Relatório anual 2014

 SUMÁRIO Diretoria Geral ...........................................................................................................................................07 1 ‐ Pró‐Diretoria Administrativa ‐ PROAD ................................................................................................. 08 2 ‐ Pró‐Diretoria de Desenvolvimento Pedagógico Institucional – PRODI ................................................ 24 3 ‐ Pró‐Dir. de Ensino de Graduação – PRODEG ....................................................................................... 35 4 ‐ Serviço de Acompanhamento ao Discente ‐ SEAD ............................................................................... 40 5 ‐ Pró‐Diretoria de Estágios – PRODEST .................................................................................................. 43 6 ‐ Pró‐Diretoria de Extensão e Responsabilidade Social ‐ PRODERES ..................................................... 50 7 ‐ Pró‐Diretoria de Pesquisa e Pós‐Graduação ‐ PROPESP ...................................................................... 65 8 ‐ Pró‐Diretoria de Pós‐Graduação ‐ PRODESP ........................................................................................ 73 9 ‐ Pró‐Diretoria de Segurança Institucional ‐ PROSEGI ............................................................................ 78 10 ‐ Pró‐Diretoria de Inovação Tecnológica – PRODIPE ............................................................................ 84 11 ‐ Arquitetura e Urbanismo ................................................................................................................... 94 12 ‐ Biomedicina ..................................................................................................................................... 102 13 ‐ Educação Física ................................................................................................................................ 113 14 ‐ Enfermagem .................................................................................................................................... 121 15 ‐ Farmácia .......................................................................................................................................... 146 16 ‐ Fisioterapia ...................................................................................................................................... 177 17 ‐ História ............................................................................................................................................. 189 18 ‐ Jornalismo ........................................................................................................................................ 194 19 ‐ Medicina .......................................................................................................................................... 204 20 ‐ Nutrição ........................................................................................................................................... 216 21 ‐ Pedagogia ........................................................................................................................................ 239 22 ‐ Serviço Social ................................................................................................................................... 250 23 ‐ Teologia ........................................................................................................................................... 261 24 ‐ Capelania ......................................................................................................................................... 266 25 ‐ Clínica de Psicopedagogia ................................................................................................................ 268 Relatório Anual de Atividades 2014 1 26 ‐ Comissão Própria de Avaliação ‐ CPA .............................................................................................. 273 27 ‐ Controladoria ................................................................................................................................... 276 28 ‐ Departamento de Registro e Controle Acadêmico ‐ DRCA .............................................................. 280 29 ‐ Projeto Laços de Família .................................................................................................................. 286 30 ‐ Secretaria Geral ............................................................................................................................... 304 Relatório Anual de Atividades 2014 2 EXPEDIENTE DIRETOR‐PRESIDENTE PRÓ‐DIRETORA DE EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL • PROF. DR. OSCAR RODRIGUES JUNIOR • PROFA. DRA. FILADÉLFIA CARVALHO DE SENA Licenciado em Ciências; Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal da Paraíba; Mestrando em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona ‐ Portugal; Bacharel, Mestre e Doutor em Teologia. Graduada em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1993); Graduada em Teologia Aplicada (2009); Graduação em Pedagogia Pela Universidade Federal do Ceará (2000); Mestranda em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2003); Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará. PRÓ‐DIRETORA ADMINISTRATIVA PRÓ‐DIRETORA DE PESQUISA E PÓS‐GRADUAÇÃO STRICTO SENSU • PROFA. MESTRANDA SORAYA DE OLIVEIRA SÁ Bacharel em Economia, pela Universidade Federal do Ceará ‐ UFC. Especialista em Controladoria e Auditoria, pela Universidade Vale do Acaraú ‐ UVA. Mestranda em Gestão Empresarial pela Universidade de Trás‐os‐Montes e Alto Douro UTAD – Portugal. • PROFA. PHD CHRISLENE CARVALHO DOS SANTOS PRÓ‐DIRETORA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Graduada em História Licenciatura/Bacharelado pela Universidade Federal do Pará (1994); Especialização em Teoria e Metodologia da História pela Universidade Federal de Pernambuco (2000) e Doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (2006); Pós‐Doutorado em Sociologia pela UFPA. Avaliadora do MEC. • PROFA. DOUTORANDO MARISA PASCARELLI AGRELLO PRÓ‐DIRETOR DE PÓS‐GRADUAÇÃO Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação Piratininga; Especialista em Psicopedagogia pela Associação Brasileira de Psicopedagogia; Especialista em Psicomotricidade pela Universidade de Fortaleza e Mestre em Educação, Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos; Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade UTAD – Portugal. • PROF. ME. ARRY ROCHA DE OLIVEIRA JÚNIOR Bacharel em Odontologia pela Universidade Estadual da Paraíba; Especialista em Ortodontia pela Universidade Camilo Castelo Branco de São Paulo; Mestre em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Universidade Federal de Pernambuco. PRÓ‐DIRETOR DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PRÓ‐DIRETORA PEDAGÓGICA DE PÓS‐GRADUAÇÃO • PROF. DOUTORANDO RÔMULO CARLOS DE AGUIAR • PROFA. ELIZA ANGÉLICA RODRIGUES PONTE Licenciado em Ciências pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Licenciado e Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Mestre em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal de Pernambuco; Doutorando em Ciências do Desporto em UTAD – Portugal. Licenciada em História pela Faculdade de Filosofia Dom José; Licenciada em Pedagogia e Especialista em Magistério de 1º Grau pela UVA e Mestranda em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona ‐ Portugal. PRÓ‐DIRETOR DE SEGURANÇA INSTITUCIONAL • PROF. ME. RAIMUNDO TADEU DE ARAÚJO PRÓ‐DIRETORA DE ESTÁGIO • PROFA DOUTORANDA VASCONCELOS PONTE MICHELE ALVES DE Bacharel em Enfermagem pela UVA; Especialista em Enfermagem Clínico‐Cirúrgico pela UVA; Especialista em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem pela FIOCRUZ/ENSP e Mestra em Saúde Pública pela UFC. Graduado em Curso de Formação de Oficiais pela Polícia Militar do Ceará (1987); Especialização em Educação Física Escolar pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (1996); Especialização em Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais pela Polícia Militar do Ceará (1997); Mestrado em Gestão e Modernização Pública pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2003); Especialização em Curso Superior de Polícia pela Polícia Militar do Ceará (2003); Graduado em Direito pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2011) e Relatório Anual de Atividades 2014 3 Especialização em Direito Processual Civil pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2013). Lusófona de Lisboa‐Portugal (Coordenador Geral e Coordenador Pedagógico). PRÓ‐DIRETOR DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENADORA DO CURSO DE ENFERMAGEM • PROF. DR. JOÃO JOSÉ SARAIVA DA FONSECA • PROFA. DRA. ANTÔNIA ELIANA DE ARAÚJO ARAGÃO Pós‐Doutor em Educação pela Universidade de Aveiro em Portugal; Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008); Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Católica Portuguesa ‐ Lisboa (1999) (validado no Brasil pela Universidade Federal do Ceará); Especialista em Educação Multicultural pela Universidade Católica Portuguesa ‐ Lisboa (1994); Graduado em Ensino de Matemática e Ciências pela Escola Superior de Educação de Lisboa (validado no Brasil pela Universidade Estadual do Ceará). Bacharel em Enfermagem pela UVA; Mestre em Enfermagem Clínica Cirúrgica pela UFC; Doutora em Enfermagem ‐Promoção da Saúde pela UFC. PRÓ‐DIRETORA DE SUPERVISÃO INSTITUCIONAL • PROFA FRANCISCA RODRIGUES NEIDE CAMELO COORDENADORA DO CURSO DE FARMÁCIA • PROFA. ME. PATRÍCIA BEZERRA GOMES Graduada em Farmácia pela Universidade Federal do Ceará (1997) e Mestra em Farmacologia pela Universidade Federal do Ceará (2006). COORDENADOR DO CURSO DE FISIOTERAPIA MARTINS Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Orientação; Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau e Administração Escolar pela Faculdade de Educação de Sobral; Especialista em Magistério de 1º Grau pela UVA e Mestranda em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona ‐ Portugal. COORDENADOR DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO • PROF. DR. AUGUSTO NILO BARBOSA CAPIBARIBE Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo (1994), Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará (1997), Doutor em Ciências da Educação pela Universidade Americana em Assunção (2010). COORDENADOR DO CURSO DE BIOMEDICINA • PROF. ME. RICARDO AUGUSTO AGUIAR DE LIRA SANTOS Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo (1994), Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará (1997), Doutor em Ciências da Educação pela Universidade Americana em Assunção (2010). COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA • PROF. MESTRANDO LAÉRCIO COUTINHO FERREIRA GOMES Graduado em Educação Física pela Universidade de Fortaleza‐Unifor; Especialização em Administração Desportiva pela Universidade Gama Filho (RJ); Especialização em Saúde da Família pelas Faculdades INTA; Especialização em Ciências da Educação pelas Faculdades INTA; Especializando Saúde Pública pelas Faculdades INTA e Mestrando Ciências da Educação pela Universidade • PROF. ME. LEANDRO GOMES BARBIERI Graduado em Fisioterapia ‐ UNIG (2003); Especialista em Fisioterapia Aplicada a Traumatologia e Ortopedia – UCB (2004); Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade ‐ UNEC (2007). COORDENADOR DO CURSO DE HISTÓRIA • PROF. DR. THIAGO ALVES NUNES RODRIGUES TAVARES Graduado em História pela UECE, Mestre em História do Norte e Nordeste do Brasil pela Universidade Federal de Pernambuco e Doutor em Teoria da História e Historiografia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. COORDENADOR DO CURSO DE JORNALISMO • PROF. ME. PAULO PASSOS DE OLIVEIRA Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo ‐ Faculdades Integradas Hélio Alonso (Facha, RJ/1994) ‐, tecnólogo em Cinema pela Universidade Gama Filho (UGF, RJ/2007) e mestre em Comunicação e Cultura pela Escola de Comunicação (ECO) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, RJ/1998). COORDENADOR DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA • PROF. PHD. JULIANO CÉZAR MINARDI DA CRUZ Graduado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG‐Belo Horizonte), Mestre em Clínica e Cirurgia Veterinárias pela Escola de Veterinária da UFMG/Embrapa Gado de Leite (Juiz de Fora‐MG) e Doutor em Ciência Animal na área de concentração de Medicina Veterinária Preventiva da UFMG (Capes conceito 7). Possui dois pós‐doutorados, o primeiro, realizado na Université de Lyon Claude Bernard/Ecole Nationale Vétérinaire de Lyon (França); e o segundo, realizado na Embrapa Caprinos e ovinos (Sobral‐CE). Relatório Anual de Atividades 2014 4 COORDENADOR DO CURSO DE MEDICINA COORDENADORA DA BIBLIOTECA • PROF. DR. JOSÉ KLAUBER ROGER CARNEIRO • LEOLGH LIMA DA SILVA Graduado em Medicina pela Universidade Federal do Ceará (1989). Residência em Clínica Médica no Hospital Universitário Walter Cantídio da Universidade Federal do Ceará. Residência em Cardiologia Clínica pelo Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia, em São Paulo. Residência em Hemodinâmica e Cardiologia Intervencionista pelo Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia. Mestre em Clínica Médica pela Universidade Federal do Ceará. Doutor em Cardiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bibliotecária Documentarista; Bacharel em Biblioteconomia pela UFC‐Ce; Especializada em Biblioteconomia pela FIJ. COORDENADOR DO CURSO DE NUTRIÇÃO • PROF. ME. TÁRCIO ARAGÃO MATOS Graduado em CIÊNCIAS DA NUTRIÇÃO pela Universidade de Fortaleza (2006) e ESPECIALIZAÇÃO COM CARÁTER DE RESIDENCIA EM SAÚDE pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2010). Mestre em Saúde da Família e Comunidade pela Universidade Federal do Ceará – Campus Sobral (UFC). COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA • PROFA. DRA. FILADELFIA CARVALHO DE SENA Graduada em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1993); Graduada em Teologia Aplicada (2009); Graduação em Pedagogia Pela Universidade Federal do Ceará (2000); Mestre em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2003); Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará. COORDENADORA DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROFA. ME. FRANCISCA MARIA DOS SANTOS Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (1981), graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (1988) e Mestrado pela Universidade São Marcos (2002). CAPELÃO • PROF. GERSON PIRES DE ARAÚJO Bacharel em Teologia ‐ Faculdade Adventista de Teologia. Bacharel e Licenciado em Letras Clássicas – Faculdades de Filosofia; Ciências e Letras da Universidade do Pará; Proficiência em Inglês ‐ Universidade de Michigan, EUA; Bacharel em Pedagogia; Faculdade Adventista de Pedagogia; Mestre em Educação ‐ Andrews University; EUA; Mestre em Educação ‐ Universidade de São Paulo ‐ USP; Doutorando em Liderança ‐ Andrews University ‐ EUA. CLÍNICA DE PSICOPEDAGOGIA • PROFA. DOUTORANDO MARISA PASCARELLI AGRELLO Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação Piratininga; Especialista em Psicopedagogia pela Associação Brasileira de Psicopedagogia; Especialista em Psicomotricidade pela Universidade de Fortaleza e Mestre em Educação, Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos; Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade UTAD – Portugal. CONTROLADORIA JEFFERSON NOGUEIRA DE PAIVA FILHO Graduado em Administração de empresas pela Universidade Estadual Vale do Acarú (UVA) e Especialista em Controladoria e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual Vale do Acarú (UVA). COORDENADORA DO DEPARTAMENTO DE REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICO ‐ DRCA • BENTA MARIA FERREIRA COORDENADOR DO CURSO DE TEOLOGIA • PROF. MESTRANDO ANTONIO GONÇALVES SOBREIRA Possui graduação em Bacharelado em Teologia. Especialização em Psicopedagogia. Mestrando em Ciências da Educação pela Universidade Lusofona. MBA em Gestão Estratégica de Negócios (Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA). Graduada em História – Licenciatura Plena (Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA). COORDENADORA PROJETO LAÇOS DE FAMÍLIA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO ‐ CPA • CLÁUDIA DOS SANTOS COSTA • PROFA. ME. RITA DE CÁSSIA MARQUES COSTA Advogada, Assistente Social.Filiada ao Instituto Brasileiro de Direito de Família. Especialista em Psicopedagogia (UVA) e em Políticas Públicas (UNB). É mestre em Gestão Pública. Mestre em Educação Brasileira, na linha de Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola, no Eixo de Estudos Socio‐antropológicos e Politicos da Educação, pela Universidade Federal do Ceará ‐UFC (2009). Graduada em Pedagogia pela UVA/ Sobral ‐ (2004). Relatório Anual de Atividades 2014 5 COORDENADORA DA SECRETARIA GERAL COORDENADOR DE COMUNICAÇÃO • LUCIANA RODRIGUES DE CARVALHO • ANTONIO JERFSON LINS DE FREITAS Graduada em Pedagogia ‐ UVA e Epecialista em Gestão Escolar – INTA Graduado em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela UFC e em História pela UECE, Mestrando em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona‐
Portugal. Relatório Anual de Atividades 2014 6 Relatório Anual de Atividades 2014 7 Relatório Anual de Atividades 2014 8 Pró‐Diretoria Administrativa ‐ PROAD ATIVIDADES DA PROAD Atendimento ao Corpo Docente, Discente e Administrativo ‐ Orientação na resolução de ocorrências não previstas nas Pro‐Diretorias, Coordenações de cursos e Setores Administrativos; ‐ Analise das solicitações de transportes e eventos relacionados à instituição; ‐ Analise das solicitações do corpo discente da instituição (restituições, aditamentos, entre outras negociações, relacionadas ao FIES e títulos da instituição) em conjunto com a Pro‐
Diretoria Executiva Financeira. ‐ Analise/Acompanhamento da utilização dos recursos ‐ Acompanhamento dos recursos humanos (folha de pagamento, férias, licenças, escalas de trabalho, entre outros) ‐ Analise da viabilidade dos recursos administrativos Departamento de Registro e Controle Acadêmico ‐ Autorização/liberação de documentos referentes ao corpo docente e discente da instituição (certificados, declarações, diplomas) ate maio/2014. Pesquisador Institucional Ate maio de 2014. Coordenação de implantação Acompanhamento das atividades dos setores: ‐ FIES/PROUNI ‐ Secretaria Geral/Tesouraria Relatório Anual de Atividades 2014 9 ‐ Assessoria Contábil, Procuradoria Jurídica, Controladoria, Financeiro, Auditoria, NTI, Compras, Comissão Permanente de Processo Seletivo, Gestão de Talentos etc. Acompanhamento das atividades de Pós‐graduação ‐ Lato Sensu Saúde – Educação – Engenharia – Segurança – Jurídica ‐ Stricto Sensu Saúde – Educação ‐ MBA Saúde – Educação – Negócios – Turismo ‐ Especialização com acesso ao Mestrado Investimento em Biblioteca LIVROS ADQUIRIDOS NO ANO DE 2014
VR. INVESTIMENTO
AREA DE CONHECIMENTO
(R$ 1,00)
CURSO DE BIOMEDICINA
18.919,60
CURSO DE JORNALISMO
849,30
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
16.062,30
MEDICINA HUMANA
19.853,20
SEGURANÇA PRIVADA
59.209,36
TOTAL
114.893,76
PERIÓDICOS ADQUIRIDOS NO ANO DE 2014
SEGURANÇA PRIVADA
R$ 1.994,00
ENGENHARIA CIVIL
R$ 3.226,40
TOTAL
R$ 5.220,40
Ampliação da Biblioteca Salas de estudo – 07 salas Salas de Informática – 02 salas Aquisição de armários – mais 208 compartimentos guarda‐volumes Relatório Anual de Atividades 2014 10 Sala 01 – Sobotta
Sala 02 – Ariano Suassuna
Sala 3 - Iamamoto
Sala 4 - Chiavenato
Sala 5 – Paulo Freire
Sala 6 – Guyton
Relatório Anual de Atividades 2014 11 Sala 7 – Mario Quintana
Sala de Informática 01 – Bill Gates
Sala de Informática 02 – Steve Jobs
Relatório Anual de Atividades 2014 12 Espaço de Estudo em Grupo – Lateral Acervo Reforma Hospital Veterinário de Pequenos Animais Laboratórios Saúde ‐ Histologia e Embriologia ‐ Fisiologia ‐ Química ‐ Biologia Relatório Anual de Atividades 2014 13 Arquitetura ‐ Escritório Modelo ‐ Maqueteria ‐ Atelier de Projetos I ‐ Atelier Projetos II Informática ‐ 02 laboratórios no prédio Sede II Gestão da Implantação da ERP TOTVS ‐ Modulo Educacional ‐ Modulo Processo Seletivo ‐ Modulo Biblioteca ‐ Modulo Contábil ‐ Modulo Financeiro ‐ Modulo Suprimentos/Compras ‐ Modulo LMS/EAD ‐ Modulo FIES Aprovação e Acompanhamento do Desenvolvimento do Device MEDAPP Relatório Anual de Atividades 2014 14 Ampliação do Setor Telefonia ‐ Aumento do quadro de pessoal e dos postos de atendimento (modernização da central digital) Acompanhamento de Processos Seletivos ‐ Vestibular Medicina 2014.1 ‐ Vestibular Medicina 2014.2 ‐ Vestibular Tradicional 2014.2 Relatório Anual de Atividades 2014 15 ‐ Vestibular Medicina 2015 ‐ Vestibular 2015.1 ‐ Vestibular EAD INSCRITOS NOS PROCESSOS SELETIVOS PROCESSO SELETIVO Vestibular Tradicional Vestibular Medicina TOTAL 2013.2 936
936
2014.1 1601
1533
1601
2014.2 1718 1035 2753 2015.1 3034
1808
4842
Relatório Anual de Atividades 2014 16 EVOLUÇAO DE INSCRITOS NOS PROCESSOS SELETIVOS 2013.2‐2015.1
3034
1601
1718
1808
1533
936
0
2013.2
2014.1
Vestibular Medicina
1035
2014.2
2015.1
Vestibular Tradicional
Acompanhamento de alunos em reserva (aditamento FIES) Entrega de obras e ampliação da infraestrutura ‐ Anatomia Humana ‐ Anexo D Relatório Anual de Atividades 2014 17 ‐ Banheiros Anexos A e B ‐ Banheiros Biblioteca ‐ Biotério ‐ Estacionamento Frontal Relatório Anual de Atividades 2014 18 ‐ Estacionamento Lateral ‐ Estúdio ‐ Prédio Sede II (Expansão) Relatório Anual de Atividades 2014 19 ‐ Prédio Sede II ‐ Pórtico e Galpão das Engenharias ‐ Laboratórios Arquitetura Relatório Anual de Atividades 2014 20 ‐ Novo Auditório ‐ Restaurante ‐ Laboratório de Microscopia Relatório Anual de Atividades 2014 21 Quadro Funcional QUADRO FUNCIONAL 2012
78
61
11
12
4
5
11
278
460
Professores DI Professores NDE Coordenadores Pro‐Diretores Centro de Pós‐graduação Clinica Fisioterapia Jovem Aprendiz Corpo‐Técnico Administrativo TOTAL 2013
99
75
11
12
5
5
15
281
503
2014
110
113
13
14
4
9
8
353
624
EVOLUÇAO DO QUADRO FUNCIONAL
2012‐2014
460
2012
624
503
2013
2014
METAS PARA 2015 ‐ Construção de mais uma Biblioteca ‐ Construção de um novo bloco de salas de aula e laboratórios (Anexo D) ‐ Implantação dos módulos Coligadas, RH, BI e ampliação do Sistema Educacional (Laboratórios, Atividades Complementares, CPA, APP para dispositivos moveis e outros) ‐ Revisão/Homologação/Implantação do PCSC ‐ Aquisição de novos veículos (Micro‐ônibus/Jumper) ‐ Aquisição de gerador de energia 300KVA autonomia plena ‐ Implantação dos cursos: Presenciais ‐ Eng. Civil, Psicologia, Odontologia Relatório Anual de Atividades 2014 22 EAD – Administração, Serviço Social, Teologia, Recursos Humanos, Jornalismo ‐ Transformação para Centro Universitário. Relatório Anual de Atividades 2014 23 Relatório Anual de Atividades 2014 24 Pró‐Diretoria de Desenvolvimento Pedagógico Institucional ‐ PRODI 1 ‐ DADOS DA PRÓ‐DIRETORIA Setor: Pró‐Diretoria de Desenvolvimento Institucional – PRODI Pró‐Diretora: Profa. Me. Marisa Pascarelli Agrello Assessoria: Assessora de Planejamento e Controle: Aline Alves Siridó Assessora de Legislação: Maria Alcilene Oliveira Ferreira Analistas Administrativos: Ana Cristina Teixeira Cabral Ângela Maria Aguiar Albuquerque Rodrigues Bruna Florêncio Leitão Carla Mikaely dos Santos Farias Marcia Maria Vasconcelos de Albuquerque Sabrina Fontenele Aragão 2 – INTRODUÇÃO A Pró‐Diretoria de Desenvolvimento Institucional – PRODI é um setor pertencente ao Instituto Superior de Teologia Aplicada que executa, coordena, fomenta as atividades e políticas de desenvolvimento e a articulação entre a Diretoria Geral e as Faculdades: INTA, FAEPI, FID, FAL. a) Atribuições: • Atuar na articulação do Desenvolvimento Institucional; • Atuar no planejamento estratégico das Faculdades INTA, com vistas à definição das prioridades de desenvolvimento da Instituição e acompanhar a implantação dos seus Projetos Pedagógicos Institucionais, Programas e Planos de Ação; Relatório Anual de Atividades 2014 25 • Supervisionar as atividades de planejamento, desenvolvimento e avaliação institucional das Faculdades INTA, através de indicadores de desempenho e de qualidade; • Promover a divulgação das atividades de planejamento, desenvolvimento e avaliação institucional; • Diagnosticar problemas existentes e sugerir medidas de ajuste às atividades acadêmicas e administrativas, visando à melhoria continua dos serviços prestados à comunidade; • Estabelecer estratégias de desdobramento do PDI, com vistas à definição das prioridades de desenvolvimento da Instituição; • Propor alternativas organizacionais visando o constante aperfeiçoamento da gestão; • Promover a articulação e o compartilhamento de experiências entre os gestores das Faculdades INTA; • Zelar pelo cumprimento das metas definidas nos planos institucionais. 3 – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS • Atualização do Sistema e‐MEC das Faculdades INTA, FID, FAEPI e FAL; • Cadastro dos Cursos e Pós‐Graduação das Faculdades INTA, FID, FAEPI; • Inserção e Acompanhamento do Censo do Ensino Superior das Faculdades INTA, FID, FAEPI; • Credenciamento e Recredenciamento Institucional; • Acompanhamento quantitativo do ENADE (agosto – Novembro); • Elaboração, acompanhamento e organização dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (Autorização, Reconhecimento, Renovação de Reconhecimento) das Faculdades INTA, FID, FAEPI e FAL; • Orientação, acompanhamento e organização das visita in loco das Faculdades INTA, FID, FAEPI e FAL; • Inserção e acompanhamento dos Relatórios da Comissão Própria de Avaliação ‐ CPA das Faculdades INTA, FID, FAEPI e FAL. Relatório Anual de Atividades 2014 26 4 – PRODUÇÃO Relatório Anual de Atividades 2014 27 Relatório Anual de Atividades 2014 28 Relatório Anual de Atividades 2014 29 Relatório Anual de Atividades 2014 30 Relatório Anual de Atividades 2014 31 PORTARIAS PUBLICADAS NO ANO DE 2014 INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA ‐ INTA Nº
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
CURSO
Biomedicina
Educação Física
Engenharia de Produção
Farmácia
Gestão em Segurança Privada
História
Medicina
Pedagogia
ATO AUTORIZATIVO
Credenciamento EaD
Recredenciamento
Autorização
Autorização EaD
Autorização
Reconhecimento
Autorização
Autorização EaD
Autorização
Autorização EaD
CONCEITO
05
03
SC
05
04
04
05
05
04
05
ATO AUTORIZATIVO
Renovação de
Reconhecimento
CONCEITO
03
FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ ‐ FAEPI Nº
1.
CURSO
Pedagogia
FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA ‐ FID Nº
1.
CURSO
Serviço Social
ATO AUTORIZATIVO
Reconhecimento de Curso
CONCEITO
03
CURSOS AGUARDANDO A PUBLICAÇÃO NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA ‐ INTA Nº
1.
CURSO
Educação Física
2.
3.
Direito
Pedagogia
ATO AUTORIZATIVO
Renovação de
Reconhecimento
Autorização
Renovação de
Reconhecimento
CONCEITO
04
05
05
Relatório Anual de Atividades 2014 32 FACULDADE ALENCARINA DE SOBRAL ‐ FAL Nº
1.
2.
3.
CURSO
Administração
Serviço Social
ATO AUTORIZATIVO
Credenciamento
Autorização
Autorização
CONCEITO
03
04
04
GRÁFICO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5 – METAS PARA 2015 ‐ Conceito máximo nas avaliações de autorização dos Cursos de Engenharia Civil, Psicologia, Enfermagem (FID); ‐ Conceito máximo nos Recredenciamentos das Faculdades INTA, FID e FAEPI; ‐ Inserção e correção do Censo 2014 no prazo estabelecido pelo INEP das Faculdades INTA, FAEPI e FID; ‐ Acompanhamento, monitoramento e sistema de estatísticas do ENADE das Faculdades INTA, FAEPI, e FID; ‐ Conceito máximo no Reconhecimento do Curso de Serviço Social da FAEPI; Relatório Anual de Atividades 2014 33 ‐ Visitas periódicas para acompanhamento técnico‐pedagógico as Faculdades FAEPI e FID, no mínimo 03 vezes por semestre; ‐ Inserção do Relatório da CPA no Sistema e‐MEC antes do prazo previsto; ‐ Acompanhamento técnico‐pedagógico as Coordenações dos Cursos do INTA, no mínimo 01 vez por semestre; ‐ Socialização dos documentos oficiais da Instituição: Projeto Pedagógico Institucional, Plano de Desenvolvimento Institucional e Regimento; ‐ Solicitação para autorização dos Cursos em Educação à Distância: Administração, Jornalismo, Serviço Social, Teologia e Recursos Humanos; ‐ Adequação da Faculdade para solicitação do pedido de Centro Universitário; ‐ Solicitação de Credenciamento e autorização de 05 Cursos para a Faculdade Novo Tempo de Tianguá‐CE; ‐ Solicitação de credenciamento e autorização de 05 cursos para a Faculdade Novo Tempo de Itapipoca‐CE. Relatório Anual de Atividades 2014 34 Relatório Anual de Atividades 2014 35 Pró‐Diretoria de Ensino de Graduação – PRODEG / Serviço de Acompanhamento ao Discente ‐ SEAD Equipe de trabalho: ‐ Prof. Me. Rômulo Carlos de Aguiar: pró‐diretor. ‐ Profa. Me. Rita de Cássia Marques Costa: assessora pedagógica. ‐ Prof. Dr. Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares: assessor pedagógico. ‐ Assistentes: Roberta Maria Honorato Silva Maria Nádia da Silva Sousa Andreza Oliveira Braga ‐ Introdução: A PRODEG se propõe a assessorar a Diretoria Geral e os Órgãos de Deliberação Superior das Faculdades INTA em assuntos relacionados às atividades de ensino; cumprir instruções, resoluções, portarias e demais atos necessários ao fiel desempenho das suas atribuições; acompanhar e garantir o cumprimento das decisões do Conselho de Ensino (CONSEN), do Conselho Deliberativo (CODE) e da Direção Geral, no âmbito do ensino; promover, em articulação com as Pró‐diretorias de Desenvolvimento Institucional (PRODI), de Estágios (PRODEST), de Extensão e Responsabilidade Social (PRODERES), de Inovação Pedagógica (PRODIPE), de Pesquisa e Pós‐graduação Stricto Sensu (PROPESP), de Pós‐graduação Lato Sensu (PRODESP) e de Supervisão Institucional (PRODISI) a integração do ensino, da pesquisa e da extensão, no âmbito da graduação, da educação continuada, da inovação tecnológica e da educação à distância; orientar e supervisionar as ações dos Coordenadores e Gestores dos Cursos de Graduação; manter permanente articulação com os Coordenadores e Gestores dos Cursos de Graduação, objetivando assegurar homogeneidade e harmonia no planejamento e execução curriculares e nas decisões pedagógicas e administrativas; coordenar o funcionamento dos Cursos de Graduação, desenvolvendo esforços para, em permanente articulação com a Pró‐diretoria de Desenvolvimento Institucional (PRODI) e de Inovação Pedagógica (PRODIPE), a manutenção de padrões de qualidade compatíveis com os parâmetros determinados pelo MEC para instituições universitárias de excelência; acompanhar o andamento das atividades acadêmicas, em sua área de atuação, alertando os Coordenadores e Gestores de Curso, no que se refere a distorções ou irregularidades eventualmente identificadas; acompanhar e supervisionar a execução dos programas Relatório Anual de Atividades 2014 36 acadêmicos; levantar dados e informações que possam subsidiar a Administração Superior do INTA para a tomada de decisões sobre a redistribuição de vagas nos Cursos de Graduação; acompanhar as alterações nas integralizações curriculares dos Cursos de Graduação; executar revisões e alterações, para posterior encaminhamento ao CODE, no sistema adequado à verificação do aproveitamento acadêmico; atuar sobre questões referentes aos corpos docente e discente e exercer, no âmbito de sua atuação, outras atribuições não especificadas, mas que sejam decorrentes, explícita ou implicitamente, de disposições da legislação federal de ensino e da legislação interna da IES, bem como as que lhe sejam eventualmente delegadas pela Direção Geral. Horário de funcionamento e atendimento: de 2ª. a 5ª. feira, manhã, tarde e noite; 6ª. feira, manhã e tarde. ‐ Atividades Desenvolvidas: ‐ Controle e Acompanhamento: ‐ Acompanhamento dos processos de matrículas de calouros e veteranos dos semestres 2014.1, e 2014.2. ‐ Levantamento, controle e acompanhamento de todas as informações dos Cursos de Graduação das Faculdades INTA: ‐ Núcleo Docente Estruturante ‐ NDE; ‐ Lotação do corpo docente; ‐ Integralização Curricular; ‐ Horários de aulas; ‐ Planos de Trabalho Docente – PITs. ‐ Acompanhamento de todos os processos de aproveitamento/equivalências de disciplinas. ‐ Acompanhamento de todos os processos de reformulação das integralizações curriculares dos Cursos de Graduação. ‐ Recolhimento, junto aos docentes contratados, dos Planos Individuais de Trabalho ‐ PITs 2014.1 e 2014.2 para encaminhamento à Direção Geral, Pró‐diretoria Administrativa, Controladoria, Gestão de Talentos e Auditoria. ‐ Gestão: ‐ Programação e realização de reuniões regulares (4ªs. feiras) ordinárias e extraordinárias do Conselho e Ensino, Extensão e Pesquisa‐CONEPE com as Pró‐diretorias, Ouvidoria, Relatório Anual de Atividades 2014 37 Coordenações dos Cursos de Graduação e de Laboratórios, DRCA, Biblioteca, Capelania, Secretaria Geral, e representantes docente, discente e da comunidade. ‐ Acompanhamento dos Gestores de Cursos de Graduação sobre suas atribuições. ‐ Planejamento e elaboração dos calendários acadêmicos 2014.2 e 2015.1, conjuntamente com Direção Geral, demais Pró‐diretorias e Coordenações de Cursos. ‐ Elaboração e lançamento de edital, e realização, conjuntamente com as Coordenações de Cursos, de seleções docentes internas e externas para os semestres 2014.2 e 2015.1. ‐ Elaboração e lançamento de edital, e realização, conjuntamente com os Gestores de Monitoria, de processos seletivos de monitoria (remunerada e voluntária) para os semestres 2014.2, e 2015.1. ‐ Participação na elaboração de editais processo seletivos (vestibulares) geral e para Medicina, transferências internas, transferências externas e entrada como graduado 2014.2 e 2015.1. ‐ Atualização do Manual Acadêmico 2014. ‐ Planejamento e realização, conjuntamente com as demais Pró‐diretorias e Coordenações de Cursos de Graduação, dos Encontros Pedagógicos dos semestres 2014.2 e 2015.1. ‐ Planejamento e realização, conjuntamente com as demais Pró‐diretorias e Coordenações de Cursos de Graduação, da Feira de Profissões 2014. ‐ Planejamento e realização, conjuntamente com as demais Pró‐diretorias e Coordenações de Cursos de Graduação, do Encontro de Iniciação à Docência 2014. ‐ Apoio às demais Pró‐diretorias na gestão de atividades de caráter geral. ‐ Mediação entre a Ouvidoria e as Coordenações de Cursos de Graduação no atendimento/esclarecimento às reclamações dos docentes e discentes. ‐ Participação em diversas comissões e serviços na IES: ‐ Comissão de Avaliação Pedagógica – CAP. ‐ Comissão de Reformulação do Regimento Geral da IES. ‐ Comissão para Acompanhamento do Exame Nacional de Desempenho ‐ ENADE. ‐ Comissão para Análise de Ascensão Funcional por Produção Científica. ‐ Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento – CPSA. ‐ Serviço de Atendimento ao Discente – SEAD. Relatório Anual de Atividades 2014 38 ‐ Em associação com a PRODI, desenvolvimento de atividades que visaram ao desenvolvimento de meios e projetos que possibilitassem a boa preparação docente e discente para o ENADE 2014, realizado pelos Cursos de Licenciatura em Educação Física, História e Pedagogia. Dentre as atividades realizadas, apontam‐se minucioso levantamento dentre os acadêmicos, daqueles que se apresentavam à época das análises dentro do perfil de obrigatoriedade para a realização do componente curricular ENADE, isto é, acadêmicos que tivessem no mínimo 80% do curso de concluído e/ou expectativa de conclusão de sua graduação até julho de 2015. Ressalta‐se, ainda, o cadastro de acadêmicos do Curso de Arquitetura e Urbanismo que, conforme orienta a legislação específica, estão liberados da prova por serem considerados ingressantes. No tocante às atividades preparatórias para o ENADE, além de um projeto estratégico a ser desenvolvido institucionalmente com vistas à preparação da IES para as avaliações, foram promovidas reuniões com os Coordenadores dos Cursos de Graduação do INTA, objetivando torná‐los multiplicadores na sensibilização de docentes e discentes, apresentando a importância deste componente curricular obrigatório na sua formação, além da realização de oficinas e aulas preparatórios para os acadêmicos dos Cursos em processo de avaliação. ‐ Metas 2015: ‐ Ampliação do atendimento diário a acadêmicos, professores, coordenadores, funcionários, pais e familiares de acadêmicos. ‐ Diminuição dos índices de abandonos e trancamentos, através de processos para melhoria do atendimento ao acadêmico (SEAD). ‐ Diminuição dos índices de encaminhamentos de reclamações à Ouvidoria, através de processos para melhoria do atendimento ao acadêmico na própria Coordenação (encontros para estudos sobre Regimento Geral, Manual do Acadêmico, Portarias e Resoluções da IES). Relatório Anual de Atividades 2014 39 Relatório Anual de Atividades 2014 40 Serviço de Acompanhamento ao Discente – SEAD Introdução: O SEAD direciona o trabalho de acompanhamento aos acadêmicos de todos os cursos de Graduação, no intuito de atender às demandas educacionais dos discentes nos níveis administrativo e pedagógico. Nesse contexto, as ações do SEAD trabalham na prática educativa de perspectiva reflexiva e dialógica incentivando, através do diálogo e da boa escuta, a convivência universitária ampla e satisfatória. A política do setor está voltada ao desenvolvimento da gestão humanizada e compartilhada, fortalecimento das relações/vínculos entre coordenação/professores e discentes e construção do desenvolvimento de maturidade acadêmica dos graduandos. ‐ Atividades Desenvolvidas: ‐ Fundação do Núcleo dos Gestores Pedagógicos – NUGESPE, composto pelo gestor de cada curso de graduação, perfazendo um total de 13 (treze) integrantes. ‐ Acompanhamento dos discentes em relação à frequência e aprendizado ‐ Acompanhamento dos resultados das avaliações, desenvolvimento do curso, dificuldades na aprendizagem e relação docente‐discente. ‐ Acompanhamento de lançamentos de frequência e notas pelos docentes através do Núcleo de Gestores Pedagógicos – NUGESP, que realiza reuniões quinzenais para socialização das ações e resolução de problemas acadêmicos com os discentes/docentes. ‐ Orientação pedagógica no período de aditamento aos acadêmicos que possuem FIES, perfazendo em média um total de 3.000 (três mil) acadêmicos acompanhados pelo setor. ‐ Acompanhamento dos acadêmicos para regularização das matrículas, através de atividades dos gestores pedagógicos e coordenações. ‐ Controle de trancamentos, transferências e desistências formalizadas, durante todo o desenvolvimento do semestre letivo. ‐ Realização de 20 (vinte) reuniões pedagógicas com o NUGESPE para acompanhamento de atualização no sistema acadêmico de frequências e notas; acompanhamento da construção de avaliações; construção de instrumentos de acompanhamento de marcação de avaliações, de atividades das disciplinas teórico‐práticas, e estudos teóricos pedagógicos com o grupo. ‐ Produção e organização dos Encontros Pedagógicos de 2014. Relatório Anual de Atividades 2014 41 ‐ Participação em reuniões de colegiados dos cursos de Educação Física, Farmácia, Nutrição, História e Medicina Veterinária. ‐ Atendimento pedagógico aos pais dos acadêmicos (em média, quinze famílias). ‐ Acompanhamento diário dos acadêmicos de todos os cursos, perfazendo, em média um total de atendimento diário de 30 (trinta) acadêmicos. ‐ Participação em todas as reuniões do CONEPE. ‐ Apoio pedagógico aos docentes com a turma na qual leciona a disciplina; total de 15 (quinze) visitas em salas de aula dos cursos de Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Educação Física, Enfermagem, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina e Serviço Social. ‐ Encaminhamento de acadêmicos ao Espaço Laços de Família. ‐ Encaminhamento de acadêmicos à Clínica de Psicopedagogia (total de doze acadêmicos). ‐ Acompanhamento de pedidos de trancamento de disciplinas pelos discentes. ‐ Inserção de 06 (seis) docentes no Curso de Especialização em Docência em Saúde pelo Educasaúde através do Ministério da Saúde e Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ‐ Metas 2015: ‐ Desenvolver a compreensão didática de muitos docentes quanto ao exercício da didática (do ser professor para ser professor educador); para isso o SEAD planeja fortalecer a formação pedagógica através de oficinas de formações. ‐ Desenvolver, junto ao Curso de Medicina Veterinária, com prof. Maurício Machado de Araújo, a implementação do Grupo de Estudos e Pesquisa em Saúde Coletiva, numa perspectiva multiprofissional e interdisciplinar, envolvendo todos os cursos; essa ação proporcionará aos gestores pedagógicos do NUGESPE e aos demais professores uma formação em docência em saúde. ‐ O SEAD pensa em criar o dossiê virtual do acadêmico no ambiente AVA para desenvolver o processo de auto avaliação contínua, onde o acadêmico se reconhecerá no processo de formação. ‐ Melhorar, a cada semestre, o processo de avaliação (construção de avaliações, relação entre docentes e discentes no processo avaliativo, desenvolvimento do processo avaliativo na perspectiva quantitativa e qualitativa/somatória e formativa). Relatório Anual de Atividades 2014 42 Relatório Anual de Atividades 2014 43 Pro‐Diretoria de Estágios ‐ PRODEST Profa. Me Michelle Alves Vasconcelos Pro ‐ Diretora de Estágios Profa. Esp. Regina Maria Aguiar Alves Assessora de Pro‐diretoria de Estágios das Profa. Esp. Lourdes Claudênia Aguiar Vasconcelos Assessora de Pro‐diretoria de Estágios Jaqueline Portela Secretária INTRODUÇÃO A Pró‐Diretoria de Estágios – esta vinculada à Diretoria Geral e gerencia os estágios junto com gestores de estágio de cada curso. São atribuições da Pró‐Diretoria de Estágios: Diligenciar que a política interna para Estágio Curricular Supervisionado seja observada nos termos e prazos do Projeto do Curso; divulgar entre os docentes e os discentes o Regulamento do Estágio Curricular, a necessidade de seu cumprimento como condição para integralização da matriz curricular; promover encontros, fóruns com alunos, profissionais sobre legislação, normas e atualizações relacionadas aos estágios em parceria com a Gestão de Estágios do Curso de Serviço Social do INTA; participar do planejamento, controle e avaliação dos campos de Estágios e supervisores de campo; manter atualizado o cadastro das empresas, instituições e estabelecimentos conveniados para os campos de estágio; contratar o Seguro obrigatório para iniciar os estágios nos campos práticos; propor a celebração de convênios entre o INTA e empresas, instituições e estabelecimentos, para encaminhamento de alunos estagiários. As atividades desenvolvidas durante o ano de 2014 tiveram como propósito otimizar as disciplinas de estágios supervisionados e vivências práticas, de acordo com os projetos Relatório Anual de Atividades 2014 44 políticos pedagógicos dos cursos, bem como, atender as demandas que surgem das instituições concedentes e da comunidade. Aproximar professores, preceptores/supervisores e acadêmicos para que este processo seja contínuo. Para que a prática seja uma extensão da teoria e os conhecimentos se inter‐
relacionem a fim de, despertar no nosso acadêmico uma visão crítico‐reflexiva do ambiente em que estão inseridos e suas ações. Uma das Metas desta diretoria é fortalecer a interiorização do ensino, para que os alunos também possam construir conhecimentos de realidades distintas e desenvolver habilidades e atitudes necessárias para promover hábitos, saudáveis, educação de qualidade, dentre outras. Alguns municípios que desenvolvemos estágios e vivências práticas neste ano: RECONHECIMENTO DO MERCADO DE TRABALHO Encontramos em muitos municípios, serviços e escolas, egressos que desenvolviam a função de coordenação e por vezes figuraram como nossos Preceptores/Supervisores de estágios, o que ratifica que a nossa formação acadêmica e o perfil de nossos egressos estão atendendo as exigências do mercado de trabalho. Relatório Anual de Atividades 2014 45 INSTITUIÇÕES PARCEIRAS Em 2014, conseguimos uma maior aproximação das instituições concedentes e reconhecimento da importância de nossos estagiários; presença dos discentes e docentes em varias ações desenvolvidas por instituições parceiras; convites à Diretoria de Estágios e Gestores, para participação em eventos interinstitucionais; duas funcionárias das Faculdades INTA como apoio – uma no Hospital Dr. Estevam Ponte e outra Santa Casa de Misericórdia de Sobral contando também com infraestrutura com este objetivo. DESAFIOS 2014 • Assegurar que todos os alunos fossem para campo prático, com matrícula efetivada; • Gerenciar campos e locais de estágios para 1.344 alunos/Semestre; • Regulamentação dos estágios Obrigatórios e Não Obrigatórios; • Gerenciamento de Transporte para os campos de estágios e supervisão dos professores. ALGUNS DESTAQUES: LICENCIATURAS Curso de Pedagogia Curso de História 34 espaços de estágios (25 Sobral/distritos e 9 outros municípios); II Colóquio de Estágios. 27 espaços de estágios (14 Sobral/distritos e 13 outros municípios) Curso de Educação Física: 27 espaços de estágios (17 Sobral/distritos e 10 outros municípios. ‐ Atividades com a comunidade. ‐ Estágios não‐obrigatório em vários locais. BACHARELADO Curso de Farmácia: Novo espaço da farmácia escola que beneficiou vários alunos (76). Projeto da Indústria de Cosméticos. Relatório Anual de Atividades 2014 46 Curso de Serviço Social: Projeto Laços de Família; V Fórum de Supervisores de Estágios do Curso. Curso de Fisioterapia: Início do Estágio no HRN; A melhoria na comunicação com o transporte (letreiros identificando a cidade); O material de estágio que foi adquirido; O nivelamento na primeira semana de estágio. Clínicas de fisioterapia nos distritos. Curso de Enfermagem: Ações nos bairros e município atendendo a solicitações dos gestores, Versão preliminar do manual de estágios e Cerimônia de assinatura do Termo de Compromisso de Estágios Curso de Medicina Veterinária •
Estágios na Fazenda Nova Esperança, hospitais de Grandes e Pequenos animais, Camocim, Itapipoca; UECE, Embrapa, Reestruturação dos estágios. Proposta do Manual de Estágios. Curso de Nutrição •
sede Fortalecimento dos estágios fora da (Sobral) Estagio Merenda Escolar/Forquilha. •
Novo Campo Hospitalar – Hospital Regional Norte. Curso de Medicina: •
Início das visitas técnicas nas Unidades Básicas de Saúde. Curso de Jornalismo •
06 alunos em estágio não‐obrigatório do jornal Sobral News. •
Estágio não‐obrigatório na prefeitura. Relatório Anual de Atividades 2014 47 Curso de Arquitetura e Urbanismo •
Estágio não‐obrigatório na Secretaria de Urbanismo. Curso de Teologia •
Não tivemos estágios este ano Curso de Biomedicina •
Não tivemos estágios este ano METAS PARA 2015 • Formação Pedagógica direcionada aos preceptores/supervisores de estágios; • Gerenciamento de transporte para estágios – adquirir novos transportes e gerenciar o seu uso. • Mostra de Trabalhos – Tornar públicas as ações desenvolvidas por professores/preceptores e acadêmicos nos estágios nos municípios. • Central de Estágios não obrigatórios – gerenciar as vagas que são disponibilizadas por instituições concedentes para nossos alunos. PRODUÇÃO CIENTÍFICA E PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS Orientações Monografias Profa. Michelle Alves – 06 orientações (4 alunos Serviço Social; 2 alunos Enfermagem) Profa. Claudenia – 02 orientações (2 alunos enfermagem) Artigos Publicados ‐ Revista Interdisciplinar (ISSN 23175079) A atuação do enfermeiro no processo de doação de órgãos: uma revisão integrativa (SOUZA,ATS;FREIRE,V.S;SILVA, AJS;MEDEIROS,MCA; VASCONCELOS, F.M; PONTE,MAV). ‐ Caderno de Saúde Pública do Ceará (ISSN 18087329) Perfil dos casos de Fissura Labiopalatal Atendidos em um Hospital de Ensino do Norte do Ceará, Brasil (SILVA, RCC;CARMO, HA; NETO, RGX; RODRIGUES, TB; VASCONCELOS,MAV; GRANDE,AJ.) Relatório Anual de Atividades 2014 48 Participação em Eventos ‐ I Encontro Técnico – Científico Sobre Protocolos de Cuidados À Saúde: Construindo: Redes De Atenção No Sus Participantes: Regina Maria Aguiar Alves (palestrante) Lourdes Claudênia Aguiar ‐ I Workshop Sobre Educação Médica Da Famed Inta Participante: Regina Maria Aguiar Alves ‐ V Seminário Internacional Em Promoção Da Saúde Participantes: Regina Maria Aguiar Alves e Lourdes Claudênia Aguiar Vasconcelos Reunião /Avaliação 2014 e Metas 2015/Confraternização “Que os vossos esforços, desafiem as impossibilidades, lembrai‐vos de que grandes coisas do homem foram conquistas do que parecia impossível” (Charles Chaplin) Relatório Anual de Atividades 2014 49 Relatório Anual de Atividades 2014 50 Pró‐Diretoria de Extensão e Responsabilidade Social ‐ PRODERES EQUIPE PRODERES Profa. Dra. Filadélfia Carvalho de Sena GESTORES DE EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL GESTORES DE EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL NOME
1.
2.
3.
4.
5.
Filadélfia Carvalho de Sena Denis Frota Guimaraes Bruno Stefano Miranda Valente. Antônio Gonçalves Sobreira Ielen Dantas Campos Verdes Rodrigues 6. Marcel Lima Cunha 7. Lailson Ferreira da Silva 8. Olindina Ferreira Melo de Chaves 9. Jose Amilton Costa Silvestre e Sandra Maria de Oliveira 10. Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares 11. Renato carneiro da Silva 12. Paulo Passos J. de Oliveira TITULAÇÃO
Curso
Doutorado
‐
Pró‐Diretoria
Mestrado
Fisioterapia
Gestor Doutorado
Med. Veterinária
Gestor Especialista
Teologia
Gestor Mestrado
Enfermagem
Gestor Mestrado
Educ. Física
Gestor Mestrado
Serviço Social
Gestor Mestrado
Farmácia
Gestor Mestrado
Nutrição
Gestor Doutorado
História
Gestor Mestrado
Pedagogia
Gestor Mestre Jornalismo Gestor Relatório Anual de Atividades 2014 51 2 – INTRODUÇÃO Este relatório é um instrumento que narra o percurso das atividades promovidas pela Pró‐
Diretoria em parceria com os cursos de Graduação das Faculdades INTA, no ano de 2014. Ele é resultado das decisões tomadas em comum acordo com os gestores de cursos, atividades discutidas e elaboradas por seus colegiados. Expomos os resultados alcançados na práxis extencionista das Faculdades INTA. O presente documento consubstancia as ações desenvolvidas pela PRODERES no exercício de 2014. Quando iniciamos nossas atividades em 2014 tínhamos uma preocupação: trabalhar de forma planejada, dialógica, em sintonia com a Política de Extensão, referenciada pelo PDI Institucional. Hoje essa Política encontra‐se Regulamentada e aprovação em CODE. Nela foram estabelecidas diretrizes e conceitos, essenciais para a afirmação da extensão como uma atividade fundamental à vida acadêmica, intrinsecamente ligada ao ensino e à pesquisa. Faz‐se necessário que compreendamos a Extensão e Responsabilidades Social das Faculdades INTA como parte de um processo que incentiva o desenvolvimento através das interfases com o ensino e a pesquisa, mobilizando acadêmicos na efetivação de atividades como projetos, cursos e eventos, que sob a orientação e responsabilidade de cada gestor constroem e fundamentam o fazer discente junto às comunidades. Mobilidade acadêmica, especialmente no desempenho das atividades de prestação de serviços imersos no fazer e na cultura local. Dessa forma, fomentar a atividade de Extensão e Responsabilidade Social possibilita no cotidiano a difusão e socialização do conhecimento detido pela área de ensino que de acordo com o Regulamento em seu Art. 10. As áreas temáticas para classificação das ações são: Ciências da Saúde; Ciências Humanas; Ciências Biológicas; Ciências Sociais e Ciências Religiosas. Por tratar‐se de ações acadêmicas provocam significativas contribuições para a transformação social. Pensar a extensão universitária nas Faculdades INTA no contexto de uma necessária definição do papel das Instituições privadas implica compreender que interesses sociais podem fundamentar nossa prática e como podemos articular grupos sociais e conhecimento especializado a serviço da comunidade. Significa abertura para a dialogicidade, reflexividade, levando em consideração a valorização dos saberes ao mesmo tempo em que e incorporamos seus problemas, demandas e processos de conhecimento e de intervenção social. A PRODERES busca desenvolver as ações extensão enquanto processos educativos, cultural e científico, articulando ao ensino e a pesquisa. A ação extensionista das Faculdades INTA, possibilita assegurar o cumprimento de sua missão e responsabilidade social ao mesmo tempo, que propicia à comunidade acadêmica oportunidades de elaboração da práxis social. Relatório Anual de Atividades 2014 52 3 – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Nº 1 2 3 4 5 6 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO II Acolhida aos Alunos do Curso de Farmácia das Faculdades INTA, Sobral (CE) Visita Técnica dos Alunos da Disciplina de Saúde da Família (Sétimo Semestre) do Curso de Nutrição, à Estratégia Saúde da Família (ESF) do Município de Massapê – CE. Visita Técnica dos Alunos da Disciplina de Saúde da Família (Sétimo Semestre) do Curso de Nutrição, à Estratégia Saúde da Família (ESF) do Município de Massapê – CE Intervenção em Lazer & Esporte no Projeto ‘Show de Bola’. Territórios da Dança Popular no Sertão Cearense Coral Universitário NATUREZA DA AÇÃO Evento COORDENAÇÃO RESPONSÁVEL Farmácia
ÁREA DE CONHECIMENTO Ciências da Saúde
PROFESSOR RESPONSÁVEL Prof.ª. Patrícia Bezerra Gomes, ALUNOS ENVOLVIDOS Acadêmicos do Curso de Farmácia Projeto Nutrição
Ciências da Saúde
Prof.ª
Sandra Maria de Oliveira Acadêmicos do Curso de Nutrição Projeto Nutrição
Ciências da Saúde
Prof.ª
Sandra Maria de Oliveira Acadêmicos do Curso de Nutrição Projeto Educação Física
Ciências Humana Projeto Educação Física
Ciências Humanas
Projeto Capelania
Teologia
Prof.ª Andreia Pagani Maranhão Prof.ª Andreia Pagani Maranhão Prof.
