- Departamento de Farmácia / UEM

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL
Planejamento Anual de Atividades – 2011
(01 de janeiro de 2011 a 31 de dezembro de 2011)
Os grupos criados em 2010 deverão manter, no preenchimento do formulário, as atividades
definidas na proposta que encaminharam a SESU/MEC por ocasião do referido Edital.
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Instituição de Ensino Superior: Universidade Estadual de Maringá
Grupo: PET – Farmácia
Home Page do Grupo: http://www.dff.uem.br/pet
Data da Criação do Grupo: 1996
Natureza do Grupo:
( X ) Curso de graduação: Farmácia
( ) Multi/Inter-disciplinar
( ) Área do Conhecimento
( ) Institucional
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
Nome do (a)Tutor (a): Izabel Cristina Piloto Ferreira
e-mail do (a)Tutor (a): [email protected]
Titulação e área: Doutorado em Química – UFSCar.
Data de ingresso do (a) Tutor (a) (mês/ano): Julho/2006
2. ORIENTAÇÕES GERAIS
Observar atentamente as diretrizes abaixo, tomando-as como orientação para a elaboração e
redação do presente planejamento, de forma a evidenciar e retratar com clareza as atividades do
grupo e do tutor quanto ao atendimento dos objetivos do Programa:
•
•
•
•
•
O programa tem como objetivo, entre outros, a formulação de novas estratégias de desenvolvimento e
modernização do ensino superior no país, contribuindo para a redução da evasão escolar. As atividades
do grupo devem ser orientadas pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
Desta forma, devem necessariamente contemplar, ao menos, todas estas três áreas da formação
acadêmica, de forma equilibrada, contribuindo para a reflexão e autonomia intelectual do estudante;
Quanto às atividades de Ensino, além do alinhamento com o Projeto Político Pedagógico Institucional,
recomenda-se que as mesmas aprimorem a formação voltada ao processo ensino-aprendizagem, bem
como busquem inovações metodológicas;
Quanto às atividades de Extensão, recomenda-se que as mesmas aprimorem a formação voltada às
demandas da sociedade, do contexto profissional e da responsabilidade social. Neste contexto, cabe
lembrar que o assistencialismo não se caracteriza como atividade de Extensão;
Quanto às atividades de Pesquisa, recomenda-se que as mesmas aprimorem a formação voltada à
reflexão sobre prioridades de pesquisa, aos métodos e metodologias de produção de conhecimento
novo e análise crítica dos resultados;
Sugere-se que tais atividades de Ensino, de Extensão e de Pesquisa sejam devidamente registradas
nas instâncias específicas no âmbito da IES;
•
•
•
O modelo adotado pelo Programa prevê atividades de natureza coletiva e interdisciplinar. Logo, o grupo
deve atentar para a formação voltada para o trabalho em equipe, cuidando para o não excesso de
atividades de caráter individual. Quanto à interdisciplinaridade, as atividades devem contemplar ampla
abrangência de temas no contexto de atuação do grupo;
Entre os objetivos do Programa estão a contribuição para a elevação da qualidade da formação
acadêmica dos alunos de graduação, tendo como estratégia o efeito multiplicador do petiano sobre os
seus colegas estudantes da IES, principalmente aqueles do primeiro ano de graduação;
Quanto às estratégias para a formação diferenciada e qualificada dos estudantes estão o estímulo ao
espírito crítico, a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior
bem como o estímulo da formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica,
científica, tecnológica e acadêmica.
3. ATIVIDADES PROPOSTAS
No planejamento geral das atividades considerar:
A. A descrição da atividade em si; quais os objetivos da mesma; como a atividade será
realizada.
B. Quais os mecanismos de avaliação.
C. Quais os resultados que se espera com a atividade:
o Resultados / produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a
Educação, para a sociedade, meios para a socialização dos resultados,
publicações etc.
o Resultados esperados na formação dos petianos: habilidades, competências,
conhecimentos, saberes, reflexões instaladas etc.
Observação: Para cada uma das atividades, a descrição dos seus itens A, B e C deverá ser realizada
em até mil palavras.
3.1.
Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão
3.1.1 CICLO DE SEMINÁRIOS
O Ciclo de Seminários é uma atividade que tem por objetivo desenvolver a oratória, a didática
e a capacidade de organização e síntese de informações. Para o presente ano, cada integrante do
grupo PET-Farmácia deverá convidar um integrante de seu respectivo ano da graduação para realizar
sua apresentação, visando maior integração entre o grupo e os demais graduandos do curso de
Farmácia.
Cada dupla(petiano e acadêmico da graduação) deverá realizar uma apresentação com vinte
minutos de duração em média. Os seminários deverão ter por temática assuntos julgados como
relevantes pelos apresentadores, mesmo que não relacionado à área farmacêutica e da saúde. Ao
final de cada exposição, será aberta sessão de perguntas para discussão do assunto abordado. As
duplas também serão submetidas a uma avaliação realizada pelos integrantes do grupo e a tutora, no
qual serão verificados diversos aspectos da apresentação, tais como a integração da dupla,
linguagem oral e corporal, postura, fluência, conhecimento sobre o assunto, disposição e organização
dos slides, entre outros. Esta avaliação terá como objetivo prover ferramentas para que os avaliados
aprimorem seus pontos deficientes visando uma melhoria em suas futuras apresentações, as quais
são inerentes a vivência acadêmica e profissional.
Além dos petianos, graduandos convidados, tutora, egressos e demais grupos relacionados
ao curso (Centro Acadêmico, Empresa Júnior, Associação Atlética) também participarão da atividade.
Os demais acadêmicos da graduação das várias séries também serão incentivados a participarem
como ouvintes.
Planejamento de Atividades
3.1.2 CURSO
O curso é uma atividade permanente do Grupo PET-Farmácia, com periodicidade anual,
tendo como público alvo acadêmicos de graduação, pós-graduandos, docentes e outros profissionais,
tanto da comunidade interna como externa à Universidade Estadual de Maringá. Esta atividade visa
principalmente aprimorar a formação extracurricular dos participantes, além de elevar e atualizar o
conhecimento técnico-científico do público em temas em ascensão no cenário atual, que não são
abordadas em profundidade durante a graduação. Exerce também o papel de estimular o contato dos
graduandos de diversas áreas com a pesquisa e a pós-graduação.
