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OS TIPOS CONSTITUCIONAIS Pilar Tetilla Manzano Borba “Há de fato algo intermediário entre aquilo que se traz das vidas anteriores na terra e o que é provido pela hereditariedade. Neste intermédio estão contidas qualidades universais dadas pela família, nação e raça; mas ao mesmo tempo sendo capaz de se individualizar. Isso que se situa entre a hereditariedade e a individualidade está expresso no termo temperamento”. Rudolf Steiner Quem determina o temperamento antes de nascer somos nós. Colhemos a cor da flor que queremos ser ao passarmos pelo jardim celestial. Se melancólico a flor azul. Se fleumático a flor verde. Se sanguíneo a flor amarela e se colérico a flor vermelha. O temperamento nos contém, nos aprisiona, nos limita. É uma prisão para podermos encontrar a nossa própria liberdade na terra. Nos permite ir à procura daquilo que precisa ser expandido em nós. O temperamento deve ser trabalhado no segundo setênio. Na classe o professor coloca os alunos da seguinte forma: – Coléricos no canto do lado da janela – Fleumáticos no canto atrás dos coléricos – Sanguíneos perto da porta – Melancólicos atrás dos sanguíneos O temperamento se define por volta dos 16 anos. Até aqui se pode modificá-lo através da educação; depois dos 21 anos deve-se tentar equilibrá-lo através da auto-educação. O temperamento lunar é o trazido por nós. O temperamento solar é o trabalhado por nós. Melancólico: lunar – azedume / solar – não azedar Fleumático: lunar – indolência / solar – fidelidade Sanguíneo: lunar – distração / solar – interesse Colérico: lunar – tirania / solar – iniciativa Em princípio toda crianças é sanguínea Todo jovem é colérico Adultos são melancólicos Idosos são fleumáticos Onde a antipatia supera a simpatia temos um melancólico. Diante de uma pessoa equilibrada temos um fleumático. Quando a simpatia é maior que a antipatia temos um sanguíneo. Diante de muita simpatia e muita antipatia temos um colérico. Quando os temperamentos não são cuidados e trabalhados podem gerar doenças graves como: – asma, alergias, obsessões, psicoses – melancólico – ausência de vontade – fleumático – esquizofrenia – sanguíneo – demência – colérico Personagens e temperamentos: Asterix – colérico – Mônica – John Lennon Obelix – fleumático – Magali – Paul MacCartney Panoramix – melancólico – Cascão – George Harisom Chatotorix – sanguíneo – Cebolinha – Ringo Star O objetivo da pedagogia Waldorf é levar equilíbrio para a criança sair da polarização e chegar no equilíbrio através de condutas adequadas para cada tipo de criança. O educador deve conhecer as características de cada aluno e trabalhar de forma específica com cada um. “O educador cura, o médico educa.” – Rudolf Steiner OS QUATRO TEMPERAMENTOS Quando estava chegando na Terra a criança passou por um imenso jardim e escolheu a flor que queria ser quando nascesse. O melancólico escolheu a flor azul. O fleumático a flor verde. O sanguíneo a amarela. O colérico a flor vermelha. Nos primeiros sete anos falamos de tipos constitucionais Cabeça Grande e Cabeça Pequena. A partir do segundo setênio podemos falar em temperamentos sendo que este só se define por volta dos dezesseis anos. No ser humano encontramos três sistemas: Sistema Neuro-Sensorial (SNS); Sistema Rítmico (SR) e Sistema Metabólico Motor (SMM). O ideal seria que estes três sistemas estivessem equilibrados mas na maioria das vezes isso não ocorre. No tipo CABEÇA GRANDE prevalece o Sistema Metabólico Motor (SMM) Características: – quando bebes, são crianças quietinhas que passam horas brincando no berço, mas muito acordadas na hora da alimentação – mamam e comem bem (tendência à obesidade) – atitude contemplativa e sonhadora – adoram se encostar – mais espectadoras – sem reações rápidas – bochechas vermelhas – corpo redondo, testa maior que a mandíbula – parte vulnerável do corpo: a