Gerson Pires de Araújo Prof.ª
Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues Prof.ª
Keila Maria de Azevedo Ponte Prof.ª
Marla Vieira Moreira de Oliveira Acadêmicos do Curso de Educação Física Acadêmicos do Curso de Educação Física Todos os Colaboradores Acadêmicos do Curso de Enfermagem Prof.ª Jorgiana de Oliveira Mangueira Prof.ª Erika de Vasconcelos Barbalho, Prof.ª Janaisa Gomes Dias de Oliveira, Prof.ª Germana Greicy de Vasconcelos Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Acadêmicos Curso Fisioterapia Acadêmicos Curso Fisioterapia da 7 Liga de Enfermagem em Emergências – LEE Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde
8 Cuidadores do Coração Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde
9 Pedagogia no Contexto das Políticas Públicas e Práticas Sociais Vivências Clínicas em Fisioterapia Projeto Pedagogia
Ciências Humanas
Projeto Fisioterapia
10 11 Ligas Acadêmicas de Fisioterapia Neurofuncional, Pneumologia e Cardiológica Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais Ciências Biológicas
12 Aula Sobre Humanização em Saúde na Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
Acadêmicos Curso Enfermagem Acadêmicos Curso Pedagogia Todos discentes do de do de do de do de os Relatório Anual de Atividades 2014 53 13 14 Semana da Criança no Hospital da Mulher e da Criança – UNIMED Semana da Pessoa com Deficiência Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
15 VIII Semana do Serviço Social – Estado, Políticas Públicas e Serviço Social Evento Serviço Social
Ciências Humanas, Ciências Sociais 16 Trote Legal Evento Serviço Social
Ciências Humanas, Ciências Sociais 17 RISOTERAPIA – Grupo ANIMA Projeto Fisioterapia
18 Práticas Fisioterapeutas Hemofilia Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais, Ciências Religiosas Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais em 19 Queimaduras Deixam Marcas. Prevenir não! Projeto Fisioterapia
20 IV Fórum de Extensão e Responsabilidade Social com o Tema Políticas Públicas: Perspectiva sobre a Diversidade Evento Pró‐Diretoria Extensão 21 Liga Acadêmica
Interdisciplinar de Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais de Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais Ciências da Saúde
Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Prof.
Lailson Ferreira da Silva, Prof.ª Nayara Machado Melo Ponte, Prof.ª Maria Isabele Duarte, Prof.ª Francisca Maria dos Santos, Prof.ª Rosileide de Maria Silva Soares Prof.ª
Paula Raquel da Silva Jales Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Acadêmicos do Curso de Serviço Social Prof.ª Jorgiana de Oliveira Mangueira, Prof.ª Samara Sousa Vasconcelos, Prof. Guilherme Pertinni de Morais Gouveia, Prof.ª Jônia Tírcia Parente Jardim Albuquerque, Prof.ª Ana Karolina Martins Cavalcanti Prof.ª Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha, Prof.ª Aline Risoleta do Nascimento Rios, Prof.ª Maria dos Prazeres Carneiro Prof.ª Filadélfia Carvalho de Sena, Prof.ª Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha, Prof.ª Olindina Ferreira Chaves, Prof.ª Keila Maria Azevedo Ponte Kesia Marques Moraes Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Acadêmicos do Curso de Serviço Social Todos os Acadêmicos das Faculdades INTA Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Todos os Discentes das Faculdades INTA Acadêmicos do Curso de Relatório Anual de Atividades 2014 54 22 23 Terapia Intensiva –
LAITI Saúde Mental na Atenção Primaria a Saúde Grupo de Estudo e Pesquisa em Saúde Publica Veterinária – GESPVET Enfermagem
Projeto Farmácia
Ciências da Saúde
Denilson Gomes Silva Projeto Medicina Veterinária Ciências da Saúde
Mauricio Machado Araújo de Acadêmicos do Curso de Farmácia Acadêmicos do Curso de Medicina Veterinária Total de Projetos por curso: 08 de Fisioterapia 03 de Enfermagem 02 de Farmácia 02 de Nutrição 02 de Educação Física 02 de Serviço Social 01 da Capelania 01 de Pedagogia 01 de Medicina Veterinária 01 da Pro‐Diretoria de Extensão e Responsabilidade Social 2014.2 Nº 1 2 3 4 5 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO SAÚDE NA TELA: (DES) Construindo Ideias Acerca do Processo Saúde‐
Doença a Partir do Cinema Ligas Acadêmicas de Fisioterapia Neurofuncional, Pneumologia e Cardiológica Aula Sobre Humanização em Saúde na Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Semana da Criança no Hospital da Mulher e da Criança – UNIMED Semana da Pessoa com Deficiência NATUREZA DA AÇÃO Evento COORDENAÇÃO RESPONSÁVEL Nutrição
ÁREA DE CONHECIMENTO Ciências da Saúde
PROFESSOR RESPONSÁVEL Prof.
José Amilton Costa Silvestre ALUNOS ENVOLVIDOS Todos os Acadêmicos das Faculdades INTA Projeto Fisioterapia
Ciências Biológicas
Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
Prof.ª Erika de Vasconcelos Barbalho, Prof.ª Janaisa Gomes Dias de Oliveira, Prof.ª Germana Greicy de Vasconcelos Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
Prof.
Mauro Vinicius Dutra Acadêmicos do Curso de Todos discentes os Relatório Anual de Atividades 2014 55 6 RISOTERAPIA – Grupo ANIMA Projeto Fisioterapia
7 Práticas Fisioterapeutas Hemofilia Projeto Fisioterapia
em Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais, Ciências Religiosas Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais Girão
Prof.
Mauro Vinicius Dutra Girão Fisioterapia
Todos os Acadêmicos das Faculdades INTA Prof.ª Jorgiana de Oliveira Mangueira, Prof.ª Samara Sousa Vasconcelos, Prof. Guilherme Pertinni de Morais Gouveia, Prof.ª Jônia Tírcia Parente Jardim Albuquerque, Prof.ª Ana Karolina Martins Cavalcanti Prof.ª Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha, Prof.ª Aline Risoleta do Nascimento Rios, Prof.ª Maria dos Prazeres Carneiro Rafaelly Maria Pinheiro Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Claudia dos Santos Costa Acadêmicos do Curso de Fisioterapia 8 Queimaduras Deixam Marcas. Prevenir não! Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais 9 Liga Acadêmica de Farmacologia Projeto Farmácia Ciências da Saúde 10 Dimensões Sociais do Enfrentamento da Epidemia da AIDS Projeto Serviço Social
Enfermagem Ciências da Saúde
Ciências Sociais 11 III Mostra de Experiências de Estagio Supervisionado em Serviço Social e V Fórum de Estagio Supervisionado em Serviço Social Seminário Temático: As Interfaces do Cuidado de Enfermagem a mulher na atualidade Projeto Serviço Social
Ciências Sociais
Nayara Machado Melo Ponte Seminário Enfermagem
Ciências da Saúde
Estatuto Normativo e Regulador da Liga Acadêmica de Educação em Saúde – LAES Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde
Antonia Eliana de Araújo Aragão Francisca Allany Araújo Rocha Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues Hermínia Maria Sousa da Ponte Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues Rojelma Carneiro Ferreira Percy Antonio Glimberti 12 13 Acadêmicos do Curso de Fisioterapia Acadêmicos do Curso de Farmácia Acadêmicos do Curso de Farmácia e Enfermagem Acadêmicos do Curso de Serviço Sociais Acadêmicos do Curso de Enfermagem Acadêmicos do curso de Enfermagem Relatório Anual de Atividades 2014 56 Angelizia de Fatima Marques Arruda Ana Priscila Marques Chaves Hannatricia Carolino da Silva Soares Tatiane de Sousa Florêncio Mendes Maria Franciana Freitas Benedita Mesquita de Brito Sarah Kellly Alves Aline de Sousa Brito Maria Geicilene Braga de Sousa Antonio Levy Carvalho Nobre Aline Meireles Melo Rosila Mourão Soares Martins Luciana Vienne de Araújo Freitas Fernanda Susy Bessa Meneses Cavalcante Benedita Tatiane Gomes Liberato Marcus Vinicius de Macedo Fernandes Sabrina Maria Araújo Sobreira Sabrina Bezerra Gomes 14 Estatuto da Liga Acadêmica de Medicina de Família e Comunidade do INTA‐INSTITUTO Superior de Teologia Aplicada Projeto Medicina
Ciências da Saúde
15 VI Semana da Farmácia/IV Jornada de Fisioterapia Projeto Farmácia
Fisioterapia Ciências da Saúde
16 Bioinformática Básica: o uso de bancos de dados Projeto Fisioterapia
Ciências Biológicas
17 Liga Acadêmica
Interdisciplinar de Terapia Intensiva – LAITI Tutoria do Trabalho Cientifico TTC Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde
Projeto Fisioterapia
Ciências da Saúde
Ramon Viana Saúde Mental na Atenção Primaria a Saúde Território Vivo Projeto Farmácia
Ciências da Saúde Denílson Gomes Silva Projeto Nutrição
Ciências da Saúde
Jose Amilton Costa Silvestre I Encontro Regional de Ligas Acadêmicas da Área da Saúde Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde
Jander Magalhaes Torres 18 19 20 21 Vinicius Girão Christina Pacheco Vania M Ceccatto Kesia Marques Moraes Távora Acadêmicos
Curso Medicina do de Acadêmicos
Cursos Farmácia Fisioterapia Acadêmicos
Curso Fisioterapia dos de e do de Acadêmicos do Curso de Enfermagem Acadêmicos Curso Fisioterapia Acadêmicos Curso Farmácia Acadêmicos Curso Nutrição Acadêmicos Curso Enfermagem do de do de do de do de Relatório Anual de Atividades 2014 57 22 Maria Gabriela Fontenele Mauricio Machado de Araújo Grupo de Estudo e Pesquisa em Saúde Publica Veterinária – GESPVET Criança Brincando e se transformando: a brincadeira como estratégia para a cidadania Projeto Medicina Veterinária Ciências da Saúde
Projeto Medicina Veterinária Ciências da Saúde
I Workshop de Farmacologia Aplicada a Saúde Projeto Farmácia
Ciências da Saúde
25 Analise dos Fatores Condicionantes e Determinantes da Leishmaniose Visceral Canina e Humana no Município de Sobral‐
Ce 26 Grupo de Estudo e Pesquisa em Produção Animal Projeto Medicina Veterinária Ciências da Saúde
Projeto Medicina Veterinária Ciências da Saúde
Bruno Stefano Miranda Valente 27 Conhecendo os Animais Peçonhentos Projeto Medicina Veterinária Ciências da Saúde
Ciências Biológicas Bruno Stefano Miranda Valente 28 II Colóquio Sobre Experiência de Estagio Supervisionado em Educação Titulo: Desenho de Observação Aplicado a Arquitetura. Tema: A Relevância do Croqui como Instrumento de Criação na Elaboração de um Projeto Arquitetônico Chaminé Solar Projeto Pedagogia
Ciências Educação Renato Carneiro Lea Barbosa Projeto Arquitetura Urbanismo e Ciências Humanas
Ciências Sociais Cristiano Oliveira Silva Acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo Projeto Arquitetura Urbanismo e Ciências Social
Nadir Bonaccorso Acadêmicos Curso Arquitetura Urbanismo Acadêmicos Curso Enfermagem Acadêmicos Curso Biomedicina 23 24 29 30 da Nayara Machado Melo Ponte Claudia dos Santos Costa Isabelle Melo Rocha Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira Francisco Roger Aguiar Cavalcante 31 Liga Universitária de Anatomia Humana Projeto Enfermagem
Ciências da Saúde
Vanessa Mesquita Ramos 32 I Simpósio Sobralense de Biomedicina (SIMSB) Projeto Biomedicina
Ciências da Saúde
Luiz Gonzaga Barata Coelho Junior Ricardo Augusto Aguiar de Lira Santos Livia Donato de Moura Aline Costa Souza Lucas de Lima Nogueira Roberta Acadêmicos Curso Medicina Veterinária Acadêmicos Curso Medicina Veterinária do de do de Acadêmicos do Curso de Farmácia Acadêmicos do Curso de Medicina Veterinária Acadêmicos
Curso Medicina Veterinária Acadêmicos Curso Medicina Veterinária Acadêmicos Curso Pedagogia do de do de do de do de e do de do de Relatório Anual de Atividades 2014 58 33 34 35 36 Lomonte Lemos de Brito Magaly Sales Monteiro Bruna Mara Machado Ribeiro Tópicos Avançados em Fisiologia e Farmacologia III Fórum de Bioética Curso Nutrição
Ciências da Saúde
Acadêmicos da área da Saúde Projeto Farmácia
Patrícia Bezerra Gomes Acadêmicos
Curso Farmácia do de I Mostra de Libras das Faculdades INTA: Expressão e Comunicação Surda #SouINTA Projeto Pedagogia
Ciências da Saúde
Ciências Humanas Ciências Biológicas Ciências Sociais Ciências Religiosas Ciências
da Educação Gerison Kezio Fernandes Lopes Acadêmicos
Curso Pedagogia do de Projeto Comunicação
Ciências Sociais Jefferson Lins Todos os Discentes, Docentes e Colaboradores das Faculdades INTA Total de Projetos por curso: 10 de Fisioterapia 06 de Enfermagem 05 de Medicina Veterinária 05 de Farmácia 03 de Nutrição 02 de Serviço Social 02 de Arquitetura e Urbanismo 02 de Pedagogia 01 da Comunicação 4 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA Produção dos Gestores
Quantidade de títulos produzidos em 2014: XXX Títulos Prof.ª Filadélfia Carvalho de Sena: JÔNIA T. P. J. ALBUQUERQUE. SENA, F. C. Revista Entretextos ‐ Universidade Lusófona (Á COPMPREENSÃO DOS PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS.). ISNN‐2183‐0202 SENA, F. C. . Literatura de cordel reeditando na atualidade as estruturas de desigualdades que afetam os indivíduos do sertão. in: XXXIII Encontro de Iniciação Cientifica, 2014, Sobral ‐ Ceará. Encontros Universitários 2014, 2014. SENA, F. C. Seca no Ceará: análise do sofrimento ético‐político do homem do sertão.. in: IV Encontro Regional N‐NE da ABRAPSO, 2014, Manaus. IV Encontro Norte‐Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia Social ‐ ABRAPSO, 2014. JÔNIA TÍRCIA PARENTE JARDIM ALBUQUERQUE. Á COPMPREENSÃO DOS PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) ‐ Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Filadélfia Carvalho de Sena (Orientador). Prof. Paulo Passos de Oliveira: Relatório Anual de Atividades 2014 59 OLIVEIRA, P. P.; LEAL, T. B.; RIOS, R.. Professor Efetivo. 2014. Faculdades Inta.
Prof. Denis Frota Guimaraes: Torres. J ; BARBIERI, L. G. ; GUIMARÃES, D. F. . REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE HIPERCIFOSE: ANÁLISE DOS TRATAMENTOS > FISIOTERÁPICOS. Revista Pesquisa em Fisioterapia, v. 4, p. 55‐61, 2014. GUIMARÃES, D. F. ; LIBERATO, F. R. C. . Fisioterapia manipulativa e terapia manual no tratamento da lombalgia: uma revisão bibliográfica. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 18, p. 1, 2014. GUIMARÃES, D. F. ; LIBERATO, F. R. C. ; FERRO, P. N. A. ; MORAIS, C. A. . Lesões que mais acometem ombro de atletas nadadores e tratamento fisioterápico preventivo para esses distúrbios: uma revisão bibliográfica. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 19, p. 1, 2014. CERDEIRA D. Q. ; LIBERATO, F. R. C. ; NUNES, T. T. V. ; GUIMARÃES, D. F. . Arte marcial: caracterização das lesões osteomusculares em praticantes de jiu‐jitsu em uma academia de Sobral/CE. Revista Brasileira de Fisiologia do Exercício, v. 13, p. 75‐81, 2014. BARBIERI, L. G. ; DAMASCENO, F. M. ; BARBIERI, D. V. ; GUIMARÃES, D. F. . Benefícios do exercício resistido no controle da hipertensão arterial sistêmica: uma revisão sistemática. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 195, p. 1‐3, 2014. SILVA, S. P. ; GUIMARÃES, D. F. . Atuação da fisioterapia na artroplastia de joelho: uma revisão de literatura. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 19, p. 1‐4, 2014. Prof. Jose Amilton Costa Silvestre: IV Jornada Odontológica de Sobral. Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família: reorientação do Modelo de Atenção ou manutenção do Modelo Hegemônico?. 2014. (Congresso). Prof.ª Iellen Dantas Campo Verdes Rodrigues: Aplicação da Classificação de Risco nos serviços de pronto atendimento hospitalar: contribuições para a organização do serviço Descrição: Projeto de extensão em classificação de risco, consiste na aplicação de um protocolo interno para classificação de risco por acadêmicos de enfermagem sob supervisão direta de profissionais enfermeiros do setor de pronto atendimento.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (12) . Integrantes: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues ‐ Coordenador. Aplicação da Classificação de Risco nos serviços de pronto atendimento hospitalar: contribuições para a organização do serviço Descrição: Projeto de extensão em classificação de risco, consiste na aplicação de um protocolo interno para classificação de risco por acadêmicos de enfermagem sob supervisão direta de profissionais enfermeiros do setor de pronto atendimento.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (12) . Integrantes: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues ‐ Coordenador. Projeto de Pesquisa e Extensão Humanização Hospitalar: humanizar‐se para humanizar Descrição: Projeto de pesquisa e extensão vinculado ao Projeto de Pesquisa Promoção e Educação em saúde de pessoas em estado de vulnerabilidade. Realizado no setor de emergência da Santa Casa de Misericórdia de Sobral.. Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Alunos envolvidos: Graduação: (10) . Integrantes: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues ‐ Integrante / Antonia Eliana de Araújo Aragão ‐ Coordenador / Silvia Araújo Aguiar ‐ Integrante / Sarah Kelly Alves ‐ Integrante / Gleiciane Fontenele Costa ‐ Integrante / Aline de Sousa Brito ‐ Integrante / Maria Geicilene Braga de Sousa ‐ Integrante. Grupo de Pesquisa Promoção e Educação em Saúde de Pessoas em Estado de Vulnerabilidade (GRUPPESPEV) Descrição: O projeto tem como objetivos: Realizar intervenções de promoção e educação em saúde a pessoas em estado de vulnerabilidade; Estimular a produção científica voltada à promoção e educação em saúde às pessoas em estado de vulnerabilidade; Incentivar a participação em eventos científicos com apresentação de trabalhos científicos; Organizar grupos de estudo interinstitucional, interdisciplinar e multidisciplinar para discussão de temas de promoção e educação em saúde. Estando inserida nas linhas de pesquisa Humanizar‐se para humanizar e Saúde sexual e reprodutiva. As linhas de pesquisa deste grupo são: ‐Humanizar‐se para humanizar ‐Acessibilidade: caminhando para cidadania ‐Pastoral da AIDS na faculdade ‐Cuidando para prevenir adoecimento cardiovascular ‐Promoção e prevenção da saúde na Atenção Primária ‐Saúde da Criança ‐Saúde sexual e reprodutiva ‐Atenção à saúde do idoso . Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Integrantes: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues ‐ Integrante / Antonia Eliana de Araújo Aragão ‐ Coordenador. SANTOS, L. N. M. ; PEDROSA, J. I. S. ; RODRIGUES, I. D. C. V. ; FREIRE, M. S. S. ; SILVA, G. R. F. ; LUZ, M. H. B. A. . Relações Interpessoais na Estratégia Saúde da Família: reflexo na qualidade dos cuidados de enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 8, p. 155‐159, 2014. Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues ; NERY, I. S. ; FREIRE, M. S. ; SANTOS, L. N. M. ; SILVA, G. R. F. ; LUZ, M. H. B. A. . Reflexão sobre a aplicação da teoria do relacionamento interpessoal à mulher em situação abortiva. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 8, p. 3533‐3538, 2014. Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues . Parada Cardiorrespiratória: revivendo conceitos e práticas. 2014. .
Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues . Insuficiência Respiratória Aguda. 2014.
Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues. Participação em banca de Gabriela de Souza Bandeira. Perfil epidemiológico de pacientes adolescentes internados em unidade de terapia intensiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceara. Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues. Participação em banca de Ìtala Monica de Sales Santos. Incidência e principais causas de insuficiência renal aguda em unidades de terapia intensiva: revisão integrativa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceará. Relatório Anual de Atividades 2014 60 Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues. Participação em banca de Monica Leite Rocha. Perfil de gestantes e puérperas admitidas nas unidades de terapia intensiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceará. Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues. Participação em banca de Cícera Lucielle Calixto Alves. Morte encefálica percepção de familiares quanto à doação de órgãos para transplante. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceará Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues. Participação em banca de Luzivalda dos Santos Barbosa. Conhecimento dos profissionais de enfermagem de UTI sobre a síndrome de burnout: revisão integrativa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceará Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues. Participação em banca de Jéssica Costa Brito Pacheco. Identificação do perfil dos neonatos com cardiopatia congênita. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceará. ARAGAO, A. E. A.; RODRIGUES, I. D. C. V.; FERREIRA, G. S. M.. Participação em banca de Ana Kelly Balbino Ferreira. Orientações de enfermagem a criança diabética e seus cuidadores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. V Seminário Internacional em Promoção da Saúde. Sentimentos e perspectivas de acadêmicos de enfermagem na promoção à saúde em casos de aborto previsto em lei.. 2014. (Seminário). I Encontro Norte Cearense das Ligas Acadêmicas da Área da Saúde. Minicurso: Insuficiência respiratória aguda. 2014. (Encontro). VI Jornada de Enfermagem das Faculdades INTA, II Encontro de acessibilidade e II Seminário de Velhice na Contemporaneidade. 2014. (Encontro).
Iellen Dantas CamposVerdes Rodrigues . I Seminário temático das Faculdades INTA: As interfaces do cuidar à mulher na atualidade. 2014. (Outro).
Anderson da Silva Sousa. Principais complicações decorrentes do uso inadequado da VNI no processo de desmame da ventilação mecânica invasiva. Início: 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Intensiva para Enfermeir) ‐ Escola de Saúde Pública do Ceará. (Orientador). Mikaelly Laurindo Arruda. Determinantes maternos nos nascimentos prematuros e de baixo peso. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. (Orientador). Maria Azevedo Araújo da Cunha. O tempo não pode apagar: relato de experiência. 2014. Orientação de outra natureza. (Enfermagem) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. Orientador: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues. Kelton Alcântara de Azevedo. Promoção da saúde na atenção básica: relato de experiência. 2014. Orientação de outra natureza. (Enfermagem) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. Orientador: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues. Maria Gabriela Miranda Fontenele. Atuação de acadêmicos de Enfermagem na Prevenção da Tuberculose: um relato de experiência. 2014. Orientação de outra natureza. (Enfermagem) ‐ Universidade Federal do Piauí. Orientador: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues. Iarla Dias Ramos. Ação de enfermagem na prevenção do câncer de mama. 2014. Orientação de outra natureza. (Enfermagem) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. Orientador: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues. Antônia Wiliana Ferreira Alves. A enfermagem na prevenção do uso de drogas na adolescência. 2014. Orientação de outra natureza. (Enfermagem) ‐
Instituto Superior de Teologia Aplicada. Orientador: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues. Maria Nádia Craveiro de Oliveira. Relevância da participação acadêmica de enfermagem na amamentação: um relato de experiência. 2014. Orientação de outra natureza. (Enfermagem) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. Orientador: Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues. Prof. Lailson Silva Ferreira: VIII SEMANA DO SERVIÇO SOCIAL: Estado, políticas públicas e serviço social. Descrição: Projeto de Extensão ocorrido no período de 27 a 29 de maio de 2014, com carga horária de 20 horas.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Lailson Ferreira da Silva ‐ Coordenador. SILVA, L. F. . PRÁTICAS DE TRABALHO EM UMA FAMÍLIA DE CALONS EM SOBRAL CE. Revista Historiar ‐ Revista Eletrônica do Curso de História Universidade Estadual Vale do Acaraú, v. 6, p. 98‐114, 2014 SILVA, L. F.; PONTE, N. M. M.; SOUSA, M. I. D.. Participação em banca de Thamiris Menezes de Abreu Xavier. “A intervenção de políticas sociais para adolescentes no enfrentamento às drogas". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) ‐ INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA ‐ Faculdades INTA. SILVA, L. F.; PONTE, N. M. M.; TASCA, P. D. G.. Participação em banca de Grazielly Fonseca Silva. Uma análise do processo de viuvez na vida de mulheres idosas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) ‐ INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA ‐ Faculdades INTA SILVA, L. F.; TASCA, P. D. G.; ANDRADE, M. P.. Participação em banca de Mônica Rodrigues de Carvalho. O processo de estigmatização do soropositivo no âmbito social.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) ‐ INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA ‐ Faculdades INTA. Prof. Renato Carneiro da Silva: SILVA, Renato Carneiro. . IV Fórum de Extensão e Responsabilidade Social: Políticas Públicas: Perspectivas Sobre a Diversidade.. 2014. (Outro).
SILVA, Renato Carneiro. . Semana de Pedagogia ‐ Os desafios de educar na Contemporaneidade: As interfaces teoria e prática.. 2014. (Outro).
Josiane Marcela Freitas da Silva. A aprendizagem de adição e subtração: subsídios para prática docente.. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. (Orientador). Maria da Conceição Ferraz Sousa de Oliveira. Ensino de Matemática na Educação Infantil: Perspectivas sobre o brincar e o aprender.. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Instituto Superior de Teologia Aplicada. (Orientador). Prof. Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares: TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues . Narração, nação e região em Vom Martius. In: 1 Colóquio Internacional História e Espaços // Espaços inventados História e Historiografia, 2014, Natal. Caderno de Resumos. Natal: UFRN, 2014. v. 01. p. 47‐47. TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues; DAMASCENO, Francisco José Gomes.; CARDOSO, G. P.. Participação em banca de Ariane Bastos Gonçalves de Araújo. O Gladiador do Pensamento e a Palavra‐ação: a Acrópole Ideal nos escritos de Raimundo Antonio da Rocha Lima (1874‐1878). 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADÊMICO EM HISTÓRIA (MAHIS)) ‐ Universidade Estadual do Ceará. TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues; LEAL, T. B.; MARTINS, P. H. S.. Participação em banca de Francisca Helda Batista dos Santos. A lei 10639.03 no Relatório Anual de Atividades 2014 61 cotidiano escolar: limites e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) ‐ Faculdades INTA.
TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues; OLIVEIRA, J. G. D.; VIANA, R. T.. Seleção docente para o setor de Estudos Fisioterapia Uro‐gineco‐Obstetrícia. 2014. Faculdades INTA. TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues; MACHADO, D. L.; COSTA, R. C. M.. Processo Seletivo Docente / Curso de História / Teoria e Metodologia da História. 2014. Faculdades INTA. XIV Encontro Estadual de História ‐ A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Block: asa influência Francesa na Análise Historiográfica Contemporânea. 2014. (Encontro). Lucivanio Rodrigues Lourenço. RELAÇÕES RACIAIS, HISTÓRIA E CULTURA AFRO‐BRASILEIRA E AFRICANA NO CURRICULO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOVO ORIENTE ‐ CEARÁ. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Educação) ‐ Faculdades INTA. Orientador: Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares. José Leonardo Carneiro. A imprensa sobralense; os aspectos teóricos da revolução de 1930 a partir das representações sociais e historiográficas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) ‐ Faculdades INTA. Orientador: Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares. Homenagem pelo reconhecimento aos relevantes serviços prestados à profissão farmacêutica e a Saúde Pública do Estado do Ceará, Conselho Regional de Farmácia ‐ Ceará. MELO, O. F. ; SILVA, D. G. . Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). MELO, O. F.; SOARES, C. W.; SILVA, D. C. E.. Participação em banca de Emerson Aragão Almeida. Candidíase vulvovaginal: Revisão bibliográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. MELO, O. F.; NORONHA, EMANUELLE COELHO; PRADO, A. L. M.. Participação em banca de Gerly Barros de Carvalho. O impacto da implantação e utilização dos testes rápidos diagnóstico e tratamento do vírus HIV em pacientes na cidade de Sobral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. MELO, O. F.; OLIVEIRA, M. A. S.; LIMA, P. R.. Participação em banca de Pedro Henrique Rodrigues Souza. Indicadores de prescrição médica e erros de prescrição: Uma abordagem a partir de uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. MELO, O. F.; COSTA, R. A.; ARAUJO, F. L. O.. Participação em banca de Ruth Rocha de Brito. Perfil do consumo de antimicrobianos na pediatria do hospital e maternidade de Viçosa do Ceará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. MELO, O. F.; SIQUEIRA, RAFAELLY MARIA PINHEIRO; FREITAS, PATRÍCIA VASCONCELOS. Participação em banca de Ana Paula Alves de Sá. Perfil das prescrições com antihipertensivos atendidas na farmácia do Centro de Saúde da Família Dr. Grijalba José Mendes Carneiro, Sobral (CE). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. Márcio Cláudio Oliveira Brandão. Perfil das prescrições atendidas em uma drogaria no município de Itarema‐CE. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. (Orientador). José Jocicleber Costa Lma. Avaliação do uso de omeprazol através das prescrições aviadas em uma unidade básica de saúde da família no município de Pires Ferreira (CE). Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. (Orientador). Ana Paula Alves de Sá. Perfil das prescrições com anti‐hipertensivos atendidas na farmácia básica do Centro de Saúde da Família Dr. Grijalba José Mendes Carneiro, Sobral (CE). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em FARMÁCIA) ‐ FACULDADES INTA. Orientador: Olindina Ferreira Melo. 01 Medicina Produção Discente
Quantidade de títulos produzidos em 2014: XXX Títulos A INCLUSÃO SOCIAL DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE FORQUILHA – CEARÁ
Luciana Rodrigues de Carvalho Filadélfia Carvalho de Sena A LITERATURA AFRICANA E AFRO‐BRASILEIRA COMO FERRAMENTA PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03”
Daiane Matias dos Santos Francisca Helda Batista dos Santos Carla Silvino A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO HOSPITAL REGIONAL NORTE DE SOBRAL BRINCANDO NO DIA DA CRIANÇA
Adriana Pereira Lima Josaina Nayalla Matos Moura de Oliveira Maria Audelina da Ponte Fernandes Silva Maria da Conceição Ripardo de Souza Francisca Francirene Tomaz A RISOTERAPIA COMO RECURSO INOVADOR NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS MENTAIS
Maria Ingrid Miranda Paulo Relatório Anual de Atividades 2014 62 Mariane Mmezes Melo Mauro Vinicius Dutra Girão CONSCIÊNCIA NEGRA SOBRE PERSPECTIVA AS FACES DO RACISMO NO BRASIL ONTEM E HOJE
Felipe Soares Almeida José Leonardo Carneiro Carla Silvino CULTURA AFRO‐BRASILEIRA E INDÍGENA
Erilane Oliveira Araújo Cindiclê Araújo da Silva Carla Silvino EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL E PRÁTICA EDUCATIVA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
Etiane Waleska Lopes Michelly Sampaio Marques Lisidna Almeida Cabral EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VARJOTA: Relato de Experiência. Francisco Ricardo Miranda Pinto Matheus Eduardo Passo Fontenele Ana Maria Rodrigues Francisco Mickaelson Abreu Andre de Farias Hermínia Maria Sousa da Ponte EDUCAÇÃO NUTRICIONAL COM UM GRUPO DE MULHERES DO BAIRRO DOM EXPEDITO ATUANTES NO PROJETO DE EXTENSÃO DAS FACULDADES INTA: EDUCAÇÃO E CIDADANIA À SAÚDE DA MULHER Edilayne Gomes Boto Elaine Gomes Boto Samia kilville da Cruz Abreu. Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha Tarcio Aragão Matos IMPORTÂNCIA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA, PARA ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA Maria Myllena Ponte Machado Victor Alves Carneiro O OLHAR DE VERSUSIANOS DE UM ASSENTAMENTO LOCALIZADO NA ZONA NORTE CEARENSE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Francisco.Leandro.D. Alcântara; Andreza.M. Morais Hermínia Maria Sousa Da Ponte Ponte PARTICIPAÇÃO NO PROJETO EDUCAÇÃO E CIDADANIA A SAÚDE DA MULHER: UM RELATO DE EXPERIENCIA
Maria do Patrocínio Barros Neta Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO CUIDADORES DO CORAÇÃO: CUIDANDO PARA PREVENIR O ADOECIMENTO CARDIOVASCULAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Francisco Elinaldo Santiago Bastos Viviane Cunha de Abreu Antônia Eliana de Araújo Aragão Gleicikelly Paulo de Oliveira Keila Maria de Azevedo Ponte REFLEXÃO ACERCA DA MONITORIA EM SAÚDE DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE E SUA RELAÇÃO COM A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO EM NUTRIÇÃO SOCIAL I: RELATO DE EXPERIÊNCIA Etianne Waleska Lopes Fábio Solon Tajra REFLEXÕES SOBRE JUVENTUDE E AFETIVIDADE: ESTUDO DE CASO NA QUADRILHA JUNINA PISA NA FULÔ NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (CE) Israel Rocha Brandão Francisca Nivalda da Silva UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CIGANOS NO BRASIL: TECENDO O LUGAR DA DIVERSIDADE
Lailson Ferreira da Silva VIVÊNCIA‐ESTÁGIO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE ACADÊMICOS DE NUTRIÇÃO NO PROJETO VER‐SUS: RELATO DE EXPERIÊNCIA Isabelle Ferreira Sabino Jorge Luiz Pereira 5 – METAS PARA 2015 • Pleitear bolsas de extensão para alunos extencionistas junto à direção da Faculdade; Relatório Anual de Atividades 2014 63 • Professores horistas assumirem atividades de extensão remuneradas; • Uma secretaria para a Pro‐Diretoria de Extensão • Um Gestor que coordene os cursos pagos na Pro‐Diretoria de Extensão; • Ampliar Projetos, Cursos, Eventos, Ligas, Parcerias e Atividades Artísticas com instituições parceiras e internamente; • Promover os lançamentos dos livros dos professores de extensão; • Aumentar o numero de professores envolvidos em atividades de extensão; • Finalizar o Blog de Extensão – Noticia em Extensão • Promover o V Fórum de Extensão e Responsabilidade Social; • Ampliar o numero de doações e instituições parceiras. Relatório Anual de Atividades 2014 64 Relatório Anual de Atividades 2014 65 Pró‐Diretoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu Equipe: Profa. PhD Chrislene Carvalho dos Santos Pereira Cavalcante Pró‐Diretora de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu Yonara Rodrigues Oliveira Secretária E‐mail: [email protected] / [email protected] Composição da Comissão de Pesquisa 1. Pró‐Diretor de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu. 2. Coordenadores de Cursos de Graduação e Pós‐Graduação Stricto Sensu, nas modalidades presenciais e a distância. Gestores de Pesquisa da Graduação, presencial e a distância. 1.
2.
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9.
Nome do Gestor de Pesquisa
Carla Thiciane Vasconcelos de Melo
Emanuelle Figueiredo
Keila Maria de Azevedo Ponte
Livia Andrade
Marcel Cunha
Ramon Tavora
Renato Carneiro
Rosileide de Maria Silva Soares
Nadir Bonaccorso
Curso
Farmácia
Medicina Veterinária
Enfermagem
Nutrição
Educação Física
Fisioterapia
Pedagogia
Serviço Social
Arquitetura
Cursos sem Gestores de Pesquisa 1. Biomedicina 2. Historia 3. Jornalismo 4. Medicina 5. Teologia Relatório Anual de Atividades 2014 66 Composição da Comissão de Pós‐Graduação Stricto Sensu 1. Pró‐Diretor de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu. 2. Coordenadores de Cursos de Pós‐Graduação Stricto Sensu. 3. Representantes Docentes e Representantes Discentes. Apresentação Em dois anos de criação da Pró‐Diretoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu houve o grande avanço na pesquisa científica e, fundamentalmente, na aprovação pela CAPES do 1º Programa de Pós‐Graduação Stricto Sensu em uma Faculdade do Estado do Ceará. A PROPESP é o órgão que fomenta ações como a organização da participação da Instituição em editais de fomento à pesquisa, incentivo à publicação em periódicos recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ‐ CAPES e aquisição de equipamentos para formação de laboratórios, ampliação de Programas de Iniciação Científica institucionais têm sido as principais ações. As ações são planejadas com os Gestores de Pesquisas de cada Curso de Graduação, os Coordenadores dos Programas de Pós‐Graduação em planejamento e apresentadas nas instâncias superiores. Em 2014, de acordo com o Projeto Institucional foram consideradas as seguintes diretrizes: ampliação e consolidação das atividades de pesquisa que contribuam para o desenvolvimento local, regional e nacional; o inicio das atividades do 1º Programa de Pós‐graduação Stricto Sensu; consolidar a Revista Formar Interdisciplinar; apresentação da proposta do Mestrado Profissional em Gerontologia, e planejamento dos cursos de Mestrado Profissional em Saúde Coletiva. Dentre as principais ações desenvolvidas no campo da pesquisa e da Pós‐Graduação, pela PROPESP em 2014, destaca‐se a: 1 Pesquisa: aquisição de equipamentos nacionais e importados, via 2º Edital de Apoio à Pesquisa, cujo objetivo foi implantar e melhorar os laboratórios institucionais multiusuários. Essa ação foi prioritária, pois, para diversas áreas, a compra dos equipamentos está diretamente relacionada com a política de produção científica da Instituição. O Edital de Iniciação Científica, esta em fase de aprovação de 20 novos Projetos de Professores para processo de aprendizagem em pesquisa a 20 novos bolsistas da Graduação, mas, mantém Programa, em fluxo contínuo, de IC Voluntário; Aprovação do INTA na Fundação Cearense de Apoio a Pesquisa ‐ FUNCAP, para Programa de Bolsas de Iniciação Cientifica, obtendo 15 bolsas; Aprovação do INTA no Conselho Nacional de Pesquisa – CNPq, para Programa de Bolsas de Iniciação Cientifica, obtendo 5 bolsas e 6 bolsas de inovação tecnológica; Recadastramento de Grupos de Pesquisa; publicação do Número 4 da Revista Interdisciplinar Formar; fortalecimento da Comissão de Ética no Uso de Animais – CeUA; cadastramento do Biotério. Relatório Anual de Atividades 2014 67 Atividades Desenvolvidas ‐ Eventos Externos Nacionais Docentes: 35 Discentes: 28 ‐ Eventos Externos Internacionais Docentes: 8 Discentes: 3 Relatório Anual de Atividades 2014 68 Premiações ‐ Prêmios Recebidos Docentes: 3 Discentes: 23 ‐ Prêmios Concedidos nos Cursos: 10 Grupos de Pesquisas no Curso: ‐ Cadastro CNPq: 6 ‐ Cadastro na Propesp: 2 Projetos Cadastrados na Propesp – 2014: 13 Projetos Cadastrados na Plataforma Brasil – 2014 Enfermagem: 32 Nutrição: 08 Farmácia: 18 Fisioterapia: 08 Projetos em andamento de Iniciação Cientifica: Bolsas Bolsas de Inovação Tecnologia do CNPq Bolsa de Iniciação Científica do CNPq Bolsa de Iniciação Científica da FUNCAP Bolsa de Iniciação Científica do INTA TOTAL Quantidade 06
5
15
15
41
‐ Voluntario: 30 alunos voluntários; ‐ Aprovada renovação de Bolsas de Iniciação Cientifica na FUNCAP. Relatório Anual de Atividades 2014 69 NUBEM • Coordenação: Dra. Theodora Thays Arruda Cavalcante. • Coordenadora interina: Dra. Renata Albuquerque Costa (outubro 2014 a fevereiro 2015). • Técnica: Maria Thayana dos Santos Canuto do Nascimento Projetos em andamento Relatório Anual de Atividades 2014 70 • Projetos enviados ao CNPq: 04 • Projeto desenvolvido em parceria com outras instituições: 01 Relatório Anual de Atividades 2014 71 Metas 2015 ‐ Manter as bolsas de fomento externas com número de bolsas ampliadas; ‐ Criação do Comitê de Ética em Pesquisa; ‐ Capacitações aos Gestores de Pesquisa sobre elaboração de projetos para captar fomentos externos; ‐ III Fórum de Pesquisa; ‐ Consolidar a Revista Formar Interdisciplinar; ‐ Criar a Revista de Saúde Pública – INTA; ‐ Legalizar o Biotério; ‐ Disponibilizar vídeos sobre a cultura da pesquisa; ‐ Todos os cursos com Gestores de Pesquisa; ‐ Aprovação do Mestrado Profissional em Gerontologia; ‐ Apresentação da Proposta do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva.
Relatório Anual de Atividades 2014 72 Relatório Anual de Atividades 2014 73 Pró‐Diretoria de Pós‐Graduação Lato Sensu – PRODESP Apresentação Atualmente, as Faculdades INTA contam com 3.000 pós‐graduandos nas mais diversas áreas do conhecimento, tais como : Educação, Saúde, Negócios, Gestão, Meio Ambiente, Informática, e Engenharia. A Pós‐Graduação conta com docentes e orientadores que atuam nas áreas de seus cursos, e que produzam pesquisas com o intuito de contribuir efetivamente, para a produção da prática científica de seus discentes. No leque de Especializações ofertadas pela instituição em 2014, destacaram‐se os cursos de Administração, acompanhamento e regulação da educação, saúde e bem‐estar e educação especial. A Pós‐graduação das Faculdades INTA sempre procura ofertar aqueles cursos que atendam às necessidades mercadológicas atuais. A Pós Graduação das Faculdades INTA tem por objetivo a formação de pessoal qualificado, com aptidão ao exercício de atividades profissionais de ensino, pesquisa e extensão. A Pós Graduação a que se referem estas normas é constituída pelo ciclo de cursos e atividades que deles se originem, com vistas à obtenção de certificado de Especialistas. A Pós Graduação “Lato Sensu”, na modalidade Especialização, objetiva o aperfeiçoamento profissional em uma área específica do conhecimento. Os programas da Pós Graduação oferecem disciplinas variadas observando a flexibilidade curricular, de forma a atender à diversidade de tendências e áreas do conhecimento. Relatório Anual de Atividades 2014 74 Organograma PRÓ‐DIRETORIA
Meste Arry Rocha e Mestranda Eliza Angélica
SECRETÁRIAS
Aline Alice ,
IMPLANTADORES
Apolônia Oliveira , Samira Andrade
Chico Junior, Francisco Ivan, Newton Melo
Ester Cardoso,Paula Mesquita Rafaele Aragão
Naiza Azevedo,Rosana
Goulart, TURMAS
54
19
35
ATIVAS
518
Relatório Anual de Atividades 2014 75 ALUNOS 2014
65
MATRIC
ULADOS
964
911
DESISTE
NTES
53
59
PROFESSORES 2014
CADASTRO
DE
PROFESSORE
S
495
1000
Atividades 
ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO (PRESENCIAL, TELEFONE E E‐MAIL) – 30.000 
PROJETOS EM ELABORAÇAO – 67 
REUNIÃO COM COLABORADORES – 25 
CERTIFICADOS EMITIDOS – 1128 
Nº CADASTRO DOS CURSOS EMEC – 39 
Nº CADASTRO DAS TURMAS EMEC ‐ 137 Relatório Anual de Atividades 2014 76 Metas 
Criar um Site de Pós‐Graduação (em conclusão); 
Redirecionar cidades com novos implantadores; 
Visitar todas as turmas , dando suporte às coordenações; 
Visitar Instituições de Ensino, Prefeituras e Indústrias; 
Implantar os Cursos em EAD; 
Previsão de matriculas 3.000; 
Criar novos cursos para atender os graduados INTA, UVA, UFC; 
Expandir divulgação dos cursos em todos os meios de comunicação. 
Confeccionar novos materiais de divulgação (em andamento). 
Em janeiro de 2015, inicio de 08 turmas em Sobral. Relatório Anual de Atividades 2014 77 Relatório Anual de Atividades 2014 78 Pró‐Diretoria de Segurança Institucional ‐ PROSEGI Introdução A Pró‐Diretoria de Segurança Institucional ‐ PROSEGI foi instituída na data de 20 de janeiro do fluente ano, mediante provimento normativo do Chanceler Dr. Oscar Rodrigues Júnior, Diretor Geral das Faculdades INTA, momento em que fora nomeado como primeiro Pró‐Diretor o professor Me. e Ten. Cel. PM RR Raimundo Tadeu Araújo, auxiliado pelo colaborador José Leandro Menezes Costa. A função precípua da PROSEGI é estabelecer, organizar e estruturar a política de segurança institucional, à luz do que preconiza a Lei N° 7.102, de 20 de junho de 1983, e Portaria N° 3.233/2012, do Departamento de Polícia Federal, cuja finalidade, dentre outras, é sempre preservar a dignidade da pessoa humana, a segurança dos cidadãos, prevenção de eventos danosos e diminuição de seus efeitos, aprimoramento técnico dos profissionais de segurança privada e estímulo ao crescimento da instituição. É importante pontuar que a estrutura de segurança da instituição encontra‐se sedimentada sob os seguintes aspectos: 1. Sistema de Videomonitoramento É estruturado com mais de 400 câmeras instaladas em pontos estratégicos de toda a área física da instituição, inclusive, contando com câmeras móveis de longo alcance no seu entorno, que são operadas por profissionais qualificados, 24 horas por dia. 2. Agentes de Portaria Tendo em vista o crescimento institucional, hoje contamos com um efetivo de 60 colaboradores de agentes de portaria distribuídos 23 postos de serviço, em escalas alternadas 12h/36h e jornadas de 1º e 2º turnos, em conformidade com as necessidades e demandas de cada instituição. Relatório Anual de Atividades 2014 79 3. Sistema de cercas elétricas e sensores de presença Parte da área física da instituição e seus anexos são dotados de equipamentos de cerca elétrica e sensores de presença, atrelados à central de videomonitoramento, possibilitando a identificação da presença de pessoas estranhas, notadamente, fora do horário de expediente, fator preponderante na prevenção de eventos danosos à segurança interna. 4. Sistema de controle de catracas eletrônicas Hoje contamos com sistema de controle de acesso digital nas principais portarias da instituição, onde os colaboradores e alunos têm acesso mediante o controle de senhas, e/ou digital pré‐estabelecido através de exame biométrico. Já os visitantes, após serem identificados são cadastrados, e após a triagem encaminhados as repartições requisitadas. 5. Sistema de rastreamento de veículos institucionais A maioria da frota de veículos da instituição é protegida com sistema de rastreamento mediante contrato estabelecido com a empresa SATFROTA, possibilitando o melhor controle das rotas nos deslocamentos, bem como localização do veículo em situações de furtos ou desvios de rotas. Atividades Desenvolvidas A Pró‐Diretoria de Segurança Institucional tem desenvolvidos atividades de cunho preventivo e excepcionalmente repressivo, objetivando estabelecer a ordem interna e a paz social, visando sempre o crescimento institucional. Nesse sentido, a PROSEGI participou no decorrer do exercício de 2014 de todas as reuniões ordinárias e extraordinárias institucionais, CODE, CONSEN e CONEPE, contribuindo nas discussões diversas estabelecidas em pauta, além de reuniões específicas estabelecidas no âmbito de coordenações e pró‐diretorias. Passaremos a expor na forma como se segue: a) De cunho preventivo: ‐ Diariamente as atividades desenvolvidas pelos colaboradores agentes de portaria têm início às 06h00, ocasião em que as portas da instituição são abertas para a recepção de seu público‐alvo. A partir de então, a atenção está focada para o acesso de colaboradores, Relatório Anual de Atividades 2014 80 acadêmicos e visitantes. A missão de segurança institucional extrapola as barreiras das instalações físicas, sendo necessária realização de rondas externas, diuturnamente, visando prevenir a incidência de furtos e assaltos, notadamente por ocasião da entrada e saída de alunos. As rondas noturnas ocorrem no âmbito interno e externo, vinculados a equipamentos eletrônicos (bastão) que dentro de horários programados os colaboradores registram suas rondas, emitindo relatório dos locais visitados. A instituição, ao encerrar suas atividades administrativas, diariamente, recebe por parte de membros da PROSEGI, uma espécie de varredura em todas as repartições, conferindo possíveis presenças humanas e/ou existência de equipamentos elétricos ligados, com intuito de prevenir danos. Portanto, a atividade de segurança tem esta função nobre de abrir e fechar as portas da instituição oferecendo suporte para o exercício das atividades laborais. b) Orientação e acompanhamento dos colaboradores: ‐ Diariamente, é feito acompanhamento e orientações técnicas aos colaboradores agentes de portaria, visando o aprimoramento das ações desencadeadas pelos profissionais, uma vez que esses são considerados o cartão postal da instituição. c) Atendimento de ocorrências diversas solucionadas através do sistema de videomonitoramento ‐ Tem sido recorrente o registro de ocorrências diversas concernentes a desaparecimentos de objetos pessoais no interior das salas de aulas, banheiros, estacionamentos. O equacionamento da maioria das ocorrências tem sido facilitada em face do registro de imagens sedimentadas na central de videomonitoramento desta IES. A seguir faremos uma representação gráfica do número de ocorrências registradas no decorrer do fluente ano: Relatório Anual de Atividades 2014 81 OCORRÊNCIAS SOLUCIONADAS PELO SISTEMA DE VIDEOMONITORAMENTO
ANO 2014 20
18
19
18
16
16
15
14
12
10
11
10
8
10
11
8
8
6
4
2
0
0
0
JAN
FEV
MAR
ABR
MAI
JUN
JUL
AGO
SET
OUT
NOV
DEZ
d) Sindicâncias administrativas ‐ Em diversos momentos, nas reuniões de CODE, foram discutidos a necessidade de implantação de uma comissão de sindicâncias para apurar desvios de condutas por parte de colaboradores e acadêmicos. Como fruto das discussões fora designado uma comissão processante provisória, da qual este signatário figurou como presidente. Ao todo, foram concluídas três sindicâncias administrativas figurando no polo passivo um colaborador e dois alunos. Em todos os procedimentos foram recomendados aplicações de remédios disciplinares, no que fora acatado pela direção geral. e) Metas para 2015 ‐ Transformar o atual quadro de agentes de portarias para o serviço orgânico de segurança, que possibilitará aos profissionais do setor, conhecimento técnico profissional mais amplo, inclusive, possibilitando a condução de armas de fogo, transmitindo em determinados postos e horários uma maior sensação de segurança; ‐ Intervenção junto a PROAD e GORJ Construtora para executar a reestruturação dos estacionamentos Prédio Sede II e Anexo A/B, limitando os acessos a pessoas vinculados a esta IES e prevenindo furtos, assim como acidente de trânsito; ‐ Ampliar as câmeras do sistema de videomonitoramento nos estacionamentos Prédio Sede II, Anexo A/B e Administrativo, Anfiteatro, Anexo D, Clínica de Especialidades Médicas e Fazenda Bonfim; Relatório Anual de Atividades 2014 82 ‐ Intervir junto a PROAD e GORJ Construtora para execução dos projetos de incêndio do Prédio Sede I e II, Biotério e Anexos A, B, C e D; ‐ Intervir junto ao técnico de segurança do trabalho para a criação da brigada de incêndio; ‐ Ampliar o efetivo de agentes de portaria, objetivando a padronização da escala de serviço 12h/36h; ‐ Interceder junto a PROAD visando a aquisição de portais detectores de metais e detectores manuais, objetivando maior controle na segurança por ocasião realização dos vestibulares; ‐ Intervir junto a PROAD visando a aquisição de catracas eletrônicas nos Anexo A, B e D; ‐ Adquirir uma repetidora, estações e rádios de comunicação para cobertura de todos os postos de serviços no âmbito desta IES. Conclusão Portanto, diante de todo o exposto, temos a convicção de que a Pró‐Diretoria de Segurança Institucional tem procurado desempenhar o seu mister de forma satisfatória, objetivando sempre o crescimento pessoal e institucional de todos que fazem esta IES. Relatório Anual de Atividades 2014 83 Relatório Anual de Atividades 2014 84 Pró‐Diretoria de Inovação Pedagógica ‐ PRODIPE 1 ‐ DADOS DA PRÓ‐DIRETORIA PRODIPE – Pró‐diretoria de Inovação Pedagógica MISSÃO: Fomentar ações pedagógicas inovadoras com a utilização da tecnologia que possam induzir melhorias significativas no ensino nas instituições de ensino do Grupo Educacional INTA INTEGRANTES: João José Saraiva da Fonseca Anaclea De Araújo Bernardo Anaisa Alves De Moura Anderson Barbosa Rodrigues Andre Alves Bezerra Antonio Diego Dantas Cavalcante Cícero Romario Lima Rodrigues Éder Jacques Porfírio Farias Edney Eslley Ferreira Lima Evaneide Dourado Martins Francisco Carlos Ferreira Pereira Francisco Danilo da Silva Lima Francisco Sidney Souza De Almeida José Antonio Castro Braga Juliardy Rodrigues De Sousa Luiz Henrique Barbosa Lima Luis Neylor Da Silva Oliveira Marcio Alessandro Furlani Rhomelio Anderson Sousa Sônia Maria Henrique. Relatório Anual de Atividades 2014 85 2 – INTRODUÇÃO A PRODIPE (Pró‐Diretoria de Inovação Pedagógica) é dentro do Grupo Educacional INTA responsável por promover a utilização das novas tecnologias da informação e comunicação nos cursos presenciais e pelo planejamento e execução dos cursos de educação a distância. Esta por sua vez, a partir do desenvolvimento de seus projetos, em 2010 promoveu a criação do INTEC. O referido Instituto é credenciado pelo Conselho Estadual de Educação do Ceará, e as Faculdades INTA, são reconhecidas pelo Ministério da Educação para ministrar cursos na modalidade a distância, com nota máxima (5,0). 3 – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Produção e Desenvolvimento do IntaEAD ‐ Desenvolvimento das disciplinas 1.
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Português Instrumental Antropologia Teológica (reformulação) Novas Tecnologias na Educação Metodologia do Trabalho Científico Sociologia da Saúde Fundamentos Básicos de Sociologia História da Educação Introdução à Educação Física História da Formação Social, Política e Econômica do Brasil Introdução à Filosofia Psicologia da Aprendizagem ‐ Apoio no desenvolvimento do projeto pedagógico ‐ Apoio na montagem da análise dos polos e parceiros Relatório Anual de Atividades 2014 86 ‐ Desenvolvimento do projeto de Avaliação Institucional Produção e Desenvolvimento de Disciplinas de Nivelamento e apoio ao presencial 1.
