas e abóboras, nabos
ratos cães e gatos.... e
LIVROS, muitos livros
cheios de histórias que
vão acordar a imaginação
e a criatividade que vive
do Capuchinho Vermelho no secúlo XXI..... E
depois o terceiro ano e o
quarto ano.
Profª Antónia Castro
vidades
ext r acurriculares para as
escolas.
A Dra. Maria Teresa
explicou quais os tipos
de plantas teriam de retirar de volta dos canteiros.
Os alunos ficaram alertados que não podiam
arrancar o musgo porque
há espécies raras de musgos que têm de ser conservadas. Outra coisa que
4
que é complementar e
consolidar a aprendizagem de conceitos e práticas no âmbito da educação para a sustentabilidade no sentido da conservação dos recursos e da
biodiversidade.
Profª Ana Correia
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
em todos nós.
Lemos histórias, conversamos, contamos, escrevemos e desenhamos.
Descobrimos os personagens, o autor e o ilustrador. E depois fizemos de
novo as histórias com as
nossas próprias mãos.
Primeiro foi o jardim, a
seguir o primeiro ano e
vamos continuar com o
segundo ano e a história
JOGO DO 24
Classificação 2010/2011
1º Maria Beatriz (5º B)
2º Matilde Fossard (5 B)
3º Martim Fonseca (6ºA)
4º Pedro Alegria (6º C)
Rés-Vés
Notícias do Agrupamento
Junho 2011
Escritora Maria João Lopo de Carvalho visita a BEJO
Os 7 irmãos numa aventura na biblioteca
Foi muito animada a
sessão desenvolvida pela
escritora Maria João L.
de Carvalho em torno
dos livros da colecção
“7 irmãos ”, à qual assistiram as turmas do 5º H,
6º B e 6º C e outros alunos a título individual.
A escritora recriou personagens e partes do
enredo descritas nos
diversos livros, interrompendo estrategicamente a narração em
momentos chave, de forma a despertar a curiosidade e a vontade
de ler efectivamente cada uma
das obras. A recriação dos sete
irmãos e dos seus namorados
com
alunos
reais,
“criteriosamente” seleccionados
pela escritora, mexeu com os
afectos e os sentimentos amorosos
dos nossos jovens, situação que
gerou interesse, grandes aplausos
e risos de cumplicidade por parte
dos restantes colegas da turma.
O efeito de contágio colectivo
provocou, no final, uma corrida à
Ana Marques (Coordenadora da
Biblioteca)
Ser criança é...
Projecto de sucesso na EB1+JL, Engº Ressano Garcia
Passo a passo para um sucesso
Este ano lectivo (20102011) recebi para leccionar
uma turma do 3º ano,, que
tinha um passado de indisciplina comportamental.
Eles chegavam logo de
manhã à sala, barulhentos,
implicativos, incapazes de
ouvir o outro, ou então meio a dormir
incapazes de reagir e de responder aos
desafios lançados.
Talvez causado pela falta de descanso,
pois o cansaço pode ter duas vertentes,
a vertente da agitação com o consequente descontrolo de acções e de
palavras e a vertente de inactividade,
que os deixa numa dormência de sentido e de acções.
Estas crianças pareciam não saber a
diferença entre o espaço escola/
professor e o espaço casa/família, que
são distintos e devem ser diferentes,
pois quando assim são ajudam a criança na sua autonomia e crescimento
compra de livros seguida por
uma sessão de autógrafos.
A “Amiga da Biblioteca ” Marta
Dias, do 5º F, adoçou esta sessão
com a oferta de bolo de canela.
saudável.
Ao longo deste ano lectivo, trabalhámos em vários
projectos – pedagógicos,
sociais e até lúdicos.
Nem tudo correu da
melhor maneira; houve
avanços e recuos, mas lá
fomos caminhando e conseguimos
concretizar alguns trabalhos com
sucesso.