É uma atividade que vem sendo realizada há vários anos e que possui reconhecimento em
meio à comunidade acadêmica e externa, devido à relevância dos temas abordados e ao nível dos
palestrantes participantes do evento. O Curso é uma das atividades que envolve a tríade universitária,
apresentando indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. Além disso, configura-se numa
oportunidade de integração entre centros de pesquisa de outras Universidades do Brasil com o
Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas vinculado ao Departamento de Farmácia
ao qual o grupo é vinculado e também entre os demais Departamentos da Universidade Estadual de
Maringá, Pró-reitorias, e outros.
Esta atividade ocorre ao longo de dois dias, com carga horária total de oito horas/aula. A
média de público aproxima-se cento e setenta participantes. A divulgação é feita para os cursos,
Departamentos e Programas de Pós-Graduação de áreas afins, tanto da Universidade Estadual de
Maringá, quanto de outras instituições de Ensino Superior de Maringá e da região. O tema
selecionado a cada ano é criteriosamente avaliado, de acordo com o cenário científico e
mercadológico atual, sendo acessível para acadêmicos de todos os anos do curso de Farmácia e de
outros cursos relacionados com a área abordada. Os temas são selecionados pela comunidade
acadêmica em conjunto com os integrantes do Programa de Educação Tutorial
3.1.3 CURSOS INDIVIDUAIS EXTRACURRICULARES
Esta é uma atividade de ensino realizada por todos os petianos com o propósito de aprimorar
determinados assuntos e habilidades julgados relevantes, tanto para o próprio integrante quanto para
o grupo PET-Farmácia. Todos os anos, os petianos devem escolher e realizar ao menos um curso
extracurricular com carga horária mínima de seis horas/aula. Após a conclusão do curso, cada
integrante deve apresentar os principais pontos destacados no curso bem como fazer uma autoavaliação do mesmo para o restante do grupo em uma data estipulada a partir de um cronograma.
O principal objetivo desta atividade é expandir o conhecimento acerca de uma área específica
pela qual o petiano se interesse. Como exemplos de cursos já discutidos no grupo em anos anteriores
são possíveis citar oratória, empreendedorismo, informática, liderança, administração do tempo e de
pessoas, etc.
Planejamento de Atividades
3.1.4 DISCUSSÃO DE GTS
Os Grupos de Trabalhos são equipes de discussões que acontecem nos encontros regionais,
estaduais e nacionais dos grupos PET(Jornada Estadual dos Grupos PETs, Sulpet e Enapet), e têm o
objetivo de discutir temas relevantes ao Programa de Educação Tutorial no âmbito político e
acadêmico. Portanto, apresentam fundamental importância para o desenvolvimento do senso crítico,
reflexivo e incitador dos participantes, além de permitir a constante atualização acerca dos principais
aspectos do programa.
Desta forma, o Grupo PET-Farmácia optou por manter uma atividade dentro do seu
planejamento a fim de antecipar essas discussões. Embasada nos temas fornecidos pela organização
dos encontros e buscando sempre referências concernentes e atualizadas, essa atividade contribuirá
para uma participação ativa e construtiva do petiano nas discussões dos futuros encontros através da
prévia abordagem dos temas a serem discutidos em tais eventos durante as reuniões administrativas
do grupo. Sendo assim, essa prática promoverá também a capacidade de sintetizar, organizar e
expor idéias de uma forma concisa e efetiva, o que indiretamente permitirá aos integrantes do grupo a
aplicação prática desses conhecimentos na graduação.
A atividade é realizada sempre às vésperas dos encontros dos grupos PET.
3.1.5 DISCUSSÃO DE TÓPICOS ESPECIAIS
O objetivo desta atividade é complementar a formação acadêmica dos participantes ao
abordar assuntos que não compõem a grade curricular do curso de Farmácia da UEM, visando
estimular o espírito crítico e a capacidade de argumentação dos participantes.
A atividade ocorre uma vez ao ano e é aberta para todos os graduandos e professores do
curso o qual o grupo está inserido. Ocorre na forma de uma discussão ou mesa redonda e aborda
temas atuais e de grande interesse nas áreas farmacêutica ou afins.
Para a realização da atividade são convidados professores e profissionais, sendo estes da
área farmacêutica ou não e pertencentes às comunidades interna e externa à universidade. Após o
término das explanações, é aberto espaço para que os demais participantes ouvintes expressem
suas dúvidas e opiniões.
Alguns temas abordados em anos anteriores foram: economia e bolsa de valores,
marketing farmacêutico, projeto de lei referente ao Ato Médico, etc. O projeto ocorrerá no
segundo semestre do ano de 2011.
Planejamento de Atividades
3.1.6 DIVULGAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NAS MONOGRAFIAS DO 5º ANO DA GRADUAÇÃO
Esta atividade tem o intuito de divulgar a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso
(TCCs) dos acadêmicos formandos do curso de Farmácia muitos deles realizados fora do Estado do
Paraná e até do Brasil. Dentre as grandes empresas destacamos a Furp(Fundação para o Remédio
Popular), Sandoz, Medley, Pratti e Donaduzi, Hearst entre outras. Os TCCs são feitos com base nos
estágios realizados pelos alunos que cursam o quinto ano da graduação sendo requisito obrigatório
para o término do curso.
Os integrantes do PET-Farmácia devem assistir a, no mínimo, uma das apresentações,
considerando que a experiência será enriquecedora para os petianos e também para os graduandos,
que serão estimulados a prestigiar as apresentações através da divulgação feita pelo grupo.
Os TCCs são apresentados no final do ano, de acordo com cronograma definido pelo
professor coordenador da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso.