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Bioquímica Gestão do Conhecimento Empreendedorismo Fisiologia Humana Morfologia Matemática Inclusão Informática Básica Anatomia Produção e Desenvolvimento dos 20% ‐ Inta, FID e FAEPI ‐ Desenvolvimento das disciplinas 1. Antropologia Teológica (reformulação) 2. Introdução à Filosofia Relatório Anual de Atividades 2014 87 ‐ Desenvolvimento do projeto pedagógico ‐ Implantação de inovação no atendimento (WhatsApp) Desenvolvimento de Tecnologias ‐ BookGen ‐ MedTab Relatório Anual de Atividades 2014 88 ‐ Implantação do LMS ‐ Implantação e customização SISAT ‐ Desenvolvimento de novas funcionalidades para o Material Didático Multimídia 
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Responsividade Layout Tilles Áudio Book Sistema de Busca Integração com Vimeo Acessibilidade Formação em TIC’s para os professores do curso de Medicina Veterinária Apoio autorização aos cursos de engenharia Relatório Anual de Atividades 2014 89 Desenvolvimento e gerencia do AVAMed Participação em ações no curso de Comunicação Criação do INOVALAB Operacionalização do Intec (Cursos Técnicos) ‐ Curso técnico em Informática (Programação) ‐ Curso técnico em Manutenção e Suporte em Informática ‐ Curso técnico em Enfermagem Desenvolvimento em HTML5 dos manuais da Medicina Relatório Anual de Atividades 2014 90 4 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 13 Títulos A EDUCAÇÃO ENQUANTO ALIADA DOS ESTADOS NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS SOCIOCULTURAIS: POTENCIALIDADES DO MATERIAL DIDÁTICO (REVISTA LUSÓFONA) IMPLANTAÇÃO DE GESTÃO DE PROJETOS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (UFC – VIRTUAL ‐ SOBRAL) DESENVOLVIMENTO E TESTAGEM DE SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS A DISTÂNCIA (ABED) DIMENSÕES CULTURAIS NA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DE CURSOS A DISTÂNCIA (TISE – NATAL) REDES SOCIAIS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (INFOBRASIL ‐ FORTALEZA) PROCESSO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EAD UTILIZANDO A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. (UFC – VIRTUAL ‐ SOBRAL) UM RELATO DE EXPERIÊNCIA: AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (UFC – VIRTUAL ‐ SOBRAL) MOTIVAÇÃO E PRESENCIALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA NA EAD. (UFC – VIRTUAL ‐ SOBRAL) O USO DO WHATSAPP EM AMBIENTES DE ENSINO E APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA. (SEMEAD ‐ CURITIBA) APLICAÇÃO DE TÉCNICAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS NO DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA DAS FACULDADES INTA TÉCNICAS DE FILTRAGEM ESPACIAL APLICADAS AO PROBLEMA DE MAXIMIZAÇÃO DE EFICIÊNCIA ESPECTRAL COM GARANTIAS DE QoS EM REDES SEM FIO ESTIMAÇÃO DE PARÂMETROS PARA DETECTORES DE CANTOS EM FORMAS UTILIZANDO REDES NEURAIS MLP ANÁLISE DO PROJETO DE PRODUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DO INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA 5 – METAS PARA 2015 ‐ Ambiente Integrado de Aprendizagem (Ferramentas Google) ‐ Utilização de jogos (Games) nas disciplinas ‐ Início do desenvolvimento de games para educação ‐ Aperfeiçoamento do MedTab ‐ Inicializar o processo IntaTab (por coordenação) ‐ Utilização do BI no IntaEAD Relatório Anual de Atividades 2014 91 ‐ Desenvolvimento de novas ferramentas para o e‐book Inta ‐ Implantação de realidade aumentada e virtualidade aumentada nos cursos ‐ Ampliação dos 20% em EAD ‐ Implantação das disciplinas de nivelamento ‐ Implantação de salas virtuais de apoio ao presencial ‐ Desenvolvimento e implantação da APP (Android e iOS) do Sistema Acadêmico Inta ‐ Desenvolvimento de aplicações de realidade aumentada e virtualidade aumentada em aplicativos móveis ‐ Desenvolvimento de um sistema PROXY para acesso a periódicos e livros on‐line ‐ Desenvolvimento das disciplinas para o IntaEAD ‐ Desenvolvimento de novas disciplinas para nivelamento e apoio ao presencial ‐ Aperfeiçoamento do BookGen ‐ Implantação da avaliação institucional do IntaEAD ‐ Adesão do Inta e Intec ao PRONATEC ‐ Avaliação do EAD da IES ‐ Projeto e desenvolvimento de EAD para a pós‐graduação ‐ Apoio pedagógico e tecnológico para as especializações médicas Relatório Anual de Atividades 2014 92 Relatório Anual de Atividades 2014 93 Curso de Arquitetura e Urbanismo 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral Coordenador: Augusto Nilo Barbosa Capibaribe As atividades da coordenação tem sido orientadoras para a construção da escola de qualidade nas Faculdades Inta, e cujo diferencial apresenta‐se na oferta da melhor infra estrutura para a formação de estudantes de arquitetura e urbanista. Para tanto, as atividades buscam primeiramente atenderem as demandas do (a)s estudantes oriundos da região norte do Estado do Ceará. Nossa gestão visa o atendimento desses interesses, proporcionando descobertas e aprendizagens, fomentando o ideário de ser arquiteto urbanista. Entretanto estamos exercendo atividades nas seguintes áreas especificas: I – EDUCAÇÃO: Pedagógico e ensino – acompanhamento das atividades pedagógicas exercidas na sala de aula e diagnosticando os problemas de ensino e formação entre os docentes e discentes; cumprimento dos horários, oferta das disciplinas 2014 2, monitoramento do andamento das atividades do cronograma semestral. a) Reunião com o colegiado (mensal) –para discutirmos temas centrais. b) Reunião com os professores para atendimento dos problemas de ensino prática pedagógica, diálogos e elos de afetividade 1. c) Reunião com o NDE – foi realizada no inicio do semestre com os membros, e de modo informal entre os professores do curso apontando a necessidade de soluções a temas importantes do curso. 2: d) Acolhimento aos estudantes explicando os regulamentos para o funcionamento do curso. ‐ Gestão Pedagógica A coordenação tem como preocupação a valorização da Gestão Pedagógica, para tanto esta tarefa tem sido realizada através do coordenador. II ‐ Gestão Acadêmica – trata se das negociações e dos pactos a serem realizados, entre os pro diretores, gestores acadêmicos, financeiros, operacionais que discutem o planejamento das atividades semestral e anual a serem desenvolvidas. Neste semestre do ano de 2014 2 as Disciplina de Estudos sociais com a professora Patrícia Vasconcelos, Física com o professor
1
Franciscus Bonnet e Metodologia do Projeto Arquitetônico com a professora Gizella Gomes,
apresentaram problemas pedagógicos e de ensino, cumprimentos dos pactos , dificuldades de
aprendizagem, diálogos entre as partes do processo de educação. Solução foi tomada a partir
de conversas com os docentes, inclusão de novas estratégias de trabalho. 2
PRINCIPAIS PROBELMAS ENFRENTADOS FAU 2014 a) contratação de professores arquitetos
urbanistas qualificados na docência; b) execução dos laboratórios de informática aplicada ,
atelier de desenho , ambos quesito condições de conforto; c) compra de material de expediente
e equipamentos de informática para a coordenação; d) Revisão do Plano pedagógico,
demonstrando as ações para os três primeiros semestres ( 1,5 ano). Relatório Anual de Atividades 2014 94 atividades ainda estão sendo iniciadas de modo muito timidamente, apenas tratamos da pauta do colegiado. Foi elaborado os documentos “Planos, Propostas e Ações para os próximos anos do curso (2014‐2019)”. Segue a relação de algumas atividades realizadas: a) I Fórum acadêmico de professores e estudantes do curso nos dias 11, 12 de dezembro.(executado). b) Acompanhamento das atividades complementares do curso; c) Reunião com os participantes de I SEMAU ‐ d) Formação do centro acadêmico do curso – Cacau e) Execução do quadro de horários, calendário acadêmico. f) Participação das reuniões de 4f da PRODEG, CONSEN.  Coordenador: Augusto Nilo Barbosa Capibaribe ‐ Gestão Operacional Na medida em que o curso encontra se em crescimento vislumbramos a necessidade do apoio de um professor do NDE para auxiliar nos trabalhos a serem realizados na coordenação, e por este motivo, designamos este professor para atuar como ator da operação de trabalhos e atividades. Seguem as principais atividades realizadas no ano de 2014 2: a) Execução da agenda semanal, realização das atividades programadas no semestre, encaminhemos dos processos operacionais. b) Fiscalização do funcionamento do curso mediante a operação. c) Definição de oferta 2014 2 com a respectiva infra‐estrutura necessária, sala, laboratórios, locação de professores d) Planejamento e ação da oferta de 2015 1 e) Seleção de professores 2014 2 ‐ área de construção e engenharia, geografia (cartografia e topografia) , historia da arquitetura e urbanismo I Coordenação operacional : Arlindo Vianna ‐ Gestão de Pesquisa Atualmente consideramos que estamos na fase inicial das atividades de pesquisa, segue uma apresentação da atuação da gestão da pesquisa científica do curso de Arquitetura e Urbanismo do INTA e alguma projeção para o próximo semestre, ainda em construção. Segue descrição encaminhada pelo gestor. “O Curso encontra‐se na fase conclusiva do seu 2º Semestre. Nenhum projeto de pesquisa foi iniciado, pois os alunos encontravam‐se numa fase muito embrionária de conhecimento geral no âmbito da Disciplina de Arquitetura, quanto mais científico. Na realidade, até foi começado um trabalho de pesquisa (ainda não cadastrado) no âmbito do nosso LEAU (Laboratório Estudos Arquitetura e Urbanismo). O projeto encontra se na execução de seus objetivos de "aprendizagem específica", por parte dos alunos, na área de Património Arquitetônico. Brevemente, passará para uma segunda fase, mais ativa e estruturada. Devo salientar que, ainda na semana passada, foi cadastrado o primeiro projeto de pesquisa científica deste curso, sobre o tema da Habitação Popular no Sobral. Estamos confiantes de que, à medida que o curso crescer e se estruturar, os trabalhos de pesquisa venham a ser uma prática mais usual no nosso curso. Relatório Anual de Atividades 2014 95 Abstract: "Para um Arquiteto o mais importante não é construir bem, mas saber como vive a maioria do povo." Lina Bo Bardi "A recente pesquisa das Nações Unidas, patente no documento "Human Development Report", relata que, atualmente, 80% da população planetária vive com um rendimento igual ou inferior a 10,25$ por semana. Esta grande percentagem da população humana vive em alojamentos precários auto‐construídos, desprovidos frequentemente de infraestruturas básicas e sem acesso a qualquer tipo de serviços de arquitetura. Os últimos Censos do IBNC de 2010, relativos ao Estado do Ceará lançam um alerta sobre as condições domiciliares dos cidadãos de baixo rendimento. Dos cerca de dois milhões e quatrocentos domicílios particulares existentes no Estado do Ceará: 90% tem a Casa como tipologia; 63% dos domicílios existentes são ocupados por famílias com rendimento igual ou inferior a 2 salários mínimos; 23% dos domicílios não tem abastecimento de água da rede; 16% dos domicílios não tem banheiro nem sanitário. Objetivo deste estudo é recolher informação sobre as tipologias de alojamento em áreas de assentamento precário (Habitação Popular) e analisar as relações entre espaços habitados, metodologia da construção, tipologia, com especial atenção as infraestruturas. A recolha de informação será feita através de pesquisa bibliográfica, questionários a população residente e levantamento topográfico. O resultado desta pesquisa poderá esclarecer os modos deste “Habitar” e criar uma base para um futuro projeto de melhoria habitacional sanitária da área alvo desta pesquisa."  Será cadastrado, brevemente, o Projeto de Pesquisa: Tombamento Municipal das Edificações do Sítio Histórico de Sobral, coordenado pela Profa. Gizella M. Gomes. Abstract: "A cidade de Sobral foi decretada como Sítio Histórico Federal, pelo IPHAN – Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, em 1999. No documento Estudos de Tombamento Federal do Sítio Histórico de Sobral, realizado em 1997, foi defendido a importância de Sobral para o processo de ocupação e colonização do Nordeste brasileiro, mas também foi registada a característica de heterogeneidade das edificações e dos espaços urbanos, com exemplares controversos ao tombamento. A ausência de um instrumento de proteção permitiu que edificações fossem demolidas e que outras fossem modificadas, resultando em tal ambiência urbana. Com o intuito de melhor compreender o Sítio Histórico sobralense e proteger com mais avinco os exemplares arquitetônicos e urbanísticos do Bairro Centro, Sobral recebeu recursos para realizar quatro inventários. O primeiro inventário foi realizado em 2002 e os outros três inventários no ano de 2005: Inventário Nacional de Bens Imóveis de Sítios Urbanos Tombados (INBI‐SU), Inventário de Bens Arquitetônicos (IBA), Inventário das Fachadas das Quadras (INFAC) e Inventário Nacional de Configurações do Espaço Urbano (INCEU). A partir destes Relatório Anual de Atividades 2014 96 inventários e das modificações urbanas decorrentes do desenvolvimento contínuo do município, em 2008 foi elaborado as Normas de Preservação do Sitio Histórico Urbano de Sobral ‐ NPSHUS, que deveria estar vinculado ao planejamento urbano na lei do seu plano diretor. O fato é que mesmo diante de tantas ferramentas o Sítio Histórico de Sobral continua sendo alvo de demolições clandestinas de exemplares relevantes para a história local e nacional. O Poder Público Municipal está tomando duas providências, incluir as diretrizes e regras determinadas nas NPSHUS como parte integrante da legislação urbana municipal e tombamento municipal de edificações de relevância histórica para a cidade. No entanto, para a segunda ação se faz necessário à atualização dos inventários realizados e a definição de critérios de tombamento municipal, ação este proposta como alvo deste projeto de estudos em arquitetura e urbanismo a ser realizado pelos alunos de arquitetura e urbanismo da Faculdade INTA e sob a orientação da Profa. Gizella M. Gomes. A professora participou diretamente na realização dos inventários patrimoniais, tem mestrado na área estudando a cidade e a relação do patrimônio cultural no processo de planejamento urbano e atua efetivamente na preservação dos bens culturais na Prefeitura Municipal de Sobral.”  Prevê‐se ainda a organização de um seminário sobre Arquitetura e sustentabilidade, 
em data a definir, e eventuais outras pequenas ações, que serão informadas com a devida antecedência. Coordenação: Nadir Bonaccorso ‐ Gestão de extensão Ainda não temos nenhum gestor. ‐ Gestão de Monitoria Atividades desenvolvidas no ano de 2014‐2 Foi desenvolvida uma experiência piloto para que pudéssemos compreender o processo de monitoria, para tanto foi inicialmente selecionado candidatos para as vagas de monitores, mas realizado de modo experimental, cada monitor foi iniciado nas atividades de docência em sala de aula, acompanhando as praticas de ensino com os seus respectivos professores. Após a finalização da monitoria neste semestre, os monitores elaboraram uma apresentação em power point contendo os itens necessários para avaliação da monitoria. As disciplinas ofertadas são Desenho I, Analise e Composição da Forma, Estética e historia das Artes. Cada uma com a participação de dois monitores Gestor: Arlindo Vianna ‐ Gestão de Atividades Complementares Principais atividades complementares realizadas no ano de 2014 a) Feira das Profissões b) I SEMAU Relatório Anual de Atividades 2014 97 c) I Seminário Internacional Arq‐doc em Joao Pessoa ‐ Gestão de Laboratórios Para o funcionamento do curso de arquitetura e urbanismo (2014‐2019) será necessário a execução dos seguintes laboratórios , estes são ofertados as melhores condições de conforto, infra estrutura básica, para a promoção do ensino de qualidade , para tanto apresentamos o nome e ano de execução . Segue abaixo o quadro com os respectivos laboratórios necessários para o curso de arquitetura e urbanismo (2014‐2019) Quadro com os laboratórios do curso de ARQUITETURA E URBANISMO 
Laboratório de desenho e artes – ano 2014 (executado) 
Atelier integrado I (arquitetura) – ano 2015 (a ser executado em janeiro 2015 1) 
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Atelier integrado II (Urbanismo) ‐ ano 2016 Laboratório de informática aplicada arquitetura – ano 2014 (executado) Nota: o atual laboratório encontra com problemas de layout, a existência de colunas estruturais dificultam o processo de aprendizagem. 
Laboratório de Monitoria – ano 2014 2 (executado) 
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Maquetaria – ano 2015 (a ser executado entre janeiro e março 2015) Laboratório de materiais de construção ‐ Canteiro experimental ‐ ano 2015 (a ser executado entre janeiro e março 2015) LEAU – Laboratório de estudos e pesquisas em arquitetura e urbanismo – ano 2014 (executado) Nota : atualmente com denominação A + a equipe de trabalho composta de professor orientador e estudantes do 1 ano do curso, necessitam de infra estrutura para o funcionamento , como a impressora plotter para a execução dos projetos , bem como, suporte para a elaboração de maquetes. 
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Laboratório de instalações elétricas e hidro sanitária – ano de 2015 2 
Laboratório de conforto ambiental ‐ ano 2016 
Laboratório de fotografia e estúdio fotográfico – ano 2016 
Laboratório de pratica profissional “Empreender arquitetura” – ano 2017 Apenas em funcionamento os seguintes laboratórios ano de 2014 2: a) Informática aplicada à arquitetura – equipamentos de informática e softwares gráficos para desenho assistido ‐ Gestão de Estágios Ainda não temos o gestor de estagio Relatório Anual de Atividades 2014 98 ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 03 05 03 11 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 225 04 12 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Docentes: a) Participação da coordenação do Seminário da ABEA, 27, 28, 29 de outubro em Balneário de Camboriú Discentes: Augusto N B Capibaribe ‐ Eventos Internos: Docentes: Discentes: I Semana de Arquitetura e urbanismo, 27 a 31 de outubro. a) I Fórum acadêmico de professores e estudantes, 11 e 12 de dezembro de 2014 b) Visitação a casa cor CE 2014 3 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos Fachadas das edificações que compõem o patrimônio histórico da cidade de Sobral – Inventario e Desenho (16h mês) Habitação de interesse social (depositado) Relatório Anual de Atividades 2014 99 Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos Arquitetura e cidades – percurso a pé ao sitio histórico de Sobral (4h) Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Todas as atividades foram desenvolvidas de modo experimental Títulos Desenho I Analise e percepção da forma Estética e historia das artes 4 – Metas para 2015 Considera se como sendo de curto prazo as ações necessárias para o biênio (2014‐
2016) , médio prazo (2014‐2018) e longo prazo (2020‐2025) e por isto , sabemos que atualmente a maior carência refere se a sua infra estrutura, curso em processo de reconhecimento , o que exige uma estratégia para a viabilização das prioridades: ‐ Execução de um plano de atração de novos professores para o curso (2014‐2019 – 30/01/2015 ‐ Execução do Atelier integrado de Arquitetura – 12/01/2015 ‐ Elaboração das atividades complementares para o ano de 2015 – 19/01/2015 ‐ Elaboração dos projetos de extensão para o ano de 2015 ‐ 19/01/2015 ‐ Execução do Atelier de Projeto II ‐ 26/01/2015 ‐ Instalação de novos 03(três) atelieres para pratica de Desenho I, II – 26/01/2015 ‐ Execução da maquetaria – 26/01/2015 ‐ Execução do laboratório de “Canteiro de obras experimental” – 26/01/2015 ‐ Execução do Laboratório de “Material de construção” – 23/01/2015 ‐ Contratação de professores com titulação de mestre e doutor Estados do Ceara, Piauí e Rio Grande do Norte – 26/01/2015 Relatório Anual de Atividades 2014 100 ‐ visitação do coordenador em Faculdades de Arquitetura no Estado do Rio Grande do Norte , Piauí – 20/03/2015 ‐ visitação do coordenador em Faculdade de Arquitetura no Estado de São Paulo ‐ 20/04/2015 ‐ Aprovação do Seminário de Construção civil sustentação (programação detalhada) – 03/03/2015 ‐ Visitação da coordenação as faculdades de arquitetura e urbanismo à escola da cidade em São Paulo – 26 e 27/03/2015 ‐ Contratação de professor para cursos de extensão – 31/03/2015 ‐ Apresentação da revisão do Plano pedagógico do curso – 23/02/2015 ‐ Execução de viagem de campo para as disciplinas – de 26/01/2015 ate 26/06/2015 a) Cidade Local ‐ Viçosa, Tianguá e Carnaubal – 9 e 10/01/2015 b) Cidades históricas: expedições e rotas – Olinda, Crato e Barbalha – 01,02 e 03 /04/ 2015), Aracati e Ico, Aquiraz ‐ 04,05/01/2015 c) Visita guiada “Historia da Arquitetura e urbanismo Moderno em São Paulo: escola paulista da arquitetura moderna nos séculos XX e XXI “– 29, 30/04/ , 01, 02 /05/2015 d) XV BIA Bienal Internacional de Arquitetura e urbanismo – 07 a 11 /09/2015 e) Visitação ao Patrimônio Mundial Moderno: Brasília – 31/10 , 01 , 02 11/2015 ‐ Execução de programas de extensão universitária “ summer scholl “ – 20 a 24/07/2015 e 13 a 20/01/2016 ‐ Execução de atividades complementares : a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Introdução ao Auto cad ( nível básico ) – 02 a 27/03/2015 Curso de Auto Cad ( nível intermediário ) – 06 a 30/04/2015 Curso de schetchupp ( nível básico) – 02 a 31/03/2015 Curso de Auto Cad ( nível avançado) ‐ 04 a 29/05/2015 Curso de Photoshop – 11 a 15 /05/2015 Curso de Corel Draw – 18 a 22/05/2015 Curso de Ilustração para projeto de arquitetura e urbanismo – 25 a 29/05/2015 ‐ Exposição dos trabalhos dos estudantes do curso de arquitetura e urbanismo – 22 a 26/06/2015 ‐ II Semau (reunião com a comissão organizadora) – 06/04/2015 ‐ Aprovação da Programação da II Semau (preliminar) – 29/06/2015 Relatório Anual de Atividades 2014 101 Relatório Anual de Atividades 2014 102 Curso de Biomedicina 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Prof. Me. Ricardo Augusto Aguiar de Lira Santos Possui graduação em Ciências Biomédicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2001) e mestrado em Tecnologias Energéticas Nucleares pela Universidade Federal de Pernambuco (2006). Tem conhecimento na área de Medicina Nuclear / imaginologia e em Análise de elementos traços, já tendo atuado também nos seguintes temas: Schistosoma mansoni, expressão gênica e imunologia. Possui experiência na docência e gestão de curso em nível superior. Coordena o curso de Biomedicina nas Faculdades INTA (Sobral, CE) e desenvolve atividades de terapia LASER e Luz Intensa Pulsada nas áreas clínica e estética. É o presidente da regional nordeste da Sociedade Brasileira de LASER (SOCILASER) e Delegado regional do Conselho Regional de Biomedicina da 2 região para o estado do Ceará. ‐ Gestão de extensão e responsabilidade social: Prof. Esp. Luís Gonzaga Barata Coelho Junior Possui graduação em Biomedicina pela Faculdade Católica Rainha do Sertão (2009), especialização em Análises Clínicas e Toxicológicas pela Faculdade Católica Rainha do Sertão (2012) e especialização em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (2012). Atualmente é Biomédico Plantonista da Hospital Regional Dr. Pontes Neto, Analista Clínico da Hospital Regional Norte e Professor do Instituto Superior de Teologia Aplicada. ‐ Gestão de Laboratórios, monitoria e pesquisa: Profa. Dra. Magaly Sales Monteiro Graduada em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências da Unesp de Botucatu‐
SP. Mestre e doutora em Ciências Biológicas, área Genética, pelo Departamento de Genética da Unesp de Botucatu‐SP. Pós‐doutorado na área Genômica Humana pelo Hemocentro da Faculdade de Medicina da Unesp de Botucatu‐SP. Tem experiência na área de Genética, com ênfase em Genética Humana e Molecular, atuando principalmente nos seguintes temas: citogenética, mutagênese e biologia molecular aplicados ao estudo da carcinogênese humana. ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 03 03 01 07 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 52 01 09 Relatório Anual de Atividades 2014 103 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Docentes: 1) Prof. Me. Fabio Bezerra: 15th World Congress on Pain, Buenos Aires, Argentina, no período de 6 a 11 de outubro de 2014 2) Prof. Dr. Lucas Lima Nogueira: Participação em Curso Teórico‐Prático de Biologia Molecular de Leishmania no Centro Internacional de Biotecnologia em Trieste/Itália 3) Prof. Esp. Luís Gonzaga Barata Coelho Junior: IV Curso Teórico – Pratico de Cultura de Células / Universidade Estadual do Ceara – Fortaleza – Ceara. 4) Profa. Magaly Monteiro: a. Aula “Replicação e Reparo de DNA” para o curso de Medicina, UFC, campus de Sobral. b. Pesquisa sobre “Analise do perfil de expressão genica de microRNAs obtidos de tumores do SNC”. Esta pesquisa esta sendo realizada na UFC de Sobral/CE (2014‐2016), e consta com a colaboração financeira da UNESP de Botucatu/SP e UFC campus de Sobral. 5) Prof. Ricardo Aguiar: a. Palestrante na XXIII Semana de Biomedicina na UFPE b. Divulgação do curso de Biomedicina e do INTA em rádios nos municípios de Sobral, Ipu e São Benedito c. Divulgação do curso de Biomedicina e do INTA em escolas de IPU e Cruz. d. Reunião com o grupo de pesquisa EMBRAPA / IFCE / UVA / INTA / LUCIANO FEIJÃO – CNPq / FUNCAPE Discentes: 1) Biomedicina Visita o HEMOCE 2) Aula Inaugural do Curso de Biomedicina no INTA com a presença do presidente do CRBM2 ‐ Eventos Internos: Docentes: 1) Profa. Magaly Monteiro: a. Feira das Profissões/Biomedicina: “Extração de DNA de Morango”; b. Oficina de Cariótipagem no I Simpósio de Biomedicina Sobralense. 2) Prof. Esp. Luís Gonzaga Barata Coelho Junior: a. VI Semana de Nutrição b. III Encontro de iniciação a docência e monitoria 3) Prof. Dr. Eduardo Aragão: I Encontro de Iniciação Científica Discentes: 1) Aula inaugural com a visita do Presidente do Conselho Regional de Biomedicina e presidente do Sindicato dos Biomédicos de Pernambuco 2) Feira das profissões Relatório Anual de Atividades 2014 104 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 09 Títulos: Genet Mol Res. 2014 Jan 28;13(1):636‐48. doi: 10.4238/2014.January.28.9. Association among XRCC1, XRCC3, and BLHX gene polymorphisms and chromosome instability in lymphocytes from patients with endometriosis and ovarian cancer. Monteiro MS1, Vilas Boas DB2, Gigliotti CB2, Salvadori DM3 Trabalho apresentado durante o Curso Teórico‐Prático de Biologia Molecular de Leishmania no Centro Internacional de Biotecnologia em Trieste/Itália: “Mechanisms by which Leishmania infantum regulates the expression of host ABC transporters during infection" Antinociceptive And Anti‐Inflammatory Effects Of Caryocar Coriaceum Wittm Fruit Pulp Fixed Oil In Zymosan‐Induced Arthritis In Rats. (15th World Congress On Pain / Resumo); Immunohistochemical Evaluation Of Peripheral Sensory Neuropathy Induced By Oxaliplatin In Mice: Involvement Of Microglia, Glial‐Derived Neurotrophic Factor And Inducible Nitric Oxide Synthase. (15th World Congress On Pain / Resumo); Relação Da Intoxicação Por Carbamato Com O Tempo De Ventilação Mecânica Em Uma Unidade De Terapia Intensiva. (19º Congresso Paulista De Cirurgia / Resumo); Efeito Antinociceptivo E Anti‐Inflamatório De Uma Fração Proteica Do Látex De Himatanthus Drasticus Na Artrite Induzida Por Zymosan Em Camundongos. (11º Congresso Brasileiro De Dor / Resumo); Análise Morfológica Das Alterações Periféricas E Centrais Na Neuralgia Do Trigêmeo: Estudo Neuroanatômico Em Ratos. (Xxxiii Encontro De Iniciação Científica / Resumo). 3º. Lugar na premiação do congresso Brasileiro de Anatomia Modelos de dor e inflamação aguda. In: Roberto César Pereira Lima Júnior, Armênio Aguiar dos Santos, Pedro Jorge Caldas Magalhães, Mariana Lima Vale, Ronaldo de Albuquerque Ribeiro, Deysi Viviana Tenazoa Wong, Ana Paula Macedo Santana, Ítalo José Mesquita Cavalcante. (Org.). Práticas em Fisiologia, Farmacologia e Bioquímica. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. 1, p. 255‐277. ( Capítulos de livros publicados). Produção Discente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 0 Títulos Relatório Anual de Atividades 2014 105 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 06 Títulos Analise da Frequência de Micronúcleos na população brasileira: o projeto consta com a colaboração da Unesp de Botucatu, SP. Iremos realizar a analise em 90 indivíduos cearenses; outros pesquisadores de outros estados brasileiros participam deste projeto, que tem colaboração internacional de pesquisadores experientes na área de mutagênese. Pesquisa sobre “Analise do perfil de expressão genica de microRNAs obtidos de tumores do SNC”. Esta pesquisa esta sendo realizada na UFC de Sobral, CE, e consta com a colaboração financeira da UNESP de Botucatu/SP e UFC campus de Sobral Análise do óleo essencial de espécies de Lippia coletadas no Horto de plantas medicinais do INTA Domingos Lucas Araújo Barroso; José Walter Araújo Nogueira; Hider Machado Melo; Theodora Thays Arruda Cavalcante; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior ANÁLISE FÍSICO‐QUÍMICA DO ÓLEO FIXO DA SEMENTE DO JUCÁ (Caesalpinia férrea) Águida Maria Albuquerque Azevedo; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior ESTUDO QUÍMICO DA Spirulina platensis Isabelle Ferreira Sabino; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior ANÁLISE FÍSICO‐QUÍMICA DO ÓLEO FIXO DA SEMENTE DA LEUCENA (Leucaena leucocephala) Edna da Silva Abreu; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 04 Títulos Biomedicina visita o HEMOCE Feira das Profissões I Simpósio Sobralense de Biomedicina Doação de 43 bonecas da disciplina de anatomia para o Abrigo Domiciliar da Pref. Municipal de Sobral Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos Estágio Quantidade de acadêmicos Disciplina Relatório Anual de Atividades 2014 106 5 – METAS PARA 2015 1) Manter a captação mínima de 02 turmas completas por entrada semestral, através: a. Atividades de pesquisa e divulgação em encontros científicos b. Divulgação em escolas c. Divulgação em rádios d. Aproximação dos professores pré‐vestibulares da região para o INTA a fim de conhecer as estruturas da faculdade e do curso. 2) Viabilização do Projeto de laboratório de genética molecular no INTA “ONCOGEN” 3) Criação da HEMOLIGA INTA 4) Criação da Liga Acadêmica de Estudos das Doenças Negligenciadas 5) Criação do projeto INTA na África junto com todas as coordenações interessadas e a Fazenda da Esperança para ajuda humanitária em ação social e desenvolvimento de saúde publica em DOMBE (Manica, Angola) Anexos 1. Biomedicina visita o HEMOCE (2014.2) Relatório Anual de Atividades 2014 107 2. Aula Inaugural com o CRBM2 Relatório Anual de Atividades 2014 108 3. Feira das profissões Relatório Anual de Atividades 2014 109 4. Doação de Brinquedos Relatório Anual de Atividades 2014 110 5. Panorama do Projeto África Relatório Anual de Atividades 2014 111 Relatório Anual de Atividades 2014 112 Relatório Anual de Atividades 2014 113 Curso de Educação Física 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Gera Professor. Mestrando Laércio Coutinho Ferreira Gomes ‐ Gestão Pedagógica Professora Me. Andreia Pagani ‐ Gestão de Pesquisa Professor Me Marcel Lima Cunha ‐ Gestão de Extensão Professor Me Marcel Lima Cunha. ‐ Gestão de Monitoria Professora Me Andreia Pagani. ‐ Gestão de Atividades Complementares Professora Me. Amanda Nogueira Lourenço. ‐ Gestão de Laboratórios Professor Mestrando Laercio Coutinho Ferreira Gomes ‐ Gestão de Estágios Professora Me. Amanda Nogueira Lourenço ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Quantidade Doutor ‐ Mestre 10 Especialista/mestrando 04 Total de docentes 14 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 536 07 ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
Relatório Anual de Atividades 2014 114 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2.1.Eventos Internos Docentes e Discentes: *Reunião de colegiado do Curso de Educação Física: preparação para o semestre 2014.1, no dia 30/01/14 na Coordenação. *Acolhida aos alunos novatos com apresentação do Coordenador, professores e a Secretaria. A acolhida aconteceu dia 7 de fevereiro as 07h30min horas, no auditório das Faculdades INTA. Programação: 07h30min às 8h: 15 min: Boas vindas aos alunos e professores. Apresentação de um texto motivacional e reflexivo (UMBUNTU). Apresentação das atividades desenvolvidas em 2013 no Curso de Educação Física. Apresentação de dança (zumba) com o acadêmico Jocélio e seu grupo. Palestra da professora Rita da PRODEG com esclarecimentos sobre o manual acadêmico. *Reunião NDE como preparação para o semestre 2104.1, no dia 06/2 14 na sala de reunião da PRODEG com distribuição do manual acadêmico em salas, quadro docente, aulas em laboratórios, aulas praticas e outras informações. *Seleção PIBID (período 06/0214 a 14/02/14). *Seleção para Monitoria (período de 06/02 a 21/02/14).. *Palestra ministrada pela professora Eliana Araújo, Coordenadora do Curso de Enfermagem com o tema : Saúde da Mulher. Apresentação de dança organizada pela professora Andreia, com acadêmicos do Curso de Educação Física em homenagem ao Dia Internacional da Mulher. *Carnaval da Educação Física promovido pela professora Amanda Evento relacionado à Disciplina Teoria e Pratica, Jogos, Recreação e Lazer. *Jogo de futsal Feminino das Faculdades INTA x INTER do Piauí: Vice‐campeão piauiense 2013 e campeão da Parnaíba realizado no ginásio Poliesportivo. *Palestra com o presidente do CREF (Conselho Regional de Educação Física), com o tema: Relatório Anual de Atividades 2014 115 Responsabilidade Civil de estudantes e Profissionais de Educação Física. (31/03/14). *Projeto de Pesquisa e Extensão/tema: Políticas Públicas: Perspectivas sobre novas diversidades. *Dia 01/04/14, inicio do projeto de extensão parceria Federação de Karatê x INTA: pratica gratuita de karatê aos acadêmicos do Curso de Educação Física. *No dia 22/04/14: Evento interno de Avaliação Física : ministrado pelo professor Moises Tolentino: Aferição do Desempenho em acadêmicos, colaboradores e população em geral, no espaço Anexo B das faculdades INTA. *No dia 30/04 : Evento interno de avaliação física realizado na biblioteca das faculdades INTA ministrado pela professora Amanda. *No dia 21/05/14 : documentário sobre Historia da Educação física, responsabilidade da professora Andreia Pagani. *No dia 22/05/14: I Mostra Gimnica: realização no auditório das faculdades INTA sob responsabilidade da docente Andreia Pagani. *No dia 23/05/14: I Festival de Ginastica Geral: auditório das faculdades INTA. *Participação no dia do desafio : docentes e discentes do curso de Educação Física. *Presença dos acadêmicos de Educação Física: Evento do estagio no Centro de Convenções. *01 de setembro: dia do Educador físico: Eventos: turnos manha e noite Palestra com o Professor Tarcio Aragão Matos, Coordenador do Curso de Nutrição com tema: Política Alimentar nas Escolas. Apresentação de dança, canto e violão: acadêmicos do INTA *15 anos das faculdades INTA: Apresentação em salas: Avaliação física em acadêmicos, colaboradores, visitante. Exposição de fotos e slides com o tema: Histórico do Curso de Educação Física. Amostra do Projeto de Extensão: futsal nas Faculdades INTA e PIBID. *Atividade laboral na biblioteca (outubro) *Palestra: Cavalos na Historia: Cultura e Esportes, ministrada pela professora Amanda, participando do projeto: O que faz você feliz? *Aulas ministradas aos acadêmicos do Curso de Educação física para realização da prova do ENADE: Relatório Anual de Atividades 2014 116 Dia 04/09: professor Barbieri. Dia 30/09: professor Genilson. Dia 01/10: professor Genilson. Dia 21/10: professores Andreia e Marcel. Dia 22/10: professores Andreia e Marcel. Dia 30/10: professor Lyrial. Dia 12/11: professora Isana Mara. Dia 13/11: professora Isana Mara. Dia 12/12: palestra: Negritude: ministrada pela professora Cristiane do curso de Educação Física da faculdade Católica de Quixadá. 2.2 Eventos Externos Docentes e Discentes: *Seleção de novas atletas para o futsal feminino: IFESC nos dias 21 e 22 as 20h00min horas. *Seleção de novos atletas para o futsal masculino : ginásio poliesportivo. *Dia 26/03 foi realizado no CRAS MIMI Marinho : Avaliação Física nas crianças do instituto sob orientação e supervisão da professora Amanda com acadêmicos das turmas do 5º e 7º período: arte, cultura e lazer. *Nos dias 7 a 10 de maio: IX Congresso Piauiense Cientifico‐FIEP‐PI. *Passeio Cultural aos Pontos Turísticos de Sobral: visita ao museu e a casa do capitão‐mor comtemplando a disciplina de Teoria e pratica de jogos recreação e lazer. *Dias 27 e 29: IV Intercursos de Futsal no ginásio Poliesportivo. *Dia 29 /05: dia do brincar: evento da Pedagogia com participação do Curso de Educação Física, com acadêmicos do 5º período ,sob a orientação da professora Amanda. *Dia 17/05 :semana do Bebe: evento da Pedagogia com participação do Curso de Educação Física . *Participação no Dia do desafio. *Evento do estágio no Centro de Convenções: Participação dos acadêmicos de Educação física. Relatório Anual de Atividades 2014 117 Esportes Radicais: na cidade de Quixadá com a turma do 5º período para sob a responsabilidade da professora Andreia e instrutor especializado. *Mês de Agosto: observação das vivencias etnográficas dos tipos sociais de Sobral, no mercado central da cidade. Mês de outubro: participação de acadêmicos do Curso de Educação física no Mundo Unifor: apresentação de trabalhos. *Desafio de natação no CCS: participação dos acadêmicos e da professora Amanda. *Dia 11/11: Curso de Educação física no II Comando Saúde: participação de 5 acadêmicos do Curso de Educação física em parceria com a polícia rodoviária federal, com o objetivo de promover campanhas educativas. *O acadêmico Emerson melo do Curso de Educação Física e patrocinado pelo INTA, sagra‐se Bicampeão Mundial de jiu jitsu, evento patrocinado pela CBJE. *Dia 9/11: a equipe de futsal masculino das Faculdades INTA, torna‐se campeã sobralense de Futsal 2104. A equipe feminina de futsal das faculdades INTA, torna‐se vice campeã sobralense de Futsal 2014. Mês de novembro : Aula de campo no Parque Nacional de Ubajara com estudantes do 1º e do 6º período do Curso de Educação Física: objetivo: instigar a reflexão sobre a construção Social do Lazer. *Dia 6/12: participação de acadêmicos do Curso de Educação física no Natal das crianças carentes realizado no CCS, organizado pelo PSF das Pedrinhas. *Dia 16/12: colaboração da coordenação do Curso de Educação física com as inscrições para a I corrida da Família Solidaria. 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção Discente e Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: Títulos Produção dos discentes PEREIRA, Gardenia Aragão; PONTES JUNIOR, Jose Airton de Freitas. Motivos para Relatório Anual de Atividades 2014 118 participação dos alunos de ensino médio nas aulas de Educação Física. XX Encontro de Iniciação a Pesquisa da UNIFOR, 2014. Produções dos professores PONTE, Johnny da Costa; PEREIRA, Gardenia Aragão; ALVES, Luan Romario Vasconcelos; LOURENÇO, Amanda Nogueira. Motivos para participação dos alunos de ensino médio nas aulas de Educação Física. XX Encontro de Iniciação a Pesquisa da UNIFOR, 2014. Linhas de Pesquisa Politicas da Educação Brasileira e Educação Física Esportivização da Educação Física 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos: 02 Politica da Educação Brasileira e Educação física Esportivização da Educação Física Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos: 1)Participação das equipes de futsal masculino e feminino das Faculdades INTA, no campeonatos Sobralense de futsal. 2)Caratê para acadêmicos do Curso de Educação física 3)IV Intercursos de Futsal Estágio Quantidade de acadêmicos 24 24 24 Disciplina Estagio supervisionado II2014.1 Estagio supervisionado III2014.1 Estagio supervisionado I2014.2 Relatório Anual de Atividades 2014 119 Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 – 08 Títulos Metodologia dos esportes coletivos– Hand e basquete (Jasmine Félix de Farias) Metodologia dos esportes coletivos– Hand e basquete (Ingrid Duarte de Oliveira) Metodologia dos esportes coletivos– Hand e basquete(Francisco Alexandre Viana Silva) Futebol e futsal (Jennifer da Silva Barbosa) Musculação para adolescentes (Alline Maria Rocha) Pratica de Ensino e Pesquisa (Gardênia Aragão Pereira) 5 – METAS PARA 2015 *Laboratórios exclusivos de Educação Física, com mais equipamentos. *Incentivo á Pesquisa e Extensão para que o ensino tenha base sólida. *Sala específica para armazenamento do material de Educação Física *Implantação de Projetos de Extensão que pudesse acolher as comunidades mais carentes da nossa sociedade, tais como: pessoas com deficiência, pessoas da 3ª idade, gestantes, diabéticos, hipertensos, obesos.. *Projeto de Extensão de futsal para adolescentes do Bairro Dom Expedito *Projeto de Extensão de basquete para adolescentes do Bairro Dom Expedito. * Projeto de Extensão de caratê para adolescentes do Bairro Dom Expedito. *Participação das equipes de Futsal das Faculdades INTA no campeonato Cearense de Futsal. *Participação das equipes de basquetebol das Faculdades INTA em competições como campeonato Sobralense e jogos Universitários. Relatório Anual de Atividades 2014 120 Relatório Anual de Atividades 2014 121 Curso de Enfermagem 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Profa. Dra. Antônia Eliana de Araújo Aragão (40h) ‐ Gestão Pedagógica: Profa. Me. Hermínia Maria Sousa da Ponte (40h) e Profa. Me. Rosalice Araújo de Sousa (40h) ‐ Gestão de Pesquisa: Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte Marques (20h) e Profa. .Me. Francisca Alanny Araújo Rocha (40h) ‐ Gestão de extensão: Profa. Me. Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues (40h) ‐ Gestão de Monitoria: Prof. Me. Jander Magalhaes Torres (40h) ‐ Gestão de Atividades Complementares: Prof. Esp. Paciolo Montini Costa Oliveira (40h) ‐ Gestão de Laboratórios: Prof. Me. Edson Batista dos Santos Junior (40h) e Profa. Me. Vanessa Mesquita Ramos (30h) ‐ Gestão de Estágios: Profa. Mestranda Glaucirene Siebra Moura Ferreira (40h) e Prof. Me. Francisco Meykel Amâncio Gomes (40h) ‐Gestão de TCC: Profa. Me. Danielle d'Ávila Siqueira (30h) e Profa. Doutoranda Andréa Carvalho Araújo Moreira – 20h ‐ Corpo Docente e Titulação Mestre Doutor Mestre Doutora Mestre Mestre Especialista Mestre Mestre Especialista Mestre Mestre Mestre Especialista Mestre Mestre Mestre Mestre Mestre Amélia Romana Almeida Torres Antônio Rafael coelho Jorge Andréa Carvalho Araújo Moreira Antônia Eliana de Araújo Aragão Antônio Rodrigues Ferreira Júnior Cleberson Miranda Maciel Denílson Gomes Silva Danielle d'Ávila Siqueira Edson Batista dos Santos Júnior Fernanda Maria Carvalho Fontenele Francisca Alanny Araújo Rocha Francisco Meykel Amancio Gomes Geovani Paulino Oliveira Glaucirene Siebra Moura Ferreira Hermínia Maria Sousa da Ponte Isana Mara Aragão Frota Idia Nara de Sousa Veras Iellen Dantas Campos Verdes Rodrigues Jander Magalhães Torres Relatório Anual de Atividades 2014 122 Jemima Olímpo Costa de Sousa João Henrique Vasconcelos Cavalcante Jorge Luís Pereira Cavalcante João Kildery Silveira Teófilo José Reginaldo Pinto José Ricardo Fontenele Azevedo Kesia Marques Moraes Keila Maria de Azevedo Ponte Marques Kellyanne Abreu Silva Keila Maria Carvalho Martins Lidyane Parente Arruda Larissa Cunha Alves Horlanda Marcus Fábio Lima Ferreira Maria Auxiliadora Silva Oliveira Mariza Silva de Oliveira Maria do Socorro Sousa Melo Paciolo Montini Costa Oliveira Paulo César Pereira Sousa Perpetua Alexsandra Araújo Percy Antônio Galimbertti Catanio Quiriane Maranhao Almeida Raila Souto Pinto Menezes Roberlandia Evangelista Lopes Rosalice Araújo de Sousa Vanessa Mesquita Ramos Total de Docente Mestre Mestre Mestre Mestre Mestre Especialista Mestre Mestre Mestre Mestre Mestre Mestre Mestre Mestre Doutora Mestre Especialista Doutor Mestre PhD Especialista Mestre Mestre Mestre Mestre 45 Titulação Quantidade PhD 1 Doutor 4 Mestre 34 Especialista 6 Total de docentes 45 Relatório Anual de Atividades 2014 123 Secretaria do Curso de Enfermagem Secretaria: Monteiro Fernanda Nunes Titulação Carga Horaria Araújo 01 Graduada 44h semanal Secretaria: Luzia Araújo Xavier 01 Graduada 44h semanal Auxiliar Administrativa: 01 Cursando superior Nutrição ensino 44h semanal em
01 Jovem aprendiz para contratação Francisca Mayra Souza Frota Auxiliar Administrativo: Anderson Diniz Oliveira ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 1.119 Nº de turmas 29 Disciplinas em andamento 45 Quantos irão se formar 110 Quantos já defenderam monografias 37 Quantos ainda faltam apresentar 73 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Docentes: 11º Congresso internacional da Rede Unida – participação e apresentação de trabalhos científicos ‐ Prof. Me. Jose Reginaldo Pinto, Profa. Me. Lidyane Parente Arruda e Profa. Doutoranda Andrea Carvalho Araújo Moreira Relatório Anual de Atividades 2014 124 2º Simpósio Internacional Multidisciplinar em Hemofilia ‐ Profa. Me. Raila Sousa Pinto Martins Capacitação Pedagógica em Metodologias Ativas ‐ Profa. Me. Kesia Marques Moraes Congresso Internacional de Saúde da Mulher. Congresso Internacional da Saúde da Mulher ‐ Profa. Dra. Mariza Silva de Oliveira Curso de Formação de Avaliadores do PNQH/PEQH. (Carga horária: 16h). Departamento de Sangue e Hemoderivados‐ Ministério da Saúde ‐ Profa. Me. Raila Sousa Pinto Martins Curso de Formação Integrada Multiprofissional EPS ‐ Profa. Me. Keila Maria Carvalho Marins Curso de Práticas Docentes em sala de vacina. ‐ Profa. Me. Keila Maria Carvalho Marins I Ciclo Internacional em Gerontologia ‐ Profa. Esp. Quiriane Maranhao Almeida I Congresso Norte Cearense de Cardiologia ‐ Apresentação de trabalho ‐ Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte I Seminário Estadual De Segurança Do Paciente. Segurança Do Paciente Nas Unidades De Saúde De Nível Terciário ‐ Prof. Me. Jose Reginaldo Pinto I Seminário Internacional dos Programas de Pós Graduação UECE e UACAM ‐ Apresentação de trabalho cientifico e Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos científicos ‐ Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte e Profa. Me. Lidyane Parente Arruda II Encontro De Integração Da Formação Técnica E Profissional Da Escola De Formação Em Saúde Da Família Visconde De Saboia. ‐ Prof. Me. Jose Reginaldo Pinto II Escola de verão em história da matemática: relações entre história e educação matemática ‐ Prof. Me. Marcus Fabio Lima Ferreira II Workshop de Escrita Científica ‐ Profa. Me. Kellyanne Abreu Silva IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. ‐ Profa. Me. Kellyanne Abreu Silva IX Jornada Científica do Centro Universitário Avaliador de Trabalho Científico da – Prof. Esp. Denilson Gomes Silva UNINOVAFAPI ‐ Oficina de Formação Docente ‐ Prof. Me. Jose Reginaldo Pinto Revisão de artigos científicos ‐ Profa. Me. Kellyanne Abreu Silva Seminário das Universidades Públicas Estaduais do Ceará/Universidade Estadual Vale do Acaraú ‐ UVA. 2014. ‐ Prof. Me. Joao Henrique Vasconcelos V Seminário Internacional Em Promoção Da Saúde ‐ Profa. Me. Danielle D’ Avila Siqueira, Profa. Me. Raila Sousa Pinto Martins, Profa. Me. Rosalice Araújo de Sousa, Profa. Me. Kellyanne Abreu Silva, Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte, Profa. Mestranda Glaucirene Siebra Moura Ferreira XIII Semana de Filosofia – organização de evento ‐ Prof. Me. Geovani Paulino Oliveira XIX Semana Universitária da UECE ‐ Apresentação de trabalho ‐ Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte Relatório Anual de Atividades 2014 125 II Mostra Fotográfica das ações da terapia ocupacional – Profa. Mestranda Glaucirene Siebra Moura Ferreira ‐ Eventos Internos: Docentes: VI Jornada de Enfermagem das Faculdades INTA – organização e avaliação de trabalhos – todos os professores do núcleo docente estruturante do curso de enfermagem, e mais Prof. Me. Denilson Gomes Silva; Profa. Me. Kellyanne Abreu Silva I Seminário Temático do INTA ‐ As interfaces do cuidado de Enfermagem a mulher na atualidade ‐ Profa. Dra. Antônia Eliana de Araújo Aragão e Profa. Dra. Mariza Silva de Oliveira Encontro Pedagógico das Faculdades INTA – todos os professores do núcleo docente estruturante Feira das Profissões das Faculdades INTA – todos os professores do Curso de Enfermagem I Simpósio Norte Cearense de Enfermagem em Cardiologia – organização, apoio, avaliação de trabalhos, palestra e participação n evento ‐ Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte, Profa. Dra. Antônia Eliana de Araújo Aragão, Prof. Me. Jander Magalhaes, Profa. Me. Vanessa Encontro de Iniciação a Docência – organização e avaliação dos trabalhos – Prof. Me. Jander Magalhaes Torres, Profa. Doutoranda Keila Maria de Azevedo Ponte, Profa. Dra. Antônia Eliana de Araújo Aragão, 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Títulos produzidos em 2014 Títulos Abreu, M.de M. ; Sousa, U.S. ; ARAGÃO, A.E.de A. ; Carvalho, Z.M.de F. . Cuidados de enfermagem a uma pessoa com sequelas do tumor medular a luz de Nola Pender: Estudo de caso. In: V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014, Fortaleza. V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014. ALVES, A. E. S. ; SILVA, R. C. C. ; SALES, D.S. ; SILVA, K. A. ; VASCONCELOS, F. U. P. E. ; VASCONCELOS, D. P. As atividades educativas como ambientes promotores da saúde: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). Relatório Anual de Atividades 2014 126 Alves, N.B.S. ; Ferreira, J.G.N. ; VALE, A.L.F. ; Abreu, M.de M. ; SERRA, J.M. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Divulgando o Autismo: Um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). ALVES, S. V. ; MATTA, J. E. R. G. ; LEITE, E. D. ; MARTINS, K. M. C. ; ARAGAO, M. A. . Tecendo novas outras relações com a saúde mental no CSF do Sumaré, em Sobral/CE: formando compromissos e construindo contratos e sentidos aos processos de trabalho através do planejamento participativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). ALVES, S. V. ; SANTOS, R. A. ; MATTA, J. E. R. G. ; LEITE, E. D.; MARTINS, K. M. C. . Deixando e recebendo um tanto: o processo de territorialização no bairro do Sumaré, interior do Ceará, como instrumento para o planejamento do cuidado em saúde.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) ALVES, S. V. ; MARTINS, K. M. C. ; SANTOS, R. A. ; LEITE, E. D. . A Roda de Equipe Multiprofissional da RMSF construindo espaços de afeto e cogestão no município de Sobral‐Ce. In: 11º Congresso Internacional da Rede Unida, 2014, Fortaleza. Girar vidas, políticas e existências: a delicadeza da Educação e do Trabalho no cotidiano do SUS, 2014. ALVES, S. V. ; MARTINS, K. M. C. ; SOUSA, M. S. T. ; LEITE, E. D. ; SANTOS, R. A. . A Tutoria como Estratégia de Ensino Serviço nos Processos de Educação Permanente dos Trabalhadores da Estratégia Saúde da Família. In: 11º Congresso Internacional da Rede Unida, 2014, Fortaleza. Girar vidas, políticas e existências: a delicadeza da Educação e do Trabalho no cotidiano do SUS, 2014. ANDRADE,S.P. ; QUEIROZ, A.C.M ; QUEIROZ, A. E. M. ; SILVA, K. A. ; MARTINS, A. F. . ANÁLISE DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DA MULHER ATRAVÉS DA PROPORÇÃO DE GESTANTES QUE INICIARAM O PRÉ‐NATAL NO PRIMEIRO TRIMESTRE, NOMUNICÍPIO DE SOBRAL/CE. In: IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2014, Vitória‐ES. IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 2014. p. 2353‐
2354. ANDRADE,S.P. ; QUEIROZ, A.C.M ; QUEIROZ, A. E. M. ; SILVA, K. A. ; MARTINS, A. F. ; ESCOCIO, F. L. M. ; LINHARES, M. S. C. . ANÁLISE DA SITUAÇÃO DE VIGILÂNCIA E CONTROLE DA HANSENÍASE SEGUNDO PROGRAMA NACIONAL DE MELHORIA DO ACESSO E DA QUALIDADE DA ATENÇÃO BÁSICA (PMAQ), NO MUNICÍPIO DE SOBRAL/CE. In: IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2014, Vitória‐ES. IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 2014. p. 2383‐