cabeça – olhar sonhador – vida imaginativa rica – fala mais do que se movimenta – alta concentração – muita fleuma – alegre – se irrita quando arrancada de seu próprio mundo – na escola vai bem na redação Para harmonizá-las: – acordá-las mais cedo – lavar sua cabeça – usar menos agasalho – chegar mais cedo na escola – na sala colocá-las perto da janela, na primeira carteira – promover vida social – pular corda – andar descalço, andar bastante – desenhar com os pés – catar pedrinhas com os artelhos – jogar bola, correr – aos seis anos fazer tricô de dedos, nós, cama-de-gato Alimentação: – dar alimentos duros tipo cenoura, torrada, pão integral caseiro – evitar ingerir muitos líquidos – controlar a quantidade de alimento – comidas mais temperadas, mais salgadas – evitar uma super alimentação porque adoram comer – evitar comer doces (apatia e distração) No tipo CABEÇA PEQUENA prevalece o Sistema Neuro Sensorial (SNS) Características: – olhos brilhantes – permanece mais tempo acordada – reage a qualquer barulho no ambiente – acorda cedo – sensível à desarmonia no lar (levando a problemas respiratórios) – rejeita alimentação, vomita se forçada a comer – mais cólicas abdominais. – criança ativa, hipercinética, hiperativa, mais ‘acordada’ – mais intelectiva; adultos precoces, muita consciência – fisionomia pontuda, mandíbula maior que a testa – palidez – magreza – desvitalidade – membros longos; pés grandes, tropeça no halux; machuca os tornozelos – está sempre prendendo os dedos nas portas – possui interesse por processos mecânicos – tem dificuldade em sintetizar, sempre analisando – forte distração (neurosensorial) – instável no humor, irritável (a muita luz, som alto, barulho, cheiros fortes) – ansiosa – nervosa – tensa – come rápido, engole o alimento – raciocínio lógico – detalhista – vai bem na matemática Para harmonizá-las – compressas quentes no abdome para estimular o metabolismo (que está na cabeça) – colocar mais agasalho para não perder calor – sentar longe das janelas e da movimentação para se concentrar – precisam ouvir muita história para entrar no mundo do sonho – não assistir TV (retém muita memória, se impressiona) – poucos jogos eletrônicos – atividade com água, música, fantasias Alimentação – frutas doces e maduras para dar vitalidade (vitaminas) – sucos de frutas doces – comer devagar – sopas quentinhas de legumes, flores e folhas – pouco sal – poucas raízes – mel, melado, açúcar mascavo – frutas secas (ameixa, uva, banana, damasco, figo …) – pouca carne – alimentação leve Melancólico – Elemento Terra – Azul – Terra – esguio, ossudo, peito fundo, coluna arcada, pélvis voltada para a frente, braços para baixo, ombros caídos. – o peso faz colocar a planta do pé no chão, se arrasta – sofre com tudo; relaciona tudo consigo – autoconsciência precoce – ele é o ponto de referência; voltado para si mesmo; egoísta – sente dor; reclama muito – mini adulto – naturalmente preocupada, crítica e reclamante – boa memória – finaliza o que começa – muita força interior mas pouco movimento – grande poder de concentração interior mas pouca percepção do mundo exterior – se isola, gosta de cantos, são tímidos – exigente, metódico, gosta de repetição – tendência à piedade, centrado no auto-sofrimento – medroso – tendência a ter asma, alergias, psicoses e obsessão – necessita de calor ao seu redor – necessita que compreendamos seu ‘sofrimento’ e que mostremos que sofremos também – sua alma está sempre remoendo, nunca fica vazia – na escrita: preferência por substantivos, perdendo-se em subordinadas relativas e adverbiais entrelaçadas. Para harmonizá-la: – alimentação: cardápio misto, poucas raízes, pouco repolho, – aveia, alimentação de fácil digestão – alimentos coloridos, pouco sal – doces naturais das frutas e passas – evitar chocolates e gorduras – ajudar alguém que sofre como ele – ler biografias de pessoas que sofreram