3.1.7 ESTUDO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
PETIANO
Bruno Rafael Assis Dias
Enikeyla Azevedo Sudati
Franciele Cristina Martins
Júlia Borges Barbosa
Kelly Hitomi Horita
Lea Mari Sakiyama
Lucas Araújo Caldi Gomes
Mayara Assumpção Lolis
Melissa da Costa Yamashita
Naielly Rodrigues da Silva
Rafael Rinaldi Ferreira
Thaila Fernanda Oliveira da Silva
IDIOMA
Inglês
Inglês
Inglês
Francês
Inglês
Japonês
Alemão
Inglês
Inglês
Inglês
Alemão
Inglês
NÍVEL
Avançado
Intermediário
Básico
Básico
Avançado
Básico
Pré-intermediário
Intermediário
Básico
Básico
Pré-intermediário
Intermediário
LOCAL
Amazing English School
Cultura Inglesa
Instituto de Línguas
Instituto de Línguas
Fisk
IEJ
Instituto de Línguas
Cultura Inglesa
Amazing
Wizard
Instituto de Línguas
Wizard
3.1.8 OFICINA CULTURAL
A Oficina Cultural é uma atividade que surgiu da união do Evento Cultural com a Oficina de
Leitura. O primeiro, realizado até o ano de 2010, visava proporcionar aos integrantes do grupo o
contato com diversas culturas, por meio de apresentações de dança, teatro, cinema e outros eventos
de cunho artístico. Já a Oficina de Leitura, também realizada até o ano passado, almejava ampliar a
visão de mundo através da leitura e discussão de livros com temas relevantes e variados,
desenvolvendo assim o senso crítico, capacidade de argumentação, oratória e o conhecimento
cultural dos petianos.
Para o presente ano, a Oficina Cultural mantém os objetivos das duas atividades que
englobou e busca enriquecer a formação cultural e crítica dos petianos. Essa atividade contará com
três eventos culturais que terão datas variadas segundo calendários próprios das atrações e uma
apresentação de livros agendada para o segundo semestre, provavelmente durante o mês de agosto.
Planejamento de Atividades
3.1.9 OFICINA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
A Oficina de Artigos Científicos tem como meta principal encontrar informações atualizadas
em artigos de revista científica com determinado índice de impacto que possam ser aplicadas às
demais atividades do Grupo PET-Farmácia, seja na sua construção ou até em seu melhoramento.
Com essa atividade, busca-se ainda estimular a leitura desse tipo de texto, que difere dos
encontrados em livros didáticos, desenvolvendo assim, a capacidade de interpretação. Outro objetivo
é aprimorar o conhecimento dos integrantes do grupo acerca de outros idiomas, como a língua
inglesa e espanhola. No mais, a atividade permite uma constante atualização e contextualização do
petiano em relação às informações científicas pertinentes à sua formação profissional.
Em 2011, a atividade citada manterá o mesmo formato de anos anteriores. O grupo será
divido em subgrupos de dois ou três integrantes; cada grupo ficará responsável por examinar um
artigo dentre os sugeridos pela comissão responsável. As apresentações serão realizadas por meio
de exposição oral e exibição de slides, sendo importante que todos comentem e debatam as idéias
abordadas. A atividade está prevista para o segundo semestre e será distribuída ao longo dos meses
de julho a outubro.
3.1.10 MURAL DO PET
O mural do PET - Farmácia tem a função de expor as atividades realizadas pelo Programa de
Educação Tutorial, representando assim, um meio de divulgação eficiente. O espaço apresenta
notícias e explanações sobre as mais diversas áreas de interesse, tais como saúde, política,
tecnologia e entretenimento. Por meio da utilização de um espaço atrativo visualmente, os petianos
acabam por aperfeiçoar suas habilidades de criação e síntese, o que resulta em exposições
organizadas de maneira atraente e constantemente atualizada.
Ademais, o mural tem a função de divulgar semanalmente as atividades que estão sendo
desenvolvidas, garantindo maior adesão dos acadêmicos da graduaçã em eventos organizados pelo
grupo, além de difundir informações de cunho relevante para o meio acadêmico e/ou relacionadas ao
contexto cidadão-social.
Os dois murais estão afixados em locais de intensa circulação de acadêmicos de Farmácia,
Enfermagem, Medicina, Biomedicina, Odontologia e Psicologia, pós-graduandos, professores e
demais profissionais que freqüentam os blocos K-68 e I-90 da Universidade Estadual de Maringá.
Planejamento de Atividades
3.1.11 VIAGENS E VISITAS
Nesta atividade, o grupo PET-Farmácia realiza viagens técnicas e/ou institucionais para
diversas regiões do Paraná e outros estados pólos como São Paulo e Rio Grande do Sul, podendo
estas ocorrer em estabelecimentos industriais, Institutos ou instituições de ensino superior.
Esse projeto tem como objetivo promover o contato dos petianos com as diferentes áreas de
atuação do profissional farmacêutico. Tais visitas contribuem não só para o conhecimento técnicocientífico do petiano, mas também ampliam a visão prática sobre a profissão e o mercado de trabalho,
além de gerar uma rede de contatos com profissionais e professores renomados que poderão
contribuir com futuras atividades do PET-Farmácia, como palestras e cursos ou até mesmo para o
ingresso dos petianos individualmente no mercado de trabalho e pós-graduação. Além disso, as
viagens oferecem a oportunidade de conhecer novos lugares, diferentes culturas, costumes e
promovem maior integração entre os participantes. Para o ano de 2011 o grupo também planejou
duas visitas técnicas na região de Maringá que incluem os acadêmicos integrantes do primeiro ano.
3.1.12 TRABALHOS ACADÊMICOS DO GRUPO PET-FARMÁCIA UEM
Os trabalhos acadêmicos constituem revisões bibliográficas da literatura científica, realizados
nos moldes de uma monografia. Após dois anos de ingresso no grupo PET Farmácia, cada petiano
deverá apresentar o referido trabalho ao público e submetê-lo a uma banca avaliadora, formada pelo
professor orientador, a tutora e demais professores, mestrandos ou profissionais convidados que
farão a avaliação do trabalho. Esta atividade é formalizada junto à instituição na forma de um projeto
de Ensino permanente vinculado à Pró-Reitoria de Ensino e Diretoria de Ensino de Graduação.