2383. ANDRADE,S.P. ; QUEIROZ, A.C.M ; QUEIROZ, A. E. M. ; SILVA, K. A. ; MARTINS, A. F. ; ESCOCIO, F. L. M. ; LINHARES, M.S.C. . ANÁLISE DA SITUAÇÃO DE VIGILÂNCIA E CONTROLE DA HANSENÍASE SEGUNDO PROGRAMA NACIONAL DE MELHORIA DO ACESSO E DA QUALIDADE DA ATENÇÃO BÁSICA (PMAQ), NO MUNICÍPIO DE SOBRAL/CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). ANDRADE,S.P. ; QUEIROZ, A.C.M ; QUEIROZ, A. E. M. ; SILVA, KELLYANNE ABREU ; MARTINS, A. F. . ANÁLISE DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DA MULHER ATRAVÉS DA Relatório Anual de Atividades 2014 127 PROPORÇÃO DE GESTANTES QUE INICIARAM O PRÉ‐NATAL NO PRIMEIRO TRIMESTRE, NOMUNICÍPIO DE SOBRAL/CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). Araújo, L.M. ; ARAÚJO, E.J.M. ; ARAGÃO, S.B. ; Abreu, C.V. ; VIDAL, R.A. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Pessoas com deficiência física: Acessibilidade aos serviços de saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). ARRUDA, L. P. ; FREITAS, C. H. A. ; Ponte, K. M. A. ; MATINS, M. G. Q. . Educação em saúde: o papel do enfermeiro na estratégia de saúde da família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). ARRUDA, L. P. ; MOREIRA, A. C. A. ; FREITAS, C. H. A. ; ARAGAO, A. E. A. ; Ponte, K. M. A. ; MATINS, M. G. Q. . Educação em saúde: papel do enfermeiro na estratégia saúde da família. In: XIII Encontro de Pós Graduação e Pesquisa, 2014, Fortaleza. Anais do XIII Encontro de Pós Graduação e Pesquisa, 2014. ARRUDA, L. P. ; CARVALHO, R. E. F. L. ; VASCONCELOS, P. F. ; FREIRAS, C. H. A. . INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA CULTURA DE SEGURANÇA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS‐GRADUAÇÃO CUIDADOS CLÍNICOS EM ENFERMAGEM E SAÚDE/ BRASIL E INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIA SOCIO SANITÁRIA/ ESPANHA, 2014, Fortaleza‐CE. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS‐GRADUAÇÃO CUIDADOS CLÍNICOS EM ENFERMAGEM E SAÚDE/ BRASIL E INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIA SOCIO SANITÁRIA/ ESPANHA, 2014 ARRUDA, L. P. ; FREIRAS, C. H. A. . Direito à saúde e as perspectivas da segurança do paciente no Sistema Único de Saúde‐SUS. In: José Falcão Sobrinho; Ana Paula Marques de Souza. (Org.). Direito e Cidadania. 1ed.: Expressão Gráfica, 2014, v. 1, p. 112‐123 ARRUDA, L. P. ; GOMES, E. B. ; DIOGO, J. L. ; FREIRAS, C. H. A. . Evidências Científicas Do Cuidado De Enfermagem Acerca Da Segurança Do Paciente: Revisão Integrativa. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 8, p. 2107‐2114, 2014. ARRUDA, L. P. ; GOMES, E. B.; DIOGO, J. L.; FREIRAS, C. H. A. . EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS DA ENFERMAGEM INTERNACIONAL SOBRE SEGURANÇA DO PACIENTE. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE SEGURANÇA DO PACIENTE, 2014, OURO PRETO‐MG. I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE SEGURANÇA DO PACIENTE, 2014 BASTOS, F. E. S. ; ABREU, V. C. ; ARAGAO, A. E. A. ; OLIVEIRA, G. P. ; Ponte, K. M. A. . Projeto de pesquisa e extensão cuidadores do coração: cuidando para prevenir adoecimento cardiovascular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) BASTOS, F. E. S. ; PAIVA, A. M. M. ; FERREIRA, G. S. M. ; VASCONCELOS, L. C. A. ; DAMASCENO, J. M. S. ; Ponte, K. M. A. ; SILVA, J. F. M. . Fatores intervenientes para adoecimento cardiovascular em mulheres de uma comunidade acadêmica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) BASTOS, F. E. S. ; SOUSA, S. I. ; SILVA, J. F. M. ; LOPES, M. N. F. ; BEZERRA, J. C. ; Ponte, K. M. A. . Fatores de risco para adoecimento cardiovascular: uma revisão integrativa. 2014. Relatório Anual de Atividades 2014 128 (Apresentação de Trabalho/Outra). Bastos, F.E.S. ; Abreu, C.V. ; Araújo, L.M. ; Gomes, L.C. ; MORAIS, A.M. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Cuidado humanizado aos familiares de pessoas internadas em uti adulta como papel de promoção da saúde. In: V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014, Parnaíba. V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014. Bastos, F.E.S. ; ABREU, V.C. ; ARAGÃO, A.E.de A. ; OLIVEIRA, G.P. ; PONTE, Keila. M. A. . Projeto de Pesquisa e Extensão Cuidadores do Coração: Cuidando para prevenir o adoecimento cardiovascular: Um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). Bastos, F.E.S. ; Carneiro, P.L.A. ; PONTE, H. M. S. ; Vasconcelos, B.N. ; FERREIRA, G. S. M. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Promoção da saúde em mulheres no período gestacional: Uma revisão bibliográfica. In: IV Congresso Piauiense de Saúde Pública e IV Seminário de ensino na saúde, 2014, Parnaíba. IV Congresso Piauiense de Saúde Pública e IV Seminário de ensino na saúde, 2014. Bastos, F.E.S. ; MORAIS, A.M. ; Silva, J.F.M. ; FONTENELE, M.G.M. ; FERREIRA, G. S. M. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Projeto de extensão humanização hospitalar: Como prática promoção promoção da saúde no cuidado humanizado. In: V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014, Fortaleza. V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014. Brito, L.L.de S. ; ARAGÃO, A.E.de A. ; Oliveira, G.P. ; Pereira, G.D. . Acolhimento humanizado na unidade de terapia intensiva: Ótica dos estudantes de enfermagem. In: IV Congresso Piauiense de Saúde Pública e IV Seminário de ensino na saúde, 2014, Parnaíba. IV Congresso Piauiense de Saúde Pública e IV Seminário de ensino na saúde, 2014. CARVALHO, C. D. M. ; OLIVEIRA, G. P. ; TORRES, J. M. ; Ponte, K. M. A. . Promoção de saúde e prevenção do risco cardiovascular na terceira idade: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) CARVALHO, M. I. S. ; Ponte, K. M. A. ; FERREIRA, G. S. M. ; ARRUDA, L. P. ; TIMBO, E. W. M. ; PAIVA, A. M. M. . Estratégias de prevenção dos fatores de risco para adoecimento cardiovascular: uma revisão integrativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). CARVALHO, M. I. S. ; Ponte, K. M. A. ; TIMBO, E. W. M. ; OLIVEIRA, G. P. ; BRITO, M. F. R. ; SANTOS, L. M. S. . Orientações as mulheres sobre a prevenção do adoecimento cardiovascular: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). CARVALHO, R. E. F. L. ; ARRUDA, L. P. ; ARAUJO, T. L. ; MACEDO, R. M. R. . CULTURA DE SEGURANÇA DO PACIENTE EM UM HOSPITAL DE SAÚDE MENTAL. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE SEGURANÇA DO PACIENTE, 2014, OURO PRETO‐MG. I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE SEGURANÇA DO PACIENTE, 2014 CAVALCANTE, J. H. V. . Adolescência Saudável, Vida sem Drogas. 2014. (Vídeo Educativo). Relatório Anual de Atividades 2014 129 FERREIRA JÚNIOR, A. R. ; BARROS, N. F. ; CARVALHO, L. C. ; SILVA, R. M. . A doula na assistência ao parto e nascimento. In: Ministério da Saúde / Universidade Estadual do Ceará. (Org.). Cadernos Humanizasus: Humanização do parto e nascimento. 1ed.Brasília: Ministério da Saúde, 2014, v. 4, p. 201‐214. FONSECA, K. F. ; FROTA, I. M. A. . O PAPEL DO ENFERMEIRO NA SÍNDROME DE DOWN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) FONTENELE, M. G. M. ; Ponte, K. M. A. ; OLIVEIRA, G. P. . Ingesta hídrica e hábitos alimentares de adolescentes como indicador para fator de risco cardiovascular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). GIRAO, A. L. A. ; FREIRAS, C. H. A. ; ARRUDA, L. P. ; SOUZA, N. P. G. ; OLIVEIRA, G. Y. M. ; GOMES, E. B. . ENSINO CLÍNICO DE ENFERMAGEM: ESTRATÉGIA PARA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO DE USUÁRIO EM SITUAÇÃO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL. In: 11 CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014, Fortaleza‐CE. Revista Interface‐ Anais do 11 CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014. GIRAO, A. L. A. ; FREIRAS, C. H. A. ; ARRUDA, L. P. ; SOUZA, N. P. G. ; OLIVEIRA, G. Y. M. ; GOMES, E. B. . ENSINO CLÍNICO DE ENFERMAGEM: ESTRATÉGIA PARA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO DE USUÁRIO EM SITUAÇÃO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL. In: 11 CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014, Fortaleza‐CE. Revista Interface‐ Anais do 11 CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014. GOMES, E. B. ; VIANA, M. Y. P. T. ; OLIVEIRA, C. J. ; ARRUDA, L. P. ; FREIRAS, C. H. A. . APONTANDO RISCOS NA ASSISTENCIA AOS HIPERTENSOS A PARTIR DO DIAGNÓSTICO FALTA DE ADESÃO. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS‐
GRADUAÇÃO CUIDADOS CLÍNICOS EM ENFERMAGEM E SAÚDE/ BRASIL E INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIA SOCIO SANITÁRIA/ ESPANHA, 2014, Fortaleza‐CE. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS‐GRADUAÇÃO CUIDADOS CLÍNICOS EM ENFERMAGEM E SAÚDE/ BRASIL E INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIA SOCIO SANITÁRIA/ ESPANHA, 2014 JÚNIOR, E. B. S. ; Oliveira, L. P. B. A. ; SILVA, R. A. R. . Chronic non‐communicable diseases and the functional capacity of elderly people. Revista de Pesquisa: Cuidado e Fundamental (Online), v. 6, p. 516, 2014. LIMA, F. S. S. ; ARRUDA, L. P. ; MELO, C. B. ; LEITE, F. M. C. ; ANDRADE, J. C. C. ; DIOGO, J. L. ; FREIRAS, C. H. A. . PROCESSO DE TRABALHO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA DA ENFERMAGEM. In: 11 CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014, Fortaleza‐CE. Revista Interface‐ Anais do 11 CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014. LOPES, R. E. ; GOMES, B. V. . Mensagem simbólica na música do forró: incentivo ao uso do álcool. Sanare (Sobral), v. 13, p. 110‐118, 2014 MARTINS, A. F. ; SILVA, K. A. ; BEZERRA FILHO, JOSE GOMES ; SILVA, R. C. C. ; QUEIROZ, A. E. M. ; ANDRADE,S.P. . VIOLÊNCIA ENVOLVENDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES REGISTRADAS NOS CONSELHOS TUTELARES DE UMA CAPITAL BRASILEIRA. In: IX Relatório Anual de Atividades 2014 130 Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2014. IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 2014. p. 2477‐2477. MARTINS, A. F. ; SILVA, K. A. ; BEZERRA FILHO, JOSE GOMES ; SILVA, R. C. C. ; QUEIROZ, A. E. M. ; ANDRADE,S.P. . VIOLÊNCIA ENVOLVENDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES REGISTRADAS NOS CONSELHOS TUTELARES DE UMA CAPITAL BRASILEIRA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso) MARTINS, K. M. C. ; SILVA, M. A. M. ; NAKA, A. A. R. ; SILVA, E. M. ; MORAIS, R. S. ; MORAES, D. L. . PROJETO FLOR DO MANDACARU SEMEANDO AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CUIDADO AO ADOLESCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). MENEZES, R. S. P. ; SILVA, M. A. M. ; MARTINS, K. M. C. ; CHAGAS, M.I.O. ; LIRA, G. V. . ANÁLISE DA TRIAGEM NEONATAL NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, CEARÁ.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso) MENEZES, R.S. P . Assistência ao paciente hemofílico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio) MENEZES, R.S. P ; FROTA, AOQM ; SILVA, M.A.M ; RIOS, AJS ; SOUSA, IO ; VASCONCELOS, M.N . PROMOÇÃO DA SAÚDE COM UM GRUPO DE ESCOLARES: UMA EXPERIENCIA INTERSETORIAL DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA DE SOBRAL‐CE.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). MENEZES, R.S. P ; NAKA, A. A. R. ; MENDES, J. D. ; VASCONCELOS, M. N. ; SILVA, M.A.M . Programa Nacional de Triagem Neonatal: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). MENEZES, R.S. P ; OLIVEIRA, IP ; SILVA, IF ; LIMA, NA ; LINHARES, MSC ; SILVA, M.A.M . O OLHAR DE UMA EQUIPE DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA PARA O SISTEMA DE INFORMAÇÃO DA ATENÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE DISCENTES DO MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). MENEZES, R.S. P ; SILVA, M.A.M . Programa Nacional de Triagem Neonatal: Desafios para a equipe de saúde da família. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). MENEZES, R.S. P ; SILVA, M.A.M ; MARTINS, KMC ; CHAGAS, MIO . ANÁLISE DA TRIAGEM NEONATAL NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, CEARÁ. Revista Eletrônica Gestão & Saúde, v. 5, p. 2421‐2434, 2014. MENEZES, R.S. P ; SILVA, M.A.M ; MARTINS, KMC ; CHAGAS, MIO . ANÁLISE DA TRIAGEM NEONATAL NO MUNICÍPIO DE SOBRAL, CEARÁ. Revista Eletrônica Gestão & Saúde, v. 5, p. 2421‐2434, 2014. MORAIS, A. M. B. ; XIMENES, L. B. ; SILVA, R M S ; BEZERRA, M. L.; SILVA, K. A. ; MACHADO, M.M.T. . Apoio paterno no cuidado dos filhos durante licença‐maternidade ampliada de servidoras públicas municipais em Fortaleza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). Relatório Anual de Atividades 2014 131 MORAIS, A.M. ; CARVALHO, F.L. ; FONTENELE, M.G.M. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Projeto de Humanização Hospitalar: Um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). OLIVEIRA, G. P. ; BASTOS, F. E. S. ; CARVALHO, C. D. M. ; BRITO, M. F. R. ; FONTENELE, M. G. M. ; Ponte, K. M. A. . Hábitos alimentares de estudantes em véspera de prova como indicador para fator de risco cardiovascular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) Oliveira, J.G.D. ; Silva, J.G. ; ARAGÃO, A.E.de A. ; FERREIRA, G. S. M. . Violência contra o idoso no contexto familiar: Percepção do cuidador. In: XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014, Belém. XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2014. OLIVEIRA, M. N. C. ; ARAUJO, M. ; BASTOS, F. E. S. ; ARAUJO, M. C. ; ARAGAO, A. E. A. ; Ponte, K. M. A. . Importância da amamentação: um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). OLIVEIRA, M.N.C. ; ARAÚJO, M. ; Bastos, F.E.S. ; ARAÚJO, M.C. ; ARAGÃO, A.E.de A. ; PONTE, Keila. M. A. . A importância da amamentação :Um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). OLIVEIRA, M.N.C. ; Ponte, K.M.de A. ; Araújo, L.M. ; Bastos, F.E.S. ; ARAGÃO, A.E.de A. . Relevância da participação acadêmica em monitoria: Um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). OLIVEIRA, S. T. ; DUARTE, H. S. ; VERAS, I. N. S. ; VASCONCELOS, A. A. ; CILLI, E. M. ; LORENZÓN, E. N. ; CARNEIRO, V. A. . ANTIBACTERIAL ACTIVITY OF SYNTHETIC PEPTIDE LYS‐A1 AGAINST PSEUDOMONAS AERUGINOSA ATCC 9027. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). PEDROSA, K. A. ; COSTA, G. P. ; PINTO, J. R. ; SANTOS, P. F. ; CARNEIRO, M. G. D. ; ALBUQUERQUE, M. A. C. . REGULAÇÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA EM UBAJARA/CE COMO OBJETO PARA PRIORIZAÇÃO DO ACESSO E DOS FLUXOS ASSISTENCIAIS NO ÂMBITO DO SUS. In: 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014, FORTALEZA‐CE. 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014 PINTO, J. R. ; CARNEIRO, M. G. D. ; SANTOS, F. C. ; PEDROSA, K. A. ; SANTOS, P. F. ; RIBEIRO, S. B. C. ; VERAS, M. M. M. G. . QUALIFICAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM QUE ATENDEM NOS SETORES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DOS HOSPITAIS DE PEQUENO PORTE DA 11ª REGIÃO DE SAÚDE DO CEARÁ. In: 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014, FORTALEZA‐CE. 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014. PINTO, J. R. ; Carneiro, Maria das Graças Dias ; PEDROSA, K. A. ; SANTOS, P. F. ; ASSSIS, H. A. ; SILVA, G. C. . BUSCA DE CASOS DE SÍFILIS SUBNOTIFICADOS NOS LABORATÓRIOS DE GRANJA‐CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). PINTO, J. R. ; SANTOS, F. C. ; PEDROSA, K. A. ; SANTOS, P. F. ; CARNEIRO, M. G. D. ; RIBEIRO, S. B. C. ; VERAS, M. M. M. G. . QUALIFICAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE Relatório Anual de Atividades 2014 132 ENFERMAGEM QUE ATENDEM NOS SETORES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA DOS HOSPITAIS DE PEQUENO PORTE DA 11ª REGIÃO DE SAÚDE DO CEARÁ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). PONTE K.M.A. ; SILVA, L.F . Diagnósticos de enfermagem para o conforto de mulheres com Infarto Agudo do Miocárdio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso) PONTE K.M.A. ; SILVA, L.F . Pesquisa‐cuidado e Teoria do Conforto: estratégias para conforto de mulheres com Infarto Agudo do Miocárdio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). Ponte, K. M. A. ; SILVA, L. F. . Implementação do método Pesquisa‐Cuidado com base na Teoria do Conforto: relato de experiência. Ciência, Cuidado e Saúde (Online), v. 13, p. 388, 2014 PONTE, Keila. M. A. ; SILVA, L. F. . Elaboração de um instrumento de medidas de conforto para pessoas coronariopatas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário) PONTE, Keila. M. A. ; SILVA, L. F. ; ARAGAO, A. E. A. ; GUEDES, MARIA VILANI CAVALCANTE ; ZAGONEL, I. P. S. . Cuidado Clínico De Enfermagem Para Conforto De Mulheres Com Infarto Agudo Do Miocárdio. Texto Contexto Enfermagem, Florianópolis, v. 23, p. 56, 2014. QUEIROZ, A. E. M. ; MESQUITA, K. O. ; LIMA, G. K. ; LINHARES, M. S. C. ; FREITAS, C. A. S. L ; FLOR, S. M. C. ; SILVA, K. A. . A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO BÁSICA NA ASSISTÊNCIA AOS CONTATOS INTRADOMICILIARES DE PACIENTES COM HANSENÍASE. In: IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2014, Vitória‐ES. IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 2014. p. 2295‐
2296. QUEIROZ, A. E. M. ; MESQUITA, K. O. ; LIMA, G. K. ; LINHARES, M.S.C. ; FREITAS, C. A. S. L ; FLOR, S. M. C. ; SILVA, KELLYANNE ABREU . A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO BÁSICA NA ASSISTÊNCIA AOS CONTATOS INTRADOMICILIARES DE PACIENTES COM HANSENÍASE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). SANTOS, P. F. ; CATANIO, P. G. ; PEDROSA, K. A. ; SA FILHO, L. M. ; PINTO, J. R. . LINHA DE CUIDADO E CLÍNICA AMPLIADA: ESTRATÉGIAS PARA ENFRENTAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL E DIABETES MELLITUS. In: 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014, FORTALEZA‐CE. 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DA REDE UNIDA, 2014. SANTOS, R. A. ; MARTINS, K. M. C. ; MATTA, J. E. R. G. ; ALVES, S. V. ; LEITE, E. D. ; COELHO, J. L. . Vinculação e organização: Roda de ACS, Sumaré(Sobral‐CE). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). SANTOS, R. A. ; MARTINS, K. M. C. ; MATTA, J. E. R. G. ; ALVES, S. V. ; LEITE, E. D. . Dos compromissos éticos do nosso fazer: experimentando as formas de ser da comunidade durante a visita a um matadouro em Sobral, interior do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). Relatório Anual de Atividades 2014 133 SILVA, D. G. . Cenário psicossocial das famílias e seus modos de vida: experiência de estágio em Psicologia Comunitária. In: 5ª CONFERENCIA INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA COMUNITÁRIA, 2014, Fortaleza. Psicologia Comunitária no mundo atual: desafios, limites e fazeres, 2014. SILVA, D. G. . Cenário psicossocial das famílias e seus modos de vida: experiência de estágio em Psicologia Comunitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). SILVA, D. G. . Concepções dos Universitários sobre Gênero a partir da Diversidade Sexual no Século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). SILVA, D. G. . INTERVENÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) EM SAÚDE MENTAL REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). SILVA, J. F. M. ; BASTOS, F. E. S. ; BEZERRA, J. C. ; LOPES, M. N. F. ; SOUSA, S. I. ; Ponte, K. M. A. . Risco de adoecimento cardiovascular em acadêmicos de enfermagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). SILVA, K. A. ; SILVA, R. C. C. ; BEZERRA, M. L. ; SALES, D.S. ; PINHEIRO JUNIOR, F. M. L. ; MACHADO, M.M.T. . Apoio paterno à amamentação do filho nascido prematuro de muito baixo peso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário) SILVA, K. A. ; SILVA, R. C. C. ; MACHADO, M.M.T. ; MARTINS, A. F. ; RIBEIRO, G. C. . BAIXO PESO AO NASCER E CARACTERÍSTICAS SOCIOECONOMICAS MATERNAS. In: IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2014, Vitória‐ES. IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 2014. p. 2428‐
2428. SILVA, KELLYANNE ABREU ; SILVA, R. C. C. ; MACHADO, M.M.T. ; MARTINS, A. F. ; RIBEIRO, G. C. . BAIXO PESO AO NASCER E CARACTERÍSTICAS SOCIOECONOMICAS MATERNAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). SILVA, L. F. ; MIRANDA, A. F. A. ; SILVA, F. V. F. ; Rabelo, ACS ; ALMEIDA, P. C. ; PONTE, Keila. M. A. . Sinais vitais e procedimentos de enfermagem no pós‐operatório de cirurgia cardíaca. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 8, p. 719, 2014. SILVA, M. A. M. ; PORTELLA, E. M. M. ; ARRUDA, L. P. . Aleitamento materno de recém‐
nascidos hospitalizados: grupo de apoio desenvolvido junto às puérperas adolescentes. Adolescência & Saúde, v. 11, p. 44‐51, 2014. SIQUEIRA, D. d'Á. . ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA HANSENÍASE: OTIMIZAÇÃO DOS RECURSOS E MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). SIQUEIRA, D. d'Á. . ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PROMOÇÃO DA AMAMENTAÇÃO NA MATERNIDADE: PERCEPÇÃO DAS PUÉRPERAS. 2014. (Apresentação de Relatório Anual de Atividades 2014 134 Trabalho/Seminário). SIQUEIRA, D. d'Á. . AVALIAÇAO DO AMBULATÓRIO DO NÚCLEO DE PESQUISA FORENSE DA CIDADE DE SOBRAL QUE ATENDE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLENCIA: UM PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). SIQUEIRA, D. d'Á. . DEPRESSÃO: ESTUDO DE CASO COM UMA PESSOA IDOSA INSTITUCIONALIZADA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). SIQUEIRA, D. d'Á. . Domínio de qualidade de vida mais acometido em criança cardiopata. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso). SIQUEIRA, D. d'Á. . PERFIL DE CRIANÇAS VÍTIMAS DE QUEIMADURAS: REVISÃO INTEGRATIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). SIQUEIRA, D. d'Á. . PLANEJAMENTO FAMILIAR: VIVÊNCIA DE MULHERES EM USO DO MÉTODO DE BILLINGS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). SIQUEIRA, D. d'Á. . SENTIMENTOS DE PUÉRPERAS EM RELAÇÃO À SÍFILIS CONGÊNITA NEONATAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário). TIMBO, E. W. M. ; PAIVA, A. M. M. ; Ponte, K. M. A. ; FERREIRA, G. S. M. ; CARVALHO, M. I. S. . Percepção de adolescentes em relação ao adoecimento cardiovascular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra) VASCONCELOS, Lourdes Claudênia de Aguiar ; Rocha, F.D. ; FERREIRA, G. S. M. ; Alves, R.M.A. ; Ferreira, F I S ; ARAGÃO, A.E.de A. . Adesão ao tratamento da hipertensão arterial sistêmica pela pessoa idosa. In: V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014, Fortaleza. V Seminário Internacional em promoção da saúde, 2014. VASCONCLEOS, A.P.L. ; BRITO, C.L.S. ; ARAGÃO, A.E.de A. . HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR NO SERVIÇO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: RELATO EXPERIÊNCIA . 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra). 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 27 Títulos Levantamento e divulgação dos eventos locais, regionais, nacionais e internacionais na Relatório Anual de Atividades 2014 135 área da enfermagem Projeto aprovado na Santa Casa de Misericórdia de Sobral: Vivência dos pacientes atendidos no serviço de emergência: do início dos sinais/sintomas a efetivação do tratamento, com bolsa remunerada para dois extensionistas: Francisco Elinaldo Santiago Bastos e Maria Gabriela Miranda Fontenele. Participação na VI Jornada de Enfermagem do INTA Cadastro da extensionista Gleicikelly Paulo de Oliveira para o Programa de Bolsa de Iniciação Cientifica voluntaria do INTA com o projeto: comportamentos de saúde que possam interferir no adoecimento cardiovascular de estudantes em dias de prova e dias comuns, com o objetivo de comparar comportamentos de saúde que possam interferir no adoecimento cardiovascular de estudantes em dias de prova e dias comuns. Submissão do artigo intitulado: “Fatores de risco para adoecimento cardiovascular: uma revisão integrativa” a Revista Brasileira de Pesquisa em Saúde. Contribuição e construção junto com a Pro Diretoria de Pesquisa e demais gestores de pesquisa dos cursos do INTA do Regulamento de Trabalho Científico do INTA e do Manual de Trabalhos Científicos Participação nas reuniões da Comissão organizadora da Semana Acadêmica Participação nas reuniões com a Pro Diretoria de Pesquisa Atualização do Grupo de Pesquisa Promoção e Educação em Saúde das Pessoas em Estado de Vulnerabilidade no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPQ Divulgação dos editais abertos internos e externos para Bolsa de Iniciação Científica Contribuição na organização do Livro Saúde do Idoso Contribuição na organização dos Anais da VI Jornada d enfermagem do INTA Apresentação de trabalho cientifico e Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos científicos do I Seminário Internacional dos Programas de Pós Graduação UECE e UACAM. 2014. Universidade Estadual do Ceará. Avaliação dos trabalhos científicos no XVI Encontro de Iniciação Cientifica da Universidade Estadual Vale do Acaraú Orientação de realização trabalhos científicos por demanda livre dos estudantes do curso Artigo publicado em revista indexada: PONTE, Keila. M. A. ; SILVA, L. F. ; ARAGAO, A. E. A. ; GUEDES, MARIA VILANI CAVALCANTE ; ZAGONEL, I. P. S. . Cuidado Clínico De Enfermagem Para Conforto De Mulheres Com Infarto Agudo Do Miocárdio. Texto Contexto Enfermagem, Florianópolis, v. 23, p. 56, 2014. Relatório Anual de Atividades 2014 136 Artigo publicado em revista indexada: SILVA, L. F. ; MIRANDA, A. F. A. ; SILVA, F. V. F. ; Rabelo, ACS ; ALMEIDA, P. C. ; PONTE, Keila. M. A. . Sinais vitais e procedimentos de enfermagem no pós‐operatório de cirurgia cardíaca. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 8, p. 719, 2014. Artigo publicado em revista indexada: Ponte, K. M. A. ; SILVA, L. F. . Implementação do método Pesquisa‐Cuidado com base na Teoria do Conforto: relato de experiência. Ciência, Cuidado e Saúde (Online), v. 13, p. 388, 2014 Apresentação de trabalho no I Congresso Norte Cearense de Cardiologia: PONTE K.M.A. ; SILVA, L.F . Pesquisa‐cuidado e Teoria do Conforto: estratégias para conforto de mulheres com Infarto Agudo do Miocárdio. 2014. PONTE K.M.A. ; SILVA, L.F . Diagnósticos de enfermagem para o conforto de mulheres com Infarto Agudo do Miocárdio. 2014. ARRUDA, L. P. ; MOREIRA, A. C. A. ; FREITAS, C. H. A. ; ARAGAO, A. E. A. ; Ponte, K. M. A. ; MATINS, M. G. Q. . Educação em saúde: papel do enfermeiro na estratégia saúde da família. In: XIII Encontro de Pós Graduação e Pesquisa, 2014, Fortaleza. Anais do XIII Encontro de Pós Graduação e Pesquisa, 2014. Acompanhamentos das atas e frequências dos grupos de pesquisa do curso Organização dos relatórios dos bolsistas de iniciação científica e envio para a pró diretoria de pesquisa com solicitação dos certificados pendentes Providenciado comprovações de participação em eventos científicos e produções científicas docente e discente para arquivo na coordenação do curso Participação na Feira das Profissões do INTA Avaliação de trabalhos do Encontro de Iniciação a Docência das Faculdades INTA Organização do I Simpósio Norte Cearense de Enfermagem em Cardiologia a ser realizado dias 12 e 13 de dezembro no Hospital do Coração de Sobral em parceria com o Hospital do Coração de Sobral, Grupo de Pesquisa Enfermagem, Educação, Saúde e Sociedade da Universidade Estadual do Ceara (UECE), Programa de Pós Graduação Cuidados clínicos em Enfermagem e Saúde da UECE. http://sinocec.blogspot.com.br/ Organização do Relatório das Atividades Anuais do Curso de 2014 Relatório Anual de Atividades 2014 137 Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 05 Títulos 1‐ Processo seletivo 2014.2 – seleção de 37 monitores 2‐ Realização de reuniões mensais com monitores – encontros nos meses de setembro, outubro, novembro e dezembro 3‐ Instituição do Relatório Mensal de Atividades de Monitoria – Instrumento com dados mensais das ações realizadas pelos monitores 4‐ Participação do Encontro de Iniciação à Docência/2014 de 36 monitores do curso de Enfermagem. 5‐ Participação da Gestão na organização e realização do Encontro de Iniciação à Docência e da Coordenação do curso na comissão científica de avaliação de trabalhos Estágio Quantidade de acadêmicos Disciplina 102 Estágio Supervisionado I (2014.1) 05 Estágio Supervisionado II 44 Semiologia I 53 Coletiva I 147 Semiologia II 144 Coletiva II 145 Clinica I 133 Cirúrgica II 136 Saúde da Mulher e do Homem 130 Saúde da Criança e do Adolescente 101 Estágio Supervisionado II (2014.2) 04 Estágio Supervisionado I 151 Semiologia I 186 Coletiva I Relatório Anual de Atividades 2014 138 41 Semiologia II 51 Coletiva II 43 Clinica I 144 Cirúrgica I 144 Clinica II 123 Urgência e Emergência 112 UTI 132 Obstetrícia Estágio Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 43 Títulos Seleção dos preceptores para o semestre 2014.1 Contato com os campos de praticas para internato Solicitação de compras de material hospitalar e de escritório Assinatura dos Termos de Compromisso de Estágios Visitas aos Campos de Pratica‐ São Benedito e Tianguá Reunião com a Pro Diretoria de Estágios Reunião com os preceptores Visitas aos Campos de Pratica Solicitação de compras de material hospitalar Encaminhamento do Manual de Estagio Supervisionado e Vivencias Praticas para apreciação da Pro Diretoria de Pesquisa e Estágios Planejamento das Vivencias Praticas Solicitação de compras de material hospitalar Relatório Anual de Atividades 2014 139 Acompanhamento do alunos nos estudos de casos Visitas aos Campos de Pratica: Tianguá, São Benedito, Itapipoca, Morrinhos, Acaraú e Marco Inicio das Vivencias Praticas Cerimonia de Assinatura do Termo de Compromisso de Estagio dos alunos de 4º Semestre Acompanhamento das praticas Encerramento do semestre 2014.1 Reunião com a Pro Diretoria de Estágios Visita ao Campo de Pratica de Ipu Planejamento do semestre 2014.2 Contato com os campos de praticas para internato Reunião no Hospital Regional Norte Solicitação de compras de material hospitalar e de escritório Assinatura dos Termos de Compromisso de Estágios Seleção de Preceptores para o Hospital Regional Norte Reunião com a Pro Diretoria de Estágios Reunião com os preceptores Acompanhamento dos Estudos de Caso em todos os Campos de Internato Solicitação de compras de material hospitalar Reunião com a Pro Diretoria de Estágios Participação do Fórum do Sistema Saúde Escola Seleção dos preceptores para a Atenção Básica Inicio das Vivencias Praticas Reunião com os preceptores no Auditório Recebimento da versão preliminar do Manual de Estagio Supervisionado e Vivencias Relatório Anual de Atividades 2014 140 Praticas Atividade dos acadêmicos em Campo de Pratica nos Municípios Cerimonia de Assinatura do Termo de Compromisso de Estagio Visita ao Município de Camocim junto com a Pro diretoria de Estágios para fechar convenio Viagem para Tianguá, Ubajara, Guaraciaba do Norte e Reriutaba. Encerramento do semestre 2014.2 Participação do evento “Comandos de Saúde nas Rodovias" do SEST SENAT Planejamento do semestre 2015.1 Atividades Complementares Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 07 Atividade: Circuito de Corridas SESC e Caminhadas. Data: 14 de setembro de 2014 Local: Praça de Cuba Participantes: Clicia Silva Bezerra, Kariny Gomes Marques, Ronys Gomes de Souza. Atividade: 22 anos de Evangelização e Caminhada de fé. Data: 12 de outubro de 2014 Local: Paroquia Cristo Ressuscitado Participantes: Ana Priscila Marques Chaves, Angelizia de Fatima Marques Arruda, Nisleuda Elias Nascimento. Atividade: Comemoração ao Dia dos Netos (serviço direcionado aos avós) Data: 08 de agosto de 2014 Local: Colégio José Romão Participantes: Benedita Beatriz Bezerra Frota, Elziane Lima, Fco Ronyérik Mendes Rodrigues, João Harlley de M. Vasconcelos, José Maria Gomes Costa, Maria do Socorro Segundo Mesquita. Atividade: Campanha de Vacinação contra Sarampo Relatório Anual de Atividades 2014 141 Data: 19,20 e 21 de agosto de 2014 Local: Grendene Participantes: Cicero Araújo Campos, Jessica Patrícia Teles Brandao, Jaxciley Freire Lima, Joao Harlley Vasconcelos, Francisca Alceli dos Santos, Juliana Araújo de Souza, Cynthia Araújo Timbó, Antônia Williana Ferreira, Emanoel Jhonatan Farias, Tairine Araújo Moura, Clea Rodrigues Lima, Maria Jose da Silva, Francisco Ronyerick Mendes, Antônia Israelly Gomes Passos, Brena Mesquita Santos, Hartelio Arruda Caxias, Jose Edivando Fonteles dos Santos. Atividade: Aferição de pressão arterial e teste de glicemia no Restaurante Popular Data: Todas as quintas‐feiras Local: Restaurante Popular Participantes: Hartelio Arruda Caxias, Bruno Costa Cavalcante, Carla Juliana Miranda Aragão, Aline Alves Batista, Lua Teixeira, Francisco Jose Alves Soares, Huana Coelho, Andreza Moita, Ana Graziele Marinho, Ana Maira Ximenes. Atividade: Feira das Profissões Data: 25 de outubro de 2014 Local: Faculdades INTA Participantes: Alunos da turma 33 Atividade: Comandos de Saúde nas Rodovias Data: 26 de novembro de 2014 Local: SEST/SENAT Participantes: Roberta Vidal, Sebastião Willo, Carla Lidiana Carneiro, Isaelly Cristina, Najara Farias Gomes. Trabalho de Conclusão de Curso Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 10 1. Criação da Gestão de TCC; 2. Socialização do regulamento de TCC da Instituição com os docentes orientadores em reunião de Colegiado e por e‐mail; 3. Aperfeiçoamento do Plano de Disciplina de Seminário de Monografia I e II, como instrumentos de auxílio à Gestão; 4. Deferimentos de solicitação de mudança de orientadores; 5. Revisão dos TCC quanto à normalização estabelecida na Instituição para confecção da versão final em capa dura referentes aos anos de 2012, 2013 e 2014; Relatório Anual de Atividades 2014 142 6. Atualização das linhas de pesquisa dos professores orientadores; 7. Registro das frequências de orientação por docente para efeito de remuneração; 8. Mediação de casos especiais entre discentes e orientadores junto à Coordenação 9. Organização das apresentações de TCCs para divulgação ao público acadêmico em flanelógrafo da Coordenação 10. Criação da Gestão de TCC; Secretaria Atividades desenvolvidas em 2014: 1. Atendimento aos professores 2. Atendimento aos alunos. 3. Cadastro dos professores e turmas no TOTVS; 4. Manter atualizada lista de representantes discentes de cada turma, lista dos membros do CA e lista de docente com e‐mail e telefone 5. . Envio da frequência mensal dos docentes e das orientações para a Gestão de Talento. 6. Fazer ATAS de reuniões, 7. Fazer matrículas de novatos e veteranos 8. Fazer nova lista de demandas de monitores para próximo semestre; 9. Elaborar ofícios de visitas técnicas e solicitações de material para laboratório; 10. Fazer mensalmente as solicitações de materiais ao setor de compras; 11. Fazer solicitação de materiais para aulas práticas em caráter de urgência 12. Imprimir provas e material didático para as aulas; 13. Imprimir diários de professores 14. Informar aos alunos em suas salas sobre os prazos de pedido de aproveitamento de disciplinas e de reajuste de matrícula. Deixar aviso afixado. Mandar por e‐mail 15. Fazer ofícios internos e externos; 16. Solicitar aos novos professores do semestre a lista de material de laboratório; 17.
18.
19.
20.
Organizar e divulgar as marcações das bancas de qualificações e monografias Ter sempre pastas, livros de atas e currículos dos professores organizados; Verificar se há avisos para ser dados nas salas de aula Verificar se há novos editais no site, inclusive do vestibular, para conhecer prazos de inscrição, taxas e mudanças dos valores e documentos necessários 21. Confeccionar certificados de cursos e eventos ao longo do semestre; 22. Fazer etiquetas para as pastas de arquivos Relatório Anual de Atividades 2014 143 23. Organizar coordenação e armários 24. Organizar eventos (inscrição, listagem, ofícios, recepção) e auditório quando solicitado. 25. Organizar os planos de aula e de disciplina de todos os professores dos 6 semestres passados e do semestre atual; 26. Providenciar professor para substituir ausência de outro para que os alunos não fiquem ociosos. 27. Secretariar: A Coordenação de Estágio, Coordenação de Atividades Complementares e Coordenação do Curso de Enfermagem 28. Verificação de notas para alunos 29. Verificar e alterar senhas e login do TOTVS dos acadêmicos 30. Ver se não falta nenhuma assinatura nas atas dos livros de atas (NDE e COLEGIADO); 31. Fazer o livro do ponto por semestre com os respectivos dias e horários de cada professor em cada disciplina e turma somando as datas para confirmar a carga horária 5 – METAS PARA 2015 Gestão de pesquisa Criar um e‐mail l para a gestão de pesquisa com vistas a melhorar e aperfeiçoar o contato com professores e alunos Organizar um livro com as melhores monografias do curso por ano Fazer atualização dos grupos de pesquisa do curso Estar mais presentes durante as reuniões dos grupos e linhas de pesquisa visando estimular a produção científica Revisar e atualizar o Regulamento de Pesquisa do Curso Fazer um levantamento das edições temáticas nas revistas da área e direcionar aos professores de acordo com a linha de pesquisa Realizar levantamento dos eventos e prazos de envio de trabalhos para 2015 Acompanhar mais de perto e dar o apoio necessário ao Comitê de Ética em Pesquisa do INTA Estimular a realização de pesquisas nas disciplinas curriculares Aperfeiçoar os estudos de casos e monografias apresentadas no último ano para apresentação em eventos e publicação em revistas Divulgar calendário de reunião dos grupos e linhas de pesquisa Relatório Anual de Atividades 2014 144 ‐ Gestão De TCC: Socialização do regulamento de TCC da Instituição com os docentes orientadores em reunião de Colegiado e por e‐mail; Solicitação de Monitores para a disciplina de Seminário de Monografia I e II; Reunião com os discentes do 9º e 10º semestre para apresentação das propostas da gestão de TCC e dos planos de disciplina de Sem. Mono I e II; Entrega das cartas de anuência e frequência aos discentes inscritos na disciplina; Mapeamento do processo de orientação de 2015.1 e 2015.2; Remanejamento dos discentes sem orientadores após mapeamento. Relatório Anual de Atividades 2014 145 Relatório Anual de Atividades 2014 146 Curso de Farmácia 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Profa. Me. Patrícia Bezerra Gomes ‐ Gestão Pedagógica: Prof. Me. Fernando Luiz de Oliveira Araújo ‐ Gestão de Pesquisa: Profa. Dra. Carla Thiciane Vasconcelos de Melo ‐ Gestão de Extensão: Profa. Me. Olindina Ferreira Melo de Chaves ‐ Gestão de Monitoria: Profa. Me. Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira ‐ Gestão de Atividades Complementares: Profa. Me. Patrícia Rodrigues Lima ‐ Gestão de Laboratórios: Profa. Me. Emmanuelle Coelho Noronha ‐ Gestão de Estágios: Profa. Ingrid F. Silva/ Prof. Tiago Sousa de Melo (atual) ‐ Gestão de TCC: Profa. Dra. Renata Albuquerque Costa ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 09 20 10 39 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas ministradas 630 18 124 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DE GESTÃO ACADÊMICA Pedagógica Gestão Pedagógica do Curso de Farmácia: Prof. Me. Fernando Luiz de Oliveira Araújo A Gestão Pedagógica do Curso de Farmácia foi criada, em meados de abril de 2014, para dar suporte à Coordenação do Curso de Farmácia a todo e qualquer processo de caráter Relatório Anual de Atividades 2014 147 pedagógico vinculado ao curso. Esta criação teve a anuência da PRODEG, instância que nos assessorou e supervisionou através do prof. Rômulo Carlos de Aguiar e da Profa. Rita de Cássia. O prof. Fernando Luiz Oliveira de Araújo, na época da criação da referida gestão, era ocupante do cargo de Gestor de Atividades Complementares. O supracitado professor foi nomeado, com o aval da PRODEG e da Coordenação do Curso de Farmácia (profa. Patrícia Bezerra Gomes), para ocupar também o Cargo de Gestor Pedagógico. O referido professor ocupou as duas Gestões de forma concomitante até o mês de agosto de 2014, com a finalidade de não interromper a Gestão de Atividades Complementares e treinar o substituto para que pudesse se dedicar integralmente à Gestão Pedagógica. Este fato ocorreu no mês de agosto de 2014, quando a profa. Patrícia Rodrigues Lima foi nomeada como nova Gestora de Atividades Complementares. No que se refere à Gestão Pedagógica, o NUGESP (Núcleo de Gestores Pedagógicos) foi criado para que os Gestores Pedagógicos da instituição se reunissem para partilhar experiências, receber informes e construir metodologias ativas para incrementar ações pedagógicas inovadoras. As referidas reuniões ocorreram de forma quinzenal, às segundas‐
feiras, no horário de 16h00 min. No semestre 2014.1 o professor Fernando Luiz (Farmácia), a professora Érica Lage (Medicina Veterinária) e profa. Rita de Cássia (SEAD/PRODEG) participaram ativamente da construção do Manual de Avaliação das Faculdades INTA 2014.2. Este manual foi apresentado e distribuído a todos os professores no Encontro Pedagógico do mês de agosto. A Gestão Pedagógica do Curso de Farmácia socializou o referido manual com todos os professores do curso, via e‐mail. Este instrumento auxiliou de forma muito importante às ações pedagógicas avaliativas, pois permitiu a aproximação de nossas questões ao estilo recomendado pelas provas do ENADE. Como a Gestão Pedagógica é a função mais recente criada para dar suporte à Coordenação dos Cursos, o período decorrido entre o final do semestre de 2014.1 até meados do semestre 2014.2 contemplou diversas reuniões, contendo como pauta principal a definição dos objetivos profissionais e das funções dos Gestores Pedagógicos. Desta forma, os Gestores Pedagógicos, conforme definido em reunião, ficaram responsáveis, resumidamente, por: ( I ) checar periodicamente a alimentação, por parte dos professores, do sistema TOTVS no que se refere à notas, frequências e plano de aula; ( II ) avaliar e fornecer repasse sobre a qualidade das avaliações parciais e finais construídas pelos professores, ressaltando que essa intervenção não apresentava caráter de intromissão nos aspectos técnicos das disciplinas, mas sim um suporte na elaboração de questões contextualizadas com o estilo ENADE; ( III ) acompanhamento dos alunos vinculados ao FIES nos quesitos frequência e nota para que, caso estejam com baixo rendimento acadêmico nos quesitos mencionados, possam ser supervisionados e orientados de forma mais direta pela Gestão Pedagógica e pela PRODEG e; (IV) encaminhamento de soluções para conflitos de ordem pedagógica entre discentes e docentes. Houve tempo hábil para mensuração de dois destes parâmetros. Relatório Anual de Atividades 2014 148 O parâmetro (I) foi avaliado no mês de dezembro. O curso de Farmácia, no semestre 2014.2 contemplou 121 turmas de alunos, considerando todas as disciplinas de todos os semestres e todos os períodos diários (manhã, tarde e noite). A checagem do início do mês de dezembro demonstrou os resultados abaixo. Acreditamos que a atuação da Gestão Pedagógica contribuirá para reduzir ainda mais o percentual de defasagem na alimentação do sistema. Para o semestre vindouro, o acompanhamento será semanal e os professores serão orientados a fazer um controle mais rigoroso desta alimentação de sistema. Os professores resistentes ou alheios ao procedimento serão convidados para conversar com a PRODEG, no intuito de rever suas práticas. Com relação ao encaminhamento de provas para a Gestão Pedagógica (parâmetro II) os resultados foram os seguintes: A Gestão Pedagógica do Curso de Farmácia criou um Procedimento Operacional Padrão, através do qual o professor deve submeter seu instrumento avaliativo para análise da referida Gestão em período não inferior a uma semana da data da avaliação. O Gestor Pedagógico tem 02 dias úteis para fazer suas considerações e enviar o repasse ao professor. O professor decide que sugestões de ordem pedagógica (não existe interferência técnica no conteúdo das questões, apenas pedagógica) irá acatar e envia a versão final da prova. O Gestor Pedagógico encaminha a prova para impressão junto às secretárias do Curso. Tal procedimento soma esforços com os docentes, sendo indutor de melhorias na qualidade das avaliações parciais e finais, especialmente por contextualizá‐las com o estilo ENADE de avaliação. Percebemos que o percentual ainda é baixo (inferior a 50%). Esta percepção pode ser decorrente de falhas do controle (manual e contabilizado apenas ao final do período, ao invés de catalogado assim que recebido), da demora na definição deste papel para o Gestor Pedagógico e da resistência dos professores em ser avaliados por outro professor. Toda mudança de cultura traz desconforto e resistência. O controle para o próximo semestre tenderá a ser mais incisivo, pois este índice mostra que muitos professores imprimiram suas provas de forma avulsa, procedimento contrário ao recomendado pela Gestão Pedagógica. A análise de requerimentos é uma função que, na Coordenação de Farmácia, é compartilhada por todos os membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE). Cada Gestor Relatório Anual de Atividades 2014 149 disponibiliza um horário semanal para atendimento aos alunos e análise de requerimentos. A Gestão Pedagógica catalogou os requerimentos discentes e os resultados do período 2014.2 neste quesito foram os seguintes, destacando os requerimentos mais importantes: Era esperado que os requerimentos de 2ª chamada constituíssem o quesito líder nesta análise. Porém, acreditamos que a inserção da cobrança de R$ 40,00 como taxa única para realização de segunda chamada induziu a uma diminuição da procura pela mesma. Poderemos confirmar este fenômeno através das análises anuais dos próximos relatórios de Gestão. Pesquisa Gestão de pesquisa do Curso de Farmácia: Profa. Dra. Carla Thiciane Vasconcelos de Melo BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EMBRAPA Aluna: Janice Araújo Fontenele Título do Projeto: Determinação de genes de Haemonchus contortus relacionados ao parasitismo de pequenos ruminantes resistentes e suscetíveis. Bolsista de Iniciação Científica: FUNCAP Orientador: Jomar Patrício Monteiro (EMBRAPA) Período: 01/12/2013 a 01/09/2014 Aluno: Rômulo Halley de Medeiros Título do Projeto: Avaliação in vitro de cloxacilina encapsulada em nanoparticula no tratamento de abcessos causados por Corynebacterium pseudotuberculosis Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/ FUNCAP Orientador: Patrícia Yoshida Faccioli (EMBRAPA) Início 2014 Aluno: Paulo Sérgio Correa Siebra Título do Projeto: Estratégias genômicas para o estudo de genes associados a resistência a infecção por nematódeos gastrintestinais em caprinos Relatório Anual de Atividades 2014 150 Bolsista de Iniciação Científica FUNCAP Orientador: Luis da Silva Vieira (EMBRAPA) Início 2014 BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO INTA Aluno: Feliphy Rodrigues Custodio Título do Projeto: Investigação do efeito antidepressivo do óleo essencial de Lippia sidoides Cham (Verbenaceae) e seus componentes majoritários carvacrol e timol em camundongos. Bolsista de Iniciação Científica FUNCAP Orientador: profa. Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Início 2014 Aluno: Marcia Jordana Araújo Lima Título do Projeto: Investigação do efeito antidepressivo do óleo essencial de Lippia sidoides Cham (Verbenaceae) e seus componentes majoritários carvacrol e timol em camundongos. Bolsista de Iniciação Científica FUNCAP Orientador: profa. Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Início 2014 Aluno: Antonia Jorgiane Rodrigues de Macedo Título do Projeto: Padrões microbiológicos sanitários de camarões comercializados “in natura” e congelados: caracterização fenotípica de bactérias e determinação do perfil de suscetibilidade a antimicrobianos Bolsista de Iniciação Científica FUNCAP Orientador: profa. Renata Albuquerque Costa Início 2014 Aluno: Jailda de Araújo Chaves Campelo Título do Projeto: Avaliação da ação de substâncias extraídas de Anacardium occidentale (Linn.) frente a biofilmes bacterianos. Bolsista de Iniciação Científica FUNCAP Orientador: profa. Theodora Thays Arruda Cavalcante Início 2014 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS POR DISCENTES SOB ORIENTAÇÃO DE DOCENTES: Trabalhos Apresentados em Eventos Externos Nacionais (Simpósios, Congressos e Encontros Científicos) MORORÓ, A.V.T.P.; ARAUJO, N.T.P.; CARVALHO, M.J.M.; CAVALCANTE, A.L.C.; SIQUEIRA, R.M.P. Alterações Neuronais da Morinda citrifolia, uma revisão de literatura. I Jornada Cearense de Ciências Morfológicas. Universidade Federal do Ceará, Fortaleza‐CE, 2014. (3 alunos) CUSTODIO, F.R.; OLIVEIRA, P.L.N; LIBERATO, F.R.; MELO, C.T.V. Antidepressant‐like effect of Croton zehntneri essencial oil (OECz) in mice. 46o Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics. Fortaleza‐Ceará, 2014. (2 alunos) Relatório Anual de Atividades 2014 151 LIMA, M.J.A.; VASCONCELOS, F.L.; SILVA, M.G.P.; VASCONCELOS, A.G.; MELO, C.T.V. Antinociceptive and antiinflamatory effects of hydroalcoholic extract of Licania rigida in mice. 46o Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics. Fortaleza‐Ceará, 2014 (4 alunos) MACEDO, A.J.R.; NETA, M.J.C.N.; CAMPELO, J.A.C.; ROSA, L.D.; FEITOSA, M.L. Evaluation of the anticoagulant agent curcumin in bleeding models by transection of the tail in mice. 46o Brazilian Congress of Pharmacology and Experimental Therapeutics. Fortaleza‐Ceará, 2014 (4 alunos) VASCONCELOS, R.S.; MATOS, L.T.; SILVA, Y.B.L.; SIQUEIRA, RMP.; MELO, O.F. O perfil das prescrições atendidas na farmácia popular do Brasil Sobral (CE). I Congresso Brasileiro de Assistência Farmacêutica e Farmácia Clinica, Fortaleza‐CE, 2014. (2 alunos) Trabalhos Apresentados em Eventos Externos Internacionais (Simpósios, Congressos e Encontros Científicos) ROSA, L.D.; GOMES, M.J.P.; CAMPELO, J.A.C.; MACEDO A,J,R. MARINHO, M.A.D., CAVALCANTE, T.T.A.; COSTA, R.A.; VERAS, K.B.B. Prevalência de espécies do gênero Staphylococcus isolados de torneiras de unidades de terapia intensiva neonatal em um hospital universitário do estado do Ceará. 4º Simpósio Internacional de Microbiologia Clínica, João Pessoa, PB, 2014. (5 alunos); MARINHO, M.A.D.; VERAS, K.B.B.; CAMPELO, J.A.C.; GOMES, M.J.P.; MACEDO, A.J.R.; ROSA, L.D.; COSTA, R.A.; CAVALCANTE, T.T.A. Perfil de sensibilidade de Staphylococcus aureus isolados de torneiras de unidades de terapia intensiva neonatal em um hospital universitário do estado do Ceará. 4º Simpósio Internacional de Microbiologia Clínica, João Pessoa, PB, 2014.(4 alunos) ROSA, L.D.; MENDES, J.L.; CAMPELO, J.A.C.; GOMES, M.J.P.; MACEDO, A.J.R.; CAVALCANTE, T.T.A., COSTA, R.A., MARINHO, M.A.D. Estudo retrospectivo da prevalência e perfil de sensibilidade bacteriana em cultura de ponta de cateter venoso central. 4º Simpósio Internacional de Microbiologia Clínica, João Pessoa, PB, 2014. (5 alunos) Trabalhos Apresentados em Eventos Internos I MOSTRA INICIAÇÃO CIENTIFICA – INTA (4 ALUNOS) SIEBRA, P.S.C.; LIMA, M.J.A.; CUSTODIO, F.R.; SILVA, M.G.P.; MELO, C.T.V. Investigação do efeito antidepressivo do óleo essencial de Lippia sidoides cham (verbenaceae) e seus componentes majoritários carvacrol e timol em camundongos. Sobral‐CE, 2014. (4 ALUNOS) MACEDO, A.J.R.; DUARTE, M.A.D.; MACHADO, M.M.P.; NASCIMENTO, M.T.S.C; COSTA, R.A. Relatório Anual de Atividades 2014 152 Padrões microbiológicos sanitários de camarões congelados na cidade de Sobral‐CE. (4 alunos) VI SEMANA DA FARMACIA E IV JORNADA DE FITOTERAPIA (37 ALUNOS) Ana Caroline da Silva Correia. ABORDAGEM FISIOTERAPICA ASSOCIADA AO TRATAMENTO FARMACOLÓGICO EM PACIENTES COM ESPODILITE ANQUILOSANTE Ana Kássia Araújo Moura. IDENTIFICAÇÃO DOS DESAFIOS PROFISSIONAIS PARA EFETIVAÇÃO DA ATENÇÃO FARMACÊUTICA NO BRASIL Ana Kássia Araújo Moura. DESENVOLVIMENTO DE UMA FORMULAÇÃO DE ESCALDA‐PÉS, COM AÇÕES CALMANTE E ANTISSÉPTICA, A PARTIR DO ÓLEO ESSENCIAL DO CAPIM‐SANTO (Cymbopogon citratus) E ALECRIM PIMENTA (Lippia sidoides) Ana Kássia Araújo Moura FLORAIS DE BACH: CONCEITOS E UTILIZAÇÕES Analine Silva Nascimento ESTUDO DA ATIVIDADE CICATRIZANTE DO EXTRATO ETANÓLICO DA Ximenia americana EM ÚLCERAS CUTÂNEAS EXPERIMENTAIS, UMA REVISÃO DA LITERATURA Brena Geyse Mesquita Rocha RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ACADÊMICA DE FARMÁCIA SOBRE OS SEUS CAMPOS DE ESTÁGIO Roberta Caroliny de Paiva Firmino DESCONTRAÇÃO E AÇÃO COMO MÉTODO PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE:RELATO DE EXPERIÊNCIA DA OFICINA EM ALEITAMENTO MATERNO. Francisco Elinaldo Santiago Bastos DIAGNÓSTICO, SINAIS E SINTOMAS DE PACIENTES EM EMERGÊNCIA DISPONÍVEIS NAS PRODUÇOES CIENTIFICAS Francisco Elinaldo Santiago Bastos A PROMOÇÃO DA SAÚDE COMO FOCO NA INTERVENÇÃO DA SAÚDE DO HOMEM NA COLETIVIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Elisangela de Jesus Macedo Araújo. RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ORIENTANDO FEIRANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PREVENÇÃO DO CÂNCER DE PRÓSTATA José Flason Marques Silva. O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE DO BRASIL: REPENSANDO A SUA CULTURA ORGANIZACIONAL Hartélio Arruda Caxias PREVALÊNCIA DE DIABETES MELLITUS EM UNIDADE DE SAÚDE DE FORQUILHA‐CE Henrique Lucas Alberto INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS ENTRE VASODILATADORES E OUTRAS DROGAS: UMA ABORDAGEM FARMACOCINÉTICA. Carlos Henrique Mendes Barbosa. USO DE MEDICAMENTOS E FISIOTERAPIA NO TRATAMENTO DA DOENÇA DE ALZHEIMER João de Farias Mororó Neto ACADÊMICOS DE FARMÁCIA DESENVOLVENDO EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL NA ACOLHIDA DOS CALOUROS Relatório Anual de Atividades 2014 153 João Luiz Costa da Silva. PROMOÇÃO DE AÇÕES EDUCATIVAS JUNTO ÀS MÃES PARA A PUERICULTURA NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMILIA (ESF) João Luiz Costa da Silva. METODOS ATIVOS DE EDUCAÇÃO PARA UMA ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR SAUDÁVEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Antonia Jorgiane Rodrigues de Macedo. INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS DE IMPORTÂNCIA CLÍNICA ENVOLVENDO CLASSES DE FÁRMACOS UTILIZADOS NA TERAPIA DA ASMA Liliana Vieira Martins Castro. CRIANÇAS HOSPITALIZADAS FABRICANDO SORRISOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Liliana Vieira Martins Castro. ACOLHIMENTO COM CLASSIFICAÇÃO DE RISCO EM UMA MATERNIDADE: A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS. Lorscheider Silveira do Nascimento O USO DE PLANTAS MEDICINAIS E TECNICAS FISIOTERAPICAS NO TRATAMENTO DE DOENÇAS REUMÁTICAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRAFICA Lucas Diogo Rosa TOXICOLOGIA DO TRICLOROMETANO (CLOROFÓRMIO): ASPECTOS RELACIONADOS AO ABUSO Luiza Fernanda Araújo Monteiro DIGA NÃO AS DROGAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ADOLESCENTES. Márcia Jordana Araújo Lima INTOXICAÇÃO POR DERIVADOS DO ESPORÃO‐DO‐CENTEIO (Claviceps purpurea) Maria Janaína Paula Gomes INTERAÇÕES FARMACOCINÉTICAS E FARMACODINÂMICAS DE MEDICAMENTOS ATUANTES NO TRATO GASTRINTESTINAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA Nicácio Tantalo Pinheiro Araújo POLISSORBATO 80 UM IMPORTANTE EXCIPIENTE QUE APRESENTA ATIVIDADE BIOLOGICA, UMA REVISÃO DA LITERATURA. Paula Andreia Araújo Monteiro SE MAOMÉ NÃO VAI À MONTANHA, A MONTANHA VAI À MAOMÉ: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PREVENÇÃO DAS DST COM HOMENS. Paula Andreia Araújo Monteiro HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA ACADÊMICO. Priscila Gonçalves Teixeira ABORDAGEM SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA ESCOLARES DE 4 A 5 ANOS David Evangelista Silva INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS COM DIURÉTICOS Tairine Araújo Moura PROMOÇÃO DA SAÚDE E EDUCAÇÃO SEXUALCOM ADOLESCENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA Tâmara Braga Sales ABORDAGEM EDUCATIVA NO HOSPITAL REGIONAL NORTE: A SAÚDE DA Relatório Anual de Atividades 2014 154 MULHER EM EVIDÊNCIA Vandbergue Santos Pereira ANÁLISE DA PREVALÊNCIA BACTERIANA E DOS MATERIAIS BIOLÓGICOS UTILIZADOS PARA CULTURA BACTERIOLÓGICA EM UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVA DO CEARÁ Sávio Roberto Alcantara Lopes AVALIAÇÃO DO EFEITO DO ÁCIDO VALPROICO EM MODELO DO NADO FORÇADO Larysse Andrade Araújo ESTUDO DOS EFEITOS BIOLOGICOS DA Annona muricata, uma revisão de literatura Leydiane Carvalho Prado EFEITOS DE FITOTERAPICOS ATRAVES DO USO DE FONOFORESE NA ENTORSE DE TORNOZELO Trabalhos Premiados em Congressos Nacionais VASCONCELOS, R.S.; MATOS, L.T.; SILVA, Y.B.L.; SIQUEIRA, RMP.; MELO, O.F. O perfil das prescrições atendidas na farmácia popular do Brasil Sobral (CE). I Congresso Brasileiro de Assistência Farmacêutica e Farmácia Clinica, Fortaleza‐CE, 2014. (2 alunos sob orientação da profa. Olindina F. Melo de Chaves). PESQUISA CURRICULAR: PROJETOS DE TCC E MONOGRAFIAS DEFENDIDAS EM 2014 29 PROJETOS QUALIFICADOS NA DISCIPLINA DE TCC1 EM 2014.1 19 MONOGRAFIAS DEFENDIDAS NA DISCIPLINA DE TCC II EM 2014.1 37 PROJETOS QUALIFICADOS NA DISCIPLINA DE TCC1 EM 2014.2 19 MONOGRAFIAS DEFENDIDAS NA DISCIPLINA DE TCC II EM 2014.2 PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE DOCENTES Artigos completos publicados em periódicos (7 artigos) CAVALCANTE, T.T.A.; FIRMINO, N.S.; TAJRA, F.S.; ANDRADE, C.R.A.; COSTA, R.A.C. Plant lectins as alternative tools agaisnt bacterial biofilms. African Journal of Microbiology Research. V. 8(27), p.2555‐2564, jul, 2014. CALOU, I.; BANDEIRA, M.A.; AGUIAR‐GALVAO, W.; CERQUEIRA, G.; SIQUEIRA, R.; NEVES, K.R.; BRITO, G.A.; VIANA, G.S. Neuroprotective properties of a standardized extract from Myracrodruon urundeuva Fr. All. (Aroeira‐do‐sertão), as evaluated by a Parkinson´s Disease model in rats. Parkinson´s disease. 2014. CARVALHO, EMR; COSTA, RA.; ARAUJO, A.J.G.; CARVALHO, F.C.T.; PEREIRA, S.P.; SOUSA, O.V.; VIEIRA, R.H.S.F. Multiple antibiotic‐resistance of Enterococcus isolated from coastal water near na outfall in Relatório Anual de Atividades 2014 155 Brazil. African Journal of Microbiology Research. V.8(17), p. 1825‐1831, april, 2014. LINHARES, M.I.; VENANCIO, E.T.; LIMA, C.N.C.; FEITOSA, M.L.; SALVIANO, L.H.M.S.; SOUZA, A.G.; ALVES, K.; SOUSA, F.C.F.; WOODS, D.J.; FONTELES, M.M.F. Methylphenidate: proconvulsant effect and action on acetyl cholinesterase activity in young and adult mice. International Journal of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences.. v.6.(7), p. 547‐551, 2014. BRITO, R.L.L.; INACIO, S.V.; OLIVEIRA, D.A.S.; SOUSA, M.M.; MEIRELES, M.V.; LOBO, R.N.B.; VIEIRA, L.S.; BRESCIANI, K.D.S. Ocorrência de infecção por Cryptosporidium spp. em cabritos (Capra hircus). Pesq. Vet. Bras. 34(8): 728‐732, 2014. RODRIGUES, AS.; BRITO, R.L.L.; PINHEIRO, R.R.; DIAS, R.P.; ALVES, S.M.; SOUZA, T.S.; SOUZA, K.C.; AZEVEDO, D.A.A.; ANDRIOLI, A.; MAGALHAES, D.C.T.; TEIXEIRA, M.F.S. Padronização do ELISA indireto e Western Blot para diagnostico da artite‐encefalite caprina. Arq. Bras. Med. Vet. Zootec.
