Modelo de prova - Escola São Paulo

LÍNGUA PORTUGUESA
6º Ano do Ensino Fundamental
Nome:
A MOSCA E A FORMIGUINHA
TEXTO 1
– Sou fidalga! – dizia a mosca à formiguinha que passava carregando uma folha de roseira. – Não
trabalho, pouso em todos as mesas, lambisco de todos os manjares, passeio sobre o colo das donzelas
– e até me sento no nariz. Que vidão regalado o meu ...
A formiguinha arriou a carga, enxugou a testa e disse:
– Apesar de tudo, não invejo a sorte das moscas. São mal vistas.
Ninguém as estima. Toda gente as enxota com asco. E pior é que têm um berço degradante:
nascem nas esterqueiras.
– Ora, ora! – exclamou a mosca. – Viva eu quente e ria-se a gente.
– E além de imundas são cínicas – continuou a formiga.
– Não passam de umas parasitas – e parasitas é sinônimo de ladrão.
Já a mim todos me respeitam. Sou rica pelo meu trabalho, tenho casa própria e nada me falta
durante o rigor do mau tempo. E você? Você, basta que fechem a porta da cozinha e já está sem o que
comer, às lágrimas. Não troco a minha honesta vida de operária pela vida dourada dos filantes.
– Quem desdenha quer comprar – murmurou ironicamente a mosca.
Dias depois a formiga encontrou a mosca a debater-se numa vidraça.
– Então, fidalga, o que é isso? – perguntou-lhe.
A prisioneira respondeu aflita:
– Os donos da casa partiram de viagem e me deixaram trancada aqui. Estou morrendo de fome e já
exausta de tanto me debater.
A formiga repetiu as empáfias da mosca, imitando-lhe a voz: “Sou fidalga! Pouso em todas as
mesas...Passeio pelo colo das donzelas...” e lá seguiu seu caminho, apressadinha como sempre.
(Monteiro Lobato. Fábulas e histórias diversas. São Paulo: Brasiliense, 1960. p. 91-2.)
QUESTÃO 01
Fábula é um gênero textual que geralmente tem animais como personagens e terminam com uma moral,
isto é, um ensinamento. Assinale abaixo a moral que se relaciona com o texto:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
Em boca fechada não entra mosquito.
Quem quer colher, planta.
Quem ama o feio, bonito lhe parece.
Em casa de ferreiro, o espeto é de pau.
QUESTÃO 02
No último parágrafo do texto 1, há um trecho em que a formiguinha repete o que a mosca disse. Marque
apenas a alternativa que indica o sinal de pontuação que se abre e fecha uma citação:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
travessão
aspas
reticências
parênteses
QUESTÃO 03
Assinale a alternativa em que a acentuação das palavras ocorre, respectivamente pelo mesmo motivo que
em: cínicas, sinônimo, lágrimas
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
previsível, império, técnica
África, fenômeno, água
máximo, mágico, poética
carência, salário, negligência
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1
QUESTÃO 04
Chamamos de concordância nominal as adaptações necessárias aos demais termos de uma
oração para que concordem em gênero e número com o substantivo.
De acordo com a afirmativa acima, todas as frases estão corretas, EXCETO:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
As palavras escritas na lápide provocaram curiosidade.
A caveira misteriosa provocou medo na cidade.
Aquele homem tinha um olhar indiferente.
O médico considerou o goleiro, o lateral e o atacante apto para o jogo.
QUESTÃO 05
Variedades linguísticas são as variações que uma língua apresenta em razão das condições
sociais, culturais e regionais nas quais é utilizada.
Chico Bento e Rosinha são personagens das histórias em quadrinhos de Maurício de Sousa. Leia esta tira
com os dois personagens:
Tomando como base a linguagem dos personagens do texto, marque a alternativa correta:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
Linguagem direta
Linguagem coloquial, regional
Linguagem coloquial, formal
Linguagem formal, regional
O SAPO E O BOI
TEXTO 2
Há muito, muito tempo, existiu um boi imponente. Um dia, o boi estava dando seu passeio da
tarde quando um pobre sapo todo mal vestido olhou para ele e ficou maravilhado. Cheio de inveja
daquele boi que parecia o dono do mundo, o sapo chamou os amigos.
– Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas grande coisa: se eu quisesse
também era.
Dizendo isso o sapo começou a estufar a barriga e em pouco tempo já estava com o dobro de
seu tamanho natural.
– Já estou grande que nem ele? – perguntou aos outros sapos.
– Não, ainda está longe! – respondeu os amigos.
O sapo se estufou mais um pouco e repetiu a pergunta.