De entre os projectos que realizámos,
gostava de salientar o ―calendário‖ –
cada grupo planificou e concretizou
uma folha de calendário de janeiro a
julho – e um pequeno livro com textos
e ilustração dos alunos , sobre o tema
―Ser criança é…‖ realizado no Dia da
Criança.
Mais um ano escolar está chegar ao
fim e penso que conseguimos tornar as
nossa vidas um pouco mais felizes.
Profª. Ana Rosa Real (3º Ano B)
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
5
Destaque
Junho 2011
Rés-Vés
A Escola Básica do 1º Ciclo, com Jardim de Infância Engenheiro Ressano Garcia foi fundada em 1911
100 anos de história
A Escola Básica do 1º
Ciclo com Jardim de
Infância Engenheiro Ressano Garcia foi fundada
em 1911, pouco tempo
após a implementação da
República, sendo por isso
uma das mais antigas
Escolas em actividade em
Lisboa.
As actuais instalações são
modernas e funcionais.
Mas entre 1911 e 2003 a
escola esteve instalada na
Rua do Patrocínio, no Convento da Congregação do
Senhor da Boa Morte e
Caridade, fundado em 1736
e alterado em 1840. . A 1 de
Abril de 2003 a Escola
mudou-se para o novo edifício.
Durante os 100 anos da sua
existência, a escola teve
várias designações. Até ao
25 de Abril de 1974, era
denominada Escola Primária Oficial Feminina N.º 41.
Após a revolução de 25 de
Abril passou a ser uma
escola mista e ocorrem alterações faseadas, adoptando
em 1985 a denominação de
Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico N.º 41. Já em
2002, adquire uma nova
designação que contempla o
seu patrono passando a
Escola Básica do 1º Ciclo
Eng. Ressano Garcia.
6
Frederico Ressano Garcia
(nascido a 12 de Novembro
de 1847 e falecido a 27 de
Agosto de 1911, em Lisboa) foi um engenheiro e
professor de engenharia,
político e administrador que
se notabilizou por ter dirigido a expansão e renovação
urbana da cidade de Lisboa
no último quartel do século
XIX. Entre outras funções,
foi ministro, deputado e par
do Reino. Devem-se a Ressano Garcia o planeamento
e construção de estruturas
tão marcantes da zona
metropolitana de Lisboa
como a Avenida da Liberdade, a Praça Marquês de
Pombal, a Avenida 24 de
Julho, os bairros de Campo
de Ourique e da Estefânia e
a Linha de Sintra.
Em Junho de 2004 a Escola
ingressa no ―novo modelo de
gestão e autonomia‖, sendo
integrada no Agrupamento
de Escolas Manuel da Maia.
Actualmente, integra o Agrupamento de Escolas Padre
Bartolomeu de Gusmão, com
sede na Escola Básica e
Secundária Josefa de Óbidos.
Como todas as escolas oficiais, a Escola abrange todas
as crianças da sua área de
influência, que engloba quatro freguesias: Santo Condestável, Prazeres, Santa Isabel
e Lapa.
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
A sua longa história enquanto instituição de ensino
público, com qualidade, a
sua fortíssima Cultura e Clima de Escola, fazem desta
Escola uma referência entre
os Estabelecimentos de
Ensino, traduzido na enorme
procura que todos anos se
regista quanto ao ingresso
de novos alunos e no inexpressivo abandono de alunos para outros Estabelecimentos de Ensino.
A nossa Escola, herdeira de
tantas tradições, por onde
passaram tantas gerações,
celebra os seus 100 anos de
existência, sendo uma das
Escolas mais antigas do nosso País e da cidade de Lisboa, certamente! E afinal,
como sempre, esta organização renova-se e reinventa-se
a cada momento. É caso
p a r a s e d i z er q u e
―descobrimos‖ o ―elixir da
longa vida‖…
Vamos, pois, organizar
durante este ano lectivo,
mas também no próximo,
comemorações que dêem a
dimensão do que somos,
uma Tradição sempre Renovada e Inovadora. É esse o
desafio lançado a TODOS,
aos alunos, aos Pais/
Associação, aos docentes,
aos funcionários, aos antigos alunos e respectivos
Pais…
Texto adaptado a partir do
original publicado no jornal
«Crescer a Ler» e do texto
publicado no site do agrupamento.