V.66. p. 417‐424, 2014. NASCIMENTO, C.B.; PINHEIRO, R.R.; ALVES, F.S.F.; BRITO, R.L.L.; RODRIGUES, A.S.; SILVA, R.A.B.; PAULA, N.R.O.; BATISTA, M.C.S. Ferramentas diagnósticas de Lentivirose de pequenos ruminantes: padronização da técnica de ELISA indireto. RESUMO DO RELATÓRIO ESPECIFICAÇÃO Quantidade títulos Bolsistas de Iniciação científica Trabalhos apresentados em eventos externos nacionais Trabalhos apresentados em eventos externos internacionais Trabalhos apresentados em eventos internos Trabalhos premiados em congressos nacionais Projetos qualificados na disciplina de TCC1 em 2014.1 Monografia apresentada na disciplina de TCC2 em 2014.1 Projetos qualificados na disciplina de TCC1 em 2014.2 Monografia apresentada na disciplina de TCC2 em 7 de Número de alunos envolvidos 7 5 15 3 14 39 45 1 2 29 29 19 19 37 37 19 19 Relatório Anual de Atividades 2014 156 2014.2 Produção científica de docentes Total de Títulos e Alunos envolvidos 7 166 0 187 Extensão Gestão de Extensão e Responsabilidade Social do Curso de Farmácia: Profa. Me. Olindina Ferreira Melo de Chaves. Atividades desenvolvidas em 2014 EVENTOS: DATA EVENTO 14/03/14 ESPAÇO MULHER 25/10/14 LOCAL DA North Shopping I FEIRA DAS PROFISSÕES 25/09/14 II ENCONTRO COMEMORATIVO DO DIA INTERNACIONAL DO FARMACÊUTICO 25 e VI SEMANA DA 26/11/14 FARMÁCIA 26/11/14 IV JORNADA DA FITOTERAPIA 20/10/14 III FORUM DE BIOETICA 12/03/14 01/12/14 FACILITADOR (ES) Faculdades INTA
Prof.ª Melo Olindina 15 alunos Coordenação Auditório das Prof. Moises Maia Faculdades INTA
Faculdades INTA
Nº DE PARTICIPANTES Coordenação Em torno de 200 alunos 140 alunos 118 alunos Faculdades INTA
Prof.ª Wilcare 75 alunos Cordeiro Auditório das Coordenação 150 alunos (59 Faculdades INTA
alunos do Curso de Farmácia inscritos) I FORUM DE Auditório das Coordenação 46 alunos PESQUISA Faculdades INTA
I WORKSHOP DA Auditório das Prof.ª Carla 156 alunos LACFAR Faculdades INTA Thiciane e Prof.ª Rafaelly Siqueira PROJETOS: DATA PROJETO LOCAL FACILITADO
R (ES) Nº DE PARTICIPANTES Relatório Anual de Atividades 2014 157 2014 2014 2014 2014 Dom Saúde Mental na CSF Atenção Primária a Expedito Saúde FARMACIAS PAGUE MENOS Fitoterapia na Sistema Atenção Primaria a Municipal de Saúde Saúde de Sobral Liga Acadêmica de Faculdades Farmacologia ‐ INTA LACFAR Prof. Denilson Gomes Prof.ª Ingrid Freire Silva 12 alunos (acadêmicos do curso de Serviço Social, Farmácia) 08 alunos (acadêmicos do curso de Farmácia) Prof.ª Wilcare Cordeiro 08 alunos (acadêmicos do curso de Farmácia) Prof.ª Carla 02 acadêmicos do curso de Medicina; 09 acadêmicos Thiciane/ do curso de Farmácia. Prof.ª Rafaelly Maria Siqueira CURSO: DATA CURSO LOCAL 2014 Curso: Saúde Faculdades Mental na Atenção INTA Primária a Saúde FACILITADOR (ES) Nº DE PARTICIPANTES Prof. Denilson 21 alunos Gomes Monitoria Gestão de Monitoria do Curso de Farmácia: Profa. Me. Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira. Atividades desenvolvidas Processo seletivo 2014.1: 15 monitores Processo seletivo 2014.2: 12 monitores Trabalhos apresentados durante o Encontro de Iniciação a Docência: 08 títulos Monitoria: EXTRAÇÃO DE ÓLEOS ESSENCIAIS POR ARRASTE A VAPOR: UMA PROPOSTA DE AULA PRATICA. Acadêmico: Mires Raquel Rocha de Moraes. Prof. Orientador: Wilcare de Medeiros Cordeiro Nascimento. ABORDAGEM DO ESTUDO DIRIGIDO EM FARMACOLOGIA – RELATO DE EXPERIENCIA. Acadêmico: Antonia Jorgiane Rodrigues de Macedo. Orientador: Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira. A IMPLANTAÇÃO DE UMA LIGA ACADÊMICA COMO HERANÇA DE MONITORIA. Acadêmico: Karlynne Freire Mendonça. Prof. Orientador: Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira. USO DE GINCANAS NA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA – RELATO DE EXPERIENCIA. Acadêmico: Nayara Araújo Cardoso. Prof. Orientador: Carla Thiciane Vasconcelos de Melo. MONITORIA: EXPERIENCIA ADQUIRIDA NAS AULAS PRATICAS DE HISTOLOGIA . Acadêmico: Relatório Anual de Atividades 2014 158 Maria Janaina Paula Gomes. Prof. Orientador: Theodora Thays Arruda Cavalcante EXPERIENCIA ACADÊMICA NA MONITORIA DE HISTOLOGIA NO CURSO DE FARMÁCIA . Acadêmico: Lucas Diogo Rosa. Prof. Orientador Theodora Thays Arruda Cavalcante. MASSA DE MODELAR: UM NOVO CONCEITO NO PROCESSO ENSINO‐APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE FARMÁCIA. Acadêmico: Yhally Alves Coutinho. Prof. Orientador: Joana Paula Portela. ROTEIROS PRÁTICOS A SEREM UTILIZADOS NO LABORATÓRIO DE ANATOMIA HUMANA COMO FERRAMENTA NORTEADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM . Acadêmico: Maria Socorro Carneiro Prof. Orientador: Prof. Orientador: Joana Paula Portela. Menção Honrosa‐ Solenidade de Entrega de Premiação dos Melhores Trabalhos Acadêmicos das Faculdades INTA (Alunos premiados: Lucas Diogo Rosa e Maria Janaina Paula Gomes ‐ 1º lugar; Antonia Jorgiane Rodrigues de Macedo ‐ 2º lugar; Karlynne Freire Mendonça e Nayara Araújo Cardoso ‐ 3º lugar. Trabalho de Conclusão de Curso‐TCC Gestão de TCC do Curso de Farmácia: Profa. Dra. Renata Albuquerque Atividades desenvolvidas 29 PROJETOS QUALIFICADOS NA DISCIPLINA DE TCC1 EM 2014.1 Título Aluno(a) 1. Avaliação do consumo de cefalosporinas em Alcione Silva pacientes internados em um hospital de Lima ensino da região Norte do Ceará 2. O papel dos técnicos de imunização na Ana Rita Vidal estratégia Saúde da Família de Marco‐CE 3. Estudo da atividade cicatrizante do extrato Analine Silva do etanólico da Ximenia americana em úlceras Nascimento cutâneas experimentais 4. Análise físico‐química e microbiológica do Andressa Bastos leite cru comercializado no munícipio de Carneiro Itapajé, CE 5. Padronização da produção de extrato das Antonia Samille folhas e suco do noni (Morinda citrifolia) para Alcantara de desenvolvimento de um fitomedicamento Negreiros 6. Uso e aceitação dos medicamentos Ariel Atila fitoterápicos quanto a prescritora: um estudo Pontes Soares de casos nos PSF’s de Viçosa do Ceará. 7. Avaliação da citotoxicidade, genotoxicidade e mutagenecidade do infuso de malva‐santa Cleirton Martins (Plectranthus barbatus Andrews ‐ Lamiaceae) Bezerra sobre o ciclo celular de Allium cepa Orientador(a) José Claudio Dias Aguiar Ingrid Freire Silva Patrícia Luz Bastos Patrícia Luz Bastos Suzana Barbosa Bezerra Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira Maria Auxiliadora Silva Oliveira Relatório Anual de Atividades 2014 159 8.
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Preparação de um fitomedicamento de uso tópico a partir do noni (Morinda citrifolia l.) Teste de estabilidade físico‐química do ácido acetilsalicílico ‐ simulação de perda de atividade com mudança de temperatura O perfil do paciente diabético no município de Tianguá, Ceará Perfil epidemiológico da tuberculose no município de Cruz – CE Análise da percepção dos usuários sobre assistência farmacêutica em um CFS de Sobral‐CE Análise do manejo dos resíduos de serviços de saúde em um estabelecimento público de saúde na cidade de Sobral Daiana Souza Suzana Barbosa Parente Bezerra Débora Freire Magda Elisa Madeira Turini da Cunha Evana Lima Nunes Eveline Mendes da Silva Carlos Wangles Soares Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira Francisca Deiciane Araújo Ingrid Freire Silva Francisco Frank José Claudio Dias Soares Aguiar Georgea 14. Avaliação da toxicidade sub‐crônica so shake Almeida “diet shape” em camundongos Campos Guimarães 15. Perfil das notificações da tuberculose no Germana município de Tianguá, Ceará, Brasil (2008‐ Fontenele Santos 2012) 16. Bioprospecção de bactérias com potencial Gutierry para biorremediação de solo com cultivo de Marques Porto tomate Duarte 17. Investigação do mecanismo de ação Igo Carlos antidepressivo do óleo essencial de Croton Bastos Pinto zehntneri Pax et Hoffm. em camundongos 18. Perfil das prescrições de fitoterápicos Jayane Darla dispensados na unidade de saúde do bairro Moreira Pinto do sumaré, Sobral, Ceará, Brasil 19. Análise do perfil de automedicação em João Valmir clientes de uma drogaria na cidade de Sobral Carvalho Carlos 20. Avaliação do uso de omeprazol através das prescrições aviadas em uma unidade básica José Jocicleber de saúde da família do município de Pires Costa Lima Ferreira – CE 21. Prevalência da bactéria H. pylori em pacientes atendidos no setor de endoscopias José Leandro do hospital São Camilo de Tianguá‐CE durante Freire de Castro o ano de 2013 22. Análise das prescrições médicas dispensadas Karla Aquino em uma unidade de saúde básica Eudes Fonseca Matos da cidade de Uruoca, Ceará, Brasil 23. Análise microbiológica em hortaliças Karlleanndra comercializadas na CEASA da cidade de Wanderleya Tianguá, Ceará, Brasil Helyca de Sousa Patrícia Luz Bastos Maria Auxiliadora Silva Oliveira Magda Elisa Turini da Cunha Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Maria Auxiliadora Silva Oliveira José Claudio Dias Aguiar Olindina Ferreira Melo de Chaves Carlos Soares Wangles Maria Auxiliadora Silva Oliveira Maria Auxiliadora Silva Oliveira Relatório Anual de Atividades 2014 160 24. O estudo da estabilidade da dipirona sódica – Krishna Sarah simulação de perda de atividade com Vasconcelos Bastos mudança de temperatura Márcio Claudio 25. Perfil das prescrições atendidas em uma Oliveira drogaria no município de Itarema (CE) Brandão 26. Perfil dos usuários da amitriptilina na Mariane farmácia do centro de saúde da família Dr. Rodrigues de Grijalba José Mendes Carneiro em Sobral‐CE Sousa 27. Avaliação dos efeitos ansiolítico, Mires Raquel hipnótico/sedativo e do estresse oxidativo do Rocha de extrato etanólico de Licania rigida (oiticica) Moraes em camundongos 28. Atividade antimicrobiana do extrato aquoso de espécies da família Anacardiaceae frente à Paulo Francisco cepas de bactérias Gram‐negativas e Gram‐ de Sá Júnior positivas 29. Avaliação da atividade antioxidante da Romulo Halley pentoxifilina em áreas cerebrais de Gonçalves de camundongos submetidos a modelos Medeiros preditivos de depressão Magda Elisa Turini da Cunha Olindina Ferreira Melo de Chaves Denilson Gomes Silva Maria Linhares Isabel Maria Auxiliadora Silva Oliveira Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira 19 MONOGRAFIAS DEFENDIDAS NA DISCIPLINA DE TCC II EM 2014.1 Título 1. Avaliação da adequação aos aspectos técnicos e legais de prescrições médicas aviadas na farmácia de um Centro de Saúde da Família em Cruz‐CE 2. Perfil da assistência farmacêutica no município de Varjota (CE) 3. Perfil dos usuários da isotretinoína no componente especializado da assistência farmacêutica em Sobral‐CE 4. Perfil das prescrições com anti‐hipertensivos atendidas na farmácia do Centro de Saúde da Família Dr. Grijalba José Mendes Carneiro, Sobral (CE) 5. Psicotrópicos: uma abordagem sobre benzodiazepínicos, antidepressivos e anorexígenos a partir de uma revisão de literatura 6. O consumo dos medicamentos antimicrobianos e a repercussão da RDC nº20/2011: uma revisão bibliográfica 7.
Candidíase vulvovaginal: revisão bibliográfica Aluno(a) Orientador(a) Aécio Nascimento de Ingrid Freire Silva Freitas Aglaiza Farias de Olindina Ferreira Melo de Chaves Aldo Carvalho Denilson Gomes Pereira Silva Ana Paula Olindina Ferreira Alves de Sá Melo de Chaves Antonio Edson Maria Auxiliadora Camelo Silva Oliveira Magalhães Bruno Fernandes Costa Emerson Aragão Denilson Gomes Silva Carlos Wangless Soares Relatório Anual de Atividades 2014 161 8.
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Almeida O impacto da implantação e utilização dos Francisca testes rápidos no diagnóstico e tratamento do Gerly Barros de Carvalho vírus HIV em pacientes na cidade de Sobral Francisco Avaliação da qualidade de xaropes fitoterápicos Ismael Monte comercializados na cidade de Sobral‐CE Felix Avaliação da qualidade do álcool a 70% (p/p) Jaire Anderson utilizados em estabelecimentos de saúde da Freire de cidade de Sobral‐Ceará Sousa Cunha Jefferson Contaminação por helmintos em alfaces Lucas Martins (Lactuta sativa) comercializados no mercado de central de Sobral‐CE Albuquerque O efeito do extrato das folhas de Bauhinia João Paulo ungulata sobre os níveis glicémicos de Dias camundongos não diabéticos Avaliação dos teores de ácido acético em Josiel Melo diferentes marcas de vinagre através da técnica Linhares de volumetria de neutralização Verificação da qualidade físico‐química e Joyce Coelho bacteriológica da agua de bebedouros das Linhares escolas do município de Sobral‐CE Pedro Indicadores de prescrição médica e erros de Henrique prescrição: uma abordagem a partir de uma Rodrigues de revisão literária Souza Rebeca de Avaliação do efeito antidepressivo da Oliveira pentoxifilina em camundongos Linhares Perfil do consumo de antimicrobianos na Ruth Rocha de pediatria do hospital e maternidade municipal Brito de Viçosa do Ceará Dislipidemia em crianças e adolescentes: Severiano Silva revisão sistemática sobre classificação, Oliveira diagnóstico e complicações Tayson Assistência farmacêutica na rede de atenção à Ronnier Rocha saúde, Cariré (CE) Rufino 37 PROJETOS QUALIFICADOS NA DISCIPLINA DE TCC1 EM 2014.2 Título Aluno(a) 1. Avaliação do possível efeito hipolipemiante do Adna Emmanuelle Coelho Noronha Suzana Barbosa Bezerra Suzana Barbosa Bezerra Romilson Silva Lopes Júnior Carla Thiciane Vasconcelos de Melo José Claudio Dias Aguiar Fernando Luiz Oliveira de Araújo Maria Auxiliadora Silva Oliveira Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira Fernando Luiz Oliveira de Araújo Assuero Meira Silva Olindina Ferreira Melo de Chaves Orientador(a) Patrícia Rodrigues Relatório Anual de Atividades 2014 162 2.
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Peumus boldus em protocolos de hiperlipidemia induzida por triton 1339 em camundongos Perfil sociodemográfico e epidemiológico do paciente Hipertenso atendido em uma farmácia comunitária do município e São Benedito‐CE Atividade nematicida e concentração letal de sementes de Albizialebbeck e resíduos agroindustriais contra parasitos gastrintestinais de caprinos Desenvolvimento de um chocolate terapêutico com garciniacambogia e picolinato de cromo como auxiliar nas dietas de emagrecimento Produção e testes de estabilidade físico‐
química do sabonete de Lippia sidoides cham 6.
Diabetes gestacional: revisão integrativa 7.
Perfil de utilização de medicamentos pro‐
coagulantes no Estado do Ceará 8.
Análise de consumo de medicamentos psicotrópicos no Centro de Saúde da Familiadr.Grijalba Mendes Carneiro em Sobral‐
CE 9.
Perfil de utilização dos antimicrobianos em um hospital do Ceará 10. Avaliação de parâmetros bioquímicos em camundongos diabéticos induzidos por aloxano e tratados com extrato etanóico de Bauhiniaungulata 11. Análise do potencial antidepressivo e ansiolítico da berinjela (Solanum melongena l.) em camundongos 12. Polifarmácia: um estudo da utilização de medicamentos em idosos no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, município de Uruoca‐CE 13. A importância do farmacêutico do NASF sob a ótica da equipe multiprofissional e equipe de Saúde da Família Vasconcelos Fonteneles Lima Alexsandro Maria Auxiliadora Aguiar Ferreria Silva Oliveira Ana Carolina Roberta Lomonte Linhares Braga Lemos de Brito Ana Kassia Rafaelly Maria Araújo Moura Pinheiro Siqueira Ana Louise Ponte Moreira Ana Luzineide Ponte Anne Kassia Borges Sousa Antonia Rafaella Ferreira Gomes Martins Antonio Jandeson Ferreira Frota Antonio Neudimar Bastos Costa Magda Elisa Turini da Cunha Emmanuelle Coelho Noronha Nathalia Martins Beserra Olindina Ferreira Melo de Chaves Nathalia Martins Beserra Tiago Melo de Sousa Brena Geyse Maria Mesquita Linhares Rocha Isabel Cesar Olimpio Maria Michelle Ferreira Bispo Cavalcante Pereira Daniele Pontes Ingrid Freire Silva Pinto Demontier 14. Perfil das enteroparasitoses diagnosticadas no Camelo Matos laboratório municipal de Ipu Filho 15. Avaliação do efeito hipolipemiante e estresse Eloi e oxidativo do extrato aquoso de Vanconcelos Jose Claudio Dias Aguiar Tiago Melo de Sousa Relatório Anual de Atividades 2014 163 16.
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Bauhiniaungulata em protocolos de dislipidemias induzidas por triton wr1339 em camundongos Atividade antimicrobiana do extrato aquoso de espécies da família Myrtaceae frente à cepas de bactérias Gram‐negativas e Gram‐positivas Perfil das prescrições de psicotrópicos dispensadas em uma farmácia da cidade de Sobral, Ceará, Brasil Farmacovigilância dos hemoderivados: identificação do perfil de queixa técnica e de reações adversa na hemorrede do Ceará Estudo da ação antidepressiva do óleo essencial da Croton zehntneri Pax & Hoffm em modelo de depressão induzida por corticosterona em camundongos de Lima Francisca Herica Chaves Albuquerque George Muniz Portela da Costa Girlene Fontenele Magalhaes Glenda Azevedo Rodrigues Hildegardis 20. Caracterização da hanseníase no município de Cavalcante de Tianguá – CE Aguiar Jeine 21. Consumo de antimicrobiano na farmácia Mascarenhas comunitária na cidade de Sobral‐CE Aguiar 22. Análise da intervenção farmacêutica no Jessica Alexia Monte acompanhamento farmacoterápico em um do Rodrigues Hospital de grande porte 23. Estudo da atividade cicatrizante de diferentes Jessika Cruz formas farmacêuticas empregando o óleo Linhares essencial extraído do Combretum leprosum Joao Paulo de 24. Perfil dos usuários de antipsicóticos na farmácia Medeiros do componente especializadode Sobral‐CE Junior 25. Vivência dos pacientes atendidos no serviço de Jose Garcia de emergência: do inicio dos sinais/sintomas a Sousa efetivação do tratamento 26. Atividade antimicrobiana do extrato aquoso de Karlynne espécies da família Lamiaceae frente à cepas de Freire Mendonça bactérias Gram‐negativas e Gram‐positivas 27. Perfil do consumo de antinflamatórios não‐
Lamarck do esteroides em uma farmácia comunitária em Vale Oliveira Sobral‐CE 28. Isolamento de taninos, com desenvolvimento e Leticia controle físico‐químico de uma formulação de Bandeira Mascarenhas Caesalpineaferrea 29. Análise do serviço de oxigenoterapia domiciliar ofertada aos usuários da Estratégia Saúde da Família do município de Sobral/CE. 30. Estudo do potencial hipoglicemiante dos ácidos Maria Auxiliadora Silva Oliveira Maria Auxiliadora Silva Oliveira Nathalia Martins Beserra Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Olindina Ferreira Melo de Chaves Olindina Ferreira Melo de Chaves Emmanuelle Coelho Noronha Claudia Roberta Andrade Olindina Ferreira Melo de Chaves Olindina Ferreira Melo de Chaves Maria Auxiliadora Silva Oliveira Jose Claudio Dias Aguiar Wilcare Medeiros Cordeiro Nascimento de Luisa Mara Gonçalves de Ingrid Freire Silva Vasconcelos Marcio Magno Tiago Melo de Relatório Anual de Atividades 2014 164 31.
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de cinamico e ferrulico em protocolo de indução a Araujo hiperglicemia por teste oral de tolerância a Oliveira glicose em camundongos Maria Cleide Adesão terapêutica medicamentosa por idosos Brito hipertensos em Viçosa do Ceará Fontenele Avaliar as ações do óleo essencial de Croton zehntneri sobre as alterações comportamentais Marina da e estresse oxidativo neuronal em camundongos Mardya submetidos ao modelo de depressão induzido Cunha Lima pela corticosterona Padrões hematológicos de pacientes com positividade no teste imunocromatografico Monyk Ellen RK39: avaliação epidemiologia em hospital de Ponte Aragao referência do Ceará Estudo da atividade antidepressiva do anetol Nayara Araujo em modelo de depressão induzida pela Cardoso corticosterona em camundongos Estudo do efeito antioxidante do extrato etanólico de Bauhinia ungulata e análise Renan histológica pancreática de camundongos em Rhonalty protocolo de hiperglicemia induzida por Rocha aloxano Avaliação da possível atividade hipolipemiante Samara do 1,8‐cineol em modelo de dislipidemia Parente Farias induzido por triton WR‐1339 em camundongos Tania Maria Hipertensão arterial sistêmica na perspectiva Martins do cuidado farmacêutico Sampaio 19 MONOGRAFIAS DEFENDIDAS NA DISCIPLINA DE TCC II EM 2014.2 Título Aluno(a) 1. Análise da potencial atividade antioxidante in Ana Virginia vitro do extrato das folhas de Morinda Timbo Paiva Mororo citrifolia (noni) 2. Qualidade microbiológica e físico‐química de Antonio amostras de água destinadas ao consumo Kelciney David humano e comercializadas em Sobral‐CE Aguiar 3. Teste de estabilidade físico química do ácido Debora Freire acetilsalicílico ‐ simulação de perda de atividade Madeira com mudança de temperatura 4. Bioprospecção de bactérias com provável Gutierry potencial para biorremediação de solo com Marques Porto Duarte cultivo de tomate 5. Extração de ácidos nucléicos de Haemonchus Janice Araújo Sousa Olindina Ferreira Melo de Chaves Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Emmanuelle Coelho Noronha Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Carla Thiciane Vasconcelos de Melo Patrícia Rodrigues Lima Olindina Ferreira Melo de Chaves Orientador(a) Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira Renata Albuquerque Costa Magda Elisa Turini da Cunha Magda Elisa Turini da Cunha Renata Relatório Anual de Atividades 2014 165 6.
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contortus para realização de estudos de Fontenele resistência a anti‐helmínticos Prevalência e perfil de sensibilidade de micro‐
Juliana Sousa organismos isolados de pacientes internados na Rocha UTI adulto de um hospital de referência do Ceará Albuquerque Costa Renata Albuquerque Costa Maria Revisão sistemática acerca dos indicadores de Karla Aquino Auxiliadora Silva prescrições médicas Fonseca Oliveira O estudo da estabilidade da dipirona sódica – Krishna Sarah Magda Elisa investigação da possível perda de atividade nas Vasconcelos Turini da Cunha elevadas temperaturas da cidade de Sobral ‐ CE Bastos Avaliação do impacto na implantação da Laise Oliveira Ingrid Freire distribuição por demanda controlada na central Araujo Silva de abastecimento farmacêutico de Sobral –CE Fernando Luiz Perfil de idosos da UBS Francisca Castro Mororó Lorenna Lyvia Oliveira de que fazem uso de plantas medicinais, no Verissimo Silva Araújo município de Varjota‐CE Comparativo de vendas de sibutramina antes e Fernando Luiz após RDC nº 25 de 30 de junho de 2010 e RDC nº Luma Gomes Oliveira de 52 de 06 de outubro de 2011 em uma farmácia Farias Araújo comunitária da cidade de Sobral‐CE Avaliação dos padrões microbiológicos sanitários Maria Alana Renata Albuquerque de camarões comercializados in natura e Duarte Costa Marinho congelados na cidade de sobral‐ce Impacto da implantação do sistema Hórus no Olindina componente especializado da assistência Maria Alice Ferreira Melo farmacêutica no município de Santana do Carneiro de Chaves Acaraú. Maria Prevalência de lesões intraepiteliais em exames Maria Isabel Cristiane citopatológico em um laboratório particular de Gomes do Linhares Sobral‐CE Nascimento Maria Josiana Rafaelly Maria Avaliação do potencial antioxidante Croton Moita de Pinheiro zehntneri Pax et Hoffm in vitro. Siqueira Carvalho Nicacio Rafaelly Maria Ensaio da atividade antioxidante in vitro do Tantalo Pinheiro polissorbato 80 e dimetilsulfóxido (DMSO) Pinheiro Siqueira Araujo Avaliação do uso profilático da cefazolina no Sabrina Maria Fernando Luiz Oliveira de centro cirúrgico de um hospital filantrópico da Carreiro Araújo Almeida região norte do Ceará Savio Roberto Rafaelly Maria Avaliação do efeito antidepressivo do ácido Pinheiro Alcantara valpróico em modelos animais de depressão Siqueira Lopes Shandyrley Olindina A atuação do farmacêutico no Centro de Saúde Rokssane Ferreira Melo da Família, Sobral‐ CE Salmito Lopes de Chaves Relatório Anual de Atividades 2014 166 Estágio Gestão de Estágios do Curso de Farmácia: Profa. Ingrid Freire Silva/Prof. Tiago Sousa de Melo
Em 2014, o Curso de Farmácia expandiu seus vínculos em nove novos campos de vivências práticas, de estágios e de visitas técnicas distribuídos em Sobral, Viçosa, Ipu e Tianguá, dentre estes uma nova parceria com uma rede de farmácias com matriz em Fortaleza. Duzentos e noventa e sete alunos cursaram as disciplinas de Estágio Supervisionado Obrigatório ao longo de 2014, distribuídos conforme tabela abaixo: Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II Estágio Supervisionado III Estágio Supervisionado IV Estágio Supervisionado V Total 106 82 57 69 119 433 Compreendendo que estes estágios oportunizam a vivência dos discentes nas três macroáreas da formação generalista, abaixo, tem‐se a relação por número de alunos que passaram por cada serviço conveniado por cada uma destas macroáreas de conhecimento: Assistência e Medicamento, Análises Clínicas e Indústria. I)
Assistência e Medicamento Campo Nº de alunos Centro Fitoterápico de Sobral (CEFISO) Central de Abastecimento Farmacêutico de Sobral Farmácia de Manipulação Formular Farmácia de Manipulação Ethicall Farmácia de Medicamentos Especiais (Alto Custo) Centro de Saúde da Família do Bairro Coelce Farmácia Pague Menos Hospital Sta. Casa(CAF, Central e Centro Cirúrgico) 21 24 14 13 15 26 34 29 Relatório Anual de Atividades 2014 167 Hospital São Camilo (Tianguá) Farmácia Popular do Brasil Centro de Orientação e Apoio Sorológico (COAS) Centro Fitoterápico de Viçosa Centro de apoio Psicossocial (CAPS) Farmácia Extrafarma Farmácia Santa Branca Central de Abastecimento Farmacêutico de Viçosa Hospital Municipal de Viçosa Central de Abastecimento Farmacêutico de Ipu Farmácia Emporium da Saúde Farmácia Escola 4 11 16 2 3 21 6 4 4 2 1 1 A parceria das Faculdades INTA como o CEFISO proporcionou à comunidade sobralense o acesso aos medicamentos fitoterápicos. Passaram pelo CEFISO 21 alunos em estágio curricular, desenvolvendo atividades de produção de fitoterápicos e participando de oficinas na Escola de Saúde da Família Visconde de Sabóia. A Faculdade INTA cedeu o espaço de um dos seus laboratórios para a manutenção desta produção, envolvendo os nossos acadêmicos/estagiários, fortalecendo as ações de Integração Ensino‐Serviço e de Responsabilidade Social da IES. II) Análises Clínicas Campo Laboratório Regional Lab. Dr. Diogo Lab. Dr. Custódio Lab. Sta. Casa Lab. Cearense de Tianguá HEMOCE Lab. Santa Quitéria Laboratório Municipal de Ipú Laboratório Hospital Regional Laboratório Mucinpal de Tianguá Nº de alunos 54 6 2 60 13 30 3 5 3 6 III)
Indústria Relatório Anual de Atividades 2014 168 Este ano, tivemos a concretização dos projetos das vivências práticas na macroárea da indústria, tendo como marco principal o início dos estágios na Farmácia Escola das Faculdades INTA. Ampliando as experiências nesta área, os acadêmicos em estágio tiveram a oportunidade de vivenciar a produção industrial na Farmácia Escola e realizar visitas às indústrias de cosméticos e de alimentos, integralizando as vivências necessárias no currículo do farmacêutico generalista. Setenta alunos, sendo destes, sessenta e nove do Estágio Supevisionado IV e um aluno do Estágio Supervisionado V participaram ativamente da produção da Farmácia Escola. Além disso, os sessenta e nove alunos do Estágio Supervisionado IV vivenciaram vistas técnicas às indústrias Pardal e Biomátika. FARMÁCIA ESCOLA Aristides Ávilo do Nascimento Farmacêutico Responsável Técnico da Farmácia Escola das Faculdades INTA CRF/CE 4955 ESTRUTURA FISICA A Farmácia Escola das Faculdades INTA teve suas atividades iniciadas em 2014, contando com uma estrutura ampla e moderna, laboratórios bem equipados, com equipamentos de ultima geração, simulando ao máximo um laboratório industrial e magistral de produção de medicamentos e cosméticos, gerando aos acadêmicos do curso de Farmácia das Faculdades INTA conhecimentos técnico‐cientifico na área do medicamento, sendo esses conhecimentos transmitidos para a sociedade. A Farmácia Escola conta com laboratórios de produção de medicamentos, sendo estes subdivididos por formas farmacêuticas, em Laboratório de Produção de Semissólidos, Laboratório de Produção de Sólidos, Laboratório de Produção de Líquidos e Laboratório de Produção de Bases Farmacêuticas, cada um produzindo formas farmacêuticas especificas. A Farmácia Escola conta com laboratórios de controle de qualidade de medicamentos, sendo estes subdivididos de acordo com suas analises especificas, em Laboratório de Controle de Qualidade Físico‐químico, realizando ensaios físicos e químicos para avaliar a qualidade de matérias‐primas, material de embalagem, bem como a qualidade do produto final, e Laboratório de Controle de Qualidade Microbiológico, realizando ensaios Relatório Anual de Atividades 2014 169 biológicos para avaliar a inocuidade das formulações produzidas nos Laboratórios de Produção. A Farmácia Escola conta também com um amplo Almoxarifado, acondicionando matérias‐primas, de acordo com as normas sanitárias vigentes, tendo uma grande diversificação de insumos farmacêuticos destinados a produzir varias formulações. Abrangendo todo o contexto, envolvendo todos os setores, esta a Garantia da Qualidade, que e o esforço organizado e documentado para que cada produto ou atividade esteja dentro das especificações estabelecidas pelos órgãos sanitários local e nacional. CORPO TÉCNICO A Farmácia Escola possui como Farmacêutico Responsável, Aristides Avilo do Nascimento, inscrito no Conselho Regional de Farmácia, sob o numero nº 4955, as Técnicas de Laboratório, Horilania Sousa e Silva, que possui formação acadêmica em Biologia, e Francisca Valeria Marques, que possui formação acadêmica em Química, e o Auxiliar de Limpeza, Claudeci dos Santos. Além de todo o corpo docente que ensina na Farmácia Escola, ministrando aulas teóricas e praticas, podemos citar a professora Wilcare M. C. Nascimento, professora do Projeto Farmácia Viva, projeto este desenvolvido na Farmácia Escola, professora Arinice Costa, professora de Controle de Qualidade Físico‐químico. Gostaria de citar também o nome da professora Suzana Barbosa, que teve uma participação fundamental no inicio das atividades da Farmácia Escola, sendo a primeira gestora da Farmácia Escola. PRODUÇÃO DE MEDICAMENTOS E COSMÉTICOS Desde o inicio de suas atividades, a produção industrial da Farmácia Escola das Faculdades INTA, realizada nos Laboratórios de Produção de Medicamentos e Cosméticos, foi direcionada principalmente para o setor de Semissólidos. A tabela 01 fornece todas as formulações produzidas na Farmácia Escola ate o momento. Relatório Anual de Atividades 2014 170 A perspectiva para o ano de 2015 e a inauguração do Laboratório de Produção de Sólidos, iniciando suas produções com capsulas. CONTROLE DE QUALIDADE DE MEDICAMENTOS E COSMÉTICOS As atividades desenvolvidas pelo Laboratório de Controle da Qualidade de Medicamentos são de grande importância estratégica na formação de acadêmicos, qualificando‐os para o exercício profissional, no âmbito industrial e magistral, bem como para a qualidade dos medicamentos e cosméticos produzidos na Farmácia Escola. A tabela 02 fornece todos os ensaios realizados pelo Laboratório de Controle da Qualidade da Farmácia Escola ate o momento. Ate o presente momento, os ensaios de controle de qualidade realizados são de natureza físico‐química, principalmente, determinação da viscosidade, determinação pH, determinação da densidade relativa e analise das características organolépticas de cremes, loções, sabonetes, xampus, géis, pastas e pomadas, e determinação do teor alcoólico e determinação da densidade relativa na produção de álcool a 70%. A perspectiva para o ano de 2015 e a inauguração do Laboratório de Controle de Qualidade Microbiológico de Medicamentos e Cosméticos, voltando suas atividades para analise biológica das formulações produzidas na Farmácia Escola. ENSINO FARMACÊUTICO A Farmácia Escola oferece um ambiente aberto ao aprimoramento dos conhecimentos e engajamento dos docentes e discentes. Através disso, oferece um amplo laboratório de ensino farmacêutico na área de produção de medicamentos e cosméticos, que e o Laboratório de Tecnologia Farmacêutica, contando, igualmente aos outros laboratórios, com uma infraestrutura moderna e equipamentos de ponta. Além deste, os Laboratórios de Produção de Medicamentos e Cosméticos e os Laboratórios de Controle da Qualidade de Medicamentos e Cosméticos serve também como laboratórios de ensino aos alunos, tanto para as disciplinas de Farmacotécnica, Tecnologia Farmacêutica, Controle de Qualidade, bem como Estagio Supervisionado IV e V, formando farmacêuticos com grande capacidade técnica na área industrial e magistral. Relatório Anual de Atividades 2014 171 Relatório Anual de Atividades 2014 172 Relatório Anual de Atividades 2014 173 Atividades Complementares Gestão de Monitoria do Curso de Farmácia: Profa. Me. Patrícia Rodrigues Lima. Atividades desenvolvidas ALUNOS CONCLUDENTES EM 2014.2 Concludentes 2014.2‐ Turno Manhã Aluno Aline Cristine Ferreira de Araújo Ana Luzineide Ponte Ana Rita Vidal Germana Fontenele Santos Gutierry Marques Porto Duarte Janice Araújo Fontenele Jessika Medeiros Furtado Joao Paulo Lopes Lourenço Jociel Araújo Martins José Jocicleber Costa Lima Krishna Sarah Vasconcelos Bastos Laíse Oliveira Araújo Larysse Andrade Araújo Marcio Claudio Oliveira Brandão Maria Alice Carneiro Maria Cristiane Gomes Do Nascimento Savio Roberto Alcantara Lopes Shandyrley Rokssane Salmito Lopes Vitor Medeiros Vasconcelos Total de horas concluídas 134 Não Entregou 176 110 154 224 177 151 200 182 88 176 178 97 175 180 154 218 Não Entregou Concludentes 2014.2‐ Turno Noite Aluno Alcione Silva Lima Ana Shinayda Vasconcelos Pereira Ana Virginia Timbó Paiva Mororó Anayara Moreira Souza Antonio Kelciney David Aguiar Debora Freire Madeira Glesia da Costa Oliveira Jayane Darla Moreira Pinto Joab Ferreira Gomes Júnior Juliana Sousa Rocha Karla Aquino Fonseca Livia Maria Alves Fernandes Lorenna Lyvia Verissímo Silva Total de horas concluídas Não Entregou 209 174 156 73 185 193 228 120 194 124 59 197 Relatório Anual de Atividades 2014 174 Luma Gomes Farias Maria Alana Duarte Marinho Maria Anasclepia Pedrosa Maria Josiana Moita de Carvalho Nicacio Tantalo Pinheiro Araújo Sabrina Maria Carreiro Almeida 164 152 93 198 155 197 LABORATÓRIOS Gestão de Laboratórios do Curso de Farmácia: Profa. Me. Emmanuelle Coelho Noronha Atividades desenvolvidas Aquisição de matéria prima e insumos utilizados nos laboratórios, em projetos de TCC e aquisição de modelos experimentais de comportamento de testes neurofarmacologicos; Mudança de alguns laboratórios do prédio sede I (Lab. de Química) para o anexo B e prédio sede II (Farmacotécnica). METAS PARA 2015 ‐ Eleições para os novos membros do Centro Acadêmico; ‐ Incentivo a produção de políticas institucionais de Acompanhamento aos Egressos e promoção do acompanhamento aos egressos de 2013.2/ 2014.1/2014.2; ‐ Incentivo à promoção de políticas institucionais pedagógicas de apoio aos alunos deficientes em química, biologia, matemática dentre outras com Cursos de Extensão; ‐ Organização de projetos solicitados pedidos pela direção geral: Farmácia Comunitária Escola, Indústria Farmacêutica e Laboratório Escola. ‐ Dar sequência à Exposição dos Estudantes de Farmácia; ‐ Realização da VII Semana de Farmácia das Faculdades INTA; ‐ Realização da V Jornada de Fitoterapia das Faculdades INTA; ‐ Realização da I Jornada de Farmácia das Faculdades INTA; ‐ Realização da Exposição de Maquetes de Empresas Farmacêuticas dos Estudantes de Farmácia; ‐ Realização de cursos em diversas áreas do Curso de Farmácia; ‐ III Encontro Comemorativo do Dia Internacional do Farmacêutico; Relatório Anual de Atividades 2014 175 ‐ Incentivar a formação dos grupos de Pesquisa (PROPESP) e a produção científica dos TCCs no curso de Farmácia; ‐ Ampliar os campos de estágio, incluindo em outros municípios; ‐Dar continuidade as ações pedagógicas implementadas em 2014. Relatório Anual de Atividades 2014 176 Relatório Anual de Atividades 2014 177 Curso de Fisioterapia 1 ‐ DADOS DO CURSO Professor Função Leandro Gomes Barbieri Coordenador do curso Mauro Vinícius Dutra Girão Gestor monitoria Francisca Rocha Carneiro Liberato Gestora de Laboratório Ramon Távora Viana Gestores de Pesquisa e TCC Denis Frota Guimarães Gestora de Extensão e Responsabilidade Social Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha Gestora de Atividade Complementar Maria dos Prazeres Carneiro Cardoso Gestora Pedagógica Niágara Vieira Soares Cunha Gestoras de Estágio Germana Greicy de Vasconcelos Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 04
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‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 663
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2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Nacionais  I Simposio Nordestino de Integração em Ciências Fisiológicas: Metabolismo, TGI E Exercício Efeitos do Exercício Físico Agudo de Varias Intensidades Sobre O Esvaziamento Gástrico De Liquido E Pressão Intragástrica. <Prof.ª Ana Karolina Martins Cavalcante> Relatório Anual de Atividades 2014 178  VIII Encontro Internacional de Fisioterapia Dermato‐funcional. Efetividade da alta frequência nas acnes Vulgaris graus I e II. < Prof.ª Ana Karolina Martins Cavalcante>  XXIV Fórum Nacional de Ensino em Fisioterapia <Prof.ª Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri>  5ª CONFERENCIA INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA COMUNITÁRIA. Cenário psicossocial
das famílias e seus modos de vida: experiência de estágio em Psicologia Comunitária. <Prof. Denílson Gomes Silva>  IX Jornada Científica do Centro Universitário UNINOVAFAPI. 2014 <Prof. Denílson Gomes Silva>  IX Encontro de Pós‐Graduação e Pesquisa da Universidade Estadual Vale do Acaraú. <Prof. Denílson Gomes Silva>  XIX Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. 2014 <Prof. Janaísa Gomes Dias de Oliveira>  XXIV Fórum Nacional de Ensino em Fisioterapia. <Prof. Leandro Gomes Barbieri>  IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. <Prof. Samila Sousa Vasconcelos>  V Seminário Internacional em Promoção da Saúde. <Prof. Samila Sousa Vasconcelos> ‐ Eventos Externos Internacionais  1st Pan‐American Congress of Physiological Sciences (PanAm‐2014). <Prof. Ana Karolina Martins Cavalcante>  Translating Basic Science to Clinical Practice In Physical Therapy. 2014. <Prof.ª Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha> ‐ Eventos Internos:  III Jornada de Fisioterapia INTA – da Teoria à prática baseada em evidências. Docentes: Todos os Docentes do curso de fisioterapia participaram na organização ou realização do evento, sob a coordenação Geral: Prof. Me. Leandro Gomes Barbieri; Prof. Esp. Denis Frota Guimarães; Prof. Me. Ramon Távora Viana Discentes: Mais de 400 discentes do curso de Fisioterapia participaram do evento. 71 trabalhos científicos foram apresentados durante a jornada. 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 53 Títulos Livro: Células do corpo humano: Um catálogo morfológico – Autores Mauro Vinícius Dutra Girão e Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri “Efetividade da Alta Frequência nas Acnes Vulgaris graus I e II. Relato de Caso.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “A que mais acometem ombro de Atletas nadadores e tratamento fisioterápico preventivo par esses distúrbios: uma revisão Bibliográfica.” Lecturas Educación Física y Relatório Anual de Atividades 2014 179 Deportes (Buenos Aires) “A atuação da Fisioterapia na reabilitação do LCA: revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “A estratégia participativa e interdisciplinar no controle da dengue: possibilidades e desafios. 11º Congresso Internacional da Rede Unida” “A Fisioterapia Na Atenção Primária em Saúde: Atividade Física no Envelhecimento.” Carla H.A. Schwanke; Irênio Gomes; Rodolfo Herberto Schnneider; Thais de Lima Resende. (Org.). “A Fisioterapia na Atenção Primária em Saúde: Atividade Física no Envelhecimento.” “A Fisioterapia na preparação para o trabalho de parto: uma revisão integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “A importância da Educação Permanente na capacitação e sensibilização dos profissionais da Atenção Primária.” 11° Congresso Internacional da Rede Unida, Fortaleza. “A importância da fisioterapia em pacientes renais crônico submetidos à hemodiálise: uma revisão integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “A utilização Do laser nos tratamentos fisioterápicos.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Abordagem fisioterapêutica sobre aplicação de um programa preventivo em jogadores de futebol: uma revisão sistemática.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Alterações posturais e a reeducação postural global.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Análise de uma intervenção em ecossaúde no controle da dengue: utilização de indicadores de participação social.”X congresso brasileiro de epidemiologia, 2014, vitória. “Análise da frequência e complicações do internamento hospitalar relacionados à doença de refluxo gastroesofágico em lactentes.” Fisioterapia Ser “Análise da Frequência e complicações do internamento hospitalar relacionados à doença de refluxo gastroesofágico em lactentes.” “Análise da prevalência de associação da síndrome metabólica com o aparecimento de doenças cardiovasculares.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buen
os Aires) “Análise das principais alterações posturais em pacientes que sofreram mastectomia radical unilateral, através de uma revisão de literatura integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Análise dos tratamentos utilizados em pacientes com hérnia discal: revisão bibliográfica.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Análise dos tratamentos utilizados em pacientes com hérnia discal: revisão bibliográfica.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Arte marcial: caracterização das lesões osteomusculares em praticantes de jiujutsu em uma academia de Sobral/CE.” Revista Brasileira de Fisiologia do Exercício, “Aspectos divergentes entre o programa nacional de controle da dengue e o Modelo de práticas integradas, participativas e sustentáveis subsidiado na abordagem ecossaúde.”IX congresso brasileiro de epidemiologia, “Aspectos toxicológicos da Benzidamina.” Rev Inter, “Avaliação de esforço de pacientes com insuficiência Cardíaca isquêmica utilizando a Relatório Anual de Atividades 2014 180 escala de Borg, através de uma revisão de literatura integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Benefícios do exercício Resistido no controle da hipertensão arterial sistêmica: uma revisão sistemática.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Benefícios do exercício Resistido no controle da hipertensão arterial sistêmica: uma revisão sistemática.” Lecturas Educación Física y Deportes “Cenário psicossocial das famílias e seus modos de vida: experiência de e estágio em Psicologia Comunitária.” 5ª conferência internacional de psicologia comunitária “Classificação de Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde: Elemento Indispensável para Avaliação das Condições de Saúde.” José Rogério Santana; Lia Machado Fiúza Fialho; Cristine Brandenburg; Francisco Fleury Uchoa Santos Júnior. (Org.). Educação e Saúde: um olhar indisciplinar. 1ed. Fortaleza: Editora Uece “Condições de trabalho dos funcionários de empresas madeireiras em publicações científicas no período de 2002 a 2012.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Educação Nutricional com um grupo de mulheres do Bairro Dom Expedito atuantes no Projeto Educação e Cidadania A Saúde da Mulher.” IV Fórum de Extensão de Responsabilidade Social, 2014, GORG “Efeitos dos exercícios aeróbicos e resistidos nos valores Pressóricos de hipertensos: uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Efetividade da alta Frequência nas acnes vulgaris graus I e II. Relato de caso.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Effects of the addition of transcranial direct current stimulation to virtual reality therapy after stroke: A pilot randomized controlled trial.” Neuro Rehabilitation “Evidências científicas sobre o tratamento conservador da osteíte púbica (pubalgia).” EFDeportes.com “Evidências científicas sobre o tratamento fisioterapêutico na Síndrome de Guillain Barré: uma revisão.” EFDeportes.com “Evidências científicas sobre o uso da facilitação neuromuscular proprioceptiva na reabilitação de lesões musculares de membros inferiores em jogadores de futebol.” EFDeportes.com “Fatores de risco para distúrbios osteomusculares Relacionados ao trabalho em membros superiores: uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Fisioterapia manipulativa e terapia manual no tratamento da lombalgia: uma revisão bibliográfica.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), “Fisioterapia manipulativa e terapia manual no tratamento da “lombalgia: uma revisão bibliográfica.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Gravidez na Adolescência: Uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Importância da Fisioterapia na neuroplasticidade em pacientes com acidente vascular encefálico: uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Lesões que mais acometem ombro de atletas nadadores e tratamento fisioterápico preventivo para esses distúrbios: uma revisão bibliográfica.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) Relatório Anual de Atividades 2014 181 “Neuroprotective Properties of a Standardized Extract from Myracrodruon urundeuva Fr. All. (Aroeira‐Do‐Sertão), as Evaluated by a Parkinson s Disease Model in Rats.” Parkinson´s Disease JRC, “O tratamento fisioterapêutico nas disfunções da Articulação temporomandibular: uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “O uso do laser de baixa intensidade na regeneração tecidual: uma revisão integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Participação no Projeto Educação e Cidadania a Saúde da Mulher: um relato de experiência. ” In: IV Fórum de Extensão de Responsabilidade Social, 2014, Sobral. GORG “Participação, integração e sustentabilidade no controle da dengue: um olhar da ecossaúde.”IX congresso brasileiro de epidemiologia, Vitória. “Perfil cardiovascular e suas variáveis: um estudo comparativo Entre trabalho estático e dinâmico. Revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), “Produções científicas sobre a abordagem da fisioterapia nas lesões de joelho em atletas de voleibol.” EFDeportes.com “Revisão integrativa sobre hipercifose, Análise dos tratamentos fisioterápicos.” Revista Pesquisa em Fisioterapia, “Revisão integrativa sobre hipercifose ‐ análise dos tratamentos fisioterápicos.” Revista Pesquisa em Fisioterapia, “Tratamento fisioterapeutico em gestantes cpm dores lombares: revisão integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Tratamento fisioterapêutico em mulheres com incontinência urinária no climatério: uma revisão integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes(Buenos Aires) “Zoneamento no processo de mobilização da comunidade: suas vantagens e repercussõ