Cada petiano deverá escolher um professor orientador pertencente ao corpo docente da UEM
e poderá definir livremente o tema a ser pesquisado, desde que inserido na área da Farmácia ou
outra relacionada à saúde ou linha de pesquisa do orientador. Após o término do projeto, o grupo
PET- Farmácia incentiva a publicação do trabalho em revistas e eventos científicos.
A presente atividade visa proporcionar ao acadêmico recém ingresso no curso de graduação
o contato precoce com o rigor da escrita técnico-científica, bem como desenvolver a capacidade de
disseminação do conhecimento científico no meio acadêmico, habilidades de oratória e prover
ferramentas que o permitam obter, sintetizar, organizar e refletir sobre o material de pesquisa.
Para o presente ano, estão previstas as apresentações dos trabalhos acadêmicos dos
seguintes petianos: Bruno Rafael de Assis Dias, Lucas Araújo Caldi Gomes, Rafael Rinaldi Ferreira e
Thaila Fernanda Oliveira da Silva.
Planejamento de Atividades
3.1.13 PESQUISAS INDIVIDUAIS
Os integrantes do grupo PET-Farmácia devem sempre estar participando de algum projeto de
pesquisa, ensino ou extensão. Os integrantes que participam de projetos de pesquisa estão abaixo
relacionados, com respectivo tema e orientador.
PETIANO
TEMA DA PESQUISA
ORIENTADOR
Bruno Rafael de Assis Avaliação do Perfil de Liberação de Prof. Dr. Marcos Luciano
Dias
Micro/Nanopartículas
contendo Bruschi
Metronidazol e Própolis
Thaila Fernanda Oliveira Membranas poliméricas aplicadas a
Profª Drª Marli Miriam de
da Silva.
cicatrização cutânea
Souza Lima
Júlia Borges Barbosa
Núcleo de Estudos e Apoio ao Paciente Profª Drª Áurea Regina
HIV
Kelly Hitomi Horita
Telles Pupulin
Isolamento e identificação estrutural de Prof. Dr. João Carlos
taninos em Guazuma ulmifolia Lamk
Lucas
Araújo
Palazzo de Mello
Caldi Efeito da isquemia cerebral global e Prof. Dr. Humberto Milani
Gomes
transitória sobre a memória espacial em
camundongos
avaliada
no
Labirinto
Aquático de Morris.
Mayara Assumpção Lolis
Estágio no Laboratório de Homeopatia Prof.
Vegetal
Melissa
da
Carlos
Moacir
Bonato
Costa Núcleo de Estudos e Apoio ao Paciente Profª Drª Áurea Regina
Yamashita
HIV
Telles Pupulin
Rafael Rinaldi Ferreira
Efeito da isquemia cerebral global e Profª Drª Rúbia Maria
transitória em camundongos sobre a Monteiro
Weffort
de
memória aversiva avaliada no teste do Oliveira
step-down
Lea Mari Sakiyama
Avaliação da absorção intestinal dos
Profª Drª Andrea Diniz
flavonóides rutina e crisina em ratos.
Franciele Cristina Martins
Isolamento e identificação estrutural de
taninos em Trichilia catigua /
Prof.João Carlos Palazzo
de Mello
Planejamento de Atividades
3.1.14 INFORMATIVO “PET IN PHARMA”
O informativo é uma das ferramentas do PET-Farmácia para o contato com a comunidade
acadêmica e externa. Proporciona principalmente integração com o público, exposição e divulgação
das atividades do grupo, abordagem de questões relacionadas à profissão farmacêutica e às ciências
da saúde, e tópicos de interesse de toda a comunidade.
São lançadas, anualmente, duas edições do informativo, que são distribuídos nos
Departamentos, locais de grande acesso de pessoas na universidade e também em todos os eventos
do PET-Farmácia, além de eventos de grande público realizados na UEM.
Entre os conteúdos publicados, estão os resultados de atividades que o grupo promoveu,
atividades a serem realizadas – sendo um meio eficaz de divulgação – matérias de relevância na área
farmacêutica e da saúde, assuntos em evidência no cenário nacional e mundial, curiosidades,
aspectos culturais, entretenimento, entre outros.
Os resultados obtidos pelo grupo são, por exemplo, a experiência na publicação e
desenvolvimento de um veículo de comunicação impresso, além do aprimoramento da capacidade de
escrita, criticidade, revisão e edição de matérias de cunho jornalístico.
3.1.15 IX NOITE CULTURAL DE FARMÁCIA
Anualmente, o grupo PET-Farmácia incentiva a liberdade de expressão de todos os seus
integrantes e graduandos, independentemente da formação artística. A partir de uma determinada
temática, ocorre o desenvolvimento da programação da Noite Cultural, a qual é caracterizada como
um evento de Extensão e tem a participação efetiva da graduação, pós-graduação, familiares
próximos, além de funcionários e docentes pertencentes aos Departamentos de Farmácia,
Farmacologia, Análises Clínicas e Ciências Básicas da Saúde.
Sempre prezando pela inovação e excelência, o grupo PET-Farmácia estrutura a Noite
Cultural de modo que, ao longo de sua apresentação, tenha diferentes manifestações artísticas:
teatro, música, dança, poesia e vídeos, além de premiações do “Oscar da Farmácia”, as quais
consistem em presentear, simbolicamente, os destaques do curso nas mais diversas categorias
propostas.
Acima de qualquer entretenimento proporcionado pela atividade, o grupo PET-Farmácia
compreende a necessidade de uma maior integração entre a comunidade acadêmica, bem como de
inserção da cultura atrelada ao cotidiano do Ensino superior.
Planejamento de Atividades
3.1.16 SITE DO PET-FARMÁCIA
Uma das ferramentas de comunicação mais efetiva do PET-Farmácia é sua página na
internet. O website configura-se como um veículo rápido e de fácil acesso pelo público, tanto interno
quanto externo à Universidade. Por meio desta ferramenta, são veiculados informações e contato dos
petianos e da tutora, além de documentos como o Planejamento das atividades do grupo e o Manual
de Orientações do Programa de Educação Tutorial.