Testemunho vivo da história desta instituição
O Rés
V é s
viajou
n
o
temp o
à procura de ―imagens‖ da Escola
41 (as Irmãzinhas), numa
conversa com Maria de
Fátima Damião Pires, professora de Matemática da
Josefa. Fica aqui um extrato
da conversa do tempo em
que frequentou a escola.
Faça-nos um retrato desta
zona, no seu tempo.
Esta zona era uma zona de
quintas. A escola era uma
mini quinta com o edifício
que ainda é o mesmo, hortas, jardins e animais. A
Josefa de Óbidos é o sítio
onde brincávamos. Onde
está o edifício da Presidência do Conselho de Ministro
era um campo de futebol
grande e um parque infantil
com baloiços
A escola do seu tempo era
bem diferente da escola de
hoje. Que opinião tem da
“nova escola”?
A nova escola tem a ver com
a sociedade neste momento.
Existe um excesso de egoísmo, pouco tempo de comunicação entre adultos e adolescentes e mesmo com
crianças. Há uma separação muito cedo da família,
os jovens vivem muito mais
com os amigos.
A entrevista completa será
publicada na íntegra no próximo número do Rés Vés.
Rés-Vés
Destaque
Junho 2011
Estivemos em grande no ano lectivo 2010/2011
Clube de Jornalismo animou ano lectivo
O 2º ano de existência do Clube de
Jornalismo da Josefa de Óbidos
(CJJO) foi marcado por um grande
número de actividades que foram
concluídas com grande sucesso.
Participação no Concurso
D@Escolas
A 4ª edição do projecto educativo do
Diário de Notícias teve a participação
da nossa escola. O grupo «Rés-Vés»
foi ultrapassando as várias fases do
concurso até chegar à final, realizada,
em Maio, no Cinema São Jorge, em
Lisboa, e na qual estiveram cerca de
800 alunos e professores vindos de
todo o país. O grupo foi constituído
por quatro alunos, todos do 7ºA, a
Irina Spalk, o Francisco Alcântara, a
Francisca Demetriou e o João Pedro,
sob a coordenação do professor Rui
Pires. Um dos pontos mais altos do
trajecto foi a entrevista a Catarina
Furtado, a qual teve honras de visionamento no programa da RTP «Só
Visto». Para a final, o grupo fez-se
acompanhar de duas turmas do 7º
ano, devidamente equipadas com tshirts de apoio. O director Prof. Jorge
Nascimento, com o apoio da Junta de
Freguesia de Sto Condestável providenciou 60 t-shirts que ficam como
inegável evidência deste evento. A
final não correu como esperávamos.
Os quatro representantes estiveram ao
mais alto nível, mas a organização
esteve um pouco aquém das suas responsabilidades. Das 12 questões que
levávamos preparadas e devidamente
sequenciadas, só pudemos fazer 3!
Mas, o importante foi estarmos presentes e alguns membros da claque
terem ganho bilhetes para o concerto
dos Bon Jovi.
Queremos deixar aqui os nossos agradecimentos a todos os professores
que colaboraram nesta iniciativa:
Mário Araújo, Rui Petisca, Francisco
Lopes, Cristiana Almeida, Alexandra Lopes, João Catalino, Sofia Godinho e Rui Pires.