na vida – massagem com óleo de pinho – banho quente mesmo no verão – danças circulares; arte circense – meditação – frutas doces Conto: O Burrinho Musica: violino, solista, canto, marca o compasso Profissão: enfermeiro, assistente social Animal: Cavalo Planeta: Terra – Elemento terra Órgão: Pulmão – conta: subtração Tempo: Passado – Esporte: natação Pessoas: Chopin, Van Gogh, Milton Nascimento, Noel Rosa, El Grecco, Clarice Lispector, Dostoiewiski, Hitler (idéia fixa). Vivaldi, Telleman, Mahler Fleumático – Elemento Água – Verde – Lua/Jupiter– vive no mundo da água (cresce para os lados) – não se impressiona tanto com as coisas – é sempre um papel em branco – plácida, redonda, rosada – pé de pato: anda com toda a planta do pé – sempre jovem, gosta de dormir – está sempre muito agasalhada – vê o todo, não se detém aos detalhes – grande observador, deleite – gosta de tudo que tenha ritmo – sempre alerta com a hora de comer – sempre imerso em seus processos digestivos. Come bem – não se liga às pessoas – é difícil despertar-lhe o interesse, estado de apatia, de sono – é taxado de preguiçoso, alienado mas isso é só fleuma – as novidades não lhe interessam – se satisfaz com pouco – tem humor, não tem pressa, deixa para depois – num passeio, vai sempre atrás de todos – não gosta de carregar a mochila – fiel, conservador, sistemático, paciente, metódico – amor à paz social, à tranqüilidade – socialmente sempre é bem aceito por todos – é estimulado através dos amigos sanguíneos e do barulho – na escrita: gosta de ligar uma oração à outra por meio de conjunções e, e então, e daí, sem encontrar o fim. Para harmonizá-la – pouca alimentação de manhã, de preferência salgada e leve – alimentação: amarga, azeda, mais para salgada – pouco açúcar, refeição colorida – pouca massa, tendência à obesidade – evitar muitos líquidos – pão integral, tipo duro – poucos ovos – necessita de um ambiente calmo e com tempo – histórias fantásticas – trabalho social: necessita se interessar pelos outros – atividades coletivas, teatro Conto: O Mingau Doce Música: piano, baixo, lira; harmonia Profissão: bibliotecário, contador, cobrador Animal: vaca Planeta: júpiter e lua – elemento água Órgão: rim Conta: soma Tempo: gerúndio, passado Esporte: goleiro Planta: Vitória Régia Pessoas: Guimarães Rosa, João Gilberto, Tom Jobim, Caymi, Goethe, Brahms, Churchil, Thomas Mann. Personagem: Sherlock Holmes. Sanguíneo – Elemento AR – Amarelo – Mercúrio – corpo equilibrado, atlético, olhos brilhantes – totalmente movido pelos órgãos dos sentidos – anda na ponta dos pés como se fosse sair voando – escuta tudo, vê tudo – tudo o atrai: pouca concentração, olhos de lince – não se liga profundamente às coisas e às pessoas – extremamente ativo, se parar adoece – sempre disponível para o novo, pronto para aprender – muito falante, ‘sabe tudo’ – muito alegre, afável, sedutor, apaixonante, otimista – tipo nervoso, pouca energia (muita excitabilidade) – ‘pega’ tudo muito rápido mas tem pouca memória – saltitante, superficial, ansioso – adora subir em árvores – analisa mais que sintetiza – é querido por todos – quer o espaço todo para ele – irresponsável, inconstante, ‘escorregadio’ – só se liga ao professor se esse for amoroso – só faz tarefa se sentir que o professor o ama – se for muito sanguíneo poderá ter déficit de atenção – pode apresentar dificuldade com a definição da lateralidade – na escrita: uso generoso de adjetivos e advérbios Para harmonizá-la – alimentação com raízes, folha e fruto em quantidade iguais – pouco doces – pão de centeio – pouca carne – temperos bem diluídos, pouco sal – frutas mais azedas e comidas amargas – cultivar um sentimento mais profundo pelo outro através do amor e não por mero interesse – necessita de ritmo em sua vida – muita repetição para ajudar a memória – atividade física dirigida, com regras e muito movimento – necessita que lhe falem