O website contribui também para a qualidade das atividades realizadas, sendo utilizado desde
a divulgação, até a inscrição e contato com os participantes. Essa acessibilidade contribui
diretamente para o aumento da adesão às atividades realizadas pelo grupo.
Ainda são publicadas informações relevantes sobre saúde, atualidades e questões de
interesse para a área farmacêutica, divulgação de outros eventos, etc. Desta forma, o PET-Farmácia
facilita sua relação com a comunidade acadêmica e externa à Universidade, contribuindo para a
formação de excelência, a melhoria do curso de graduação e a informação da população em geral.
3.1.17 PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS DE EXTENSÃO
PETIANO
TEMA DA EXTENSÄO
ORIENTADOR
Enikeyla Azevedo Sudati
Estágio em Citologia Clínica
Prof Dr Mary Mayumi Taguti
Irie
Naielly Rodrigues da Silva
Estágio
em
Laboratório
Práticas
de
a
a
a
a
Prof Dr Sandra Mara Alessi
Aristides
3.1.18 PROJETO SOCIAL: ATENÇÃO FARMACÊUTICA A IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS
O Programa de Educação Tutorial caracteriza-se por promover e aplicar a indissociabilidade
entre Ensino, Pesquisa e Extensão em suas atividades, além de prover aos participantes do grupo
uma formação cidadã e consciente frente às problemáticas sociais. Diante o exposto, o grupo PET–
Farmácia integrado com os acadêmicos da Pós-graduação e graduação realizará o projeto “Estudo
da utilização de medicamentos por idosos institucionalizados, norte do Paraná”. Esta pesquisa tem
por objetivo um levantamento qualitativo e quantitativo dos medicamentos dispensados em uma
instituição de idosos, possibilitando identificar possíveis interações medicamentosas, reações
adversas
a
medicamentos,
utilização
desnecessária,
entre
outros
problemas
de
caráter
farmacoterapêutico. Posteriormente serão discutidos entre o grupo e os profissionais de saúde
atuantes no local os resultados obtidos durante a coleta e análises dos dados, visando à melhoria na
qualidade de vida destes pacientes.
O
grupo
mantém
contato
com
a
instituição
“Asilo
São
Vicente
de
Paulo”
desde o ano de 2009, atuando junto à Farmacêutica responsável com o intuito de conhecer a rotina
da Farmácia do estabelecimento. Numa segunda etapa, que se iniciará no presente ano, os
integrantes do grupo terão acesso aos prontuários médicos de cada um dos 80 idosos
institucionalizados e os analisarão através de ferramentas estatísticas adequadas.
Ademais, a atividade busca promover a relação entre petianos e demais profissionais da
saúde, desenvolver o caráter investigativo através da pesquisa realizada e contribuir para a
Planejamento de Atividades
formação ética, crítica e humanística de cada participante frente a questões sociais.
Esta atividade está formalizada junto à Universidade como um projeto de Pesquisa vinculado
à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e, aprovada pelo Comitê Permanente de Ética em
Pesquisa com Seres Humanos – COPEP.
Cabe destacar o caráter inovador da atividade, uma vez que semelhante projeto nunca fora
antes desenvolvido pelo grupo. Dessa forma, tornam-se evidentes as dificuldades enfrentadas para o
desenvolvimento e instalação da pesquisa na Universidade e na instituição referida.
3.1.19 PROJETO de PESQUISA COLETIVA
A execução da tríade universitária, ou seja, a prática da indissociabilidade entre Ensino,
Pesquisa e Extensão, corrobora de forma imensurável para a formação de um profissional completo,
cujas habilidades englobam o conhecimento técnico-científico e humanístico da área em que está
inserido. Não raro, o desenvolvimento do trabalho em equipe, bem como o senso de coletividade são
ferramentas de suma importância para o sucesso da atividade e dos profissionais em questão.
Diante o exposto, o PET-Farmácia propõe a realização de um projeto de pesquisa laboratorial
de cunho coletivo. No primeiro momento, será necessária a busca de fundamentações teóricas e
embasamento científico para a delimitação da linha de pesquisa e para a identificação do objeto de
estudo. Posteriormente, a elaboração do projeto e sua logística de execução serão desenvolvidas.
Em um segundo momento, um evento de Extensão será realizado com o objetivo de instruir
corretamente os integrantes do grupo sobre as particularidades do tema da pesquisa, as exigências
da biossegurança em laboratórios e os procedimentos práticos a serem executados.
Após este treinamento inicial, o projeto de pesquisa será iniciado, sob orientação da Profª Drª
Izabel Cristina Piloto Ferreira. Mediante os resultados obtidos os estudos desenvolvidos sobre a área,
espera-se obter dados que nos permitam publicar artigos em revistas indexadas e apresentar
comunicações orais nos encontros regionais e nacionais dos grupos PET, bem como em encontros
de Iniciação Científica. No relatório referente ao ano de 2011 o projeto será melhor detalhado. O tema
selecionado pelo grupo foi a busca de moléculas com ação Leishmanicida, doença considerada
como sendo negligenciada.
3.1.20 ELABORAÇÃO DE ARTIGO REFERENTE AO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL
O artigo intitulado “PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL: definições, perspectivas históricas
e experiências compartilhadas” será desenvolvido por um petiano sob orientação da tutora. O texto
busca historiciar a trajetória do Programa de Educação Tutorial, analisar a legislação vigente, os
objetivos e as orientações básicas para o funcionamento do grupo. Para tanto, serão tomados como
referenciais o “Manual de Orientações Básicas” e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação bem como
as novas portarias. Também, serão descritas algumas das atividades desenvolvidas pelo PETFarmácia/UEM.
Após a conclusão, o trabalho será publicado em revistas pertinentes, a fim de empregar maior
visibilidade ao Programa e divulgar as atividades do grupo.
Planejamento de Atividades
3.2.
Atividades de Caráter Coletivo e Integrador – até mil palavras (atividades integradas com
demais estudantes / grupos, participação em eventos do Programa ou não, entre outros)
3.2.1 APOIO À DISCIPLINA DE SEMINÁRIOS MULTIDISCIPLINARES EM SAÚDE
O público alvo desta atividade são os acadêmicos do primeiro ano do curso de Farmácia da
UEM. A disciplina “Seminários Multidisciplinares em Saúde” está inserida no currículo do curso,
portanto todos os acadêmicos matriculados devem participar.