Parceria Escola Josefa de
Óbidos com o Teatro
Maria Matos
O CJJO conseguiu obter uma parceria
muito disputada, todos os anos, pelas
escolas secundárias de Lisboa. O
Teatro Maria Matos apenas escolhe
uma escola anualmente para o seu
projecto educativo e este ano fomos
nós. Assim, entre meados de Janeiro
e o dia 27 de Fevereiro, dia da apresentação ao público, em pleno palco
do Teatro Maria Matos, decorreram
em várias salas da nossa escola
ensaios com o encenador Jorge
Andrade, director do grupo de teatro
«Mala Voadora». O tema do projecto
educativo foi: «Quando pensamos em
biografia». Esta parceria até chamou
a atenção da Antena 1, com a presença da Sandy Gageiro na escola numa
reportagem que passou na rádio. O
grupo de alunos que participou, do
10º e 11º anos foram 8, todas raparigas. Agradecemos a sua coragem e
aqui fica o registo dos seus nomes:
Cristina Torrão, Cátia Martins, Marta
Lima, Marta Conceição, Mariana
Maciel, Sónia Cairanda, Sara Freitas
e Soraia Pestana . Gostaríamos de
agradecer a colaboração dos professores Isabel Lopes e Rui Pires.
Talentos
da Josefa
O CJJO também organizou o concurso
«Talentos da Josefa». Agradecemos a
colaboração de alguns professores
como júri: Cláudia Nunes, Fernanda
Pinto, Francisco Lopes, Isabel Lopes,
Mário Araújo, Rui Petisca e Rui
Pires. Conseguimos seleccionar 15
finalistas.
Convite
à
escritora da
obra
«7
Irmãos»
Maria João Lopo de Carvalho para apresentação dos
seus livros na BEJO
Trouxemos à nossa escola a escritora
Maria João Lopo de Carvalho, a qual
com a sua excelente capacidade de
comunicação conseguiu entusiasmar
todas as turmas presentes.
Jornal Rés-Vés
O jornal Rés-Vés foi um grande desafio ao longo deste ano lectivo. Não é
fácil compor um jornal de 12 páginas,
não é fácil conseguir encontrar colaboradores com disponibilidade para
ajudar nas notícias, nas fotos, nas
reportagens, na composição gráfica,
na revisão. Mas conseguimos! Esperamos que para o próximo ano lectivo
possamos contar como mais alunos,
professores e restante comunidade
escolar, neste grande empreendimento.
RV
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
7
Ex-alunos famosos
Junho 2011
Rés-Vés
Sílvio saiu da Josefa de Óbidos no ano de 2009. Em 2010 Começava a aventura no Braga.
Da Josefa para… o Atlético Madrid
A rubrica “Da Josefa para
o Mundo! O que é feito
dos nossos ex-alunos?”
dedica este número ao
nosso ex-aluno Sílvio
Manuel de Azevedo Ferreira Sá Pereira, mais
conhecido no mundo do
futebol por Sílvio.
Estudou na Escola Secundária Josefa de Óbidos
vários anos. Nos jogos no
pátio com os colegas já era
possível ver um jovem simples e humilde com um
potencial para a arte futebolística.
Nascido e criado em Campo de Ourique, mais precisamente nos Sete Moinhos
desde muito cedo mostrou
que veio ao mundo para ser
futebolista. Entrou na escola do S.L.Benfica com a
tenra idade e aí fez toda a
sua formação (Juniores) e
foi dispensado. Ironias das
ironias a estreia na Primeira
Liga foi pelo Rio Ave frente ao Benfica (1-1), logo na
primeira jornada da época
2008/09. Bastaram duas
boas épocas no emblema de
Vila do Conde, Sílvio foi
contratado pelo Sporting de
Braga. Seguiu-se a chamada à Selecção e um culminar de ouro nesta época
fantástica com a medalha
de vice campeão da Liga
Europa ao peito. Esperou
pacientemente a sua hora e
na próxima vai vestir as
cores do grande Atlético de
Madrid e jogar na Liga
espanhola.
O RV conversou com Sílvio
Depois de ter iniciado a sua formação no S.L.
Benfica, ao sair chegou a
pensar que não iria longe
8
no futebol?