olhando nos seus olhos e tocando em seu corpo para ter atenção e memorizar a ordem – atividade artística em tecelagem, mosaico, cerâmica, mandalas, quebracabeças. Conto: Os Dois Irmãos Música: Sopro, repentista, se liga na melodia Profissão: Vendedor, político, advogado Animal: Macaco Planeta: Mercúrio – Elemento: ar ÓRGÃO: rins Conta: multiplicação Tempo: futuro Esporte: corrida Imagem: borboleta Pessoas: Maluf, Salvador Dali, F.Collor, Miro, Eric Sati, Rossini, Mozart, Vila Lobos, Paul Klin Colérico – Elemento Fogo – Vermelho – Marte – estatura atarracada, pescoço curto como um touro – não gostam de colo, possuem calor demais, é um vulcão – andar forte, pisa com o calcanhar, marcha – quer porque quer – possessivo – líder, autoritário – usa da força para se impor – se faz perceber, se impõe – aparta briga mas quer fazer justiça com as próprias mãos – é aquele que executa – tem o pavio curto; explosivo – falta respeito pelo outro porque ainda só enxerga a si – se sente auto-suficiente – pré-potente, déspota, tirano, arrogante; é um ‘trator’ – possui amigos – traz a pureza da moral, altos ideais – senso de justiça – gosta de princípios e regras, leis – costuma julgar – tem a necessidade de se medir diante da outra individualidade também forte – quando encolerizado, não enxerga nada nem ninguém – se liga ao professor pelo respeito e amor que esse lhe dedica – Na escrita usa frases curtas e precisas. Dispensa adjetivos de adornos e as subordinadas. “Vim, vi e venci!” Para harmonizá-la: – alimentação: evitar sobrecarregar o fígado e a vesícula com gorduras e frituras – alimentação mais vegetariana, pouca pimenta – quando bem educado na infância e adolescência pode não se tornar egoísta e tirano – diante dele o adulto deve ser firme e interiormente calmo – jamais entrar na frequência emocional dele – diante de um ataque de cólera, segurá-lo até que se acalme e só falar disso no dia seguinte quando a cabeça estiver fria – segurar em seu queixo, olhar em seus olhos – enquanto criança mergulhá-la num banho frio – deixar que gaste sua energia martelando, construindo, cavando para uma horta, carregando carriola pesada – até os dez anos sentar na classe perto de outro colérico – artes marciais para se domar e respeitar os outros Conto: Rumpelztizinho – O Anãozinho Pula-Pula Música: percussão, marca o ritmo Profissão: regente, médico cirurgião Animal: leão Planeta: Marte – elemento Fogo Órgão: vesícula Conta: divisão Tempo: futuro Esporte: lutas Pessoas: Beethoven, Wagner, Picasso, Napoleão, Geraldo Vandré, Julio César, Margaret Tatcher, Michelangelo Cabeça Grande – o metabolismo invadiu a cabeça – vai ser sanguíneo ou fleumático – criança cósmica Cabeça Pequena – o sensorial é mais atuante – vai sempre ser melancólico ou colérico – criança terrena Criança Cósmica – mais ligado ao aspecto constitucional físico, corpo etérico mais atuante – plástica facial bonita, suave, forma angelical – se movimenta menos – tem mais movimentação interna – contemplativa – mundo das idéias é rico – mais simpáticas – mais quietas – se sujam menos – boa percepção – tem mais necessidade de proteção Criança Terrena – mais ligado ao aspecto constitucional físico, corpo etérico mais atuante – não é tão simpática – dá mais mordidas – seu movimento é mais aparente – aquela que corre com o carrinho da boneca – se sujam mais, se jogam no chão – mais dispersiva Criança Pobre em Fantasia – Quando o anímico espiritual se liga mais ao corpo, adormece dento do corpo. Quando a luz da consciência dorme demais para dentro da matéria. – esquece, a memória não vem quando se quer Criança Rica em Fantasia – Tem muita memória – memória fixa, quase obsessiva – conteúdo de pensamento, de imagens, de luz – imaginam coisas – um falar interno muito intenso, tagarelice mental – tendência a mentiras – não consegue esquecer
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