es no Controle da dengue.”IX congresso brasileiro de epidemiologia, vitória. Produção Discente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 10 Títulos “Evidências científicas sobre o tratamento conservador da osteíte púbica (pubalgia).” EFDeportes.com “Produções científicas sobre a abordagem da fisioterapia nas lesões de joelho em atletas de voleibol.” EFDeportes.com “Evidências científicas sobre o tratamento fisioterapêutico na Síndrome de Guillain Barré: uma revisão.” EFDeportes.com, “O tratamento fisioterapêutico nas disfunções da Articulação temporomandibular: uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Fatores de risco para distúrbios osteomusculares Relacionados ao trabalho em membros superiores: uma revisão integrativa.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “A importância da fisioterapia em pacientes renais crônico submetidos à hemodiálise: uma revisão integrativa. ” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Abordagem fisioterapêutica sobre aplicação de um programa preventivo em Jogadores Relatório Anual de Atividades 2014 182 de futebol: uma revisão sistemática.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “A utilização Do Laser nos Tratamentos Fisioterápicos.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Efetividade da Alta Frequência nas Acnes Vulgaris graus I e II. Relato de Caso.” Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) “Análise da Frequência e complicações do internamento hospitalar relacionados à doença de refluxo gastroesofágico em lactentes.” Fisioterapia Ser, Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 O curso de fisioterapia abriu vagas para monitoria em 17 disciplinas e contemplou as vagas para 78 alunos, no qual enviaram 44 alunos enviaram trabalhos para o I Encontro de Iniciação a Docência, mas apenas 42 foram aprovados. 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Gestão Pedagógica O Curso de Fisioterapia terminou o semestre de 2014.2 com 39 professores, sendo acompanhados de orientação da gestão pedagógica sobre o uso do sistema TOTVS, plano de aula, frequência, provas e notas; entrega de plano de ensino e cronograma. Foi realizado conscientização dos docentes com relação aos recursos pedagógicos, postura em sala de aula, didática. Os Requerimentos do ano de 2014, superaram a quantidade de 1350, no qual a maior quantidade foi o de 2ª chamada, com um percentual maior 70%, e as demais solicitações são para trancamento de disciplina, transferência de curso e trancamento de curso, além de regime especial ‐ EVENTOS INTERNOS: Docentes: Encontro Pedagógico com o tema“ Docência Universitária e Avaliação” Discentes: III Jornada de Fisioterapia com o tema “Práticas baseadas em evidências”. Relatório Anual de Atividades 2014 183 Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos 09 Tutoria do Trabalho Científico TTC – prof. Resp.: Ramon Távora Viana No qual tem 10 alunos envolvidos Ciranda da Fisioterapia – prof. Resp.: Niágara Vieira Soares Cunha No qual tem 09 alunos envolvidos Projeto de Atendimento Integrado das Ligas do Curso de Fisioterapia no Hospital Dr. Estevão – prof. Resp.: Janaísa Gomes Dias de Oliveira, Germana Greicy de Vasconcelos e Erika de Vasconcelos Barbalho No qual tem 08 alunos envolvidos Projeto Educação e Cidadania a Saúde da Mulher – prof. Resp.: Francisca Maria Aleudinelia Monte Cunha No qual tem 30 alunos envolvidos Liga Acadêmica de dermato‐funcional –LADERF – prof. Resp.: Maria dos Prazeres Carneiro Cardoso No qual tem 10 alunos envolvidos LORTE ‐ Liga acadêmica de ortopedia – prof. Resp.: Leandro Gomes Barbieri e Denis Frota Guimarães No qual tem 09 alunos envolvidos Mostra de Biscuit (Anato) – prof. Resp.: Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri No qual tem 500 alunos envolvidos Pediatria na APAE – prof. Resp.: Francisca Rocha Carneiro Liberato No qual tem 10 alunos envolvidos Discussão de Casos Clínicos – prof. Resp.: Erika de Vasconcelos Barbalho No qual tem 10 alunos envolvidos III Jornada de Fisioterapia – professores responsáveis: todos os docentes do curso No qual tem 549 alunos envolvidos Gestão de Estágio Quantidade de acadêmicos 89 89 Disciplina Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II Relatório Anual de Atividades 2014 184 30 59 Estágio Supervisionado III Estágio Supervisionado IV Gestão de Atividades Complementares O Curso de Fisioterapia considerando a importância de outras atividades acadêmicas na formação do profissional, reservou ao curso, parcela significativa de atividades complementares. Compreende‐se que tais atividades ampliam os conteúdos das disciplinas que integram o currículo em sentido estrito, permitindo de forma mais efetiva, a interdisciplinaridade e multidisciplinaridade. A possibilidade de frequentar cursos, seminários, congressos, monitorias e outros eventos viabilizam a comunicação entre as diversas áreas e as diversas ciências, preparando o acadêmico a um profissional com capacidade crítica e reflexiva que encontre soluções para um mundo em processo constante de mudanças. O Curso de Fisioterapia de acordo com o regulamento do curso e o novo sistema, criou uma ficha (ANEXO), em que os alunos entregam a Xerox dos certificados ou declaração do evento que participaram com a ficha e protocolam na coordenação. O professor alimenta o sistema. A quantidade de alunos do curso são 663, estando atualizados de todos os em entregaram na coordenação. Relatório Anual de Atividades 2014 185 FACULDADES INTA RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CENTRO:CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO: FISIOTERAPIA ACADÊMICO (A) Nome Completo: RA: Turno: Semestre: DADOS DA ATIVIDADE Título da Atividade: Período: Carga Horária: Instituição/Órgão Responsável: DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE COMPONENTE: MODALIDADE LIMITE DE C.H. 03 ‐ PROGRAMA DE MONITORIA 80 ‐ PROJETO DE PESQ INSTITUCIONAL 04 ‐ ENSINO INICIAÇÃO A 81 ‐ ORG, DE EVENTO CIENTÍFICO DOCÊNCIA 82 – PALESTRA, MINICURSOSE OFICINAS PROFERIDOS EM EVENTO CIENTÍFICO 82 – SIMULADO ENADE (5 HORAS PARA CADA 07 – ENSINOS – TÓPICOS SIMULADO) ESPECIAIS 83 – PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS E EVENTOS NACIONAIS 84 ‐ PARTICIPAÇÃO / SEMINÁRIOS, JORNADAS, 28 ‐ EVENTOS ASSISTIDOS CONFERÊNCIAS 85 ‐ MINICURSOS ATÉ 20 HORAS E PALESTRAS REGIONAIS 87 ‐ PARTICIPAÇÃO COMO OUVINTE EM APRESENTAÇÃO DE TESE, DISSERTAÇÃO OU MONOGRAFIAS DE ESPECIALIZ/GRAD. 88 ‐ PARTICIPAÇÃO EM CURSOS PRESENCIAIS COM CH MÍN. 20 H 89 – ARTIGO PUBL. REVISTA COM QUALIS RECONHECIDO P/ CAPES 90 – ARTIGO PUBL REVISTA SEM QUALIS RECONHECIDO P/ CAPES 91 – APRES. ORAL DE TRABALHOS CIENTÍFICOS EM EVENTOS 29 ‐ PRODUÇÃO CIENTÍFICA 92 – APRES. EM PÔSTER DE TRABALHOS CIENT.EM Relatório Anual de Atividades 2014 186 01 ATÉ 60H
01 ATÉ 30H
01 ATÉ 45H
01ATÉ 30H
01ATÉ 10H
01 ATÉ 45H
01 ATÉ 50H
01 ATÉ 50H
01 ATÉ 20H
01 ATÉ 40H
01 ATÉ 60H
01 ATÉ 40H
01 ATÉ 45H
01 ATÉ 40H
EVENTOS 93 – PUBLICAÇÃO EM ANAIS DE EVENTOS CIENTÍFICOS 94 – PART. EM CONCURSOS, EXPOSIÇÕES E MOSTRAS COMO EXPOSITOR 95 – PREMIAÇÕES DE TRABALHOS 30 ‐ VIVÊNCIA PROFISSIONAL 97 ‐ CONSULTORIAS A HOSP., CLÍNICAS, SECRETARIAS DE SAÚDE 98 ‐ MINISTRAR OFICINAS 99 ‐ CURSOS A DISTÂNCIA 100 ‐ PARTIC PROJ/ATIVIDADES DE EXTENSÃO A 31 ‐ ATIVIDADES DE EXTENSÃO COMUNIDADE 101 ‐ GRUPOS DE ESTUDO SOB SUPERVISÃO DE PROFESSOR 102 ‐ MEMBRO DE CENTRO ACADÊMICO DO CURSO CONTRIBUIÇÃO DA ATIVIDADE PARA SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA‐PROFISSIONAL 01 ATÉ 45H
01 ATÉ 40H
01 ATÉ 40H
01ATÉ 30H
01 ATÉ 20H
01 ATÉ 45H
01 ATÉ 45H
01 ATÉ 30H
01 ATÉ 60H
RESERVADO À COORDENAÇÃO DO CURSO ANEXOS: ( ) CERTIFICADO ( ) DECLARAÇÃO ( ) FOLDER PARECER: ( ) FAVORÁVEL ( ) DESFAVORÁVEL CARGA HORÁRIA ACEITA OU VALIDADA: DATA DO RECEBIMENTO: COORDENAÇÃO DO CURSO GESTOR DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5 – METAS PARA 2015  Manter e melhorar a qualidade do Ensino;  Aumentar o número de doutores e mestres  Elaborar estratégias para preparar os acadêmicos do 6o e 7o período para a realização do ENADE 2016  Manter e melhorar a qualidade do Extensão;  Fortalecer a Pesquisa;  Aumentar a produtividade per capita do curso  Criar Revista, institucional, indexada em Fisioterapia para a base de dados: Scielo Relatório Anual de Atividades 2014 187  Diminuir Evasão;  Apoiar a realização do 1º CCAF / IV Jornada de Fisioterapia;  Ampliar a Clínica Escola  Implantar mais projetos de extensão, principalmente nas áreas de Saúde do trabalhador, Desportiva, Pediatria, Dermato‐funcional e Uro‐gineco. Relatório Anual de Atividades 2014 188 Relatório Anual de Atividades 2014 189 Curso de História 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Thiago A N R Tavares ‐ Gestão Pedagógica Thiago A N R Tavares ‐ Gestão de Pesquisa Thiago A N R Tavares ‐ Gestão de extensão Juliana Linhares ‐ Gestão de Monitoria (‐‐) ‐ Gestão de Atividades Complementares Tito Barros Leal ‐ Gestão de Laboratórios (‐‐) ‐ Gestão de Estágios Juliana Linhares ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 02 05 0 07 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 71 03 18 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Docentes: 01‐Profa.Carla Silvino de Oliveira: XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (organizadora) Relatório Anual de Atividades 2014 190 XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (palestrante atividades PIBID) 02‐Prof.Tito Barros Leal XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch. (mediador de mesa) 03‐Prof.Thiago A N R Tavares Seminários ENADE / INEP XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (organizador) XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (mediador da conferência) 04‐Francisco Gerardo do Nascimento XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (organizador) XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (mediador da conferência) XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (ministrante de minicurso) XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch (coordenador de Simpósio Temático) 05‐Juliana Magalhaes Linhares IV Encontro de História do Império Brasileiro. Recife‐PE Apresentação do trabalho: “Entre a casa e a rua: A organização do trabalho livre e a regulamentação do serviço doméstico em Fortaleza no final do século XIX” no IV Encontro de História do Império Brasileiro. III Seminário Internacional Mundos do Trabalho/ VII Jornada Nacional de História do Trabalho. Salvador‐BA Relatório Anual de Atividades 2014 191 Discentes: XIV Encontro Estadual de História do Ceará – A Historiografia Contemporânea e seu caráter libertário: as contribuições de Marc Bloch ‐ Eventos Internos: Docentes: 01‐Projeto Escritas da História: participação do Prof. Wendell Guedes – Mundos do trabalho: perspectivas, pesquisas e práticas; 02‐ Projeto Escritas da História: participação do Prof. Agenor Soares e Silva Junior – História e Religiosidades 03‐ A mais longa noite da História do Brasil: 1964 e o estabelecimento do Regime Militar 04‐Mais Democracia. Ditadura nunca mais!!! (Casa da Cultura / INTA) 05‐Mostra de Cinema Alemão (SESC/INTA) 06‐ Palestra: Caminhos e descaminhos da questão racial no Brasil (Dia da Consciência Negra) Discentes: 01‐Peça de teatro SETEMBRO 02‐Oficinas PIBID 03‐Feira das profissões 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: Títulos LEAL, Tito Barros. Jose de Alencar e o imaginário medieval tardio português n'O Guarani e em Ubirajara In: Residualidade ao alcance de todos.1 ed.Fortaleza : Expressão Gráfica, 2014, p. 219234. LEAL, Tito Barros. O paradigma feudal (po)ético indigenista n’O Guarani (1857) de José de Alencar. In: História e Culturas, Fortaleza, v. 2 , n. 3, p. 99‐116, jan.‐jul. 2014. SILVA, Renato Carneiro da Silva. Sistema de numeração decimal: saberes docentes e saberes de estudantes do 3o ano do ensino fundamental. TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues . Narração, nação e região em Vom Martius. Relatório Anual de Atividades 2014 192 In: 1 Colóquio Internacional História e Espaços // Espaços inventados História e Historiografia, 2014, Natal. Caderno de Resumos. Natal: UFRN, 2014 TAVARES, Thiago Alves Nunes Rodrigues . História, Literatura e sensibilidades: tecendo reflexões em torno da História Geral varnhageniana” foi aceito para apresentação na Sessão Temática Literatura do 1o Colóquio Internacional de História Cultural da Cidade Sandra Jatahy Pesavento, a se realizar entre os dias 09 e 11 de março de 2015 na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS. Produção Discente Quantidade de títulos produzidos em 2014: XXX Títulos ALMEIDA, Felipe Soares; CARNEIRO, José Leonardo. Consciência negra em perspectiva: as faces do racismo no Brasil ontem e hoje (Banner / INTA) ARAUJO, Erilane Oliveira de; ARAUJO, Cindiclê Silva. Cultura Afro‐brasileira e indígena. (Banner / INTA) SANTOS, Daiane Matias dos; SANTOS, Francisca Helda dos. A Literatura africana e afro‐
brasileira como ferramenta para a efetivação da Lei 10639/2003 . (Banner / INTA) MESQUITA, Joaquim. A imagem em quanto narrativa historiográfica : um relato de experiência. (Apresentação de trabalho / PIBID na UECE) Estágio Quantidade acadêmicos 20 14 de Disciplina Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado III 5 – METAS PARA 2015 01‐Reduzir evasão no Curso; 02‐Contituição de NDE; 03‐Constituição e desenvolvimento de atividades de pesquisa (docente e discente) 04‐Ampliação do PIBID; 05‐Desenvolvimento de atividades de pesquisa (projeto relacionado a História Oral com pessoas que viveram no Campo de Concentração do IPU). Relatório Anual de Atividades 2014 193 Relatório Anual de Atividades 2014 194 Curso de Jornalismo 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Professor Mestre Paulo Passos de Oliveira ‐ Gestão Pedagógica: Não há. ‐ Gestão de Pesquisa: Não há. ‐ Gestão de Extensão: Professor Mestre Paulo Passos de Oliveira ‐ Gestão de Monitoria: Não há. ‐ Gestão de Atividades Complementares: Professora Mestra Liliane Luz Alves ‐ Gestão de Laboratórios: Não há. ‐ Gestão de Estágios: Não há. Obs: O curso de Jornalismo conta, apenas, com dois docentes contratados (NDEs), o que dificulta o trabalho de Gestão. O restante da equipe docente é constituído por horistas. Para o semestre 2015.1 professores recém‐aprovados em seleção poderão assumir Gestões. ‐ Corpo Docente e Titulação 2014.1: Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade ‐ 6 1 7 2014.2: Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade ‐ 7 2 9 Relatório Anual de Atividades 2014 195 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014.2 Nº de turmas Disciplinas em andamento 98 3 19 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos: Feira das Profissões das Faculdades INTA – 25 de setembro. Docentes: 2 Discentes do curso de Jornalismo: cerca de 80 I Mostra de Vídeo das Faculdades INTA / VI Visualidades – 5 de novembro. Docentes: 5 (3 internos e 2 externos) Discentes: cerca de 150 ‐ Eventos Internos: ‐ Visita Técnica da turma do 2º semestre/noite (agora no 3º semestre) a NordesTV; disciplina: Redação Jornalística I, sob iniciativa do Professor Paulo Augusto dos Santos Paiva; participação do Professor Mestre Paulo Passos de Oliveira, que substituiu o professor na atividade – 19 de fevereiro. Docentes: cerca de 35 Discentes: 1 ‐ Palestra “40 anos do golpe militar”, realizada por iniciativa do curso de História. Participação dos docentes e discentes dos cursos de História, Jornalismo e Educação Física – 1º de abril de 2014. Docentes: 4 compondo a mesa Discentes: cerca de 150 (sendo cerca de 80 do curso de Jornalismo) ‐ “I Semana do Curso de Jornalismo: o jornalista e o mercado de trabalho”. A atividade contou com 3 minicursos e palestra – 5 a 9 de maio. Docentes: 90 Discentes: 10 (7 internos e 3 externos) Relatório Anual de Atividades 2014 196 ‐ Mostra “Encontro com o Cinema Alemão” (iniciativa do Sesc / Realizada no INTA em parceria com o Curso de História) – 9 e 10 de setembro. ‐ Visita Técnica da turma do 2º semestre/noite a Mostra Abstrações (Unifor); disciplina: Cultura Brasileira, sob responsabilidade do então Professor Mestre (agora Doutor) Tito Barros Leal – 17 de outubro. Docentes: 1 Discentes: 36 ‐ Visita Técnica da turma do 2º semestre/noite ao Sistema Verdes Mares; disciplina: Cibercultura, sob responsabilidade da Professora Mestra Liliane Luz Alves – 19 de novembro. Docentes: 1 Discentes: 42 Relatório Anual de Atividades 2014 197 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 19 Títulos Docente: Especialista Joyciane Coelho Vasconcelos Capítulos de livros publicados 1. VASCONCELOS, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, A. F., SILVA, J. C. DECOMPOSIÇÃO DA DESIGUALDADE DE RENDA NO ESTADO DO CEARÁ In: DESAFIOS DA SUSTENTABILIDADE NO SEMIÁRIDO NORDESTINO.1 ed.Fortaleza : RDS, 2014, v.1, p. 83‐
102. Referências adicionais : Brasil/Português. ISBN: 9788579970986 Trabalhos publicados em anais de eventos (completos) 1. VASCONCELOS, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, A. F., SILVA, J. C. ANÁLISE DA DECOMPOSIÇÃO DA DESIGUALDADE SALARIAL NO BRASIL In: IX SOBER Nordeste ‐ Novos desafios para o desenvolvimento: o Nordeste tem sede de que?, 2014, Caruaru‐PE. IX SOBER Nordeste ‐ Novos desafios para o desenvolvimento: o Nordeste tem sede de que?. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 2. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., CAMPELO, G. L., VASCONCELOS, J. C., SILVA, J. C. ANÁLSE DA POBREZA MULTIDIMENSIONAL NO BRASIL In: 42º Encontro Nacional de Economia ‐ ANPEC, NATAL. 42º Encontro Nacional de Economia ‐ ANPEC. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 3. VASCONCELOS, J. C., ARAÚJO, J. A. de, SILVA, A. F., SILVA, J. C. DECOMPOSIÇÃO DA DESIGUALDADE DE RENDA NO ESTADO DO CEARÁ In: II SIMPÓSIO EM ECONOMIA RURAL, 2014, FORTALEZA. II SIMPÓSIO EM ECONOMIA RURAL. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital 4. VASCONCELOS, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, J. C., SILVA, A. F. DECOMPOSIÇÃO DA DESIGUALDADE DE RENDA SALARIAL NO BRASIL In: 52º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia e Rural, 2014, SOBER. 52º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia e Rural. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital 5. VASCONCELOS, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, A. F., SILVA, J. C. DETERMINANTES REDUTORES DA DESIGUALDADE DE RENDA NO BRASIL In: IV CEURCA ‐ Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento, 2014, URCA. IV CEURCA ‐ Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Relatório Anual de Atividades 2014 198 6. VASCONCELOS, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, A. F. EFEITOS DISTRIBUTIVOS DO SALÁRIO MÍNIMO NO MERCADO DE TRABALHO CEARENSE In: X Encontro de Economia do Ceará em Debate, 2014, Fortaleza. X Encontro de Economia do Ceará em Debate. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 7. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., SILVA, J. C., VASCONCELOS, J. C., MANCAL, A. IMPACTOS DOS GASTOS PÚBLICOS EM SAÚDE NA POBREZA NO BRASIL. In: 52º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia e Rural, 2014, SOBER. 52º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia e Rural. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital 8. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., VASCONCELOS, J. C., SILVA, J. C. OS GASTOS PÚBLICOS E SEUS IMPACTOS NA POBREZA NO BRASIL In: IV CEURCA ‐ Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento, 2014, URCA. IV CEURCA ‐ Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 9. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., VASCONCELOS, J. C. Os gastos públicos e seus impactos na pobreza no Brasil In: X Encontro de Economia Baiana, 2014, Salvador. X Encontro de Economia Baiana. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital 10. SILVA, J. C., ARAUJO, J. A., VASCONCELOS, J. C., SILVA, A. F. RELAÇÃO ENTRE DESIGUALDADE DE RENDA E CRESCIMENTO ECONÔMICO NO BRASI, 1995 ‐ 2012 In: IV CEURCA ‐ Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento, 2014, URCA. IV CEURCA ‐ Colóquio Sociedade, Políticas Públicas, Cultura e Desenvolvimento. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 11. SILVA, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, A. F., VASCONCELOS, J. C., MANCAL, A. Relação entre desigualdade de renda e crescimento econômico no Brasil. In: 52º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia e Rural, 2014, SOBER. 52º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia e Rural. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital 12. SILVA, J. C., ARAUJO, J. A., VASCONCELOS, J. C., SILVA, A. F. RELAÇÃO ENTRE DESIGUALDADE DE RENDA E CRESCIMENTO ECONÔMICO NO BRASIL A PARTIR DA HIPÓTESE DE KUZNETS In: IX SOBER Nordeste ‐ Novos desafios para o desenvolvimento: o Nordeste tem sede de que?, 2014, Caruaru‐PE. Relatório Anual de Atividades 2014 199 IX SOBER Nordeste ‐ Novos desafios para o desenvolvimento: o Nordeste tem sede de que?. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 13. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., CAMPELO, G. L., VASCONCELOS, J. C. UMA ANÁLISE DA POBREZA MULTIDIMENSIONAL NO CEARÁ NO PERÍODO 2006 A 2012 In: X Encontro de Economia do Ceará em Debate, 2014, Fortaleza. X Encontro de Economia do Ceará em Debate. , 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. 14. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., VASCONCELOS, J. C., SILVA, J. C. UMA ANÁLISE DOS GASTOS PÚBLICOS SOBRE A POBREZA NO BRASIL In: IX SOBER Nordeste ‐ Novos desafios para o desenvolvimento: o Nordeste tem sede de que?, 2014, Caruaru‐PE. IX SOBER Nordeste ‐ Novos desafios para o desenvolvimento: o Nordeste tem sede de que?, 2014. Referências adicionais : Brasil/Português. Apresentação de trabalho e palestra 1. VASCONCELOS, J. C., ARAUJO, J. A., SILVA, A. F., SILVA, J. C. Decomposição da Desigualdade de Renda no Estado do Ceará, 2014. (Simpósio, Apresentação de Trabalho) Referências adicionais. Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital; Local: Auditório da Zootecnia; Cidade: Fortaleza; Evento: II Simpósio em Economia Rural; Inst.promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará 2. SILVA, A. F., ARAUJO, J. A., VASCONCELOS, J. C. Os gastos públicos e seus impactos na pobreza no Brasil, 2014. (Outra, Apresentação de Trabalho) Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Gran Hotel Stella Maris; Cidade: Salvador; Evento: X ENCONTRO DE ECONOMIA BAIANA; Inst. promotora/financiadora: UFBA Docente: Mestre Tito Barros Leal (recém‐doutor) Capítulos de livros publicados 1. LEAL, Tito Barros. Jose de Alencar e o imaginário medieval tardio português n'O Guarani e em Ubirajara In: Residualidade ao alcance de todos.1 Ed. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2014, p. 219234. Trabalhos publicados em periódicos 1. LEAL, Tito Barros. O paradigma feudal (po)ético indigenista n’O Guarani (1857) de José de Alencar. In: História e Culturas, Fortaleza, v. 2 , n. 3, p. 99‐116, jan.‐jul. 2014. Apresentação de trabalho Participação no XIV Encontro Estadual de História, ocorrido em Limoeiro do Norte ‐ Ceará, na FAFIDAM, entre os dias 25 e 29 de agosto de 2014 ‐ Mediação da mesa redonda Instituições de Saúde e Médicas composta com Prof. Dr. Gisafran Jucá (Uece) e Relatório Anual de Atividades 2014 200 Prof.ª Drª Cláudia Oliveira (Uece), no dia 27 de agosto de 2014. Docente: Especialista Diego Batista de Morais Participação em seminário XXX Seminário de Informação. 2014 6 de junho de 2014 ‐ Universidade Federal do Ceará Apresentação de trabalho 1. 2º simpósio internacional de estudos sobre futebol 'Isso não é futebol, é barbárie': discursos performativos da mídia esportiva em torno do Atlético‐PR x Vasco no Brasileirão 2013. 13 a 16 de maio de 2014 ‐ São Paulo 2. O estádio como espaço de novos jogos e movimentos entre torcidas e torcedores: o caso do Setor Alvinegro. IV Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: Territorialidades e Negociações. 2 a 5 de dezembro de 2014 ‐ Universidade Federal do Ceará. 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADEMICA Produção Discente Quantidade de títulos produzidos em 2014: Não houve publicações. Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: Não houve. Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 2 Títulos: 1. “Orientação na elaboração de jornais escolares”. Coordenador do projeto: Professor Mestre Paulo Passos de Oliveira. Discentes tutores: Victor Paulo Mesquita Aleixo (3º semestre/manhã) e Antonia Morgana Medeiros Mesquita (3º semestre/noite). Atividade de orientação realizada pelos dois discentes na realização da encenação de telejornal com notícias sobre a Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Cesário Barreto Lima, no distrito sobralense de Taperuaba, a 75 km da sede. (A atividade começou na metade do 2º semestre e foi interrompida por conta das férias escolares). 2. Implantação do blog da Pró‐Diretoria de Extensão e Responsabilidade Social, que começou a ser desenvolvido no dia 19 de dezembro pela discente Querolaine Viturino de Carvalho (3º semestre/noite). 3. “I Mostra de Vídeo das Faculdades INTA / VI Visualidades”. Mostra Nacional de Vídeodocumentários, realizada pelo Laboratório das Memórias e das Praticas Cotidianas (Labome), vinculado ao curso de Ciências Sociais da UVA, sob coordenação do Professor Relatório Anual de Atividades 2014 201 Doutor Nilson Almino de Freitas. Nas Faculdades INTA a mostra foi realizada em parceria com a Proderes e com o curso de Jornalismo. Participaram da curadoria os Professores Mestres Paulo Passos de Oliveira e Liliane Luz Alves. Exibição de 4 filmes de curta‐
metragem – 5 de novembro. Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: Não houve. Estágio Obs: As disciplinas relacionadas ao estagio só serão ofertadas no 6º semestre. No momento acontecem as seguintes Atividades: 1 ‐ Programa “Mais Sucesso”, na TV Novo Tempo, Bloco “Mundo Universitário”, apresentado por discentes do curso de Jornalismo. 4 discentes já participaram das gravações. Obs: Programa veiculado para todo o Brasil, parte da Europa e África. 2 ‐ Jornal “Sobral News Online”. Matérias produzidas, redigidas e editadas por 6 discentes do curso de Jornalismo. 5 – METAS PARA 2015 ‐ Contratação imediata de professor para a área de Fotografia cuja área não foi preenchida nas seleções realizadas; ‐ Compra urgente de equipamentos para aulas de Fotografia; ‐ Nomear Gestores de Atividades Complementares, Pesquisa e Monitoria; ‐ Desenvolver nova atividade complementar: produção de programa jornalístico na TV Interaja desenvolvido por discentes sob supervisão de professor(es), com periodicidade a ser definida. (Proposta aceita pelo Pró‐Diretor da Prodipe, Professor Doutor João José Saraiva da Fonseca); ‐ Desenvolver junto a professores atividades de monitoria e de pesquisa; ‐ Envolver número maior de discentes na divulgação do curso de Jornalismo com vistas a conquistar novos alunos para o segundo semestre de 2015. (No segundo semestre de 2014 foi desenvolvida atividade acadêmica em que estudantes do 2º e do 3º períodos fizeram reportagens com alunos do 3º ano de Escolas de Ensino Médio. Ao passo em que exercitavam Relatório Anual de Atividades 2014 202 a redação jornalística, os discentes divulgavam o curso de Jornalismo. 21 alunos foram envolvidos na atividade); ‐ Oferecer cursos de Extensão em Fotografia e em Vídeo; ‐ Realizar Semana do Jornalismo no primeiro semestre de 2015 com o tema “Jornalismo e Esporte”; ‐ Desenvolver novo material para disciplina com recursos técnicos da Prodipe, com apoio de monitores; ‐ Promover atividades que comecem a capacitar alunos para o Enade. (A medida vem sendo discutida em reuniões de colegiado); ‐ Atividades de debate para o primeiro semestre de 2015 já previstas no calendário acadêmico: Abril ‐ 07/04 ‐ Dia Nacional do Jornalista. Mesa sobre ética no Jornalismo/Jornalismo sensacionalista realizada no dia 07 de abril, que fará reflexão também sobre o dia 01/04 ‐ Dia da Mentira. Maio ‐ 13/05 ‐ Dia da Imprensa e da Abolição da Escravatura. Debate sobre a presença do afrodescendente na mídia brasileira. Julho ‐ 14/07 ‐ Dia da Liberdade de Pensamento. Debate com jurista e jornalistas sobre censura e liberdade de imprensa, tomando como base eventos sociais nacionais. Obs: As atividades ocorrerão sempre no turno da noite, entre 18h e 22h. Relatório Anual de Atividades 2014 203 Relatório Anual de Atividades 2014 204 Curso de Medicina 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Prof. Dr. José Klauber Roger Carneiro ‐ Gestão Pedagógica: Prof. Me. Olivan Silva Queiroz ‐ Gestão de Pesquisa e Extensão: Prof. Dr. Geison Vasconcelos Lira ‐ Gestão de Monitoria: Profa. Me. Regina Coeli de Carvalho Porto Carneiro ‐ Gestão de Laboratórios: Profa. Dra. Ana Cristina Ribeiro Rocha ‐ Gestor de Estágio e Supervisão da Assistência Médica: Prof. Me. Luiz Derwal Salles Junior ‐ NAPe – Núcleo de Assessoria Pedagógica: Geison Vasconcelos Lira e Olivan Silva Queiroz ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 08 13 08 29 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 100 02 15 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Docentes: Profa. Me. Bruna Mara Ribeiro Teles Profa. Bruna Vieira Gomes Prof. Dr. José Klauber Roger Carneiro Relatório Anual de Atividades 2014 205 Prof. Me. Olivan Silva Queiroz Discentes: Luciana Vienne de Araújo Nascimento. Danielle Camelo Cid. ‐ Eventos Internos: ‐ Cerimônia do Jaleco 2014.1 ‐ Cerimônia do Jaleco 2014.2 ‐ Palestra do Prof. Luis Porto Brasileiro, em junho/2014. ‐ Feira das Profissões realizada em setembro de 2014 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 10 Títulos 1. Applications of aroeira. 2014. Docente: Prof. Me. Olivan Silva Queiroz 2. Clinical aspects and care production in a brazilian psychosocial care center of alcohol and other drugs (caps ad). Issues in mental health nursing, v. 35, p. 356‐363, 2014. Docente: Profa. Me. Bruna Vieira Gomes 3. Descrição da atenção primária à saúde em um assentamento agrário. 2014. Docente: Prof. Me. Olivan Silva Queiroz 4. Diretriz de Doença Coronária Estável. Arquivos Brasileiros de Cardiologia. Vol 103, nº 02, suplemento 02, agosto de 2014. Docente: Prof. Dr. José Klauber Roger Carneiro. 5. Effects of clozapine administration in expression of glutathione, malondialdehyde, microglial activation and inos in a neurodevelopmental model of schizophrenia. In: 9th fens ‐ forum of neuroscience., 2014. Docente: Bruna Mara Ribeiro Teles 6. Effects of clozapine in expression of glutathione, malondialdehyde, microglial activation and inos in a model of schizophrenia. In: 27th ecnp congress, 18‐21 october 2014, berlin, germany, 2014, berlim. European neuropsychopharmacology, volume 24, supplement 2, october 2014, pages s198‐s199, 2014. Docente: Bruna Mara Ribeiro Teles 7. Medicina de família e comunidade: o que é?. 2014. Prof. Me. Olivan Silva Queiroz 8. 'Nobody goes': the non‐participation of students in rural traineeship. 2014. Prof. Me. Olivan Silva Queiroz 9. Rural zone as protection for pregnancy during adolescence: results from a cohort. 2014. Prof. Me. Olivan Silva Queiroz 10. Mensagem simbólica na música de forró: incentivo ao uso do álcool. Profa. Me. Bruna Vieira Gomes Relatório Anual de Atividades 2014 206 ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos 1. Acompanhamento de visita de médicos dos Estados Unidos nos dias 22 a 30/10/2014. 2. Ação Social em comunidade realizada em 18/11/2014. 3. Liga Acadêmica de Radiologia e Diagnóstico por Imagem 4. 1º Curso de Interpretação do Tórax. 5. Liga Acadêmica de Anatomia e Cirurgia. 6. Liga Acadêmica de Medicina da Família e Comunidade. 7. Liga Acadêmica Integrada de Farmacologia & Fisiologia. 8. Liga Acadêmica de Fisiopatologia. 5 – METAS PARA 2015: 
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Implantação do device customizado – MEDTAB para os alunos e professores. Inauguração de mais 3 (três) laboratórios morfofuncionais com capacidade para 60 (sessenta) pessoas cada. Inauguração do 2º laboratório de Microscopia. Inauguração do laboratório de Habilidades Clínicas. Implementação do programa de monitoria do ciclo básico. Iniciação Científica. Inauguração do Centro de Pesquisa Dr. Thomaz Correia Aragão. Implantação do Programa de Formação Docente. Relatório Anual de Atividades 2014 207 ANEXOS AÇÃO SOCIAL NA COMUNIDADE REALIZADA EM NOVEMBRO DE 2014
Relatório Anual de Atividades 2014 208 Relatório Anual de Atividades 2014 209 Relatório Anual de Atividades 2014 210 Relatório Anual de Atividades 2014 211 1º CURSO DE INTERPRETAÇÃO RADIOLÓGICA DO TÓRAX
Relatório Anual de Atividades 2014 212 Relatório Anual de Atividades 2014 213 ACOMPANHAMENTO DE VISITA DOS MÉDICOS DOS
ESTADOS UNIDOS NOS DIAS 22 A 30/10/2014
PALESTRA DO PROF. LUIS PORTO BRASILEIRO
Relatório Anual de Atividades 2014 214 CERIMÔNIA DO JALECO – 2014.1
CERIMÔNIA DO JALECO – 2014.2
Relatório Anual de Atividades 2014 215 Relatório Anual de Atividades 2014 216 Curso de Nutrição 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Prof. Me. Tarcio Aragão Matos ‐ Gestão Pedagógica: Prof.ª Dr. Victor Alves Carneiro ‐ Gestão de Pesquisa: Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Junior Prof.ª Me. Lívia Bordalo Tonucci ‐ Gestão de Extensão: Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira Prof. Jose Amilton da Costa Silvestre ‐ Gestão de Monitoria: Prof. Me. Alexandre Barros Sales Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro ‐ Gestão de Atividades Complementares Prof.ª Dr. Silvia Maria Alves de Paula Prof.ª Me. Diana Cris Macedo Rodrigues ‐ Gestão de Laboratórios: Prof.ª Me. Anita Saraiva Dornelles Maciel ‐ Gestão de Estágios: Prof.ª Esp. Lelia Sales de Sousa Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho ‐ Gestão de Trabalho de Conclusão de Curso: Prof. Me. Jorge Luiz Pereira Cavalcante Relatório Anual de Atividades 2014 217 ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 4 18 15 37 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 2014 638 17 108 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ Eventos Externos Docentes: 
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V Encontro de Nutrição Clínica Funcional e Medicina do Rio de Janeiro & III Simpósio de Nutrição Esportiva Participação em Evento Internacional: 4th Brazilian Conference on Natural Products and the XXX Meeting on Micromolecular, Evolution, Systematic and Ecology (RESEM). 2013. (Congresso) Participação do III Congresso Brasileiro de Alimentação para Coletividades II Congresso Latino Americano de Alimentação para Coletividades. Relatório Anual de Atividades 2014 218 ‐ Eventos Internos: VI SEMANA DA NUTRIÇÃO APRESENTAÇÃO ORAL 
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ISSO 22000‐SISTEMA DE GESTÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA RDC: UMA ABORDAGEM TEÓRICA DAS APLICAÇÕES DE NORMAS DE BOAS PRÁTICS EM UANS PERSPECTIVAS NO COMBATE A PUBLICIDADE DE ALIMENTOS NÃO SAUDÁVEIS VOLTADOS ÀS CRIANÇAS IMPORTÂNCIA DE SUBSTÂNCIAS ANTIOXIDANTES PROVENIENTES DA DIETA NA PREVENÇÃO DO ENVELHECIMENTO CELULAR PRECOCE OS EFEITOS DO CONSUMO DE ÁLCOOL SOBRE O FETO DURANTE A GESTAÇÃO USO DA SUPLEMENTAÇÃO CREATINA ASSOCIADA AO TREINAMENTO DE ALTA INTENSIDADE RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E MATERIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO EM NUTRIÇÃO SOCIAL I NO TERRITÓRIO DE MASSAPÊ‐CE ASPECTOS HIGIÊNICO‐SANITÁRIOS NO PROCESSO DE COMERCIALIZAÇÃO DE AVES ABATIDAS NO MERCADO PÚBLICO DE SOBRAL‐CE ANOTAÇÕES CRÍTICAS DO SERVIÇO DE ASSITÊNCIA DA PREVIDÊNCIA SOCIAL MONITORIA DAS DISIPLINAS ANATOMIA I E II‐RELATO DE EXPERIÊNCIA LIGA DE VIGILÂNCIA, TECNOLOGIA E PROCESSAMENTO DO PESCADO DO CURSO DE NUTRIÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA RELATO DE EXPERIÊNCIA DE VIVÊNCIA DO PROCESSO DE TERRITORIALIZAÇÃO DE UM CENTRO DE SAÚDE DA FAMÍLIA‐CSF DO MUNICÍPIO DE MASSAPÊ‐CEARÁ DOENÇAS TRANSMITIDAS POR ALIMENTOSSALMONELOSE E BOTULISMO NO BRASIL: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA PROCESSO SAÚDE‐DOENÇA: UMA REVISÃO DA LITERATURA ISSO 22000 (ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DE NORMALIZAÇÃO) USO DA WHEY PROTEIN EM PRATICANTES DE ATIVIDAES FÍSICAS DE MUSCULAÇÃO AVALIAÇÃO DOS HÁBITOS ALIMENTARES DE ESCOLARES DE UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICIPIO DE SOBRAL‐CE ÁLCOOL: OS EFEITOS METABÓLICOS E NUTRICIONAIS NO ORGANISMO HUMANO Relatório Anual de Atividades 2014 219 Qualificações do Curso de Nutrição – 2014 AMANDA TELES PASSOS. “QUANTIFICAÇÃO DE FLAVANÓIDES EM DIFERENTES ESPÉCIES DE UVAS COMERCIALIZADAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL‐CE”. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Dr.ª Silvia Maria Alves de Paula (Orientadora); Prof.ª Me. Anita Saraiva Dornelles Maciel Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior. ANA CHIARA DE VASCONCELOS TEIXEIRA. “ANÁLISE DOS FATORES RELACIONADOS AO DESMAME PRECOCE ATRAVÉS DA REVISÃO DE LITERATURA”. 21 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri (Orientadora); Prof.ª Me. Maria dos Prazeres Carneiro Cardoso; Prof.ª Esp. Francisca Rocha Carneiro Liberarto. ANA JÉSSICA DA SILVA. “AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES HIGIÊNICO‐SANITÁRIAS DE UM ESTABELECIMENTO COMERCIAL LOCALIZADO EM MORRINHOS‐CE”. 16 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Mariane Silveira Magalhães (Orientadora); Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio; Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar. BENEDITO ARAÚJO DE MESQUITA NETO. “ANÁLISE DAS ALTERAÇÕES APRESENTADAS NO PROCESSO DE AMAMENTAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”. 21 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri (Orientadora); Prof.ª Me. Maria dos Prazeres Carneiro Cardoso; Prof.ª Esp. Francisca Rocha Carneiro Liberato. CAMILA DIAS DE FARIAS. “AVALIAÇÃO DO EFEITO ANTIOXIDANTE, ANTIINFLAMATÓRIO E CICATRIZANTE DA VITAMINA E EM UM MODELO DE FERIDAS DORSAIS EM RATOS. 30 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles (Orientadora); Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. CLAUDIANE MESQUITA DE ANDRADE. “ANÁLISE ECOLÓGICA E HIGIÊNICO‐SANITÁRIA DO COMÉRCIO DO CARANGUEJO (UCIDES CORDATUS) NO MUNICÍPIO DE SOBRAL‐CE”. 26 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (Orientador); Prof. Dr. Aquiles Moreira de Moraes; Prof.ª Esp. Jemima Olimpio Costa de Souza. CRISLANE MARTINS TIMBÓ. “AVALIAÇÃO DO EFEITO ANTIOXIDANTE, ANTIINFLAMATÓRIO E CICATRIZANTE DA VITAMINA C EM UM MODELO DE FERIDAS DORSAIS EM RATOS”. 30 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles Relatório Anual de Atividades 2014 220 (Orientadora); Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. DISLANE BATISTA SILVA. “TRANSTORNOS ALIMENTARES DURANTE A GESTAÇÃO. 14 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Esp. Denilson Gomes Silva (Orientador); Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. EDILAYNE GOMES BOTO. “ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PESCADOS PUBLICADOS NA REVISTA HIGIENE ALIMENTAR. 26 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (Orientador); Prof. Dr. Aquiles Moreira de Moraes; Prof.ª Esp. Jemima Olimpio Costa de Souza. ELAINE DA SILVA ANGELIM. “ADAPTAÇÃO ALIMENTAR PÓS‐CIRÚRGICA BARIÁTRICA. 09 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho (Orientadora); Prof.ª Esp. Lélia Sales de Sousa; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. EUDAZIANE ABREU MACEDO. “POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO DO TRABALHADOR NO BRASIL: UMA ANÁLISE CINOARATIVA ENTRE O SERVIÇO DE ALIMENTAÇÃO DA PREVIDÊNCIA SOCIAL E O PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO DO TRABALHADOR. 09 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Diana Cris Macedo Rodrigues (Orientadora); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira; Prof.ª Me. Andrea Pagani Maranhão. FRANCISCO DOS SANTOS PAIVA JÚNIOR. “AVALIÇÃO FÍSICO‐QUÍMICA DA POLPA DE CAJÚ COMERCIALIZADA NO MUNICÍPIO DE SOBRAL‐CE. 16 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Anita Saraiva Dornelles Maciel (Orientadora); Prof.ª Dr.ª Silvia Maria Alves de Paula; Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira. GRAÇA PRISCYLA TELES OSTERNO. “ÁCIDOS GRAXOS DO LEITE HUMANO ORDENADO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE TRABALHOS PUBLICADOS NO NORDESTE BRASILEIRO. 30 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante (Orientador); Prof.ª Dr.ª Claudia Roberta de Andrade; Prof. Esp. Luis Gonzaga Barata Coelho Júnior. IANNE DE FÁTIMA SAMPAIO MARINHO. “ESTUDO QUÍMICO DA CAPACIDADE ANTIOXIDANTE DA CASCA DE MANGA (MANGÍFERA INDICA), VARIEDADE ROSA, E SUAS APLICAÇÕES FARMACOLÓGICAS EM RATOS. 16 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior (Orientador); Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles; Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante. Relatório Anual de Atividades 2014 221 JAIRA SOUZA DE ASSIS. “PERCEPÇÃO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO E ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR DE MÃES PRIMÍPARAS RESIDENTES NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ‐CE. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Larissa Bezerra Santos (Orientadora); Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles; Prof. Esp. Denilson Gomes Silva. JOSÉ MARIA GOMES FILHO. “POTENCIAÇÃO DO EFEITO ANTIINFLAMATÓRIO DA SULFADIAZINA DE PRATA PELA VITAMINA B12 EM FERIDAS CUTÂNEAS DE RATOS WISTAR. 30 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles (Orientadora); Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. KAYENA DOURADO DANTAS PONTE. “PERFIL NUTRICIONAL DOS ALUNOS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS NA CIDADE DE SOBRAL‐CE. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio (Orientadora); Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho; Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira. LEILANE MENEZES DAMASCENO LIMA. “PERFIL NUTRICIONAL DE CRIANÇAS SUBMETIDAS AO DESMAME PRECOCE. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio (Orientadora); Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho; Prof.ª Esp. Mariane Silveira Magalhães. MARIA DO LIVRAMENTO DA SILVA. “A ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA NA MERENDA ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE GRANJA‐CE. 24 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Jemima Olimpio Costa de Souza (Orientadora); Prof.ª Me. Larissa Bezerra Santos; Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira. MARIA MYLLENA PONTE MACHADO. “PERFIL VIRULENTO DE ENTEROBACTÉRIAS E ESTAFILOCOCOS ISOLADOS DE ALIMENTOS. 02 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Dr.ª Renata Albuquerque Costa (Orientadora); Prof.ª Dr.ª Theodora Thays Arruda Cavalcante; Prof.ª Me. Anita Saraiva Dornelles Maciel. MARIA NATÁLIA VASCONCELOS. “ADEQUAÇÃO DAS CONDIÕES HIGIÊNICO‐SANITÁRIAS DE PADARIAS: REFLEXO DA ATUAÇÃO DA VIGILÂNCIA SANITÁRIA. 16 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Mariane Silveira Magalhães (Orientadora); Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio; Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar. MAYRA LIMA ALBUQUERQUE. “ALIMENTOS ORGÂNICOS VERSUS ALIMENTOS CONVENCIONAIS: VANTAGENS DESVANTAGENS. 16 de julho de 2014. Banca Examinadora: Relatório Anual de Atividades 2014 222 Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar (Orientador); Prof. Dr. João Garcia Alves Filho; Prof. Me. José Maria Gomes Vasconcelos. 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SÂMIA KILVILLE DA CRUZ ABREU. “ESTUDOS EXPERIMENTAIS APLICADOS À SAÚDE UTILIZANDO A MICROALGA SPIRULLINA SPP: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA. 26 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (Orientador); Prof. Me. Alexandre Sales Barros; Prof. Esp. Denis Frota Guimarães. WILLIAM SIQUEIRA ÁVILA. “CONSUMO ALIMENTAR DOS ESTUDANTES DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL. 01 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Christielle Félix Barroso (Orientadora); Prof.ª Me. Larissa Bezerra Santos; Prof.ª Me. Anita Saraiva Dornelles Maciel. ADRIANO MAXIMIANO RIBEIRO. “OS PRODUTOS É UMA FORMA DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 10 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar (Orientador); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. ALINE SANTANA DE OLIVEIRA SILVA. “USO DO EXTRATO DE MORINDA CITRIFOLIA (NONI) NA CICATRIZAÇÃO DE FERIDAS CUTÂNEAS ABERTAS EM RATOS. 30 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles (Orientadora); Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. Relatório Anual de Atividades 2014 223 ALINE SOUSA VASCONCELOS. “AVALIAÇÃO DA INGESTÃO DE SÓDIO POR ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE VIÇOSA DO CEARÁ‐CE. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Larissa Bezerra Santos (Orientadora); Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio; Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante. ANA VALDETE BRANDÃO FARIAS. “DIAGNÓSTICO DAS CONDIÇÕES DE EDIFICAÇÕES DE UMA UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DE REFEIÇÕES TRANSPORTADAS NA CIDADE DE SOBRAL‐CE. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Mariane Silveira Magalhães (Orientadora); Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio; Prof. Dr. João Garcia Alves Filho. ANDERSON SILVA RODRIGUES. “AVALIAÇÃO DA QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DA POLPA DE ACEROLA COMERCIALIZADA NO MUNICÍPIO DE ITAPAJÉ‐CE”. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. 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Lélia Sales de Sousa. DEYSE BRAGA RODRIGUES. “ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR NOS DIAS PRIMEIROS ANOS DE VIDA: IMPACTOS SOBRE O ESTADO NUTRICIONAL EM CRIANÇAS RESIDENTES NO MUNICÍPIO DE SANTA QUITÉRIA‐CE. 01 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Larissa Bezerra Santos (Orientadora); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira; Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles. ELISMARA CHAVES SAMPAIO. “ANOREXIA NERVOSA EM ADOLESCENTES DO SEXO FEMININO: UMA ABORDAGEM BIBLIOGRÁFICA. 16 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Esp. Denilson Gomes Silva (Orientador); Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. Relatório Anual de Atividades 2014 224 IWILLA CAVALCANTE OLIVEIRA. “O EFEITO ANTIOXIDANTE, ANTIINFLAMATÓRIO E CICATRIZANTE DA SALVIA HISPANICA L. EM FERIDAS CUTÂNEAS DORSAIS DE RATOS”. 30 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Bruna Mara Machado Ribeiro Teles (Orientadora); Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior; Prof. Esp. 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ANIELE MINETE. “GASTRONOMIA HOSPITALAR NO CONTROLE DA DESNUTRIÇÃO. 16 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Mariane Silveira Magalhães (Orientadora); Prof.ª Me. Rafaella Maria Sampaio Monteiro; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. Relatório Anual de Atividades 2014 226 BRUNA ROZIANE MORAIS. “ALEITAMENTO MATERNO COMO FATOR DE PREVENÇÃO PARA A OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 30 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Esp. Tárcio Aragão Matos (Orientador); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. CLEBER RODRIGUES DE MESQUITA. “A IMPORTÂNCIA DA PREVENÇÃO DA ANEMIA FERROPRIVA EM GESTANTES. 22 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Jemima Olimpio Costa de Souza (Orientadora); Prof. Esp. Tárcio Aragão Matos; Prof. Me.. Alexandre Sales Barros. 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Relatório Anual de Atividades 2014 227 RAYSSA HEVELYN SANTOS DA SILVA. “ANÁLISE DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM ALUNOS DE UMA UNIDADE ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL‐CE”. 30 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (Orientadora); Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar; Prof. Esp. Tárcio Aragão Matos. RENATA VASCONCELOS FERREIRA. “FATORES QUE INFLUENCIAM O DESMAME PRECOCE EM LACTENTES”. 15 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio (Orientadora); Prof. Me. Alexandre Sales de Sousa; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. ROMÉRIO RODRIGUES MAGALHÃES. “AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES HIGIÊNICO‐SANITÁRIAS DOS PONTOS DE COMERCIALIZAÇÃO DE PESCADO NA CIDADE DE SOBRAL‐CE. 23 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (Orientador); Prof.ª Me. Marília Dutra Girão; Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio. 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Banca Examinadora: Prof. Dr. João Garcia Alves Filho (Orientador); Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. MARIA JORDÂNIA PARENTE MARTINS. “A INFLUÊNCIA DA SUPLEMENTAÇÃO NA PREBENÇÃO DA CAQUEXIA EM CÂNCER GÁSTRICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 07 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Christielle Félix Barroso (Orientadora); Prof.ª Me. Anita Saraiva Dornelles Maciel; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. MARIANA RODRIGUES CARNEIRO. “EFEITO DO CONSUMO DE LEITE FERMENTADO CONTENDO PROBIÓTICOS SOBRE O CONTROLE GLICÊMICO DE INDIVÍDUOS COM DIABETES MELLITUS TIPO 2. 10 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Lívia Bordalo Tonucci (Orientadora); Prof. Me. Alexandre Sales Barros; .Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho MARTINILSA RODRIGUES ARAÚJO. “A EXPOSIÇÃO DE RESÍDUOS AGROTÓXICOS E SUAS IMPLICAÇÕES NA SAÚDE DA POPULAÇÃO BRASILEIRA. 05 de agosto de 2014. Banca Examinadora: Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar (Orientador); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira; Prof. Me. Alexandre Sales Barros. MAYARA JANE NUNES DE SIQUEIRA. “CONCENTRAÇÃO DE CÁLCIO EM CARDÁPIOS PRESENTES EM PUBLICAÇÕES SOBRE ‘DIETAS DA MODA’. 16 de junho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (Orientador); Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. Relatório Anual de Atividades 2014 229 MIRIAN FARIAS DE OLIVEIRA. “AVALIAÇÃO DA QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DO FILE E CEVICHE DE TILÁPIA (Oreochromis niloticus) MARINADO EM SUCO DE ACEROLA”. 23 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (Orientador); Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio; Prof.ª Dr.ª Renata Albuquerque Costa. RAFAELE DE ARAÚJO MENDES. “MÉTODOS ANTROPOMÉTRICOS PARA DETERMINAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL DE IDOSOS COM SÍNDROME METABÓLICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA”. 05 de agosto de 2014. Banca Examinadora: Prof. Me. Ricardo Vasconcelos de Oliveira (Orientador); Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante; Prof.ª Esp. Maria Leilah Ponte Monte Coelho. RUTE AGUIAR RIBEIRO. “EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM CRIANÇAS NA FASE ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”. 29 de julho de 2014. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (Orientadora); Prof. Me. José Amilton Costa Silvestre; Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar. NEI WESLEI MELO FURTADO. Título: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE O SISTEMA DE CADASTRAMENTO DE HIPERTENSOS E DIABÉTICOS (HIPERDIA) E SUAS REPERCUSSÕES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Érika de Vasconcelos Barbalho (orientadora); Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (examinador A); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador B). DANIELE ERTHAL. Título: CREATINA X ATIVIDADE FÍSICA, UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (orientador); Prof. Me. Andersson Teixeira Ribeiro (examinador A); Prof. Esp. Douglas Rodrigo Cursino dos Santos (examinador B). GLAILSON MARCUS SOEIRA FERREIRA. Título: ADESÃO E ACEITAÇÃO DOS ESCOLARES AO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – PNAE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (orientadora); Prof. Me. Tárcio Aragão Matos (examinador A); Prof. Esp. Francisco Osvaldo Aguiar (examinador B). Relatório Anual de Atividades 2014 230 FABIANO BRAZ E SILVA. Título: ANÁLISE DA ROTULAGEM DE SUPLEMENTOS À BASE DE PROTEINAS DO SORO DO LEITE. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (orientador); Prof. Me. Andersson Teixeira Ribeiro (examinador A); Prof. Esp. Douglas Rodrigo Cursino dos Santos (examinador B). RENATA ANÍZIA MENDES. Título: EFEITO DO METABOLISMO DA CREATINA: AGINDO COMO SUPLEMENTO ERGOGÊNICO EM ATLETAS DE MUSCULAÇÃO. Banca Examinadora: Prof. Esp. Luis Gonzaga Barata Coelho Júnior (orientador); Nutr.