Como disse e bem, fiz a
minha formação toda no
Benfica e acabei por sair
no último ano de júnior.Foi
uma saída que me custou
muito, pois, não conhecia
outro clube a não ser aquele. Desde miúdo sempre
sonhei ser
sénior no
Benfica e
fazer lá a
minha carreira, mas
isso
não
foi possível
e
hoje
agradeço a
quem não
quis
lá
ficar comig
o
(sorriso).
Quando
chegou ao Chelsea de
Mourinho para tentar
ficar em Inglaterra, admitiu mesmo que viria a ter
um lugar no exigente
futebol britânico?
Fui uma semana à experiencia mas tinha a consciência que era muito difícil com aquela idade afirmar-me naquela equipa da
Premier League mas apesar de tudo foi uma ótima
experiencia onde pela primeira vez treinei ao lado de
alguns craques!
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Antes de se fixar
no Rio Ave, passou pelo Atlético
do Cacém e pelo
Odivelas julga
que esses clubes
o ajudaram a
sonhar
mais
alto?
Sim. Estes dois
clubes ajudaramme muito a crescer como
jogador mas a cima de tudo
como homem! O Odivelas
foi para mim a rampa de
lançamento para a Primeira Liga. O interesse do Rio
Ave surgiu num jogo que
fomos fazer para a Taça de
Portugal em Vila do Con-
lembra que tudo terá
começado entre os Sete
Moinhos e os Prazeres
mais propriamente na
Escola Josefa de Óbidos?
É verdade, tudo começou
nos Sete Moinhos, o meu
bairrinho.. (sorriso) um
bairro que eu adoro e que
tenho todo o orgulho do
mundo de dizer que foi ali
que nasci e fui criado por
uma família incrível e um
grupo de amigos que nunca os esquecerei. Em relação à Josefa de Óbidos foi
uma escola que adorei.
Andei lá 5 anos, sem dúvida alguma, os melhores
anos escolares da minha
vida.
Para os alunos que agora
a frequentam deixo-vos
estas simples palavras:
ESTIMEM BEM ESSA
ESCOLA PORQUE É A
MELHOR ESCOLA DE
LISBOA ( sorriso).
Francisco Serrão, 5º Ano
No próximo número:
Katia Moreira (cantora).
de.
A época 2010/11 ficará
para sempre gravada na
sua memória. Chegou à
selecção de Portugal e à
histórica final de Dublin.
Agora o que lhe falta?
Sim, foi um ano de
sonho!! Foi um sonho que
se tornou realidade o que
me deixa cheio de orgulho
e pensar que todo o esforço
que fiz até aqui valeu a
pena.
Depois de tantas proezas
já conseguidas, ainda se
«Estudei na Josefa 3
anos e foi a melhor fase
da minha vida em tempo
de escola :) foi lá que
comecei a cantar, sentada no chão da casa de
banho, das raparigas
claro lol».
Rés-Vés
Contos e Contas
Junho 2011
Histórias do Mundo da Matemática - parte 3
Em Matelândia, o sol tinha acordado bem disposto e lançava sobre o céu azul de
Matefazende raios triangulares que brincavam com as nuvens geométricas.
De repente apareceu
no céu uma bruxa e um
dragão e só pararam no
jardim da casa do Mocho
Sabe Tudo. O nosso amigo Mocho Sabe Tudo
estava a jardinar com os
seus amigos, quando se
apercebeu que aquelas
duas criaturas bizarras
tinham aterrado no seu
jardim.
-Quem és tu?- Perguntou o Mocho Sabe Tudo.
-Eu sou a bruxa matemática número 5839 e
este é o meu dragão!Apresentou-se a bruxa.
-Mas tu não tens uma
vassoura, tens um aspirador!- exclamou a tartaruga Aquiles.
-Olha lá, nós as bruxas também temos que
nos modernizar, as vassouras são do século passado, agora voamos em
aspiradores ecológicos e
s ile nc io so s. esclareceu a bruxa.
-O dragão é
teu amigo?- perguntou o cão
Euclides.
-É! Mas está
const ipado,
por isso não
consegue
assustar
n e n h u m
menino!disse a bruxa
triste.
