PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL Competência

Disciplina: Artes Visuais
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Trimestre: 1º
Professor(a): Stefania Ferreira
Série: 3ª
Turmas: 301/302/303/304
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL
Competência: Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do
mundo e da própria identidade.
Conteúdos
Habilidades
Avaliação
Edward Munch - O Grito
Kirchner - Cena de uma rua de Berlim.
Kandinsky - Improvisação número 23.
Oscar Kokoschka - A noiva do vento.
Egon Shiele, Autorretrato.
Max Beckmann - Retrato de família.
Picasso – Guernica.
Marcel Duchamp - Nu descendo uma escada.
Marcel Duchamp, Roda de Bicicleta.
René Magrite, Golconda.
Criança Geopolítica Assistindo ao Nascimento
do Novo Homem – Salvador Dali.
Salvador Dali, Cisnes refletindo elefantes.
Lucien Freud, Nu.
Umberto Boccioni- A rua invade a casa.
Umberto Boccione, Formas únicas em
movimento.
Discursiva – Edward Munch - O Grito
 Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho
da produção dos artistas em seus meios culturais.
Kirchner - Cena de uma rua de Berlim.
Kandinsky - Improvisação número 23.
Oscar Kokoschka - A noiva do vento.
 Analisar as diversas produções artísticas como
meio de explicar diferentes culturas, padrões de
beleza e preconceitos.
Egon Shiele, Autorretrato.
Max Beckmann - Retrato de família
Provão - Picasso – Guernica.
Marcel Duchamp - Nu descendo uma
escada.
Marcel Duchamp, Roda de Bicicleta.
René Magrite, Golconda.
Criança
Geopolítica
Nascimento
do
Assistindo
Novo
Homem
ao
–
Salvador Dali.
Objetiva - Lucien Freud, Nu.
Umberto Boccioni- A rua invade a casa.
Umberto Boccione, Formas únicas em
movimento.
Prática – Tributo a Modernidade.
Disciplina: Artes Visuais
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Trimestre: 2º
Professor(a): Stefania Ferreira
Série: 3ª
Turmas: 301/302/303/304
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL
Competência: Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do
mundo e da própria identidade.
Conteúdos
Habilidades
Avaliação
José Clemente Orozco, Deuses de um novo
Mundo.
Frida Kahlo-Autorretrato com macaco.
Georgia O’Keefe, Flor.
Charles Sheeler –Janelas.
Moema" Rodolfo Bernardelli.
O Importuno" José Ferraz de Almeida Júnior.
O pescador e Abaporu -Tarsila do Amaral.
Cândido Portinari, Painel Guerra e Paz.
Alfredo Volpi, Bandeirinhas.
Lygia Clark, série Bichos.
Parangolés – Helio Oiticica.
Cildo Meireles - "Inserções em Circuitos
Ideológicos.
Arthur Bispo do Rosário, Talheres e Manto da
apresentação.
 Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da
produção dos artistas em seus meios culturais.
Discursiva – José Clemente Orozco,
Deuses de um novo Mundo. / Frida
Kahlo-Autorretrato com macaco.
 Reconhecer o valor da diversidade artística e das
Georgia
O’Keefe,
Flor.
Charles
interrelações de elementos que se apresentam nas
Sheeler –Janelas. Moema" Rodolfo
manifestações de vários grupos sociais e étnicos.
Bernardelli..
Provão - O Importuno" José Ferraz
de Almeida Júnior. / O pescador e
Abaporu
-Tarsila
do
Amaral.
/
Cândido Portinari, Painel Guerra e
Paz. / Alfredo Volpi, Bandeirinhas.
Lygia Clark, série Bichos.
Objetiva
–
Parangolés
–
Helio
Oiticica. / Cildo Meireles - "Inserções
em Circuitos Ideológicos. / Arthur
Bispo do Rosário, Talheres e Manto
da apresentação.
Prática – Lembrança das mães.
Disciplina: Artes Visuais
Trimestre: 3º
Professor(a): Stefania Ferreira
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Série: 3ª
Turmas: 301/302/303/304
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL
Competência: Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do
mundo e da própria identidade.
Conteúdos
Habilidades
Avaliação
Bauhaus.
Irmãos Campana, Sofá Boa.
Arquitetura de Brasília.
Louise Bourgeois, Aranha.
Tunga – Lesartes.
Terno de feltro. J. Boyus.
Monalisa –Fernando Botero.
Alex Fleming - série "Body Builders“.
VickMuniz, Marlene Dietrich, série
Divas.
David Hockney-A bigger Splash.
Farnese de Andrade, Oratório de
Mulher.
George Segal, Estátuas de Gesso
Toy Art.
Jeff Koons, Lips.
Ione Saldanha, Bambus.
Anunciação –Djanira
 Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da Discursiva – Bauhaus. / Irmãos
Campana, Sofá Boa. / Arquitetura de
produção dos artistas em seus meios culturais.
Brasília./ Louise Bourgeois, Aranha.

Analisar as diversas produções artísticas como meio de Tunga – Lesartes. / Terno de feltro. J.
explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos. Boyus.
Provão
 Reconhecer
interrelações
o
de
valor
da
diversidade
elementos
que
se
artística
e
apresentam
manifestações de vários grupos sociais e étnicos.
–
–Fernando
Monalisa
das Botero./ Alex Fleming - série "Body
nas Builders“./
VickMuniz,
Marlene
Dietrich, série Divas./ David HockneyA
bigger
Splash./
Farnese
de
Andrade, Oratório de Mulher.
Objetiva – George Segal, Estátuas
de Gesso. / Toy Art./ Jeff Koons,
Lips./ Ione Saldanha, Bambus. /
Rui Mesquita, Lua Árabe.
Anunciação –Djanira / Rui Mesquita,
Lua Árabe.
Prática – Releitura.