Considerando que o grupo PET-Farmácia havia realizado, até o ano de 2010, a atividade
denominada “Conhecendo a Profissão Farmacêutica”, na qual os acadêmicos do primeiro ano
assistiam a palestras com o intuito de conhecer as várias áreas de atuação do profissional
farmacêutico. A partir de sugestões da coordenadoria do curso, houve uma fusão desta atividade com
a disciplina citada anteriormente e a criação uma nova atividade, com enfoque diferenciado, que será
chamada de “Conhecendo a Pesquisa na Área Farmacêutica” (a atividade consta adiante neste
documento).
A disciplina será coordenada pela Profª. Drª. Adriana Lenita Meyer Albiero e contará com
diversas palestras apresentadas por profissionais atuantes em várias áreas da profissão
farmacêutica. Os temas serão escolhidos em conjunto pela professora coordenadora e pelo grupo
PET-Farmácia, que ficará encarregado de contatar os palestrantes.
A atividade ocorrerá durante o primeiro semestre do ano letivo, de acordo com as datas
estipuladas para as aulas da disciplina.
3.2.2 CONHECENDO A PESQUISA NA ÁREA FARMACÊUTICA
Esta atividade surge do desmembramento de outra que fez parte do planejamento anual do
grupo PET-Farmácia durante vários anos intitulada “Conhecendo a Profissão Farmacêutica”, que
tinha como objetivo apresentar aos graduandos do primeiro ano do curso de farmácia da UEM as
várias áreas de atuação do profissional farmacêutico.
Em virtude da grande efetividade e adesão da graduação, a coordenadoria de colegiado do
curso de farmácia decidiu pela exclusão de uma disciplina da grade curricular, a partir do ano de
2009, que tinha o mesmo objetivo da citada atividade, mas que não foi bem aceita pelos graduandos.
Neste ano, novamente por sugestão da coordenadoria de colegiado, esta atividade deixará de existir
e terá seu conteúdo contemplado em parte na disciplina Seminários Multidisciplinares em Saúde,
constante na grade curricular do curso de Farmácia e que será ministrada no primeiro semestre do
presente ano.
Visando complementar a lacuna deixada pelo Conhecendo a Profissão Farmacêutica, o grupo
PET-Farmácia realizará, pela primeira vez, a atividade denominada “Conhecendo a Pesquisa na Área
Farmacêutica”, que será realizada na forma de um ciclo de palestras ministradas por pesquisadores
de diversas áreas da farmácia e da saúde.
Planejamento de Atividades
O objetivo desta atividade é apresentar aos graduandos do primeiro ano do curso de
Farmácia da UEM as linhas de pesquisa desenvolvidas dentro da instituição que dizem respeito ao
curso de Farmácia, visando auxiliá-los a traçarem seus caminhos profissionais futuros. A cada
semana, dois pesquisadores da UEM serão convidados a explanar sobre suas pesquisas de forma
clara e dinâmica. Ao final de cada apresentação, será aberto espaço para dúvidas e debates de
ideias. Desta forma, espera-se que os graduandos participantes adquiram uma visão global sobre o
quadro atual da pesquisa acadêmica da instituição na qual estão inseridos, desenvolvam senso crítico
e criem um relacionamento mais próximo com os pesquisadores, os petianos e seus próprios colegas
da graduação.
A atividade está prevista para acontecer durante o primeiro semestre de 2011, paralelamente
à disciplina de Seminários Multidisciplinares em Saúde, que a complementa. Os temas e a
quantidade de apresentações, bem como os palestrantes a serem convidados e as datas serão
definidas posteriormente.
3.2.3 FÓRUM PARA CALOUROS
Esta atividade é realizada durante a Semana de Recepção dos Calouros da UEM, na qual
todos os grupos estudantis (Empresa Júnior, Centro Acadêmico, Associação Atlética, etc.) e a própria
instituição são apresentadas aos calouros. Configura-se como o primeiro contato que o grupo PETFarmácia realiza com os graduandos recém ingressos no curso de Farmácia.
Ao apresentar o Programa de Educação Tutorial, seus objetivos e legislações, os integrantes
procuram demostrar a importância da participação no programa, ressaltando as habilidades que são
adquiridas dentro do grupo, ao mesmo tempo em que alertam para a importância da realização de
atividades extracurriculares. A atividade ocorre sempre na primeira semana do ano letivo.
3.2.4 PARTICIPAÇÃO NA IV MOSTRA DE PROFISSÕES DA UEM
O público alvo da mostra de profissões são os estudantes do ensino médio que estão por
decidir a área a ser cursada no Ensino superior. Neste evento os alunos podem conhecer vários dos
cursos oferecidos pela Universidade Estadual de Maringá e, dessa forma, escolher a carreira pela
qual tenha maior afinidade e aptidão. É um evento organizado pela Pró-reitoria de Ensino que fornece
o espaço e o suporte técnico para montagem dos stands de apresentação.
O PET-Farmácia, em conjunto com integrantes do Centro Acadêmico e Empresa Júnior,
busca, por meio de banners, apresentações em slides e materiais interativos, esclarecerem as
dúvidas dos alunos e mostrar as várias áreas de atuação do profissional farmacêutico e a realidade
do curso de Farmácia da UEM. A atividade acontecerá seguindo o calendário proposto pela
Universidade.
3.2.5 SEMINÁRIOS EM COOPERAÇÃO INTERNACIONAL
O objetivo deste projeto é o de proporcionar aos petianos e graduandos informações
relacionadas ao intercâmbio internacional e carreira no exterior, visando esclarecer dúvidas e
complementar seus conhecimentos acerca de tais assuntos.
A atividade será realizada através de palestras ministradas por intercambistas presentes na
Planejamento de Atividades
UEM ou graduandos e pós-graduandos que já tiveram vivência e experiências profissionais fora do
país e que possam oferecer informações sobre os procedimentos necessários para a realização de
estudo no exterior. Isso irá proporcionar não só uma ampla visão sobre como é de fato viver, estudar
e trabalhar fora do Brasil, mas também divulgará as oportunidades atualmente ofertadas pela
Universidade Estadual de Maringá.