Os dragões das bruxas matemáticas assustam os meninos humanos
com problemas complicados que lançam sobre
as aulas de matemática e
deitam números sob a
forma de fogo.
-E o que te traz por
cá?- perguntou o gato
matemático das botas.
-Temos
um problema
que não conseguimos
resolver, nós
as bruxas e
d r a g õ e s
somos 28 e a
razão do número de dragões para o número de
bruxas é de 2:5. Quantas
bruxas somos? E quantos
dragões temos ao todo?disse a bruxa.
-Mas se és uma bruxa
matemática consegues
resolver problemas, e
além disso junta todas as
bruxas e contaas e tens a tua
resposta.- esclareceu o Mocho
Sabe Tudo.
-Não posso
fazer isso! Em
primeiro porque
as bruxas não
resolvem prob l e m a s ,
fazem problemas e depois
há bruxas e
dragões que
est ão
de
férias, e este
problema foi
colocado pelo
nosso chefe,
o feiticeiro, que quer uma
resposta até à noite!exclamou a bruxa suspirando.
-Nós vamos ajudar-te!
- exclamou o Mocho
Sabe Tudo.
E o Mocho passou a
explicar:
A
p a l a v ra
razão vem do
latim ratio e significa
“divisão”.
Uma razão usa-se
para
comparar
quantidades entre
si.
A razão do número
de dragões para o número de bruxas é de 2 :5,
ou seja é de 2 para 5.
2 e 5 são termos da
razão. 2 é o antecedente
e 5 é o consequente.
Adicionam-se os termos
da razão 2:5 para obter o
número total de partes
em que tem de se dividir
o todo (28 bruxas e dragões): 2+5=7
A fracção correspondente
ao número de dragões é:
2
7 e a fracção correspon-
dente ao número de bru5
xas é 7 .Logo, o número de dragões é
2
56
 28 
8
7
7
e
o
número de bruxas
5
140
 28 
 20
7
7
.
é
No entanto não te podes
esquecer que: Numa
razão a ordem dos termos é muito importante
2 : 5  5 : 2 As razões
simplificam-se de modo
semelhante às fracções.
Quando os termos de
uma razão relacionam
quantidades da mesma
grandeza, devem ser
reduzidos à mesma unidade antes de se proceder à sua simplificaç ã o . a : b
o u
a
, com b  0
b
, quando
usada para representar
uma razão lê-se: “razão
de a para b”.A escala de
um desenho é a razão
entre qualquer distância no desenho (mapa) e
a distância real que lhe
corresponde. Habitualmente a escala de um
mapa apresenta-se na
forma 1:n.
Depois de ouvir a explicação a bruxa partiu com
o seu amigo dragão toda
contente.
Profª Ana Correia
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
9
Desporto
Ouro e prata
no Taekwondo
No passado dia 21 de Maio,
os alunos Jéssica Fonseca e
Danilo Pinto, em representação da Escola Josefa de
Óbidos, participaram no
Campeonato Escolar de
Taekwondo 2011 alcançando medalha de ouro e
medalha de prata respectivamente, obtendo assim o
3º lugar absoluto por equipas.
O torneio foi o último da
época para estes dois atletas
e decorreu em Vila Franca de
Xira, na Escola Secundária
de Alves Redol tendo nele
participado cerca de 80 atletas de todo o país.
De destacar os títulos atingidos ao longo desta época
pela atleta Jéssica Fonseca,
com muito trabalho e sacrifício. Entre outros, destacamos: 3º lugar Open Portugal
c a d e t e s
+ 5 9 k g
1º Lugar Campeonato distrital
cadetes +59kg—CAMPEÃ
DISTRITAL CADETES
1 º Lu g a r
Campeonato
Distrital
J u n i o res+69kg
CAMPEÃ
DISTRITAL
JUNIORES,
3.º lugar torneio classe A
- Al i c a n t e E s pa n h a + 59k g
Mafalda Félix (praticante e exaluna)
10
Rés-Vés
Junho 2011
Sarau do Desporto Adaptado
Os Sete Magníficos
Vários alunos do Grupo
de Desporto Adaptado
participaram, dia 22 de
Maio, na actividade lúdica em circuito, integrada
no Sarau para actividades Rítmicas e Expressivas, Desportos Gímnicos
e Alunos com Necessidades Educativas Especiais,
no âmbito do Desporto
Escolar .