– Não – disseram de novo os outros sapos – e é melhor você parar com isso porque senão vai
acabar se machucando.
Mas era tanta a vontade do sapo de imitar o boi que ele continuou se estufando, estufando,
estufando – até estourar.
Moral: Seja sempre você mesmo.
(Fábulas de Esopo. Compilação de Russel Ash e Bernard Higton, São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994. p. 14.)
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2
QUESTÃO 06
No texto 2, as palavras destacadas pertencem a diferentes classes gramaticais. Observando a sequência
em que aparecem, assinale a resposta CORRETA:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
adjetivo, substantivo, verbo no pretérito, pronome possessivo e advérbio de intensidade.
substantivo, adjetivo, verbo no pretérito, pronome possessivo e advérbio de intensidade.
substantivo, pronome possessivo, adjetivo, verbo no pretérito e adjetivo.
adjetivo, verbo no pretérito, substantivo, advérbio de intensidade e pronome possessivo.
QUESTÃO 07
Leia esta anedota:
O pai do Joãozinho fica apavorado quando este lhe mostra o boletim:
– Na minha época, as notas baixas eram punidas com uma boa surra – comenta
contrafeito.
– Legal pai! Que tal pegarmos o professor na saída amanhã?
(Donaldo Buchweitz. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001.p.38.)
Observe as palavras grifadas no texto. Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, considerando o
ANTÔNIMO das palavras em destaque:
( 1 ) Apavorado
( 2 ) Punidas
( 3 ) Contrafeito
( 4 ) Pegarmos
(
(
(
(
)
)
)
)
Soltarmos
Espontâneo
Calmo
Beneficiadas
Agora, marque a alternativa que demonstra a numeração CORRETA:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
3, 1, 4, 2
1, 2, 4, 3
3, 4, 2, 1
4, 3, 1, 2
QUESTÃO 08
Leia os parágrafos:
“... Na mesa havia, uma baita duma comilança preparada. Maionese, lasanha, frango,
polenta, salada ...
O menino comeu arroz, feijão, carne, salada, doces e frutas ...”
Quanto ao uso da vírgula, no trecho acima, é INCORRETO dizer:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
Indicar a continuidade de uma ideia.
Separar as palavras em uma enumeração.
Indicar uma pequena pausa na leitura.
Destacar a fala de um personagem.
QUESTÃO 09
A leitura atenta do poema de Mário Quintana, transcrito a seguir, permite que se identifiquem, de maneira
clara, referências aos tempos verbais: o presente e o passado.
“Na gostosa penumbra da Biblioteca Municipal leio velhos jornais e
dos anúncios prescritos
das novidades caducas
dos poetas mortos há tanto tempo que parecem de novo estreantes das ferocíssimas batalhas
políticas do século passado, do ano de 1.910
–brotam como balões meus sábados azuis e as ruas de poeira e sol onde bailam sozinhos os
meus sapatos de colegial”.
Observe os verbos que estão grifados no texto. Assinale a alternativa que representa como deveriam ficar
se estivessem no Futuro:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
lia – pareciam – brotavam – bailavam
li – pareceram – brotaram – bailaram
lerei – parecerão – brotarão – bailarão
lesse – parecessem – brotassem – bailassem
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3
QUESTÃO 10
Advérbio: palavra invariável cujo papel básico é relacionar-se ao verbo, acrescentando
circunstâncias ao fato verbal.
Leia os grupos de palavras e numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, considerando os advérbios de acordo
com a sua classificação:
( 1 ) de intensidade
( 2 ) de tempo
( 3 ) de lugar
( 4 ) de dúvida
(
(
(
(
)
)
)
)
abaixo, acima, aqui, ali
talvez, possivelmente, acaso, provavelmente
agora, amanhã, depois nunca
bastante, muito, demais, pouco
Marque a alternativa que demonstra a numeração correta.
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
3, 4, 1, 2
4, 3, 2, 1
4, 3, 1, 2
3, 4, 2, 1
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4
MATEMÁTICA
6º Ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO11
No tanque de gasolina de um carro, cabem 64 litros de combustível. Veja a indicação no marcador e
assinale apenas a alternativa que corresponde a quantos litros há no tanque.
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
52 litros
48 litros
46 litros
50 litros
QUESTÃO 12
O preço que pagamos em uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, chamada bandeira, e uma parcela
variável, que depende da distância percorrida.
Veja a tabela deste táxi:
Considerando esses valores, marque a alternativa que indica a distância percorrida numa corrida que
custou R$36,00.