ª Esp. Samara Maria Andrade (examinador A); Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante (examinador B). 08:00 – MARIA DYHANKELLY MONTE DA SILVA. Título: A RELAÇÃO ENTRE A INGESTÃO DIETÉTICA E A PRESENÇA DE HIPERTENSÃO ARTERIAL EM GESTANTES. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (orientador); Prof.ª Esp. Elyudienne Andressa Silva Alves (examinador A); Prof. Me. José Jackson do Nascimento Costa (examinador B). GYSELLE MARIA LIMA FERREIRA. Título: INTERVENÇÕES NUTRICIONAIS NA PREVENÇÃO DE COMPLICAÇÕES E CONTROLE DO DIABETES MELLITUS TIPO I: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. Banca Examinadora: Prof.ª Dr.ª Silvia Maria Alves de Paula (orientadora); Prof.ª Esp. Elyudienne Andressa Silva Alves (examinador A); Prof. Me. Alexandre Sales Barros (examinador B). PAULA REGINA SOUSA CARNEIRO. Título: POLÍTICAS PÚBLICAS RELACIONADAS COM ACESSO À ALIMENTAÇÃO ADEQUADA NO MUNICÍPIO DE SOBRAL‐CE. Banca Examinadora: Prof. Esp. Denilson Gomes Silva (orientador); Prof. Esp. Douglas Rodrigo Cursino dos Santos (examinador A); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador B). ISA ERLANA RODRIGUES FERREIRA. Título: AS VANTAGENS DA ADESÃO AO PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO DO TRABALHADOR FRENTE À SUA PRODUTIVIDADE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Jemima Olimpio Costa de Souza (orientadora); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador A); Prof. Me. Alexandre Sales Barros (examinador B). Relatório Anual de Atividades 2014 231 HIDELGARDA DOS SANTOS MENDES. Título: ALIMENTAÇÃO E TDAH: IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Banca Examinadora: Prof. Esp. Denilson Gomes Silva (orientador); Prof. Me. Alexandre Sales Barros (examinador A); Prof. Esp. Douglas Rodrigo Cursino dos Santos (examinador B). 19:20 – DÁVILA ESTEFANNY FREIRE BATISTA. Título: MÍDIA E ADOLESCENTES COM BULIMIA NERVOSA: CONCEPÇÕES ACERCA DA IMAGEM CORPORAL. Banca Examinadora: Prof. Esp. Denilson Gomes Silva (orientador); Prof. Me. Alexandre Sales Barros (examinador A); Prof. Esp. Douglas Rodrigo Cursino dos Santos (examinador B). ALANE NASCIMENTO DE SOUSA. Título: ANÁLISE COMPARATIVA DA COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DOS PRATOS TÍPICOS CULTURAIS DO MUNICÍPIO DE CAMOCIM‐CE. Banca Examinadora: Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante (orientador); Prof. Me. Tárcio Aragão Matos (examinador A); Prof.ª Me. Diana Cris Macedo Rodrigues (examinador B). BRENA FERREIRA DE ALCÂNTARA. Título: INTOLERÂNCIA À LACTOSE: CONDUTAS NUTRICIONAIS E CUIDADOS COM A ALIMENTAÇÃO NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio (orientadora); Prof. Me. Alexandre Sales Barros (examinador A); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador B). JOÃO AILTON LINHARES DA COSTA JÚNIOR. Título: ANÁLISE BROMATOLÓGICA DE FILÉ E CEVICHE DE TILÁPIA (Oreochromis niloticus) MARINADO EM TRÊS DIFERENTES SUCOS DE FRUTAS. Banca Examinadora: Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão (orientador); Prof.ª Me. Rafaelly Maria Pinheiro Siqueira (examinador A); Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante (examinador B). LEIDYANA MARIA MONTE DE AQUINO SOUZA. Título: FATOR DE CORREÇÃO E DESPERDÍCIO DE HORTALIÇAS EM UMA UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO EM SOBRAL‐CE. Banca Examinadora: Relatório Anual de Atividades 2014 232 Prof.ª Me. Rafaella Maria Monteiro Sampaio (orientadora); Prof.ª Esp. Mariane Silveira Magalhães (examinador A); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador B). ARIANE DUARTE MESQUITA. Título: ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NUTRICIONAL E PERFIL ALIMENTAR EM PACIENTES DIABETICOS MELLITUS TIPO II: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (orientador); Prof.ª Esp. Alberlane Pereira de Matos (examinador A); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador B.) ROBERTA SIQUEIRA DE ALENCAR. Título: ANÁLISE DOS FATORES QUE INTERFEREM NA NUTRIÇÃO E ALIMENTAÇÃO DE IDOSOS QUE VIVEM EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA CIENTÍFICA. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (orientador); Prof.ª Esp. Alberlane Pereira de Matos (examinador A); Prof.ª Esp. Sandra Maria de Oliveira (examinador B). PRISCILA TAVARES DE CARVALHO. Título: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O USO DE IMUNOMODULADORES NA DESNUTRIÇÃO: GLUTAMINA. Banca Examinadora: Prof. Me. Alexandre Sales Barros (orientador); Esp. Iracema Ponte Bento Trindade Escócio (examinador A); Prof. Me. Andersson Teixeira Ribeiro (examinador B). ANTÔNIA MARIA RAILENE DE LIMA CUNHA LINHARES. Título: ANÁLISE DA INGESTÃO ALIMENTAR DE SÓDIO DE UMA POPULAÇÃO ADULTA RESIDENTE NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA, CE. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Larissa Bezerra Santos (orientadora); Prof.ª Esp. Maria Leilah Monte Ponte Coelho (examinador A); Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante (examinador B). RONALDO NASCIMENTO VASCONCELOS. Título: PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DE GESTANTES BENEFICIÁRIAS NO MUNICÍPIO DE CRUZ‐CEARÁ. Banca Examinadora: Prof.ª Me. Diana Cris Macedo Rodrigues (orientadora); Prof.ª Dr.ª Relatório Anual de Atividades 2014 233 Rosileide de Maria Silva Soares (examinador A); Prof. Me. José Amilton Costa Silvestre (examinador B). TÁSSIA BEATRICE MARTINS ARAGÃO FROTA. Título: ANALISAR TÉCNICAS UTILIZADAS EM PREMATUROS PARA MELHORAR O ALEITAMENTO MATERNO EXCLUSIVO EM PREMATUROS, ATRAVÉS DE UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Banca Examinadora: Prof.ª. Esp. Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri (orientadora); Prof.ª Esp. Francisca Rocha Carneiro Liberato (examinador A); Prof.ª Me.. Maria dos Prazeres Carneiro Cardoso (examinador B). ELISMARA CHAVES CARVALHO. Título: ANOREXIA NERVOSA EM ADOLESCENTES DO SEXO FEMININO: UMA ABORDAGEM INTEGRATIVA. Banca Examinadora: Prof. Esp. Denilson Gomes Silva (orientador); Prof. Me. Jorge Luís Pereira Cavalcante (examinador A); Prof. Esp. Douglas Rodrigo Cursino dos Santos (examinador B). PAULA ANDRESSA DA SILVA ARAÚJO. Título: ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR EM CRIANÇAS A PARTIR DOS SEIS MESES DE IDADE. Banca Examinadora: Prof.ª. Esp. Danielle Gonçalves Fernandes Vieira Barbieri (orientadora); Prof.ª Esp. Francisca Rocha Carneiro Liberato (examinador A); Prof.ª Me.. Maria dos Prazeres Carneiro Cardoso (examinador B). JOSÉ THIAGO XIMENES FONTENELE. Título: USO DE IMUNOMODULADORES EM PACIENTES ONCOLÓGICOS: UMA REVISÃO. Banca Examinadora: Prof.ª Esp. Lélia Sales de Sousa (orientadora); Prof.ª Esp. Maria Leilah Monte Ponte Coelho (examinador A); Prof. Me. Alexandre Sales Barros (examinador B) 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2013: Títulos: Atividade antimicrobiana dos extratos de CrotonanisodontusMull. Arg contra bactérias causadoras da cárie dental. Qualificação de fornecedores de Alimentos, Bebidas e Serviços em um Complexo Relatório Anual de Atividades 2014 234 Turístico na Cidade de Aquiraz‐Ceará. Condições higiênico‐sanitárias de empresas cearenses fornecedoras de Alimentos e Bebidas de um complexo turístico na Cidade de Aquiraz‐Ceará. ANÁLISE MICROBIOLÓGICA DE POSSÍVEIS FOCOS DE CONTAMINAÇÃO EM UMA UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO EM FORTALEZA – CE. ANÁLISE DA EFICÁCIA DO PROCEDIMENTO DE HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS DE SUSHIMANS EM UM SUSHIBAR DE FORTALEZA – CE DETERMINAÇÃO DA COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DE SUSHIS COMERCIALIZADOS EM UM ESTABELECIMENTO COMERCIAL EM FORTALEZA‐CE AVALIAÇÃO DO EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO EM BOAS PRÁTICAS COM MANIPULADORES DE UMA UNIDADE DE PRODUÇÃO DE REFEIÇÕES EM FORTALEZA‐CE. Análise do teor nutricional de sushis comercializados em um estabelecimento comercial em Fortaleza‐Ceará PRATO LIGHT: UMA OPÇÃO DE ESCOLHA PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM COMENSAIS DE UMA INDÚSTRIA NA REGIÃO NORTE DO CEARA. RENDA MENSAL DE COMENSAIS DE UMA INDÚSTRIA NA REGIÃO NORTE DO CEARÁ RELACIONADO COM O DESENVOLVIMENTO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS AÇÃO EDUCATIVA EM SAÚDE: UMA PROPOSTA NA MUDANÇA DOS HÁBITOS ALIMENTARES. AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE BOAS PRÁTICAS DE MANIPULADORES DE ALIMENTOS EM UNIDADES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DE SOBRAL‐CE. Evidences for a progressive microglial activation and increase in iNOS expression in rats submitted to a neurodevelopmental model of schizophrenia: Reversal by clozapine. SchizophreniaResearch (Print) Prevention and reversal of ketamine‐induced schizophrenia related behavior by minocycline in mice: Possible involvement of antioxidant and nitrergic pathways. JournalofPsychopharmacology (Oxford) Iron bioavailability in Wistar rats fed with fortified rice by Ultra Rice technology with or without addition of yacon flour (Smallanthus sonchifolius). Repellent activity of eugenol on larvae of Rhipicephalus microplus and Dermacentor nitens (Acari: Ixodidae). Parasitology Research (1987. Print) Antifungal Activity of extracts from two Ouratea species on Candida albicans. Journal of Applied Pharmaceutical Science Classes of secondary metabolites identified in three legume species. Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2013: Disciplina ‐ Aluno Relatório Anual de Atividades 2014 235 Bases Químicas: Maria Iara Sales do Nascimento Fisiopatologia: Priscila Tavares de Carvalho Nutrição Experimental: Ariane Duarte Mesquita BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA ‐ ELIZA ERICA DINIZ MONTEIRO BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA‐ SUELI SOUSA GOMES ROCHA BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA ‐ FRANCISCA AMANDA ARAÚJO NUNES BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA ‐ FRANCISCO EDEYLLSON SOUSA SALES FISIOLOGIA HUMANA I ‐ WANESSA EVANS MAGALHÃES OLIVEIRA FISIOLOGIA HUMANA I ‐ JOSEANE RODRIGUES MARTINS BIOQUIMICA I ‐ FRANCISCA JAYNE MEDEIROS NOBRE ANATOMIA HUMANA I ‐ FLÁVIA LIMA SANTOS ANATOMIA HUMANA I ‐ BRUNO MELO DE SOUSA ANATOMIA HUMANA II ‐ FELIPE FROTA ARAÚJO LEITE PATOLOGIA GERAL ‐ INARA SILVEIRA SOUZA PATOLOGIA GERAL ‐ MÁRCIA RAFAELA TEIXEIRA DE BRITO‐ PATOLOGIA GERAL ‐ FRANCISCO LEONARDO TEXEIRA DE SOUSA HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA ‐ KATIÚCY ALVES DA SILVA PEREIRA GESTÃO DE SERVIÇOS DE ALIMENTAÇÃO I ‐ PEDRO HENRIQUE FERREIRA MELO NUTRIÇÃO HUMANA ‐ FRANCISCO DAS CHAGAS DO NASCIMENTO NETO MICROBIOLOGIA E HIGIENE DE ALIMENTOS ‐ ANA CLARA GOMES PASSOS BASES QUÍMICAS DA NUTRIÇÃO ‐ TALINE NASCIMENTO SILVEIRA BASES QUÍMICAS DA NUTRIÇÃO ‐ FRANCISCO WISLEY DE SOUZA BASES QUÍMICAS DA NUTRIÇÃO ‐ FRANCISCA ALANA DIAS EVANGELISTA 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 ‐ Títulos CURSOS:  TÓPICOS AVANÇADOS EM FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA: UMA VISÃO INTEGRADA;  COMISSARIA EM HOTELARIA MARÍTIMA. EVENTOS:  VISITA TÉCNICA DOS ALUNOS DA DISICPLINA DE SAÚDE DA FAMÍLIA Á Relatório Anual de Atividades 2014 236 ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA(ESF) DO MUNICÍPIO DE MASSAPÊ‐CE; ACOLHIMENTO DOS ALUNOS NOVATOS; VISITAS DOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA INTERVENÇÕES EDUCATIVAS;  SEMANA DA NUTRIÇÃO. PROJETOS:  SAÚDE NA TELA: (DES) CONSTRUINDO IDEIAS ACERCA DO PROCESSO SAÚDE‐
DOENÇA A PARTIR DO CINEMA;  PROJETO TERRITÓRIO VIVO. 
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Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 : 06 Títulos Avaliação da ação do óleo essencial de Lippia sidoides Cham (Verbanaceae) e seus componentes majoritários carvacrol e timol em biofilmes bacterianos Prof.ª Dra. Theodora Thays Arruda Cavalcante Aluna Iniciação Científica: Paula Jordana Sousa e Silva Potencial virulento de enterobactérias resistentes a antimicrobianos Prof.ª Dra. Renata Albuquerque Costa Aluna Iniciação Científica: Myllena Machado Resposta do esvaziamento gástrico de líquidos em ratos pré‐alimentados e submetidos a exercício físico Prof. Dr. Moisés Tolentino Bento da Silva Aluna Iniciação Científica: Jade Mouro Lemos Análises antifúngica de proteínas ligantes à quitina de três espécies nativas da caatinga da Região Norte do Ceará Prof.ª Dra. Silvia Maria Alves de Paula Aluna Iniciação Científica: Amanda Teles Passos Análise parasitária, bromatológica, microbiológica e sensorial de ceviche de tilápia Prof. Me. Mauro Vinícius Dutra Girão Alunos Iniciação Científica: Sâmia Kilville da Cruz Abreu / João Ailton Linhares da Costa Júnior Estudo Químico da Spirulina platensis Prof. Dr. Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior Alunas Iniciação Científica: Ianne de Fátima Sampaio Marinho / Isabelle Ferreira Sabino Análise do óleo essencial de espécies de Lippia coletadas no Horto de plantas medicinais do INTA Domingos Lucas Araújo Barroso; José Walter Araújo Nogueira; Hider Machado Melo; Theodora Thays Arruda Cavalcante; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior ANÁLISE FÍSICO‐QUÍMICA DO ÓLEO FIXO DA SEMENTE DO JUCÁ (Caesalpinia férrea) Águida Maria Albuquerque Azevedo; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior ESTUDO QUÍMICO DA CAPACIDADE ANTIOXIDANTE DA CASCA DE MANGA (Mangífera indica) VARIEDADE ROSA E SUAS APLICAÇÕES FARMACOLÓGICAS EM RATOS Ianne de Fátima Sampaio Marinho; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior ANÁLISE FÍSICO‐QUÍMICA DO ÓLEO FIXO DA SEMENTE DA LEUCENA (Leucaena leucocephala) Edna da Silva Abreu; Francisco Eduardo Aragão Catunda Júnior Relatório Anual de Atividades 2014 237 Estágio 2013.1 Quantidade de acadêmicos 29 38 29 58 29 38 41 Disciplina Estágio Supervisionado em Gestão em Serviços de Alimentação 1 Estágio Supervisionado em Gestão em Serviços de Alimentação 2 Estágio Supervisionado em Nutrição Social 1 Estágio Supervisionado em Nutrição Social 2 Estágio Supervisionado em Nutrição Clínica 1 Estágio Supervisionado em Nutrição Clínica 2 Estágio Supervisionado em Alimentação Escolar Estágio 2013.2 Quantidade de acadêmicos 47 29 53 29 49 29 29 Disciplina Estágio Supervisionado em Gestão em Serviços de Alimentação 1 Estágio Supervisionado em Gestão em Serviços de Alimentação 2 Estágio Supervisionado em Nutrição Social 1 Estágio Supervisionado em Nutrição Social 2 Estágio Supervisionado em Nutrição Clínica 1 Estágio Supervisionado em Nutrição Clínica 2 Estágio Supervisionado em Alimentação Escolar 5 – METAS PARA 2014 
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Evolução do PPC Atualização dos manuais. Estimular as publicações docentes e discentes Estratégias de captação e formação de alunos. Sistematização das Mostras Científicas Estruturação das Conferências Docentes. Cursos de formação pedagógica para docentes. Reestruturação dos laboratórios Projetos de extensão permanentes. Ações em dias comemorativos. Implantação da nova matriz em 2015/1 Estabilizar o corpo docente. Relatório Anual de Atividades 2014 238 Relatório Anual de Atividades 2014 239 Curso de Pedagogia 1 ‐ DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Profa. Dra. Filadélfia Carvalho de Sena. ‐ Gestão Pedagógica: Prof. Me. Renato Carneiro da Silva ‐ Gestão de Pesquisa: Prof. Me. Renato Carneiro da Silva ‐ Gestão de Extensão: Prof. Me. Renato Carneiro da Silva ‐ Gestão de Monitoria: Profa. Me. Francisca Francirene Tomaz Parente ‐ Gestão de Atividades Complementares: Profa. Dra. Magali Sales Monteiro ‐ Gestão de Laboratórios: Não tem ‐ Gestão de Estágios: Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. ‐ Corpo Docente e Titulação Titulação Doutor Mestre Especialista Total de docentes Quantidade 2 5 2 9 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 Nº de turmas Disciplinas em andamento 237 5 36 Relatório Anual de Atividades 2014 240 2 ‐ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ‐ EVENTOS EXTERNOS Docentes: 
Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste – Natal / RN 
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino – Fortaleza / CE. 
5º encontro de investigadores Justiça social e Justiça Cognitiva 
IV Encontro PIBID UVA: os desafios da integração escola universidade: formação docente e interdisciplinaridade. 
IV Encontro de História do Império Brasileiro. Recife‐PE 
III Seminário Internacional Mundos do Trabalho. 
VII Jornada Nacional de História do Trabalho. Salvador‐BA 
XI Encontro de Psicopedagogia do Rio Grande Sul; 
Encontro de Pais do Colégio Sant’ana; 
XVII Encontro de Psicopedagogia do Ceará; 
Encontro Regional norte nordeste da associação brasileira de psicologia social 
Encontro de Iniciação Cientifica da Universidade Federal do Ceará; 
XIII Congresso de História da Educação no Ceará. 
Programa Direito à Diversidade/ Formação de Gestores Municipais. INCLUSÃO‐ UM DESAFIO PARA OS SISTEMAS EDUCACIONAIS. 2014. (Encontro). 
Programa Direito à Diversidade/ Formação de Gestores municipais. MINI‐CURSO FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Encontro). 
Programa Direito à Diversidade/ Formação de Gestores Municipais. PALESTRA/FÓRUN DE DEBATES APRESENTAÇÃO E EXPOSIÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS. 2014. (Encontro). Relatório Anual de Atividades 2014 241 Discentes: 
XIII Congresso de História da Educação no Ceará. ‐ EVENTOS INTERNOS: Docentes: 
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II Colóquio sobre Experiência de Estágio Supervisionado em Educação Fórum de Extensão e Responsabilidade Social; Encontro Pedagógico; XXXIII Encontro de Iniciação Cientifica, 2014, Sobral ‐ Ceará. Encontros Universitários 2014; IV Encontro Regional N‐NE da ABRAPSO, 2014, Manaus. IV Encontro Norte‐Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia Social ‐ ABRAPSO, 2014 Discentes: 
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II Colóquio sobre Experiência de Estágio Supervisionado em Educação Fórum de Extensão e Responsabilidade Social; Fórum dos Estudantes do Curso de Pedagogia; 3 – PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: XXX Títulos Sistema de numeração decimal: saberes docentes e saberes de estudantes do 3º ano do ensino fundamenta Afetividade no contexto escolar da educação infantil: relevância para uma aprendizagem significativa. Revista entretextos ‐ universidade Lusófona ( Psicopedagogia e escola: elementos do ontem e reflexões sobre o hoje). ISNN‐2183‐0202 Entre a casa e a rua: A organização do trabalho livre e a regulamentação do serviço doméstico em Fortaleza no final do século XIX. A relação professor‐aluno e as questões disciplinares em sala de aula. Movimentos Sociais e políticas públicas: Construção entre saberes e práticas. Proposta curricular e prática de ensino: Unidade e diversidade no conhecimento escolar. SENA, F. C. Revista Entretextos ‐ Universidade Lusófona ( Á COPMPREENSÃO DOS PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS.). ISNN‐2183‐0202 Relatório Anual de Atividades 2014 242 A INCLUSÃO SOCIAL DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO MUNICÍPIO DE FORQUILHA – CEARÁ Luciana Rodrigues de Carvalho Filadélfia Carvalho de Sena SENA, F. C. . Literatura de cordel reeditando na atualidade as estruturas de desigualdades que afetam os indivíduos do sertão. in: XXXIII Encontro de Iniciação Cientifica, 2014, Sobral ‐ Ceará. Encontros Universitários 2014, 2014. SENA, F. C. Seca no Ceará: análise do sofrimento ético‐político do homem do sertão.. in: IV Encontro Regional N‐NE da ABRAPSO, 2014, Manaus. IV Encontro Norte‐Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia Social ‐ ABRAPSO, 2014. JÔNIA TÍRCIA PARENTE JARDIM ALBUQUERQUE. Á COPMPREENSÃO DOS PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) ‐ Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Filadélfia Carvalho de Sena (Orientador). SILVA, Graça. M. Morais. A. . Psicopedagogia e Inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). SILVA, Graça. M. Morais. A. . INCLUSÃO‐ UM DESAFIO PARA OS SISTEMAS EDUCACIONAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). Produção Discente Quantidade de títulos produzidos em 2014: XXX Títulos Proposta curricular e prática de ensino: Unidade e diversidade no conhecimento escolar. Desafios para manter os alunos motivados no processo ensino e aprendizagem Processo de alfabetização: uma perspectiva sobre o método de ensino construtivista e tradicional Analfabetismo no Brasil: reflexões atuais sobre educação de jovens e adultos‐EJA. Alfabetização e letramento na EJA: base para uma aprendizagem significativa Pedagogia hospitalar: os desafios da modalidade no atendimento a criança hospitalizada Parceria família e escola: um elo fundamental nos dias atuais Afetividade familiar no processo de ensino e aprendizagem da criança. Análise da trajetória da educação no Brasil. A construção dos direitos da criança e do adolescente como base de uma sociedade verdadeiramente democrática. Educação ambiental no Ensino Fundamental. Saber, aprender e ensinar – um desafio para o pedagogo no século XXI. Gestão escolar na educação básica: uma ação democrática e participativa? A utilização do lúdico nas intervenções educativas de alunos do AEE. Relatório Anual de Atividades 2014 243 A formação do pedagogo e a inclusão de crianças com deficiência no ensino regular. O processo de adaptação escolar na Educação Infantil. As dificuldades de ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Infantil. Análise do projeto PAIC MAIS no 3º Ano do Ensino Fundamental I. Saberes docentes para o Ensino de Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental. A participação da família no contexto escolar. O Lúdico no Desenvolvimento das Crianças na Educação Infantil 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos As atividades da gestão de pesquisa do curso de pedagogia, desenvolveram‐se no âmbito da produção monográfica dos estudantes com os seguintes títulos: Desafios para manter os alunos motivados no processo ensino e aprendizagem Processo de alfabetização: uma perspectiva sobre o método de ensino construtivista e tradicional Analfabetismo no Brasil: reflexões atuais sobre educação de jovens e adultos‐eja. Alfabetização e letramento na EJA: base para uma aprendizagem significativa Pedagogia hospitalar: os desafios da modalidade no atendimento a criança hospitalizada Parceria família e escola: um elo fundamental nos dias atuais Afetividade familiar no processo de ensino e aprendizagem da criança. Análise da trajetória da educação no Brasil.
A construção dos direitos da criança e do adolescente como base de uma sociedade verdadeiramente democrática. Educação ambiental no Ensino Fundamental.
Saber, aprender e ensinar – um desafio para o pedagogo no século XXI. Gestão escolar na educação básica: uma ação democrática e participativa? A utilização do lúdico nas intervenções educativas de alunos do AEE.
A formação do pedagogo e a inclusão de crianças com deficiência no ensino regular. O processo de adaptação escolar na Educação Infantil.
As dificuldades de ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Infantil. Análise do projeto Paic mais no 3º Ano do Ensino Fundamental I.
Saberes docentes para o Ensino de Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental. A participação da família no contexto escolar.
Relatório Anual de Atividades 2014 244 O Lúdico no Desenvolvimento das Crianças na Educação Infantil
Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; Léa barbosa; PARENTE, F. F. T.. Participação em banca de Gerviz Fernandes de Lima.Gestão Escolar na Educação Básica: uma ação democrática e participativa?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; Léa barbosa. Participação em banca de Delma de Oliveira Pereira.A Formação do Pedagogo e a Inclusão de Crianças com Deficiência no Ensino Regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Renato Carneiro da Silva; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Rozelândia Fernando Silva.Saberes docentes do pedagogo para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Renato Carneiro da Silva; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Rozelândia Fernando Silva.Saberes docentes do pedagogo para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Renato Carneiro da Silva; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria Lívia de Oliveira Azevedo. O lúdico e suas contribuições para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Liana Liberato Lopes Carlos; Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.. Participação em banca de Maria Mirtes Paiva Guimarães. O processo de aquisição da leitura e da escrita na infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Liana Liberato Lopes Carlos; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria da Conceição Ripardo de Souza. Atuação do pedagogo empresarial‐ nova tendência e perspectiva na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Liana Liberato Lopes Carlos; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria da Conceição Ripardo de Souza. Atuação do pedagogo empresarial‐ nova tendência e perspectiva na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Liana Liberato Lopes Carlos; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria da Conceição Ripardo de Souza. Atuação do pedagogo empresarial‐ nova tendência e perspectiva na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Liana Liberato Lopes Carlos; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria da Conceição Ripardo de Souza. Atuação do pedagogo empresarial‐ nova tendência e perspectiva na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Léa Barbosa de Sousa; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Larissa Maria Alves Ximenes. A importância da música na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relatório Anual de Atividades 2014 245 Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; Renato Carneiro da Silva. Participação em banca de Antônia Marciele Loiola Vasconcelos. O desenvolvimento do autista na convivência do meio social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Léa Barbosa de Sousa; Renato Carneiro da Silva. Participação em banca de Simony Mesquita de Oliveira. O aprender brincando na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Francisca Géssica Siridó Andrade. A inclusão de crianças com deficiência na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; Liana Liberato Lopes Carlos. Participação em banca de Maria Audelina da Ponte Fernandes Silva. O cenário atual da educação de jovens e adultos no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Liana Liberato Lopes Carlos; PARENTE, F. F. T.; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria Luciete de Araújo Aguiar. Afetividade na educação infantil‐ a importância da afetividade na aprendizagem da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Ana Meire Rodrigues Félix Nogueira. Afetividade no processo de ensino e aprendizagem da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Francisca Jamile Canafístula de Sousa. Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos‐ base para aprendizagem significativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Sílvia Regina de Mesquita. A construção do processo de leitura e escrita nos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Lucilene Matias Ripardo. Parceria família e escola‐ um elo fundamental nos dias atuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Elidyane dos Santos Sousa. Avaliação escolar‐ fator preponderante na aprendizagem de alunos do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Léa Barbosa de Sousa; PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva. Participação em banca de Milena Ávila Gonçalves. Inclusão escolar‐ dificuldades e Relatório Anual de Atividades 2014 246 desafios nos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; PARENTE, F. F. T.; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Maria Nivalda Firmino. A utilização do lúdico nas intervenções educativas de crianças do AEE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. PARENTE, F. F. T.; Graça Maria de Morais Aguiar e Silva; Liana Liberato Lopes Carlos. Participação em banca de Sabrina Araújo Torres. Autismo em crianças: conhecer e tratar para incluir. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Liana Liberato Lopes Carlos; PARENTE, F. F. T.; Léa Barbosa de Sousa. Participação em banca de Jocélia Fernandes Caetano Silva. A importância do brincar na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) ‐ Faculdades INTA. Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos IV Semana do Bebê. Dia do Brincar nas Faculdades INTA Diálogos sobre o Dia da Consciência Negra Curso de Extensão: Atuação do Pedagogo em Ambientes de saúde. Palestra‐Debate: Caminhos e descaminhos da questão Racial no Brasil. Visitas das Escolas à Brinquedoteca II Colóquio de Estágio IV Semana do Curso de Pedagogia: Medicalização na Infância. Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos NOME DO ACADÊMICO: Gerviz Fernandes de Lima DISCIPLINA: Didática PROFESSORA: Graça Morais VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.1 NOME DO ACADÊMICO: Francisca Maria Marques DISCIPLINA: Seminários Avançados III PROFESSORA: Liana Lopes Carlos VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.1 Relatório Anual de Atividades 2014 247 NOME DO ACADÊMICO: Maria da Conceição Ripardo de Souza DISCIPLINA: Pedagogia da Diversidade PROFESSORA: Francisca Francirene Tomaz Parente VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.1 NOME DO ACADÊMICO: Gerviz Fernandes de Lima DISCIPLINA: Pedagogia da Diversidade PROFESSORA: Graça Moraes VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 NOME DO ACADÊMICO: Maria da Conceição Ripardo de Souza DISCIPLINA: Currículo, Ideologia e Cultura PROFESSORA: Francisca Francirene Tomaz Parente VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 NOME DO ACADÊMICO: Francisco Roberto Lima Gomes Filho DISCIPLINA: Antropologia da Educação PROFESSORA: Léa Barbosa VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 NOME DO ACADÊMICO: Francisco Edvelson Alcântara Sousa DISCIPLINA: História Social da Infância PROFESSORA: Léa Barbosa VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 NOME DO ACADÊMICO: Izabel Reinaldo de Souza DISCIPLINA: Psicologia da Aprendizagem PROFESSORA: Graça Moraes VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 NOME DO ACADÊMICO: Maria Bruna Pinheiro do Nascimento DISCIPLINA: Psicologia da Infância e da Adolescência PROFESSORA: Graça Moraes VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 NOME DO ACADÊMICO: Delma de Oliveira Pereira DISCIPLINA: Psicologia da Infância e da Adolescência PROFESSORA: Graça Moraes VIGÊNCIA DA MONITORIA: 2014.2 Estágio Quantidade de acadêmicos 55 73 Disciplina Estagio III – Supervisão Escolar Estagio I – Educação Infantil Relatório Anual de Atividades 2014 248 5 – METAS PARA 2015 
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Realizar cursos de extensão na área da Docência na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental I; Continuar com os Fóruns dos Estudantes, dando ênfase ao debate educacional; Criar grupos de pesquisa com o envolvimento dos estudantes; Divulgar e ampliar as discussões sobre o ENADE; Professores que Defenderam Mestrado na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. (Portugal) que sejam contratados pela Instituição passando a receber conforme o titulo de Mestre. (mesmo que internamente); Mudar a coordenação. Relatório Anual de Atividades 2014 249 Relatório Anual de Atividades 2014 250 Curso de Serviço Social 1 – DADOS DO CURSO – Coordenação Geral Francisca Maria dos Santos – Gestão Pedagógica Nayara Machado Melo Ponte – Gestão de Pesquisa Rosileide de Maria Silva Soares – Gestão de extensão Lailson Ferreira da Silva – Gestão de Monitoria Lailson Ferreira da Silva – Gestão de Atividades Complementares Maria Isabele Duarte de Sousa – Gestão de Laboratórios Não temos laboratório – Gestão de Estágios Nayara Machado Melo Ponte – Corpo Docente e Titulação Titulação Quantidade Doutor Mestre Especialista Total de docentes 1 11 5 17 Relatório Anual de Atividades 2014 251 ‐ Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2013 Nº de turmas Disciplinas em andamento 279 08 45 2 – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2.1. Eventos Externos 
Visitas institucionais a diferentes espaços socioprofissionais de atuação do(a) assistente social no município de Sobral: IFCE, Agência da Previdência Social, Hospital Regional e Trevo de Quatro Folhas no contexto da Disciplina Processos de Trabalho em Serviço Social II, semestre 2014.1 Docentes: Profas. Isabele Melo e Isabele Duarte Discentes: 30 alunos do 5o semestre, manhã e noite.  Projeto ABEPSS Itinerante‐ Estágio Supervisionado em Serviço Social: desfazendo os nós e construindo alternativas. 16 de abril de 2014 Docentes: Profas. Nayara Machado, Isabele Melo e Isabele Duarte. Discentes: Não houve participação  Fórum de Estágio Supervisionado por ocasião do Seminário Comemorativo do dia do(a) Assistente Social, 13 a 15 de maio de 2014 Docentes: Profas. Nayara Machado, Cláudia dos Santos Costa, Francisca Maria dos Santos Discentes: Não houve participação Supervisores de Campo: Erilene Alves e Maria José Linhares  29ª Reunião Brasileira de Antropologia em Natal‐RN, de 03 a 06/08/2014 Relatório Anual de Atividades 2014 252 Docente: Lailson Ferreira da Silva Discentes: Não houve participação  Participação da Semana da Criança do Hospital Regional Norte, outubro/2014 Docentes: Nayara Machado Melo Ponte, Maria Isabele Silva Duarte, Isabele Melo Rocha, Francisca Maria dos Santos e Claudia dos Santos Costa Discentes: 10  Aula de Campo no Terreiro de Umbanda do Pai César, localizado no bairro Terrenos Novos, em Sobral‐CE no contexto da disciplina Introdução à Antropologia Cultural Docente: Prof. Lailson Ferreira da Silva Discentes: 35 alunos do 1o semestre 
Visita institucional ao Serviço Social do Comercio ‐ SESC para apresentação do Projeto Laços de Família e definição de atividades em parceria, em 10 de outubro de 2014 Docente: Cláudia dos Santos Costa Discentes: não houve participação de discentes  Participação no Workshop de Elaboração do Plano Municipal para a Infância e Adolescência com o tema: Construindo Políticas Públicas para uma Geração de Direitos. 29 de outubro de 2014, Prefeitura Municipal de Sobral. Docente: Francisca Maria dos Santos Discentes: não houve participação de discentes  Aula‐passeio ao município de Redenção. Docente: Rosileide Soares Discentes: 25 
Participação na reunião de implantação do Projeto Amigos da Paz da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Sobral ‐CE Relatório Anual de Atividades 2014 253 Docente: Cláudia dos Santos Costa Discente: 01 
Reunião com Associação Comunitária Pe Osvaldo Chaves para apresentação do Projeto Laços de Família, parceria Defensoria e Faculdades INTA, em 17 de novembro de 2014 Docente: Cláudia dos Santos Costa Discentes: 02 
Reunião do Conselho Local de Saúde do Território Dom Expedito para planejamento do III Fórum de Politicas Publicas do Território Dom Expedito e definição da contribuição das Faculdades INTA, dias 19 e 25 de novembro de 2014 Docente: Cláudia dos Santos Costa Discentes: 02 
Visita institucional ao Serviço Social de Aprendizagem Comercial‐SENAC para apresentação do Projeto Laços de Família e definição de atividades em parceria, em 10 de novembro de 2014 Docente: Cláudia dos Santos Costa Discentes: não houve participação de discentes 2.2. Eventos Internos:  Trote Legal/Seminário Acadêmico de acolhida dos alunos do 1º e 2º semestre Docentes: 07 Discentes: 217  Semana de Serviço Social Docentes: 11 Discentes: 217 Relatório Anual de Atividades 2014 254 Publico externo: 41  Sarau de Serviço Social para as turmas da manha e noite do 4º semestre da disciplina de Fundamentos Históricos e Metodológicos do Serviço Social III Docente: Profa. Isabeli Mello Discentes: 55 3 – PRODUÇÃO CIENTÍFICA (artigos, resumos e capítulos em livros) Produção do Corpo Docente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 08 Títulos: 1. SOUSA, Francisca Lopes de . PERCEPCOES DOS PRESIDENTES DE ASSOCIAÇÕES
COMUNITÁRIAS ACERCA DA ESTRATÉGIA SAUDE DA FAMILIA in Revista Interface‐
Comunicação, Saúde, Educação. Anais do 11º Congresso Internacional da Rede Unida,
abril/2014.Fortaleza‐CE 2. SOUSA, Maria Isabele Duarte de . A GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO DE ASSISTENCIA
SOCIAL NOS MUNICÍPIOS DE ACARAU E MARCO in Encontro de Pôs Graduação da Universidade Estadual Vale do Acaraú, outubro/2014‐ Sobral‐CE 3. SOUSA, Maria Isabele Duarte de . A GESTÃO DO SISTEMA ÚNICO DE ASSISTENCIA
SOCIAL NOS MUNICÍPIOS DE ACARAU E MARCO in XIV Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. 30 de novembro a 04 de dezembro de 2014. Natal‐RN 4. COSTA, Cláudia dos Santos. ATUAÇAO DAS FACULDADES INTA NA MEDIACAÇAO DE CONFLITOS FAMILIARES NO TERRITÓRIO DOM EXPEDITO EM SOBRAL/CE: UMA EXPERIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO in IV Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: Territorialidade e Negociações, 02 a 05 de dezembro de 2014‐ Fortaleza‐CE. 5. COSTA, Cláudia dos Santos. AVANÇOS E DESAFIOS DA REGULAMENTAÇÃO DOS BENEFÍCIOS EVENTUAIS‐ A EXPERIÊNCIA DE FORQUILHA/CE in II Seminário de Direito e Assistência Social‐ A consolidação do SUAS no ordenamento jurídico brasileiro. Brasília‐
DF. 6.SILVA, Lailson Ferreira de. PRÁTICAS DE TRABALHO EM UMA FAMÍLIA DE CALONS EM SOBRAL – CE. In: Revista Historiar. v. 6, n.10, 2014. p. 98‐114. Relatório Anual de Atividades 2014 255 7.SOARES, Rosileide de Maria. O LABIRINTO COMO TÉCNICA DA SOCIOPOÉTICA: PRODUZINDO
CONCEITOS E FORMULANDO NOVOS PROBLEMAS ACERCA DA EJA in: Tudo que não inventamos
e falso: DISPOSITIVOS ARTÍSTICOS PARA PESQUISAR, ENSINAR E APRENDER COM A SOCIOPOÉTICA. (PRINCÍPIO DE PESQUISA COM O CORPO TODO. PARA ATINGIR ESSE PROPOSITO
RECORRE ALINGUAGENS ARTISTICAS E CORPORAIS, A FIM DE PRODUZIR NOVOS CONCEITOS SOBRE OS TEMAS ABORDADOS). 8.SILVA, Laison Ferreira da . PRÁTICAS DE TRABALHO ENTRE OS CALONS EM SOBRAL(P. 500‐501).
Organização CARMEN RIAL e ELISETE SCHWADE. 29ª Reunião Brasileira de Antropologia.03 a 06 de agosto de 2014.Universidade Federal do Rio Grande do Norte. REGISTRO ISBN: 978‐85‐
87942‐29‐6. Caderno de resumos 29ª RBA. Titulo: Práticas de trabalho entre os calons em
Sobral, CE Produção Discente Quantidade de títulos produzidos em 2014: 14 Títulos 1.Efetividade das medidas socioeducativas em meio aberto: sob a ótica do Sistema de Garantia de Direitos (SGD) no município de Massapê‐CE. Experiências de pesquisas em Serviço Social. VIII Semana do Serviço Social, semestre 2014.2. Faculdades INTA, Sobral‐CE. DISCENTE LIDIANE LEILA RICARDO TEIXEIRA 2.Conquistas e desafios das politicas publicas para os idosos no Brasil. I Mostra de Iniciação Científica do INTA, 2014.2. DISCENTE ESTEFFANY SOARES CAVALCANTE 3.A construção social da velhice pela mídia. I Mostra de Iniciação Científica do INTA, 2014.2. DISCENTE ROZILENE DA FROTA DE SOUZA 4.O papel do Serviço Social no atendimento às demandas da população idosa. I Mostra de Iniciação Científica do INTA, 2014.2. DISCENTE LIDIANE LEILA RICARDO TEIXEIRA 5.História da Velhice, Historiografia, Mídia e Legislação. 2014.2.Faculdades INTA, Sobral‐CE. DISCENTE LIDIANE LEILA 6.Historia da Velhice: historiografia, mídia e legislação. VIII Semana do Serviço Social. 29 de maio de 2014. Faculdades INTA, Sobral‐CE. DISCENTE ROZILENE DA FROTA SOUSA 7.O papel da mídia na construção social da velhice. XIV Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social. Natal‐RN, DISCENTES ROZILENE DA FROTA PESSOA E LIDIANE LEILA RICARDO TEIXEIRA 8.Violência e Morte Social dos Travestis na Penitenciaria Industrial Regional de Sobral. III Seminário Internacional Gênero, Cultura e Mudança. Sobral. 2014. DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO 9.A importância dos assentamentos no projeto VER‐SUS: relato de experiência. 2014. DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO. VI Jornada de Enfermagem, II Encontro de Acessibilidade e II Seminário de Velhice na Contemporaneidade. Faculdades INTA, Sobral, 2014. DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO 10.Travesti e DST/AIDS na Penitencia Industrial de Sobral. VI Jornada de Enfermagem, II Encontro de Acessibilidade e II Seminário de Velhice na Contemporaneidade. Faculdades INTA, Sobral, 2014.DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO 11.Saúde e duas fragilidades na Penitenciaria Industrial Regional de Sobral. VII Semana do Relatório Anual de Atividades 2014 256 Serviço Social das Faculdades INTA. 2014, Sobral‐CE‐ DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO 12.Saúde no contexto penitenciário sobralense. VI Semana Cientifica da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2014. Sobral‐CE.DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO 13.Durante o voo perdem‐se as asas: morte social dos travestis na Penitenciaria Industrial Regional de Sobral. Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social‐ENPESS. 30 de novembro a 04 de dezembro de 2014, Natal‐RN. DISCENTE FRANCISCO ELIONARDO NASCIMENTO 14.Eleição, tendência politica e espaço do conselheiro tutelar em Santa Quitéria, 1999‐2002‐
www.webartigos.com, 26/09/2014. DISCENTE ELIZANDRO MESQUITA 4 – ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA Pesquisa Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014: 04 Títulos 1.Aplicação de questionário sobre cidadania e democracia no Brasil, semestre 2014.1, no
contexto da disciplina Cultura Politica e Sociedade Docente: Lailson Ferreira da Silva 50 discentes do 3o semestre turnos manha e noite 2.Aplicação de questionário sobre cidadania e democracia no Brasil, semestre 2014.2, no
contexto da disciplina Cultura Politica e Sociedade Docente: Lailson Ferreira da Silva 26 discentes do 3o semestre turno noite 3.Grupo de Estudo em Gênero, Família, Sexualidade e Violência‐GENUSS Discente: Lailson Ferreira da Silva Docentes: 09 4.Grupo “G PRETO” (Em processo de implantação). Estudo que se constituiu pela intenção e necessidade de trazer para o curso de serviço social o debate acerca das relações étnico‐raciais e seus correlatos, quais sejam, cultura e história da África. Projeto de pesquisa, já cadastrado na PROPESP, intitulado “Redesenhando o nosso olhar acerca da história e cultura afro‐brasileiras a partir da perspectiva de estudantes do ensino superior”. G PRETO. Discente: Rosileide de Maria Soares Relatório Anual de Atividades 2014 257 Extensão Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Implantação do Projeto Laços de Família, em parceria com a Defensoria Pública do Estado do Ceará Curso de Mediação em Conflitos Familiares, 40 h, realizado em parceria com a Defensoria Pública . período de setembro a dezembro Docentes: Profa. Cláudia dos Santos Costa e Prof. Edilson Loiola (Defensoria) Discentes: 40 Seminário Dimensões Sociais da AIDS, em parceria com o curso de Enfermagem, nos dias 1º e 02 de dezembro de 2014 Docente: Profa. Claudia dos Santos Costa Discentes organizadores: 04 alunos do curso de Serviço Social e 03 alunos do curso de Enfermagem Docentes participantes: 30 discentes do curso de Enfermagem e 30 docentes do curso de Serviço Social Exposição “Sem movimentos não há liberdade: visões de puro detalhe” Docente: Profa. Rosileide Soares Discentes: 35 da disciplina de Movimentos Sociais Monitoria Quantidade de atividades desenvolvidas em 2014 Títulos VII encontro de iniciação a docência‐monitoria. 04 discentes monitores do curso de Serviço
Social Quantidade de acadêmicos 15 supervisores de campo 03 supervisores acadêmicos 45 discentes 07 docentes avaliadores 03 discentes 02 supervisores 04 docentes 42 Público externo Estágio Atividades Desenvolvidas V Fórum de Supervisores de Estágio III Mostra de Experiências de Estágio Supervisionado Acompanhamento aos projetos de intervenção nos campos de estágio Intervenções realizadas no Museu D. José e no Centro de Saúde da Família ‐ CSF de Jaibaras Relatório Anual de Atividades 2014 258 5 – Planejamento ‐ Apresentação de Bancas de TCC Em reunião do NDE de planejamento do semestre de 2014. 2, identificou‐se a necessidade de reorganização e acompanhamento dos processos de orientação e de agendamento de bancas. Neste sentido foram encaminhados os seguintes procedimentos: ‐Identificar alunos que já concluíram as disciplinas e não apresentaram TCC. ‐
Identificar alunos que haviam concluído disciplinas mas, não tinham apresentado atividades complementares Após a identificação das situações acima foi feito contato com alunos para analisar a situação dos processos de atividades complementares, de orientação e possível agendamento de bancas, agrupando os alunos na disciplina de Oficina de TCC Especial. Iniciamos o semestre 2014.2 com 6 alunos matriculados e atualmente estamos com 16 alunos, salientando que este processo envolve resgate de matricula, de cumprimento de disciplinas e de finalização de processos. Planejamento para 2015.1 Bancas de qualificação DATAS 23 a 27 de março 06 a 10 de abril 20 a 24 de abril Defesa de TCC DATAS 15 a 19 de junho 22 a 26 de junho Encerramento semestre: 30 de junho 6 – METAS PARA 2015  Melhoria da estrutura física de coordenação e espaço para professores do NDE e para os processos de orientação.  Rever proposta pedagógica do curso.  Definir e acompanhar melhor as atribuições de cada gestão.  Minimizar o índice de evasão dos discentes do 1º ao 3º semestre, por meio de acompanhamento efetivo e de caráter preventivo.  Capacitar docentes e discentes, através de seminários, sobre métodos de pesquisa: relato de experiência, revisão bibliográfica, pesquisa documental e revisão integrativa. Relatório Anual de Atividades 2014 259  Acompanhar e capacitar docentes  Assegurar a validação dos projetos  Capacitar professores orientadores 7 – ANEXO I ‐ Resumo das principais temáticas estudadas pelos alunos do Curso de Serviço Social no ano de 2014. II‐ Relatório de Atividades 2014 – Projeto Laços de Família I ‐ Resumo das principais temáticas estudadas pelos alunos do Curso de Serviço Social no ano de 2014. Em 2014, 40 alunos do curso de Serviço Social defenderam seus Trabalhos de Conclusão e Curso, destacando as temáticas abaixo. Relatório Anual de Atividades 2014 260 Relatório Anual de Atividades 2014 261 Curso de Teologia 1 DADOS DO CURSO ‐ Coordenação Geral: Prof. Antonio G.Sobreira ‐ Corpo Docente e Titulação Prof. Dr. Gerson Pires de Araújo. Prof. Dr. Thiago Alves Profa. Dra. Filadelfi a Carvalho de Sena Prof. Me. Geovani Paulino Prof. Me. Amilton Torres Profa. Me. Marisa Pascareli Agrello Prof. Esp. Antonio Gonçalves Sobreira Prof. Esp. Arnaldo Vicente Sá Prof. Esp. Eliana Liberato Prof. Esp. Lea Barbosa Titulação Quantidade Doutor 3 Mestre 3 Especialista 4 Total de docentes 10 Acadêmicos regularmente matriculados Panorama Geral Acadêmicos matriculados em 2014 13 Nº de turmas 1 Disciplinas em andamento 14 2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2.1 Eventos Externo 2.1.1 Colação de Grau •
Local‐Centro De Convenções‐Sobral Relatório Anual de Atividades 2014 262 •
Data:15 Janeiro de 2014 Participantes: Docente: Prof. Antonio G Sobreira Alunos da Turma 6‐ 6º PERÍODO Discentes que Colaram Grau: Francisco José Rodrigues do Espírito Santo e Francisco Cristiano Lima De Paula. 2.1.2 Atividade Missão Urbana‐Ações realizadas durante o semestre de 2014.1 Docente: Prof. Arnaldo V. Ferreira Sá Discentes: Alunos da Turma 8 ‐ 4º período. ‐ Visita Hospitalar – Setor Oncologia • Local: Santa Casa de Misericórdia de Sobral‐CE • Data: Março de 2014. Discentes: Conceição Izailma ; Egivan Carvalho do Nascimento e Francisca Gomes Mendes. ‐ Visita a Casa de Recuperação para dependentes Químicos • Local: Casa de Recuperação Nova Jerusalém. Serra do Jordão‐CE • Data: Março 2014 Discentes: Francisco Nildo; José Newton; Francisco José Ximenes e Antonio Aldenir. ‐ Evangelismo Pessoal • Local: Itarema –CE; Praia do Futuro • Data: 10 de Março de 014 Discente: Manoel Ibiapina Local: Alto da Brasileia‐Sobral‐CE Data: 10 de Março de 014 Discente: Jociler Moreira Serra 2.1.3 Participação em Palestras Assistidas • Local: Centro de Convenções‐Sobral‐Ce • Data: 08 de Outubro 2014 Relatório Anual de Atividades 2014 263 Tema: “A atual conjuntura política no Brasil” Palestrante: Leonardo Boff Participantes: Discentes: Turma 8 ‐ 4º Período. Docente: Prof. Arnaldo V. F.Sá. 2.2 Eventos Internos: 2.2.1 Debate Teológico Tema: A Igreja de Cristo e o Sistema Religioso Docente: Prof. Antonio G. Sobreira Discentes: Turma 8 ‐ 4º PERÍODO. • Local: Sala 101‐ INTA • Data:18 de Setembro de 2014 2.2.2 Feira Das Profissões‐INTA Docente: Prof. Antonio G. Sobreira Discentes: Alunas: Izailma Conceição e Francisca Gomes Local: Faculdades INTA Data:25 de setembro de 2014 2.2.3 Apresentação Pública de Monografia ‐ Aluno: José Galba Rodrigues Braga Júnior Tema: Reflexão Sobre Os Valores Morais No Ensino Religioso Orientador: Prof. Antonio G. Sobreira Sobreira Banca Examinadora: Prof. Me. Gerson Pires, Profa. Leia Barbosa e Prof. Antonio G. Sobreira Presentes: Turma 8 4 período. Data: 26/11/2014 Local: sala101‐Faculdades INTA. ‐ Aluno: Jessé Júnior Atima Tema: Proto‐Franciscanismo e a Escritura Sagrada: diálogo sistêmico. Relatório Anual de Atividades 2014 264 Orientador: Prof. Antonio G. Sobreira Sobreira Banca Examinadora: Prof. Me. Gerson Pires, Prof. Arnaldo Sá e Prof. Antonio G. Sobreira Presentes: Turma 8 4 período. Data: 26/11/2014 Local: sala101‐Faculdades INTA. 3 METAS PARA 2015 Desenvolver projetos de extensão e pesquisa no curso. Relatório Anual de Atividades 2014 265 Relatório Anual de Atividades 2014 266 Capelania 1.