6ºD
- David Pinto, nº6, do 6ºC
- Sebastião Gomes, nº8, do
5ºG
- Vera Silva, nº23, do 5ºG
- Margarida Claro, nº20,
5ºD
- Ruben Ferreira, nº19, do
5ºG
- Mafalda Graça, nº12, do
5ºF
Todos os alunos estão de
parabéns, participaram de
forma desportiva e honraram a nossa escola com as
respectivas participações.
O Núcleo dos Antigos Alunos do liceu Passos Manuel
desenvolve, desde 2004, um
project o deno mina do
FUN&BOL. Este projecto
desportivo tem como finalidade, entre outras: Estimular
uma prática desportiva regular, integrando e complementando o projecto educativo
das escolas; Fomentar o
sucesso escolar através do
desenvolvimento de factores
de agregação à comunidade
escolar
e
local;
Divulgar e promover o mini
andebol permitindo aos
jovens um primeiro contacto
com a modalidade e assegurando-lhes caso pretendam,
acolhimento nas nossas equipas federadas.
A nossa escola esteve
representada por sete alunos de Desporto Adaptado
que participou de forma
muito entusiástica.
Os alunos/atletas iniciaram
a actividade pelas 14:30h,
no Complexo Desportivo
Municipal do Casal Vistoso, em Lisboa.
Estiveram presentes os
atletas:
- Anaís Morais, nº4, do
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Os nossos atletas experimentaram vários exercícios e divertiram-se nos
vários aparelhos que lhes
permitiram um convívio
saudável.
Profª Fernanda Pinto—
Coordenadora do Desporto
Escolar
Este projecto destinava-se a
jovens do 1º, 2º e 3º ciclos,
das seguintes escolas aderentes da região de Lisboa e pertencentes a 2 grandes Agrupamentos Escolares, BaixaChiado (com sede no Passos
Manuel) e Padre Bartolomeu
de Gusmão (o mais antigo
Agrupamento de Lisboa com
sede na Josefa de Óbidos).
RV
Rés-Vés
Junho 2011
Notícias 2
Cadaval com ‘ganda’ Moral
70 alunos de EMRC dos
professores Manuel da Clara e Sónia Luís viajaram até
ao Cadaval, ao Campo de
Férias Tempo de Aventura.
Os dias 7 e 8 de Junho
foram passados em experiências espectaculares.
«Adorámos, os monitores,
eram muito simpáticos, e
divertidos», diz Márcia
Moito. Os alunos foram
divididos em 6 equipas,
cada uma com um monitor
e uma cor associada. No
primeiro dia o grupo fez
um circuito de actividades
que englobaram: escalada,
laser-tag, big ball e canoagem. À noite houve um
jogo de orientação, karaoke
e até discoteca «a bombar».
«A discoteca foi muito gira.
Fizemos Karaoke e as raparigas ganharam», diz com
um ar sorridente a Matilde
Fossard. O júri, formado
pelos professores acompanhantes: Manuel da Clara,
Sónia Luís, Ana Correia,
Mário Araújo, Sofia Godi-
nho, Cláudia Nunes,
Armanda Sanches, Rui
Petisca e Rui Pires, também
participaram no karaoke.
«Cantaram muito mal.
Foram uma desgraça.»,
afirmam Inês Ruas e
Raquel Correia.
No primeiro dia também
houve piscina para todos,
embora o tempo não estivesse muito convidativo.
«Adorei a Piscina! Estava
um espectáculo.», diz Bruna Ruas.