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
26 Km
22 Km
23 Km
28 Km
QUESTÃO 13
Veja a sequência dos chamados números triangulares:
Marque a alternativa que determina o sexto e o oitavo termos dessa sequência:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
21 ; 36
20 ; 34
30 ; 24
22 ; 35
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5
QUESTÃO 14
A distância percorrida pelos atletas na maratona de Atenas na Grécia, é cerca de 42 quilômetros. Marque a
alternativa que reponde as letras a e b.
a) Quantos metros aproximadamente são percorridos?
b) Essa distância equivale a quantos centímetros?
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
42 000 m e 4 200 000 cm
420,00 m e 4 200,000 cm
4,2 m e 4,20 cm
42,0 m e 4,2000 cm
QUESTÃO 15
Marilda comprou 1,5 quilograma de lagarto no açougue Rincão.
Quanto ela gastou?
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
R$ 15,00
R$ 13,90
R$ 14,95
R$ 13,95
QUESTÃO 16
Observe no gráfico, a distribuição de consumo mensal de energia elétrica nas residências do estado de São
Paulo.
Em um certo mês, a conta de luz da casa de Marcelo apresentou, um total a pagar de R$ 121,00. Marque a
alternativa que apresenta os valores gastos com o consumo da geladeira, do ferro elétrico e das
lâmpadas.
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
R$ 33,00 ; R$ 9,00 ; R$ 15,15
R$ 36,30 ; R$ 8,47 ; R$ 18,15
R$ 36,00 ; R$ 9,47 ; R$ 19,00
R$ 35,30 ; R$ 7,50 ; R$ 16,75
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6
QUESTÃO 17
Quatro cidades, A, B, C e D, foram construídas à beira de uma rodovia reta, conforme a ilustração:
A
B
C
D
A distância entre A e C é de 50km, e a distância entre B e D é de 45 km. Além disso, sabe-se que a
distância entre a primeira e a última é de 80 km. Marque a alternativa que indica a distância entre as
cidades B e C
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
15 km
20 km
12 km
18 km
QUESTÃO 18
Uma propriedade rural, de forma retangular mede 242 m por 54 m.
Marque a alternativa que informa a área e o perímetro desta propriedade.
A-(
) 592 m² ; 13 068 m
B-(
) 13 128 m² ; 580 m
C-(
) 13 068 m ; 592 m²
D-(
) 13 068 m² ; 592 m
QUESTÃO 19
Quantos pacotes de bolacha uma caixa com as dimensões abaixo pode conter?
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
12 pacotes
24 pacotes
28 pacotes
18 pacotes
QUESTÃO 20
Observe as figuras ao lado. Elas mostram as vistas de um vagão de carga carregado com caixas. Assinale
a alternativa que mostra o mínimo e o máximo de caixas que há nesse vagão:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
42 e 60
45 e 65
43 e 64
44 e 64
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7
CONHECIMENTOS GERAIS
6º Ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 21
No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o
meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à
sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam. A sustentabilidade
explica-se pela:
A-(
B-(
C-(
D-(
) Necessidade de satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem
comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos
campos econômico, social e ambiental.
) Incapacidade de manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio
ambiente.
) Proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais
devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de
espécies selvagens.
) Interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a
preocupação com a conservação dos recursos naturais que estiveram presente desde a
Antiguidade.
QUESTÃO 22
Leia com atenção parte do trecho da reportagem.
Amazônia e Cataratas do Iguaçu estão entre as 7 Maravilhas Naturais do Mundo.
O site New 7 Wonders divulgou o resultado da votação que elegeu as Sete Novas Maravilhas
Naturais do mundo, e entre elas, estão a Amazônia e as Cataratas do Iguaçu. De acordo com os
organizadores, o resultado divulgado nesta sexta-feira (11) ainda não é definitivo porque agora os
votos serão verificados, validados e depois passarão por uma auditoria.
Os outros locais eleitos são a Baía Halong, no Vietnã; a Ilha Jeju, na Coreia do Sul; a Ilha Komodo,
na Indonésia; o Rio Subterrâneo de Porto Princesa, nas Filipinas; e a Montanha da Mesa, na África do
Sul. Os locais foram anunciados em ordem alfabética e não por ordem de votação. O concurso recebeu
cerca de 1 bilhão de votos.
Inicialmente, foram inscritos 440 locais de mais de 220 países, filtrados em 28 finalistas, depois a
14, e finalmente aos sete vencedores. A organização ressalta que pode haver alguma mudança nos
países eleitos com a recontagem de votos.