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11.
Atendimentos a alunos, professores e funcionários ‐ 387 Horas gastas em produção e revisão de apostilas – 16 Palestras efetuadas – 23 Sermões pregados 30 Reuniões Assistidas – 76 Horas de planejamento de ensino – EAD ‐ 7 Visitas – 25 Produção e impressão de folhetos para funcionários e professores – 1700 Publicação e distribuição de livro a estudantes – 5.000 Conclusão e defesa de dissertação de doutorado – Ph.D. em Liderança pela Andrews University. Atividades docentes de 4 disciplinas na Faculdade de Teologia. Relatório Anual de Atividades 2014 267 Relatório Anual de Atividades 2014 268 Clínica de Psicopedagogia Dados da Clínica de Psicopedagogia 1. Diretora da Clínica de Psicopedagogia das FACULDADES INTA: ‐ Marisa Pascarelli Agrello. 2. Coordenadora da Clínica de Psicopedagogia das Faculdades INTA: ‐ Anny Wanneska Loureiro Brás. 3. Inicio das atividades da Clínica de Psicopedagogia: 2007. 4. Pilares da Psicopedagogia: ‐ Saber escutar atentamente o aprendente e sua família. ‐ Saber olhar para o outro e ver suas possibilidades. ‐ Acreditar no outro: que ele sempre tem condições de aprender; em seu ritmo; até onde? Não importa; mas até onde ele conseguir, que seja muito feliz! ‐ Criar vínculos: pois, é por meio dos vínculos afetivos que se autoriza a aprendizagem. ‐ Respeitar o ritmo de cada um que nos procura e seu caminho de construção de aprendizagem. Introdução A Psicopedagogia refere‐se a um campo de atuação teórico e prático que se ocupa dos problemas de aprendizagem e objetiva o estabelecimento de uma relação saudável com o aprender. Possui como seu objeto de estudos o aprender e o não aprender. Dessa forma, onde existirem situações de aprendizagem, existe espaço para a atuação/reflexão psicopedagógica, que lança seu olhar sobre a construção da aprendizagem, considerando as dimensões objetivas e subjetivas desse processo. A Psicopedagogia compreende as dimensões: institucional e clínica de intervenção. A dimensão institucional preocupa‐se com a instituição enquanto espaço físico e psíquico da aprendizagem, abordando os processos didáticos, metodológicos e as dinâmicas institucionais que interferem na construção do conhecimento. A dimensão clínica se processa na relação do sujeito com sua história pessoal, sua modalidade de aprendizagem e as dificuldades que apresenta, compreendendo a mensagem implícita no processo de não aprender. Além disso, o trabalho envolve o desvendar daquilo que o sujeito aprende, porque aprende e como aprende. A compreensão sobre a aprendizagem nos remete a um processo contínuo e permanente de construção de conhecimento, que se faz presente em todas as etapas do desenvolvimento do ser humano. O ato de aprender é complexo, envolvendo diferentes aspectos: orgânicos, cognitivos, psicológicos, familiares, sociais e culturais. O ser humano é um ser histórico que acumula conhecimentos e por meio da aprendizagem se integra e garante sua semelhança e continuidade. Dada característica de continuidade presente no processo de aprendizagem, acredita‐se que as dificuldades e os problemas de aprendizagem possam emergir em qualquer fase de sua vida. Relatório Anual de Atividades 2014 269 Entendendo que a aprendizagem se estabelece, prioritariamente, por meio das trocas que o sujeito estabelece com o meio, as dificuldades de aprendizagem são concebidas como alterações nesse sistema de trocas entre o sujeito e o meio. A implementação desse serviço vem colaborar com a construção de aprendizagens e a formação acadêmica dos universitários na medida em que compreende essas dimensões reais e simbólicas presentes no processo de aprender, em uma tentativa de (re) significá‐lo, tornando‐o mais prazeroso para os sujeitos envolvidos. Atividades Desenvolvidas A equipe de terapeutas que atende na Clínica de Psicopedagogia das Faculdades INTA durante o ano de 2014 entre Convênios e Responsabilidade Social, somaram os seguintes atendimentos: a) Terapeuta Anny Wanneska atendeu 03 (três) Convênios e 68 (sessenta e oito) acadêmicos da Faculdade dos respectivos Cursos: Terapeuta Cursos Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Anny Wanneska Total Total Geral Biomedicina Educação física Enfermagem Farmácia Fisioterapia Historia Jornalismo Medicina Veterinária Medicina Nutrição Pedagogia Serviço Social Outros ‐ 71 Responsabilidade Social 01 03 09 12 11 01 04 03 04 12 01 07 68 Convênios 03 03 Relatório Anual de Atividades 2014 270 b) Demais Terapeutas: Terapeutas Cristhiane Robério Léa Barbosa Gérison Aline Andrine Silvia Azevedo Rochelle Fabrizia Gerenilce Total Responsabilidade Social 09 03 04 25 02 03 07 03 01 04 61 Total Anual Total Geral = 172 aprendentes atendidos em 2014. 129 Convênios 15 13 07 02 ‐ 01 01 01 ‐ ‐ 40 43 c) Supervisões diárias com a Diretora da Clínica de Psicopedagogia, Professora Marisa Pascarelli Agrello, sobre os aprendentes atendidos na Clínica e elaboração de devolutivas com o resultado das avaliações psicopedagógicas realizadas pelos terapeutas durante o atendimento. d) Grupo de estudos de terapeutas do livro: “Convivendo com Autismo e Síndrome de Asperger. Estratégias práticas para pais e professores" (Chris Williams e Barry Wright). e) Reuniões para orientações Psicopedagógicas nas Coordenações dos Cursos de Graduação das Faculdades INTA e aos Professores da Instituição que buscam compreender o processo de ensino‐aprendizagem dos seus alunos com dificuldades de aprendizagem. f)
Reuniões com a PRODEG para devolutivas sobre os alunos atendidos na Clinica de Psicopedagogia das Faculdades INTA. Relatório Anual de Atividades 2014 271 Metas para 2015. No ano de 2015 temos como metas: ‐ Ampliar o campo de atendimentos clínicos psicopedagógicos para todos que precisem de atendimento; ‐ Apoio Psicopedagógico nas Escolas parceiras das Faculdades INTA, com palestras e fóruns para pais e professores; ‐ Participação de eventos e publicações de artigos científicos nas Faculdades INTA. ‐ Palestras para Pais dos aprendentes atendidos na Clinica como orientação psicopedagogica. ‐ Ampliação da Clinica. ‐ Formação de uma equipe multidisciplinar. ‐ II Fórum de Psicopedagogia das Faculdades INTA para a Região Norte do Estado do Ceará. Relatório Anual de Atividades 2014 272 Relatório Anual de Atividades 2014 273 Comissão Própria de Avaliação ‐ CPA Introdução: A Comissão Própria de Avaliação – CPA é o órgão responsável pela coordenação, condução e articulação do processo interno de Autoavaliação Institucional que orienta, sistematiza e presta informações referentes ao Processo de Implementação e Consolidação da Avaliação Institucional a todos os interessados e comprometidos com a melhoria permanente da qualidade do Ensino Superior. A CPA das Faculdades INTA, cujo regulamento foi aprovado em junho de 2006, é constituída por representantes do corpo discente e docente, funcionário técnico‐administrativo da Faculdade e representante da sociedade civil. Com a instalação de um sistema de informação e divulgação de dados mais ágil e preciso, o estudante responde, no ato da matrícula, ao Questionário de Autoavaliação Institucional eletrônico disponível na plataforma do Sistema Acadêmico cujo preenchimento é completamente anônimo. As informações coletadas são enviadas para o banco de dados e transformadas em gráficos e relatórios. Porém, não apenas os acadêmicos, mas os docentes, coordenadores de curso e corpo técnico‐
administrativo das Faculdades INTA também preenchem os referidos questionários e, em breve, serão disponibilizados para os membros da comunidade externa. Esses questionários constituem, pois, uma ferramenta fundamental para o planejamento administrativo‐pedagógico uma vez que revelam as potencialidades e dificuldades dessa Instituição em busca da melhoria da qualidade da formação, da produção do conhecimento e da extensão. Percebe‐se, dessa forma, a importância da participação efetiva da Comunidade Acadêmica nesse Processo de Autoavaliação Institucional a fim de que as respostas desses questionários possam fornecer subsídios consistentes para o planejamento de ações e implementação de melhorias que beneficiem toda a comunidade acadêmica. Membros da CPA: Presidente da CPA ‐ Prof.ª Rita de Cássia Marques Costa Representante Docente ‐ Profa. Marisa Pascarelli Agrello Representante Docente ‐. Mauro Vinicius Dutra Girão Representante da PROEaD‐ Éder Jacques Porfírio Farias Representante da Comunidade Civil ‐ Gladstone Rodrigues Ponte Representante do Corpo Téc.‐Administrativo‐Elane Cristina da Silva Fernandes Representante Discente Titular‐ José Orlando da penha Júnior Representante Discente Suplente‐ Viviane Cunha de Abreu Secretária da CPA – Sr.ª Francisca Alves de Oliveira Ações desenvolvidas: ‐Planejamento das atividades de 1014; ‐Realização de 08 reuniões com a comissão da CPA; Relatório Anual de Atividades 2014 274 ‐Continuidade da campanha de divulgação sobre CPA em todas as salas de todos os cursos através do site e da TV nos corredores; ‐Organização de duas campanhas educativas ‐ preservação do INTA; divulgação de ações desenvolvidas pela CPA; ‐2 reuniões com lideranças discentes de todos os cursos; ‐Implementação das urnas da CPA – novo mecanismo de participação dos docentes, funcionários e discentes; ‐Dialogo com coordenações de curso para desenvolvimento das atividades de ensino , pesquisa, extensão; ‐Dialogo com o setor de RH (Recursos Humanos) a partir das analises dos relatórios de avalição para melhoria da qualidade da IES; ‐Dialogo com a OUVIDORIA e PRODISI (Pro‐Diretoria de Desenvolvimento Institucional); ‐Analise de todas as demandas enviadas as Urnas pela comunidade acadêmica; ‐Participação de 3 reuniões com o MEC para Autorização do curso de Graduação Segurança Privada; Curso de Graduação de Engenharia de ‐‐Produção e Curso de Graduação de Biomedicina; ‐Aplicação dos questionários de avaliação institucional em 2014 (discentes docentes e colaboradores); ‐Leitura e análise dos questionários respondidos em 2014.1; ( colaboradores, docentes e discentes); ‐Aumento do diálogo com os centros acadêmicos; Retroavaliação ‐ atividades em andamento ‐Cursos de capacitações para funcionários por setores ‐Desenvolvimento das campanhas educativas ‐reorganização dos estacionamentos ‐ampliação dos espaços físicos para formações ‐Continuação da retroavaliação dos dados obtidos nos resultados dos relatórios de 2014.1 e análise dos relatórios de 2014.2. Plano para 2015: ‐Planejar as ações de 2015 com os membros da CPA; ‐ Agilizar a resolutividade das ações em andamento; ‐ Maior dialogo com os setores de ensino, pesquisa e extensão, diretorias administrativo; ‐Melhorar a consciência pedagógica e capacidade profissional do corpo docente e técnico‐
administrativo; ‐Fortalecer as relações de cooperação entre os diversos atores institucionais ‐Identificação das causas dos problemas e deficiências da IES; ‐Melhorar cada vez mais a socialização dos resultados do trabalho da CPA; ‐Melhorar a produção cientifica quanto ao nossa vivencia na CPA ‐ Produzir um artigo cientifico. Relatório Anual de Atividades 2014 275 Relatório Anual de Atividades 2014 276 Controladoria APRESENTAÇÃO Para uma melhor compreensão dos trabalhos desenvolvidos pela Controladoria faz‐se necessário entender que a mesma não pode ser vista como um método, voltado ao como fazer. Para uma correta compreensão do todo, devemos cindi‐la em dois vértices: o primeiro como ramo do conhecimento responsável pelo estabelecimento de toda base conceitual, “teoria da contabilidade e uma visão multidisciplinar”, e o segundo como órgão administrativo respondendo pela disseminação de conhecimento, modelagem e implantação de sistemas de informações desta tecnologia de gestão. A Controladoria é por excelência uma área coordenadora das informações sobre gestão econômica; no entanto, ela não substitui a responsabilidade dos gestores por seus resultados obtidos, mas busca induzi‐los à otimização do resultado econômico. Portanto os gestores, além de suas especialidades, devem ter conhecimento adequado sobre gestão econômica, tornando‐se gestores do negócio, cuja responsabilidade envolve as gestões operacionais, financeiras, econômicas e patrimoniais de suas respectivas áreas. MISSÃO 
Assegurar a otimização do resultado econômico‐financeiro da organização. OBJETIVO 
Promover a eficácia organizacional: viabilização da gestão e promoção da integralidade das áreas de responsabilidades (administrativa, operacional e financeira). Relatório Anual de Atividades 2014 277 ATUAÇÃO Desenvolvemos nossas atividades com a coordenação de esforços visando à sinergia das ações: participando dos processos de planejamento, interagindo e apoiando às áreas operacionais, participando junto às decisões do grupo, desenvolvendo credibilidade e motivação entre os demais departamentos e setores. São instrumentos da Controladoria: ‐ Processo de Gestão – Planejamento estratégico; ‐ Operacional e programação: Execução e Controle; Sistemas de Informações; Conclusões; ‐ A Controladoria, para ser eficaz em sua missão, é profundamente dependente da cultura organizacional vigente. Essa cultura organizacional tem sua gênese no sub‐sistema institucional e, em função da missão, crenças e valores, será definido o Modelo de Gestão que estabelece a maneira como a empresa será conduzida. Desta forma, ao participar na definição do Modelo de Gestão, divulgar os conceitos de gestão econômica, disponibilizar os instrumentos necessários e zelar pelo pronto atendimento, caracteriza‐se a Controladoria como um agente de mudanças comportamentais. EQUIPE Jefferson Nogueira de Paiva Filho – Administrador de Empresas José Augusto Silva Linhares Carneiro – Contador Priscila Maria Vasconcelos Porto – Economista Adriana de Oliveira Barbosa – Gestão Financeira Aline Samara Araújo de Sousa – Gestão de Empresas Fca. Rosikele Oliveira de Sousa – Contadora Rômulo Ribeiro de Aguiar – Administrador de Empresas Relatório Anual de Atividades 2014 278 DO ANO DE 2014 A Controladoria acompanha a movimentação financeira, operacional e administrativa das empresas do grupo através de elaboração de relatórios e da instituição e acompanhamento de controles internos, buscando redução de custos e desperdícios e objetivando a eficiência na gestão para garantia da sustentabilidade econômico‐financeira da instituição. Principais atividades de 2014 ‐ Levantamento e tratamento de dados para elaboração de relatórios; ‐ Análise, Implantações e adequações de controles internos; ‐ Conferência das operações financeiras diárias; ‐ Conciliações bancárias; ‐ Acompanhamento de cobrança terceirizada (COLLECT); ‐ Fluxos de caixa (clínicas, hospitais, biblioteca etc.); ‐ Controle de linhas telefônicas (fixas e celulares); ‐ Acompanhamento de folhas de pagamento; ‐ Relatórios financeiros dos alunos; ‐ Recursos repasses e recompra FIES; ‐ Financiamentos bancários; ‐ Extratos de entrada e estornos de cartão de crédito; ‐ Acompanhamento de retornos e baixas de cobranças bancárias; ‐ Cheques emitidos e compensação; ‐ Acompanhamento de contas a pagar; ‐ Levantamento de custos; ‐ Suporte operacional secretaria, tesouraria, Gestão de Talentos e FIES; ‐ Visitas in loco e intervenções necessárias. ‐ Suporte ao processo de Matriculas 2014.1 e 2014.2; ‐Prestação de Contas com Fornecedores ‐ Prestação de contas Eventos dos cursos de Graduação Relatório Anual de Atividades 2014 279 Relatório Anual de Atividades 2014 280 Departamento de Registro e Controle Acadêmico – DRCA Compete ao DRCA executar as deliberações da Diretoria, bem como cumprir atividades relacionadas ao controle, registro e expedição de documentos, além de dar assistência aos alunos e docentes ligados aos cursos, e se manter com uma postura ética e profissional dentro do espaço de trabalho. No decorrer do ano, buscamos atender com prontidão os discentes e docentes da IES. O intuito do Departamento é, principalmente, agilizar os processos para cumprimento dos prazos de todas as solicitações entregues ao DRCA. Desse modo, apresentamos a seguir o relatório de atividades do ano de 2014 do DRCA – UNIDADE SEDE. QUANTIDADE DE DIPLOMAS EXPEDIDOS EM 2014 MÊS COM CUSTO SEM CUSTO TOTAL JANEIRO 15 87 102 FEVEREIRO 30 180 210 MARÇO 08 24 32 ABRIL 02 04 06 MAIO 02 06 08 JUNHO 0 04 04 JULHO 03 09 12 AGOSTO 0 0 0 SETEMBRO 09 31 40 OUTUBRO 15 64 79 NOVEMBRO 0 0 0 DEZEMBRO 0 0 0 TOTAL 84 409 493 TOTAL GERAL 493 Relatório Anual de Atividades 2014 281 QUANTIDADE DE CERTIFICADOS DE PÓS‐GRADUAÇÃO EXPEDIDOS EM 2014 MÊS COM CUSTO SEM CUSTO TOTAL JANEIRO 15 44 59 FEVEREIRO 11 37 48 MARÇO 32 62 94 ABRIL 17 19 36 MAIO 11 18 29 JUNHO 16 10 26 JULHO 10 18 28 AGOSTO 11 34 45 SETEMBRO 11 21 32 OUTUBRO 13 31 44 NOVEMBRO 09 35 44 DEZEMBRO 0 0 0 TOTAL 156 329 485 TOTAL GERAL 485 QUANTIDADE DE CERTIFICADOS DE EXTENSÃO EXPEDIDOS EM 2014 MÊS COM CUSTO SEM CUSTO TOTAL JANEIRO 0 0 0 FEVEREIRO 0 02 02 MARÇO 0 0 0 ABRIL 0 01 01 MAIO 0 0 0 JUNHO 0 0 0 JULHO 0 0 0 AGOSTO 0 0 0 Relatório Anual de Atividades 2014 282 SETEMBRO 0 0 0 OUTUBRO 0 01 01 NOVEMBRO 0 0 0 DEZEMBRO 0 0 0 TOTAL 0 04 04 TOTAL GERAL 04 QUANTIDADE DE GUIAS DE TRANSFERÊNCIA EXPEDIDOS EM 2014 TOTAL CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM 10 BACHARELADO EM FARMÁCIA 02 BACHARELADO EM FISIOTERAPIA 03 BACHARELADO EM JORNALISMO 01 BACHARELADO EM MEDICINA VETERINÁRIA 18 BACHARELADO EM NUTRIÇÃO 07 BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL 02 BACHARELADO EM TEOLOGIA 01 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 06 LICENCIATURA EM HISTÓRIA 02 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 02 TOTAL GERAL 54 QUANTIDADE DE DECLARAÇÃO E HISTÓRICO (VALOR APROX.) EXPEDIDOS EM 2014 TOTAL CURSO DECLARAÇÕES EXPEDIDAS 3.000 HISTÓRICOS EXPEDIDOS 2.500 CERTIDÃO DE CONCLUSÃO DE PÓS ‐ GRADUAÇÃO 485 Relatório Anual de Atividades 2014 283 COLAÇÕES DE GRAU OCORRIDAS EM 2014 QNTD. ALUNOS CURSO BACHARELADO EM ENFERMAGEM 119 BACHARELADO EM FARMÁCIA 46 BACHARELADO EM FISIOTERAPIA 91 BACHARELADO EM MEDICINA VETERINÁRIA 10 BACHARELADO EM NUTRIÇÃO 52 BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL 52 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 13 LICENCIATURA EM HISTÓRIA 09 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 86 LICENCIATURA EM TEOLOGIA 10 TOTAL GERAL 488 INFORMAÇÕES ADICIONAIS ATIVIDADES DO DEPARTAMENTO DE REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICO ‐ DRCA EQUIPE DE TRABALHO – UNIDADE SEDE Expediente Manhã (07:15h as 12:00h) e tarde (14:00h às 18:00h):  Benta Maria Ferreira  Patrícia Lopes Liberato  Sumara Aragão Pontes  Francisca Samara Ferreira Rodrigues  Saionara Gonçalves de Oliveira  Rafael Cristyan Loiola Lima Melo Relatório Anual de Atividades 2014 284 Expediente Misto (8:00h as 13:00h e das 17:15h as 21:00h):  Marcos Silas Gomes Oliveira ATRIBUIÇÕES DO DEPARTAMENTO Expedição de documentos:  Declarações;  Históricos;  Programa de Disciplinas;  Certidões;  Certificados;  Diplomas;  Guias de Transferências;  Elaboração e Conferência dos processos de certificação;  Controle e Registro dos Diplomas, Certificados e Atas de Colação de Grau;  Contatos com Coordenadores Locais e alunos (telefone, e‐mail, correspondências);  Protocolo de documentos (envio de correspondências para os correios e entrega de documentos e correspondências nos setores da IES)  Vistos e Assinaturas com Pró‐Diretoria Administrativa, Pró Diretoria de Supervisão Institucional, Pró Diretoria de Ensino de Graduação e Diretoria Geral; Atendimento  In Loco, por telefone e por e‐mail. Relatório Anual de Atividades 2014 285 Relatório Anual de Atividades 2014 286 Projeto Laços de Família 
Identificação: Projeto Laços de Família 
Período: Maio a Dezembro de 2014 
Equipe:  Defensores Públicos: Emanuela Vasconcelos Leite, Francisco Edilson Loiola Filho e Rafael Teixeira Cruz  Assistente Social Cláudia dos Santos Costa  Psicóloga: Patrícia Dias Gomes  Secretária: Francisca Magalhães Rodrigues  Estagiários: Elane Maria Beserra Mendes e Táfines Gonçalves da Costa  Assistentes Sociais Voluntárias do Projeto Amigos da Defensoria: Nayara Machado Melo Ponte, Maria Keciane Silva Sousa e Leila Cristina Ágape Severiano 1. ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO DA IMPLANTACAO DO PROJETO No decorrer dos meses de Maio e Junho foram realizadas reuniões com a Diretoria INTA e representantes da Defensoria Pública do Estado do Ceará para apresentação e negociação da implementação do Projeto Laços de Família. Ainda no mês de junho foi realizada a identificação do local para sediar o Projeto, este localizado na Travessa Roma‐ 630, Altos, no Bairro Dom Expedito, por trás do Biotério. Logo após o processo de identificação do local, nos períodos de Julho, Agosto e Setembro ocorreu toda a adaptação do espaço físico para a Sede do mesmo. Nos meses de junho, julho e agosto foram realizados reuniões com o colegiado de professores do curso de Serviço Social, Pró‐diretorias de Extensão e Responsabilidade Social, Estágio, Administrativa e Assessoria Jurídica. Relatório Anual de Atividades 2014 287 Reunião de encaminhamento do Projeto de Mediação em conflitos Familiares‐ 15/08/2014, sede das Faculdades INTA Reunião de encaminhamento do Projeto de Mediação em conflitos Familiares‐ 15/08/2014, sede das Faculdades INTA Relatório Anual de Atividades 2014 288 Reunião de encaminhamento do Projeto de Mediação em conflitos Familiares‐ 15/08/2014, sede das Faculdades INTA 2. CURSO DE MEDIACAO DE CONFLITOS FAMILIARES Nos meses de agosto e setembro de 2014 foi feita a divulgação das inscrições do curso de Mediação, garantindo espaço no site da INTA, como segue abaixo: Relatório Anual de Atividades 2014 289 “O curso tem como objetivo formar mediadores de conflitos familiares. Tem como público‐alvo acadêmicos das Faculdades INTA dos cursos de Serviço Social, História, Pedagogia e Teologia que estejam regularmente matriculados a partir do 3º semestre, além de alunos de outras de outras Instituições de Ensino Superior dos cursos de Serviço Social, História, Pedagogia, Teologia, Letras, Filosofia, Direito, Ciências Sociais que estejam regularmente matriculados a partir do 3º semestre. A seleção será feita através de análise de currículo, Carta de Intenção, e entrevista. A inscrição será realizada entre os dias 1º e 12 de setembro. As aulas serão realizadas nos dias 26 setembro, 03, 10, 17, 24, 31 de outubro e 07, 14, 21, 28 novembro. O investimento é de R$ 100,00 + 1Kg de alimento não perecível. São oferecidas 30 vagas e a carga horária é de 40h ‐ Teórico/prático. Os pagamentos são feitos via PagSeguro, no link abaixo. Após o pagamento, os interessados deverão comparecer à PRODERES com o comprovante e os alimentos, quando farão seu cadastro. Disponível em www.inta.edu.br, acesso em14/11/2014 Relatório Anual de Atividades 2014 290 Aula inaugural do curso de Mediação de conflitos familiares‐24/09/2014. Defensor Publico Edilson Loiola, ministrando a 1ª aula do curso‐24/09/2014. Durante os meses citados anteriormente se deu o Planejamento do curso de extensão de mediação de conflitos familiares no qual foi decidido que o curso se iniciaria no mês de Agosto e percorreria por Outubro tendo finalidade em Dezembro. Participação de representantes da Defensoria Publica Geral na aula inaugural da mediação de conflitos, 24/09/2014, sede das Faculdades INTA Relatório Anual de Atividades 2014 291 3. SELECAO DE ESTAGIÁRIOS No mês de Agosto foram feitas as seleções dos Estagiários do projeto em pauta, os selecionados foram as alunas do curso de Serviço Social Elane Mendes e Táfines Costa, que durante o mês de Agosto e Setembro deram inicio às atividades de Mapeamento das lideranças comunitárias do território onde foi implantada a Sede do projeto. 4. O LANCAMENTO DO PROJETO No mês de Setembro é realizada a Celebração do Convênio do Projeto da Defensoria Publica com as Faculdades INTA. Assinatura do convênio, realizada em 25/09/2014 Sede das Faculdades INTA(Defensor Público Geral substituto e Diretor das Faculdades INTA) Relatório Anual de Atividades 2014 292 Placa inaugural‐25/09/2014 Sede do Projeto Relatório Anual de Atividades 2014 293 5. O PROJETO NA MÍDIA Notícia veiculada em site da Associação dos Defensores Públicos do Estado do Tocantins. http://www.adpeto.org.br/site/defensoria‐p%C3%BAblica‐do‐cear%C3%A1‐assina‐
conv%C3%AAnio‐com‐faculdades‐inta‐em‐sobral, acesso em 25/09/2014 http://www.defensoria.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=46699:def
ensoria‐publica‐do‐ceara‐participa‐da‐comemoracao‐dos‐15‐anos‐das‐faculdades‐inta‐em‐
sobral‐com‐parceria‐no‐projeto‐qlacos‐de‐familiaq&catid=3:lista‐de‐noticias&Itemid=183, acesso em 22/09/2014 Relatório Anual de Atividades 2014 294 http://dp‐ce.jusbrasil.com.br/noticias/141515254/defensoria‐publica‐do‐ceara‐assina‐
convenio‐com‐as‐faculdades‐inta‐em‐sobral, acesso em 29/09/2014 sobralonline.blog.spot.com.br, acesso em 10/10/2014 Relatório Anual de Atividades 2014 295 www.sobralagora.com, acesso em 10/10/2014 Participação no programa de rádio Isaias Nicolau Rádio Pioneira, 07/11/2014 Relatório Anual de Atividades 2014 296 http://tvdiario.verdesmares.com.br/videos/detalhes‐de‐
videos?id=2441e6a5cc5d67bc9ffb7872379aed26 6. VISITAS INSTITUCIONAIS 


Sistema Nacional de Emprego/IDT, em 25 de novembro de 2014 Serviço Social do Comércio‐SESC, em 29 de outubro de 2014 Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial‐SENAC, em 11 de novembro de 2014, ambas com o objetivo de divulgar o Projeto Laços de Família. 7. REUNIÕES Data Objetivo 10/10/20
14 Planejamento de atividades 13/10/20
14 17/10/20
14 Planejamento de atividades de estágio Construção de instrumentais do Serviço Social 24/10/20
Apresentação do Projeto para Participantes Defensora Emanuele Profa. Cláudia Costa Secretária Francisca Profa. Cláudia Costa Estagiárias Elane e Táfinis Profa. Cláudia Costa Assistente Social Leila Estagiárias Elane e Táfinis Representantes de Agente Natureza do público Interno Interno Interno Externo Relatório Anual de Atividades 2014 297 14 31/10/20
14 05/11/20
14 07/11/20
14 10/11/20
14 12/11/20
14 17/11/20
14 18/11, 19/11 e 25/11/20
14 representantes do Bairro e de setores da Prefeitura Municipal de Saúde Comunidade Católica Maranatá Instituto Trevo Apresentação do Projeto para Representantes de agentes lideranças comunitárias e empresas de saúde, AA e Construtora do grupo INTA GORJ Apresentação do Projeto para equipe Profa. Cláudia Costa Representante do PSE do Programa Saúde na Escola da Prefeitura Municipal de Sobral Reunião com imprensa local Defensora Emanuela Pro Diretora de Estágios Michele Alves Estagiárias Elane e Tafinis Reunião de apresentação do projeto Profa. Cláudia Costa Estagiária Elane para representantes das escolas municipais que aderiram ao Projeto Amigo da Paz Participação em reunião com equipe Assistente Social Leila Estagiária Elane do CRAS Dom Expedito para apresentação do Projeto e busca de Equipe do CRAS parcerias Reunião com diretoria da Associação Assistente Social Leila Comunitária Pe. Osvaldo Chaves para Profa. Cláudia Costa apresentação do projeto Profa. Cláudia Costa Reunião com Conselho Local de Assistente Social Leila Saúde do Bairro Dom Expedito para Estagiárias Elane e Tafinis apresentação do projeto e planejamento de atividades do III Fórum de Politicas Publicas do Bairro Dom Expedito Externo Externo Externo Externo Relatório Anual de Atividades 2014 298 Reunião com imprensa 8. GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA Relatório Anual de Atividades 2014 299 1ª Aula do grupo de Pesquisa Gênus‐08/10/2014 08/10/2014 9. PROJETO AMIGOS DA DEFENSORIA O Projeto Amigos da Defensoria tem o objetivo de imprimir mais qualidade ao atendimento e promover a cidadania participativa, além de ajudar a otimizar a prestação dos serviços jurídicos. Relatório Anual de Atividades 2014 300 O programa de voluntariado não inclui a participação de bacharéis em Direito ou advogados, já que a Defensoria Pública conta com sua equipe técnica de atendimento, mas podem se inscrever estudantes de direito de qualquer semestre. Adesões feitas em 2014:  Assistente Social Nayara Machado Melo Ponte  Assistente Social Maria Keciane Silva Sousa  Assistente Social Leila Cristina Ágape Severiano  Estudante de Serviço Social Benedita Lidiane  Estudante de Serviço Social Francisco Josivan 10. PUBLICACOES Relatório Anual de Atividades 2014 301 11. PARTICIPAÇÃO EM PRÊMIOS 11.1.
Prêmio Cidadania Judiciária‐Fundação Demócrito Rocha Resultado já concluído. O projeto não foi contemplado 11.2.
Prêmio Cidadania Judiciária‐Fundação Demócrito Rocha Relatório Anual de Atividades 2014 302 Relatório Anual de Atividades 2014 303 Relatório Anual de Atividades 2014 304 Secretaria Geral APRESENTAÇÃO FUNCIONÁRIOS DA SECRETARIA/TESOURARIA/FIES/PROUNI 15 funcionários 
1 Secretária Geral e Coordenadora da Secretaria/Tesouraria/FIES/PROUNI Luciana Rodrigues de Carvalho – Reg. 008887 Parecer. 0959/2003 
3 Analistas Administrativos Daniela de Sousa Aragão Juliana Alves Raissa Uchoa 
2 Assistentes Administrativos Vagna Leila de Souza Kelve da Silva Feijão 
6 Auxiliares Administrativos Jennifer da Silva Barbosa Maria Keciane Silva Sousa Maria Rejane Gonçalves Francisco Ivo Duarte de Sousa Vanessa Raiara de Paula Martins Wagner Albuquerque 
3 Jovem Aprendiz Antonio Helton Cavalcante Lima Junior Francisco Juarez Frota Rocha Filho Maria Andrea Silva Arruda Relatório Anual de Atividades 2014 305 SECRETARIA GERAL/TESOURIA/FIES/PROUNI A Secretaria Geral é uma das partes que integram as Faculdades INTA, vinculada diretamente a Diretoria Geral e as Pró‐Diretorias, provê inúmeros serviços para comunidade acadêmica interna e comunidade externa, com o objetivo de facilitar, simplificar e agilizar a vida acadêmica de todos que fazem parte do INTA. Sendo responsável pela regularidade acadêmico‐administrativa da Instituição, abrangendo o registro e o controle de todos os dados acadêmicos envolvendo o funcionamento dos cursos, a sua integralização curricular, a conclusão de cursos ou a interrupção de estudos a qualquer título, os registros da vida acadêmica dos alunos, desde seu ingresso até seu desligamento por suas diferentes formas ou modalidades, e exerce atos de controle e supervisão acadêmico‐administrativas. As principais operações financeiras realizadas na tesouraria de alunos são contas a receber, administração do fluxo de caixa, negociação com alunos em torno de descontos por conta de mudanças nos prazos de recebimentos e pagamentos são operações financeiras complementares numa tesouraria. O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. O FIES foi criado em 1999 e a partir deste ano passa a funcionar com importantes mudanças que facilitaram ainda mais a contratação do financiamento por parte dos estudantes. Relatório Anual de Atividades 2014 306 ATIVIDADES 2014 Espaço Físico 
Área total: Aproximadamente 173.25m2 Distribuída em: 
Secretaria; 
Tesouraria; 
FIES/PROUNI; 
Arquivo. 
14 guichês de atendimento ao aluno; 
01 guichês para pesquisa de satisfação de atendimento; 
03 impressoras de grande porte; 
01 sala de arquivo; 
01 bancada de atividades externas com 3 computadores e 1 impressora; 
01 terminal de senhas; Relatório Anual de Atividades 2014 307 1. ATENDIMENTO AO CORPO DOCENTE, DISCENTE E ADMINISTRATIVO. 
A Secretaria Geral está à disposição para orientar os acadêmicos em qualquer dificuldade relacionada à vida acadêmica. Todas as solicitações de documentos ou serviços devem ser requeridas através de requerimento próprio da Instituição e protocoladas. Recolher as taxas devidas. Em seguida serão encaminhadas aos setores correspondentes para análise. 
Horário de atendimento – de segunda a quinta‐feira: das 7:15h às 22:00h. As sexta‐
feira: das 7:15h às 17:30h. 
O arquivo da Secretaria Geral compõe‐se de arquivo de movimento, quando estão sendo utilizados no setor (pastas de alunos, atas, diários) e arquivo definitivo, quando concluída a movimentação (processos de transferência, conclusão de curso). Alguns documentos do arquivo definitivo são perpétuos (não podem ser incinerados). 
Inscrições em Processos Seletivos. 
Atendimento ao público acadêmico interno e externo. 
Informações sobre valores e documentos para matrícula. 
Informações sobre pedido de vaga de transferência, de aluno transferido e graduado. 
Abertura, andamento e arquivamento de processos. 
Requerimento de pedido de aproveitamento de estudos, correção de histórico escolar, prova de segunda chamada, reabertura de matrícula, declaração de vaga, trancamento de matrícula, alteração de nome, e outros. 
Matrícula inicial, renovação de matrícula, grade curricular no sistema. 

Suporte direto a todas as secretárias dos cursos. Orientar e informar sobre diversos assuntos à Comunidade Acadêmica; 
Organizar, armazenar, fazer a manutenção e recuperação de dados/informações e documentos pertinentes aos fatos e atos relacionados com a vida escolar de alunos; 
Instruir sobre os Procedimentos Acadêmicos; 
Operar e manter os dados atualizados no Sistema de Informações Acadêmicas; 
Zelar pelo controle rigoroso da documentação escolar; 
Manter atualizado o Arquivo Geral dos alunos da Faculdade; Relatório Anual de Atividades 2014 308 
Coordenar e executar o processo de matrícula inicial e o de renovação de matrícula nos cursos de graduação; 
Instruir e processar matrículas em disciplinas isoladas e alunos especiais; 
Instruir os processos de transferência interna, externa e readmissão de alunos; 
Instruir e registrar: cancelamento, trancamento e substituição de disciplinas; 
Efetuar registros dos resultados de aproveitamento de estudos em disciplinas no histórico escolar; 
Controlar remanejamento de alunos e de processos de alunos para fazer complementação de estudos; 
Emitir pareceres em assuntos pertinentes à secretaria; 
Recepcionar as pessoas que se dirigem à unidade, tomando ciência dos assuntos a serem tratados para encaminhá‐las ao local conveniente ou prestar‐lhes as informações desejadas; 
Preparar ofícios, cartas e/ou documentos necessários; 
Elaborar relatórios conforme solicitação; 
E outros serviços pertinentes a Secretaria Geral. 
Emissão de extrato de mensalidades; 
Baixa de FIES; 
Baixa Collect; 
Retorno bancário; 
Protocolar contratos e aditamentos FIES para entregar no setor responsável; 
Arquivar e‐mails recebidos ; 
Confecção de carnês e orientação quanto ao valor cobrado; 
Conciliação bancária; 
Lançamentos de negociações; 
Planilha reembolso FIES; 
Divisão de títulos FIES; 
Extrato de mensalidades pagas para declaração de IR; 
Entrega de extrato do retorno bancário na contabilidade; 
Dar suporte referente à situação financeira de alunos; 
Recebimentos de cheques, lançamento, protocolo e repasse referente a negociações de alunos deferidos pela Pró‐Diretoria Administrativa; Relatório Anual de Atividades 2014 309 
Elaboração do plano de pagamento; 
Baixa de negociações efetuadas no cartão de crédito; 
Lançamentos de depósitos referentes a negociações de alunos; 
Organização quanto ao volume de arquivo que envolve os procedimentos financeiros dos alunos; 
Realização de análise de cadastro e análise financeira; 
Lançamento e controle de descontos devidamente deferidos pela Direção Geral; 
Alterações de valores de mensalidades conforme alterações pedagógicas; 
Emissão de taxas de pagamentos como: segunda‐chamada, diploma, declaração, trancamento, reabertura de matrícula, transferência entre outros; 
Declaração de nada consta para rematrículas, monitoria e conclusão de curso; 
Tornar pública as normas que disciplinam o FIES em todos os locais de oferta de cursos da IES; 
Analisar e validar a pertinência e a veracidade das informações prestadas pelo aluno no módulo de inscrição do SisFIES, bem como da documentação por este apresentada para habilitação ao financiamento estudantil; 
Emitir, por meio do sistema, Documentação de Regularidade de Inscrição (DRI) do estudante; 
Avaliar, a cada período letivo, o aproveitamento dos estudos dos estudantes financiados, tendo em vista o desempenho necessário à continuidade do financiamento; 
Adotar as providências necessárias ao aditamento dos contratos de financiamento, mediante a emissão, ao término de cada semestre letivo, do Documento de Regularidade de Matrícula (DRM); 
Elaborar relatórios conforme solicitação; 
E outros serviços pertinentes a CPSA. Relatório Anual de Atividades 2014 310 Terminal de Senhas Sala de Arquivo Bancada de Atividades Externas Bancada de Atividades Externas Relatório Anual de Atividades 2014 311 2. PLANEJAMENTO, ACOMPANHAMENTO E EXECUÇÃO DO PROCESSO DE MATRICULAS (INGRESSANTES) E REMATRÍCULAS (VETERANOS) Atendimento Auditório Atendimento Sala de Vidro Relatório Anual de Atividades 2014 312 3. RESUMO DE MATRÍCULAS ALUNOS NOVATOS POR CURSO 2014.1 CURSO Nº DE MATRÍCULAS ARQUITETURA 108 EDUCAÇAO FISICA 94 ENFERMAGEM 234 FARMÁCIA 147 FISIOTERAPIA 167 HISTORIA 30 JORNALISMO 53 MEDICINA 55 MEDICINA VETERINÁRIA 100 NUTRIÇÃO 139 PEDAGOGIA 29 SERVIÇO SOCIAL 66 TOTAL 1222 Fonte: Sistema Unimestre Relatório Anual de Atividades 2014 313 RESUMO DE REMATRICULAS VETERANOS POR CURSO 2014.1 CURSO Nº DE REMATRÍCULAS EDUCAÇÃO FÍSICA 139 ENFERMAGEM 795 FARMÁCIA 429 FISIOTERAPIA 491 HISTÓRIA 68 JORNALISMO 57 MEDICINA VETERINÁRIA 223 NUTRIÇÃO 481 PEDAGOGIA 117 SERVIÇO SOCIAL 240 TEOLOGIA 22 TOTAL 3062 Fonte: Sistema Unimestre Relatório Anual de Atividades 2014 314 4. RESUMO DE MATRÍCULAS ALUNOS NOVATOS POR CURSO 2014.2 CURSO Nº DE MATRÍCULAS ARQUITETURA 115 BIOMEDICINA 52 ENFERMAGEM 147 FARMÁCIA 52 FISIOTERAPIA 68 MEDICINA 50 MEDICINA VETERINÁRIA 48 NUTRIÇÃO 96 SERVIÇO SOCIAL 40 TOTAL 668 Fonte: Sistema TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 315 5. RESUMO DE REMATRICULAS VETERANOS POR CURSO 2014.2 CURSO Nº DE REMATRÍCULAS ARQUITETURA 108 EDUCAÇÃO FÍSICA 267 ENFERMAGEM 968 FARMÁCIA 579 FISIOTERAPIA 590 HISTÓRIA 73 JORNALISMO 102 MEDICINA 50 MEDICINA VETERINÁRIA 287 NUTRIÇÃO 542 PEDAGOGIA 181 SERVIÇO SOCIAL 237 TEOLOGIA 14 TOTAL 3998 Fonte: Sistema TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 316 6. RESUMO GERAL DE MATRICULAS – REMATRICULAS E DE ALUNOS 2014 ‐ MATRICULAS REMATRÍCULAS 2014.1 1222 3062 4284 2014.2 668 3998 4666 Nº DE ALUNOS Fonte: Sistema UNIMESTRE e TOTVS 7. ALUNOS INGRESSOS COMO TRANSFERIDOS E GRADUADOS POR CURSO EM 2014 CURSO ARQUITETURA BIOMEDICINA EDUCAÇÃO FÍSICA ENFERMAGEM FARMÁCIA FISIOTERAPIA MEDICINA MED. VETERINÁRIA NUTRIÇÃO SERVIÇO SOCIAL TOTAL Nº DE TRANSFERIDOS 10 ‐ 02 02 03 03 03 02 02 02 29 Nº DE GRADUADOS 06 01 ‐ 04 02 02 ‐ 06 02 02 25 Total Geral: 54 Fonte: Sistema UNIMESTRE e TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 317 8. ALUNOS TRANCADOS E DESISTENTES EM 2014 CURSO ARQUITETURA BIOMEDICINA EDUCAÇAO FISICA ENFERMAGEM FARMÁCIA FISIOTERAPIA HISTÓRIA JORNALISMO MEDICINA MED. VETERINÁRIA NUTRIÇÃO PEDAGOGIA SERVIÇO SOCIAL TEOLOGIA TOTAL Nº DE DESISTENTES 6 2 14 62 60 68 7 8 1 31 11 1 ‐ 1 272 Nº DE TRANCADOS 3 ‐ 8 36 18 18 5 8 ‐ 13 12 1 6 ‐ 128 Total Geral: 400 Fonte: Sistema UNIMESTRE e TOTVS 9. MATRICULA INSTITUCIONAL EM 2014 CURSO Nº DE MATRICULA INSTITUCIONAL POR CURSO ARQUITETURA 7 BIOMEDICINA 1 EDUCAÇÃO FÍSICA 2 ENFERMAGEM 17 FARMÁCIA 13 FISIOTERAPIA 18 JORNALISMO 6 MED. VETERINARIA 8 NUTRIÇÃO 24 PEDAGOGIA 6 SERVIÇO SOCIAL 14 TOTAL 116 Fonte: Sistema TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 318 10. NUMERO DE ALUNOS POR CURSO – 2014.2 CURSO Nº DE ALUNOS POR CURSO ARQUITETURA 224 BIOMEDICINA 52 EDUCAÇÃO FÍSICA 267 ENFERMAGEM 1115 FARMÁCIA 630 FISIOTERAPIA 658 HISTÓRIA 73 JORNALISMO 102 MEDICINA 100 MEDICINA VETERINÁRIA 335 NUTRIÇÃO 638 PEDAGOGIA 181 SERVIÇO SOCIAL 277 TEOLOGIA 14 TOTAL 4666 Fonte: Sistema TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 319 11. REABERTURA DE MATRÍCULA 
Envio de carta para os alunos que estavam com suas matrículas trancadas, abandonadas ou desistentes. Os mesmos deveriam seguir os seguintes passos: As Faculdades INTA informam que você poderá solicitar a reabertura de sua matrícula para o Semestre 2014.2. Para isto, é preciso obedecer aos seguintes procedimentos: 1)
Preencher requerimento de reabertura de matrícula para 2014.2 na Secretaria Geral das Faculdades INTA. 2)
Os acadêmicos que, por ventura, tiverem algum tipo de débito com a Instituição, poderão procurar a Tesouraria da IES e solicitar parcelamento desta dívida. Informamos que serão disponibilizados, durante todo o mês de junho/2014, recursos junto ao FIES para o financiamento da sua Graduação em até 100% do valor total. Esclarecemos, ainda, que o FIES será concedido aos acadêmicos que preencherem todos os requisitos exigidos por lei. CURSO ARQUITETURA EDUCAÇÃO FÍSICA ENFERMAGEM FARMÁCIA FISIOTERAPIA HISTORIA MED. VETERINÁRIA NUTRIÇÃO PEDAGOGIA SERVIÇO SOCIAL TOTAL Nº DE REABERTURA DE MATRICULA 15 7 30 25 28 5 5 12 5 10 142 Fonte: Sistema TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 320 12. LEVANTAMENTO DO FIES – 2014 SITUAÇOES SEMESTRE DE 2014.1 ADESAO SEMESTRE DE 2014.2 1.741 ADITAMENTO SUSPENSAO 2.247 3.073 58 60 Fonte: Sistema SisFIES 13. LEVANTAMENTO DO PROUNI PARCIAL – 2014 SEMESTRE DE 2014.1 SEMESTRE DE 2014.2 EDUCAÇAO FISICA 06 03 ENFERMAGEM 32 29 FARMACIA 32 32 FISIOTERAPIA 27 28 HISTORIA 15 16 MEDICINA VETERINARIA 13 13 NUTRIÇAO 34 35 PEDAGOGIA 10 10 SERVIÇO SOCIAL 11 13 TEOLOGIA 04 04 TOTAL: 184 TOTAL: 183 Fonte: Sistema PROUNI Portal Relatório Anual de Atividades 2014 321 14. LEVANTAMENTO DO PROUNI INTEGRAL – 2014 SEMESTRE DE 2014.1 04 SEMESTRE DE 2014.2 ENFERMAGEM 17 16 FARMACIA 22 24 FISIOTERAPIA 22 22 HISTORIA 08 07 MEDICINA VETERINARIA 10 13 NUTRIÇAO 23 24 PEDAGOGIA 08 07 SERVIÇO SOCIAL 12 13 TEOLOGIA 03 03 TOTAL: 129 TOTAL: 133 EDUCAÇAO FISICA 04 Fonte: Sistema PROUNI Portal Relatório Anual de Atividades 2014 322 15. CADASTRO BIOMÉTRICO E CONFECÇÃO DOS CARNÊS Os alunos tiveram suas impressões digitais cadastradas e, ao entrar na faculdade, será necessário apenas colocar o dedo na catraca a fim de ser identificado através de nosso software, liberando ou não a entrada do aluno na IES. Os colaboradores cadastraram no sistema as digitais dos usuários e sua identificação por registro acadêmico. Cadastramento Biométrico nas Portarias Confeccionamos todos os carnês de pagamento para serem entregues pelas coordenações para os alunos veteranos. Os novatos já receberam os seus respectivos carnês no ato da matricula. Relatório Anual de Atividades 2014 323 Confecção dos Carnês 16. TREINAMENTO TOTVS O treinamento constituiu‐se no processo de ajudar os colaboradores a adquirir eficiência no seu trabalho no processo de matriculas para o semestre de 2015.1, através de apropriados hábitos de pensamento e ação, habilidades, conhecimentos e atitudes. Fundamental para essa eficácia do processo de treinamento e desenvolvimento foi o levantamento das necessidades e dificuldades enfrentadas no último processo de matriculas realizado. Tivemos como objetivos diagnosticar o atual estágio das competências como: conhecimento, habilidades e atitudes e assim projetar a elevação destas ao nível exigível para realizar a operação. Treinamento TOTVS Treinamento TOTVS Relatório Anual de Atividades 2014 324 Treinamento TOTVS Treinamento TOTVS 17. INSCRIÇÕES VESTIBULAR – 2014.2  Inscrição Presencial do Vestibular para alunos de Escolas da Rede Pública.  Divulgação das Inscrições do Vestibular e FIES na Feira de Profissões. Relatório Anual de Atividades 2014 325 18. APOIO A TODAS AS SECRETÁRIAS Páscoa das Secretarias Relatório Anual de Atividades 2014 326 Dia da Secretaria e do Secretario Confraternização das Secretarias Relatório Anual de Atividades 2014 327 
METAS – 2015 Contratação de mais um profissional; 
Digitalização dos documentos; 
Implantação de um sistema para agendamento de atendimento; 
Um espaço para reuniões com os funcionários do setor; 
Aquisição de um novo notebook; 
Separação dos guichês para um melhor atendimento; Conclui‐se as presentes metas, afirmando que as ações aqui estabelecidas são um parâmetro evidente para buscarmos esforços na melhoria da qualidade do atendimento aos nossos alunos, que será possível, com o envolvimento de todos os atores do processo, tendo em vista os múltiplos papéis, atribuições e responsabilidades. 
OUTROS ITENS Treinamento do Sistema TOTVS para os Colaboradores da Alencarina; 
Acompanhamento das inscrições do vestibular; 
Participação na campanha de divulgação do vestibular; 
Realização de trabalhos de telemarketing. AGRADECIMENTOS 
À Direção Geral; 
Aos colaboradores dos outros setores que nos ajudam sempre que solicitamos; 
Às Pró‐Diretorias e Coordenações; 
A todos os colaboradores da Secretaria/Tesouraria/FIES/PROUNI. MENSAGEM FINAL "O conhecimento era um bem privado, associado ao verbo SABER. Agora, é um bem público ligado ao verbo FAZER." (Peter Drucker). Relatório Anual de Atividades 2014 328