As palestras serão ministradas ao longo do ano de acordo com a disponibilidade de
palestrantes.
3.2.6 PROGRAMA NA RÁDIO UEM FM 106,9
O programa do PET-Farmácia na Rádio Universitária acontece em parceria com o UNIPET
(União dos Grupos PET da UEM) e a Rádio Universitária UEM FM 106.9, que proporciona espaço
aberto para esclarecimentos e divulgação de informações , além de interação com o público e
divulgação do Programa de Educação Tutorial para a comunidade interna e externa à Universidade.
O Grupo PET-Farmácia apresentará quatro programas no decorrer do ano em sistema de
rodízio com os outros grupos PET da Universidade. O Programa é escrito e gravado pelos integrantes
do grupo, sob supervisão da tutora e do responsável pela Rádio Universitária e é voltado para a
difusão de temas atuais relacionados à área da saúde e farmacêutica, podendo alertar sobre os
cuidados com medicamentos, seu uso racional e como agir em situações de emergência, além de
outros assuntos relevantes. O púbico-ouvinte será também informado sobre os projetos
desenvolvidos pelo PET-Farmácia.
Esta atividade configura-se como um dos meios de comunicação mais importantes do PETFarmácia, que tem a oportunidade de levar informação de qualidade, prestar serviços de utilidade
pública e divulgar suas atividades a toda população abrangida pelo sinal da Rádio Universitária UEM
FM 106.9.
3.2.7 PARTICIPAÇÃO EM ENCONTROS LOCAIS, ESTADUAIS, REGIONAIS E NACIONAIS
Anualmente, ocorrem encontros dos grupos PET em nível local (JOPARPET), regional
(SulPET) e nacional (ENAPET), a fim de promoverem integração e aperfeiçoamento da comunicação
entre os grupos e discussões acerca de questões políticas e acadêmicas do Programa de Educação
Tutorial. A programação desses encontros visa proporcionar ferramentas, a partir de discussões,
assembléias e trocas de experiências, para o levantamento de questionamentos a respeito das
políticas do programa, sua interação com a comunidade e a realidade do ensino superior do país,
contribuindo para a compreensão e difusão da filosofia do PET.
O XVI ENAPET (Encontro Nacional dos Grupos PET) no ano de 2011 acontecerá em Goiânia
(GO) no período de 12 á 15 de outubro. O XIV SULPET (Encontro dos Grupos PET da Região Sul)
será realizado na cidade de Florianópolis (SC) nos dias 21 a 24 de abril. Freqüentemente o evento
Regional antecede o Nacional, com o intuito de que se discuta assuntos importantes e atuais que
possam ser tratados a nível nacional. A Jornada Paranaense dos Grupos PET (JOPARPET) está
sendo organizada na cidade de Curitiba, ainda sem data estabelecida.
Além dos encontros já citados, os Grupos PET da Universidade Estadual de Maringá (UEM),
Planejamento de Atividades
reúnem–se em encontros quinzenais do UNIPET (União dos Grupos PET da UEM), com o objetivo de
fortalecimento da tríade universitária – Ensino, Pesquisa e Extensão – por meio de atividades
coletivas que envolvam as comunidades interna e externa, proporcionando a troca de informação e
integração entre os grupos.
O grupo PET-Farmácia da UEM se esforça para que o maior número possível de petianos
participe de tais eventos, pois julga que uma atuação satisfatória dentro do grupo, por parte de seus
integrantes, depende em grande nível do conhecimento e entendimento que estes possam adquirir
acerca do Programa de Educação Tutorial, características essas que o participante do programa
aumenta em grande medida durante estes encontros.
3.2.8 JANTAR DE COMEMORAÇÃO DOS 15 ANOS DO GRUPO PET-FARMÁCIA
Com suas atividades iniciadas no ano de 1996, o grupo PET-Farmácia da Universidade
Estadual de Maringá completa, em 2011, 15 anos de existência e, em sua trajetória, contou com a
participação de dezenas de acadêmicos, além de cinco tutores.
Ao ingressar no Programa de Educação Tutorial, todos adquirem aprendizados que,
vinculados à tríade universitária, possibilitam um maior entendimento acerca da função do Ensino
superior na formação de profissionais diferenciados. Além das melhorias proporcionadas à grade
curricular do curso, o desenvolvimento interpessoal e profissional dos envolvidos com o programa é
extremamente significativo e perceptível: trabalho em equipe, comunicação e oratória em público,
senso crítico-reflexivo, liderança e preocupação social são alguns dos traços mais marcantes que os
membros adquirem e aperfeiçoam. Não obstante, a partir destas características, os egressos que
seguem a área de pesquisa (pós-graduação) e/ou ingressam para o mercado de trabalho conquistam
cargos de destaque em empresas nacionais e multinacionais e exercem o papel de multiplicadores
em quaisquer ambientes de trabalho, transmitindo os conhecimentos obtidos e praticados tão bem
durante a experiência como participantes do Programa de Educação Tutorial.
Assim, o evento, no formato de jantar dançante, tem como objetivo primordial o reencontro da
tutora, ex-tutores, egressos e acadêmicos participantes do PET, para que seja possível a troca de
experiências, além do resgate histórico do grupo PET-Farmácia da UEM.
3.2.9 SEMINÁRIOS CIENTÍFICOS
Os integrantes do grupo PET-Farmácia não desenvolvem somente atividades relacionadas ao
programa, mas individualmente participam de outras na graduação, podendo ser estas de Ensino,
Pesquisa ou Extensão, realizadas na forma de um estágio.
Para que todos os petianos conheçam as atividades realizadas pelos outros integrantes, no
final do ano são realizados os Seminários Científicos, onde cada integrante apresentará ao grupo os
trabalhos realizados por ele durante o ano.
Esta atividade proporciona trocas de experiências entre os petianos e conhecimentos acerca
dos diferentes projetos ofertados dentro da Universidade, podendo despertar novos interesses.