No segundo dia, após o
pequeno almoço, o grupo
teve uma actividade que
teve como finalidade
conhecer uma aldeia antiga
e as actividades que ali se
realizavam em tempos passados. Todas estas actividades foram cronometradas e
avaliadas e a equipa vencedora foi a branca.
RV
Mandela Day — Maior aula de judo do mundo
Um sonho realizado!
O Terreiro do Paço, em
Lisboa, viveu dia 1 de
Junho, uma manhã diferente, com mais de quatro mil
crianças vestidas de quimonos com as cores do arcoíris a participarem na
"Maior Aula de Judo do
Mundo", promovida pelo
ex-judoca Nuno Delgado.
Sob o lema "campeões para
a vida", o medalha de bronze nos Jogos Olímpicos de
Sidnei 2000 desenvolveu o
projecto "Achieve, Collect
and Give Back", com a
vontade de mostrar que o
judo ou qualquer outra área
pode ter um papel cívico na
s oci eda de.
Alguns
alunos da
escola
não quis er a m
deixar de
participar
n e s t e
evento,
contribuindo
para o sucesso desta iniciativa.
RV
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
11
Última Página
Março
2011
RÉS—VÉS
Junho
2011
Rés-Vés
Cursos de Educação e Formação – CEF e Profissional
Novas Oportunidades na escola
Os Cursos de Educação e
Formação atribuem uma
dupla certificação, permitindo a conclusão do 9º ano
de escolaridade e uma qualificação profissional de
nível II do quadro europeu
de qualificações.
Neste ano lectivo decorreu
na escola o Curso de
Assistente Administrativo
(1 ano).
Os alunos deste curso
encontram-se presentemente a realizarem a sua formação em contexto de trabalho nos seguintes Organizações: Multitecidos
Lda. (tecidos a retalho);
Homem Cardoso Lda.
(seguros); V. Meline Consulting Lda. (segurança);
Juntas de Freguesias
(Lapa, Prazeres, Santo
Condestável, São Mame-
de aprendizagem.
A conclusão, com aproveitamento, deste curso confere:
 um diploma de nível
secundário de educação
(12.º ano);
um
certificado
de qualificação profissional
de nível 3.
No próximo ano estão
previstos três cursos:
de) ; Worldlegend S.A.
(antiquários e leiloeiros);
Lojas Book.it (livros e
material escolar); José
Manuel Vidal Lda.( tecidos a retalho); Ambisig
S.A. (engenharia e técnicas
afins).
Encerramento do ano lectivo
Dia 17 de Junho é o último
dia de aulas e também um
dia de festa. As aulas terminam às 13:15h e a partir das
15h há um grande espectáculo com muita música,
dança e ginástica., seguindo
de arraial no pátio. Uma
organização do Clube de
O Curso de Profissional
(3 anos) destina-se a alunos
com o 9.º ano ou equivalente. Este curso têm uma
estrutura curricular organizada por módulos, o que
permite maior flexibilidade
e respeito pelos seus ritmos
- Tipo II – Empregado
comercial (2 anos);
- Tipo III – Assistente
Administrativo ( 1 ano);
- Curso Profissional Técnico de Vendas (3
anos)
RV, com colaboração da
profª Helena Falcão
Trabalhos expostos de alunos,
da professora Mª Alcina Coelho
Jornalismo e da Associação
de Pais APEEJO.
RV
Banco Alimentar 2011
A escola agradece a colaboração de todos aqueles que
contribuíram para a campanha de recolha de alimentos
para doar ao Banco Alimentar contra a fome.
As atitudes altruístas, solidárias veiculadas por alguns
professores da escola geram
nos jovens sentimentos de
responsabilidade que devem
12
perdurar
ao
longo das suas
vidas.
Resultados das campanhas :
2007: 83kg
2008: 90 kg
2009: 48 kg (ano de auxílio
ao Haiti)
2010: 82 kg
2011: 113 kg
Prof. Luciano Santos
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Voltamos
em Outubro.
Boas férias!

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