(www.brasil.gov.br/ acessado 15.11.11)
Os dois patrimônios brasileiros escolhidos como as Sete Maravilhas Naturais do mundo dão ao Brasil não
só grande visibilidade no aspecto de beleza natural, como também impulsionam o turismo e outras
atividades econômicas. Desta forma, a Amazônia e as Cataratas do Iguaçu se encontram respectivamente
nas seguintes regiões brasileiras:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
Região Nordeste e Sudeste
Região Centro – Norte
Região Sul e Nordeste
Região Norte e Sul
QUESTÃO 23
Leia o texto a seguir:
“Segundo o Ibama, a biopirataria é a terceira atividade ilegal mais rentável do mundo. Por isso, o
Brasil, que possui a maior biodiversidade do Planeta, é o maior perdedor em relação a esse crime
econômico e ecológico. Enquanto no mundo inteiro se discutem maneiras de conter a pirataria de
produtos, softwares ou patentes intelectuais como as da música, e associações como a RIAA
(associação das grandes gravadoras norte-americanas) processam adolescentes por disponibilizarem
arquivos com canções da Madonna, por exemplo, o Brasil perde todos os anos milhões de dólares por
causa da biopirataria.”
Sobre esse assunto, é correto afirmar que:
A-(
B-(
C-(
D-(
) Apesar de comprometer o equilíbrio natural dos ecossistemas, a biopirataria não é uma prática
ilegal.
) Principal órgão do governo responsável por fiscalizar a prática de biopirataria no Brasil é o Ibama.
) No Brasil, a biopirataria não compromete a biodiversidade dos ambientes naturais, pois o País é
um dos mais ricos em biodiversidade do mundo.
) A biopirataria está restrita ao tráfico de animais, o que compromete a cadeia alimentar.
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8
QUESTÃO 24
Leia com atenção esse fragmento do portal de notícias G1
Com eventual divisão do Pará em três, maior estado teria o menor PIB.
A divisão do Pará, que acontecerá caso a decisão seja aprovada em plebiscito estadual marcado
para o dia 11 de dezembro, daria origem a três estados muito desiguais tanto em tamanho quanto em
extensão territorial.
Atualmente, as principais forças da economia do Pará são a extração de minério e de madeira,
com destaque para o ferro, bauxita, manganês, calcário, ouro e estanho; além da agricultura, pecuária,
indústria e turismo.
Caso ocorra a divisão do estado do Pará no próximo dia 11, a nova configuração territorial do
estado será conforme apresentada no mapa abaixo.
O nome dos três novos estados, em caso de “sim” após o plebiscito, à divisão do estado ocorrerá da
seguinte forma:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
Pará, Belém do Pará e Santarém
Pará II, Carajás e Araguaia
Pará, Carajás e Tapajós
Pará, Serra Pelada e Tapajós
QUESTÃO 25
Muitas pessoas consideram que a energia eólica é uma fonte de energia que pode substituir os geradores
de eletricidade alimentados pela queima de carvão ou de petróleo. As estruturas visíveis na fotografia
seguinte são moinhos de ventos cujas pás são postas em movimento pelo vento. A rotação das pás permite
que os geradores instalados nos moinhos produzam energia elétrica.
Em relação às vantagens e desvantagens da produção de energia pelos moinhos de vento, quando
comparada com a produção de energia a partir de combustíveis fósseis como o carvão e o petróleo,
assinale a opção correta:
A-(
B-(
C-(
D-(
) A energia gerada pelo carvão e pelo petróleo polui menos o ambiente.
) A quantidade de energia fornecida por um gerador eólico é muito maior que a fornecida a partir do
petróleo.
) A energia fornecida por um gerador eólico é a mesma durante todo o ano.
) A energia eólica é uma energia limpa (não polui o ambiente) e é inesgotável.
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9
QUESTÃO 26
Catástrofe no mar de Aral
O mar de Aral, entre o Cazaquistão e o Uzbequistão, está morrendo.
Ele tinha uma área equivalente à dos estados do Rio de Janeiro e Alagoas juntos. Por séculos, foi
um oásis no meio do deserto. Mas agora o mar de Aral, entre o Cazaquistão e o Uzbequistão, está
morrendo. Simboliza o que poderá acontecer com os outros mananciais do planeta se o ritmo do uso
irracional continuar como nos dias de hoje. Apesar do nome, o Aral é um grande lago que se tornou
salgado. Antes da década de 1960, tinha 62.000 km2 de extensão. Hoje, já perdeu dois terços da sua
área de superfície.
Desde 1957, o mar de Aral, teve uma redução de 50% de área e de mais 66% do volume, em boa parte por
causa do desvio dos rios Amu Darya e Syr Darya para destinar a:
A-(
B-(
C-(
D-(
)
)
)
)
A irrigação de lavouras.
A indústria de pesca.
Ao comércio.
A zona urbana.
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