Planejamento de Atividades
4.
OUTRAS AÇÕES QUE O GRUPO CONSIDERAR PERTINENTE – até mil palavras (processos
seletivos, reuniões, organização de documentação, mecanismos de divulgação intra e extra Curso,
entre outros)
4.1 AVALIAÇÃO ENTRE OS PETIANOS
Todas as atividades propostas no planejamento anual do grupo PET-Farmácia e demais
eventos realizados são avaliados, desde o comprometimento e desempenho dos responsáveis em
suas respectivas atividades, até a qualidade e resultados obtidos.
Dinâmicas e discussões serão realizadas, ao final de cada semestre, entre todos os
integrantes e a tutora, visando o aperfeiçoamento pessoal e profissional do petiano. Por meio de
críticas construtivas e congratulações, espera-se que o integrante aprimore suas competências e
adquira maior grau de aptidão para o desenvolvimento das atividades.
Assim, a avaliação entre petianos corrobora para a obtenção da excelência nos trabalhos
executados pelo PET-Farmácia.
4.2 REUNIÕES ADMINISTRATIVAS
As reuniões administrativas do grupo PET-Farmácia acontecem duas vezes por semana, às
segundas, cujos horários são flexíveis, de acordo com a necessidade do grupo, e às quartas-feiras,
com duração aproximada de duas horas e trinta minutos. Estes encontros permitem a discussão e a
organização das atividades, além do desenvolvimento interpessoal dos integrantes. Cabe destacar
também que as reuniões oportunizam o aprimoramento do trabalho em grupo e do espírito de
liderança, além de fomentar reflexões sobre questões atuais e inerentes à área farmacêutica.
A freqüência de todos os participantes do grupo e a presença da Tutora são obrigatórias.
4.3 SELEÇÃO DE NOVOS PETIANOS
Esta atividade consiste no ingresso de novos bolsistas e não bolsistas (colaboradores) no
grupo. Segundo a lei 11.180/2005, o processo seletivo deve observar o potencial para a atividade
acadêmica, a freqüência e o aproveitamento escolar.
A metodologia utilizada consiste em duas etapas. A primeira etapa é composta pela entrega
de um currículo, realização de uma redação (para a avaliação da argumentação do candidato, bem
como sua escrita, criatividade e capacidade de expressar-se) e uma dinâmica, na qual se avalia o
trabalho em grupo e a habilidade do candidato em estabelecer relações produtivas e afetivas. Na
segunda etapa é realizada uma entrevista individual com o inscrito no processo seletivo. As duas
etapas são acompanhadas pela professora tutora, professores do departamento, alguns petianos
escolhidos para representar o grupo e um profissional psicólogo.
Anteriormente à abertura do edital de seleção, o grupo organiza um fórum pra explicar aos
acadêmicos como funcionam as etapas do processo seletivo, além de esclarecer dúvidas que acerca
do funcionamento do programa, objetivos, normas regularizadas conforme as diretrizes estabelecidas
pela SESu/MEC.
Planejamento de Atividades
4.4 ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO
Ao final de cada atividade planejada, os coordenadores das atividades juntamente com seus
apoios organizam os vários relatórios parciais. Desta forma, todos os integrantes participam de sua
elaboração, aperfeiçoando a escrita clara e objetiva. O relatório de atividades do grupo após as
devidas correções pela Tutora é enviado ao Comitê local de acompanhamento(CLA) para posterior
encaminhamento ao Ministério da Educação.
5. DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE TUTORIA – até mil palavras (planejamento quanto à
participação/contribuição do (a) tutor (a) nas atividades e na formação dos petianos: definição das
atividades e seus objetivos, acompanhamento e avaliação individual e coletiva, entre outros)
O exercício do processo de tutoria vem sendo construído ao longo dos quatro anos que venho me
dedicando a esta atividade. A possibilidade do atendimento diário estabelece com o grupo uma
relação de confiança. A contribuição do tutor nas atividades desenvolvidas ocorre através da
participação nas duas reuniões semanais com o grupo para discussões mês a mês das atividades
estabelecida no planejamento. As novas atividades a serem implementadas pelo grupo passam por
discussões prévias com seminários a fim de se levantar as dificuldades a serem encontradas na
atividade proposta. Os temas são definidos pelo grupo após amplas discussões visando a melhoria
da qualidade do ensino de graduação, voltadas ao fortalecimento do projeto pedagógico do curso e
na formação técnica e humanística dos petianos. Os conhecimentos adquiridos após a execução de
atividades planejadas são repassados quando possível para o programa das disciplinas pertencentes
a grade curricular, proporcionando um papel transformador contribuindo para a reflexão e autonomia
intelectual do estudante. A orientação da inclusão de tópicos especiais que incluam temas de ordem
geral a serem debatidos pelo grupo de educação tutorial e a comunidade acadêmica, visam estimular
o espírito crítico e a capacidade de argumentação dos participantes como por exemplo os temas de
economia e bolsa de valores, marketing farmacêutico, projeto de lei referente ao ato médico. O
Desenvolvimento de temas voltados ao crescimento ético e cidadão destaca-se dentre as várias
atividades aquelas incluídas no projeto de ATENÇÃO FARMACÊUTICA NA TERCEIRA IDADE:
APLICANDO A TRÍADE UNIVERSITÁRIA onde os integrantes do programa de educação tutorial além
do acompanhamento farmacoterapêutico dos pacientes, fornecem dados para futuras publicações,
desenvolvendo o caráter investigativo através da pesquisa realizada o que contribui para a formação
ética, crítica. dos participantes. O planejamento de atividades com a participação de pós-graduandos
em atividades do programa de educação tutorial permite que os acadêmicos petianos possam
aprimorar sua formação voltada à reflexão sobre prioridades de pesquisa e análise crítica dos
resultados quando da participação de projetos em linhas de pesquisa do programa de pós-graduação
em Ciências Farmacêuticas. Os projetos de ensino, pesquisa e eventos de extensão são todos
oficializados a nível de Departamento e respectivas Pró-reitorias.
Planejamento de Atividades
Planejamento de Atividades